英美概况教材
2024版年度《英美概况教案》PPT课件
美国文化与社会
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
多元文化
美国是一个由多民族组 成的国家，拥有丰富多 彩的文化传统。不同民 族和种族的文化在这里 交融，形成了独特的美 国文化。
社会制度
节日与庆典
美国的社会制度以自由、 平等和民主为核心价值。 其教育、医疗、社会保 障等制度相对完善，为 居民提供了较好的生活
21
交际策略运用指导
礼貌用语
教授学生使用得体的礼 貌用语，以建立良好的
人际关系。
2024/2/2
非语言交际
了解并运用肢体语言、 面部表情、眼神交流等 非语言交际方式，增强
交际效果。
交际技巧
学习并掌握倾听、表达、 提问、回应等交际技巧，
提高沟通效率。
22
解决交际障碍
教授学生如何应对语言 障碍、文化冲突等交际 问题，以化解误会和矛
2024/2/2
网络资源，如官方网站、学术论坛等， 提供更多关于英美的信息和讨论平台
旅游指南和游记分享，激发学生对英 美的兴趣和好奇心，促进跨文化理解。
26
THANKS
感谢观看
2024/2/2
27
英国课程设置
注重传统学科的教学，如文学、历史、哲学等，同时增加职业 教育和技能培训课程。教学方法以学生为中心，注重启发式教 学和讨论式教学。
2024/2/2
美国课程设置
更加灵活多样，包括社会科学、自然科学、艺术等多个领域。 教学方法强调实践性和创新性，注重培养学生的团队协作和问 题解决能力。
17
教育改革与发展趋势分析
条件。
美国有许多重要的节日 和庆典活动，如独立日、 感恩节、圣诞节等。这 些节日和庆典不仅丰富 了美国人的文化生活， 也吸引了众多游客前来
英美概况(第二版)UK chapter 6 Culture and Education
Easter Monday May Day Bank Holiday
Spring Bank Holiday June Bank Holiday
Battle of the Boyne – Orangeme’s Day
Summer Bank Holiday Summer Bank Holiday
University of Cambridge
An Outline of the UK and the USA
University of Oxford
An Outline of the UK and the USA
University of London
An Outline of the UK and the USA
First Monday in May Last Monday in May First Monday In June
12 July
First Monday in August Last Monday in August
New Year’s Day 2 January
St. Patrick’s Day
• To send a child to a leading public school costs
An Outline of the UK and the USA
An Outline of the UK and the USA
Education— stages of education
Age on 1st Sep. Year
√ √ √ √
√ England and
Wales (8)
Scotland (9) √ √
Northern Ireland (10)
《英美概况教案》课件
《英美概况教案》课件第一章：英国地理与文化1.1 英国地理位置与气候英国位于欧洲大陆西北部，由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成。
英国气候温和，多雨，四季分明。
1.2 英国政治体系英国是一个君主立宪制国家，拥有国王或女王作为国家元首。
英国议会由两院组成：下议院和上议院，下议院议员由民众选举产生。
1.3 英国教育体系英国教育体系分为小学、中学和大学三个阶段。
英国大学以其悠久的历史和优秀的教学质量闻名于世。
1.4 英国文化特色英国文化源远流长，拥有丰富的文学、戏剧、音乐和艺术传统。
英国人注重礼仪和传统，喜欢下午茶和足球等体育活动。
第二章：美国地理与文化2.1 美国地理位置与气候美国位于北美洲，东临大西洋，西濒太平洋，北接加拿大，南界墨西哥。
美国气候多样，北部寒冷，南部炎热，西部海岸湿润，中西部干旱。
2.2 美国政治体系美国是一个联邦制国家，由50个州组成，拥有总统作为国家元首。
美国国会由参议院和众议院组成，参议员由州议会选举产生，众议员由民众选举产生。
2.3 美国教育体系美国教育体系分为小学、中学、高中和大学四个阶段。
美国大学以其多样性和创新性著称，拥有世界上最多的大学排名前100的名校。
2.4 美国文化特色美国文化多元且开放，拥有丰富的音乐、电影、科技和体育传统。
美国人注重个人主义和自由，喜欢户外活动、运动和社交聚会。
第三章：英国经济概况3.1 英国经济简述英国是发达国家之一，拥有强大的经济实力和先进的技术产业。
英国经济以服务业为主，特别是金融服务业在全球具有重要地位。
3.2 英国主要产业英国拥有发达的制造业，包括汽车、航空、制药等行业。
英国科技产业发展迅速，特别是在、生物科技等领域。
3.3 英国经济政策英国政府采取自由市场经济政策，鼓励企业创新和发展。
英国是欧盟成员国，与欧盟其他国家有着紧密的经济合作关系。
3.4 英国与他国的经济关系英国与美国、加拿大、澳大利亚等英语国家有着密切的经济合作关系。
英美概况二册unit1ppt课件共11页
Weather
New Zealand is in the southern temperate latitudes midway between the Equator and the South Pole. The climate is maritime.
