镇中心学校固定资产管理制度
学校固定资产规章制度
学校固定资产规章制度第一章总则第一条为了规范学校的固定资产管理，提高固定资产的利用效率，保护固定资产的安全、完整和稳定价值，制定本规章制度。
第二条学校固定资产是指学校所有单位、部门拥有并使用的不易变现或长期使用的物品、设备和建筑物等。
第三条学校固定资产管理范围包括但不限于土地、建筑物、设备、机器、仪器、工具、交通工具、文物、图书、档案等。
第四条学校固定资产应当按照国家相关法律法规规定的原则进行管理，严格遵守国家财务管理制度和固定资产管理制度。
第五条学校固定资产管理的基本原则是科学、规范、便捷、安全、节约、公开。
第二章固定资产的登记管理第六条学校固定资产由学校设立固定资产管理部门进行统一管理，负责固定资产的登记、盘点、监督、保护和处置工作。
第七条学校固定资产应当在购置或者取得后及时进行登记，包括资产名称、品牌型号、数量、规格、原值、取得日期、使用部门、存放地点等详细信息。
第八条学校固定资产应当进行编号，并建立相应的档案进行存档备查，确保固定资产信息的真实性和完整性。
第九条学校固定资产的变动情况应当及时更新登记，包括固定资产的新增、调拨、维修、报废、损坏等情况。
第十条学校固定资产定期进行盘点，核对固定资产台账和实际存量是否一致，发现差异应当及时调查原因并进行调整。
第十一条学校固定资产管理部门应当定期向上级部门和主管部门报告固定资产情况，包括资产结构、更新情况、维修情况等。
第三章固定资产的使用管理第十二条学校固定资产应当按照规定用途和程序进行使用，不得私自调拨、借用、挪用、转让或出租。
第十三条学校固定资产的使用期限应当严格遵守，到期前如需延长使用期限应当提出申请并经核准。
第十四条学校固定资产使用部门应当加强固定资产的保护和维护工作，确保资产安全、完整和长期使用。
第十五条学校固定资产使用部门应当按照规定定期进行维护保养、保险保管和安全检查，发现问题及时处理。
第十六条学校固定资产使用期满或者达到报废标准时，应当报废或者自行处理，不得擅自自行处置或者变卖。
学校资产物品管理制度模板
学校资产物品管理制度模板第一章总则第一条为规范学校资产物品的管理，保护学校资产的安全，提高物品利用率，保证资源的有效利用和延长使用寿命，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职员工、学生及其他使用学校资产物品的人员。
第三条学校资产物品管理应严格遵循公正、公平、公开的原则，坚持便捷、高效和经济的原则。
第四条学校资产物品管理的目标是保障学校资产的安全、提高资产利用率，确保资产的有效管理和合理使用。
第二章资产物品管理职责第五条学校设立资产物品管理部门，专门负责学校的资产物品管理工作，具体职责包括：1. 制定资产物品管理制度和操作规程；2. 负责资产物品的台账管理，确保资产物品的登记、编码、更新和报废等工作科学、规范；3. 组织资产物品的盘点和清查工作，核实资产物品的数量、使用情况和价值；4. 组织资产物品的分配和使用，确保资产物品的合理配置和科学利用；5. 负责资产物品的维护和修理工作，及时处理资产物品的故障和损坏；6. 指导和监督学校各部门的资产物品管理工作，提供相关技术支持和培训；7. 负责资产物品的报废处理，确保资产物品的合法处置和环境保护。
第六条学校各部门、教职员工以及学生应按照本制度的要求，履行相应的资产物品管理职责。
第七条学校领导应加强对资产物品管理工作的领导，定期检查、督促各部门的资产物品管理工作，确保制度的有效执行。
第三章资产物品管理制度第八条学校资产物品应实行统一的编码和登记制度，确保资产物品信息的准确和及时性。
第九条学校资产物品应由专人负责，使用部门对资产物品进行领用和归还时应填写相应表格并签字确认。
第十条学校资产物品的维修和保养工作应按照相关规定执行，定期进行检修和清洗，确保资产物品的正常使用状态。
