实操考核表

-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

姓名：岗位：考核目的：

医院年度考核表模板.doc

医院年度考核表模板医院年度考核表模板【1】为进一步加强管理,提高服务质量，充分调动职工的工作积极性,增强规范服务的自觉性，改善服务态度，特制定绩效考核实施如下：一、医德医风考核办法 1、树立全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”的重要思想,恪守职业道德,坚持以病人为中心,以质量为核心，严格执行首诊医师负责制,做到有诊必出，有病必接，不得推诿病人，刁难病人。违者按情节轻重每次处以100—4０0元罚款,甚至通报批评。 2、端正医疗作风，树立白衣天使形象，不得以工作之便收受回扣、礼品，不得向病人及家属索取、收受红包、财物，不得接受病人的宴请。违者除退还病人钱物外,追加100—200元罚款。 3、坚持医疗原则,不开人情假,不出具假证明。违者视情节轻重处以100—2００元罚款。 4、严格按照大病医疗和医疗保险用药目录用药。凡因病情需要使目录以外药物的必须征得病人及家属的同意并签字。否则,

大病医疗和医疗保险不予报销造成纠纷的由开方医生个人承担;伪造假处方、假医嘱造成恶劣影响者，除承担主管部门罚款外，医院追加处罚100—500元。 5、凡对待病人态度冷漠、语言粗俗,甚至同病人及家属吵嘴打架者(无理取闹者除外),将视情节轻重给予100—3０0元的处罚。因此造成医院公共财产损失，由当事人承担。对因避免与病人及家属争执、吵闹而受到委屈的职工,根据实际情况给予50—200元的奖励。６、科与科之间要密切搞好配合、互相支持,违者视情节轻重给予100—３00元罚款，并追究科室负责人的责任。７、职工之间闹不团结,甚至吵嘴打架者。视情节轻重给予1００—３00元罚款,甚至取消当月奖金。 8、护人员要佩带胸卡上岗,衣帽整洁,举止端庄,违法乱纪者罚款２0元。二、劳动纪律和考勤制度 1、劳动纪律（１)严禁本院职工在院内私自批发销售药品、器械。（2)严禁本院职工私收治疗费、检查费。

2019年度干部年度考核登记表(填写模板)

2019年度干部年度考核登记表单位：年度: 姓名性别出生年月民族政治面貌文化程度现任职务任现职时间分管工作本人遵纪守法、遵守社会公德，廉洁从政，时刻按一名合格的基层工作人员要求自己，积极参加“两学一做”学习教育，工作上兢兢业业、勤勤恳恳、服从安排。现将XX年工作总结如下：一年来，我认真安排和组织XX、XX、XX等工作，全年共服务群众XX余人次，化解基层矛盾纠纷XX起。在同志们的共同努力下，XX年各项得到进一步巩固。在XX工作上。每月开展XXX，增强XX安全意识；认真执行XX、XX制度，每月本人组织XX、年 XX等开展XX工作，实行XX产联席会议制度和XX月例会制度，及时总结和安排XX 度工作，一年来，有效保障了辖区人民群众的生命财产安全。工同时，本人在包村期间，每月至少进村入户XX次以上，积极与村民探索增加农民收作入的新路子、新亮点。按照脱贫攻坚的相关政策，积极开展贫困户遍访工作，一年来共总走访贫困户XX户，主动与贫困户探讨，寻路子，找原因，推动扶贫项目的落地与实施，结共协调产业项目扶贫资金XX余万元。对贫困户产业发展困难时，及时向上级反映情况，共同寻找解决问题的办法。积极为群众解决生产、生活上的困难和问题，坚持为民办实事、好事。一年来，我始终坚持以一名合格的基层工作人员来严格要求自己，廉洁奉公，时刻牢记党的宗旨，坚持依法行政，大力倡导立刻就办，马上就办，办就办好的工作作风。自觉遵守各项管理制度，讲团结、识大体、顾大局，不徇私情，不谋私利，不搞特殊化。

认认真真办事，踏踏实实做人。由于工作经验不足和阅历限制，距离领导要求和群众期望还有一定差距，主要有：一是坚持学习的自觉性还不够，缺乏深层次、系统地钻研理论、政策；二是工作主动性、创造性还不强，超前谋划、狠抓落实的力度还不够。三是统筹协调能力不足，有时工作安排还不够细、不规范，分工不明，导致有时工作上顾此失彼。今后，我将继续认认真真学习，切实履行好岗位职责，努力完成各项工作任务，不断争取更大的进步，决不辜负组织、群众的信任和期望。参加脱产无培训情况年度奖惩无情况参加民主评议人，有效票张，民主评议得分；民意调查得分；县考核级分管领导（或党委、党组）评议得分；学习情况得分；领导干部自评得分；得分加减分得分。情况年度考核综合得分。经年月日（党委）研究，建议评为等次。考核等次（盖章）建议年月日被考核人意见

