PEP小学英语五年级下语音小结

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新人教PEP版五年级下册小学英语 Unit 6 Work quietly 教学反思

新人教PEP版五年级下册小学英语 Unit 6 Work quietly 教学反思

Unit 6 Work quietly!第一课时成功之处在于注重了新旧知识间的联系,如:本册第一单元的词组和上册已学词组,do morning exercises, eat breakfast, have class, clean my room, play ping-pong, do homework, read books 等都运用到本节课;还注重了与生活实际相结合,能够吸引学生的眼球,让他们积极踊跃乐于加入其中,整堂课学习气氛比较好。

不足的地方就是因为班容量大,担心困难学生进度落后太多,没有把授课内容做拓展,这点以后会注意调整。

第二课时本节课设计了很多小组合作的内容,如表演、问答等环节。

可以充分发挥小组的合作能力和学生的主动性,促进学生积极学习,达到了较好的效果。

但是忽视了学生的评价,满足了课堂活动集体性,但是个别学生没有调动注意力也没有及时解决困惑。

这些都是需要改进的问题。

第三课时这节课我在课堂上给予学生积极的评价,运用语言丰富,如:good, great, good job, wonderful 等;遇到学生回答不完善时,为保护学生信心和自尊心,我用maybe 来回应学生;另外,我还灵活的运用小组合作加分制,来激发学生们的兴趣,课堂纪律也能较好的把握。

第四课时这节课上课进程顺利,不拖拉,时间安排得当,操练的方式丰富,教学设计新颖,单词呈现形式多样,一环紧扣一环,注重了听,说,读,写的训练,如:有听音作答,听音正音,看图片说句子,最后环节中有记单词拼写单词竞赛活动等。

不足之处在于没有注意充分挖掘教材,深入分析孩子心理。

第一环节的头脑风暴中,没有给孩子充分的思考时间,以至于有些孩子跟不上播放单词的速度。

第五课时“ 读” 对小学生来说,主要是指“ 朗读” 。

要求:正确拼读单词,响亮地、流利地朗读课文,语音、语调等基本正确。

拼读单词有利于学生记忆单词,积累词汇。

朗读英语有利于培养学生语音、语调、节奏、语感等. 也有助于“ 说” 的能力进一步提高。

PEP人教版小学英语五年级下册全册各课时教学反思

PEP人教版小学英语五年级下册全册各课时教学反思

PEP人教版小学英语五年级下册全册各课时教学反思Unit 1 My day第一课时:A部分Let’s try Let’s talk教学反思:本课时侧重于对动作发生的时间的提问,所以在本课时中既有新的知识点,也有涉及上一学期所学知识的地方。

教师在进行本课时的情景对话时,尽量引导学生回顾上学期学过的动词词组,让学生穿插一些学过的动词词组在句型中进行练习,这样不仅让学生巩固了学过的动词词组,也使学生能够更加灵活地运用所学句型,真正运用到了生活情景中。

第二课时:A部分Let’s learn Ask and write教学反思:本课时主要学习动词词组,大多数动词词组对于学生来说都是比较新的知识点,教师通过做动作,学生猜短语的方式,使学生比较容易理解,也比较容易记住这些词组。

再通过小组对话,同桌之间一问一答等方式进行大量的练习,将词组的记忆融入在句子的学习当中,做到了词不离句,句不离词的有效结合。

第三课时:A部分Let’s spell教学反思:本课时的字母组合“cl”和“pl”都与辅音连缀有关,这是一个新的知识点,教师通过出示图片,讲解句子,引导学生拼读句中的单词,使学生初步掌握字母组合的发音。

然后教师在字母组合发音的基础上向学生讲解辅音连缀及其读时需要注意的地方,并让学生跟读录音、观看音标教学视频,有利于学生理解并掌握所学字母组合的发音。

第四课时:B部分Let’s try Let’s talk教学反思:本课时的知识点与Part A部分以及上学期的知识点联系紧密,且上几个课时中,学生已经熟知大量的动词词组,所以在本课时的学习过程中,教师通过提问、讲解知识点的方式将新旧知识点融会贯通,帮助学生达到温故知新的目的。

通过小组接力对话的练习,教师与学生之间的互动有利于学生巩固所学内容。

第五课时:B部分Let’s learn Do a survey教学反思:1.本课时学习了更多的动词词组,教师从动词词组的词意下手,辅以讲解动词词组的相关知识点,引导学生掌握动词词组。