•slow-to change sea temperatures produce moderate temperatures. •The prevailing wind is westerly. •have extremes of winds and rain.
Unit 1
Land, People and History
Geography
Situated in the southwest Pacific Ocean.
This long group of islands is made up of two main landmasses, the North Island and the South Island. The third largest island, Stewart Island is south of the South Island.
Relationship between Maori and Pakeha
In 1860s, war broke out between Maori and settlers Settler society boomed after the gold rushes from the 1860s. Maori and European soldiers fought alongside the British in the two world wars.
History
英美概况 课件chapter2
CHAPTER2 GEOGRAPHY OF THE UNITED KINGDOMDifferent Names for UK and its Parts1.Geographical names: the British Isles, Great Britain and England.British Isles: the main land, Britain; part of the Irish island; and a host of nearby smaller islands. Great Britain: England, Wales, and Scotland.England: one of several separated political entities.2. Official name: the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.In political sense, UK also includes the many islands around Britain and the few remnants of the British Empire, such as the British Virgin Islands or the British region of Antarctica.3. Three political divisions on the main island of Great Britain: England, Scotland and Wales.(1) England is in the southern part of Great Britain. It is the largest, most populous section.(2) Scotland is in the north of Great Britain. It has three natural zones (the Highlands in the north; the Central lowlands; the south Uplands) Capital: Edinburgh(3) Wales is in the west of Great Britain. Capital: Cardiff(4) Northern Ireland is the fourth region of the UK. Capital: Belfast.4. The Commonwealth (of nations):It is a free association of independent countries that were once colonies of Britain. It was founded in 1931, and has 50 member countries until 1991.II. Geographical Features 英国的地理特征1.Geographical position of Britain:Britain is an island country surrounded by the sea. It lies in the North Atlantic Ocean off the north coast of Europe. It is separated from the rest of Europe by the English Channel in the south and the North Sea in the east.2.The north and west of Britain are mainly highlands; and the east and southeast are mostly lowlands.III. Rivers and Lakes 河流与湖泊Ben Nevis is the highest mountain in Britain (1,343m).Severn River is the longest river in Britain (338km).Thames River is the second longest and most important river in Britain. (336km).Lough Neagh is the largest lake in Britain which is located in Northern Ireland. (396 square kilometres).River Clyde is the most important river in Scotland.Snowdonia is the highest mountain in Wales.（1,085m）IV. Climate 气候1. Britain's favorable climateBritain has a maritime climate: winters are not too cold and summers are not too hot. It has a steady reliable rainfall throughout the whole year. The temperature varies within a small range. 2.The factors influence the climate in Britain:1）The surrounding waters tend to balance the seasonal differences by heating up the land in winter and cooling it off in summer;差的作用；2)The prevailing south-west winds or the Westerlies blow over the country all the year roundbringing warm and wet air in winter and keeping the temperatures moderate;3）The North Atlantic Drift passes the western coast of the British Isles and warms them.3.RainfallBritain has a steady reliable rainfall throughout the whole year. The average annual rainfall in Britain is over 1,000mm. There is a water surplus in the north and west, and a water deficit in the south and east.V. The People1.population distributionBritain has a population of about 57 millions and it is very unevenly distributed. 