2021年化学人教版选修5课件:课时作业 3-4 有机合成

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高中化学选修5教学课件34有机合成(人教版)(完整版)5

高中化学选修5教学课件34有机合成(人教版)(完整版)5
4.官能团的保护 有些易于氧化的官能团在一定条件下要保护起来使
之不能参与反应
五、碳链的变化
1.减少碳链 R-COONa + NaOH △ R—H+Na2CO3
R-CH=CH—R′ KMnO4(H+) R—C=O+O=C—R′
2.增加碳链 CH2=CH2 + HCN
一定条件
R—Cl + Cl—R′+ 2Na
二、有机合成的预备知识
1.常见官能团的性质
官能团 碳碳双键 碳碳三键 苯环 羟基 醛基
羧基
酯基
结构 -C=C- -C≡C-
-OH
O CH
O C OH
O C OR
性质 加成、氧化 加成、氧化 加成、取代 消去、氧化、取代、酯化
氧化、还原 中和、酯化
水解
2.常见官能团的引入
引入的官能团
—X
—OH
常见的反应 烃与X2取代,不饱和烃与HX或X2加成,醇与HX取代 烯烃与水加成,醛/酮加氢,卤代烃水解,酯的水解
CH3CH2OH, 2CH3CHO + 2H2O, CH3COOCH2CH3 + H2O。

; ; 。
第四节 有机合成
1.掌握有机化学反应的主要类型(取代、加成、消去反 应)、原理及应用,初步学会引入各种官能团的方法。 2.在掌握各类有机物的性质、反应类型、相互转化的基 础上,初步学习设计合理的有机合成路线。 3.理解有机合成遵循的基本规律,初步学会使用逆向合 成法合理地设计有机合成的路线。 4.了解有机合成对人类生产、生活的影响。
2.有机物逆向合成
(1)方法与步骤
目标化合物
中间体
中间体
基础原料

人教版高中化学选修5-3-4:有机合成PPT

人教版高中化学选修5-3-4:有机合成PPT

3)炔烃加成引入C=C
CH≡CH + HBr
催化剂

4)醇的氧化引入C=O
CH2=CHBr
催化剂
2CH3CH2OH+O2 △ 2CH3CHO+2H2O
②引入卤原子(—X)
1)烃与X2取代
光照
CH4 +Cl2
CH3Cl+ HCl
人教版高中化学选修5-3-4:有机合成 (共34 张PPT)
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(5).引入-COOH的方法有: 醛的氧化和酯的水解
(6).有机物成环的方法有: 加成法、酯化法和“消去”法
(II)官能团的转化:包括官能团种类变化、数目变化、位置变
化等。
(1).官能团种类变化:
CH3CH2-Br 水解
氧化
CH3CH2-OH
CH3-CHO
氧化
酯化
CH3-COOCH3
CH3-COOH
(2).官能团数目变化:
消去
CH3CH2-Br
CH2=CH2 加Br2
CH2Br-CH2Br
(3).官能团位置变化:
消去
加HBr
CH3CH2CH2-Br CH3CH=CH2 CH3CH-CH3
Br
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二、有机合成的方法
1、有机合成的常规方法
(1)官能团的引入 ①引入双键(C=C或C=O)
2)不饱和烃与HX或X2加成
CH2==CH2+Br2
3)醇与HX取代

