xx小学精准扶贫建档立卡学生教育补助政策宣传方案
学校建档立卡户学生帮扶工作方案
学校建档立卡户学生帮扶工作方案为了认真贯彻落实省州县关于全面推进和加强建档立卡户学生帮扶工作和义务教育阶段建档立卡户学生控辍保学工作的有关文件和会议精神。
使我校建档立卡户学生在学校学习中得到关爱和帮助，在学校生活中得到帮扶措施的落实和践行。
使上级部门关于对精准扶贫户子女在接受教育方面的帮扶政策在学校范围内更好的贯彻和执行，根据学区xx年4月2日下午在xx中心小学召开的全学区校长、园长和相关分管领导参加的会议精神结合我校当前建档立卡户学生帮扶工作和义务教育阶段建档立卡户学生控辍保学工作实际。
经学校会议研究决定特成立xx镇xx小学建档立卡户学生帮扶工作领导小组：一、领导小组组长： xx副组长： xx成员： xx二、领导小组职责1.组长要全面负责建档立卡户学生帮扶工作和义务教育阶段建档立卡户学生控辍保学各项工作，副组长协助组长切实做好推进各项工作落实的具体设计、安排、分工等。
负责做好政策文件的收集解读、帮扶措施的贯彻落实、建档立卡学生的摸排调查、教师队伍的管理引导、档案资料的收集整理等。
2.领导小组各成员要严格按照上级下发的文件精神和学区、学校专门会议精神，具体落实好领导小组交办的各项工作。
3.全面负责好学校在建档立卡户学生帮扶工作和义务教育阶段建档立卡户学生巩固劝返各项工作中的表册台账上报、学生就读信息的摸排和更新、控辍保学方面的一生一案等工作。
4.协调解决好在推进建档立卡户学生帮扶工作和义务教育阶段建档立卡户学生控辍保学各项工作中出现的困难和问题。
三、工作目标通过领导小组团结努力，全体教师务实工作，自查学校在具体开展工作中查摆的短板和薄弱环节，明确具体整改方案和思路。
确保xx小学在建档立卡户学生帮扶工作和义务教育阶段建档立卡户学生巩固劝返工作等方面达到上级和学区要求标准，为学校全面、和谐、均衡、协调、持续发展做出积极贡献。
xx镇xx小学xx年4月3日。
学校建档立卡精准资助政策宣传工作方案样文
学校建档立卡精准资助政策宣传工作方案样文一、背景介绍近年来，我国积极推进脱贫攻坚工作，加大了对建档立卡贫困户的资助力度。
为了更好地宣传学校的精准资助政策，提高学生和家长的主动参与度，特制定了本宣传工作方案。
二、宣传目标1.知晓度提升：通过宣传活动，使全体学生和家长了解学校建档立卡贫困户精准资助政策及相关的政策细则，全面贯彻执行。
2.参与度提高：通过宣传，激发学生和家长参与学校精准资助工作的积极性，鼓励有条件的家庭积极支持贫困生的资助工作。
三、宣传内容1.编制宣传资料：制作海报、折页、画册等宣传资料，以图文并茂的方式介绍学校建档立卡贫困户精准资助政策的实施情况、资助标准以及资助对象的条件等。
并将这些资料在学校的公共区域进行张贴和发放。
2.校内宣传活动：安排专门的宣传活动，如召开学校大会、班会等，邀请学校领导讲解建档立卡贫困户精准资助政策的重要性和具体操作步骤。
同时，还可以组织一些形式多样的活动，如知识竞赛、亲子关系讲座等，以增加宣传的互动性和趣味性。
3.社区宣传活动：与学校所在的社区组织合作，共同开展宣传活动。
通过社区广播、宣传栏、志愿者宣传等形式，将学校关于精准资助政策的信息传达给更广泛的群体。
4.募捐公示：定期公示学校的资金募捐情况，向学生和家长展示资助经费的使用情况，增加透明度，提高公信力。
四、宣传方式与途径2.社区宣传：与社区合作，将宣传内容在社区公共场所进行张贴、发放，提高社区居民的知晓度。
3.媒体宣传：通过报纸、电视台、广播等媒体进行宣传报道，提高社会对学校建档立卡精准资助政策的关注和了解度。
4.现场宣传：在学校各种大型活动中设置专门的宣传点，向参与活动的学生和家长发放宣传资料，提高宣传效果。
五、宣传效果评估1.集中调研：通过问卷调查的方式，了解学生和家长对学校建档立卡贫困户精准资助政策宣传的知晓程度和信服度。
