浅谈朗读与背诵在英语教学中的作用
浅谈朗诵和背诵在初中英语教学中的必要性
浅谈朗诵和背诵在初中英语教学中的必要性作者：李焓璐来源：《成才之路》2010年第16期任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。
由于平时很少说英语,课堂上所学的英语句子除了早读外,其他时间也很难运用、复习和巩固。
从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文,这样的语言环境及所带来的后果严重地影响了学生的听说训练,也限制了学生口语能力的发展。
朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径,也是必经之路。
朗读和背诵也是克服当前中国学生的“哑巴英语”的有效途径。
朗读和背诵还有以下几方面的好处。
一、帮助学生掌握生词,增加词汇量许多学生因单词难记难背而放弃了英语学习。
他们往往采用死记硬背或抄写单词的方法来记忆单词,因而遗忘率较高;即使记住了部分单词,也不能遣词造句。
背诵能使学生把词语放到句子、段落、篇章中去理解、记忆和体会。
一篇文章背诵下来,其中的词语、句型、语法会给学生留下印象,渐渐地随着量的积累,许多词、句在口语或书面表达中便不假思索地表达出来。
因此,背诵英语课文是一种记忆生词、增加词汇量的有效途径。
二、养成用英语思维的习惯背诵英语课文有助于掌握语法、句型,从而有助于培养学生用英语思维的习惯。
在教学中我发现,由于受母语思维的影响,许多学生常常造出语法上破绽百出的英语句子。
我认为英语课文如果被理解,并经背诵,那么所到之处所包含的语法、句型自然就印入脑海,而且,同一种语言现象会在同一篇课文或不同篇课文中反复出现,由于学生对课文已经达到背诵程度,有关部分就很容易在脑子中互相联系起来,通过分析对比,可以融会贯通,这样一来,学生就会很容易的掌握好英语语法和句型,并且能逐步理解英语思维方式,从而逐步培养与建立用英语思维的习惯。
三、有助于提高听说能力如果学生对所教过的句型与课文不熟悉,就必然影响教师的教学质量,特别是影响学生听说能力的提高。
教师精心设计的用英语组织的教学活动计划,就可能因为学生听不懂,说不出而付之东流,化为泡影。
朗诵和背诵对初中英语教学的好处
朗诵和背诵对初中英语教学的好处【摘要】朗诵和背诵对初中英语教学有着重要的积极影响。
通过朗诵和背诵，学生可以提升语感，增强记忆力，培养口语表达能力，加深对英语文化的理解，以及激发学生学习英语的兴趣。
朗诵和背诵不仅可以帮助学生更好地掌握英语知识，还能锻炼他们的口语表达能力和自信心。
通过朗诵和背诵，学生可以更深入地了解英语文化，从而更好地理解和运用英语。
朗诵和背诵对初中英语教学起着重要的辅助作用，帮助学生更有效地学习和掌握英语知识，提高学习效果。
【关键词】朗诵, 背诵, 初中英语教学, 好处, 提升语感, 增强记忆力, 培养口语表达能力, 英语文化理解, 激发兴趣, 积极影响, 学习效果1. 引言1.1 朗诵和背诵对初中英语教学的好处朗诵和背诵是初中英语教学中常用的方法，它们对学生的语言学习有着重要的积极影响。
通过朗诵和背诵，学生可以提升语感，增强记忆力，培养口语表达能力，加深对英语文化的理解，激发学生学习英语的兴趣。
朗诵和背诵不仅是一种学习方法，更是一种提高语言能力的有效途径。
在现代社会，英语作为国际通用语言，学好英语对学生的未来发展至关重要。
朗诵和背诵不仅能够帮助学生掌握英语知识，还能够提高他们的语言能力和交流能力。
朗诵和背诵是初中英语教学中不可或缺的一部分，它们不仅可以提高学生的英语水平，也可以培养学生良好的学习习惯和自学能力。