员工技能等级评定考核办法

员工技能等级评定考核办法文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

员工技能考核办法1. 技能鉴定项目及方法主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核，笔试针对于特殊技能岗位和重要技能岗位，实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经过教育培训后，由制造中心拟定考试题，制造中心培训专员组织闭卷考试。实操技能考核的内容，由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。理论知识考试和实操考核满分均为100分，理论考核60（含60）分为合格，理论考核达不到60分者不安排实操考核；实操考核70（含70）分为合格，两项综合成绩达到70（含70）分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核，考核结果以实操技能考评结果为准。理论知识与实操考核所占权重如下表：综合考试分数与考核技能等级对应如下：评鉴技能分类项目：特殊技能岗位：即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质量有重大影响的岗位。如：波峰焊机操作工、软件烧录员、过

锡工、印锡机/贴片机实操（SMT）、刷三防实操工、焊锡工、维修技术员、技术员。重要技能岗位：整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、物料员、振动台测试、助拉、拉长。一般技能岗位：包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV测试、贴附（标签，Tape等）、装配（理线，盖壳，组板等）、测试（AV/TV、声控、遥控）、包装（放入附件，理盒等）、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 全能工：员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核，但已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位，申请鉴定全能工不需参加理论考核。

业务员市场实际操作能力考核

业务员市场实际操作能力考核一、拜访前准备： 1，做了指标达成情况统计的；做了统计并打印随身携带的；熟知并随问随答的。 2，做了销售数据统计的；做了并打印随身携带的。熟知并随问随答的。 3，了解客户上月积分和新客的。 4，携带当前活动政策单页的，携带宣传单页等资料的，熟记当前活动政策的。 5，携带名片，笔记本等其他相关物料的。分值得分扣分原因改正时限二、门店人员关系： 1，认识老板，有老板电话，与老板沟通通畅，愉悦，得到老板认可，好评的。 2，认识门店店长，有店长电话，与店长沟通通畅，愉悦，得到店长认可，赞扬的；并得到支持。 3，认识采购，有采购电话，与采购沟通通畅，愉悦，得到采购认可，好评的；并能得到订单支持的。 4，门店上建立了枪手的。并能得到支持，合作很默契的。分值得分扣分原因改正时限三、广告宣传 1.有相关宣传；宣传点多；宣传位好；宣传形式多；无宣传但和门店沟通过并反馈过信息。 2.陈列位好；陈列面大；陈列点多；陈列单品全单品面多；大型活动有特殊陈列。分值得分扣分原因改正时限四、货品 1.门店无缺货；每单品在门店有备货。 2.做了门店陈列数量统计；仓库库存统计；并做分析。 3.做了货品效期统计并和厂家沟通及时处理；现场无效期货。分值得分扣分原因改正时限五、活动 1．门店有活动POP的张贴；POP上信息准确无误；POP张贴位醒目。 2.自己能讲解活动内容；讲解内容简单易懂有煽动性；并与门店店员讲解了；店员能说出活动内容。 3.了解当前活动效果；并统计记录；效果不明显的采取了应对措施。 4.做了竞品活动信息记录；收集了门店活动DM单；收集信息并向上级反映了（含DM单上交）并提出自己想法的。分值得分扣分原因改正时限六、与厂家业务的关系 1.经常与厂家业务沟通。 2.无厂家业务员投诉。 3.得到厂家业务员认可并好评。

实际操作考试项目及评分标准10-9

农电青年职工业务技能考核说明本次考核共分4 个项目，即400V直线担安装、三相四线表带互感器联合接线、万用表使用、兆欧表使用；每个项目100 分实际操作考试项目一停电更换400V 线路（直线杆）绝缘子、针式瓶绑扎（视为线路安措已做）：一、施工： 1、施工用的工具、材料工具：安全带、脚扣、安全帽、提绳、工具袋、电工工具材料：P-15针式绝缘子2只，高压横担1根，190U型丝1条 2、施工安全要求正确选择工器具、材料，并对电杆表面及基础进行检查，登杆工具做冲击和拉伸试验；当直线杆绝缘子更换完毕后，仔细检查现场确认无误后，方可撤离现场。 3、施工步骤及工艺要求正确选择工器具、材料、着装及戴好安全帽。要求工器具及材料应满足工作需要，穿着正确无误。登杆作业：登杆前应对电杆表面、根部进行全面检查，确定有无裂纹；对登杆工具作冲击试验，注意登杆动作熟练、规，工作位置确定合适，安全带系绑正确；横担安装：更换时，注意使用工具方确，操作正确，被更换的绝缘子吊下绳结操作正确，更换操作熟练；绑扎导线坚固、工艺良好。验收检查及拆除：检查绝缘子安装是否坚固，导线绑扎是否正确牢固。经验收检查后拆除，恢复原状。二、考核及评分参考标准：时间20 分钟

