项目案例库建设方案
案例库建设方案
案例库建设方案篇一：项目案例库建设方案项目案例库建设管理办法（初稿）2014年4月1. 目的为了及时总结和提炼公司项目管理经营实践经验，逐步建立和完善项目管理案例体系，拓展员工项目学习手段，促进公司项目成功案例的分享。
成功的项目案例能对现实工作具有指导和经验传承的作用。
组建项目案例库的目的在于总结项目成功与失败的经验，将这些经验整理并放在项目案例库平台，供大家学习。
2. 案例的要求1) 案例必须是项目管理过程中有重要影响或具有典型示范性作用的经验或教训的客观描述与分析2) 案例可以是公司重大管理体制变革、企业文化的建立、项目管理创新等成功经验或具有较强借鉴意义的失败教训。
须具有一定的代表性和启发性。
3) 案例的写作必须具体阐述案例项目名称、案例类别、操作人物、事件的关键环节、重大措施、结果等，使案例的阅读者能够充分的了解项目的完整情况。
3. 案例的来源各事业部门定期组织案例编写小组，从研发、销服、交付等领域进行项目案例库的撰写。
4. 案例的评审项目案例撰写人召集项目相关人员进行项目案例评审并做好会议纪录，评审完成通过后即可提交至项目库管理员。
评审从以下几个方面考察：1) 能够与项目的实际情况紧密结合，提炼挖掘出反映项目管理的实践问题，对现实工作具有指导意义。
2) 对实践问题的阐述全面、具体、生动。
文字精练、流畅、富有感染力。
能够让阅读者真正的了解到项目管理实践过程中的实施过程、解决思路，以及管理经验的得失。
3) 评审结果分为优秀、合格、不合格三类。
4) 评审优秀、合格的案例均应归档纳入项目案例库。
5. 激励措施1) 对优秀案例的编写者或者编写项目组给予物质和精神奖励。
2) 以数量排名激励：在项目库中，以分享项目案例的数量排名进行激励。
3) 以质量排名激励：由系统定期在项目库中自动筛选分数高的项目案例，然后由相关部门对这些案例进行筛选，评出最优案例进行奖励。
6. 案例的分享与管理1) 对于入选项目库的案例，其部门负责人应当定期对案例课程进行分享，做好案例教学。
工程项目管理案例库(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，工程项目管理在各个行业中的应用越来越广泛。
工程项目管理作为一门综合性学科，涉及项目管理、工程技术、经济学、心理学等多个领域。
为了提高工程项目管理的水平和效率，积累丰富的实践经验，建立工程项目管理案例库具有重要意义。
本文将介绍一个典型的工程项目管理案例，并对其进行分析，以期对工程项目管理者提供有益的借鉴。
二、案例背景某城市地铁一号线工程是我国重点建设项目之一，全长约30公里，总投资约100亿元。
该项目由我国某大型国有企业负责施工，项目团队由国内外知名专家和优秀工程师组成。
项目于2010年开工，2015年竣工，历时5年。
在整个工程项目管理过程中，项目团队面临了诸多挑战，如工期紧张、资金压力、技术难题等。
三、案例概述1. 项目目标（1）确保工程质量，满足国家标准和规范要求。
（2）确保工程进度，按期完成建设任务。
（3）确保工程安全，保障施工人员生命财产安全。
（4）控制工程造价，实现投资效益最大化。
2. 项目管理措施（1）建立健全项目管理制度，明确各级职责，确保项目有序推进。
（2）加强团队建设，提高团队成员的凝聚力和执行力。
（3）严格控制工期，优化施工方案，确保工程按期完成。
（4）加强成本控制，合理调配资源，降低工程成本。
（5）注重技术创新，提高施工效率，缩短工期。
（6）加强安全管理，严格执行安全规章制度，确保施工安全。
四、案例分析1. 工期管理在地铁一号线工程项目中，工期管理是关键。
项目团队采取以下措施确保工期：（1）制定详细的施工计划，明确各阶段任务和时间节点。
（2）优化施工方案，合理调配资源，提高施工效率。
（3）加强沟通协调，确保各环节工作顺利进行。
（4）采用信息化管理手段，实时监控工程进度，及时调整施工计划。
通过以上措施，地铁一号线工程项目在规定工期内完成了建设任务。
2. 成本控制成本控制是工程项目管理的核心。
在地铁一号线工程项目中，项目团队采取以下措施控制成本：（1）合理编制工程预算，严格控制工程造价。
软件学院案例库建设方案
软件学院课程案例库项目建设方案（V0.1）深圳信息职业技术学院软件学院2013年6月目录1概述 (3)1。
1 项目名称 (4)1.2 项目性质 (4)1。