90% of the population is urban and only 10% is rural. The population of Britain is made up mainly of the English (81.5%), the Scottish (9.6%), the Welsh (1.9%), the Irish (2.4%), the Northern Irish (1.8%) and other peoples (2.8%).2.The difference between the ancestors of the English and Scots, Welsh and Irish:The ancestors of the English are Anglo-Saxons; the Scots, Welsh and Irish are Celts.3.The difference in character The Welsh are emotional and cheerful people. They are music lovers and are proud of their past.The Scots are said to be a serious, cautious and thrifty people, and they are also hospitable, generous and friendly.The Irish are charm and vivacity.。
《英美概况》教学大纲
《英语国家概况》课程教学大纲课程编号：B0715110课程名称：英语国家概况总学时：32适用对象：英语专业本科三年级学生先修课程：基础英语，英语口语，英语听力，英语语音，英语写作后续课程：英美文学一、课程性质、目标与任务1.课程类型：必修课√□选修课□公共课□专业基础课□专业课√□集中实践教学环节□2.课程性质：纯实践课□纯理论课□实践为主课□理论为主课√□理实一体化□3.课程目标及任务《英语国家概况》是介绍英语国家社会与文化入门的一门课程。
开设本课的目的在于使学生通过学习，了解英美国家的历史、地理、社会、经济、政治、教育等方面的情况及其文化传统，内容庞杂、信息量大。
培养学生正确分析有关英美等国问题的能力，并能以正确的眼光看待世界上所发生的问题，提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养学生跨文化交际能力。
把学生培养成为高素质的人才，同时又能爱祖国、热爱社会主义，致力为祖国的繁荣、发达而努力的人才，培养学生树立正确世界观。
同时，通过课文的学习和各种练习的实践，达到提高英语水平的目的。
通过比较学习不同文化中具有特殊文化涵义的词语与表达式，可以促使学生掌握一些特殊词语的深层次意义，是对词汇的学习以及翻译水平的提高的有益补充；通过开展中外文化的比较，让学生切身感受到成功的交际仅有语言是远远不够的，文化方面的因素有时所起的作用远远大于语言本身，必将为英语学习者成功地参与国际商务活动，更有效地进行国际合作与交流打下坚实的文化基础。
二、课时分配三、教学组织Unit One Introduction to the UK[教学目标与要求]：Understanding of:1 geographical features, climate2 characteristics of the UK3 history of the UK4distribution of the UK’s population[本章主要内容]：1 geographical features, climate2 characteristics of the UK3 history of the UK4distribution of the UK’s population[本章重点]：1 features of invasion of the UK2 the Great Empire, gentleman[本章难点]：Troubles in the Northern Ireland[本章思考题]：1．What is gentleman?2．The influences of the Great EmpireUnit Two The government of the UK[教学目标与要求]：Understanding of:1 Constitutional Monarchy2 British parliament and its functions3 British government[本章主要内容]：1 Constitutional Monarchy2 British parliament and its functions3 British government[本章重点]：1 Constitutional Monarchy2 British parliament and its functions[本章难点]：Constitutional Monarchy[本章思考题]：1．How long do you think the royal family can exist?Unit Three Politics, class and race[教学目标与要求]：Understanding of:1 understanding of the general election of the UK2 social class3 races[本章主要内容]：1 understanding of the general election of the UK2 social class3 races[本章重点]：1 the general election of the UK2 multiracial society[本章难点]：the general election of the UK[本章思考题]：1．The system of general elections and its influence in the worldUnit Four The UK economy[教学目标与要求]：Understanding of:1 understanding the position of the UK after the WW II2. the reason of the decline3 characteristics of British agriculture and industry[本章主要内容]：1 understanding the position of the UK after the WW II2. the reason of the decline3 characteristics of British agriculture and industry[本章重点]：1 the reasons for the decline2.the trends for the British economy[本章难点]：the reasons for the decline he general election of the UK[本章思考题]：1．