第十一条学校资产物品的盘点工作应每年进行一次，盘点结果应书面报告学校领导，并及时处理资产物品的异常情况。
第四章资产物品的使用与保管第十二条学校资产物品的使用应按照规定进行，不得私自调拨、借用或转让。
中学固定资产管理制度范文（二篇）
中学固定资产管理制度范文一、目的和依据本制度的目的是规范中学固定资产的管理，确保资产的安全、有序和有效使用，提高资产利用率，合理配置资源，保护学校的财产安全。
本制度依据《中华人民共和国财政部关于固定资产管理的规定》和中学行政机构的工作需要。
二、范围本制度适用于中学全体教职工，包括教学建筑、办公设备、图书馆藏书、实验室设备、体育器材等各类固定资产。
三、责任人1.中学行政机构负责资产的全面管理和监督。
2.每个教室、实验室、图书馆、办公室的使用人员要负责所使用的固定资产的保管和维护工作。
四、购置和验收1.中学行政机构根据实际需要，编制固定资产购置计划。
2.购置固定资产需要按照相关法律法规进行招标、比价等程序，并根据实际情况选择供应商。
3.购置的固定资产在到达学校后，由行政机构负责对其进行验收。
验收时要仔细核对所购资产的规格、数量等是否与合同相符，并在验收单上签字确认。
五、入账和台账管理1.购置的固定资产应当及时入账，包括资产名称、规格、数量、单价和金额等信息。
2.中学行政机构负责建立和管理固定资产的台账，每笔资产都要登记在册，包括购置、报废、移交、借用、借调等情况的记录。
3.各部门应按照实际使用情况对固定资产进行定期盘点，核对实际情况与台账记录是否一致。
六、使用和保管1.使用固定资产的人员应妥善保管和使用，严禁随意调换、摆放或私自处置。
2.每个教室、实验室、办公室等场所应设置负责人，对固定资产进行监管，并定期检查和维护。
3.实验室和体育器材等易损耗的固定资产，在使用过程中要正确使用和保养，及时进行维修和更换。
七、报废和处置1.固定资产达到使用寿命、无法修复或无法继续使用的，应及时报废并及时办理报废手续。
2.报废资产应经过行政机构审核，并组织相关人员进行清点和拍照记录，以备后续处理。
3.报废的固定资产可以进行置换，也可以通过拍卖、回收等方式进行处置。
八、违纪责任1.对于故意破坏、挪用、盗窃或私自处置固定资产的人员，将按照校纪和相关法律法规进行处理。
中学固定资产管理办法范文（二篇）
中学固定资产管理办法范文第一章总则第一条为了加强中学固定资产管理，规范资产使用和维护，合理配置资源，提高资源利用效率，根据《中华人民共和国中小学教育法》及相关法律法规，制定本办法。
第二条中学固定资产包括房屋、土地、设备、图书及其他各类固定资产。
第三条中学固定资产管理工作应遵循公开、公平、公正、公开招标的原则，加强预算管理，明确责任与权限，提高资产管理水平。
第二章购置与验收第四条购置固定资产应按照需求提出购置申请。
资产管理部门根据实际情况编制购置方案，制定采购标准和程序，提出采购计划。
第五条资产管理部门应根据采购计划进行公开招标，严格按照招标程序进行采购，确保采购过程公开、公正、透明。
第六条资产管理部门应对购置的固定资产进行验收，验收应以批准的采购清单为基准，检查资产质量、规格、数量和安装情况。
第七条购置的固定资产应在验收合格后及时登记，并建立档案，登记内容应包括资产名称、型号、数量、使用部门、责任人和购置日期等信息。
第三章使用与维护第八条固定资产使用部门应按照规定使用固定资产，严禁私自调拨、报废、转让或抵押固定资产。
第九条使用固定资产的部门负责对资产进行日常维护、定期检查和维修，确保资产正常运转。
第十条资产管理部门应组织定期对固定资产进行清查，发现问题及时处理，确保资产安全、完好。
第十一条对于需要报废的固定资产，使用部门需提出报废申请，并由资产管理部门审核后报批。
第四章盘点与报告第十二条中学应每年组织一次固定资产盘点，盘点内容包括资产名称、型号、数量以及使用、存放地点等情况。
