上海书画出版社小学美术一年级下册全册课件
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新人美版小学美术一年级下册全册PPT课件
我们是快快乐乐一家人
把作业张贴在一起，组成一个全家福吧！
设计制作：白晓
认识昆虫的结构
不同形状花纹颜色的昆虫 我和昆虫在一起
图片资料
退出
同学们，你们知道什么是 昆虫吗？ 让我们一起走进昆虫的世 界去了解一下吧！
歌谣: 体分三段头胸腹, 两对翅膀三对足, 一对触须生头部, 骨骼全部在体表. 一年四季多变态, 遍布全球旺家族.
艺 术 大 师 欣 毕 赏 加 ： 索 的 作 品
搭配颜色
搭配颜色
搭配颜色
搭配颜色
作业要求：
胆子大，想象力丰富，作 品要美观大方，有创意。 （色彩漂亮，巧妙构思， 大胆想象，富有创意）
导入
城堡欣 赏. 观察
想一想
表现手法
背景
作 品欣赏
本页为课件导航,点击各部分内容演示课件，点击 可反复播放音乐。
顺序演示。
点击直线、曲线、虚线、弧线、折线进入，返回后后点击
返回。
可点击
返回，也可点击
顺序放映。
本页为创作背景，可点击
反复播放音乐。点击Esc键退出。
叙师附小
罗红霞
你们知道画面画的是谁?是谁画的?
画家徐悲鸿
自画像
对比徐悲鸿的照片和画家自画像， 说说画家抓住了自己外貌的什么特点?
成 长 游 戏
作业
• 根据自己的兴趣画出自己喜欢的 植物，观察他们是怎么长大的， 画出它们长大之后的样子。
出壳了
人民美术出版社义务教育教科书 一年级下册 第3课
你们知道大海龟在做什么？
小海龟的眼睛为什么争得圆圆的？
小海龟的眼睛为什么向后看，你们知道它 此时在想些什么？
•叠加 •使用工具 •颜色 •自己想 •大大方方 •花纹多
一年级美术下册课件ppt
多画、多练，提高绘画技能和水平。
培养兴趣
积极参与美术活动，发现和培养对美 术的兴趣爱好。
拓展视野
多欣赏优秀的美术作品，拓展艺术视 野和审美空间。
鼓励创新
鼓励学生在绘画中发挥想象力和创造 力，培养创新精神。
CHAPTER 05
优秀作品展示
手工制作优秀作品展示
总结词
工艺精美、创意无限、色彩搭配出色。
CHAPTER 04
学习方法及建议
学习方法
观察法
通过仔细观察物体，把握其特征和细节，为 绘画提供准确的参考。
互动学习法
与同学、老师互动交流，互相学习，共同进 步。
实践法
多动手绘画，不断尝试和探索，培养绘画技 巧和审美能力。
创作法
发挥想象力和创造力，进行美术创作，展示 个性与才华。
学习建议
坚持练习
教学建议
1. 因材施教
根据学生的不同特点和需求， 采用不同的教学方法和策略。
2. 循序渐进
教学内容应按照学生的认知和 能力发展顺序安排，逐步提高 难度。
3. 鼓励创新
鼓励学生发挥想象力和创造力 ，尝试不同的绘画方法和技巧 。
4. 多元评价
采用多元评价方法，包括学生 自评、互评和教师评价，全面
了解学生的学习情况。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
一年级美术下册课件
目录Biblioteka • 课程介绍 • 教学内容及安排 • 教学方法及建议 • 学习方法及建议 • 优秀作品展示
CHAPTER 01
课程介绍
课程目标
培养学生的美术兴趣 和审美能力
提高学生的创造力和 想象力
掌握基本的绘画技巧 和方法
教学内容
培养兴趣