2.反馈机制：建立学生和家长的反馈渠道，接收他们对政策宣传的反映和建议，及时调整和完善宣传工作。
校级教育扶贫宣传实施方案
校级教育扶贫宣传实施方案一、背景分析。
近年来，我国在教育扶贫工作方面取得了显著成绩，但仍面临着不少挑战。
一些贫困地区的学校教育资源匮乏，师资力量不足，学生接受优质教育的机会有限。
因此，校级教育扶贫宣传工作显得尤为重要。
只有通过宣传，才能让更多人了解到扶贫工作的重要性，促进社会各界的关注和支持，从而推动教育扶贫工作取得更大的成效。
二、宣传目标。
1. 增强社会各界对教育扶贫工作的认识和了解；2. 提高教育扶贫工作的社会关注度和支持度；3. 激发更多人参与到教育扶贫工作中来，共同助力贫困地区的教育发展。
三、宣传策略。
1. 制定宣传计划，明确宣传内容和宣传对象；2. 利用各类媒体，包括报纸、电视、网络等，广泛宣传教育扶贫的政策和成果；3. 开展主题宣传活动，如举办教育扶贫主题讲座、展览等，吸引更多人参与；4. 发挥学校师生的作用，开展校园宣传活动，增强学生的社会责任感；5. 加强与地方政府、企业等合作，共同推动教育扶贫工作。
四、宣传内容。
1. 宣传国家教育扶贫政策，让更多人了解政府在教育扶贫方面所做出的努力；2. 宣传贫困地区教育现状，引起社会对贫困地区教育的关注和重视；3. 宣传教育扶贫的典型案例和成功经验，激发更多人投身到教育扶贫工作中；4. 宣传教育扶贫的重要性，引导社会各界关注和支持教育扶贫工作。
五、宣传效果评估。
1. 通过媒体关注度、社会反响等指标，评估宣传工作的效果；2. 定期开展调研，了解社会各界对教育扶贫工作的认知和支持情况；3. 结合实际情况，及时调整宣传策略，提高宣传效果。
六、宣传责任。
1. 学校领导要高度重视教育扶贫宣传工作，明确责任分工，加强组织领导；2. 教师要积极参与宣传工作，发挥自身优势，为教育扶贫宣传贡献力量；3. 学生要积极参与宣传活动，增强社会责任感，为教育扶贫事业贡献力量。
七、总结。
教育扶贫宣传工作是教育扶贫工作的重要组成部分，只有通过宣传，才能让更多人了解到扶贫工作的重要性，促进社会各界的关注和支持。
小学2023年学生资助工作宣传方案
XXXX小学2023年学生资助工作宣传方案为大力宣传国家学生资助政策，让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容，进一步推动2023年家庭经济困难学生资助工作，结合我校实际情况，制定“学生资助政策宣传月”活动方案，内容如下：一、指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合XX市学生资助中心今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度，以学生诚信、感恩教育为中心，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，推动教育事业科学发展。
二、宣传内容学生资助宣传工作包括政策宣传、工作宣传和典型宣传等内容。
1.政策宣传：把握宣传时间节点，开展多种形式的宣传教育活动，全面、准确地向社会宣传国家和省、市家庭经济困难学生资助政策、措施、执行情况和取得的成效。
2.工作宣传：充分利用网站、报刊、微信、宣传栏等载体，多渠道进行宣传，扩大学生资助工作的影响。
同时，要向学生及家长宣传好资助项目的办理流程，进一步加强对资助申请、评定审核、资金发放等流程的宣传介绍，做好各级资助工作的流程化、公开化、规范化，切实解决学生家长的后顾之忧，让资助政策更好的落地生根，并及时总结学生资助工作的成绩和经验。
3.典型宣传：充分发挥典型的示范带头作用，及时挖掘和发现学生资助工作中涌现出的先进人物、优秀受助学生典型、捐资助学义举、受助学生回报感恩社会情况等内容，大力宣传和报道他们的优秀事迹。
