幼儿园认识年月日教学反思ppt
合集下载
幼儿园公开课I大班数学《认识年月日》ppt
认识整月和闰年
认识整月
整月的定义：每个 月的天数都是固定 的，无论是大月、 小月还是闰月
每个月的天数： 31天或30天
二月例外：只有 28天或29天
整月的记忆方法： 通过记忆每个月的 天数来掌握整月的 概念
认识闰年
闰年的定义：能被4整除但不能被100整除的年份，以及能被400整除的年份
闰年的判断方法：例如2000年是闰年，但是1900年不是闰年
导入方式：教师 带领幼儿猜谜语， 并解释谜语答案， 引出今天的主题。
效果：幼儿积极 参与，充满好奇 心和探究欲，为 后续学习打下良 好的基础。
观察日历
激发兴趣：引导幼儿观察日历，发现其中的规律和奥秘
认识时间：通过观察日历，让幼儿初步认识年、月、日的概念和关系
培养思维：引导幼儿观察不同年份的日历，发现其中的变化和规律，培养幼儿的观察 力和思维能力
闰年有366天
平年有52周，闰年有53周
一年有12个月，分为4个季度
课堂小结
一年有12个月
回顾知识点
月份有的31天有的30天
一年有365天
每个月的天数不一样
鼓励幼儿在生活中运用所学知识
鼓励幼儿在日常生活中运用所学知识 培养幼儿对时间的敏感度 帮助幼儿建立正确的时间观念 鼓励幼儿在日常生活中运用时间测量工具
导入新课：为接下来的新课内容做好铺垫，激发幼儿的学习兴趣和好奇心
认识年、月、日
认识年
历史：自古以来，人类为了 记下时间，发明了各种方法
重要性：年份对于人类来说非 常重要，因为它决定了我们的
历史和文化发展
定义：年份，就是按照地球 绕太阳一周的时间来计算
现代应用：在日常生活中，年 份也被广泛应用于各种场合，
大班认识日历(幼儿园PPT课件)
提问方式可以包括：直接提问、选择题、判断题等，以便更准确地了解幼儿的掌握情 况。
互动问答环节可以穿插在整个教学过程中，以便及时了解幼儿的学习情况，并进行相 应的调整。
通过互动问答，教师可以了解幼儿对日历的掌握程度，以及他们在学习过程中遇到的 问题和困难，从而有针对性地进行教学调整和改进。
设计测试题检验幼儿的学习成果
为大班幼儿入学打下基础
认识日历：了解日期和时间的概念 培养时间观念：学会合理安排时间 培养逻辑思维能力：通过日历学习数学知识 培养独立能力：学会自己查看日历并安排日常活动
PART 03
大班认识日历的 内容
日历的构成
日期：表示某一天 的数字
星期：表示一个星 期中的某一天
月份：表示一年中 的某一个月
大班认识日历的 幼儿园PPT课件
XXX, A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITIES
汇报人：XXX
目 录
单击添加目 单击添加目 单击添加目 单击添加目 单击添加目 单击添加目
录项标题
录项标题
录项标题
录项标题
录项标题
录项标题
PART 01 添加章节标题
PART 02
大班认识日历的 目的
和功能。
互动交流：让 幼儿分享自己 的日历制作过 程和心得，提 高语言表达能 力和社交能力。
观察发现法
教师展示日历，引导幼儿观察日历的组成和特点 引导幼儿发现日历上的数字、文字、图案等元素 引导幼儿发现日历上的日期变化规律，如星期、月份、年份等 引导幼儿发现日历上的特殊日期，如节假日、纪念日等 引导幼儿发现日历在生活中的应用，如计划安排、记录时间等
调整方法：根据评 估结果，调整教学 策略、教学方法、 教学内容等
互动问答环节可以穿插在整个教学过程中，以便及时了解幼儿的学习情况，并进行相 应的调整。
通过互动问答，教师可以了解幼儿对日历的掌握程度，以及他们在学习过程中遇到的 问题和困难，从而有针对性地进行教学调整和改进。
设计测试题检验幼儿的学习成果
为大班幼儿入学打下基础
认识日历：了解日期和时间的概念 培养时间观念：学会合理安排时间 培养逻辑思维能力：通过日历学习数学知识 培养独立能力：学会自己查看日历并安排日常活动
PART 03
大班认识日历的 内容
日历的构成
日期：表示某一天 的数字
星期：表示一个星 期中的某一天
月份：表示一年中 的某一个月
大班认识日历的 幼儿园PPT课件
XXX, A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITIES
汇报人：XXX
目 录
单击添加目 单击添加目 单击添加目 单击添加目 单击添加目 单击添加目
录项标题
录项标题
录项标题
录项标题
录项标题
录项标题
PART 01 添加章节标题
PART 02
大班认识日历的 目的
和功能。
互动交流：让 幼儿分享自己 的日历制作过 程和心得，提 高语言表达能 力和社交能力。
观察发现法
