小学生考场作文课件
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小学作文优秀课件ppt
总结词
在写作过程中，小学生可能会遇到诸如词汇量不足、 语法错误、段落结构不合理等问题。
详细描述
针对这些问题，教师可以提供一些有效的解决方案。 例如，对于词汇量不足的问题，教师可以引导学生学 习新的词汇，并鼓励他们在写作中运用这些词汇。对 于语法错误的问题，教师可以教授基本的语法规则， 并提供一些练习来帮助学生掌握这些规则。对于段落 结构不合理的问题，教师可以引导学生学习如何构建 段落结构，并给出一些示例段落来帮助他们理解。
总结词
缺乏写作素材是小学生在写作中遇到的 一个常见问题。
VS
详细描述
小学生可能不知道如何开始写作，因为他 们没有足够的素材来支持他们的文章。他 们可能不知道如何收集素材，或者不知道 如何利用现有的素材。解决这个问题的方 法是鼓励小学生多观察、多体验、多阅读 ，并教授他们如何收集和利用写作素材。
写作困难
写作水平。
感谢您的观看
THANKS
助学生形成清晰的写作思路。
写作结构的指导
段落安排
指导学生合理安排段落，使文章 层次分明，重点突出。同时，注 意段落的过渡与衔接，使文章连
贯、流畅。
开头与结尾
强调开头要简明扼要，迅速进入主 题；结尾要总结全文，突出中心思 想。
文字排版与格式
要求学生注意文字排版的美观与规 范，如字距、行距、标题格式等， 提升作文的整体美感。
小学作文优秀课件
contents
目录
• 小学作文教学的重要性 • 如何培养小学生的写作兴趣 • 小学作文写作技巧的指导 • 小学作文优秀案例分析 • 小学生作文常见问题及解决方法 • 小学生作文评价标准及方法
01
小学作文教学的重要性
写作能力对小学生的重要性
小学生作文写作入门篇ppt课件
问题表现
文章语言表达单调乏味， 缺乏吸引力和感染力。
解决方法
运用比喻、拟人等修辞手 法，增强语言的表现力和 感染力，让文章更加生动 有趣。
示例
在描写自然景色时，可以 使用比喻手法将景色与人 物情感相联系，营造出更 加美妙的意境。
结构混乱无序
问题表现
文章结构不清晰，段落安排不合理， 导致读者难以理解文章主旨。
详略得当
根据文章需要，合理安排 详写和略写部分。
过渡自然
使用恰当的过渡词或句子 ，使文章各部分之间衔接 自然。
修改完善
检查语法
检查文章语法、拼写错误，确保语言准 确。
调整结构
根据需要调整文章结构，使布局更加合 理。
润色语言
对文章语言进行润色，使表达更加生动 、形象。
审视立意
再次审视文章立意，确保主题明确、积 极向上。
指导小学生选择生活中常见的、有趣的或具有特 色的事物作为观察对象，如植物、动物、天气等 。
观察记录
教授小学生如何仔细观察并记录观察对象的特征 、变化等，培养他们的观察力和记录能力。
3
日记格式与规范
指导小学生按照日记的格式和规范进行写作，包 括日期、天气、观察内容等部分的书写。
看图写话写作训练
选择图片
锤炼语言
运用生动的词语、形象的比喻 、恰当的修辞手法等，增强文 章的表现力。
审题立意
仔细审题，明确主题和要求， 确立文章的中心思想。
谋篇布局
合理安排文章的结构，做到条 理清晰、层次分明。
修改润色
对初稿进行反复修改，使文章 更加完善、准确、流畅。
02
作文类型与特点
记叙文
01
以记人、叙事、写景、状物 为主
小学作文写作指导PPT课件
• 语言生动，表达准确：优秀作文的语言生动有力，能够运用恰当的词汇 和句式表达自己的思想，同时避免语法错误和拼写错误。
• 启示：通过分析优秀作文的特点，我们可以得到一些启示，如平时要多 积累素材，关注社会热点和时事新闻；在写作时要认真审题，明确主题 和立意；要注重内容的充实和条理的清晰；同时要注重语言的锤炼和表 达的准确性。
小学作文写作指导 PPT课件
目录
• 写作基础知识 • 写作步骤与方法 • 写作技巧与策略 • 常见写作问题及解决方法 • 实例分析与范文欣赏 • 写作训练与实践
01
写作基础知识
写作目的与意义
培养学生书面表达能力
传承和弘扬中华文化
通过写作练习，帮助学生将口头语言 转化为书面语言，提高表达能力。
通过写作，学生可以更好地了解和传 承中华文化，增强民族自豪感和文化 自信心。
促进学生思维能力发展
写作过程中需要学生进行思考、分析 和判断，有助于培养学生的思维能力 。
写作基本要素
01
02
03
04
主题
文章的中心思想或主要观点， 是写作的基础和核心。