小学英语_新版pep五年级下册Unit1MydayLesson1教学设计学情分析教材分析课后反思

小学英语_新版pep五年级下册Unit1MydayLesson1教学设计学情分析教材分析课后反思

小学英语_新版pep五年级下册Unit1MydayLesson1教学设计学情分析教材分析课后反思教学设计课题:Unit 1 《My day》 Lesson1教学目标:1. 能听、说、读、写单词exercise和动词短语eat breakfast,do morning exercises,have ... class,play sports,eat dinner;能听、说、认读单词a.m. p. m.2. 能运用句型When do you ... ? I … at … a.m. /p.m../At … o’clock. 询问别人的作息时间并回答。

教学重点:1.能听、说、读、写四会单词和动词短语。

2.在情景中运用句型“When do you (usually) …?”询问他人的作息时间并作答。

教学难点:exercise的发音;a.m.和p.m.的含义和运用。

at +时间点”表示“在某个具体的时间点(此难点为预设难点,教师可根据班里实际情况调整)教具准备:教材相配套的教学课件、录音、视频、头饰教学过程:Step I Warm-up1、Free talkT: Good morning, everyone. How are you today?Ss: Fine, thank you. And you?T: I’m fine, too.2、教师播放歌曲“My day”,学生一起欣赏。

3、T:What does Sarah do on the weekend in the song?播放ppt,检查学过的单词和词组。

T: Sarah’s weekend is very wonderful. I want to know what do you do on your weekend?4、找两组学生Free talk:What do you do on the weekend? I usually / often…Step II PresentationToday we will meet a new friend ,go and see what does he do every day. 播放ppt,出示照片,Who is he?He is Pedro .录音领读Pedro,Where is he from?He is from Spain.录音领读Spain。

新PEP小学英语3-6年级语音知识总结

新PEP小学英语3-6年级语音知识总结

自然拼读基本归类内容出自PEP小学三年级-六年级教材三年级上册:A a ant 蚂蚁apple苹果B b bag包book 书C crayon蜡笔cat 猫D duck鸭子dog狗E elephant大象egg鸡蛋F foot脚face脸G green绿色gift 礼物H hand手hi 你好I ice cream冰激凌ice冰J jeep吉普车jump 跳K Kate女名kite风筝L leg腿long长的M milk牛奶mum妈妈N noodles面条nose鼻子O orange 橘子on 上面P pen钢笔pig猪Q queen女王quiet安静的R rice米饭red红色S Sarah女名six 六T tiger 老虎ten 十U umbrella 雨伞under下面V vest 背心vet 兽医W wet潮湿的water水X fox狐狸box盒子Y yellow黄色yoyo溜溜球Z Zip 人名zoo动物园三年级下册acat猫bag包dad爸爸hand 手Canada加拿大panda 熊猫fan 电风扇map地图had (have的过去式,有)eten十pen钢笔leg 腿red红色seven 七pencil 铅笔bed 床get 得到let让men (man的复数,男人)ibig 大的pig 猪six 六milk牛奶it它gift 礼物hid (hide 的过去式,藏)odog狗box盒子orange橘子body身体doll洋娃娃mom妈妈on 上面lost丢失hot 热lot多not 不ufun 乐趣run跑duck 鸭子under下面cut 切up 向上us我们四年级上a-ecake蛋糕make 制作date日子hate 讨厌face 脸name 名字case箱子i-elike喜欢rice 米饭ice 冰Mike 男名kite 风筝five 五nine 九fine 好nice 美好的o-enose鼻子home 家note 笔记Coke 可乐Mr Jones 琼老师hope 希望rose 玫瑰u-euse使用cute 可爱的excuse 打扰eme我he他she她be 是we我们四年级下erwater 水sister 姐妹computer 电脑dinner 晚饭ruler 尺子under下面number数字eraser 橡皮winter冬天after在…之后river河farmer driver singer cleaner writer dancer player officer worker fisherman teacherirgirl女孩bird 鸟birth出生sir 先生dirt尘土dirty circle 圆urnurse护士turn 轮流hamburger汉堡包hurt 伤害ararm手臂farm农场far 远card 卡片car 小汽车park 公园dark黑的altall 高的ball球wall墙mall 购物中心orhorse 马fork叉子for 为了born 出生homework家庭作业world map 世界地图leapple苹果people 人table 桌子little小的uncle叔叔五年级上yhappy高兴的sunny晴朗的candy糖果party派对windy 多风的sorry对不起many许多的family家庭families ee eafeet 脚feed 喂食beef 牛肉meet 见面see看见read阅读repeat重复tea茶eat吃owcow奶牛how怎么样flower花wow哇down向下owslow慢的window 窗户snow雪snowy有雪的yellow黄色tomorrow明天oolook看book书football足球good好的foot 脚cook煮goodbye 再见ooballoon 气球food 食物zoo动物园noodles面条room房间tooth牙齿too也cool凉爽的afternoon下午airain雨rainy下雨的rainbow 彩虹paint涂色wait等待aybirthday生日say说way方法Monday周一always 总是day 一天may可能today今天oumouse老鼠count数数house房子sound 声音about 关于around在附近五年级下册clclean打扫clock时钟class班classroom教室clever聪明的clothes衣服clear清楚的cloudy多云的plplate盘子eggplant茄子please请play玩耍player运动员playground操场brbrown棕色library图书馆brother哥哥、弟弟umbrella雨伞breakfast早餐grgreen绿色grapes葡萄grandpa爷爷grow生长grass草great好的chChina中国Chinese 中国的、中文chicken鸡lunch午餐teacher教师children孩子shsheep绵羊fish鱼shirt衬衣shorts短裤short矮的English 英文ththree三thin瘦的thirteen 十三maths数学fifth第五birthday生日third第三Fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth elventh twelfth thirteenth twentieth thirtiethththis这个that那个mother妈妈brother哥哥father爸爸there那儿nglong长的sing唱歌ring响young年轻的song歌thing事物morning早上nkthink思考ink墨水trunk象鼻子pink粉红drink喝thank谢谢bank银行whwhat什么when 什么时候where在哪里whose谁的who谁why 为什么What did you do?What’s the weather like?What are you doing?What are you going to do?When is your birthday?When did you go to Shanghai?Where did you go?Where is my pen?Whose book is this?Whose dogs are those?Who is she? Who are you?Who did you go with?Why not?Why do you like spring?Why did you do this?。