三、思路方法宣传工作要有计划、分步骤，突出重点、把握节奏。
1.资助政策进课堂。
充分利用班会和家长课程这两节课,推进资助教育进课堂，在强化政策宣传的同时，推进感恩教育同步开展。
同时，现场发放《致学生家长一封信》，介绍资助申请流程，解答家长疑问，使学生、学生家长了解、掌握当前学段应享有的资助政策及资助制度。
4.资助政策全覆盖。
资助中心统一印制宣传海报、横幅、宣传手册，在宣传栏张贴相应学段资助宣传海报，发放资助宣传材料，同时到各村（居）委会张贴、发放宣传海报，积极宣传我市资助政策，鼓励社会力量参与贫困学生资助，让资助政策入校、入村、入户。
千渭小学学生资助政策宣传活动实施方案
千渭小学学生资助政策宣传活动实施方案为积极落实上级文件精神，进一步做好家庭经济困难学生资助政策宣传工作，保障社会各界对教育惠民政策的知晓权和监督权,进一步提高落实贫困学生资助政策的准确性和有效性,特制订本方案。
一、指导思想以贫困学生资助政策体系宣传为重点,以“新时代•新德育”活动为平台，坚持资助与育人协同发展，进一步浓厚“精准资助”舆论氛围,为打好精准脱贫攻坚战呐喊助力。
二、宣传重点1、义务教育阶段两免一补,即全面免除义务教育阶段学生学费、教科书费，并补助住宿生生活费等资助政策;2、学校资助（补助教辅资料费及作业本费)及社会力量资助贫困学生政策;3、受助学生成长成才事迹.三、宣传的主要方式和步骤此次宣传活动注重实效，注重形式和内容的统一，充分利用各种宣传工具和网络媒介,采取生动、活泼、喜闻乐见的形式进行宣传。
宣传活动分为三个阶段宣传发动阶段（5月26日——31日）：学校成立领导小组，制订实施方案，收集整理学生资助政策，通过召开教职工大会，调动教师做好政策宣传活动的积极性。
组织实施阶段(6月1日——8月24日）：学校充分利用广播、校报、学校网站、微信平台、黑板报、宣传栏、展板、横幅等多种载体，通过街头宣传、制作标语、发放传单、召开班会、家长会等多种形式，全面宣传- 1 -学生资助政策及办理的程序，确保宣传工作内容丰富、形式多样、取得实效。
总结深化阶段(8月25日—-8月30日）:落实专人负责信息报送，做好相关资料整理和留存，保留工作痕迹。
在学生资助政策宣传活动期间每月报送宣传信息至少1条，8月底报送《学生资助政策宣传工作总结》.四、工作要求1、高度重视,精心部署.学校成立学生资助政策宣传活动领导小组,制订活动实施方案，做到有计划、有步骤、有成效的开展工作.2、大造声势，注重实效。
建立健全家庭经济困难学生资助体系是党和国家促进教育公平的重要举措。
学生资助政策覆盖面广、受助人数多,学校要通过宣传活动,使广大学生、家长、教师和社会各界都知晓学生资助政策的重大意义、主要内容、办理程序.3、结合实际，突出重点。
中心小学学生资助政策宣传方案
XXXX中心小学学生资助政策宣传方案
为了更好推进我校学生资助管理工作的健康发展，进一步加强家庭经济困难学生资助政策宣传工作，使资助政策深入人心，实现“不让一名学生因家庭困难而失学”的目标，现拟定本活动方案。
一、活动时间：202X年3月23日——202X年3月30日
二、活动主题：资助政策宣传
三、活动对象：全体师生
四、活动目的：通过资助政策宣传，让学生了义教阶段国家资助政策，从而达到“不让一名学生因家庭困难而失学”的总体目标。
五、活动方式：
（一）成立教育资助政策宣传领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
（二）召开主题班会。
各班级召开主题班会，由班主任向学生介绍普通义教阶段家庭经济困难学生主要资助政策以及发放流程。
（三）利用手机朋友圈和家长群宣传
1.在学校墙体专用版面展示相关资助政策宣传标语，营造良好的资助政策宣传氛围。
2.利用教师朋友圈和家长群宣传义教阶段教育资助政策，让学生全面了解国家各项资助政策，增强学生对资助政策的知晓度.