积极参与美术活动，发现和培养对美 术的兴趣爱好。
拓展视野
多欣赏优秀的美术作品，拓展艺术视 野和审美空间。
鼓励创新
鼓励学生在绘画中发挥想象力和创造 力，培养创新精神。
CHAPTER 05
优秀作品展示
手工制作优秀作品展示
总结词
工艺精美、创意无限、色彩搭配出色。
CHAPTER 04
学习方法及建议
学习方法
观察法
通过仔细观察物体，把握其特征和细节，为 绘画提供准确的参考。
互动学习法
与同学、老师互动交流，互相学习，共同进 步。
实践法
多动手绘画，不断尝试和探索，培养绘画技 巧和审美能力。
创作法
发挥想象力和创造力，进行美术创作，展示 个性与才华。
学习建议
坚持练习
教学建议
1. 因材施教
根据学生的不同特点和需求， 采用不同的教学方法和策略。
2. 循序渐进
教学内容应按照学生的认知和 能力发展顺序安排，逐步提高 难度。
3. 鼓励创新
鼓励学生发挥想象力和创造力 ，尝试不同的绘画方法和技巧 。
4. 多元评价
采用多元评价方法，包括学生 自评、互评和教师评价，全面
了解学生的学习情况。
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一年级美术下册课件
目录Biblioteka • 课程介绍 • 教学内容及安排 • 教学方法及建议 • 学习方法及建议 • 优秀作品展示
CHAPTER 01
课程介绍
课程目标
培养学生的美术兴趣 和审美能力
提高学生的创造力和 想象力
掌握基本的绘画技巧 和方法
教学内容
一年级下册《美术ppt课件
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教学目标 Teaching objectives
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教学过程 Teaching process
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作业
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课后作业 After-school work
新人教版小学美术一年级下册全册PPT课件(精心整理汇编)
铛 步骤： 1.用七彩纸折叠成各种 样子，用数根彩带间隔穿起 来造出层次感，在彩带的尾 端坠上小铃铛。 2.把硬(细)铁丝裹上一 层七彩纸；把硬铁丝围成圆 圈，把数根细铁丝的一端都 绑在圆圈上，另一端在圆圈 上部拧成一束，然后做成钩 状。 3.把彩带拴到圆圈上。
漫画家丰子恺
一个面容枯黄的人，双手捂着耳朵，站在一条看不到头尾的棕色 公路桥上，远处蓝色的水、绿色的树以及红色的天
日出·印象 法国画家
莫奈
淡紫、微红、蓝灰和橙黄等色组成的色调中，一轮生机 勃勃的红日拖着海水中一缕橙黄色的波光，冉冉升起
用适合的线条表现坚硬、柔
软、冷、热、粘、疼痛的感 觉
找同学来连线
榴莲带给人们什 么的感觉？
坚硬的感觉
芒果带给人们 什么的感觉？
软、甜甜的感觉
麻布带给人们什么感觉？ 粗糙的感觉
绸子带个人们什么感觉？ 滑滑的感觉
粗糙的感觉 又冷又硬的感觉
颜色带给人们的感觉
火山的红色你感觉到了什么？ 火热
冰水的蓝色你感觉到了什么？ 清凉
呐喊
忧虑与恐惧
挪威画家爱 德华·蒙克
桔子
樱桃
桃子
香蕉