实际操作一考试评分表项目名称：更换10KV线路绝缘子、针式瓶绑扎：考号：

实际操作考试项目四装表接电：一、工具、材料及工艺要求： 1、装表接电用的工具、材料工具：安全帽、工具袋、电工工具材料：表箱、电流互感器、单相电能表、单芯硬铜线、固定螺栓等 2、接线前要求：（1）、认清电能表接线端子的排列情况（本次采用的电能表接线为直接接入式）（2）、核对互感器的极性 3、接线时要求：（1）、先分相连接所有电能表的电流回路（2）、电流回路完全接好后，分表接入电压线 4、接线完毕：

年度考核表范本

福建省工程技术经济专业人员考核登记表（2012 年度） ×××男1981.7 姓名性别出生年月专业岗位和助理工程师参加工作2009.07 施工员行政职务职务名称时间专业职务2012.07 2012.7 福建XXXX 评聘时间最高学历学院土木工程（时间、学校、专业）（填当年最高学历）政政治思想表现及执行上级政策水平（1）自我评价优秀治思主要填写内容：围绕个人思想政治情况、工作业绩及其个人表现情况。想表现完成情况自我起止时间岗位规定的职责任务（2）（数量、质量、效益）评价 2 南平世纪城 A 区施工 2012.1—13120M 土建主 2012.4 合格要工 2012.4—12826 M 山东浣州中海豪园别墅区施工 2土建 2012.11 作该表格所填的是考核当年所业发生内容,即当年 1 月到12 月间发生的业绩。本科学历申报绩工程师须提供2013-2016 年度考核表，大专学历申报工程师须提供2012-2016 年年度考核表。该范本为2012 年年度考核

起止时间科技、技改、管理、研究成果（3）鉴定或奖励情况（时间、等级、名次）自我评价 2012.6— 参与项目成本控制管理获单位认可合格2012.11 组织处理技术项目、经济工作内容（4）效果（完成时间、结果）自我评价主2012.2 参与南平世纪城 B 区施工现场ISO 质量管理 2010.2 合格要工对专业工作合理化建议内容（5）采纳情况自我评价建议制定措施，加强施工现场工程安全管理已采纳优秀作业论著名称（6）本人承担部分刊出及交流情况 (时间、刊物或会议名称）自我评价绩山东浣州中海豪园别墅区安全施工管理技术总结参与撰写公司内部交流合格培养、指导专业技术人员学习、工作情况（7）自我评价按照项目部的安排，本人认真负责地指导帮助一位见习生工作，该同志现已基本具备独立开始工作合格

员工岗位技能考核.doc

员工岗位技能考核标准 1.技能鉴定项目及方法 1.1 主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核，笔试针对于特殊技能岗位和重要技能岗位，实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经过培训后，由所属部门岗位负责人会同行政部门拟订考试题，由行政部、所属部门、总经理组织考试。 1.2 实操技能考核的内容，由技能部门根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。考核人员由行政部、所属考核部门、总经理理行现场评定给分。 1.3 理论知识考试和实操考核满分均为100 分，理论考核 60 分为合格，理论考核达不到 60 分者不安排实操考核；实操考核60 分为合格，两项综合成绩达到60 分者才能鉴定为合格，其中有一项达不到60 分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核，考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 理论知识与实操考核所占权重如下表：所占比例项目理论考试40% 技能实操60% 合计100% 1.5 综合考试分数与考核技能配比积分对应如下表：综合90 分以上81 分 -90 分71 分 -80 分60 分 -70 分考试岗位培训培训培训培训学员学员学员学员分数师师师师贴片、焊2300 1800 2200 1500 2100 1200 2000 1000 线评固晶、打1300 1500 1200 1000 1100 900 1000 800 定积标、点粉分点胶900 800 800 700 700 600 600 500 其他岗600 500 500 400 400 300 300 200 位 1.6 技能实操考核标准： 1. 熟练度； 2. 精准度； 3. 方向维持度； 4. 技巧度； 5. 保养性知识； 6. 机械性能了解； 7. 整合作业性了解能力。 1.7 现场考核各技能标准：项目现场要求动作时间标准要求考核方式 1. 能按作业步骤进行实操随机考核，以工艺 2. 熟记作业要求笔试 +实操考核 +现项包含岗位文件标准规范时间 3. 操作动作标准场问答评估 4. 符合品质标准 5. 需能独立操作