第十三条盘点结果应由资产管理部门审核后，形成盘点报告，报学校领导审批。
第十四条资产管理部门应将盘点结果及时报送上级教育行政部门，并定期向上级教育行政部门报告固定资产管理情况。
第五章处理与处罚第十五条对于违反本办法的行为，资产管理部门有权进行处理和处罚。
处理方式包括口头警告、书面警告、责令限期整改、暂停使用资产、追究相关人员责任等。
学校固定资产管理办法模版
学校固定资产管理办法模版第一章总则第一条为了规范学校固定资产的管理，保护学校的财产安全，提高资产利用效益，制定本办法。
第二条本办法适用于学校所有的固定资产的购置、使用、维护、盘点和报废等管理工作。
第三条学校固定资产包括土地、建筑物、设备、车辆等各类固定资产。
第四条学校固定资产的管理工作应当遵循公开、公平、公正的原则，注重科学、规范、高效的管理。
第五条学校固定资产的管理工作应当建立健全相应的制度和规章制度，明确职责、权责清晰。
第六条学校固定资产的购置、使用、维护、报废应当符合国家法律法规的规定，严禁滥用和浪费。
第七条学校固定资产的管理工作应当注重安全、科技、绿色、节能的理念，提倡循环经济和可持续发展。
第二章购置管理第八条学校固定资产的购置应当按照需求预算、招标采购、验收备案等程序进行。
第九条学校固定资产的购置需编制购置计划，确定采购方式和资金来源。
第十条学校固定资产的购置应当通过公开招标或询价采购的方式进行，确保采购公平、公正。
第十一条学校固定资产的购置采用自制造或自建的，应当按照相关规定核算固定资产的原值。
第十二条学校固定资产购置的验收应当按照相关规定进行，验收合格后进行备案登记。
第十三条学校固定资产购置后应当制定相应的使用和维护计划，并建立相应的档案。
第三章使用管理第十四条学校固定资产的使用应当按照相应的规定进行，不得私自处置或擅自改变用途。
第十五条学校固定资产的使用人员应当爱护和维护资产，保证资产的正常使用。
第十六条学校固定资产的使用人员应当定期进行资产清查，确保资产的完好性和准确性。
第十七条学校固定资产的维护保养应当按照相应的规定进行，定期进行维护和保养工作。
第十八条学校固定资产的日常使用中发现的故障或损坏应及时报修，确保及时维修和保养。
第十九条学校固定资产的使用人员应当定期参加相关培训，提高使用技能和管理水平。
第四章盘点管理第二十条学校固定资产应当定期进行盘点，确保资产的准确性和完整性。
学校固定资产管理规定范本
学校固定资产管理规定范本第一章总则第一条为了规范学校固定资产的管理，确保学校的固定资产能够安全、有效地利用和维护，提高资产利用效益，根据相关法律法规和学校实际，制定本规定。
第二条本规定适用于学校内全部固定资产的管理。
第三条学校固定资产包括：土地、房屋、设备、工具、图书资料、实验器材等。
第四条固定资产管理工作应坚持公开、公平、公正的原则，依法合规，科学规范。
第五条学校固定资产管理应加强制度建设，明确责任，强化监督，提高管理水平。
第二章购置与验收第六条学校购置固定资产应根据学校的实际需要，经过预算审批程序，按照法定程序进行采购。
第七条学校固定资产的验收工作由相关部门负责，应按照验收标准进行验收，确保资产的数量、质量、价格等符合要求。
第八条学校对新购固定资产应及时做好登记记录，明确资产的名称、规格、数量、使用部门等信息。
第九条购置的固定资产应当签订购置合同，并妥善保管购置合同、发票等相关文件。
第十条学校应及时对新购固定资产进行投资估价，建立资产的初始价值。
第三章使用与维护第十一条学校固定资产的使用应按照合理、规范的原则进行，保证资产的安全使用和提高资产的使用效益。
第十二条学校应建立固定资产台账，对固定资产的使用情况进行登记，包括资产的名称、型号、数量、使用部门、存放地点等。
第十三条学校固定资产的维护保养工作应及时进行，做到定期检查、及时维修、保养保管、延长使用寿命。