葡萄
草莓
泥工手法
• 捏 ( niē ) • 团（tuán) • 压 ( yā ) • 搓 ( cuō ) • 剪 ( jiǎn ) • 刻 ( kè )
各式各样的水 果 色彩鲜艳
制作要求：
品种多样
温馨提醒：
模样象
1.你一定要了解自己选做的水果 形状和特点。
• 作业要求： 根据老师设定的场景，请同学讨
论用什么样的效果表现出来，并用你 们的画笔画出最美丽的大自然。
下节美术课需要同学们准备：
• 纸盒、彩色卡纸、糖纸、树叶、稻草、 毛线……
漫画家丰子恺
一个面容枯黄的人，双手捂着耳朵，站在一条看不到头尾的棕色 公路桥上，远处蓝色的水、绿色的树以及红色的天
日出·印象 法国画家
莫奈
淡紫、微红、蓝灰和橙黄等色组成的色调中，一轮生机 勃勃的红日拖着海水中一缕橙黄色的波光，冉冉升起
用适合的线条表现坚硬、柔
软、冷、热、粘、疼痛的感 觉
找同学来连线
榴莲带给人们什 么的感觉？
坚硬的感觉
芒果带给人们 什么的感觉？
软、甜甜的感觉
麻布带给人们什么感觉？ 粗糙的感觉
绸子带个人们什么感觉？ 滑滑的感觉
粗糙的感觉 又冷又硬的感觉
颜色带给人们的感觉
火山的红色你感觉到了什么？ 火热
冰水的蓝色你感觉到了什么？ 清凉
呐喊
忧虑与恐惧
挪威画家爱 德华·蒙克
桔子
樱桃
桃子
香蕉
葡萄
草莓
泥工手法
• 捏 ( niē ) • 团（tuán) • 压 ( yā ) • 搓 ( cuō ) • 剪 ( jiǎn ) • 刻 ( kè )
各式各样的水 果 色彩鲜艳
制作要求：
品种多样
温馨提醒：
模样象
1.你一定要了解自己选做的水果 形状和特点。
• 作业要求： 根据老师设定的场景，请同学讨
论用什么样的效果表现出来，并用你 们的画笔画出最美丽的大自然。
下节美术课需要同学们准备：
• 纸盒、彩色卡纸、糖纸、树叶、稻草、 毛线……
一年级下美术ppt课件ppt课件ppt
1. 形状表现主题突出：作品中的 形状应该紧扣主题，能够清晰地 表现出作品的主题和内容。
3. 形状有创意：作品中的形状应 该有一定的创意和个性，表现出 作者的独特思想和风格。
06
一年级下美术教学案例分析
教学案例一：彩虹鱼涂色
总结词
培养学生色彩感知和创作能力
详细描述
通过引导学生识别彩虹鱼的色彩，让他们感受色彩的美丽和变化。学生用彩笔给 彩虹鱼涂色，培养他们的色彩感知和创作能力。
的绘画技巧。
色彩搭配
教授学生如何选择合适的颜色进 行搭配，培养对色彩的敏感度和
审美能力。
形状识别
引导学生观察生活中的各种形状 ，并尝试用画笔表现出来，提高
对形状的识别和表达能力。
手工制作技能训练
折纸艺术
教授基础的折纸技巧，让学生学会折出各种简单 的动物、花卉等，培养动手能力和空间感知。
粘贴画
引导学生使用各种材料和颜色进行粘贴，创作出 具有个性的画面，培养想象力和创造力。
美术课程的性质和特点
综合性强，涉及面广 创造性强，鼓励个性发挥
实践性强，注重技能培养 互动性强，提倡合作学习
美术课程的学习方法
01
观察与模仿相 结合
02
实践与反思相 结合
创新与合作相 结合
03
04
个性与共性相 结合
02
美术基础知识
色彩知识
01
02
03
颜色的基础知识
解释颜色的基本原理，如 红、绿、蓝等原色，以及 由这些原色混合而成的其 他颜色。
教材的重点和难点
重点
掌握基础绘画技能，如线条、色 彩、形状等；培养创造力和想象 力。
难点