通过朗诵和背诵，学生可以在语言学习中获得更好的效果，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
2. 正文2.1 提升语感朗诵和背诵在初中英语教学中扮演着重要角色，对学生的语感提升起到了至关重要的作用。
通过朗诵和背诵，学生可以更加熟悉英语的语音、语调和语感，帮助他们更好地理解和运用英语语言。
朗诵可以帮助学生准确地掌握英语的语音和语调。
通过不断地朗诵篇章和诗歌，学生可以模仿原声，培养出准确地发音和自然流畅地语调。
这可以帮助他们更好地理解英语的韵律和音韵，提高他们的英语口语表达能力。
对初中英语教学中朗读和背诵策略的探讨
对初中英语教学中朗读和背诵策略的探讨在初中英语教学中，朗读和背诵是非常重要的学习策略，它们可以帮助学生提高英语口语水平、增强英语综合能力和记忆能力。
但是在学生实际的英语学习中，很多人并不重视这两个方面的训练，认为朗读和背诵只是课本内容的复述，没有什么实际作用。
事实上，系统的朗读和背诵训练对学生的英语学习具有非常重要的作用，本文将从以下几个方面进行探讨。
一、朗读的作用1、提高口语表达能力：朗读可以让学生清晰地掌握英语语音语调，熟练运用英语口音，从而提高英语口语表达能力。
2、增强听力理解能力：通过朗读，学生可以更好地理解英语文章的意思，以及其中的语言表达方式和特点，从而提高听力理解能力。
3、增强语感：朗读能够让学生更好地感受英语语言的美感和节奏感，从而培养出良好的英语语感。
4、提高记忆能力：通过朗读，学生可以更好地记忆课文内容及语音语调，从而提高记忆能力。
5、建立自信心：朗读可以让学生更好地展示自己的英语水平，建立自信心，从而更加积极地学习英语。
二、背诵的作用1、提高口语表达能力：通过背诵，学生可以提高口语表达能力，尤其是对于词汇和语法等方面。
2、增强记忆能力：背诵可以提高学生的记忆能力，尤其是对于长难句和熟语等方面。
3、提高理解能力：通过背诵，学生可以更好地理解英语文章中的语言表达方式，语法结构和意义等方面，从而提高理解能力。
4、丰富语言素材：背诵可以让学生掌握更多的英语语言素材，丰富语言知识，提高语言水平。
5、提高学习兴趣：背诵可以让学生感受到学习英语的乐趣，提高学习兴趣，从而更加积极地学习英语。
三、朗读和背诵策略1、练习频率和时间：建立一个长期的、有计划的朗读和背诵训练时间表，每天坚持一定的练习时间，保持训练的频率。
2、精读和朗读结合：在朗读前，应该先精读文章，并尝试理解文章的意思和结构，然后再进行朗读，这样可以更好地掌握文章的语音语调和感性3、重复训练和记忆：朗读和背诵需要多次重复，可以将文章分段进行反复练习，记忆出文章的重点内容。
浅谈英语教学朗诵和背诵的作用
浅谈英语教学朗诵和背诵的作用学生在每周有限的四节英语课当中所学到的听说训练，由于平时很少说英语，课堂上所学的英语句子很难运用、复习和巩固。
课堂上老师教的课后不能及时在遗忘之前得到巩固，从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文。
这样的语言环境及所带来的后果严重的影响了学生的听说训练，也限制了学生口语能力的发展。
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累，所以朗读和背诵是学好英语的第一步，更为重要的是朗读和背诵还有以下几方面的好处：第一，朗读和背诵几乎可以不受环境的影响，对环境的依赖较小，容易得到保证及满足，我们只要给学生有自由支配的时间和读背的内容，学生就可以在课外时间一个人完成，无需找伙伴做训练对象。
第二，朗读和背诵同样也不受时间的限制。
它不需要学生专门用大块的时间来完成。
它具有机动灵活的特点。
学生可以自由选择朗读和背诵的时间，课前课后，饭前饭后，甚至于在上下学的路上，学生都可以自由地读和背。
