实习老师评语
实习指导老师评语优秀10篇
实习指导老师评语优秀10篇实习教师评语篇一1. 此优秀员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
2. 良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀，不计个人得失为了公司的利益，对自己的工作认真，锐意进取，公司员工树立了良好的形象和发挥主导作用，为公司创造一个良好的企业效益和社会效益。
3. 该同事良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
4. ___在我司工作期间，严格遵守我司的各种规章制度，用心主动向同事请教工作的各种知识，服从安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。
望在以后的工作学习中更加的努力。
5. 该同事工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用，专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。
6. 良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀，创造更多的商机和效益，公司客户和合作企业的好评，为公司创造一个良好的企业效益和社会效益意识，工作认真负责，用心主动，服从安排，爱和尊重，乐于助人。
7. __能够勇于开拓，大胆干事。
能够迎难而上，以攻坚破难的勇气和魄力，把工作的着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上，放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上，有效破解改革发展中面临的难题。
8. 你说：信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动呼喊。
虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是哦，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！9. __能够坚持以创新的观念和科学的战略推动发展。
实习报告指导老师评语简短
实习报告指导⽼师评语简短 实习报告是学⽣们对实习经历的重要总结，我们作为指导⽼师，快给学⽣写下⾃⼰的评语吧。
下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“实习报告指导⽼师评语简短”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
实习报告指导⽼师评语简短（⼀） 1.该同志踏实肯⼲，吃苦耐劳。
有创造性建设性地独⽴开展⼯作的思维；具有务必的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎⾯较宽，在⼯程计算领域不断地探索，有⾃⼰的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，⼯作职责⼼强，⼯作效率⾼，执⾏公司指令坚决。
在时间紧迫的状况下，加时加班保质保量完成⼯作任务。
2.该同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运⽤到实际⼯作当中。
3.该同志⼯作上勤勤恳恳，认真负责，业务⽔平也在学习中不断提⾼，关⼼同事。
在学校⾥起了榜样作⽤，能按时完成上级领导安排的相关⼯作。
4.该⽣⼯作努⼒，能按师傅要求去⼯作，尊敬师长，⼀年来技术理论⽔平及操作技能均有提⾼，期望今后更加努⼒成为⼀个合格的建设⼈才。
5.该同志具有坚定地政治⽅向，热爱教育事业，关⼼学⽣，严格遵守学校的各项制度，具有较强的教育教学能⼒。
⼯作认真负责、兢兢业业。
6.该同志/同学，在我单位实习期间，⼯作认真负责⽤⼼主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。
⼈际关系⽅⾯能够很好的团结同事，受到了单位同事的⼀致好评。
期望在今后努⼒学习，早⽇成为国家的栋梁之才。
7.该⽣⼯作⽤⼼主动，学习认真，尊敬师长，待⼈诚恳，⼀年来技术理论⽔平及操作都有很⼤提⾼，期望今后加强学习尽快成才。
8.该同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将⼤学所学的课堂知识能有效地运⽤于实际⼯作中，认真听取⽼同志的指导，对于别⼈提出的⼯作推荐，能够虚⼼听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切⾝体验独⽴思考综合分析，灵活运⽤⾃⼰的知识解决⼯作中遇到的实际困难。
9.本学员在本单位⼯作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班待⼈有礼业务成绩还能够，对器材有务必钻研潜⼒，服从主管⼯作安排，期望⽇后⼯作更加刻苦，做⼀个对社会有贡献的⼈。
教师实习导师评语(四篇)
教师实习导师评语1. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。
课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整内容，教态自然，优秀稳健。
批改作业正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。
经验。
通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。
同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。
新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。
除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。
通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