3 项目建设单位 (4)1.3.1 项目建设单位 (4)1.3.2 负责人 (4)1.3.3 单位概况 (4)1.4 方案编制依据 (5)1.5 项目建设目标、规模和周期 (6)1.5。
1建设目标 (6)1.5。
2建设规模 (7)1.5。
3建设周期 (7)1.6总投资及来源 (7)2现状、必要性和需求分析 (7)2。
1现状及存在的问题 (7)2.2项目建设的必要性 (8)2。
3需求分析 (8)3项目建设任务和目标 (9)3。
1建设目标与思路 (9)3.1.1总体目标 (9)3。
1.2建设思路 (10)3。
2项目建设成果及形式 (10)4项目的建设原则 (11)4.1建设原则 (11)4.2建设规范及标准 (12)5项目本期的投资概算(暂无法确定) (12)6案例库的建设及运行管理 (13)7案例库的建设进度 (14)8项目的培训计划 (14)1概述案例教学法自20世纪20年代以来，日益受到高等教育界的重视和欢迎。
案例教学法已经成为教学方法改革的重要内容之一，与之相对应的案例库建设也作为案例教学法的一个核心内容纳入了课程建设的范畴。
为了应对经济全球化形势下的产业发展对创新工程人才的大量需求，联合国教科文组织提出了工程教育改革的三个战略:“做中学"、产学合作与国际化。
德国的高职院校实行的”双元制”也给予我们启示,学生如何一毕业就能胜任工作,基于工作过程的系统化、项目式教学是关键。
基于工程项目全过程的学习，是对以课堂讲课为主的教学模式的革命。
它是“做中学”原则和“基于项目的教育和学习"的集中体现。
我国已经将“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化"写进了国家发展规划纲要。
软件技术作为信息技术领域中最核心的技术，其水平的高低直接制约信息化建设的进程与发展，而软件技术应用水平的高低取决于软件技术专业人才的数量与质量。
案例库
限为１０年，残值率５％。计算期１１年。设该项目的基准收益率为８％，基准投资回
收期为６年。
要求编制项目财务现金流量表，试计算财务净现值、财务内部收益率和动态投
资回收期，并判断该项目的可行性。
分析：回收固定资产余值＝７００×５％ ＝３５万元。
表1-7 项目财务现金流量表（万元）
序号
年份
项目
计算期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
现金流入
250
250
250
250
250
250
250
250
250
435
1.1
销售（经营）收入
250
250
250
250
250
250
250
250
250
250
1.2
回收固定资产余值
35
1.3
回收流动资金
150
2
现金流出
700
188
分析：
＝１５００×1.91×1.06＝3036.9万元
答：年产１８００万吨的水泥厂生产工艺设备购置费估算额为3036.9万元。
（案例三）
某套进口设备，估计设备购置费为621.5万美元，结算汇率１美元＝6.85元人民币。根据以往资料，与设备配套的建筑工程，安装工程和其他工程费占设备费用的百分比分别为45%、16%、9%。假定各工程费用上涨与设备费用上涨是同步的。
38
38
38
38
38
38
38
38
38
中国专业学位精品案例库建设方案
中国专业学位精品案例库建设方案一、项目背景随着经济全球化和国际竞争的日益加剧，高水平的专业人才培养已成为各国共同面临的重大挑战。
特别是在中国，高素质、应用型、具有创新精神的专业人才已经成为推动中国经济可持续发展和创新驱动发展的重要力量。
随着经济社会的不断发展，国内高等教育已经进入快速发展阶段，但同时也暴露出了一些问题，如教学条件与学生需求不匹配、专业人才培养质量不高等问题。
因此，为了提升高等教育的质量和效益，建立高质量的专业学位教育体系已成为当务之急。
二、项目目标本项目旨在建设一套中国专业学位精品案例库，以提升中国高等教育的专业人才培养质量，促进实践教学与理论教学的有机结合，推动应用型人才培养的深入发展。
三、项目内容1. 精品案例库建设本项目将组织专家团队编写、聚集全国优秀高校的专业学位教育案例，形成覆盖多学科、全面系统的专业学位精品案例库，以实现优秀案例资源的快速整合、有针对性地回答学生、教师和企业的需求。
2. 专业学位教学质量保障本项目将通过专家评审、外部评估等方式对专业学位教育进行质量评价和监测，确保教育质量始终处于优势地位，同时，通过实例案例的应用，提升专业学位教育的交互性、可操作性和实际应用价值。