将理论知识与实际操作相结合， 引导学生灵活运用所学技能；针 对不同学生制定个性化的学习方 案。
一年级下美术ppt课件
04
教学成果展示
学生作品展示
展示学生完成的绘画作品、手工艺品等。 展示作品的创作者，并鼓励他们分享创作思路和制作过程。
通过展示作品，让学生们互相学习和借鉴，激发他们的学习热情和创造力。
学生创作过程展示
记录学生创作过程中 的照片或视频。
让学生们了解其他同 学的创作思路和技巧 ，从而启发自己的创 作灵感。
任务驱动法
设置具体任务，让学生自 主探究和实践，培养动手 能力和创新思维。
游戏教学法
将美术知识融入游戏，让 学生在轻松愉快的氛围中 生动形象 地展示教学内容，提高学生的学
习兴趣。
互动白板
利用互动白板进行绘画示范和互动 教学，增强学生参与感和提高教学 效果。
重点难点解析
重点
掌握美术基础知识和技能，如色彩、 形状和线条的认知与绘制，创意绘画 的实践等。
难点
培养学生的创意和想象力，引导他们 运用所学知识进行实践创作。同时， 要注重学生的个体差异，针对不同层 次的学生进行因材施教。
03
教学方法与手段
教学方法介绍
01
02
03
直观教学法
通过展示图片、视频等直 观方式，让学生了解美术 的基本概念和技巧。
教学方法是否得当
教学方法是否能够激发学生的学习兴趣，是否能够引导学生主动参 与学习，是教学反思的关键。
教学效果是否达到预期
教学效果是否达到预期，是衡量教学质量的重要标准。
改进措施
调整教学内容
根据学生的需求和兴趣，调整教 学内容，使教学内容更加贴近学
生的生活和兴趣。
改进教学方法
尝试新的教学方法，如游戏化教 学、情境教学等，以提高学生的
美术课程的学习目标
一年级下美术ppt课件ppt课件
形象等。
学生作品评价
评价标准明确
从线条、色彩、构图、创意等方面制定具体的评价标准，让学生 明确努力方向。
鼓励性评价
以鼓励为主，肯定学生的努力和进步，提高自信心和学习兴趣。
具体建议
针对作品中存在的问题，给出具体的改进建议，引导学生自主提升 绘画水平。
学生作品改进建议
线条运用
指导学生掌握正确的握笔姿势和运笔方法，使线条更加流畅自然。
通过简单的问答形式， 检验学生对美术知识的 掌握情况，增强课堂互 动。
小组合作
分组进行合作绘画，培 养学生团队协作能力， 同时激发更多创意火花 。
课堂练习内容安排
01
基础绘画技巧
如线条、色彩、形状等基础知识，通过实例演示和手把手教学让学生掌
握。
02
创意实践
提供主题或情境，让学生运用所学知识进行创作，培养创新思维和实践
3
形状在画面中的运用
教授学生如何运用不同形状构建画面结构，表现 物体的立体感和空间感。
04
学生作品展示与评价
学生作品展示
优秀作品展示
01
选择线条流畅、色彩搭配协调、创意独特的作品进行展示。
进步作品展示
02
选取在绘画技巧、创意或态度上有明显进步的作品进行展示。
主题性作品展示
03
根据教学主题，选择相关作品进行展示，如春天的赏与临摹
引导学生欣赏经典名画，学习大师们的绘画技巧，尝试进行临摹练习。
学生参与度提升策略
激励机制
设立奖励机制，对积极参与互动环节和课堂练习的学生给 予表扬或小奖品，激发他们的积极性。
个性化关注
关注每个学生的进步和需求，给予他们个性化的指导和帮 助，让他们感受到被关注和重视。
上海书画出版社小学美术一年级下册(第二学期)全册课件
汽车设计大赛开始喽！