材料
用于支持主题的具体事例、数 据、引用等，使文章更加充实
和有说服力。
结构
文章的框架和组织形式，包括 开头、正文和结尾等部分。
语言
构思文章结构
列出提纲
根据主题和立意，列出文 章的主要内容和层次结构 。
安排段落
合理安排段落，使文章内 容条理清晰，层次分明。
过渡自然
运用过渡句或词语，使段 落之间衔接自然，整体结 构紧凑。
选材与组材
选材要典型
选择能够突出主题、具有代表性 的材料。
材料要真实
确保所选材料真实可信，符合生活 实际。
• 启示：通过分析优秀作文的特点，我们可以得到一些启示，如平时要多 积累素材，关注社会热点和时事新闻；在写作时要认真审题，明确主题 和立意；要注重内容的充实和条理的清晰；同时要注重语言的锤炼和表 达的准确性。
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目录
• 写作基础知识 • 写作步骤与方法 • 写作技巧与策略 • 常见写作问题及解决方法 • 实例分析与范文欣赏 • 写作训练与实践
01
写作基础知识
写作目的与意义
培养学生书面表达能力
传承和弘扬中华文化
通过写作练习，帮助学生将口头语言 转化为书面语言，提高表达能力。
通过写作，学生可以更好地了解和传 承中华文化，增强民族自豪感和文化 自信心。
促进学生思维能力发展
写作过程中需要学生进行思考、分析 和判断，有助于培养学生的思维能力 。
写作基本要素
01
02
03
04
主题
文章的中心思想或主要观点， 是写作的基础和核心。
材料
用于支持主题的具体事例、数 据、引用等，使文章更加充实
和有说服力。
结构
文章的框架和组织形式，包括 开头、正文和结尾等部分。
语言
构思文章结构
列出提纲
根据主题和立意，列出文 章的主要内容和层次结构 。
安排段落
合理安排段落，使文章内 容条理清晰，层次分明。
过渡自然
运用过渡句或词语，使段 落之间衔接自然，整体结 构紧凑。
选材与组材
选材要典型
选择能够突出主题、具有代表性 的材料。
材料要真实
确保所选材料真实可信，符合生活 实际。
小学作文写作技巧总结 PPT课件(共24张)
• 8、对比映衬，突出重点 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘 了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个 身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀 。 — —《朋友》 • 9、倒叙开头，吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候， 不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转 。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但 充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真 诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》
•
•
7.升华主题式。
这种方法是透过现象，揭示本质的方法。升华 主题要恰如其分，要恰到好处，不要随意而发。如 《回忆我的母亲》的结尾：“母亲现在离我而去了 ，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救 的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动 人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创 造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩 呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我 们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同 样生活着的人能够快乐的生活。这是我能做到的， 一定能做到的。愿母亲在地下安息！”作者在结尾 把主题升华到一个新的高度：由爱母亲推而广之到 赞美中国普通的劳动人民，立意深刻。