第十四条学校应建立巡查检修制度，加强对固定资产的巡查检查，发现问题及时处理，确保资产的完好。
第十五条学校固定资产的报废应按照相关规定进行程序，报废资产应当依法处理，不能私自处置。
第四章盘点与报告第十六条学校应定期对固定资产进行盘点登记，核实固定资产的数量、状况等信息。
第十七条盘点工作由相关部门负责，应逐项核对资产清单，确保资产清单的真实性和准确性。
第十八条学校应编制固定资产管理报告，报告内容应包括资产购置、使用、维护、报废等情况的统计分析。
学校资产物品管理制度范本
学校资产物品管理制度范本一、概述学校资产物品管理制度是为了规范学校内部资产物品的使用、保管和管理而制定的一套规章制度，旨在提高资产物品的利用效率、减少损失，保护学校的财产安全。
二、管理目标1. 确保学校资产物品的安全和完整性。
2. 提高资产物品的利用率，减少浪费。
3. 加强对资产物品的监督和管理，防止滥用和侵占。
4. 建立科学的资产物品登记和清查制度，确保数据准确。
5. 加强资产物品保管人员的培训和素质提升，提高管理水平。
三、管理范围和责任1. 学校内所有的固定资产、易耗品和文具用品等均纳入管理范围。
2. 校长负责学校资产物品的总体管理，各部门负责本部门资产物品的具体管理。
3. 资产物品保管人员负责相关资产物品的保管和登记，必须保证资产物品的安全和完整。
四、资产物品的购置和报废1. 资产物品的购置必须经过预算、采购程序，缺乏预算和采购手续的物品不得入库。
2. 资产物品的报废应由相关部门提出申请，并经过相关审批程序，未经批准禁止私自处置。
3. 报废的资产物品应按规定程序进行处置，可以通过拍卖、捐赠等方式处理。
五、资产物品的登记和清查1. 学校应建立完善的资产物品登记和清查制度，将所有资产物品登记入册，确保数据的准确性和及时性。
2. 每年定期进行资产物品的盘点和清查，发现差异或遗失的物品，要及时进行核对和报告，做好处理。
六、资产物品的保管和使用1. 各部门应设立相应的资产物品保管人员，负责保管相关物品的安全和完整，不准擅自移动或私自使用。
2. 资产物品应存放在指定的仓库或库房中，并按品种、规格、数量等进行分类摆放，保持整洁。
3. 资产物品的出入库必须经过登记并有相应的证明文件，严禁私自借用或转移资产物品。
4. 所有资产物品的使用必须符合规定和用途，不得滥用和浪费，做到精打细算。
七、责任追究1. 对于违反资产物品管理制度的行为，将进行相应的纪律处分和经济追究。
2. 若学校资产物品保管人员在保管过程中发生丢失、损坏等情况，将追究其责任，并承担相应的赔偿责任。
学校固定资产管理制度
学校固定资产管理制度一、引言随着教育事业的迅速发展，学校固定资产的规模和种类也在不断增长。
为了保障学校资产的安全和有效利用，制定一套完善的固定资产管理制度势在必行。
本文以学校固定资产管理制度为主题，旨在详细说明管理制度的主要内容和具体实施要求。
二、资产管理的基本原则1. 公正公平原则学校固定资产的管理应坚持公正公平原则，所有相关人员都应遵守法律法规，并在使用、处置资产时遵守公平原则，确保资源的合理配置。
2. 安全稳定原则学校固定资产的管理应坚持安全稳定原则，加强资产的保护和防盗工作。
任何人不得擅自侵占或损坏学校固定资产。
3. 内部控制原则学校固定资产的管理应建立健全内部控制制度，加强对资产流动性的控制和监管，确保固定资产的安全和有效管理。
三、固定资产管理的组织架构1. 管理机构的职责和权限学校固定资产管理机构负责对学校固定资产的管理、使用、保护和处置进行监督和协调，确保资产的管理工作顺利进行。
2. 管理人员的职责和权限学校固定资产管理人员应具备相关专业知识，负责编制和实施固定资产管理制度，监督资产的使用和保护，并进行各项有效的管理工作。
四、固定资产的入库管理1. 资产登记和编号学校固定资产入库前，应按照一定的标准对资产进行登记和编号，确保资产信息的准确和唯一性。