教师展示日历，引导幼儿观察日历的组成和特点 引导幼儿发现日历上的数字、文字、图案等元素 引导幼儿发现日历上的日期变化规律，如星期、月份、年份等 引导幼儿发现日历上的特殊日期，如节假日、纪念日等 引导幼儿发现日历在生活中的应用，如计划安排、记录时间等
调整方法：根据评 估结果，调整教学 策略、教学方法、 教学内容等
《认识年、月、日》年月日PPT教学课件
一年有12个月。
有些月份有31天， 有些月份有30天。 2月只有28天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
把年历中每个月的天数填入下表。
月份 1
23
456
天数 31 28 31 30 31 30
月份 7 8 9 10 11 12
天数 31 31 30 31 30 31
返回
年、月、日 认识年、月、日
一年有12个月，有31 天的月份是大月，有 30天的月份是小月。
还可以用儿歌 来记忆大月和 小月。
一三五七八十腊， 三十一天永不差。 四六九冬三十日， 平年二月二十八。
腊表示12月份， 冬表示11月份。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
课堂练习
算一算2014年全年有多少天？
可以怎样算？
大月： 31×7＝217（天） 小月： 30×4＝120（天） 全年： 217+120+28＝365（天）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
大月有1月、3月…… 小月有4月、6月……
一年中有7个大 月，4个小月。
2月是28天，既 不是大月，也 不是小月。
返回
年、月、日 认识年、月、日
你有办法记住哪几个 月是大月，哪几个月 是小月吗？
答：2014年全年365天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交
流，再在年历上圈出来。
10月1日
7月1日
9月10日
3月12日
你还知道哪些有纪念意 义的日子？和同学交流。
有些月份有31天， 有些月份有30天。 2月只有28天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
把年历中每个月的天数填入下表。
月份 1
23
456
天数 31 28 31 30 31 30
月份 7 8 9 10 11 12
天数 31 31 30 31 30 31
返回
年、月、日 认识年、月、日
一年有12个月，有31 天的月份是大月，有 30天的月份是小月。
还可以用儿歌 来记忆大月和 小月。
一三五七八十腊， 三十一天永不差。 四六九冬三十日， 平年二月二十八。
腊表示12月份， 冬表示11月份。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
课堂练习
算一算2014年全年有多少天？
可以怎样算？
大月： 31×7＝217（天） 小月： 30×4＝120（天） 全年： 217+120+28＝365（天）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
大月有1月、3月…… 小月有4月、6月……
一年中有7个大 月，4个小月。
2月是28天，既 不是大月，也 不是小月。
返回
年、月、日 认识年、月、日
你有办法记住哪几个 月是大月，哪几个月 是小月吗？
答：2014年全年365天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交
流，再在年历上圈出来。
10月1日
7月1日
9月10日
3月12日
你还知道哪些有纪念意 义的日子？和同学交流。
《认识年月日》年月日PPT课件
10月
11月
12月
日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五六
1 2 34
12 12 3 4 5 6
1 2 34
5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 1011
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
12月
日 一 二 三 四 五六 1 2 34
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
日
2 9 16 23 30
26 27 28 29 30
24 25 26 27 28 29 30 28 29 30
26 27 28 29 30 31
31