பைடு நூலகம்
• 4.妙引巧联式。
• 用名言、警句、诗句、俗语、歌 词等收尾，着意于引申文章，揭示某种 人生的真谛。如：《我多想拥有你，童 年》的结尾：“'假如时光会倒流，我愿 回到童年的时候，妈妈你是否依然站在 小屋的门口……’歌声依然那样清脆、悦耳 ”。用歌词结尾增添了行文的韵味，唤 起读者的美感。
• 5.镜头剪辑式。
• 即结尾勾画出鲜明、生动的形象， 有镜头感，洋溢着诗意。如作文《小鹦 鹉，你飞吧》的结尾：“它去了，穿着 一身彩衣，向着广阔无边的属于自己的 天空飞去了。
优秀作文课件(完美版PPT)
【考场优秀作文1】
良心油条，“安”“信”中国 在央视公益大会上，张传生的腼腆、纯朴，让人们 看到了这位青年的真诚；在良心油条摊前，张传生的坚 守、严谨，让人们感到安全的宽慰。“良心油条”，它 不仅代表安全、健康，更折射出诚信、责任的美好品质， 以正能量的形式，向社会传递力量。 良心油条，是诚信的宣言。 古人常言：“无信而不立。”信，作为中国传统价 值观点的重要组成部分，为历代传诵，弘扬。然而，时 至今日，我们从“皮鞋很忙”的调侃中表达嘲讽，从 “三鹿奶粉”的震惊中不知所措，从“奶粉限购”的谈 笑中透视危机，从“百毒谱”的控诉中呐喊愤怒。人们 不禁要问：我们还能吃什么？是的，我们还能吃什么， 纷繁复杂的化学试剂蚕食的不仅是国人的身心健康，更 是传统诚信大厦的岌岌可危。难道市场经济的开放必然 导致利益的膨胀？金钱的诱惑定能掩盖良心的不安？良 心油条，它的价值在于诚信，在于利益潮流中的坚守。
尊重对手，尊重观众，同样也为了尊重自己的职业良心， 李娜最终虽与冠军失之交臂，但李娜坚守勇气和希望的 信念以及美丽的笑容永远留在罗德•拉沃尔的赛场上。 用良心经营梦想，对自己问心无愧。
严于律己，宽以待人。用良心经营人际，常存真诚
与豁达。
用良心经营人际关系，是一种真诚，一种豁达。 四川乐山凌云寺内米勒佛旁有这样一幅对联“笑古笑今， 笑东笑西，笑男笑北，笑来笑往，笑己原无所知；观天 观地，观上观下，观左观右，观进观出，观人有高有 低。”面对他人，我们以诚相待；面对自己，我们豁然 开朗。启功先生曾集古人诗句成对联：“与万物齐平达， 不将世故系情怀。”面对人生的挫折，启功先生能以一 颗赤子之心对待他人，对待社会，是怎样一种真诚与豁 达。赢得尊重，赢得未来。
【考场优秀作文2】
用良心经营，赢得未来 枫叶飘离，秋来过；辰星点灯，夜如墨。 在物欲横流的喧嚣中，你是否依然听得见宁 静夜空下，心的呼唤？良心之于众生，正如 辰星之于墨夜，点亮社会，点亮人生。用良 心经营，赢得自己，赢得世界，赢得未来。 张传生用“良心油条”使顾客络绎不绝， 使同行竞相学习。用真材实料做油条，用良 心经营摊位。油条虽贵，但顾客仍纷至沓来。 张传生用良心经营，赢得顾客的信任，赢得 美好的未来。
小学作文写作技巧精讲ppt课件
准确用词
选择准确的词汇来表达自 己的意思，避免使用模糊 不清的词语。
多修改
初稿完成后，反复修改润 色，提高语言表达的准确 性和流畅性。
逻辑结构混乱
明确写作思路
在动笔前，先明确写作的主题和 思路，确保文章内容条理清晰。
合理安排段落
根据文章内容和写作思路，合理 安排段落结构，使文章层次分明。
使用过渡句
内容空洞无物
01
02
03
增加细节描写
通过描绘人物、场景、动 作等具体细节，使文章内 容更加生动具体。
引用实例
在阐述观点时，可以引用 生活中的实例，增强文章 的说服力和可信度。
加入个人感受
适当加入自己的感受和体 会，使文章更具有感染力 和真实性。
语言表达不清
精炼语言
避免使用冗长复杂的句子， 尽量使用简洁明了的语言 表达意思。
04
借鉴点
文章以生动的语言和形象的比喻 描述了登山过程中的艰辛和收获， 表达了作者对自然的敬畏和对生 命的思考。此外，文章还通过讲 述与同伴的互助和合作，体现了 旅行的团队精神和互助精神。
07
总结与展望
课程总结
写作基础知识的掌握
通过本课程的学习，学生们掌握了写作的基本要素和技巧，包括选 题、构思、起草、修改等环节。
和结构。
写作的基本技巧
凤头
开头要引人入胜，激发读者的阅 读兴趣。
猪肚
正文内容要充实，有详细的描述 和分析。
豹尾
结尾要简洁有力，给读者留下深 刻印象。
练习和反思
通过不断练习和反思自己的作品， 提高写作水平。
注意语言规范
避免语法错误和错别字，保持语 言流畅。
运用修辞手法
如比喻、拟人、排比等，增强文 章的表达效果。
