“阅江楼记明宋濂金陵为帝王之州自六朝迄于南唐”阅读答案及考点分析
2023年中考语文一轮复习：九年级上册课内文言文阅读基础练习
2023中考语文一轮复习课内文言文阅读基础练习（九年级上册）一、阅读下面文章，完成下面小题。
湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”1．下列句子的朗读停顿划分最恰当的一项是（）A．湖中人/鸟声俱绝B．拥毳衣/炉火C．湖中/焉得/更有此人D．更有/痴/似相公者2．下列说法有错的一项是（）A．“崇祯五年十二月”是明朝的年号，而此时明朝早已灭亡，这样用笔含蓄表达了作者对故国的怀念。
B．“莫说相公痴”的“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
C．“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥”一句描写不加渲染、简洁质朴，采用了白描的手法。
D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。
对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。
3．文中画线句子翻译正确的一项是（）余强饮三大白而别A．剩余的强迫我喝了三大杯白酒就告别了。
B．我勉强喝了三大杯白酒才告别了。
C．我尽力饮了三大杯，然后和他们道别。
D．我勉强喝了三大杯酒才告别了。
二、阅读下面的文段，完成下面小题。
崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。
江苏省中考语文文言文阅读理解题
江苏省中考语文文言文阅读理解题一、文言文阅读训练1．（2020南京）阅读文言文，回答问题。
闽有带鱼[明]谢肇淛闽有带鱼，长丈余，无鳞而腥，诸鱼中最贱者，献客不以登俎①．然中人之家，用油沃煎，亦甚馨洁。
尝有一监司，因公事过午归，馁甚，道傍闻香气甚烈，问何物，左右以带鱼对，立命往民家取已煎者至宅啖②之，大称善，且怒往者之不市也。
自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。
人之嗜好无常如此。
吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊，遇闽人辄索，而闽人贱视此味，常无以应之也。
（选自《五杂组》，上海书店出版社2009年4月版，题另加）[注]①不以登俎（zǔ）：意为上不了台面。
②啖（dàn）：吃。
（1）米豆念上文，对画直线句的停顿总拿不准，念了四遍，你告诉她是正确的。
A．立命往民家取已煎者/至宅啖之B．立命往民家取/已煎者至宅啖之C．立命/往民家取已煎者至宅啖之D．立命往/民家取已煎者至宅啖之（2）米豆用波浪线画出了不理解的句子，你将它翻译成现代汉语，帮助她理解。
自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。
（3）小轩向你提了个问题：“闽人轻贱的带鱼，监司却念念不忘，这说明什么道理啊？”你谈了自己的思考。
【分析】译文：闽地有带鱼，有一丈多长，没有鱼鳞而且有腥味，是众多鱼中最贱的，献给客人上不了台面。
然而其中有人把带鱼用油煎了，味道很香。
曾经有一个监司，因为公事过了正午回来时，十分饿了，道路旁边闻着香气十分浓烈，问是什么东西，近旁侍候的人回答说是带鱼，立即命令随从去老百姓家去取已经煎好的带鱼带到自己的家里吃，十分称赞好，而且怒斥为什么不拿到市场去卖。
从此每顿饭必想着吃煎带鱼，离开闽地许多年，仍然想着煎带鱼（心中）放不下。
人的喜好像这样变化不定，吴江顾道行先生也喜好闽地所腌的带鱼，遇到闽人就索要，而闽人轻视带鱼的味道，经常没有人答应他。
【解答】（1）本题考查学生划分文言句子停顿的能力。
一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
【最新试题库含答案】《晏子辞千金》阅读答案(附翻译)
《晏子辞千金》阅读答案(附翻译)：篇一：《袁家渴记》阅读答案(附翻译)袁家渴记由冉溪西南水行十里，山水之可取者五，莫若钴鉧潭。
由溪口而西陆行，可取者八、九，莫若西山。
由朝阳岩东南，水行至芜江，可取者三，莫若袁家渴。
皆永中幽丽奇处也。
楚、越之间方言，谓水之反流①者为“渴”，音若衣褐之褐。
渴，上与南馆高嶂合，下与百家濑②合。
其中重洲、小溪、澄潭、浅渚③，间厕④曲折，平者深黑，峻者沸白⑤。
舟行若穷，忽又无际。
有小山出水中。