2. 为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习自觉性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长，钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动，勤劳肯干，注意习惯养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为“生活先进个人”。
该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。
3. ___老师踏实。
一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。
本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。
但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。
实习报告老师评语（精选50条）
实习报告老师评语实习报告老师评语（精选50条）实习报告评语是老师对学生实习报告的评价。
下面是小编收集的一些实习报告老师评语（精选50条），供大家阅读参考。
1、实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
3、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
4、该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。
此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实习。
5、该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！6、XX同志于XX年XX月XX日起在我单位实习，实习期为一个月。
实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
7、XX同志积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
教师实习鉴定评语(通用6篇)
教师实习鉴定评语（通用6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实习报告老师评语(精选42句)
实习报告老师评语(精选42句)1.该实习生在实习期间表现积极主动，工作认真细致，具有良好的团队合作精神和沟通能力。
2.实习生在实习期间学习能力强，能够迅速适应公司业务特点和工作要求，并能够独立完成相关工作。
3.实习生工作态度认真负责，能够承担较大的工作压力，对待工作态度积极。
4.实习生在实习期间表现出较强的组织协调能力，能够高效地完成团队工作任务。
5.实习生具有较强的学习和接受新事物的能力，能够快速适应工作环境和工作方式，并能不断提升自己的工作能力。
6.实习生在实习期间能够独立思考问题，并能提出切实可行的解决方案，具有较强的创新意识。
7.实习生在实习期间表现谦虚低调，认真听取上级指导，及时修改工作中存在的问题，并能够及时反馈工作进展状况。
8.实习生在实习期间表现出了较强的时间管理能力，能够根据工作的紧急程度和重要程度优先安排工作。
9.实习生具有良好的自我反省意识，能够及时总结及反思自己在工作中的经验与不足，并不断地提高自己的工作能力。
10.实习生在实习期间表现出了较强的问题解决能力，能够快速找到问题所在，并提出切实可行的解决方案。
11.实习生能够认真学习公司相关制度和规定，严格按照公司要求行事，并及时向上级报告工作进展状况。
12.实习生在实习期间表现出了较强的汇报能力，能够清晰准确地向上级汇报工作进展状况和存在的困难。
13.实习生具有较强的领导力和团队意识，能够协助领导完成团队工作，同事之间相互配合共同工作。
14.实习生在实习期间表现出了较强的自我管理能力，能够合理安排自己的时间，有效利用时间完成工作任务。
15.实习生在实习期间表现出了较强的工作认真负责态度，具有较强的职业道德素养和工作责任感。
16.实习生具有较强的沟通能力，能够有效地与同事、上级和客户沟通和交流工作中的问题和需求。
17.实习生能够用较短的时间快速掌握和熟练运用相关软件、工具等技术，能够高效地完成任务。
18.实习生能够主动留意公司业务或部门的相关信息，积极学习业务知识，努力提高自身的业务水平。
实习指导老师评语优秀9篇
实习指导老师评语优秀9篇指导老师实习鉴定评语篇一1、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
2、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
3、xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。
能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。
同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
4、xx同学谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
5、xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
校内实习教师的评语3篇
校内实习教师的评语校内实习教师的评语精选3篇（一）1. 实习教师在教学上有积极的态度和热情，对学生有耐心和关心，能够有效地引导学生学习。
2. 实习教师注重课堂管理，能够有效地组织学生的学习，保持课堂秩序。
3. 实习教师的教学思路清晰，教学设计合理，能够使学生的学习更加具有针对性和实践性。
4. 实习教师注重学生的个体差异和发展需求，能够制定个别化的教学计划和辅导方案，帮助学生充分发挥自己的潜力。
5. 实习教师积极参与学校的教研活动，能够不断提升自己的教学水平和专业素养。
6. 实习教师善于与同事、家长和学生沟通，能够有效地处理教育教学中的关系问题。
7. 实习教师勇于探索和尝试教学创新，能够不断更新教育思想和教学方法。
8. 实习教师具备较强的自我反思和自我改进能力，能够从教学实践中总结经验、发现问题和改善不足。
校内实习教师的评语精选3篇（二）以下是一些可能出现在校内实习老师评语中的内容：1. 这位学生在实习期间表现出色，积极主动地参与各项工作，具有很高的工作责任心。
2. 学生在实习期间展现出了很强的学习能力和快速适应性，能够迅速掌握新的工作内容。
3. 学生在实习过程中与同事和领导保持良好的沟通合作，能够有效地解决问题并提出建设性意见。