小学作文指导-ppt课件(完美版)
❖ 并列短语的题目，并列的几者都是题眼，如《时间与效 益》，二者都是题眼；《父亲和我》，“父亲”和“我” 都是题眼。
❖ 在省略性题目中，被省略的部分往往是题眼。如《他给了 我……》，被省略了的“力量、信心、勇气、启示、时间” 等等，都是题眼；《我有一个-------的家》，被省略了的 “和睦、幸福、温暖、光荣、破碎”等等，都是题眼。
《妈妈有一双闲不住的手》
❖ 。偏题习作大都以“纪实”为主，或写母亲的手粗糙，长满了老茧； 或写母亲的手细滑，涂了红指甲；或写母亲的手肥大，打人很痛； 或写母亲的手残疾，不能工作等等。
❖ 题目旨在通过“双手”来歌颂母亲的“勤劳”。 审察题目可知，由于是写“妈妈”，属于“记人”，所以文体是 “记叙文”，记叙文的表达方式是“叙述”，材料来源于“妈妈”； 由于题眼是“闲不住”，所以主题是歌颂妈妈的“勤劳”；由于题 目的中心词是“手”，所以写作重点是通过妈妈的“手”（做事） 来表现妈妈的“勤劳”。
技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而 又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场 作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能收到良 好的效果。上面例子，采用排比、叠词手法生动地阐述了自 己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读 之令人耳目一新。
技巧六：描写环境，烘托背景
❖ 审要求—— 即审清题目要求我们写什么，在题目所给的范围内选
材：
❖ 简单的记叙文包括这样一些类型：叙事、记人、状物、写景
写景的题目有时与 状物的题目难以识 别。一般来说，重
点写景物中某一物体， 那就是状物作文了。
”，题目的眼睛就是文章主题的窗户，透过这个“窗户” 就能发现文章的主题所在。
《拥有自信方能成功》）
技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法，引用的 内容是很丰富的，若是议论文则常引用名人名言以增强论证 效果，突出主题，如上面第二例；若是记叙文、散文则可以 引用歌词，以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例。此 外，还可引用古语、俗谚、对联等等。
❖ 在省略性题目中，被省略的部分往往是题眼。如《他给了 我……》，被省略了的“力量、信心、勇气、启示、时间” 等等，都是题眼；《我有一个-------的家》，被省略了的 “和睦、幸福、温暖、光荣、破碎”等等，都是题眼。
《妈妈有一双闲不住的手》
❖ 。偏题习作大都以“纪实”为主，或写母亲的手粗糙，长满了老茧； 或写母亲的手细滑，涂了红指甲；或写母亲的手肥大，打人很痛； 或写母亲的手残疾，不能工作等等。
❖ 题目旨在通过“双手”来歌颂母亲的“勤劳”。 审察题目可知，由于是写“妈妈”，属于“记人”，所以文体是 “记叙文”，记叙文的表达方式是“叙述”，材料来源于“妈妈”； 由于题眼是“闲不住”，所以主题是歌颂妈妈的“勤劳”；由于题 目的中心词是“手”，所以写作重点是通过妈妈的“手”（做事） 来表现妈妈的“勤劳”。
技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而 又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场 作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能收到良 好的效果。上面例子，采用排比、叠词手法生动地阐述了自 己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读 之令人耳目一新。
技巧六：描写环境，烘托背景
❖ 审要求—— 即审清题目要求我们写什么，在题目所给的范围内选
材：
❖ 简单的记叙文包括这样一些类型：叙事、记人、状物、写景
写景的题目有时与 状物的题目难以识 别。一般来说，重
点写景物中某一物体， 那就是状物作文了。
”，题目的眼睛就是文章主题的窗户，透过这个“窗户” 就能发现文章的主题所在。
《拥有自信方能成功》）
