贵州科举状元之路以贵州三位科举状元为主线共45页
清代贵州科举四书文研究
清代贵州科举四书文研究作者：雷伟杨福江来源：《报刊荟萃（下）》2017年第08期摘要：清代贵州科举四书文是科举考试时，从朱熹《四书章句集注》中的大学章句、中庸章句、论语集注、孟子集注来进行出题，本文以清代贵州乡试四书文为主，探讨乡试四书文之出题规定，考查乡试四书文出题频率之高低，以此来探讨清代贵州乡试的出题。
关键词：乡试；出题；考官一、清代贵州乡试概述清代的科举基本上是沿用了明朝旧制，也分为文科、武科两种形式。
每三年举行一次，分三级进行考试，清统治者主要是重视文科考试，朝廷的栋梁贤士都是从文科中出来。
文科的第一级考试为童试，第二级考试为乡试，第三级考试，包括会试、复试和殿试三种。
乡试为每三年一考，逢子、卯、午、酉年举行。
乡试共考三场，每隔三天考一场，考试时间为八月初九、十二、十五日。
第一场，考四书文一，五言八韵诗一；第二场，考五经文各一；第三场，考策问五道。
乡试考中者称为“举人”，因第二场考五经文各一，故前五名称为“五经奎”。
乡试第一名称为“解元”。
清代乡试实行分省定额录取，数额根据各省的贡赋和人文情况来定，并随着各省实际情况的变化而变化，顺治十七年，贵州省乡试名额仅二十名，为各省乡试名额中最少者。
贵州地处偏僻西南，以少数民族居多，当时交通不便，读书人多半清贫，进京赶考很不容易。
要进京赶考需要具备以下要素，第一要有财力，作为进京的盘缠。
第二要有体力，要经过爬山涉水和风吹日晒的磨难。
第三要有毅力，没有坚定的毅力只能半途而废。
第四要有学力，自己必须有真凭实学。
即使具备了以上这些还需要有运气。
清初，中原汉族文化逐渐向中原传播，汉人也随即迁入，从“调北填南”、“移民实边”、“改土归流”等。
贵州的汉化逐渐加深，承袭良好的读书风气，尊师重道，文风日盛，贵州的经济、政治、文化逐渐提高，参加科举考试的人越来越多，“明清之际，贵州中进士者达七百三十余名。
”二、考查乡试的出题规定《清史稿·选举志三》：“清代乡会试，顺治三年定，第一场四子书三题，五经各四题，士子各占一经。
2024届贵州省九年级上册阶段性测试语文试题【含答案】
2024届贵州省九年级上册阶段性测试语文试题试题满分150分，考试时间150分钟一、书写水平(5分)1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。
此项根据作文的书写水平计分。
(5分)二、基础积累(共4道小题，20分)贵州高原西部，乌蒙山、大娄山如两条巨龙，rú①养着毕节、六盘水两颗明珠，撑起贵州海拔最高的第一级“台阶”。
两汉的使者、氐羌的山民、南方丝绸之路上的行商……掺杂着数十万年前“贵州人”的足迹，共同在这里勾勒出贵州人文的悠远轮kuò②中部的第二级“台阶”,是从贵阳、安顺一带远接遵义的丘陵山川，人事物象在一处处与日俱增的“万亩坝子”里交融、沉积，变为六百年前的“大明风华”、王阳明的“龙场悟道”,也是两晋到宋元明以来，铭刻在黔中大松山墓群诸多珍宝上，八方来客“美美与共”的诗篇。
由这一黔中的高地向北、向东、向南，第三级“台阶”的山川如xiōnɡyǒnɡ③波涛，倾斜而下，沟通中原、巴蜀、岭南等地的文脉，汇聚出一处处人文洞天——“梵天净土”矗立西南;赤水河上流淌着美酒，也是一条文化长河;雷公山下，一处处苗侗村寨鸠占鹊巢，丛聚出民族文化的世界焦点……与其说以上的广袤地域是贵州高原的第三级“台阶”,不如说是一片明珠密布的文化之海。
2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。
(4分)3．上面文段中加点词语使用恰当的一项是（）(3分)A．掺杂B．与日俱增C．鸠占鹊巢D．广袤4．根据所给信息默写相应内容。