第三，通过朗读和背诵，可以积累大量实用的英语短语、句子、习惯用语；可以扩大视野，在脑子里储存大量有用的词汇、短语、习惯用法；通过朗读和背诵，可以了解英语国家的生活、风俗习惯、人文、历史、地理知识等，还可以动员眼、耳、口等感觉器官同时参与学习，综合提高听说读写能力。
读得多了，背得多了，自然就形成了英语语感。
语感一旦形成，在以后的学习中，好些句子就会脱口而出。
比如有一道填空题，你甚至不知道这个句子的具体意义，你却能说出该填什么词，这就是你的语感。
这样就可以自然的避免许多不必要的错误，在口笔头运用语言的过程中形成一定的灵感，有时甚至可以猜对模棱两可的答案。
第四，坚持不懈的朗读和背诵也是训练语言、语调、语流和连贯性、流畅性口语表达能力的有效途径，有助于改进语音。
通过朗读，尤其是模仿正确、地道的英语语音语调，可以纠正和训练自己的语音语调，掌握说英语的种种技巧，如连读、失去爆破、同化、重读、弱读等，从而迅速发展口语表达能力。
朗读和背诵在初中英语中的重要性
朗读和背诵在初中英语中的重要性
朗读和背诵在初中英语学习中起着非常重要的作用。
朗读和背诵可以帮助学生提高英语口语表达能力。
通过朗读英语文章或课文，学生可以更好地掌握语音语调，提高发音和语音连贯性，从而提高口语表达流利度。
通过背诵经典的英语诗歌或文章，可以培养学生的语感和语言节奏感，使他们在英语表达中流畅自如、得心应手。
朗读和背诵可以帮助学生扩大词汇量。
通过朗读和背诵英语文章或课文，学生可以接触到更多的单词和短语，从而扩大自己的词汇量。
在不知不觉中，学生可以掌握更多的词汇和表达方式，从而提高自己的语言表达能力。
朗读和背诵还可以帮助学生加深对语法和句型结构的理解。
通过不断地朗读和背诵，学生可以更好地理解句子的结构和语法规则，从而提高自己的语法水平。
在朗读和背诵的过程中，学生可以通过不断地模仿和练习，逐渐掌握英语句型和语法知识，提高自己的语言表达能力。
朗读和背诵还可以帮助学生培养语言感知能力。
通过朗读和背诵经典的英语文章或诗歌，学生可以感受到英语语言的美感和韵律，提高自己的语言感知能力。
在朗读和背诵的过程中，学生可以愉悦地享受英语语言带来的美妙感觉，从而培养自己对英语的浓厚兴趣和热爱。
朗读和背诵在英语教学中的重要性
朗读和背诵在英语教学中的重要性摘要：朗读和背诵是中国人学习语言的传统“法宝”，符合中国学生的学习习惯。
朗读教学是一种简便易行又行之有效的教学方法，它与新课程标准中所要求的教学目的相符合。
朗读是语言学习中一个不可忽视的环节，学生若能持之以恒地坚持朗读，朗读就能在英语学习中充分发挥它的作用。
关键词：朗读；背诵；英语教学朗读和背诵是英语学习的重要方法。
英语是一门语言学科，从某种意义上说，朗读和背诵各是一种技能本领的体现，所以，经常性地组织学生开展多种形式的朗读和背诵活动，是提高他们英语水平的最有效的途径。
实践证明，朗读和背诵的教学搞好了，不但朗读的能力提高了，还会提高学生的听、说、写能力。
语感一旦形成，在以后的英语学习中，好些句子就会脱口而出。
学生把书面文字还原成口语，把语言知识转化为使用技能，说写起来就可以运用自如。
一、朗读和背诵的作用1.朗读和背诵能提高学生的英语口语能力,对单词和短语的记忆有很大帮助。
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。
教师在词汇教学中要注重朗读与背诵。
先让学生通过听英语单词分辨出单词的读音后,再进行读音规则的教学,使学生能够根据字母在单词中的读音规律把单词拼写出来。
这样既能解决学生掌握词汇的一个很重要的环节——拼写单词，同时也为培养学生的阅读能力奠定了基础。
2.通过大量的朗读和背诵可以培养语感。
语感越强，就越能加速学习和吸收语言并创造性地运用语言。