2. 资产验收和审批学校固定资产的入库应严格按照固定资产管理制度进行验收和审批，确保资产的真实性和合规性。
五、固定资产的使用管理1. 资产使用责任学校固定资产应由专人负责，任何人不得擅自将资产借用、转让或出借给他人，确保资产的使用合法性和安全性。
2. 资产使用登记和报废学校固定资产的使用应按照制度规定进行登记和报废，及时更新和处理使用中的问题，确保资产的正常运行。
六、固定资产的保护管理1. 资产日常巡查和维护学校固定资产应进行日常巡查和维护工作，发现问题及时处理，确保资产的正常运行和安全性。
2. 资产保险和防盗学校固定资产应购买相应的保险，加强资产的防盗措施，确保资产的安全和稳定运行。
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镇中心学校固定资产管理制度镇中心学校固定资产管理制度镇中心学校固定资产管理制度学校固定资产(校产)是兴校育人和完成各项教育教学任务的物质基础。
切实加强对固定资产的管理，维护其安全完整，并合理配置和有效使用固定资产，是巩固和发展学校事业的需要，是勤俭办学的根本措施。
为加强对学校固定资产的管理，根据上级有关规定，结合我校具体情况特制定本制度。
一、校产范围固定资产(简称校产)：是指资产使用期限为一年以上，一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
此外单位价值虽未达到规定标准，而耐用时间在一年以上的大批同类物资（如桌椅、录音机、图书等)也应作为固定资产管理。
二、分类方法按其功用及性质通常分11类：1、土地指办公、教学、生活用地以及体育场所用地等；2、房屋建筑物拥有占有权和使用权的房屋、建筑物及其附属设施，如办公、教学、生活用房或道路、围墙、水塔等；3、通用设备锅炉、泵、制冷空调等通用设备；：4、专用设备消防器械、医疗器械、文化办公等设备，教学设备、照相器械、复印器械等；5、交通运输设备指车辆、船只等，包括摩托车及非机动车；6、电气设备电机、变压器、生活用电器及照明设备等，如发电机、电冰箱、烹调器具、照明电器；7、电子产品及通信设备电话、传真及其通信线路等，如广播、电视、音频、音响设备等，计算机及此外围设备等；8、仪器仪表、计量标准器及量具衡器实验仪器及装置、量器及钟表和定时仪器等，电子和通信测量仪器等，教学专用仪器仪表等，计量标准器及衡具等；9、文艺体育设备文艺、体育、娱乐设备，如乐器、服装、道具、卡拉OK设备、棋牌桌椅、球类、体操、举重等设备；10、图书文物及陈列物图书资料、各种文物及陈列品，如各类图书、期刊、资料、古玩、字画、纪念品、装饰品、展品、藏品等；11、家具用具及其它类桌椅床柜、沙发等家具用具，被褥、服装、室内外装具、展示宣传用具等，实验用优良品种及观赏动植物。
三、管理办法1、实行校长主管，总务主任主抓，会计设帐建档、管理员负责的管理体制，建立财会室保管室各处室校产管理网络：财会室建立固定资产总账，除尘滤布保管室建立校产明细帐及校产登记簿，对每件校产编号、建账、立卡。
记载名称、规格、型号、购买日期、用途及去向。
各处室建立部门校产明细账，做到每件校产的管理都有责任人。
从财会室总账到各处室校产要账账相符，账物相符。
2、学校在购置固定资产时，由总务处签字验收，经管理员登记入库，须领导签字审批后，财务方可开据支出汇总凭证办理付款；新建的房屋及其建筑物待工程竣工，经审计结算后，注明工程名称、竣工时间、建筑面积、总造价、施工单位等内容，由会计将工程项目总额转入固定资产账户及明细科目，相对应的通知管理员登账。
3、充分发挥校产的使用效益，严防校产长期闲置的资源浪费现象发生。
资产使用实行报批制度，各处室履行审批手续后，统一到管理员处登记领用；管理员要严格按固定资产设置的科目类别，进行全面记录，并逐月与各处室对账核实。
4、建立定期清查制度。