The privatization and reform in the economic developmentUnit Five British literature[教学目标与要求]：Understanding of:1 the history of British literature2 writers3 schools4 divisions of literal periods[本章主要内容]：1 the history of British literature2 writers3 schools4 divisions of literal periods[本章重点]：1 the history of British literature2 well-known writers[本章难点]：divisions of literal periods[本章思考题]：1．Describe a writer/ a school/work you are most familiar with?Unit Six British education system[教学目标与要求]：Understanding of:1 the history of education2 education systems3 higher education[本章主要内容]：1 the history of education2 education systems3 higher education[本章重点]：1 the history of education2 education systems[本章难点]：higher education[本章思考题]：1．Compare British and Chinese higher educationUnit Seven British Foreign Relations[教学目标与要求]：Understanding of:1 UK foreign policies and their makings2 Britain and international institutions3 Britain and the United States[本章主要内容]：1 UK foreign policies and their makings2 Britain and international institutions3 Britain and the United States[本章重点]：1 UK foreign policies and their makings2 Britain and the United States[本章难点]：Britain and the United States[本章思考题]：1．The change of British image in international world from Iraqi warUnit Eight the British Media[教学目标与要求]：Understanding of:1 British newspapers2 broadcast media3 television media[本章主要内容]：1 British newspapers2 broadcast media3 television media[本章重点]：1 British newspapers2 broadcast media[本章难点]：British newspapers[本章思考题]：1．The functions of media in cultural acquisitionUnit Nine American beginnings[教学目标与要求]：Understanding of:1 a new land2 the settlement in Virginia3 Puritan New England4 Catholic Maryland5 Quaker Pennsylvania6 American revolution[本章主要内容]：1 a new land2 the settlement in Virginia3 Puritan New England4 Catholic Maryland5 Quaker Pennsylvania6 American revolution[本章重点]：1 A new land2 American revolution[本章难点]：American revolution[本章思考题]：1．How did modern development in Europe influence the settlement of North American colonies?Unit Ten Political system in the United States[教学目标与要求]：Understanding of :1 legislative branch2 executive branch3 Judicial branch4 political parties[本章主要内容]：1 legislative branch2 executive branch3 Judicial branch4 political parties[本章重点]：1 Checks and balance2 Political parties[本章难点]：checks and balance[本章思考题]：Compare the political systems between the UK and the USAUnit Eleven American economy[教学目标与要求]：understanding of:1.industry revolution2.free enterprise3 . American agriculture[本章主要内容]：1.industry revolution2.free enterprise3. American agriculture[本章重点]：1 free enterprise2. the roots of affluence[本章难点]：the roots of affluence[本章思考题]：The influences of American economy on the worldUnit Twelve Religion in the USA[教学目标与要求]：understanding of:1 religious liberty2. protestants in the USA3. Catholics in the USA[本章主要内容]：1 religious liberty2. protestants in the USA3. Catholics in the USA[本章重点]：1 religious liberty2 religious diversity[本章难点]：American character of religion[本章思考题]：The effects of religion on American culture and everyday lifeUnit Thirteen American literature[教学目标与要求]：Understanding of:1 the history of American literature2 writers3 schools4 divisions of literal periods[本章主要内容]：1 the history of American literature2 writers3 schools4 divisions of literal periods[本章重点]：1 the history of American literature2 well-known writers[本章难点]：divisions of literal periods[本章思考题]：Describe a writer/ a school/work you are most familiar with?Unit Fourteen Education system in the United States[教学目标与要求]：Understanding of:1 the history of education2 education systems3 higher education[本章主要内容]：1 the history of education2 education systems3 higher education[本章重点]：1 the history of education2 education systems[本章难点]：higher education[本章思考题]：1．