你发现了什么？
2004年年历
日
4 11 18 25
一
5 12 19 26
1月
二三
6 13 20 27
7 14 21 28
四 1 8
15 22 29
五六 23 9 10
16 17 23 24 30 31
认识年、月、日
猜一猜
一物生来真稀奇， 身穿三百多件衣。 每天给它脱一件， 脱到年底剩张皮。
日历
年月日的来历 ：
一年，就是地球绕太阳公转了一周的时间。全长为365天又1/4 天（365.2422日），也就是365日5小时48分46秒，这叫"回归年"。 公历的平年是365天，闰年是366年，每四年一闰，每百年少闰一 次。
《认识年、月、日》年、月、日PPT课件
的倍数的,一般是闰年;但公历年份是整百 数时,必须是400的倍数才是闰年,否则是 平年。
返回
年、月、日 认识年、月、日
课后作业 课本： 第31页第2、3题。
返回
探索活动要求 1.仔细阅读年历卡，你能从中发现哪些有关年、月的知识？ 2.比较这些年历卡有什么相同之处和不同之处？你从中发 现了哪些规律？
返回
年、月、日 认识年、月、日
返回
年、月、日 认识年、月、日
方法一 拳头记忆法
要知道哪个月 有多少天，有 七
六
五四 三 二 一
什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ好的记忆
方法呢？
凸起的地方每月 是31天，凹下去 的地方每月是30 天（2月除外）。
返回
年、月、日 认识年、月、日
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一年有12个月,其中1、3、5、7、8、 10、12月是大月,有31天;4、6、9、11月 是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月 有29天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
这节课你们都学会了哪些知识？ 判断平年、闰年的方法:公历年份是4
青年岛、版月五、年日制认识数年学、三月年、级日下册
3 年、月、日
认识年、月、日
年、月、日 认识年、月、日
情境导入
你能提出什么 问题？
返回
年、月、日 认识年、月、日
探究新知 关于年、月的知识你知道哪些呢？
一年有12 个月。
一年有 365天。
有时是 366天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
借助年历卡研究一下，看看有关年、月的知识还有哪些？
返回
年、月、日 认识年、月、日
23 24 13
返回
年、月、日 认识年、月、日
课后作业 课本： 第31页第2、3题。
返回
探索活动要求 1.仔细阅读年历卡，你能从中发现哪些有关年、月的知识？ 2.比较这些年历卡有什么相同之处和不同之处？你从中发 现了哪些规律？
返回
年、月、日 认识年、月、日
返回
年、月、日 认识年、月、日
方法一 拳头记忆法
要知道哪个月 有多少天，有 七
六
五四 三 二 一
什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ好的记忆
方法呢？
凸起的地方每月 是31天，凹下去 的地方每月是30 天（2月除外）。
返回
年、月、日 认识年、月、日
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一年有12个月,其中1、3、5、7、8、 10、12月是大月,有31天;4、6、9、11月 是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月 有29天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
这节课你们都学会了哪些知识？ 判断平年、闰年的方法:公历年份是4
青年岛、版月五、年日制认识数年学、三月年、级日下册
3 年、月、日
认识年、月、日
年、月、日 认识年、月、日
情境导入
你能提出什么 问题？
返回
年、月、日 认识年、月、日
探究新知 关于年、月的知识你知道哪些呢？
一年有12 个月。
一年有 365天。
有时是 366天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
借助年历卡研究一下，看看有关年、月的知识还有哪些？
返回
年、月、日 认识年、月、日
23 24 13
幼儿园大班数学《认识日历》PPT课件
03
季节和节气的认识
Understanding of Seasons and Solar Terms.