C2H5OH + HBr
CH2BrCH2Br
C2H5Br + H2O

人教版高中化学选修5第3章第四节《有机合成》课件

人教版高中化学选修5第3章第四节《有机合成》课件

写出合成路线。
例2.以H2O、H218O、空气、乙烯为原料
制取CH3C18OOC2H5,请设计合成路线,
并写出相关反应的化学方程式。
有关化学方程式: 催化剂 ①CH2 ===CH2 +H2 O ――→ CH3 CH2 OH 加热、加压 催化剂 18 18 ②CH2 ===CH2 +H2 O ――→ CH3 CH2 OH 加热、加压 Cu ③2CH3 CH2 18 OH+O2 ――→2CH3 C—H18 O+2H2 O[来源:学+科+网] △ 催化剂 ④2CH3 C—H18 O+O2 ――→ 2CH3 C—OH18 O 浓硫酸 18 18 ⑤CH3 C—OH O+C2 H5 OHCH3 COC2 H5 O+H2 O △
二、有机合成的概念 利用简单、易得的原料,通过有 机反应,生成具有特定结构和功能 的有机化合物。
三、有机合成的任务 有机合成的任务包括目标化合物
分子骨架的构建和官能团的转化。
例3: 由甲苯为原料制取苯甲醛, 其他原料自选,请写出合成路线.
例4.有以下一系列反应,终产物为草酸:
已知B的相对分子质量比A大79。 请推测A、B、C 、 D 、 E 、 F的结构简式。
二、典型例题
2. 合成路线给定题
例2:环己烯可以通过丁二烯和乙烯发生环化加成反
应得到:
( 也可表示为:
)实验证明,下列
反应中反应物分子的环外双键比环内双键更容易被 氧化:
现仅以丁二烯为有机原料,无机试剂任选,按下列途径合成
甲基己烷:
按要求填空: (1)A的结构简式是_________;B的结构简式是________。 (2)写出下列反应的化学方程式和反应类型: 反应④___________,反应类型______________________。 反应⑤___________,反应类型______________________。

人教版高中化学选修五3-4:有机合成(共48张PPT)

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8)加聚反应
由小分子加成聚合生成高分子化合物的反应。如乙烯加聚生成聚
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乙烯。
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自学与交流 阅读课本P64第三自然段,回答: 1、什么是有机合成? 2、有机合成的任务有哪些? 3、用示意图表示出有机合成过程。
3)氧化反应
有机物加氧或去氢的反应,如:醛基的氧化、醇的催化氧化,烯烃、 炔烃,醛,醇,苯的同系物被KMnO4氧化,有机物的燃烧
4)还原反应
有机物加氢或去氧的反应,如:烯烃、炔烃、苯、醛等与氢气的 加成反应。
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必备的基本知识
➢官能团的引入 ➢官能团的消除 ➢官能团的衍变 ➢有机成环反应规律
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5)消去反应
有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个小分子(如HX、 H2O),而形成不饱和化合物的反应。如卤代烃、乙醇。
6)酯化反应
醇和含氧酸起作用,生成酯和水的反应叫做酯化反应。
7)水解反应
①酯的水解反应:酯与水发生作用生成相应的醇和羧酸(或羧酸 盐)的反应。 ②卤代烃在NaOH的水溶液中水解。 ③双糖,多糖,油脂,蛋白质的水解
二、官能团的引入方法
①引入C=C双键
三种方法
1)某些醇的消去引入C=C

人教版高中化学选修五3.4有机合成 (1) (共26张PPT)教育课件

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人教版高中化学选修五课件:3.4有机合成 (共37张PPT)

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自主预习
合作探究
第四节 有机合成
目标导航 预习导引
自主预习
合作探究
1.能记住有机化学反应的主要类型:取代反应、加成反应、消去 反应的原理及应用,初步学会引入各官能团的方法。
2.在掌握各类有机物的性质、反应类型、相互转化的基础上,初 步学会设计合理的有机合成路线。
3.会运用逆合成分析法分析有机合成中的相关问题。
3.官能团的引入或转化方法 (1)引入碳碳双键的方法。 ①卤代烃的消去,②醇的消去,③炔的不完全加成。 (2)引入卤素原子的方法。 ①醇(或酚)的取代,②烯烃(或炔烃)的加成,③烷烃(或苯及苯的同 系物)的取代。 (3)引入羟基的方法。 ①烯烃与水的加成,②卤代烃的水解,③酯的水解,④醛的还原。 4.有机合成过程示意图
CH3CH2—OH
Ⅱ.卤代烃在强碱性水溶液中水解生成醇。例如:
C2H5—Br+NaOH C2H5—OH+NaBr Ⅲ.醛或酮与氢气加成生成醇。例如:
CH3CHO+H2 CH3CH2—OHCH3COCH3+H2
合作探究
知识梳理 典例透析
自主预习
Ⅳ.酯水解生成醇。例如:
CH3COOCH2CH3+H2O CH3COOH+CH3CH2—OH ②酚羟基的引入方法。 Ⅰ.酚钠盐溶液中通入CO2生成酚。例如:
断开,得到草酸和两分子乙醇,说明目标化合物可由乙醇和草酸通
过酯化反应得到:

+2C2H5OH;
目标导航 预习导引 一 二
自主预习
②羧酸可由醇氧化得到,草酸前一步的中间体应该是乙二醇:
合作探究

;
③乙二醇的前一步中间体是1,2-二氯乙烷,1,2-二氯乙烷可通过乙烯 的加成反应而得到:

人教版高中化学选修五课件3-4有机合成

知识聚焦 难点突破
难点突破
第三章
烃的含氧衍生物
(3)芳香化合物合成路线:
知识聚焦
难点突破
难点突破
第三章
烃的含氧衍生物
2.有机合成中常见官能团的保护 (1)酚羟基的保护:因酚羟基易被氧化,所以在氧化其他基团 前可以先使其与NaOH反应,把—OH变为—ONa
(或—OCH3)将其保护起来,待氧化后再酸化将其转变为
知识聚焦
难点突破
难点突破
第三章
烃的含氧衍生物
变式训练1
以乙醇为原料,用下述6种类型的反应:
①氧化;②消去;③加成;④酯化;⑤水解;⑥加聚,
来合成乙二酸乙二酯()的正确顺序是(
)
A.①⑤②③④B.①②③④⑤ C.②③⑤①④D.②③⑤①⑥
知识聚焦
难点突破
难点突破
第三章
烃的含氧衍生物
解析
首先乙醇通过消去反应生成乙烯,然后乙烯与溴加成
知识聚焦
难点突破
难点突破
第三章
烃的含氧衍生物
一、有机合成过程中常见官能团的引入 1.卤原子的引入方法 (1)烃与卤素单质的取代反应。例如: 光照 CH3CH3+Cl2― ― → HCl+CH3CH2Cl(还有其他的卤代烃)
知识聚焦
难点突破
难点突破
第三章
烃的含氧衍生物
(还有其他的氯代苯甲烷) 500 ℃~600 ℃ CH2===CH—CH3+Cl2 ― ― ― ― ― ― ― → CH2===CH—CH2Cl+HCl
第三章
烃的含氧衍生物
(2)酚羟基的引入方法
①酚钠盐溶液中通入CO2生成苯酚。例如:
②苯的卤代物水解生成苯酚,例如:
知识聚焦
难点突破

高二化学选修5课件:3-4有机合成

人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
③分解反应 催化剂 如:C6H12O6(葡萄糖)――→ 2C2H5OH+2CO2↑ (3)引入双键 ①加成反应 催化剂 如:CHCH+H2 ――→ CH2CH2 ②消去反应 浓H2SO4 如:C2H5OH ――→ CH2CH2↑+H2O 170℃ 醇 C2H5Br+NaOH――→CH2CH2↑+NaBr+H2O △
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
在分子中引入官能团的方法 有机物的合成过程中,往往要涉及官能团的改变,对
人 教 版 化 学
官能团的引入的原则是最好通过官能团的反应一步合成。
(1)引入卤原子 ①加成反应 如:CH2CH2+Cl2―→CH2ClCH2Cl 催化剂 CHCH+HCl――→ CH2CHCl
【解析】
由题给信息知:两个醛分子在一定条件下
通过自身加成反应,得到的不饱和醛分子中的碳原子数是 原参加反应的两个醛分子的碳原子数之和。根据最终产物 正丁醇中有4个碳原子,原料乙烯分子中只有2个碳原子, 运用题给信息,将乙烯氧化为乙醛,两个乙醛分子再进行 自身加成变成丁烯醛,最后用H2 与丁烯醛中的碳碳双键和
人 教 版 化 学
b.________________________________________;
c.________________________________________; d.________________________________________; e.________________________________________。
(2)利用二氯乙烷热裂解所产生的氯化氢作为氯化剂,

2020-2021学年化学人教版选修5课件:3-4 有机合成

CH2===CHCH3+Br2―→CH2Br—CHBrCH3 CH2===CHCH3+HBr―→CH3—CHBrCH3 CH≡CH+HCl催―化―→剂CH2===CHCl (3)醇与氢卤酸的取代反应。例如: R—OH+HX―△―→R—X+H2O
2.羟基的引入方法 (1)醇羟基的引入方法 ①烯烃水化生成醇。例如: CH2===CH2+H2OH2加SO热―4或―、→H加3压PO4CH3CH2—OH ②卤代烃在强碱性水溶液中水解生成醇。例如: CH3CH2—Br+H2ONaOH,CH3CH2—OH+HBr
CH3COOCH2CH3+H2O
H+ △
CH3COOH+CH3CH2OH
(4)含侧链的芳香烃被强氧化剂氧化。例如:
在解答有机合成的题目时,除了分析各物质组成和结构的 差异外还要掌握反应的特征条件,如碱、醇、加热为卤代烃的 消去反应的特征条件,碱溶液、加热为卤代烃水解反应的特征 条件,X2、光照为烷烃取代反应的特征条件等。这些特征条件 可作为推断有机物过程的突破口。
③ 酯的水解 ,④ 醛的还原 。
二、逆合成分析法 1.基本思路 可用示意图表示为:
2.基本原则
(1)合成路线的各步反应的条件必须
较高的 产率