设想自己是一名设计师，要求 你要去参加一次有关汽车的设 计展览，你会怎么样设计自己 的汽车呢？
方法推荐：
1.可以采用橡皮泥
2.可以采用细线缝制 3.可以采用折纸
毛 线 编 织 法
我用了哪些方法？ 1.可以通过拼贴组合，给小 汽车装饰点缀。 2.可以用彩色长线或者是色 块的组合。
课后思考？
1.汽车为什么能在公路上行驶？ 2.汽车里面主要有那些机器呢？
3.汽车是谁发明称Recreational Vehicle。也称旅居车，又称“车轮上的家”， 兼具“房”与“车”两大功能，是一种可移 动的、具有居家必备的基本设施的车种。 房车可以随意停靠在沙滩草地、森林中， 享受自然的同时又拥有城市的生活方式：自 己做饭菜、洗个热水澡、睡舒适的床、看电 视、听音乐、放DVD…… 房车是集”衣、食、住、行”于一身， 实现“生活中旅行，旅行中生活”的时尚产 品。
做电视
演电视
画电视
做电视
挖空
剪口
装饰
插片
作业提示：
想一想，还可以用 什么材料做电视机壳？分 组编故事、画连环画， “演电视”给同学们看。
课后拓展：
你喜欢这样 演电视吗？你还能用 别的方式展示你的连 环画吗？
洗衣机 好帮手
说说你看到的是什么？
找一找洗衣机上的主要部件
看了上面的几幅图说一 说洗衣机都能帮我干什 么呢？
美丽的地毯
各种各样的小花毯
地毯的用途：
地毯的画法
形状+图案+花边
作品欣赏
作业要求：
1.用自己喜欢的表现方式设计、 制作一块花地毯。 2.图案要清晰，色彩要协调，画 面要干净、完整。 3.先画后染，画时保持安静，画 后桌上、地上保持干净。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 构造：汽车一般由车厢、驾驶室、车 轮和车灯等四个基本部分组成。
• 颜色：各种各样的 。
学会用简单的线条来描绘汽车
怎样来画汽车呢？
用铅笔定位画出轮廓
用勾线笔画出车轮
（提醒同学注意车轮间的距离不可过近或过远）
画好车的外轮 廓
装饰
作品展示：
动动手，动动脑
• 想一想？除了用彩笔来表现，还有什 么方法来表现呢？有什么方法让自己 的汽车看起来更加漂亮呢？
房车可以随意停靠在沙滩草地、森林中， 享受自然的同时又拥有城市的生活方式：自 己做饭菜、洗个热水澡、睡舒适的床、看电 视、听音乐、放DVD……
洗衣机绘画作品
作业要求： 1）画画心中的洗衣机，并绘制一幅有关洗衣机洗衣服的 创作画。 2）画画自己心中的洗衣机，可写实，可夸张，也可以拟 人化。并展开生活联想，启发学生观察生活，表现生活。
有个好朋友帮助了我们，可以 让我们一年四季都可以吃到可 口的冷饮。
冰箱
家里的冰箱
冰箱的起源
人类从很早的时候就已懂得，在 较低的温度下保存食品不容易腐败。 公元前2000多年，西亚古巴比伦的 幼发拉底河和底格里斯河流域的古 代居民就已开始在坑内堆垒冰块以 冷藏肉类。中国在商代（公元前17 世纪初一前11世纪）也已懂得用冰 块制冷保存食品了。在中世纪，许 多国家还出现过把冰块放在特制的 水柜或石柜内以保存食品的原始冰 箱。直到19世纪50年代，美国还有 这种冰箱出售。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ彩色的水果
1.勾勒铅笔稿，水果 的选择要有大和小的变化。
2.描画彩线，颜色要 清淡，便于涂色时覆盖。
3.大体地着一层颜色。