制冷与空调作业实操考核标准

制冷与空调作业实操考核标准 The latest revision on November 22, 2020

制冷与空调作业实操考试标准说明：制冷与空调设备运行操作作业、制冷与空调设备安装修理作业实操考核各含22道题，分值40分为否决题，分值30分的为非否决题。每人抽取3道题，其中抽取1道40分的题目，抽取2道30分的题目。一. 制冷与空调设备运行操作作业实际操作考核试题（22）项目一万用表、钳型电流表、绝缘电阻表的正确操作 1.准备工作场地准备：不少于5个工位操作空间，要有操作平台，操作空间不少于10平方米。工具准备：万用表、钳型电流表、绝缘电流表若干等。个人安全防护用品。 2.操作步骤正确选用测量挡位（电压、电流、电阻、电容测量）和量程；测量前两只表笔碰头表针摆动并回零；测量电容前应先将电容放电。被侧导线不得与钳型电流表表钳有接触。绝缘电阻表也叫兆欧表，是用来测量绝缘电阻的专用仪表。使用时将两侧两头一头卡接在电机接线柱上，另一头接外壳，摇90～150转。验收内容：（1）万用表的正确使用（电压、电流、电阻、电容测量）。

（2）钳型电流表正确使用。（3）绝缘电阻表的正确使用（500伏）。 3.安全技术要求使用万用表前要正确选档，测直流时要判明极性，不可测试时换挡，测量时人体不得接触被测端及万用表上裸露的带电部分。使用钳形电流表时不可测量裸导线上的电流，测量时要与附近带电体保持距离，使用后将挡位置于电流最高档。使用绝缘电阻表前要将表放平稳，电缆放电，接地以保证安全。 4.考核评分标准考核时间：10min，具体可根据实际考核情况调整。配分标准：30分，各项目所扣分数总和不得超过该项应得分值。

员工技能等级评定考核办法

员工技能考核办法 1.技能鉴定项目及方法 1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核，笔试针对于特殊技能岗位和重要技能岗位，实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经过教育培训后，由制造中心拟定考试题，制造中心培训专员组织闭卷考试。 1.2实操技能考核的内容，由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分，理论考核60 （含60）分为合格，理论考核达不到60分者不安排实操考核；实操考核70（含70）分为合格，两项综合成绩达到70（含70）分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核，考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4理论知识与实操考核所占权重如下表： 1.5综合考试分数与考核技能等级对应如下: 1.6评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下: 1.7评鉴技能分类项目:

1.7.1特殊技能岗位：即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质量有重大影响的岗位。如：波峰焊机操作工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操（SMT、刷三防实操工、焊锡工、维修技术员、技术员。 1.7.2重要技能岗位：整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC物料员、振动台测试、助拉、拉长。 1.7.3 一般技能岗位：包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV 测试、贴附（标签，Tape等）、装配（理线，盖壳，组板等）、测试（AV/TV 声控、遥控）、包装（放入附件，理盒等）、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 1.7.4全能工：员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核，但已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位，申请鉴定全能工不需参加理论考核。 1.8现场考核各技能标准

实际操作考核表

设备点检员实际操作鉴定考核表单位姓名冶金工业职业技能鉴定指导中心制

填写说明： 1、本表是针对经过系统点检理论培训人员的实际操作技能的水平鉴定考核之用。要求内容真实数据可靠，相关确认者对所填写内容负责； 2、操作技能鉴定主要有以下几个方面： ⑴、设备管理基本操作；（所管辖设备的基础资料的编辑与收集，设备代码、点检标准的制订、当年设备费用预算的申报、备件计划的申请等） ①、自行选定所管辖的工艺产线上的核心关键设备，按照提供的表式制定一份该设备的日常点检标准； ②、或按照提供的表式内容编制该设备某年度的备件申请计划一份； ③、或按照提供的表式内容编制该设备某年度的设备费用一份； ⑵、关键设备日常点检记录；自行选定所管辖的工艺产线上的核心关键设备，依据提供的表式及培训的相关内容，填写该设备的日常点检记录一组，包含三次以上点检的记录； ⑶、关键设备倾向管理记录及该设备状态的分析评估报告；选定所管辖的工艺产线上的核心关键设备的某项设备参数，例如：机械或电机振动、轴承温度、变压器油品、机械某部位的磨损、电气设备的绝缘等等，进行该参数的倾向管理，记录该参数，根据记录的参数绘制曲线，分析参数变化的趋势及变化的速率，针对倾向管理所获得的数据，对该设备的状态作出评估，写出评估报告一份。要求倾向管理的周期不少于一个月。 3、每份鉴定考核表至少包含：设备管理基本操作其中的任选一份；关键设备日常点检记录一份；关键设备倾向管理记录及该设备状态的分析评估报告这三份学员自己动手制作的内容，以及一份单位的鉴定意见表。冶金工业职业技能鉴定指导中心制