每学期结束前，各处室要将管护的校产进行一次全面清理，填写好校产盘底表，送总务处；若有损坏遗失，按价赔偿，或申请办理报损报废手续。
总务处会同管理员必须在每学期结束时对各处室的校产盘底表进行核对，对全校固定资产进行全面检查，了解固定资产管护情况，并及时将本年度拆除报废财产报表给财务室，压滤机滤布厂家以冲销固定资产总账和分类明细科目。
5、严格执行《霍山县事业单位国有资产管理暂行办法》（霍政办【201X】137号）和《霍山县教育系统国定资产处置指南》（霍教【201X】22号）等相关文件的指示精神，强化处置管理，实行国有资产处置报批制度。
对照固定资产的处置权限，按规范程序报批；根据拟处置资产的现状，选择处置方式，或无偿调拨，或出售，或报废，或报损；坚决禁止私自处置国有资产，严禁向非全民所有制单位或个人无偿调拨或低价出售国有资产，严防国有资产随意流失的现象发生，维护国有资产的安全和完整。
6、教职工因工作调动，或岗位调整或退休，必须在完成资产移交后，方可办理相关手续。
7、学校应经常进行爱护公物教育，将校产管理纳入各处室、各班级的考核内容。
履行岗位职责，落实管护责任，进行校产管理、建账、建制、清查的管理考核，建立奖罚措施，做到文明护校，爱物惜物。
附送：镇中心学校工作总结例文(1)镇中心学校工作总结例文(1)篇一：镇中心学校201X工作总结 xxx镇中心学校201X年工作总结一年来，我镇教育教学工作坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，以基础教育课程改革统领工作全局，以提高课堂教学效益，认真贯彻落实上级精神，着力加强教师师德师风和未成年人思想道德建设，推进基础教育课程改革，努力完成各方面工作。
现将一年来的工作情况总结如下。
一、一年来的工作回顾（一）工作目标1．抓好学校的常规管理，全面提高学校的管理工作。
2．扎实实施平安工程，创造和谐稳定的教学环境。
3．加强校园文化建设，积极开展校本教研，全面提高教育教学质量。
4．做好“控辍保学”工作，巩固“两基”成果。
5．加强师资队伍建设，提高教师整体素质。
6．加大资源整合，优化学校布局。
7．抓好高中阶段学校招生送生工作，积极完成招生送生任务。
8．抓好党风廉政建设。
9．监督各学校做好经费的使用。
10．规范资助工作，学生资助按步骤规范进行。
（二）工作措施及成效1．加强学校的常规工作，努力提高教育教学质量（1）认真贯彻落实自治区“学校常规管理42条”，加大对学校常规管理工作的监督力度，引导学校工作走向规范化、制度化、科学化。
促使各学校更好地贯彻落实上级基础教育政策法规。
进一步规范学校的管理工作。
每学期，中心学校成员都能自觉深入到学校、班级进行检查与指导。
同时，组织相应的检查小组到校检查，并做好总结与通报，促进了各学校工作的常规化。
（2）落实教育教学常规工作。
按教研室的布置和要求，切实做好各种教学计划，加强学校教学常规管理。
加强教育教学研究，不断改进教育教学方法，实现教学过程优化、课堂教学优化。
加强督促检查教师备课、听课、作业情况。
中心学校正副校长每周到学校听课一次，同时检查教师教案、学生作业、测试等情况。
（3）努力推进提高我镇的教育教学质量。
12月8日，我们组织全镇教师再次学习0教办381号《印发关于201X年秋季学期全县初中、小学教学质量调研情况通报的通知》，并就我镇实际提出具体要求，中心学校组成工作组到各学校督促、检查，扎实推进了我镇教育教学质量提高。
2．加强学校安全管理工作。
（1）构建和完善学校安全工作保障体系，落实安全工作责任制和事故责任追究制。
各学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，并根据自己的工作实际，采取了得力措施，加强了学校安全管理工作，保障学校安全工作规范、有序进行。
（2）加强师生安全宣传教育，提高师生安全意识和防范能力。