春夏秋冬的变化与感受
1. 季节变化的表现形式：可以列出春夏秋冬的特点，如气温变化、植物变化、人们的穿着和活动变化等。 2. 季节变化带来的感受：可以从幼儿的角度出发，描述春夏秋冬的变化对他们的影响，如春天万物复苏， 让人感到充满希望和活力；夏天阳光灿烂，让人感到愉悦和舒适；秋天落叶飘飘，让人感到忧伤和思绪万千； 冬天雪花飞舞，让人感到祥和和寂静。 3. 季节变化的适应方法：可以介绍幼儿如何适应季节变化，在不同的季节里保持身体的健康，比如夏天要 注意饮食和防晒，秋天要保暖防寒等等。同时，也可以让幼儿通过游戏、活动等方式，深度感知和理解不同季 节的特点和变化。
3. 促进家园教育合作：在幼儿园日历上，家长可以看到孩子们每天的活动安排和重要日期，这可以让家长 更好地了解孩子的学习状态并配合幼儿园的教育工作，实现家园教育的协调与合作。
02
年、月、日的基本认知
Basic knowledge of year, month, and day.
年、月、日的基本认知
除了外，幼儿园孩子们还可以通过制作季节手工、季节游戏以及季节音乐、歌曲来更加深入 地认识季节的特点和变化。比如，在春季，可以制作一些花朵、蝴蝶等春季手工，玩一些与 春季有关的游戏，学唱一些与春季有关的歌曲，帮助幼儿园孩子们更好地体验、感受、理解 春季的特点和魅力。这些活动可以丰富幼儿园孩子们对季节的认知，并促进他们的创造性和 合作精神。
清明节：扫墓祭祖
在清明节扫墓祭祖的主题下，可以加入一些与传统文化相关的内容，例如介绍清明节的起源和历史背景，以 及清明节传统的习俗和活动。此外，还可以分享一些关于祭祖时的礼节和注意事项，帮助幼儿更好地理解和尊 重传统文化。
幼儿园大班数学《认识日历》PPT课件
02 生活技能
使幼儿掌握查看和使用日历的基本技能，为未来 的生活和学习打下基础。
03 数学启蒙
将日历作为数学教学的辅助工具，引导幼儿发现 数字、排列等数学规律。
教学目标与要求
01 知识目标
了解日历的基本构成，认识年、月、日等时间单 位，知道一周有七天及每天的名称。
02 能力目标
能够正确指认日历上的日期，初步掌握日期的计 算方法。
图形在日历中的呈现
表格形式
日历通常以表格形式呈现，便于 查看和比较不同时间的信息。
图形化标识
一些日历会用不同颜色或形状来 标识特殊日期，如节假日、纪念
日等。
时间轴
有些日历会以时间轴的形式呈现 ，将时间线性化，更直观地展示
时间的流逝。
数学规律在日历中的体现
周期性规律
日历中的时间具有周期性，如星期的循环、月份的更替、年份的 轮回等。
幼儿园大班数学《认 识日历》PPT课件
汇报人：
2023-12-23
目录
• 课程介绍与目标 • 日历基础知识 • 认识日历中的时间单位 • 日历中的数学元素 • 日历制作实践活动 • 课程总结与延伸
01
课程介绍与目标
课程背景及意义
01 培养时间观念
通过认识日历，帮助幼儿建立初步的时间观念， 理解时间的顺序性和周期性。
参与度
01
学生在课堂上积极参与，认真听讲，能够主动思考和回答问题
。
掌握程度
02
通过课堂练习和课后作业，发现大部分学生已经掌握了日历的
基本知识，能够独立完成相关任务。
不足之处
03
部分学生在识别月份和星期时存在困难，需要进一步加强练习
和指导。
家长参与课程延伸活动的建议
使幼儿掌握查看和使用日历的基本技能，为未来 的生活和学习打下基础。
03 数学启蒙
将日历作为数学教学的辅助工具，引导幼儿发现 数字、排列等数学规律。
教学目标与要求
01 知识目标
了解日历的基本构成，认识年、月、日等时间单 位，知道一周有七天及每天的名称。
02 能力目标
能够正确指认日历上的日期，初步掌握日期的计 算方法。
图形在日历中的呈现
表格形式
日历通常以表格形式呈现，便于 查看和比较不同时间的信息。
图形化标识
一些日历会用不同颜色或形状来 标识特殊日期，如节假日、纪念
日等。
时间轴
有些日历会以时间轴的形式呈现 ，将时间线性化，更直观地展示
时间的流逝。
数学规律在日历中的体现
周期性规律
日历中的时间具有周期性，如星期的循环、月份的更替、年份的 轮回等。
幼儿园大班数学《认 识日历》PPT课件
汇报人：
2023-12-23
目录
• 课程介绍与目标 • 日历基础知识 • 认识日历中的时间单位 • 日历中的数学元素 • 日历制作实践活动 • 课程总结与延伸
01
课程介绍与目标
课程背景及意义
01 培养时间观念
通过认识日历，帮助幼儿建立初步的时间观念， 理解时间的顺序性和周期性。