附件：一、设备日常点检标准：二、设备年度备件计划申请表：三、设备年度费用预算申请表：四、设备日常点检记录表：五、设备倾向管理记录表：六、设备状态分析评估报告：

员工技能等级评定考核办法

员工技能考核办法 1. 技能鉴定项目及方法 1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核，笔试针对于特殊技能岗位和重要技能岗位，实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经过教育培训后，由制造中心拟定考试题，制造中心培训专员组织闭卷考试。 1.2实操技能考核的内容，由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分，理论考核60（含60）分为合格，理论考核达不到60分者不安排实操考核；实操考核70（含70）分为合格，两项综合成绩达到70（含70）分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核，考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 理论知识与实操考核所占权重如下表： 1.5 综合考试分数与考核技能等级对应如下： 1.6 评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下：

1.7 评鉴技能分类项目： 1.7.1 特殊技能岗位：即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质量有重大影响的岗位。如：波峰焊机操作工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操（SMT）、刷三防实操工、焊锡工、维修技术员、技术员。 1.7.2重要技能岗位：整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、物料员、振动台测试、助拉、拉长。 1.7.3 一般技能岗位：包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV 测试、贴附（标签，Tape等）、装配（理线，盖壳，组板等）、测试（AV/TV、声控、遥控）、包装（放入附件，理盒等）、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 1.7.4 全能工：员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核，但已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位，申请鉴定全能工不需参加理论考核。

个人年度考核表-模板

个人年度考核表事业单位工作人员年度考核表姓名 xxx 性别男出生年月 75、6 民族汉政治面貌党员文化程度大学行政职务专业技术职务讲师工作岗位本人年度总结德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系；认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程；围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果；加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪；做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言；热情帮助同事做好工作，我乐在其中。全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。绩：一年中主要做了以下工作： 1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩； 2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文； 3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、

岗位胜任能力考核管理办法

员工岗位胜任能力考核管理办法一、目的：为了提咼一线员工对岗位理论基础知识和基本技能的掌握程度，增强一线员工学习业务、掌握技能的主动性，提高岗位胜任能力，达到以考促培的目的，打造一支高素质、业务精干的人才队伍；同时也为培训教育、岗位调动以及薪酬调整、奖惩等提供客观合理的依据。二、考核内容：各岗位员工必须了解、知道、掌握的基本知识和应该会操作的基本技能，即“应知应会”，其中应知部分考核内容包括专业基础知识、安全操作规程、技术规程、流程制度等岗位基本知识，应会部分考核内容为所从事岗位必须具备的基本操作技能。三、考核周期：定期考核、不定期考核、试用期考核、见习期考核 1、定期考核：每年一次。 2、不定期考核：由总经理办公会根据公司发展目标，结合员工岗位胜任能力等因素综合考虑安排。不定期考核须至少提前两个月将考核时间、考核范围、考核项目及基本技能评分标准等通知员工，并安排学习和培训。 3、试用期考核：对于试用期员工，结合试用期评估情况，可依据本制度考核试用期员工的岗位胜任能力。 4、见习期考核：对于见习期员工，可根据岗位特点结合见习期评估情况，依据本制度考核见习期员工的岗位胜任能力。见习期包

括但不限于调岗、晋升、降职等。四、培训方式：自我学习为主，部门培训和公司培训为辅 1、公司提供各个岗位所需的专业基础知识、安全规程、操作规程、技术规程、规章制度等相关学习资料及考核大纲。并根据实际情况适时安排统一培训。 ★生产运营部：提供考核大纲及相关学习资料、建立考试题库和技能考核项目评价标准，并负责考核试卷的准备工作。 ★人力资源部：提供公司管理相关的规章制度和规章制度部分的考核题库。 ★所在部门：配合生产运营部制定本部门各岗位基本技能考核项目和评价标准，并负责安排本部门员工实操技能的培训、指导和答疑。必要时可向人力资源部申请内部或外部师资支持，人力资源部应予以协调安排。 2、各部门内勤人员负责保存培训资料、员工签收签到表等相关培训文件。 3、员工本人负责所从事岗位应知应会知识的自我学习和掌握，确保达到岗位胜任能力。五、考核方法：理论考试和现场实操考评 1、理论考试：考核员工对本岗位应知知识掌握程度。由生产运营部主导，确定理论考试题库，每个岗位至少两套考试试卷和答案。试卷考题必须结合员工所在岗位应知内容。采用闭卷考