山皆美石，上生青丛，冬夏常蔚然⑥。
其旁多岩洞。
其下多白砾⑦。
其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚，草则兰、芷，又有异卉，类合欢而蔓生，轇轕水石⑧。
每风自四山而下，振动大木，掩苒⑨众草，纷红骇绿⑩，蓊葧香气；冲涛旋濑⑾，退贮溪谷；摇颺葳蕤⑿，与时推移。
其大都如此。
余无以穷其状。
永之人未尝游焉，余得之不敢专⒀也，出而传於世。
其地主袁氏，故以名焉。
【注释】①反流：水反向流，此处指西流。
②百家濑（lài）：水名。
③渚：水中小洲。
④间厕：交错夹杂。
⑤峻：急流；沸：沸腾。
⑥蔚然：草木茂盛貌。
⑦白砾：白色碎石。
⑧轇轕（jiāo gé）：交错纠缠貌。
⑨掩苒：弱草倾倒。
苒：轻柔。
⑩纷红骇绿：花纷乱而惊骇，叶惊骇而纷乱。
⑾冲：冲激。
旋：回旋。
濑：流在岩石上的溪水。
⑿葳蕤：草木茂盛，枝叶下垂貌。
⒀专：独自享用。
【译文】从冉溪向西南走水路十里远，山水风景较好的有五处，风景最好的是钴鉧潭。
从溪口向西走陆路，风景较好的有八、九处，风景最好的是西山。
从朝阳岩向东南走水路到芜江，风景较好的有三处，风景最好的是袁家渴。
它们都是永州幽静美丽奇异的地方。
楚、越两地之间的方言，水的西流叫做“渴”，（读“褐”音）。
渴的上游与南馆的高山会合，下游与百家濑汇合。
其中岛屿、小溪、清潭、小洲，交错夹杂，蜿蜒曲折。
水流平静的地方深黑色，急流的地方像沸腾一样冒着白沫。
船好像就走到了尽头，忽然河水又看不到尽头了。
有座小山从水中露出来。
2024年九年级中考语文专题复习：文言文阅读(含答案)
2024年九年级中考语文专题复习：文言文阅读阅读下面两个文段，完成下面小题。
湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏．一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？--何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．解释下列加点词语。
（1）余拏．一小舟拏：（2）雾凇沆砀．．沆砀：2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
3．梁衡评价此二文为“秋月冬雪两轴画”。
请你用自己的语言简述苏轼、张岱是如何描绘秋之月景与冬之雪景的。
4．这两篇短文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
狼蒲松龄①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
5．解释下列加点词的意思。
（1）弛．担持刀弛：（2）意暇．甚暇：（3）屠暴．起暴：（4）乃悟前狼假寐．寐：6．下列加点字意义和用法相同的一项是（）A．少时．学而时．习之B．一狼径去．相委而去．C．缀行．甚远夫君子之行．D．止．有剩骨一狼得骨止．7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
高考语文诗歌鉴赏《登阅江楼》含答案
高考语文诗歌鉴赏《登阅江楼》含答案阅读下面这首明诗，完成下面小题。
登阅江楼①王守仁绝顶楼荒旧有名，高皇曾此驻龙旌。
险存道德虚天堑，守在蛮夷岂石城。
山色古今余王气，江流天地变秋声。
登临②授简谁能赋，千古新亭③一怆情。
[注]①阅江楼：朱元璋当皇帝后，曾在南京城西北狮子山顶建此楼。
②登临：《毛传》中有“登高能赋，可以为大夫”之语。
③新亭：亭名，故址在江苏江宁县南。
《世说新语》：“过江诸人，相邀新亭。
周侯中坐而叹曰：‘风景不殊，正自有山河之异。
’皆相视流泪。
”1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．狮子山顶的阅江楼虽荒芜却“旧有盛名”，所以吸引高皇朱元璋来此驻扎军队。
B．诗人在阅江楼上凝望无边山色，遥看天地间大江奔流，思通古今，感慨万千。
C．末句化用典故，用“新亭”这个无奈偏安的文学符号来表现自己的怆然之叹。
D．本诗因物兴感，叙述、议论、抒情结合，不仅构思巧妙，而且蕴含深刻哲理。
2．诗中蕴含作者对国家治理的思考，请结合全诗分析。
【答案】1．A 2．①守卫国家、安抚四夷不只依靠山河的险固和城墙的高大。
②更应重视修明德政，以德治国。
③也要选拔、任用贤才。
【解析】1．本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。