朗读英语时，读者本身既是言语的发出者，又是言语的接收者。
生理语言学和神经语言学专家把言语的发出到言语的接收过程看作是一个言语链(Speech Chain)。
朗读和背诵使无声的文字变为有声，形成最基本的英语语言系统，直接促使英语语感的形成与发展。
3.坚持不懈的朗读和背诵也是训练语音、语调、语流和连贯性的有效途径，通过朗读，尤其是模仿正确、地道的英语语音语调，可以纠正和训练自己的语音语调，掌握说英语的种种技巧，如连读、失去爆破、同化、重读、弱读等，从而迅速发展口语表达能力。
朗读和背诵在初中英语中的重要性
朗读和背诵在初中英语中的重要性【摘要】在初中英语学习中，朗读和背诵起着至关重要的作用。
通过朗读和背诵，学生可以提高听力和语音能力，更好地理解和表达英语。
朗读和背诵有助于记忆和理解单词和句子，加深对英语知识的领悟。
通过反复朗读和背诵，学生可以提高口语表达能力，增强语言表达的自信心。
朗读和背诵还可以帮助学生更深入地了解英语文化，拓展视野。
朗读和背诵是初中英语学习中不可或缺的重要环节，通过这种方式，学生可以更快更好地掌握英语知识。
所以，学生们应该充分利用朗读和背诵这一方法，提升英语学习的效果和成绩。
【关键词】朗读、背诵、初中英语、重要性、提高、听力、语音能力、记忆、理解、单词、句子、口语表达、自信心、英语文化、学习、环节、知识。
1. 引言1.1 朗读和背诵在初中英语中的重要性In junior high school English learning, reading aloud and recitation play an important role in improving language skills. By regularly practicing reading aloud and reciting texts, students can enhance their listening and pronunciation abilities. Thishelps them become more fluent and confident when speaking English.2. 正文2.1 提高听力和语音能力通过朗读和背诵，学生在初中英语学习中可以有效提高听力和语音能力。
通过反复朗读英语文章和句子，学生可以更好地熟悉英语语音和语调，从而提高自己的发音准确性和语音流利度。
通过模仿标准的发音和语调，学生可以逐渐提高自己的听力水平，更容易理解英语原声音频或外教的教学内容。
通过背诵英语课文、单词和句子，学生可以强化对英语语音的记忆，提高对不同发音的识别能力。
朗诵和背诵对初中英语教学的好处
朗诵和背诵对初中英语教学的好处一、引言朗诵和背诵是英语教学中非常重要的一部分，通过朗诵和背诵，学生可以提高他们的英语听力、口语、阅读和写作能力。
在此文章中，将介绍朗诵和背诵对初中英语教学的好处。
二、提高听力能力朗读和背诵英语文章可以提高学生的听力能力。
当学生听到并模仿老师或同学朗读或背诵一篇英语文章时，他们必须集中注意力并听清每个单词、短语和句子的发音。
通过这种方式，学生们会更好地理解英语的语音规则，并辨别标准发音与错误发音之间的差异。
此外，朗读和背诵也有助于学生们熟悉英语的流畅性和语调，提高他们对英语语音的敏感度。
三、提高口语表达能力除了听力，朗读和背诵还可以帮助学生提高他们的口语表达能力。
通过模仿发音及语调，学生们不仅可以正确地学习和表达英语单词和句子，还可以提高他们的语音语调。
随着朗读和背诵的深入和熟练，学生们的语速会更快、发音更准确、流利度更高。
此外，确切的发音和语调还可以增强学生们的自信心，使他们更愿意用英语进行口语交流。
四、提高阅读理解能力朗读和背诵对学生的阅读理解能力也有很大的帮助。