员工岗位技能考核办法

员工岗位技能考核办法一、目的为提升在职员工个人综合操作水平，加强人员对品质、流程及机器的掌握程度；使在职员工得到完善的岗位技能培训。同时督促各部门基层管理人员加强对在职员工的培训落实状况，进一步完善培训考核机制；明确员工工作职责及要领，通过对线上员工的“应知应会”内容进行考核认证达到线上岗位操作要求，特制定“员工岗位技能考核”认证方案。二、适用范围：本方案仅适用于生产车间员工各个工种及岗位技能考核认证三、考核权责部门人力资源部：负责员工岗位技能培训的统筹规划、每个月两次的签到表追踪及考核认证的督导。各部门：部门经理负责督导，由各部门技术员针对应知应会的内容组织本部门员工进行岗位技能考核及认证。质检：协同各部门技术员进行员工岗位技能考核及认证三、“应知应会”内容

1．应知内容： 1)公司的厂规厂纪及规章制度 2)安全常识 3)5S的落实时性 4)品质标准的掌握 5)各工序操作基本流程及知识的了解 6)设备简易维护与保养 2．应会内容： 1)对本职工作岗位及流程应该必须熟悉操作的知识 2)各工序的操作技能 3)各工作岗位标准操作的使用 4)机器简易故障排除 5)自主检验的落实

四、考核等级划分： 1．由各部门依据工序的不同，设定各工序考核等级；从高到低依次为： 1）等级共分三级：A级、B级、C级 A级：善于技术类的指导及处理相关流程出现的问题 B级：熟练多岗位操作技能，并能协助配合本班组工作 C级：熟悉并了解基本的操作流程及知识五、考核认证操作程序： 1．由各部门成立考核领导小组 1）考核组长：部门经理（监督考核） 2）考核组员：质检与技术员（实施考核） 2．考核小组对员工岗位技能考核认证过程期间，需要听取考核人的陈述及其它员工的意见的基础上，对照应知应会考核内容提出考核初定级别。考核评估机制实施细则：

个人年度考核表模板

个人年度考核表模板个人年度考核表模板【1】在局领导和部门领导的正确带领下，与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下，使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说，不力于工作的事不做，对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下：一、学习方面深入学习科学发展观，并且认真学习 ___理论和“ ___”重要思想、“中央工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。二、工作方面

1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过 ___号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县(市)的凝问。 2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。

3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘、人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。 4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。 5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则三、下一步工作计划 (一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。 (二)全力协助部门领导的工作。 (三)继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。 (四)维护社会稳定，加强民族团结。

实际操作考核题

淄博中轩热电有限公司循环流化床锅炉操作人员实际操作考核题库(三级) 一、锅炉水压试验得要求新安装或经检修锅炉承压部件须进行水压试验,( 包括工作压力试验与试验压力为工作压力试验值1、25 倍得超压试验) 以检查受热面,汽水管道及阀门得严密性。 1、水压试验前得检查工作完毕后,利用给水旁路向锅炉内进除盐水,进水温度一般不超过90℃。 2、进水应缓慢进行,汽包从无水到正常水位时,夏季不少于90 分钟,冬季不少于180 分钟。 3、当锅炉最高处空气门连续冒水时,已表明锅炉满水,空气排尽,关空气门及对空排气门 4、锅炉充满水升压时,必须用给水旁路门上水升压。升压速度控制在每分钟0、2-0、3MPa,当压力升到试验压力10％时,应停止升压作初步检查,如发现无泄露可继续升压。 5、当压力升高接近试验压力时,应特别注意上升速度,必须均匀缓慢,并防止超压。 6、当压力升到试验压力时,停止升压,关严给水门,进行全面检查。所有承压部件不得有漏水与异常现象。从停止进水时计时,5 分钟内压力下降不超过0、2MPa 为合格。 7、检查中若无破裂、变形、漏水现象为合格,但对焊缝处发现得大小渗漏均要进行处理。 8、检查后降压,降压速度控制在每分钟0、3-0、5MPa,当压力降到0、1MPa 时,开启汽包及过热器空气门。二、锅炉启动前转动机械检查项目 1、各风机四周地面清洁无杂物,风机外壳完整无损,各固定螺丝牢固,靠背轮联接完好,并有保护装置。 2、轴承油质良好,油位正常,高低油位线标志清晰,冷却水畅通,对风机盘车一圈,转动应灵活无摩擦。 3、手动操作风机入口导向风门执行器,试验灵活无卡涩后置于关闭位置,然后将手动改为电动。 4、电动机接地线良好。定子绝缘等级400V 设备不低于0、5MΩ, 10KV 设备不低于10MΩ,且不低于上次绝缘阻值得1/2。 5、给煤机、护罩完整牢固,靠背轮联接完好,传动皮带完整,松紧度适当,地脚螺丝不松动,传动连销齐全无断裂。三、锅炉机组启动前得准备工作 1、在炉膛布风板上铺450~500mm 得炉渣,炉渣含碳量小于2％,粒度0~13mm 之间。 2、与下列人员联系做好各项准备工作。 1) 联系电气人员做好有关电气设备得送电工作。 2) 联系电除尘人员做好电除尘投用得准备及除尘空压系统检查,电除尘加热提前24 小时投入。 3) 联系热工人员将各仪表及操作装置置于工作状态。 4) 联系汽机值班人员保证除氧器水位。 5) 联系化学人员,准备足够得除盐水。 6) 联系燃料值班人员,向煤仓进煤。 3、一般情况下可用疏水泵通过定排反上水。当水位到汽包正常水位线下100mm 处,停止上水,检查系统得严密性。如发现有渗漏,立即检查处理。 4、启动风机、做布风板均匀性试验合格。 5、油泵运行正常后,调整关小点火炉油管路再循环门,提高至点火油压,注意不可超过额定油压。四、锅炉点火得步骤 1、启动引风机、一次风机保证最低流化风量。保持炉膛出口负压-200Pa,检查流化情况,正常后关闭炉门。 2、接通点火器电源,确认点火器工作正常。全开雾化风门,将点火器插入启燃室。启动点火器,开启油管阀门,着火稳定后,立即关闭点火器电源,将点火器撤出,防止烧坏高能点火器。 3、监视燃烧情况。油枪难以点燃时可关小燃烧风,点燃油枪后,再将燃烧风门恢复原来位置。 4、根据启燃室温度要求控制配风、油压,保证启燃室前各温度≤ 1100℃,后部温度≤ 900℃,风室温度<600℃。调整时配风不能低于最低流化风量。 5、油枪投入30 分钟后,投一次返料,风压保持8、5Kp 以上,随负荷增加逐渐递增。 6、床温上升至550℃时,启动给煤机,间断、少量给煤,根据氧量控制床温,保证进煤正常着火。 7、床温上升至850℃时,停油枪,关闭点火阀门,通过调整风量、进煤量控制床温达正常参数。 8、将床温稳定在950℃左右,负压-50Pa,启动二次风机,按规定升温、升压速度控制进煤、配风,调整燃烧及汽温,尽快达到并炉条件。