4.深入涂色，用紫色表 现出葡萄的晶莹剔透。
5.加上黄色的桌面和蓝色 的衬布。衬布轻轻地涂一
层就可以了。
儿童画中油画棒的几种基本技法
• 1、平涂法：平涂法是油画棒最基本的涂色方法，主要是 根据物体的形状和走向，采用竖涂、横涂、粗细涂、螺旋 涂、轻重涂等手法，将各色油画棒均匀地涂在纸上。
家 里 的 冰 箱 ， 里 面 很 有 趣 。
迷你冰箱
可爱的玩具冰箱
学生绘画冰箱
纸制冰箱
彩泥冰箱
布置作业
动手来制作一台冰箱。。
1.用橡皮泥来捏。 2.用彩色纸剪贴和画。 3.用废旧的纸盒制作。
猜一猜
四四方方四面墙， 里面有人也有床。 一家全在里面住， 晚上开灯早上亮。
新楼房
课后思考？
1.汽车为什么能在公路上行驶？ 2.汽车里面主要有那些机器呢？ 3.汽车是谁发明的呢？
流动的汽车旅馆
认识房车
房车，“RV”，英文全称Recreational Vehicle。也称旅居车，又称“车轮上的家”， 兼具“房”与“车”两大功能，是一种可移 动的、具有居家必备的基本设施的车种。
造型独特的房子
世界闻名的房子
中 国 古 建 筑
外 国 建 筑
想一想
怎样才能画好心中 的房子呢？
运 用 不 同 几 何 图 形 组 成 房 子
基本形组成的房 子
运用大大小小的点装饰
运 用 粗 粗 细 细 的 线 条 装 饰
画一画
同学们赶紧拿起手中的 画笔，运用刚刚学过的方法， 画出你心中美丽的房子吧！
演电视
画电视
做电视
挖空
剪口
装饰
插片
作业提示：
想一想，还可以用 什么材料做电视机壳？分 组编故事、画连环画， “演电视”给同学们看。
课后拓展：
你喜欢这样演电 视吗？你还能用别的 方式展示你的连环画 吗？
洗衣机 好帮手
说说你看到的是什么？
找一找洗衣机上的主要部件
看了上面的几幅图说一 说洗衣机都能帮我干什 么呢？
美丽的地毯
各种各样的小花毯
地毯的用途：
地毯的画法
形状+图案+花边
作品欣赏
作业要求：
1.用自己喜欢的表现方式设计、 制作一块花地毯。 2.图案要清晰，色彩要协调，画 面要干净、完整。 3.先画后染，画时保持安静，画 后桌上、地上保持干净。
精彩的电视
2019/7/3
演电视 画电视 做电视
• 2、色彩叠加法（混色法）：先涂一种颜色后，在上面再 涂一种颜色，两种色彩互相混合，经过来回揉擦后，产生 自然过渡、柔和的效果。既可整个色彩混合，也可将色彩 与色彩之间相连部位混合。上下色彩叠加最好按相同走向 涂色，一般涂色规律是在浅色上叠加深色，或在深色上叠 加浅色。
• 4、色彩渐变法：在同类色中，在两种颜色相接处来回揉 合，多涂几次，可以使颜色互相融合而自然过渡。
世 界 五 大 高 楼
复写纸 帮个忙
物体相同部分有规律的重复， 就是对称。
单形体对称
双形体对称----双胞胎小朋友
生活中的对称美
运用复写纸作画步骤：
复写纸绘画作品
双手能画画
同学们知道左右手画画能画出什么样的画么？
是不是很有意思
还能画出很好看的画！
作业： 是不是很有意思，同学们也来试试吧。
汽车设计大赛开始喽！
设想自己是一名设计师，要求 你要去参加一次有关汽车的设 计展览，你会怎么样设计自己
的汽车呢？
方法推荐：
1.可以采用橡皮泥 2.可以采用细线缝制 3.可以采用折纸
毛 线 编 织 法
我用了哪些方法？ 1.可以通过拼贴组合，给小 汽车装饰点缀。 2.可以用彩色长线或者是色 块的组合。
我画汽车
充气橡皮腿 喝油也喝水 送人又载货 奔跑快如飞