各校利用晨会、班会、团队活动、演讲比赛等各种途径，在师生中开展安全教育系列活动，使学生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染性疾病、防火、防骗等安全知识教育。
各中小学利用广播、版报、黑板报、0额、标语等形式开展丰富多彩的安全知识教育。
3月份，各校积极开展“安全教育活动月”活动。
9月份各学校开展安全事故应急演练，提高学校处置安全事故能力和师生对安全事故的应对能力。
通过一系列活动，提高了广大师生的安全防范意识、增强了安全防范能力和自我保护能力，树立起牢固的安全观念，确保了教育教学工作的顺利完成。
（3）全面开展学校安全隐患和不稳定因素的排查工作，贯彻执行《xxx教育系统重大事项报告制度》和《xxx中小学突发公共事件应急预案》，建立学校安全预警机制，完善安全事故处理措施，组织了阶段性的安全检查活动，主要有：①学期初由各学校开展的全面安全检查②3月份教育活动月活动的开展情况督查③结合我镇实际情况，5月组织各校进行安全大检查④6月份开展了“安全生产月”活动⑤6月底7月初，结合镇政府、国土所的通知，对学校进行地质灾害安全隐患排查及监控⑥国庆节、中秋双节前，中心学校组织各校分管安全的学校领导，对各校进行安全检查⑦10月26日，在xxx三中组织召开“水上交通安全教育大会”三中全体师生、各学校分管安全领导及00部分学生参加。
⑧做好十八大期间的安全、稳定工作。
（4）贯彻落实国家教育部等十部委联合下发的《中小学幼儿园安全管理办法》和《xxx中小学幼儿园及周边安全工作方案》。
联合相关部门对搭送学生上下学的车辆进行检查，建立中小学、幼儿园车辆管理制度，采取有效措施加强农村中小学幼儿园学生上学放学乘车安全管理，保障学生的人身安全。
3．积极开展校本教研活动，提高教育教学质量。
（1）开展送课下乡工作，促进各学校共进步。
通过送课下乡的方式，加强了对教育质量稍为落后学校的帮扶工作。
组成高义—天亮，中心学校（本校）—五合的结对子学校。
中心学校组织部分优秀教师到00、00、00、00、00等村委小学开展示范课。
通过学校、教师间的互相交流，促进了学校的共同发展与提高。
（2）指导各学校开展校本教研活动，提高教师自身的业务水平，促进教育教学质量的提高。
一是指导各学校开展好教学质量展示月活动。
各学校能根据实际情况，认真开展，做到每位教师上一节示范课，做好一次讲评。
二是以民生村委小学校本教研模式，在各学校推开校本教研工作。
201X年秋期，特别是中心学校（本校）在常规教研模式开展的基础上，提升了校本教研。
（3）为了提升教师专业素养，扎实推进教师基本功常练常新，5月份、10月份我们分别开展小学语文、数学、英语教师基本功评比活动，活动突出“基础性、研究性、群众性”。
4．开展义务教育巩固率提高年活动，巩固“两基”成果。
以义务教育巩固率提高年活动为契机，扎实开展活动，认真做好控辍保学工作。
每学期初，中心校与各中小学签订“控辍保学”责任状，切实做好“双线四包”工作。
每学期开学前后，深入了解学校、学生的实际情况，进一步检查开学工作，重点做好初中“防辍、控辍”工作，对未返校学生摸清底细，上门做好家长、学生工作。
5．广泛宣传，鼓励家长动员学生到高中继续就读。
通过各种方式的宣传发动工作，完成了县政府下达给我镇的任务。
6．进一步加强师资队伍建设以“德”字为先，先抓师德。
在全镇中选出了10人，并收集其先进事迹开展学先进、赶先进的活动。
根据县局的布置，中心学校组织了师德专题会议，各学校亦组织专题的师德教育活动，弘扬奉献精神，敬业精神。
此外，中心学校认真抓好教师的管理，狠抓教风的管理。
一是整顿教师影响教学工作，有损教师形象的行为。
二是到00村、00、00等教学点找部分教师谈心，对部分教师出现的不良情况及时教育。
积极配合县中小学继续教育中心做好教师全员培训工作。
201X年，我中心校被评为“继续教育工作先进单位”。