4. 学生对工作充满热情，态度认真，工作效率高，能够按时完成任务。
5. 学生具有良好的职业道德和职业素养，在工作中表现出诚实守信、积极进取的品质。
6. 学生具备较强的组织能力和时间管理能力，在实习期间能够合理安排时间并高效地完成工作。
7. 学生在实习期间能够灵活运用所学知识，并能够将理论运用到实践中。
8. 学生有很好的团队合作精神，能够融入团队并为团队的成果做出贡献。
9. 学生具备良好的自我反省和改进能力，在实习期间能够及时发现自身的问题并有针对性地进行改进。
10. 学生对实习单位和岗位有较为深入的了解，对自身职业发展方向有明确的认识。
这些评语可以根据实习学生的具体表现和能力进行个性化调整，以准确地描述学生在实习过程中的优点和不足。
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实习老师评语
XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长, 待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
贵校XXX同学于XX时间来我单位XXX部门实习。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。
热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。
教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。
注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。
相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
XXX同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展
工作的思维 ; 具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
XXX同志待人诚恳，作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项
规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与
单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习老师评语【二】
一.服务？B度：热情、主动、积极，范文之评语：实习鉴定指导老师评语。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教 ? K 勇於建言。
? S 时调整自己，力求成长、尽善。
积极？？取机会，发挥所长，磨练带领技巧。
例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游 - 行、新诗朗诵， ? K能巧妙地引导学生？ 15.菰锓E兜睦？行公事趣味化。
二.教学实习：表现高度热忱，讲解？？细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、？热荨?…，努力求得学生利益。
批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出？？论，？？论中自然流露极佳学养与见识。
三.导师实习：熟悉学生背景、性情。
心思细腻，眼光独到，善於观察？K发现问题。
常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。
特？ e 关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。
乐意协助导师掌控班级、辅导学生，？K吸收管理及辅导经验。
批改？L记、联络簿严格仔细用心。
和学生、指导老师有良好互动。
善於发掘学生优点，大力？？赏，永存善念与爱心。
实习老师评语【三】
听到你能准确地说出“ 2X3X4”的得数，并能依次说明理由时，我是多么高兴呀 ! 这证明：你只要愿意学，就有学会的可能。
当你说不高兴背古诗词时，我为你感到惋惜。
你要知道：学习是你自己的事，是任何人替代不了的 !你的努力，才是你学有所得的关键。
陆涛涛：
我要真诚地感谢你: 主动为班级关锁门窗，默默为我整理讲台。
这足以证明你是个热爱集体，乐于助人的小男子汉。
在学习上，你敢于发言，
乐意思考。
所以，你想到了用“一滴水滴在几张餐巾纸上”的方法来记“帆”字。
我相信: 聪明的你，会想出各种各样的办法来解决学习上遇到的困难。
恽仁萍:
早读课上，你一次又一次地想为大家领读让我感到高兴。
我知道，那是你自信的表现。
体育课上，你并没有因为自己比别人小而甘愿落后，因
此你能代表女小朋友参加学校举行的跳绳比赛。
我想 : 这么自信而不甘落后的你，一定可以在学习上一步，你愿意付出努力吗 ?我期待着。
沈晨:
看到你越写越漂亮的字，我从内心感到高兴。
我知道，你是个好学上进的孩子，你会不断地给自己提出更高的要求，然后为之付出努力。
你收
发数学作业的负责态度，也让人啧啧称赞。
若能加强体育锻炼，增强体质，你就可以用更饱满的精神状态投入到学习和生活中去。
张灯磊: 你是个勤劳的孩子，值日时总是不折不扣地完成自己的任务; 你是个懂礼貌的孩子，遇到老师总能主动打招呼。
课堂上，你能积极举手
发言，要是能在表达上注意完整连贯就会更好。
你能及时完成各种作业，
若能讲究作业的书写效果，就会令人百看不厌。
何爽:
很高兴地告诉你 :这学期，你的进步真的很大 ! 你能写出跟你的人一样清秀的字，说明你有灵巧的手 ; 你能较熟练地背诵乘法口诀和 18 首古
诗词，说明你的记性也不赖 ; 你敢在课堂上大声发言，说明你对自己越来越有信心。
我坚信 : 只要你能及时巩固所学的知识，就会有更大的收获。
严海俊:
你有灵活的大脑、会说的嘴巴，因而你能在他人说话之后迅速作出反应。
你有勤劳的双手、负责的态度，因而你能坚持做好每次的值日工作。
看到你能在早读课上认真读书，我的喜悦溢于言表。
若能经常这样该多好
呀 !我想: 只要你有这个决心，这种日子为期不远。
薛霏:
你说愿意把自己的《小学生必背古诗词70 首》借给我时，我很感动，因为你是个乐意帮助他人的孩子。
当我在教室掸灰尘时，你的一句“老师，当心眼睛”更是让我激动，多么懂事的孩子呀 ! 你还是个不服输的孩子，所以你敢与别人比。
相信你会在超越他人的同时也超越自己!。