3. 开展教师培训本项目将通过组织专家讲座、班组讨论等多种方式，提高教师的整体水平和素质，推进教育教学现代化，提高师资队伍整体素质，提高专业学位教学质量和水平。
四、项目管理和实施本项目将成立项目管理组织机构，负责资源配置、专家引进、项目进度协调、成果评估和质量控制等工作。
同时，将建立比较完善的工作体系，包括各项措施落实与推广、项目进展与成果报告、学生、教师、企业配合与反馈等等，整体推进项目实施。
本项目实施时间为三年，预计总投资为200万元。
五、项目效益1. 提升专业学位教育的教学质量和教学水平，提高研究生的专业素质和开放性人才素质。
2. 促进专业学位教育和实际应用的有机结合，为社会提供高素质、应用型、具有创新精神的专业人才。
教学案例库建设方案
教学案例库建设方案1. 引言教学案例库是教师教学中的重要资源，通过收集、整理和分享教学案例，可以提供给教师们丰富的教学素材和经验，促进教学质量的提升。
本文旨在提出一种教学案例库建设方案，以帮助学校或教育机构有效地构建和管理教学案例库。
2. 目标与需求分析在开始建设教学案例库之前，我们需要明确目标和需求，以确保建设方案的有效性和可行性。
具体的目标和需求分析如下：2.1 目标- 提供丰富的教学案例资源，满足教师们的不同教学需求。
- 促进教师之间的交流与分享，激发教学创新和改进。
- 支持教师专业发展，提升教师教学能力。
2.2 需求分析- 教师需求：教师需要一个便捷的平台来获取和分享教学案例。
- 教学资源：教学案例库需要包含多种学科、年级和教学类型的案例。
- 管理和维护：教学案例库需要一个有效的管理和维护机制，确保案例的质量和时效性。
3. 教学案例库建设方案基于目标和需求的分析，我们提出以下教学案例库建设方案：3.1 技术平台选择选择一个适合的技术平台来构建教学案例库。
可以考虑使用教育管理系统或者在线学习平台作为基础，通过定制开发或者二次开发来满足具体需求。
3.2 教学案例收集与整理- 教师参与：鼓励教师积极参与案例的收集和整理，提供奖励机制来激励教师的参与度。
- 多样性与质量：确保教学案例的多样性和质量，包括不同学科、年级和教学类型的案例。
- 标准化：制定案例收集和整理的标准，以确保案例的一致性和可比性。
3.3 教学案例发布与分享- 教师分享：鼓励教师主动分享自己的教学案例，提供方便的上传和分享功能。
- 评价与评论：为案例提供评价和评论功能，促进教师之间的交流和互动。
- 分类与检索：对案例进行分类和标签化，提供便捷的检索功能，方便教师查找和使用案例。
3.4 管理与维护机制- 管理团队：建立一个专门的管理团队，负责案例的审核、发布和维护工作。
- 定期更新：定期更新教学案例库，添加新的案例或者删除过时的案例。
研究生课程思政案例库建设项目
研究生课程思政案例库建设项目
【原创实用版】
目录
一、项目背景
二、项目目标
三、项目实施
四、项目成果
五、项目意义
正文
一、项目背景
随着时代的发展和社会的进步，研究生教育在我国逐渐成为培养高素质人才的重要途径。
为了更好地实现研究生教育的培养目标，课程思政案例库建设项目应运而生。
该项目旨在将思想政治教育融入研究生课程，强化研究生的理论素养和实践能力，为我国的社会主义建设培养更多优秀人才。
二、项目目标
1.建立一个全面、系统的研究生课程思政案例库，涵盖马克思主义理论、中国特色社会主义、社会主义核心价值观等各个方面。
2.提高研究生对思政课程的认识和兴趣，提升其思想政治素质。
3.强化研究生的实践能力，使其能够在实际工作中运用所学理论知识。
三、项目实施
1.成立项目组，明确分工，制定详细的项目计划和实施方案。
2.搜集整理各类思政教育资源，包括教材、论文、新闻报道等，进行分类和归纳。
3.组织专家对案例库进行评审，确保案例库内容的科学性、准确性和实用性。
4.将案例库与现有研究生课程进行有机结合，开展教学实践。
四、项目成果
1.建立一个内容丰富、结构合理的研究生课程思政案例库。
2.形成一套有效的案例教学方法和评价体系。
3.提高研究生对思政课程的满意度和认同度。
4.为我国研究生教育提供有益借鉴和推广价值。
五、项目意义
1.有助于加强研究生思想政治教育，培养其坚定的理想信念。
2.有助于提高研究生课程的实用性和针对性，提升教育质量。
3.有助于推动研究生教育改革，实现人才培养模式的创新。
探索企业项目案例库建设