A.“阅江楼……吸引高皇朱元璋来此驻扎军队”错误。
从注释①“阅江楼：朱元璋当皇帝后，曾在南京城西北狮子山顶建此楼”可知，阅江楼是朱元璋修建的。
故选A。
2．本题考查学生评价作者的观点态度的能力。
颔联“险存道德虚天堑，守在蛮夷岂石城”，是说“治国之道在于施行仁政，哪里还用得着天堑和高大深厚的城墙呢！”，可知守卫国家、安抚四夷不只依靠山河的险固和城墙的高大，更应重视修明德政，以德治国，以德治国才能长治久安。
尾联“登临授简谁能赋，千古新亭一怆情”，是说“我站在阅江楼上凭栏四顾，不由得心潮起伏，国事衰微让人心生悲怆”，表达了诗人忧国忧民的情怀，暗含要选拔、任用贤才，有德行的人才能让四夷归顺，天下太平。
“阅江楼记(明)宋濂金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐”阅读答案及考点分析
“阅江楼记（明）宋濂金陵为帝王之州。
自六朝迄于南唐”阅读答案及考点分析“阅江楼记宋濂金陵为帝王之州。
自六朝迄于南唐”阅读答案及考点分析阅江楼记宋濂金陵为帝王之州。
自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。
逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。
由是声教所暨，罔间朔南；存神穆清，与道同体。
虽一豫一游，亦思为天下后世法。
京城之西北有狮子山，自卢龙蜿蜒而来。
长江如虹贯，蟠绕其下。
上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐。
遂锡嘉名为“阅江”云。
登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。
岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必悠然而动遐想。
见江汉之朝宗，诸侯之述职，城池之高深，关轭之严固，必曰：“此朕沐风栉雨、战胜攻取之所致也。
”中夏之广，益思有以保之。
见波涛之浩荡，风帆之下上，番舶接迹而来庭，蛮琛联肩而入贡，必曰：“此朕德绥威服，覃及外内之所及也。
”四陲之远，益思所以柔之。
见两岸之间、四郊之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有将桑行馌之勤，必曰：“此朕拔诸水火、而登于衽席者也。
”万方之民，益思有以安之。
触类而推，不一而足。
臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚此阅夫长江而已哉！彼临春、结绮，非弗华矣；齐云、落星，非不高矣。
不过乐管弦之淫响、藏燕赵之艳姬。
一旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。
虽然，长江发源岷山，委蛇七千余里而始入海，白涌碧翻，六朝之时，往往倚之为天堑。
今则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣。
然则，果谁之力欤？逢掖之士，有登斯楼而阅斯江者，当思帝德如天，荡荡难名，与神禹疏凿之功同一罔极。
忠君报上之心，其有不油然而兴者耶？臣不敏，奉旨撰记。
欲上推宵旰图治之切者，勒诸贞珉。
他若留连光景之辞，皆略而不陈，惧亵也。
注释：公元1374年，朱元璋在狮子山建一楼阁，亲自命名为阅江楼．并以阅江楼为题。
命令在朝的文臣职事们各写一篇《阅江楼记》。
2024年中考语文二轮复习专题：课外古诗文阅读与理解(含答案)
二轮复习：课外古诗文阅读与理解1【学习要求】独立完成课外古诗文阅读与分析理解，并对照参考答案自我批阅与订正。
【古诗文阅读1】读下面古诗，完成下列问题。
（6分）台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注释】韦庄，字端已，晚唐诗人、词人。
韦庄工诗，其诗多以伤时、感旧、离情、怀古为主题。
与温庭筠同为“花间派”代表作家，并称“温韦”。
台城，旧址在南京市玄武湖旁，六朝时是帝王荒淫享乐的场所。
1.一般而言，“柳”婀娜多姿、依依不舍，诗人为什么却说“台城柳”最是“无情”？（4分）答：2.请简要回答：这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）答：【古诗文阅读2】读下面古文，完成下列问题。
（14分）送江陵薛侯入觐①序（明）袁宏道当薛侯之初令②也，珰而虎者③，张甚。
郡邑之良，泣而就逮。