比较温和
(2)所使用的基础原料和辅助原料应该是
低毒性、低污染、易得和廉价
的。
,并具有
3.用逆合成分析法分析草酸二乙酯的合成
(1)草酸二乙酯分子中含有两个酯基,按酯化反应规律将酯
四、碳链的增长或缩短 1.碳链的增长:有机合成题中碳链的增长,一般会以信息 的形式给出,常见的增长碳链的方式有:有机物与 HCN 的加成、 不饱和有机物间的加成或聚合等。 2.碳链的缩短:如烃的裂化或裂解、苯的同系物的侧链被 氧化、烯烃的氧化等。

人教版化学选修五第三章-第四节-有机合成优秀课件PPT

4)还原反应:有机物加氢或去氧的反应, 如:烯烃、苯、醛、油脂等与氢气的加成 反应。
5、消去反应:有机化合物在一定条件下,从一 个分子中脱去一个小分子(如H2O),而形成不饱和 化合物的反应。如乙醇的分子内脱水。
6、酯化反应:醇和含氧酸起作用,生成酯和水
的反应叫做酯化反应。 7、水解反应:如:①酯的水解反应:酯与水发
(2)有机反应的基本类型
1)取代反应:甲烷、苯、醇的卤代,苯的硝 化、磺化,醇与活泼金属反应,醇的分子间 脱水,酯化反应,酯的水解反应等。
2)加成反应:烯烃、苯、醛、油脂等分子中含有 C C或C O 可与H2、HX、X2、H2O等加成 。
3)氧化反应:有机物加氧或去氢的反应, 如:醛基的氧化、醇的催化氧化。
第三章 烃的含氧衍生物
第四节
有机合成
学习目标
1. 熟悉各类有机物的性质和 相互转化关系;
2. 初步认识逆向合成是有机合成?
以有机反应为基础的有机合成, 是有机化学的一个重要内容。它是 利用简单易得的原料,通过有机化 学反应,生成具有特定结构和功能 的有机化合物。
件!)
(2)加成反应:烯烃、
(2)炔烃一比一加
炔烃和苯等 (与卤素单质或卤化