技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法，引用的 内容是很丰富的，若是议论文则常引用名人名言以增强论证 效果，突出主题，如上面第二例；若是记叙文、散文则可以 引用歌词，以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例。此 外，还可引用古语、俗谚、对联等等。
六年级考场作文指导ppt课件
觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、
选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面
的基础知识。
可编辑ppt
5
写人记叙文
可编辑ppt
6
如何审题？
• 明确写作对象。 • 确定文章的写作范围，紧抓
题眼 • 审准题目重点
可编辑ppt
7
审清题目，明确写作对象。
《我家的小猫》《乐于助人的同桌》 《爸爸》 《爱动脑筋的我》 《上学路上》《一位严厉的老师》 《暑假》《爱唠叨的妈妈》 《我爱我的家乡》 《我和奶奶》 《一个我最要感谢的人》 《我学会了煎鸡蛋》
• 1、题目亮丽（简洁，贴切，鲜明，新颖）
• 如果是自拟题目，一定要精心拟题，不可随便应 付，更不能缺题或者用“无题”代替，没有题目 肯定扣分，拟题是显示你才气的一个好的平台， 不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。
可编辑ppt
3
小学毕业作文常见的题型
命题作文 半命题作文 自拟文题 看图作文 给材料作文
可编辑ppt
24
开头：当雨水滴在我的肩膀，这一刻，他的 脸又反复浮现在我的脑海之中。他,是一个平 凡而又不平凡的人。他平凡在对幸福生活极 力的追求；他又不平凡在与众不同的心灵： 当跌倒时，他会义无反顾地站起来；当看别 人难过时，他会比别人更难受；当我自卑时， 他会陪到我身边。
结尾： 他就是这样的一个人，一个永远为他 人着想的人。在他的字典中，从来就没有过 退缩这个词。
是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清
风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股
息和分红。
毅力：盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，
我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；
萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采
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、心情就像衣服，脏了就拿去洗 、无论你正遭遇着什么，你都要 、生命的美丽，永远展现在她的 、有些事，不可避免地发生，阴 、与其埋怨世界，不如改变自己 10、有些事想开了，你就会明白 11、人生的某些障碍，你是逃不
12、有些压力总是得自己扛过去 13、认识到我们的所见所闻都是 14、梦想总是跑在我的前面。努 15、懒惰不会让你一下子跌倒， 16、人生在世：可以缺钱，但不 17、人生没有笔直路，当你感到
小学生考场作文精品
PPT 课件
小学生考场作文
小学生考场作文精品
PPT 课件
作文 考场 秘籍
1、字迹 （工整、笔顺规范）
2、情感（真实、丰富、生动、活泼）
（观察、感悟）
考场作文怎样拿高分？
关注校园生活 （人和事）
关注生活点滴
关注大自然
书籍是人类进步的阶梯
关注书本
作文 考场 秘籍
1、字迹 （工整、笔顺规范）
18、在人生的舞台上，当有人愿 19、积极的人在每一次忧患中都 20、每一个成就和长进，都蕴含
深。不 秀，给 是想告 就少。
是成功 来得慢 来的人 一个惊 诉你， 让你用 口里不 说多余
，而是 你努力 的不够 喜，也 给自己 一个好 你的一 生去奋 斗出一 的话， 自然祸 就少。
多。 的交代 。 个绝地 反击的 腹内的 食物能
故事， 所以有 减少， 自然病
什么理 由不努 就少。 思绪中
力 没有过 分欲，
自然忧 就少。
大悲是 无泪的
，同样 大悟无
言。缘 来尽量
要惜， 缘尽就
放。人 生本来
就空， 对人家
笑笑， 对自己
笑笑， 笑着看
天下， 看日出
日落， 花谢
花开， 岂不自
在，哪 里来的
尘埃