Why American schools have more international students than any other countries?Unit Fifteen Social problems in the USA[教学目标与要求]：Understanding of:1 racial problems2 drug abuse3 crimes4.abuse of power by government and corporation[本章主要内容]：1 racial problems2 drug abuse3 crimes4.abuse of power by government and corporation[本章重点]：1 racial problems2 drug abuse[本章难点]：racial problems[本章思考题]：Why is it perceived as a major threat to American society?Unit Sixteen Post-WWII American foreign policy[教学目标与要求]：understanding of:1 the beginning of the cold war2 arm races3 the engagement and expansion[本章主要内容]：1 the beginning of the cold war2 arm races3 the engagement and expansion[本章重点]：1 the cold war2 the engagement and expansion[本章难点]：the cold war[本章思考题]：The current international relationships and the role America plays in it四、课程考核学生总评成绩取决于学生的出勤情况、课堂参与、学期论文、课后作业和期末考试成绩。
英美概况
《英美概况》依据高等职业教育的培养目标，体现“实用为主，够用为度”的高职英语教学理念，并以比较的视角进行编写，便于学生学习和掌握。
全书共分十单元，内容包括英国、美国的历史、地理、政治、经济、文化、教育和社会生活等方面的基本知识。
本教材可作为三年制、二年制高等职业技术学院、高等专科学校、成人教育学院等大专层次的英语专业教材，也可作为广大自学者及英语爱好者的自学用书。
随着高职教育在我国的大力普及和推广，高职英语教学也越来越受到重视，高职英语教育的改革力度日益加大，并取得了很大成绩，特别是优秀的高职英语教材层出不穷。
但我们在近几年的高职英语教学实践中发现，所选教材《英美概况》大多突出内容的系统性和完整性，往往会出现学时不够、教学难度大等问题。
因此。
我们结合当前高职英语的实际教学需要编写了这本教材。
本教材的特点是：①体现“实用为主，够用为度”的高职英语教学理念，适合高职高专英语专业（商务英语、旅游英语、应用英语）学生和具有同等英语水平的英语学习者使用。
②力图符合高职高专学生的实际情况，内容选择最基本的、最实用的英美国家文化背景知识。
③以比较的视角进行编写，使学生可以在学习过程中有比较地掌握知识。
④英文表达浅显易懂，便于阅读。
⑤试图体现学生自主学习的教学思想，每章课后有注释，方便学生自学。
⑥每课课后都附有解释题、讨论题和填空题，有助于学生对知识的掌握。
本教材共有10个单元，每单元可用6个学时完成，也可以根据具体教学情况自行安排。
本教材由齐智英担任主编，王冕、罗芳担任副主编，教材的第1、2单元由齐智英编写；第3、4单元由李舒瑜编写；第5单元由陈慧丽编写；第6、9单元由王冕编写；第7、8单元由罗芳编写；第10单元由姚红编写。
在编写过程中，我们曾得到高保杰先生、英国专家Steven Luscombe先生的热情帮助。
他们为编写工作提出了许多宝贵的建议，并不辞辛苦通审了全书。
由于编写时间和水平有限，本书错误或疏漏之处在所难免，不妥之处，敬祈指导。
英美概况课程教学大纲(全理论的)
《英美概况》教学大纲课程名称：英美概况课程代码：04213020课程类别：公共基础课课程性质：必修总学时：64 理论学时：64先修课程：《综合英语》适用专业：应用英语、商务英语开课单位：经管学院一、课程性质、目的课程性质：《英语国家概况》是英语专业的一门知识性基础课。
本课程以英语为媒介，比较系统地向学生阐述世界主要英语国家的社会与文化背景，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。
它是英语专业学生学习英语专业其它语言基础课和在高年级阶段学习英语文学和翻译等课程的基础。
课程目的：本课程的教学目的是提高学生在跨文化语言运用过程中对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，从而改善学生的跨文化语言运用能力。
二、课程内容和学时分配第一章大不列颠与北爱尔兰简介【教学基本要求】对英国的社会及文化背景作全面概括，使学生了解英国社会和文化的过去和现在的情况。
【教学时数】 6【教学重点和难点】重点：英国社会背景文化知识介绍。
难点：英国的民族与宗教及政治体制。
【教学内容】英格兰、苏格兰、威尔士的地理、语言发展和民族特点，以及北爱尔兰地理、宗教信仰及民族独立问题。
第二章英国政府与当代政治、经济【教学基本要求】使学生认识英国的政府统治体制和议会程序及选举制度，同时了解英国当代的政治经济情况。
【教学时数】 6【教学重点和难点】重点：英国政府体制的特色；民族等级制度对人民生活的影响；英国经济发展的原因。
难点：英国政府议会选举程序。
【教学内容】1、英国君主立宪制度议会制度及内阁2、英国选举制度、政党制及政治发展趋势3、英国经济概况、农业及飞机工业的发展第三章英国的对外关系【教学基本要求】通过课文讲解使学生认识英国的发展历史、外交政策及英美两国的关系。
【教学时数】6【教学重点和难点】重点：英帝国的扩张历史；难点：对外政策的基础和对外关系发展。
【教学内容】1、大英帝国的扩张历史及现状、英国对外政策的基础和立足点2、英国与北约、欧盟等一些国际组织的关系3、英美两个资本主义大国之间的关系第四章英国社会文化与生活【教学基本要求】通过教学，让学生了解英国的教育体制和社会各阶层的生活情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英美概况教材
《英美概况》（新编本），陈治刚等，上海外语教育出版社，1994年
英美概况参考文献目录
《外研社·英美文化辞典》，胡文仲，外语教学与研究出版社，2002
《英美文化之旅》，白树勤，中国商务出版社，2004
《大学英语英美文化链接(中英双语本)》，姜志伟，中国书籍出版社，2004
《简明英美文化词典》，许鲁之，青岛海洋大学出版社，2000 《英美文化博览》，李常磊，世界图书出版公司，2000
《时尚英语主题阅读--英美文化篇》，翁云凯主编，中国石化出版社，2007
《新编英美概况教程》，周叔麟等，北京大学出版社，2004 《英国文化辞典》，吴建平，中国科学技术大学出版社，2006 《英国文化——世界各国文化概览》，范中汇，文化艺术出版社，2003
《美国文化反思》(美国历史文化赏析)，索科利克，中国水
利水电出版社，1999
《美国文化简史》，施袁喜，中央编译出版社，2006
《美国文化背景》（第3版），戴特斯曼等著，世界图书出版公司，2006
《美国文化与社会十五讲》，袁明，北京大学出版社，2004 《美国文化》，范悦，对外经济贸易大学出版社，2006。