认识汽车
想一想？生活中都有哪些 汽车呢？ 它们分别都有哪些用途呢？ 它们有哪些主要的特征呢？
世界第一辆汽车
中国第一辆汽车-解放
会展中心有个车展，我们一起去看 看吧！注意观察汽车的外表，主要由哪 几部分组成？
现代技术下的各种汽车
思考？汽车的主要特征是？（总结）
上海书画出版社一年级下册
美术
全册优质课课件
巧用“棉签笔”
作业要求： 用棉签蘸彩色墨水画一幅你喜欢的图画。
生活小知识
• 炎炎夏日，吃什么最能解暑，而且对人体有好处？ • 西瓜。性寒凉，民间又叫寒瓜。在炎热的暑天吃几块西瓜，
既香甜可口，又清凉解渴。西瓜不仅能解暑止渴，而且营养 十分丰富，含有人体所需的多种营养成分。夏天出现中暑、 发热、心烦、口渴、尿少，或其他急性热病时，均宜用西瓜 进行辅助治疗。 • 绿豆，有清热、解暑、解毒、利尿的功效，绿豆熬汤效果很 好。
• 颜色：各种各样的 。
学会用简单的线条来描绘汽车
怎样来画汽车呢？
用铅笔定位画出轮廓
用勾线笔画出车轮
（提醒同学注意车轮间的距离不可过近或过远）
画好车的外轮 廓
装饰
作品展示：
动动手，动动脑
• 想一想？除了用彩笔来表现，还有什 么方法来表现呢？有什么方法让自己 的汽车看起来更加漂亮呢？
房车可以随意停靠在沙滩草地、森林中， 享受自然的同时又拥有城市的生活方式：自 己做饭菜、洗个热水澡、睡舒适的床、看电 视、听音乐、放DVD……
洗衣机绘画作品
作业要求： 1）画画心中的洗衣机，并绘制一幅有关洗衣机洗衣服的 创作画。 2）画画自己心中的洗衣机，可写实，可夸张，也可以拟 人化。并展开生活联想，启发学生观察生活，表现生活。
有个好朋友帮助了我们，可以 让我们一年四季都可以吃到可 口的冷饮。
冰箱
家里的冰箱
冰箱的起源
人类从很早的时候就已懂得，在 较低的温度下保存食品不容易腐败。 公元前2000多年，西亚古巴比伦的 幼发拉底河和底格里斯河流域的古 代居民就已开始在坑内堆垒冰块以 冷藏肉类。中国在商代（公元前17 世纪初一前11世纪）也已懂得用冰 块制冷保存食品了。在中世纪，许 多国家还出现过把冰块放在特制的 水柜或石柜内以保存食品的原始冰 箱。直到19世纪50年代，美国还有 这种冰箱出售。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ彩色的水果
1.勾勒铅笔稿，水果 的选择要有大和小的变化。
2.描画彩线，颜色要 清淡，便于涂色时覆盖。
3.大体地着一层颜色。
4.深入涂色，用紫色表 现出葡萄的晶莹剔透。
5.加上黄色的桌面和蓝色 的衬布。衬布轻轻地涂一
层就可以了。
儿童画中油画棒的几种基本技法
• 1、平涂法：平涂法是油画棒最基本的涂色方法，主要是 根据物体的形状和走向，采用竖涂、横涂、粗细涂、螺旋 涂、轻重涂等手法，将各色油画棒均匀地涂在纸上。
家 里 的 冰 箱 ， 里 面 很 有 趣 。
迷你冰箱
可爱的玩具冰箱
学生绘画冰箱
纸制冰箱
彩泥冰箱
布置作业
动手来制作一台冰箱。。
1.用橡皮泥来捏。 2.用彩色纸剪贴和画。 3.用废旧的纸盒制作。
猜一猜
四四方方四面墙， 里面有人也有床。 一家全在里面住， 晚上开灯早上亮。
新楼房
课后思考？
1.汽车为什么能在公路上行驶？ 2.汽车里面主要有那些机器呢？ 3.汽车是谁发明的呢？
流动的汽车旅馆
认识房车