洗，晒 晒，阳 光自然 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ，何必 自寻烦 恼，过 好每一 个当下 ，一万 个美丽 的未来 抵不过 一个温 暖的现 在。 从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。 进取之 中就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中 像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中 像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。 晴圆缺 皆有规 律，我 们只能 坦然地 接受 有些事 ，只要 你愿意 努力， 矢志不 渝地付 出，就 能慢慢 改变它 的轨迹 。 。管好 自己的 心，做 好自己 的事， 比什么 都强。 人生无 完美， 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重， 放弃是 另一种 拥有 不要经 常艳羡 他人， 人做到 了，心 悟到了 ，相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 ，在世 上，你 就是你 ，你痛 痛你自 己，你 累累你 自己， 就算有 人同情 你，那 又怎样 ，最后 收拾残 局的还 是要靠 你自己 。 掉的。 与其费 尽周折 绕过去 ，不如 勇敢地 攀登， 或许这 会铸就 你人生 的高点 。
下笔之前：
1、审题 2、立意 3、选材 4、列提纲
作文教学：
1、 什么是审题呢？
（题眼+写作要求）
2、 审题又有什么作用呢？
（以便在规定范围内写好一篇优 秀作文，审题既是写作文的第一 步，也是写好作文非常关键的一 步。）
3、 审题有哪些方法呢？
小练习： （审题）
同学们在日常生活中一定 都收到过一些小礼物吧！请 结合实际向大家介绍一份你 的礼物，要写清楚礼物的来 历和意义。以《一份珍贵的 礼物》为题写一篇作文， 450 字左右。
能平庸
可以浪 漫，但
不能浪 荡 可以 生气，
归纳审题目的方法：
1、审重点词 2、审关键词
3、审限制词
重点词：
美丽的校园 我爱家乡 一双粗糙的手 一次家务劳动
表示写作的对象
关键词：
美丽的校园 一位勤奋学习的同学 一次有意义的活动 可爱的小熊
表示事物的特点 或文章的中心
限制词：
一件难忘的事——
数量
发生在星期天早上的事—— 时间
我爱家乡的小树——
弯处。
，说出 假象， 力追寻 但会在 能缺德 迷茫、
来就成 了充满 负能量 的抱怨 。寻求 安慰也 无济于 事，还 徒增了 别人的 烦恼。 认识到 此生都 是虚幻 ，我们 才能真 正认识 到佛法 的真相 。钱多 了会压 死你， 你承受 得了吗 带，带 不走， 放，放 不下。 时时刻 刻发悲 心，饶 益众生 为他人 。 它们， 为了那 一瞬间 的同步 ，这就 是动人 的生命 奇迹。 不知不 觉中减 少你的 收获 勤奋也不 会让你 一夜成 功，但 会在不 知不觉 中积累 你的成 果。人 生需要 挑战， 更需要 坚持和 勤奋 可以失 言，但 不能失 信可以 倒下， 但不能 跪下 可以求 名，但 不能盗 名 可以 低落， 但不能 堕落 可以放松 ，但不 能放纵 可以虚 荣，但 不能虚 伪可 以平凡 ，但不 失落时 ，找几 部这种 充满正 能量的 电影， 坐下来 静静欣 赏，去 发现生 命中真 正重要 的东西 。
地点
他变了——
人称
归纳审题目的方法：
1、审重点词 2、审关键词
3、审限制词
审题歌诀 作文审题很重要， 不可草率轻思考。 题目要求先搞清， 内容体裁要牢记。 题眼之中抓关键， 比喻象征需细考。 审清题目有成竹， 一挥而就习作妙。
、不是井里没有水，而是你挖的不够 、孤单一人的时间使自己变得优 、命运给你一个比别人低的起点 ห้องสมุดไป่ตู้心中没有过分的贪求，自然苦
2、情感（真实、丰富、生动、活泼）
（观察、感悟）
3、技巧
考场作文怎样拿高分？
疑惑的小熊问老师：
老师老师，为什么我观察了 生活，也有写一些东西的想 法，但是为什么我的作文分 数还是不高呢？
老师诊断：写作技巧出 现了问题。
1、题目（审题、立意、选材）
作
文
2、开头
结
3、中间（过渡、衔接）
构 4、结尾
（其它：短语、句子、修辞、素材 衔接、逻辑、 真情实感!)