3.校园广播宣传。
利用学校电子广播系统，进行国家资助政策宣传，积极营造宣传氛围。
（四）要求
各班级要落实“资助政策宣传制度，全面宣传学前和义教阶段在校学习期间国家、省及学校出台的各项资助政策及具体的申请流程、申请材料等内容，确保各项工作取得长足发展。
小学生贫困援助宣传方案
小学生贫困援助宣传方案项目背景在我国，仍有不少小学生因为家庭经济困难而面临就学难题。
为了让这些孩子能够享有平等的受教育机会，我们特制定此份《小学生贫困援助宣传方案》，旨在通过宣传援助项目，呼吁社会各界爱心人士参与，共同为小学生贫困生提供就学支持。
目标人群全国各地小学阶段的家庭经济困难学生。
宣传策略1. 制作宣传海报- 内容：包含项目简介、援助对象、援助金额、申请方式等信息。
- 形式：生动、感人、具有视觉冲击力。
- 投放地点：学校公告栏、社区宣传栏、公共场所。
2. 开展线上宣传- 平台：微信公众号、微博、抖音等社交平台。
- 内容：贫困生故事、援助案例、项目进展等。
- 形式：图文、短视频、直播等。
3. 制作专题视频- 内容：贫困生的生活现状、援助项目的实际效果等。
- 形式：纪录片、微电影等。
- 投放渠道：视频网站、社交媒体。
4. 举办爱心公益活动- 形式：捐款、捐物、志愿者服务等。
- 地点：学校、社区、公共场所。
- 时间：定期举行，如每年底的爱心慈善晚会。
申请流程1. 申请：学生或家长向所在学校提出申请，提交相关证明文件。
2. 审核：学校对申请材料进行审核，确定援助对象。
3. 公示：将援助名单和金额进行公示，接受社会监督。
4. 发放：援助资金直接拨付至学校，由学校负责发放给贫困生。
项目监管- 设立监管小组：由政府部门、学校、社会组织代表组成，负责项目监督。
- 定期审计：每年进行一次项目审计，确保资金安全、透明。
- 公开报告：每年发布项目执行报告，向社会公开资金使用情况。
结语让我们携手共建爱心校园，为小学生贫困生撑起一片无忧的蓝天。
期待您的加入，共同助力孩子们的成长！---此份《小学生贫困援助宣传方案》旨在为有需求的小学生提供就学支持，我们期待您的关注和支持。
如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
感谢您的参与！。
林口小学教育扶贫宣传方案
林口小学教育扶贫宣传方案一、背景介绍林口小学位于贫困地区，学校周围的农村居民多数生活条件较为艰苦，经济状况较为落后。
为了帮助学校周边地区的贫困家庭提供一定的教育支持，提高他们的生活质量和教育水平，我们制定了以下的教育扶贫宣传方案。
二、宣传目标1.提高学校教职工和学生的教育扶贫意识，激发他们参与扶贫工作的热情。
2.向学生和家长宣传教育重要性，鼓励他们重视教育，为了自己和社区的发展而努力学习。
3.向社会广大群众传递教育扶贫的理念，争取更多的社会资源和支持。
三、宣传内容和形式1.组织专题宣讲安排专家学者、优秀教育者等前来学校进行宣讲，向学校师生宣传教育扶贫的重要性。
宣讲内容可以包括：教育对于贫困家庭的重要性、扶贫政策和措施以及解决贫困的实际案例等。
通过专题宣讲的方式，增加学校师生对教育扶贫工作的了解和关注。
2.开展知识竞赛组织学生参加教育扶贫相关知识的竞赛活动，通过竞赛的形式激发学生对教育的兴趣和学习的积极性。
竞赛可以包括书法、诗歌、作文等多种形式，既能培养学生的综合素养，又能加深对教育扶贫的了解和认同。