通过朗读和背诵，学生们对英语文章中的单词、短语和句子结构有更深的理解。
学生们可以通过模仿朗读和背诵中的语调和节奏来感受文章的情感和意境，更好地理解作者的用词和表达方式，从而提高对文章的整体理解能力。
此外，朗读和背诵可以帮助学生们更好地理解文章的结构，如段落之间的逻辑关系和连接词的用法，从而更好地阅读并理解英语文章。
五、提高写作能力朗读和背诵对学生的写作能力也有积极的影响。
通过朗读和背诵，学生们可以学习和模仿优秀的英语文章，并吸收其中的词汇、句型和表达方式。
通过模仿优秀的文章，学生们可以提高他们的写作水平，使自己的写作更加丰富、准确、地道。
此外，朗读和背诵还可以帮助学生们更好地掌握词汇的用法、固定的表达方式和句型，使他们在写作过程中运用自如。
六、提高记忆能力朗读和背诵可以帮助学生们提高他们的记忆能力。
通过反复地朗读和背诵英语文章，学生们可以巩固所学的知识点、语法规则和句型结构。
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浅谈朗读与背诵在英语教学中的作用
发表时间：2011-01-27T10:46:38.547Z 来源：《学英语》（初中教师版）2010年第14期供稿作者：刘玉玲杨丽芳[导读] 初一英语教学是学生学习英语的入门教学，学生刚接触英语，对英语的好奇心强，学习积极性高，学习兴趣浓厚山东寿光市圣城街道一中刘玉玲杨丽芳
英语口语能力的形成离不开语言材料大量有效的输入与积累。
但初中学生很难从生活中得到输入英语语言材料的机会，并且平时缺乏练习，课堂上老师教的课后不能及时在遗忘之前得到巩固，从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文，结果严重地影响了学生的听说训练，限制了学生口语能力的发展。
我认为对每一位学生来说，朗读和背诵是必不可少的，尤其对初中学生来说是至关重要的。
朗读和背诵有以下几方面的好处：首先，朗读和背诵对环境的依赖较小，可以不受环境的影响，我们只要给学生有自由支配的时间和读背的内容，学生就可以在课外时间一个人完成。
第二，朗读和背诵具有机动灵活的特点，不受时间的限制。
学生可以自由选择朗读和背诵的时间，课前课后，饭前饭后，甚至于在上下学的路上，学生都可以自由地读和背。
第三，通过朗读和背诵，可以积累大量实用的英语短语、句子、习惯用语；可以扩大视野，在脑子里储存大量有用的词汇、短语、习惯用法；通过朗读和背诵，可以了解英语国家的生活、风俗习惯、人文、历史、地理知识等，还可以动员眼、耳、口等感觉器官同时参与学习，综合提高听说读写能力。
读得多了，背得多了，自然就形成了英语语感。
语感一旦形成，在以后的学习中，好些句子就会脱口而出。
比如有一道填空题，你甚至不知道这个句子的具体意义，你却能说出该填什么词，这就是你的语感。
这样就可以自然地避免许多不必要的错误，在口笔头运用语言的过程中形成一定的灵感，有时甚至可以猜对模棱两可的答案。
第四，坚持不懈的朗读和背诵也是训练语言、语调、语流和连贯性、流畅性口语表达能力的有效途径，有助于改进语音。
通过朗读，尤其是模仿正确、地道的英语语音语调，可以纠正和训练自己的语音语调，掌握说英语的种种技巧，如连读、失去爆破、同化、重读、弱读等，从而迅速发展口语表达能力。
口语能力提高了，英语成绩自然就提高了。
因此，在初中阶段尤其是初一的英语教学中一定要重视朗读和背诵。
初一英语教学是学生学习英语的入门教学，学生刚接触英语，对英语的好奇心强，学习积极性高，学习兴趣浓厚。
教师如果能抓住这个时机，通过各种行之有效的方法，促使学生大声朗读，积极背诵常用的句子、精彩段落和一些习惯用语，打好坚实的学习英语、运用英语的基础，对以后的教与学将十分有益。