参与度
01
学生在课堂上积极参与，认真听讲，能够主动思考和回答问题
。
掌握程度
02
通过课堂练习和课后作业，发现大部分学生已经掌握了日历的
基本知识，能够独立完成相关任务。
不足之处
03
部分学生在识别月份和星期时存在困难，需要进一步加强练习
和指导。
家长参与课程延伸活动的建议
《认识年、月、日》教学设计及反思(三下)
《认识年、月、日》教学设计及反思（三下）《认识年、月、日》教学设计及反思（三下）教学内容：三下《认识年、月、日》教学目标：1．使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月，平年和闰年等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年的天数。
2．能初步判断某一年是平年还是闰年，帮助学生建立时间观念。
3．培养学生的观察能力、概括能力及运用知识解决实际问题的能力。
教学重、难点：重点：认识时间单位年、月、日，判断平年、闰年。
难点：掌握年、月、日之间的关系和四年一闰的道理。
课程资源的开发与利用：电脑课件，投影片，2005年和2006年年历若干份教学过程：一、谈话引入：教师在投影仪上出示一组图文并茂的资料：载人航天飞行是最令人心动的航天活动。
1999年11月20日6时30分，我国第一艘载人航天试验飞船神舟号，在酒泉卫星发射中心发射升空，并于第二天成功着陆。
2003年10月15日9时，杨利伟乘着神舟5号载人飞船飞入太空，他是飞入太空的中国第一人。
2005年10月12日9时，费俊龙、聂海胜搭乘神舟６号飞船顺利升空，开始了他们多天的太空旅程。
教师朗读后，引导：请同学们读出这几个激动人心的时刻（红线画出）。
这里用到了哪些时间单位？猜猜看，今天我们要学什么知识？揭示课题：年、月、日。
二、展开新知：1．年、月、日的认识(1)(出示2005年年历)这是2005年的年历，你们每个小组都有1份。
请大家观察这张年历，从中你观察到了什么？可以先在小组里议论议论。
(学生小组议论，教师巡视。
)提问：哪一组的代表来汇报？(根据学生汇报板书：1年有12个月，1个月有31天、30天、2月28天。
)提问：谁知道一个月有31天的叫什么月？哪几个月是大月？一年中共有几个大月？一个月有30天的叫什么月？哪几个月是小月？一年中共有几个小月？(根据学生回答继续板书)2月是一个特殊的月份，它的天数和别的月份都不一样，所以2月份既不是大月，也不是小月。
要知道哪个月大，哪个月小，只要记住：七前单月大，八后双月大，2月除外，就可以推算出来了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31365
教学过程
2012年全年有366天， 2013年全年是365天。
下面的歌诀，可以帮助 我们记住31天的月份。
一、三、五、七、八、十、腊， 三十一天永不差。
教学过程
要记忆每个月有多少天，可以 用拳头来帮忙。凸起的地方是 31天的月份，凹下去的地方是 30天的月份（2月份除外）。
教学过程
每4年中就有一年的2月是29 天。
2月是28天的年份叫做平年，是29天的年份叫做闰年。
平年每年有365天， 闰年每年有366天。
教学过程
通常每4年里有3个平年、1个闰年。公 历年份是4的倍数的一般都是闰年*，如， 2008年是闰年，2009年是平年。
教后练习
jiaoxuemubiaojiaoxuemub iaojiaoxuemubiao
认识年月日
人教版小学数学三年级课件
汇报人：xxxx时间：2019
1 234
目录 教 教 教 教 学学学后
zhelishimulu
目
重
过
练
标点程习
教学目标
jiaoxuemubiaojiaoxuemub iaojiaoxuemubiao
教学目标
（1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、 平年、闰年的知识j ；i a o的x u记e m住u每b i个a o月j i a及o 平x u年e m、u 闰b 年的天数。 （2）能判断某月是什么i a o月j i，a o记x u住e m各u月b i及a o平年、闰年、各季 度的天数。 （3）能判断某年是平年还是闰年。 （4）帮助 学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能 力和思维能力，渗透科学思想方法。