氢加成)
思考与交流
3.引入羟基的方法有哪些? (1)取代反应:
①卤代烃的水解(条件!) ②酯的水解(条件!) (2)加成反应: ①烯(炔)烃与水加成 ②醛或酮与氢气加成(还原)
3、有机合成遵循的原则
1)起始原料要廉价、易得、低毒、低污 染——通常采用4个C以下的单官能团 化合物和单取代苯。
90.0%
C 85.6%
COOH
总产率= 93.0%×81.7%×90.0%×85.6%
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结构,则满足条件的同分异构体为
。(7)
由苯甲醇合成苯乙酸苄酯,需要增长碳链。联系题图中反应②、
③、④设计合成路线。
液发生显色反应的共有 13 种,其中核磁共振氢谱为 5 组峰,
且峰面积比为 2∶2∶2∶1∶1 的为 (写结构简式)。
3.某课题组以苯为主要原料,采取以下路线合成利胆药—— 柳胺酚。
回答下列问题:
已知:① ②苯与卤代烃可在一定条件下取代。
(1)对于柳胺酚,下列说法正确的是 c、d (填序号)。
a.1 mol 柳胺酚最多可以和 2 mol NaOH 反应 b.可发生消去反应 c.可发生水解反应 d.可与溴发生取代反应
氢钠溶液反应生成 CO2,即必含有羧基,核磁共振氢谱显示有 4 种氢原子,则具有较高的对称性,氢原子个数比为 6∶2∶1∶1,
可知含有两个对称的甲基,还有 2 个碳原子和 2 个不饱和度,则
含有碳碳三键,故满足条件的同分异构体的结构简式为
。 (6) 由 产 物 的 结 构 简
式,迁移信息②可知要先制出 , 可由氯代烃发生消去 反应得到,而氯代烃可由环戊烷与氯气在光照条件下发生取代反 应制得。
(任写一种即可)。
(5) 苯 酚 经 下 图 所 示 步 骤 可 合 成 化 合 物 。
反应 1 所用的试剂为 (CH3)3CCl 和 AlCl3 ,K 的结构简式为 ,反应 3 所用的试剂为 HI 。
(4)该同分异构体含有两个酚羟基,一个醛基,且为三取代苯, 故其除酚羟基外的一个取代基是—CH2CHO,因此符合要求的同 分异构体有 6 种。核磁共振氢谱中有 5 组峰,且峰面积之比为 1∶2∶2∶2∶1 的同分异构体的结构简式是
2.查尔酮类化合物 G 是黄酮类药物的主要合成中间体,其 中一种合成路线如下:
已知以下信息: ①芳香烃 A 的相对分子质量在 100~110 之间,1 mol A 充分 燃烧可生成 72 g 水。 ②C 不能发生银镜反应。 ③D 能发生银镜反应、可溶于饱和 Na2CO3 溶液、核磁共振 氢谱显示其有 4 种氢。
(2)写出 A→B 反应所需要的试剂浓硝酸和浓硫酸。
①属酚类化合物,且苯环上有三种不同化学环境的氢原子; ②能发生银镜反应。
(6)以苯和乙烯为原料可合成聚苯乙烯,请设计合成路线(无机 试剂及溶剂任选)。
注:合成路线的书写格式参照如下示例流程图: CH3CHO催―化O―2剂→ CH3COOHCH浓―3C硫―H→酸2OHCH3COOCH2CH3
,C 与 Br2
发生加成反应,生成
,D 在 KOH 的乙
醇溶液中加热发生消去反应,酸化后生成
,E 与乙醇发生酯化反应(或取代
反应)生成
,F 与 G 发生类似
信息②所给反应(加成反应)生成 H,逆推可知 G 的结构简式为
。(5)F 为
,苯环外含有 5 个碳
原子、3 个不饱和度和 2 个 O 原子,其同分异构体能与饱和碳酸
解析:(1)柳胺酚含有肽键和 2 个酚羟基,所以 1 mol 柳胺酚 最多可以和 3 mol NaOH 反应;柳胺酚不能发生消去反应;含有 肽键可发生水解反应;含有酚羟基,所以可与溴发生取代反应; 正确的是 c、d;(2)(3)(4)根据柳胺酚的结构,可倒推 F 的结构简 式为
4.化合物 H 具有类似龙涎香、琥珀香的气味,香气淡而持 久,被广泛用作香精的稀释剂和定香剂。合成该化合物的某种途 径如图所示。
—CH2C(CH3)===CHCH2—,当—CH3 与—H 位于同侧时是顺 式 。 (5) 乙 炔 分 子 中 含 有 碳 碳 三 键 , 所 以 符 合 条 件 的 有 CH3CH2CH2C≡CH 、 CH3CH2C≡CCH3 、 CH≡CCH(CH3)2 。 (6)CH≡CH 与 CH3CHO 可 生 成 CH≡CCH(OH)CH3 , CH≡CCH(OH)CH3 在 Pd/PbO、CaCO3 条件下与 H2 发生加成反 应 生 成 CH2===CHCH(OH)CH3 , CH2===CHCH(OH)CH3 在 Al2O3 催化下发生消去反应生成 CH2===CHCH===CH2。
④ 一定条件
⑤RCOCH3+R′CHO ――→ RCOCH===CHR′
回答下列问题:
(1)A 的化学名称为 苯乙烯 。
(2)由 B 生成 C 的化学方程式为
(3)E 的分子式为 C7H5O2Na ,由 E 生成 F 的反应类型 为 取代反应 。
(6)F 的同分异构体中,既能发生银镜反应,又能与 FeCl3 溶
6.化合物 W 可用作高分子膨胀剂,一种合成路线如下:
回答下列问题:
(1)A 的化学名称为 氯乙酸 。 (2)②的反应类型是 取代反应 。 (3)反应④所需试剂、条件分别为 乙醇/浓硫酸、加热 。 (4)G 的分子式为 C12H18O3 。 (5)W 中含氧官能团的名称是 羟基、醚键 。
(6)写出与 E 互为同分异构体的酯类化合物的结构简式(核磁 共振氢谱为两组峰,峰面积比为 1∶1)