侯少年甫④任事，人皆为侯危。
侯笑曰：“不然。
此蒙庄氏所谓养虎者也。
猝饥则噬人，而猝饱必且负嵎⑤。
吾饥之使不至怒；而饱之使不至骄，政在我矣。
”已而果就约。
至他郡邑，暴横甚，荆⑥则招之亦不至。
而是时适有播酋之变⑦。
部使者檄下如雨，计亩而诛，计丁而夫。
耕者哭于田，驿者哭于邮。
而荆之去川也迩⑧。
沮水之余被江而下惴惴若不能一日处。
侯谕父老曰：“是釜中鱼，何能为？”戒一切勿嚣。
且曰：“奈何以一小逆疲⑨吾赤子！”诸征调皆缓其议，未几果平。
【注释】①入觐：指地方官员入朝进见帝王。
②令：担任县令。
③珰：汉代宦官帽子上的装饰物，借指宦官。
珰而虎者，意为宦官像恶虎一样抓捕百姓。
④甫：刚刚，才。
⑤负嵎：指背靠山角（反抗主人）。
⑥荆：荆州城，即江陵。
⑦播酋之变：播州的少数民族叛乱。
播州，属下文的“川”。
⑧迩：近。
⑨疲：使……疲。
1.解释加点字意思。
（4分）⑴珰而虎者，张．甚（）⑵人皆．为侯危（）⑶荆则招之亦不至．（）⑷侯谕．父老曰（）2.用“/”给下列句子断句（共两处）。
（2分）沮水之余被江而下惴惴若不能一日处3.用现代汉语翻译下列句子。
阅江楼记 阅读答案
阅江楼记金陵为帝王之州。
自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。
逮我皇帝定鼎于兹，始足以当之。
由是，声教所暨，罔间朔南，存神穆清，与天同体。
虽一豫一游，亦可为天下后世法。
京城之西北，有狮子山，自卢龙蜿蜒而来。
长江如虹贯，蟠绕其下。
上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐。
遂锡嘉名为“阅江”云。
登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。
岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必悠然而动遐想。
见江汉之朝宗，诸侯之述职，城池之高深，关阨之严固，必曰：“此朕沐风栉雨、战胜攻取之所致也。
”中夏之广，益思有以保之。
见波涛之浩荡，风帆之下上，番舶接迹而来庭，蛮琛联肩而入贡，必曰：“此朕德绥威服，覃及外内之所及也。
”四陲之远，益思所以柔之。
见两岸之间、四郊之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有将桑行馌之勤，必曰：“此朕拔诸水火、而登于衽席者也。
”万方之民，益思有以安之。
触类而推，不一而足。
臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚此阅夫长江而已哉！彼临春、结绮，非弗华矣；齐云、落星，非不高矣。
不过乐管弦之淫响、藏燕赵之艳姬。
一旋踵间，而感慨系之。
臣不知其为何说也。
虽然，长江发源岷山，委蛇七千余里而始入海，白涌碧翻，六朝之时，往往倚之为天堑。
今则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣。
然则，果谁之力欤？逢掖之士，有登斯楼而阅斯江者，当思帝德如天，荡荡难名，与神禹疏凿之功，同一罔极。
忠君报上之心，其有不油然而兴者耶？臣不敏，奉旨撰记。
欲上推宵旰图治之切者，勒诸贞珉。
他若留连光景之辞，皆略而不陈，惧亵也。
注释：公元1374年，朱元璋在狮子山建一楼阁，亲自命名为阅江楼．并以阅江楼为题。
命令在朝的文臣职事们各写一篇《阅江楼记》。
留传至今的有元末明初著名文学家、翰林大学士宋濂的《阅江楼记》和朱元璋亲自撰写的《阅江楼记》和《又阅江楼记》等三篇文章。
11．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．逮我皇帝定鼎于兹逮：等到B．声教所暨，罔间朔南间：间隔C．与神禹疏凿之功，同一罔极极：尽头D．欲上推宵旰图治之功者宵旰：勤于政务12.下列句子中全部体现明太祖朱元璋登阅江楼可能看到的景象的一组是（）①长江如虹贯，蟠绕其下②万象森列，千载之秘，一旦轩露③风日清美，法驾幸临④城池之高深，关阢之严固⑤波涛之浩荡．风帆之上下⑥耕人有炙肤皲足之烦，农女有捋桑行馌之勤A．①②⑤B．①③⑤C．②④⑥D．④⑤⑥13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．作者认为，金陵为帝王之州，只有真正一统天下的皇帝才能配得上这里的王气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“阅江楼记（明）宋濂金陵为帝王之州。