PPT素材： PPT图表： PPT教程： 范文下载： 教案下载： PPT课件： 数学课件： 美术课件： 物理课件： 生物课件： 历史课件：
跑完100米…… 15秒
打一场篮球比赛…… 1小时
教学过程
中央电视台《春节联欢 晚会》……
4小时
从开学到国庆节…… 1个月
教学过程
从你上小学到现在……
2年半
年、月、日也是时间单位。
教学过程
例2 观察下面两张年历。 你发现了什么？
教学过程
1年有12个月。 有的月是31天，有 的月是30天……
2012年2月是29天， 2013年2月是28天。
教学过程
根据年历卡把每个月 的天数填在下表中。
2012年 2013年
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1合 月月月月月月月月月 0 1 2 计 31 29 31 30 31 30 31 31 30 月31 月30 月31 366
教学过程
jiaoxuemubiaojiaoxuemub iaojiaoxuemubiao
教学过程
猜谜语 有个宝宝真稀奇， j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b
iaojiaoxuemubiao
身穿三百多件衣。 每天都要脱一件， 年底只剩一张皮。
教学重点
jiaoxuemubiaojiaoxuemub iaojiaoxuemubiao
教学重点
对每个月的天数的认识。（正确、 j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b 迅速记住十i a o二j i a个o x 月u e m的u b天i a数o ） 教学 难点：判断某年是平年还是闰年。
教后练习
你还知道哪些有纪念意义的 日子？和同学交流。
国际劳动节 中国建军节 国际儿童节 五四青年节
பைடு நூலகம்
5月1日 8月1日 6月1日 5月4日
感谢您的观看
人教版小学数学三年级课件
汇报人：xxxx时间：2019
教学过程
例1 根据你的生活经验，说一说下面每件事需 要经过多长时间。
PPT模板：/moban/ /sucai/ PPT背景：/beijing/ /tubiao/ PPT下载：/xiazai/ /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ /fanwen/ 试卷下载：/shiti/ /jiaoan/ PPT论坛： /kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ /kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ /kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ /kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ /kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ /kejian/lishi/
教后练习
练一练
观察今年的年历。 （1）1月、2月、3月一共有（90 ）天。 （2）六一儿童节是星期（六 ）。
教后练习
课外拓展 下面这些有几年意义的日子分别是几月几日？先交流， 再在年历上圈出来。
教师节
植树节
教后练习
中华人民共和国国庆节 中国共产党生日 中国教师节 中国植树节
10月1日 7月1日 9月10日 3月12日
教学过程
2012年全年有366天， 2013年全年是365天。
下面的歌诀，可以帮助 我们记住31天的月份。
一、三、五、七、八、十、腊， 三十一天永不差。
教学过程
要记忆每个月有多少天，可以 用拳头来帮忙。凸起的地方是 31天的月份，凹下去的地方是 30天的月份（2月份除外）。
教学过程
每4年中就有一年的2月是29 天。
2月是28天的年份叫做平年，是29天的年份叫做闰年。
平年每年有365天， 闰年每年有366天。
教学过程
通常每4年里有3个平年、1个闰年。公 历年份是4的倍数的一般都是闰年*，如， 2008年是闰年，2009年是平年。
教后练习
jiaoxuemubiaojiaoxuemub iaojiaoxuemubiao
认识年月日
人教版小学数学三年级课件
汇报人：xxxx时间：2019
1 234