(10分)(1)汉文有道恩犹薄，?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(2)暂凭杯酒长精神。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)金樽清酒斗十千，。
(李白《行路难<其一>》)(4)肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》(5)却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》(6)春蚕到死丝方尽，。
(李商隐《无题》)(7)欧阳修在《醉翁亭记》中写醉翁之醉，并非因为饮酒，而是因为欣赏美景的句子是:，。
贵州科举状元之路——以贵州三位科举状元为主线
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（一）、武状元曹维城
步射。考生在行进中发三箭，目标是100米开外的 布靶中心，布靶高七尺，宽五尺，靶心是二尺的正方 形，中两箭方能通过。由于距离比较远，目标变小， 因此考生不仅要箭法高明，而且要臂力过人方能通过。
技勇考试。先挽弓，挽满不同力度的几种强弓。 继而舞刀，“刀重八十斤，一百斤，一百二十斤，刀 必舞花”。所谓的“舞花”，即舞刀必须有套路，有 花样，且刀尖触地就不合格了。最后是“掇石”，也 就是举重，考生以能举起100斤、250斤、300斤之石 为合格。三项技勇考试，必须有两项合格才能参加下 一场——笔试策论的考试。
（一）、武状元曹维城
2、武举考试。据《大清会典》所载：武科殿试 的项目有“马射、步射、挽弓、舞刀、掇石”的 外场考试，合格后才能参加内场的笔试策问。 • 首先，骑射、步射、技勇（挽弓、舞刀、掇石） 考试分三场进行，采取淘汰制，一场不能通过， 就无资格参加下二场。第一场马射，“纵马三次， 发九矢，中四矢”即为通过。目标是70米外悬挂 在树上的毡球。炮声一响，考生纵马飞奔至规定 的射靶线拉弓劲射，合格方能进入步射。 •
贵阳海天园树立的状元雕像
海天园奢香夫人像
• (一)、武状元曹维城 • (二)、文状元赵以炯 • (三)、文状元夏同龢
（一）、武状元曹维城
• 1、生平。据史料记载，曹维城祖籍贵州平越府 （今福泉市）。1868年（康熙二十年）出生于一 军人世家，他父亲曹元肃，康熙十二年（1673） 武进士，福泉历史上第一个武进士。官至副将。 （今市级军队副司令）。从小就受父亲影响和熏 陶，从小习武学习，年轻时不仅武艺超群，而且 善诗善画。中举后北上京师参加武状元大赛，22 岁就中状元，是贵州历史上第一个武状元，也是 唯一一个武状元。历史上，各王朝出于统治考虑， 采取重文轻武的策略，武举不太受重视，但是武 状元并不好考。
82贵州七百进士地域考庞思纯贵阳第五中学贵州贵阳55000..
82 。
贵州七百进士地域考庞思纯(贵阳市第五中学贵州贵阳550001)贵州文史丛刊2002 3期明清之际，贵州人才蜂起，以“万马如龙出贵州”之势，角逐于华夏的科举场上，创造了“七百进士六千举人”“三鼎甲(状元)一探花”的骄人成绩。
可谓“俊杰之士，比于中州”。
如今这些黔中才俊的大名仍镌刻在北京孔庙、国子监的碑柱上，常常吸引游人驻足谛视，勾起他们思古之幽情。
当人们惊异于贵州的这一文化现象时，不难从历史中得到答案:这是历史的际遇造就了贵州，是贵州日显重要的战略地位造就了这一文化现象。
口建省兴学，作育人才贵少卜!在元代分属湖广、四川、云南三个行省，没有独立的身份。
明洪武十四年(1381年)，为扫荡云南元军的残余势力，朱元璋派傅友德统率三十万大军分兵两路远征云南。