自六朝迄于南唐”阅读答案及考点分析
“阅江楼记（明）宋濂金陵为帝王之州。
自六朝迄于南唐”阅读答案及考点分析
阅江楼记
（明）宋濂
金陵为帝王之州。
自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。
逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。
由是声教所暨，罔间朔南；存神穆清，与道同体。
虽一
豫一游，亦思为天下后世法。
京城之西北有狮子山，自卢龙蜿蜒而来。
长江如虹贯，蟠绕其下。
上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游
观之乐。
遂锡嘉名为“阅江”云。
登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。
岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其
崇椒，凭阑遥瞩，必悠然而动遐想。
见江汉之朝宗，诸
侯之述职，城池之高深，关轭之严固，必曰：“此朕沐
风栉雨、战胜攻取之所致也。
”中夏之广，益思有以保之。
见波涛之浩荡，风帆之下上，番舶接迹而来庭，蛮
琛联肩而入贡，必曰：“此朕德绥威服，覃及外内之所
及也。
”四陲之远，益思所以柔之。
见两岸之间、四郊
之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有将桑行馌之勤，必
曰：“此朕拔诸水火、而登于衽席者也。
”万方之民，
益思有以安之。
触类而推，不一而足。
臣知斯楼之建，
皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚
此阅夫长江而已哉！
彼临春、结绮，非弗华矣；齐云、落星，非不高矣。
不过乐管弦之淫响、藏燕赵之艳姬。
一旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。
虽然，长江发源岷山，委蛇七
千余里而始入海，白涌碧翻，六朝之时，往往倚之为天堑。
今则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣。
然则，果谁之力欤？逢掖之士，有登斯楼而阅斯江者，当思帝
德如天，荡荡难名，与神禹疏凿之功同一罔极。
忠君报
上之心，其有不油然而兴者耶？臣不敏，奉旨撰记。
欲
上推宵旰图治之切者，勒诸贞珉。
他若留连光景之辞，
皆略而不陈，惧亵也。
注释：公元1374年，朱元璋在狮子山建一楼阁，亲自命名为阅江楼．并以阅江楼为题。
命令在朝的文臣职
事们各写一篇《阅江楼记》。
留传至今的有元末明初著名文学家、翰林大学士宋濂的《阅江楼记》和朱元璋亲自撰写的《阅江楼记》和《又阅江楼记》等三篇文章。
【小题1】对下列语句中划线词的解释，不正确的一项是（）A．逮我皇帝定鼎于兹逮：等到B．声教所暨，
罔间朔南间：间隔C．与神禹疏凿之功，同一罔极极：
尽头D．欲上推宵旰图治之功者宵旰：勤于政务【小题2】下列句子中全部体现明太祖朱元璋登阅江楼可能看到的
景象的一组是（）
①长江如虹贯，蟠绕其下
②万象森列，千载之秘，一旦轩露
③风日清美，法驾幸临
④城池之高深，关轭之严固
⑤波涛之浩荡，风帆之上下
⑥耕人有炙肤皲足之烦，农女有捋桑行磕之勤
A．①②⑤B．①③⑤C．②④⑥D．④⑤⑥【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．作者认为，金陵为帝王之州，只有真正一统天下的皇帝才
能配得上这里的王气。
B．作者认为，修建阅江楼不只是用来欣赏长江美景的，更重要的是让皇帝在这里兴发治
国感想的。
C．作者用临春阁、结绮阁、齐云楼、落星楼华美高大的楼阁转瞬之间引发人的无穷感慨的例子，讽
谏朱元璋不可贪图享乐，要处处想着国家社稷人民。
D．作者认为，六朝时国家以长江为天然屏障，所以长江是安定的河流，国家没有战事。
【小题4】把文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。
（9分）
（1）上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为“阅江”云。
（3分）
（2）四陲之远，益思有以柔之。
（3分）
（3）强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
（3分）
答案：
【小题1】B
【小题2】D
【小题3】D