房车，“RV”，英文全称Recreational Vehicle。也称旅居车，又称“车轮上的家”， 兼具“房”与“车”两大功能，是一种可移 动的、具有居家必备的基本设施的车种。
造型独特的房子
世界闻名的房子
中 国 古 建 筑
外 国 建 筑
想一想
怎样才能画好心中 的房子呢？
运 用 不 同 几 何 图 形 组 成 房 子
基本形组成的房 子
运用大大小小的点装饰
运 用 粗 粗 细 细 的 线 条 装 饰
画一画
同学们赶紧拿起手中的 画笔，运用刚刚学过的方法， 画出你心中美丽的房子吧！
演电视
画电视
做电视
挖空
剪口
装饰
插片
作业提示：
想一想，还可以用 什么材料做电视机壳？分 组编故事、画连环画， “演电视”给同学们看。
课后拓展：
你喜欢这样演电 视吗？你还能用别的 方式展示你的连环画 吗？
洗衣机 好帮手
说说你看到的是什么？
找一找洗衣机上的主要部件
看了上面的几幅图说一 说洗衣机都能帮我干什 么呢？
美丽的地毯
各种各样的小花毯
地毯的用途：
地毯的画法
形状+图案+花边
作品欣赏
作业要求：
1.用自己喜欢的表现方式设计、 制作一块花地毯。 2.图案要清晰，色彩要协调，画 面要干净、完整。 3.先画后染，画时保持安静，画 后桌上、地上保持干净。
精彩的电视
2019/7/3
演电视 画电视 做电视
• 2、色彩叠加法（混色法）：先涂一种颜色后，在上面再 涂一种颜色，两种色彩互相混合，经过来回揉擦后，产生 自然过渡、柔和的效果。既可整个色彩混合，也可将色彩 与色彩之间相连部位混合。上下色彩叠加最好按相同走向 涂色，一般涂色规律是在浅色上叠加深色，或在深色上叠 加浅色。
• 4、色彩渐变法：在同类色中，在两种颜色相接处来回揉 合，多涂几次，可以使颜色互相融合而自然过渡。
世 界 五 大 高 楼
复写纸 帮个忙
物体相同部分有规律的重复， 就是对称。
单形体对称
双形体对称----双胞胎小朋友
生活中的对称美
运用复写纸作画步骤：
复写纸绘画作品
双手能画画
同学们知道左右手画画能画出什么样的画么？
是不是很有意思
还能画出很好看的画！
作业： 是不是很有意思，同学们也来试试吧。
汽车设计大赛开始喽！
设想自己是一名设计师，要求 你要去参加一次有关汽车的设 计展览，你会怎么样设计自己
的汽车呢？
方法推荐：
1.可以采用橡皮泥 2.可以采用细线缝制 3.可以采用折纸
毛 线 编 织 法
我用了哪些方法？ 1.可以通过拼贴组合，给小 汽车装饰点缀。 2.可以用彩色长线或者是色 块的组合。
我画汽车
充气橡皮腿 喝油也喝水 送人又载货 奔跑快如飞
认识汽车
想一想？生活中都有哪些 汽车呢？ 它们分别都有哪些用途呢？ 它们有哪些主要的特征呢？
世界第一辆汽车
中国第一辆汽车-解放
会展中心有个车展，我们一起去看 看吧！注意观察汽车的外表，主要由哪 几部分组成？
现代技术下的各种汽车
思考？汽车的主要特征是？（总结）
上海书画出版社一年级下册
美术
全册优质课课件
巧用“棉签笔”
作业要求： 用棉签蘸彩色墨水画一幅你喜欢的图画。
生活小知识
• 炎炎夏日，吃什么最能解暑，而且对人体有好处？ • 西瓜。性寒凉，民间又叫寒瓜。在炎热的暑天吃几块西瓜，
既香甜可口，又清凉解渴。西瓜不仅能解暑止渴，而且营养 十分丰富，含有人体所需的多种营养成分。夏天出现中暑、 发热、心烦、口渴、尿少，或其他急性热病时，均宜用西瓜 进行辅助治疗。 • 绿豆，有清热、解暑、解毒、利尿的功效，绿豆熬汤效果很 好。