目录 教 教 教 教 学学学后
zhelishimulu
目
重
过
练
标点程习
教学目标
jiaoxuemubiaojiaoxuemub iaojiaoxuemubiao
教学目标
（1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、 平年、闰年的知识j ；i a o的x u记e m住u每b i个a o月j i a及o 平x u年e m、u 闰b 年的天数。 （2）能判断某月是什么i a o月j i，a o记x u住e m各u月b i及a o平年、闰年、各季 度的天数。 （3）能判断某年是平年还是闰年。 （4）帮助 学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能 力和思维能力，渗透科学思想方法。
PPT素材： PPT图表： PPT教程： 范文下载： 教案下载： PPT课件： 数学课件： 美术课件： 物理课件： 生物课件： 历史课件：
跑完100米…… 15秒
打一场篮球比赛…… 1小时
教学过程
中央电视台《春节联欢 晚会》……
4小时
从开学到国庆节…… 1个月
教学过程
从你上小学到现在……
2年半
年、月、日也是时间单位。
教学过程
例2 观察下面两张年历。 你发现了什么？
教学过程
1年有12个月。 有的月是31天，有 的月是30天……
2012年2月是29天， 2013年2月是28天。
教学过程
根据年历卡把每个月 的天数填在下表中。
2012年 2013年
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1合 月月月月月月月月月 0 1 2 计 31 29 31 30 31 30 31 31 30 月31 月30 月31 366
教学过程
jiaoxuemubiaojiaoxuemub iaojiaoxuemubiao
教学过程
猜谜语 有个宝宝真稀奇， j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b
iaojiaoxuemubiao
身穿三百多件衣。 每天都要脱一件， 年底只剩一张皮。
教学重点
jiaoxuemubiaojiaoxuemub iaojiaoxuemubiao
教学重点
对每个月的天数的认识。（正确、 j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b 迅速记住十i a o二j i a个o x 月u e m的u b天i a数o ） 教学 难点：判断某年是平年还是闰年。
教后练习
你还知道哪些有纪念意义的 日子？和同学交流。
国际劳动节 中国建军节 国际儿童节 五四青年节
பைடு நூலகம்
5月1日 8月1日 6月1日 5月4日
感谢您的观看
人教版小学数学三年级课件
汇报人：xxxx时间：2019
教学过程
例1 根据你的生活经验，说一说下面每件事需 要经过多长时间。
PPT模板：/moban/ /sucai/ PPT背景：/beijing/ /tubiao/ PPT下载：/xiazai/ /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ /fanwen/ 试卷下载：/shiti/ /jiaoan/ PPT论坛： /kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ /kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ /kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ /kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ /kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ /kejian/lishi/
教后练习
练一练
观察今年的年历。 （1）1月、2月、3月一共有（90 ）天。 （2）六一儿童节是星期（六 ）。
教后练习
课外拓展 下面这些有几年意义的日子分别是几月几日？先交流， 再在年历上圈出来。
教师节
植树节
教后练习
中华人民共和国国庆节 中国共产党生日 中国教师节 中国植树节
10月1日 7月1日 9月10日 3月12日