【小题4】
(1)皇上因为这地方形势雄伟壮观，下诏在山顶上建楼，与百姓同享游览观景之乐，于是赐给它美妙的名字
叫“阅江”。
(2)四方遥远的边陲（的人民），更想到要设法来安抚它们。
(3)强大的秦国不敢对赵国发动战争的原因，只是因为有我们两人在。
答案解析：【小题1】
试题分析：间：区分。
考点：本题考查学生理解文言文中实词的能力
点评：本题的判断有点难度，主要是学生对词语所
在句子的含义不太懂，“声教所暨，罔间朔南”中，暨：及，到，罔：无，朔：北方，南：南方。
学生逐字理解
才能推断出来。
【小题2】
试题分析：②“千载之秘”不属于“景象”；
③“法驾幸临”是指朱元璋自己。
考点：本题考查学生筛选文章重要信息的能力
点评：“万象森列，千载之秘，一旦轩露”这句识记上是文章张开蓝本的纲要之句，也就是我们经常说的“虚实两条线”：景和事理，显然“千载之秘”不是能看到的；“法驾幸临”从字面上就能看出，不是景色。
根据这两项判断，可以用排除法一一排除。
【小题3】
试题分析：“长江是安定的河流，国家没有战事”指的是明朝。
考点：本题考查学生理解文章重点句子含义的能力
点评：原文中有“今则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣。
”显然，指的是现在，而不是六朝。
【小题4】
试题分析：本题重要语言点：（1）以：因为，“诏建楼于巅”倒装句式，同游观：同享游览，锡嘉名：赐给美名。
（2）陲：边境、边，“四陲之远”定语后置句式，有以：用来，柔之：安抚他们。
（3）所以：……原因，加：施加，徒：只是、仅仅
考点：本题考查学生翻译文言文句子的能力
点评：本题的难点是第二个句子的翻译，“陲”这
个字很难翻译，学生可能一时记不起这个词的意思，其
实在《逍遥游》中的“翼若垂天之云”中，就有这个词；而是“柔之”这个短语不好理解，学生很难理解“柔”
的语境义。
第三句话是课文中的句子，整体难度较大。
【参考译文】
金陵是帝王居住的城邑。
从六朝以至南唐，全都是
偏安一方，无法与当地山川所呈现的王气相适应。
直到
当今皇上，建国定都于此，才足以与之相当。
从此声威
教化所及，不因地分南北而有所阻隔；涵养精神和穆而
清明，几乎与天道融为一体。
即使一次巡游、一次娱乐，也想到怎样被天下后世效法。
京城的西北方有座狮子山，是从卢龙山蜿蜒伸展而来。
长江有如一线长虹，盘绕着流过山脚下。
皇上因为
这地方形势雄伟壮观，下诏在山顶上建楼，与百姓同享
游览观景之乐，于是赐给它美妙的名字叫“阅江”。
登
上楼极目四望，万千景色次第罗列，千年的大地秘藏，
似乎顷刻显露无遗。
这难道不是天地有意造就了美景，
以等待一统海内的明君，来展现千秋万世的奇观吗？
每当风和日暖的时候，皇上的车驾降临，登上山巅，倚着栏杆远眺，必定神情悠悠而启动遐想。
看见长江汉
江的流水滔滔东去，诸侯赴京朝见天子，高深的城池，
严密固防的关隘，必定说：“这是我栉风沐雨，战胜强
敌、攻城取地所获得的啊。
”广阔的中华大地，更感到
想要怎样来保全它。
看见波涛的浩荡起伏，帆船的上下
颠簸，外国船只连续前来朝见，四方珍宝争相进贡奉献，必定说：“这是我用恩德安抚、以威力镇服，声望延及
内外所达到的啊。
”四方僻远的边陲，更想到要设法有
所安抚它们。
看见大江两岸之间、四郊田野之上，耕夫
有烈日烘烤皮肤、寒气冻裂脚趾的烦劳，农女有采桑送
饭的辛勤，必定说：“这是我拯救于水火之中，而安置
于床席之上的人啊。
”对于天下的黎民，更想到要让他
们安居乐业。
由看到这类现象而触发的感慨推及起来，
真是不胜枚举。
我知道这座楼的兴建，是皇上用来舒展
自己的怀抱，凭借着景物而触发感慨，无不寄寓着他志
在治理天下的思绪，何止是仅仅观赏长江的风景呢？
那临春阁、结绮阁，不是不华美啊；齐云楼、落星楼，不是不高大啊。
但无非是因为演奏了淫荡的歌曲而
感到快乐，或藏匿着燕赵的美女以供寻欢。
但转瞬之间
便与无穷的感慨联结在一起了，我真不知怎样来解释它啊。
虽然这样，长江发源于岷山，曲折蜿蜒地流经七千
余里才向东入海，白波汹涌、碧浪翻腾，六朝之时，往
往将它倚为天然险阻。
如今已是南北一家，于是视长江
为平安河流，不再用于战争了。
然而，这到底是谁的力
量呢？读书人有登上此楼观看此江的，应当想到皇上的
恩德有如苍天，浩浩荡荡难以形容它的广阔，简直与大禹凿山疏水拯救万民的功绩同样地无边无际。
忠君报国的心情，难道还有不油然而生的吗？我没有才能，奉皇上旨意撰写这篇记文，于是准备将心中替皇上考虑到的昼夜辛劳操持国事最急切之处，铭刻于碑石。
至于其它留连光景的言辞，一概略而不言，惟恐有所亵渎。