Pep小学英语五年级下册Unit3 Let's talk

Pep小学英语五年级下册Unit3 Let's talk
______ will __________________________________. _____________________________________________
今天我们学到了什么?
谁是大赢家?
1 Read Let's talk for 2 times. (朗读let's talk部分内容) 2 Retell the story. (复述let's talk部分的故事)
Write down what will you and your partner do on Mother's Day.记录下你和你的搭档在母亲节将会做什么。
评价标准: 1 、书写正确 注意书写! 2、字体工整优美
I will _______________. ______will___________.
Autumn.He really likes the colours. 2.Does Chen Jie like the season,too? Why?
Yes.Because they usually have a school trip in autumn.
Find more information about the school trip. school trip
I like autumn,too. We usually have a school trip in autumn. Great! When is the trip this year? It‘s in October.We’ll go the the Great Wall. Cool! I love the Great Wall!
Tips:
You can choose the way you like: 1 Read the dialogue.(朗读对话) 2 Act it out.(表演对话)

PEP五年级上语音小结和国际音标表

PEP五年级上语音小结和国际音标表

5Vowels(元音)Consonants (辅音)/:PEP 小学英语五年级上语音小结Book/ i: / bl blue black block blow blank ea peach tea seat jeans meat br bread brown library breaktreat leaf meal eat teacher brain breakfast Unit1Unit2Unit3Unit4read please speakee beef sheep queen sleep meet jeep tree feet three week need street canteen feed green teeth bee coffee see / a ʊ / cl clock class clean close cloud ow how town brown now wow clear climb clap cow crown down brow bow cr cry cream crow crop cross ou our mouth mountain house crown crayon mouse cloud proud loud / ʊ / ow window yellow snow grow fl floor flower flag flow flat fly know throw crow flow show flashslow willow oa coat boat goat road float fr fruit frog from fridge free front coach fresh Friday pl play plane plate place plant plan / ɔ: / please pr pretty prince pride pray print or short fork horse storm pork proud express praise presscorn sports port shorts orange prove princess morningall all tall small ball hall wallfall call mallth/ ɜ:/unvoiced (清辅音) /θ thin thankUnit5Unit6Thursday math three third bathir skirt shirt girl birthday dirty think thick youth monthbird first third ur nurse purple hamburger fur voiced (浊辅音)/ ð /: this that those turtle burn turn hurt curl surf clothes these they them curtain there the / / wh er teacher river farmer dinner / h / who whose whole whom singer farmer dancer ruler / hw / why what where white when driver computer brother wheel whaleworkeror doctor actor visitor authorminor英语国际音标表元音(20个)长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://U:/短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ//eɪ//aɪ/双元音/ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音(28个)清辅音/p/浊辅音/b/轻辅音/ʃ/浊辅音/ʒ/鼻音/m/半元音/j/边音/ǀ//t//k//f//d//g//v//h//ts//tʃ//r//dz//dʒ//n//ŋ//w//θ//s//ð//z//tr//dr/。

(完整版)人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳

(完整版)人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳

人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳PEP五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My day一、重点词汇。