3.制作宣传资料制作教育扶贫宣传海报、宣传册等宣传资料，向学校师生和社会广大群众传递教育扶贫的理念和重要性。
可以采用简明扼要的文字、生动形象的图片等方式，从不同角度展示教育扶贫的工作成果和贫困家庭教育现状，引起社会的广泛关注。
4.建立交流合作机制与其他地区的学校、社会组织建立教育扶贫的交流合作机制，通过学校联合举办教育扶贫项目，互派教师、师生交流，分享教育资源和经验。
通过与其他学校和组织的合作，拓宽学校和学生的视野，提高他们对教育和扶贫工作的认识。
四、宣传组织和运作1.宣传组织机构设立宣传工作领导小组，由学校的主要负责人担任组长，相关部门负责人及教职工代表组成小组成员，负责宣传方案的制定和组织工作的安排。
2.宣传推进计划制定详细的宣传推进计划，确定具体的宣传活动时间、地点、形式等。
并根据实际情况，不断调整和优化计划，确保宣传工作的顺利进行。
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XX小学精准扶贫建档立卡学生教育资助政
策宣传方案
根据县教体局《关于做好农村建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助工作的通知》精神，结合我校实际情况和家庭经济困难学生建档立卡情况，特制定此宣传方案。
一、指导思想
以党的十九大及十九届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》，结合精准扶贫工作的要求及学校学生资助工作的实际，建立健全符合我校建档立卡工作管理运行机制，抓好学校贫困学生的资助工作，切实保障每一名家庭经济困难学生安心学习，顺利完成学业。
二、高度重视，完善工作机制，确保资助政策落到实处
学校认真按照国家、省和市的有关文件精神，结合我校的实际情况，成立了以校长xxx为组长、副校长xxx为副组长，各班主任为小组成员的档立卡家庭经济困难学生资助工作领导小组,其主要职责是将家庭经济困难学生资助工作作为政治任务抓紧抓好，增强责任感、使命感和紧迫感，切实提高思想认识，落实“精准资助”和“差异化资助”制度，确保“一个资助对象不能少”，努力做到家庭经济困难学生资助“全覆盖”，并形成“精准资助”工作常效机制。
三、加强宣传与监督力度，保障资助政策落实到位
（一）制定详细的宣传方案，利用班会、家访、家长会、给家长的一封信等活动，多层次、多形式加大对资助范围、资助标准、资助
程序等重点内容的宣传，向学生家长宣传国家各类资助政策，使这项惠民政策家喻户晓，使相关学生及时了解受助权利，营造良好的社会氛围。
（二）学校加强对建档立卡家庭经济困难学生资助情况的监督检查，每学年由学校建档立卡家庭经济困难学生资助工作领导小组组长亲自带队，定期对各个建档立卡家庭经济困难学生资助情况进行全面监督检查，发现问题，及时采取有效措施。
并通过学生工作例会，对工作中出现的有关问题进行讨论研究、相互交流学习，制定对策方案。
（三）、利用晨会、专栏、学校广播等宣传我县建档立卡家庭经济困难学生精准资助工作的政策。
（四）对学生进行社会责任感教育，并积极开展多种形式的感恩教育，邀请毕业学生来学校进行宣讲，并结合本校学生特点，利用专业特长开展感恩作品展、演讲比赛、舞蹈比赛等，教育广大受助学生要有感激之情、感恩之心和社会责任感，不忘回报老师和学校的教育之恩，不忘回报政府和社会的帮助之情，不忘承担国家建设之责。
Xx镇xx小学
2018年5月29日。