现场实际操作培训考核说明

现场实际操作培训考核说明一、各类取证培训分为理论和实际两部分进行培训和考核，其中理论部分的培训和考试由乌石化教培中心统一组织，实际操作培训及考核由参加取证培训的人员所在车间组织完成。二、每期参加取证培训人员在理论培训结束返车间一周内，由各车间职教员牵头，设备、工艺、安全技术人员参加，组织每期取证人员进行现场实际操作培训和考核。考核时参加监考的人员每个车间不少于两人。三、现场实际操作培训及考核内容请各车间职教员会同设备、工艺、安全人员根据附录一各工种现场实际操作培训大纲及考核标准所要求的内容，结合本单位实际确定本单位现场实际操作培训及考核内容。四、个人实际操作考核成绩由日常工作态度、日常动手应急能力、日常安全技能、现场操作四部分组成，各部分权重分别为10％、15％、15％、60％（具体见附表一：现场实际操作培训考核综合测评汇总表）。五、工作态度、日常动手应急能力、日常安全技能三部分由监考人员根据需取证人员日常工作情况进行真实评分，并乘以所占比重为该项的最终得分。六、现场操作部分由车间职教员会同设备、工艺、安全人员根据现场实际操作培训内容并结合本车间生产情况出20 道现场操作考试题（具体见附表二：现场实际操作考试项目），参加考试人员随机抽取3 道试题，采用答辩的形式进行作答，监考人员根据考试人员的作答情况进行评分，并填写评分表（具体见附表三：现场实际操作考试评分表）。考试结束后将3 道题的得分进行平均后乘以所占权重，即为现场操作部分成绩。七、实际操作培训及考核结果由各车间根据每期参加取证人员培训考核情况，填写《现场实际操作培训考核综合测评汇总表》，并由监考人员及车间领导签字、盖章后以书面形式报各二级单位人事科审核。八、各二级单位人事科审核盖章后，在各取证培训班理论培训结束2 周内，将《现场实际操作培训考核方案》及《现场实际操作培训考核综合测评汇总表》一并上报乌石化教培中心，由教培中心负责保存。九、现场操作考试题（附表二：现场操作考试项目）和现场实际操作考核评分

操作岗位技能等级评定及管理办法

操作岗位技能等级评定及管理办法为鼓励操作人员一专多能，建立操作人员专业发展的职业通道，对高技能、全技能人才进行激励性应用，特制定本办法。一、技能等级的划分与定义 ◇技能等级划分根据操作岗位性质和技能水平，将操作岗位从低到高共划分四个技能等级。分别为： ◇技能级别定义初级技工（一级工）：经培训、试工、考核具备独立上岗能力；在公司服务满半年；经晋级评定达到初级技工岗位评定分数。中级技工（二级工）：在初级技工岗位工作满半年；经晋级评定达到中二级岗位评定分数（中级技工（二级）简称中二级，下同）。