1.四会词汇:eat breakfast 吃早饭 have···class 上······课play sports 进行体育运动exercise 活动;运动 domorning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go shopping 去买东西;购物go for a walk 散步take学习;上(课) dancing跳舞;舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇:when什么时候after 在(时间)后start 开始usually 通常地;惯常地Spain 西班牙late 晚;迟 a.m. 午前;上午 p.m. 午后;下午why 为什么shop 去买东西;购物work 工作last 上一个的;刚过去的sound 听起来好像also 还;也busy 忙的 need 需要play 戏剧;剧本letter 信live 居住island 岛always 总是;一直cave 山洞;洞穴go swimming 去游泳 win 获胜二、其他日常活动。

get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视play ping-pong打乒乓球 playthe pipa弹琵琶 go swimming去游泳go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球三、频度副词。

always总是,一直(100%) usually通常(80%)often 经常(60%) sometimes(30%)有时四、疑问词。

人教PEP版小学五年级下册英语第三单元知识点

人教PEP版小学五年级下册英语第三单元知识点

人教版五年级下册英语第三单元知识点Unit Three My school calendar一、词汇January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May(May.)五月June(Jun)六月July七月(Jul.)August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.) 十一月roll滚动December(Dec.)十二月the Great Wall 长城by 在……之前American 美国的trip 旅行Thanksgiving Day 感恩节a few一些sports meet运动会Easter复活节contest比赛;竞争national国家的National Day国庆日look for寻找chocolate 巧克力summer vacation暑假winter vacation寒假sports meet运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行Chinese test 语文测试 singing contest歌咏比赛 birthday party生日聚会April 12th ,7p.m.四月十二日下午七点April 12th四月十二日拓展:New Year’s Day元旦 Tree Planting Day 植树节 May Day 劳动节Mother’s Day母亲节(每年五月的第二个星期天)Children’s Day 儿童节Father’s Day父亲节(每年六月的第三个星期天)Teachers’Day教师节Mid-Autumn Day 中秋节(农历八月十五)备注:①月份的首字母一定要大写。

句子的第一个单词的首字母也必须大写。

②在月份里除了May没有缩写形式,以及September的缩写形是“Sept”外,其他月份单词的缩写形式都是单词的前三个字母加“·”构成。

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a发闭音节/æ/apple animal cathatflashant fat bag dad)
arpark star car hard sharpenersmartfarmer farm garden artshark鲨鱼party farcardsupermarket
sm /sm/smoke smile small smell smartsmooth光滑的
earbear熊wear swear pear
(变化:ear发/ɪə/,见unit3)
sp /sp/speakspeed spell splash space spoon spider蜘蛛springsports
sk /sk/skiskateskyskirtskillskin皮肤
skip跳绳
Unit3
(变化:ch发/ k/,school)
sh /ʃ/shouldersheep ship shop shortshelfshoe shirtshe washfish
Unit4
/u:/
oocool boots goose school afternoonfoodtoo balloon zoo room noon soon
sl /sl/slow sleep slippers slip滑动slim苗条的slide滑梯
it6
/ai/
ycry try fly spy sky whybuy bye
(变化:y发/ɪ/ happy every reallysorry funny lovely libraryready rainy windy snowy sunny cloudy pretty seventy twenty many any healthy salty study angry生气的
twelfth twentieth
Unit5
/a:/
aclass glass pass vase花瓶afternoon after dance last grass grandma father ask
(变化:a发开音节/eɪ/,make snake plane game face cake name date late April.
y发/j/yellowyo-yoyes)
ighhigh高的flight航班light nightrightmight力量bright明亮的fight
(变化:eight)
qu /kw/queenquite非常
quiet安静的quick快的
quit停止、离开question
gr /gr/great green grow grass grandpa gray great ground group
gl /gl/glad glue胶水glassgloveglobe
Unit2
/eә/
airair hair chairstairpair air-conditioner fair
(变化:oo发/ʊ/,look cook goodbookfootwood)
ousoup group coup
(变化:ou发/aʊ/,mouthmouse house count mountain about)
tr /tr/traintreetrytrip远足
trek艰苦跋涉
tw /tw/twelvetwisttwenty twin
PEP小学英语五年级下语音小结
Vowels(元音)
Consonants(辅音)
Unit1
aiwait rain paint train rainbowrainy e-mailstraight again paintail
aysayplay today May birthday mayday way stay停留away离去holidayalwaysyesterday
/ɪə/
earearhear听见dear亲爱的near clearyear年
(变化:ear发/eә/,见unit2)
eerdeer cheerbeer啤酒
ch /tʃ/cheapchairchip check lunch chance teacher chicken chant watch much Chinese children
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