探索企业项目案例库建设摘要：本文讨论了建设企业项目案例库对软件工程专业人才培养的支撑作用，对项目库的构成和遴选方法提出了一个建设样例。
本文对利用企业项目案例库开展工程实践教学及带来的效果进行了探讨。
关键词：项目案例；实践教学；软件工程1 建设目的软件工程专业的人才培养特点主要体现在实用性方面，因此针对企业实际需求的定制培养显得尤为重要。
东北大学软件学院与东软集团设立了定向培养班，长期以来学院坚持与企业结合，联合培养实用型软件人才。
为此，学院构建了企业项目案例库，专门为教学提供项目案例，而且为此项目案例库配备了一套管理系统，方便教师在教学的过程中对项目案例的选择。
企业项目案例库的建设为培养实用性人才提供全面支撑，通过选择符合实践教学环节要求的企业实际开发项目，可以为学生搭建多层次、不同规模的软件开发实训环境，使学生能够通过这类企业实际开发项目的训练，受到规范化软件开发过程的良好熏陶。
企业项目案例统一存放于项目库中，是实践教学体系的有力保障。
企业项目案例库的建设有助于案例式教学的开展，案例式教学法是一种在教师引导下的独立解决问题的科学学习方法。
在软件工程专业实践性课程的教学中开展案例式教学，需要采用具有代表性的若干案例，并贯穿于整个课堂教学过程之中。
学生通过这样的案例实践，可以掌握与知识点相关的必备知识，通过课堂交流、教师点评的方式，变被动接受为主动思考、讨论、积极参与的学习模式，是向素质型教育方向转化的重要手段。
学院的办学模式要求我们大力开展案例式教学。
以往我们在专业教学实践性课程的教学中，常常是由教师编制一些题目让学生完成。
虽然这些题目也能够帮助学生掌握所学的知识，但由于这些题目往往与工程实际相脱节，学生在实践过程中,不能产生真正的实践体验，因而不能培养工程实际所需的分析问题、解决问题能力。
案例式教学法根据企业的需求，采用具有企业真实项目背景的案例来开展教学，注重了学生解决工程实际问题能力的培养，确保为企业输送合格的人才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
项目案例库建设管理办法
（初稿）
2014年4月
1.目的
为了及时总结和提炼公司项目管理经营实践经验，逐步建立和完善项目管理案例体系，拓展员工项目学习手段，促进公司项目成功案例的分享。
成功的项目案例能对现实工作具有指导和经验传承的作用。
组建项目案例库的目的在于总结项目成功与失败的经验，将这些经验整理并放在项目案例库平台，供大家学习。
2.案例的要求
1)案例必须是项目管理过程中有重要影响或具有典型示范性作用的
经验或教训的客观描述与分析
2)案例可以是公司重大管理体制变革、企业文化的建立、项目管理创
新等成功经验或具有较强借鉴意义的失败教训。
须具有一定的代表性和启发性。
3)案例的写作必须具体阐述案例项目名称、案例类别、操作人物、事
件的关键环节、重大措施、结果等，使案例的阅读者能够充分的了解项目的完整情况。
3.案例的来源
各事业部门定期组织案例编写小组，从研发、销服、交付等领域进行项目案例库的撰写。
4.案例的评审
项目案例撰写人召集项目相关人员进行项目案例评审并做好会议纪录，评审完成通过后即可提交至项目库管理员。
评审从以下几个方面考察：
1)能够与项目的实际情况紧密结合，提炼挖掘出反映项目管理
的实践问题，对现实工作具有指导意义。
2)对实践问题的阐述全面、具体、生动。
文字精练、流畅、富
有感染力。
能够让阅读者真正的了解到项目管理实践过程中
的实施过程、解决思路，以及管理经验的得失。
3)评审结果分为优秀、合格、不合格三类。
4)评审优秀、合格的案例均应归档纳入项目案例库。
5.激励措施
1)对优秀案例的编写者或者编写项目组给予物质和精神奖励。
2)以数量排名激励：在项目库中，以分享项目案例的数量排名进行激励。
3)以质量排名激励：由系统定期在项目库中自动筛选分数高的项目案例，然后由相关部门对这些案例进行筛选，评出最优案例进行奖励。
6.案例的分享与管理
1)对于入选项目库的案例，其部门负责人应当定期对案例课程进行
分享，做好案例教学。
针对部门新进员工必须做好相关的培训，
相关组织部门将不定期进行抽查，抽查情况将纳入对部门的考核。
2)项目库需设有专门的项目管理员，所有通过审核的项目案例应及
时上传至项目库。
3)针对已经录入案例库平台的项目，如果在工作实践中发现有更好
的项目解决方案或者建议，可以通过邮件的方式通知项目库管理员在项目库平台对案例进行修订和补充。
7.经费管理
8.附则
本办法自颁布之日起生效执行。