审题：
1、写礼物
2、珍贵 3、一份
4、写礼物的来历和意义
5、450字左右
小练习（审题）
同学们在日常生活中一定都收到过 一些小礼物吧！请结合实际向大家介 绍一份你的礼物，要写清楚礼物的来 历和意义。以《一份珍贵的礼物》为 题写一篇作文，450字左右。
答：审题： 1、写礼物 2、珍贵 3、一份 4、写礼物的来历和意义 5、450字左右
12、有些压力总是得自己扛过去 13、认识到我们的所见所闻都是 14、梦想总是跑在我的前面。努 15、懒惰不会让你一下子跌倒， 16、人生在世：可以缺钱，但不 17、人生没有笔直路，当你感到
小学生考场作文精品
PPT 课件
小学生考场作文
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作文 考场 秘籍
1、字迹 （工整、笔顺规范）
2、情感（真实、丰富、生动、活泼）
（观察、感悟）
考场作文怎样拿高分？
关注校园生活 （人和事）
关注生活点滴
关注大自然
书籍是人类进步的阶梯
关注书本
作文 考场 秘籍
1、字迹 （工整、笔顺规范）
18、在人生的舞台上，当有人愿 19、积极的人在每一次忧患中都 20、每一个成就和长进，都蕴含
深。不 秀，给 是想告 就少。
是成功 来得慢 来的人 一个惊 诉你， 让你用 口里不 说多余
，而是 你努力 的不够 喜，也 给自己 一个好 你的一 生去奋 斗出一 的话， 自然祸 就少。
多。 的交代 。 个绝地 反击的 腹内的 食物能
故事， 所以有 减少， 自然病
什么理 由不努 就少。 思绪中
力 没有过 分欲，
自然忧 就少。
大悲是 无泪的
，同样 大悟无
言。缘 来尽量
要惜， 缘尽就
放。人 生本来
就空， 对人家
笑笑， 对自己
笑笑， 笑着看
天下， 看日出
日落， 花谢
花开， 岂不自
在，哪 里来的
尘埃
洗，晒 晒，阳 光自然 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ，何必 自寻烦 恼，过 好每一 个当下 ，一万 个美丽 的未来 抵不过 一个温 暖的现 在。 从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。 进取之 中就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中 像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中 像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。 晴圆缺 皆有规 律，我 们只能 坦然地 接受 有些事 ，只要 你愿意 努力， 矢志不 渝地付 出，就 能慢慢 改变它 的轨迹 。 。管好 自己的 心，做 好自己 的事， 比什么 都强。 人生无 完美， 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重， 放弃是 另一种 拥有 不要经 常艳羡 他人， 人做到 了，心 悟到了 ，相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 ，在世 上，你 就是你 ，你痛 痛你自 己，你 累累你 自己， 就算有 人同情 你，那 又怎样 ，最后 收拾残 局的还 是要靠 你自己 。 掉的。 与其费 尽周折 绕过去 ，不如 勇敢地 攀登， 或许这 会铸就 你人生 的高点 。