CH3CH2CH2CHO 。
(4)异戊二烯分子中最多有 11 个原子共平面,顺式聚异戊
二烯的结构简式为

解析:C2H2 是乙炔:CH≡CH,再由高聚物的结构及 B 的分 子 式 可 知 CH≡CH 与 CH3COOH 加 成 得 到 B :
CH2===CHOOCCH3,高聚物水解得到 C:
,所以
(5)在苯环上引入—NO2,发生的是硝化反应,引入—C(CH3)3 的反应原理与 E→F 的反应原理相同,I→J 的转化过程是为了保 护酚羟基,即苯酚→I 的过程引入了—C(CH3)3,故反应 1 所用的 试剂为(CH3)3CCl 和 AlCl3,硝酸有强氧化性,可氧化酚羟基, 故在得到酚羟基之前应先进行硝化反应,故反应 2 所用的试剂是 浓硝酸和浓硫酸,并加热生成 K
,反应 3 所用的试剂是 HI。
5.化合物 H 是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化 合物 A 制备 H 的一种合成路线如下:
已知:①RCHO+ CH3CHONa―O―△H/→H2ORCH===CHCHO+ H2O

回答下列问题:
(1)A 的化学名称是 苯甲醛 。
(2) 由 C 生 成 D 和 E 生 成 F 的 反 应 类 型 分 别
是 加成反应、取代反应 。
(3)E 的结构简式为

(4)G 为甲苯的同分异构体,由 F 生成 H 的化学方程式为 。
解析:由 H 的结构简式逆推可知 A、B、C、D、E、F 苯环 上均只有一个取代基。结合信息①及 B 的分子式,则 A知 B→C
的转化为醛基转化为羧基,C 为

解析:本题考查有机物的结构与性质,意在考查考生的推理 能力和设计能力。(1)A 的化学名称为氯乙酸。(2)反应②中—CN 取代—Cl,为取代反应。(3)比较 D 和 E 的结构简式可知反应④ 是 HOOC—CH2—COOH 与乙醇在浓硫酸、加热条件下发生的 酯化反应。(4)由 G 的结构简式可知 G 的分子式为 C12H18O3。(5) 由 W 的结构简式可知,W 中含氧官能团的名称为羟基、醚键。 (6)根据题意知,满足条件的 E 的酯类同分异构体具有高度对称
已知以下信息:
②核磁共振氢谱显示 A 的苯环上有四种化学环境不同的氢原 子,且取代基的位置相邻;
③在 D 中滴加几滴 FeCl3 溶液,溶液呈紫色; ④芳香烃 F 的相对分子质量介于 90~100 之间,0.1 mol F 充 分燃烧可生成 7.2 g 水;
一定条件 ⑤R1COOH+RCH2Cl ――→ R1COOCH2R+HCl。
D 是 CH3CH2CH2CHO。(1)CH2===CHOOCCH3 中含有酯基和碳
碳双键两种官能团。(2)⑦发生的是醇的消去反应。(4)乙烯分子中
6 个原子共面,所以 1,3-丁二烯分子中最多 10 个原子共面,而 CH4
分子呈四面体结构,所以异戊二烯分子中最多有 11 原子共面;顺
式聚异戊二烯的链节是
回答下列问题:
(1)A 的化学名称是 2-甲基苯酚(或邻甲基苯酚),由 C 生成 D
的反应的化学方程式为
(4)苯环上有三个取代基且其中两个与 A 中所含的官能团相
同,同时又能发生银镜反应的 C 的同分异构体有 6 (不考虑
立体异构)种,其中核磁共振氢谱中有 5 组峰,且峰面积之比为 1∶2∶2∶2∶1 的同分异构体的结构简式是
课时作业15 有机合成
1.A(C2H2)是基本有机化工原料。由 A 制备聚乙烯醇缩丁醛 和顺式聚异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)如图所示:
回答下列问题:
(1)A 的名称是 乙炔 ,B 含有的官能团是 碳碳双键和酯基 。 (2)①的反应类型是 加成反应 ,⑦的反应类型是 消去反应 。
(3)C 和 D 的结构简式分别为
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