中级技工（三级工）：在中二级岗位工作满一年；经晋级评定达到中三级岗位评定分数。高级技工（四级工）：在中三级技工岗位工作满一年；执行清机培训授课任务合格；连续一年未发生差错和事故；经晋级评定达到高级技工岗位评定分数。二、技能评定的类型操作岗位技能等级评定分为定级评定和晋（降）级评定两类。 1、定级评定是指具备ATM清机服务工作经验的员工，于《转正鉴定表》时确定的技能等级水平。 2、晋级评定是指操作岗位在现有技能等级基础上的升级评定。主要根据《技能评分标准表》进行评分，并确定其技能等级。《技能评分标准表》主要考察维度为基本条件、服务技能和培训技能等三项。 3、降级：每出现一次质量安全事故或连续6个月中超过3次严重差错，技能等级降一级，降级前的岗位连续工龄不计入降级后工龄。三、技能评定的管理 1、技能等级的评定由公司技能评定委员会（以下简称“评委会”）定期按照相应的评审程序、评审方法和评审条件组织进行。“评委会”具体人员由人力资源部临时聘任。 2、评委会构成：评委会设主任1人，副主任1人，委员不少于3人，秘书1人。

公司绩效考核办法附全套表格表单及操作方案

《昆明骏懿汽车维修有限公司绩效考核办法》
为了调动公司员工的工作积极性，激发员工工作热情，提升工作业绩，增强公司竞争力，保证公司目标的顺利达成，特制定本绩效考核办法。一、考核对象公司所有部门及员工（总经理除外）。二、考核内容和方式（一）考核时间：每月 1 日至 31 日。（二）考核工资标准：将员工每月应发工资总额的 5％作为绩效考核工资，根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。（三）考核内容：员工本人当月工作完成情况及综合表现。（四）考核方式：实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由分管领导最终评定。即： 1、公司总经理考核车间主管、质检负责人、办公室主任以及财务部门 2、车间主管、办公室主任考核车间班组长、办公室人员； 3、车间一线员工技术考核由班组长、车间主管会同路总一同进行。三、考核流程由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成，详见下页图表 1。
制定工作计划
1、车间员工制定月度工作计划（详见附件 1），交公司车间主管审定； 2、办公室工作计划由办公室各部门制定 3、分管领导→部门负责人→员工进行有效的沟通。
执行工作任务
进行绩效考核
1、员工考核：员工自评，班组考核，最终由车间领导审定（详见附件 3）； 2、部门考核：部门自评、互评，分管领导考评（详见附件 4、5） 3、高管考核：由公司总经理执行（详见附件 6）； 4、分管领导→部门负责人 →员工进行有效的沟通。
图表 1
四、考核结果及奖惩（一）对员工的考核 1、考核结果考核结果以分数确定，最终转换为 A、B、C、D 四个等级，以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下（图表 2）： A 级：超额完成当月工作任务，综合表现突出，工作成绩优异； B 级：全面完成当月工作任务，综合表现良好，工作成绩良好； C 级：基本完成当月工作任务，综合表现合格，工作成绩一般,偶有工作失误； D 级：未完成当月工作任务，综合表现一般，工作成绩较差或有重大工作失误。

岗位实操技能考核评定记录表.docx

考核日期年月日岗位安全考核评定记录表考核分数部门岗位姓名考核项目考核要点评分标准得分岗位公电器设备安全操作1．熟悉电器设备sop ；共安全2．检查是否有松动连接； 3．设备接地情况； 4．检查电缆、开关是否损坏。机械设备安全操作 1.熟悉机械设备sop ； 2.细心阅读设备使用说明书； 3.确保安全设施到位； 4.进行清理前，停止使用机械设备； 5.学会在紧急情况下如何停下机械设备。工作场所安全出口1．安全出口、紧急出口所在位置； 2．安全出口、紧急出口数量。工作场所灭火器、消火1．工作场所灭火器、消栓。火栓位置； 2．工作场所灭火器、消

火灾逃生自救知识火灾逃生自救知识火栓数量； 3．工作场所灭火器、消火栓使用方法。一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。四、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷

却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。六、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。七、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲火灾逃生自救知识物。八、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。九、竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。十、攀爬避火法：通

个人年度考核表

个人年度考核表各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢事业单位工作人员年度考核表姓名xxx 性别男出生年月75、6 民族汉政治面貌党员文化程度大学行政职务专业技术职务讲师工作岗位本人年度总结德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极

探索、勇于实践教育改革思想。抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系；认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程；围绕如何提高专业课、免费论文文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果；加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪；做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言；热情帮助同事做好工作，我乐在其中。全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服