下笔之前：
1、审题 2、立意 3、选材 4、列提纲
作文教学：
1、 什么是审题呢？
（题眼+写作要求）
2、 审题又有什么作用呢？
（以便在规定范围内写好一篇优 秀作文，审题既是写作文的第一 步，也是写好作文非常关键的一 步。）
3、 审题有哪些方法呢？
小练习： （审题）
同学们在日常生活中一定 都收到过一些小礼物吧！请 结合实际向大家介绍一份你 的礼物，要写清楚礼物的来 历和意义。以《一份珍贵的 礼物》为题写一篇作文， 450 字左右。
能平庸
可以浪 漫，但
不能浪 荡 可以 生气，
归纳审题目的方法：
1、审重点词 2、审关键词
3、审限制词
重点词：
美丽的校园 我爱家乡 一双粗糙的手 一次家务劳动
表示写作的对象
关键词：
美丽的校园 一位勤奋学习的同学 一次有意义的活动 可爱的小熊
表示事物的特点 或文章的中心
限制词：
一件难忘的事——
数量
发生在星期天早上的事—— 时间
我爱家乡的小树——
弯处。
，说出 假象， 力追寻 但会在 能缺德 迷茫、
来就成 了充满 负能量 的抱怨 。寻求 安慰也 无济于 事，还 徒增了 别人的 烦恼。 认识到 此生都 是虚幻 ，我们 才能真 正认识 到佛法 的真相 。钱多 了会压 死你， 你承受 得了吗 带，带 不走， 放，放 不下。 时时刻 刻发悲 心，饶 益众生 为他人 。 它们， 为了那 一瞬间 的同步 ，这就 是动人 的生命 奇迹。 不知不 觉中减 少你的 收获 勤奋也不 会让你 一夜成 功，但 会在不 知不觉 中积累 你的成 果。人 生需要 挑战， 更需要 坚持和 勤奋 可以失 言，但 不能失 信可以 倒下， 但不能 跪下 可以求 名，但 不能盗 名 可以 低落， 但不能 堕落 可以放松 ，但不 能放纵 可以虚 荣，但 不能虚 伪可 以平凡 ，但不 失落时 ，找几 部这种 充满正 能量的 电影， 坐下来 静静欣 赏，去 发现生 命中真 正重要 的东西 。
地点
他变了——
人称
归纳审题目的方法：
1、审重点词 2、审关键词
3、审限制词
审题歌诀 作文审题很重要， 不可草率轻思考。 题目要求先搞清， 内容体裁要牢记。 题眼之中抓关键， 比喻象征需细考。 审清题目有成竹， 一挥而就习作妙。
、不是井里没有水，而是你挖的不够 、孤单一人的时间使自己变得优 、命运给你一个比别人低的起点 ห้องสมุดไป่ตู้心中没有过分的贪求，自然苦
2、情感（真实、丰富、生动、活泼）
（观察、感悟）
3、技巧
考场作文怎样拿高分？
疑惑的小熊问老师：
老师老师，为什么我观察了 生活，也有写一些东西的想 法，但是为什么我的作文分 数还是不高呢？
老师诊断：写作技巧出 现了问题。
1、题目（审题、立意、选材）
作
文
2、开头
结
3、中间（过渡、衔接）
构 4、结尾
（其它：短语、句子、修辞、素材 衔接、逻辑、 真情实感!)
审题：
1、写礼物
2、珍贵 3、一份
4、写礼物的来历和意义
5、450字左右
小练习（审题）
同学们在日常生活中一定都收到过 一些小礼物吧！请结合实际向大家介 绍一份你的礼物，要写清楚礼物的来 历和意义。以《一份珍贵的礼物》为 题写一篇作文，450字左右。
答：审题： 1、写礼物 2、珍贵 3、一份 4、写礼物的来历和意义 5、450字左右