平滇之后，为巩固云南边防及稳定西南政局，朱元璋经过深思熟虑，便下令在通往“滇之喉”的地区屯兵二十万，沿骚道一线设立卫所，实行军事管制，并在今天的贵阳设立最高军事机构—都指挥使司。
之后，明统治者基于统治的需要，于永乐十一年(1413年)在贵阳正式设置贵州承宣布政使司，即省级行政机构。
七年后，中央政府又给贵州派来了专职的按察使。
这样，贵州终于配备全了“行政、军事、司法”三司的省级统治机构。
贵州的“建省”，标志着明中央政府对这个地区的高度重视，亦标志着贵州新时代的到来。
朱元璋是一个颇有头脑，治国有术的君王，深谙教育的特殊功能，在其君Ir[4天下之后，便把教育作为基本国策，作为国家长治久安的保障。
他曾说:“治国以教化为先，教化以学校为本”。
对于经济文化落后的贵州，他在加强政治、军事统治的同时，强调:“移风善俗，礼为之本;敷划1!导民，教之为先。
”要求驻黔官员的任务是“广教化，变土俗，使之同于中国。
”朱元璋之后的明代统治者，莫不遵循这一祖训，把施行教化，兴学育才作为既定国策，目的在于是使人民“知君臣之道”，更好地驭民。
在明朝历代派驻贵州的巡抚、按察使、提学副使，以及府、州、县、卫较低级的官员中，大多尽职尽责，以推动贵州教育为职志。
贵州科举状元之路——以贵州三位科举状元为主线
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（二）、文状元赵以炯
赵以炯取得状元和他的家庭教育离不开关系， 是一个书香门第之家。大哥赵以焕，1889年进士， 任江苏省丹阳县知县，有政声，任上兴修水利， 重视文教，打击盗匪，惩治奸商，深受爱戴。 • 大弟赵以炳，光绪八年（1882）举人，且中经 魁，即乡试中第三、四、五名，第一名叫解元Байду номын сангаас 第二名叫亚元。 • 二弟赵以煃，和赵以炯是同榜进士，官内阁中 书。 • 赵氏兄弟四人矢志于学，相互砥砺，以自己的 才华学识，在科举场上取得骄人成绩，不仅激励 了黔中士人的向学之风，而且破除了中原人士心 目中是“文化沙漠”的偏见。为贵州前所未有， 举国尤为惊异。
（二）、文状元赵以炯
（二）、文状元赵以炯
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据说，在保和殿殿试时，光绪皇帝曾出楹联 考贡士的才华：上联是“东启明，西长庚，南箕 北斗，谁能为摘星汉？”赵以炯脱口对出下联 “春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣原作探花郎” 由此可见他的才华和博学。夺魁后，就被授予翰 林院修撰，从六品官，并先后担任四川乡试副考 官、广西学政及会试同考官。1900年，其母病逝， 赵以炯回乡奔丧，清朝称为“丁忧”，丁忧三年 在家乡讲课授徒，三年期满，入京供职，这时候 他的身体条件越来越差，也感到仕途艰难，就辞 官回乡，1906年病故于贵阳，享年四十九岁。
贵阳海天园树立的状元雕像
海天园奢香夫人像
• (一)、武状元曹维城 • (二)、文状元赵以炯 • (三)、文状元夏同龢
（一）、武状元曹维城
• 1、生平。据史料记载，曹维城祖籍贵州平越府 （今福泉市）。1868年（康熙二十年）出生于一 军人世家，他父亲曹元肃，康熙十二年（1673） 武进士，福泉历史上第一个武进士。官至副将。 （今市级军队副司令）。从小就受父亲影响和熏 陶，从小习武学习，年轻时不仅武艺超群，而且 善诗善画。中举后北上京师参加武状元大赛，22 岁就中状元，是贵州历史上第一个武状元，也是 唯一一个武状元。历史上，各王朝出于统治考虑， 采取重文轻武的策略，武举不太受重视，但是武 状元并不好考。
82贵州七百进士地域考庞思纯贵阳第五中学贵州贵阳55000..
82 。
贵州七百进士地域考庞思纯(贵阳市第五中学贵州贵阳550001)贵州文史丛刊2002 3期明清之际，贵州人才蜂起，以“万马如龙出贵州”之势，角逐于华夏的科举场上，创造了“七百进士六千举人”“三鼎甲(状元)一探花”的骄人成绩。
可谓“俊杰之士，比于中州”。
如今这些黔中才俊的大名仍镌刻在北京孔庙、国子监的碑柱上，常常吸引游人驻足谛视，勾起他们思古之幽情。
当人们惊异于贵州的这一文化现象时，不难从历史中得到答案:这是历史的际遇造就了贵州，是贵州日显重要的战略地位造就了这一文化现象。
口建省兴学，作育人才贵少卜!在元代分属湖广、四川、云南三个行省，没有独立的身份。
明洪武十四年(1381年)，为扫荡云南元军的残余势力，朱元璋派傅友德统率三十万大军分兵两路远征云南。
平滇之后，为巩固云南边防及稳定西南政局，朱元璋经过深思熟虑，便下令在通往“滇之喉”的地区屯兵二十万，沿骚道一线设立卫所，实行军事管制，并在今天的贵阳设立最高军事机构—都指挥使司。
之后，明统治者基于统治的需要，于永乐十一年(1413年)在贵阳正式设置贵州承宣布政使司，即省级行政机构。
七年后，中央政府又给贵州派来了专职的按察使。
这样，贵州终于配备全了“行政、军事、司法”三司的省级统治机构。
贵州的“建省”，标志着明中央政府对这个地区的高度重视，亦标志着贵州新时代的到来。
朱元璋是一个颇有头脑，治国有术的君王，深谙教育的特殊功能，在其君Ir[4天下之后，便把教育作为基本国策，作为国家长治久安的保障。
他曾说:“治国以教化为先，教化以学校为本”。
对于经济文化落后的贵州，他在加强政治、军事统治的同时，强调:“移风善俗，礼为之本;敷划1!导民，教之为先。
”要求驻黔官员的任务是“广教化，变土俗，使之同于中国。
”朱元璋之后的明代统治者，莫不遵循这一祖训，把施行教化，兴学育才作为既定国策，目的在于是使人民“知君臣之道”，更好地驭民。
在明朝历代派驻贵州的巡抚、按察使、提学副使，以及府、州、县、卫较低级的官员中，大多尽职尽责，以推动贵州教育为职志。
贵州省贵阳市第一中学2024届高三上学期高考适应性月考(二)语文试卷及答案
贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷（二）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
满分１５０分，考试用时１５０分钟。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：中国文化源远流长，儒家思想是传统文化中的集大成者。
中庸之道是儒家思想追求的最高人生境界。
《礼记·中庸》对中庸的解释为“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和；中也者，天下之大本也，和也者，天下之达道也。
致中和，天地位焉，万物育焉。
”儒家文化把“中和”看成天下最高明的道理。
“中和”就是不偏不倚，追求稳定与和谐。
其本质在于承认不同事物之间的差异存在，将各种对立的因素相互联系、取长补短、相得益彰，在多样性和矛盾性中去寻求一种和谐与统一。
他们的力量被折中、被中和，且具辩证统一的思想。
对待事物而言，强调含蓄平和。
孔子在《论语·八佾》中提出“乐而不淫，哀而不伤”，强调过犹不及。
儒家推崇平和含蓄，反对情感上的大喜大悲。
《尚书·舜典》的“直而温，宽而栗，刚而不虐，简而不傲”可视为“中和之美”观念的全面深刻解读。
孔子提倡“文质彬彬”、荀子的“美善相乐”、《礼记·经解》的“温柔敦厚”等在人的行为与人格风范上的体现就是不走极端，恰到好处。
中庸必然派生并导致“中和”美学，“中和之美”是儒家中庸思想在美学范畴的延伸。
孔子评论《诗经》时说“《诗》三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’”。
无邪，就是达到适度中和的审美境界，是中和之美的具体表现。
可见孔子的文艺思想是以“中和”为美。
“中和为美”已不再局限于儒家诗教的狭义范围，不仅是人生追求的最高境界，同时也成为山水画艺术创作追求的最高审美境界。
《范进中举》
人情冷暖
回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽 焦枯，贫无一寸铁，赊不得、欠不得，虽 有进戚远亲，谁肯雪中送碳。
侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆 合适，中了五经魁，名也香、姓也香，不 拘张三李四，都来锦上添花。
读书◆人生
古人：万般皆下品，唯有读书高。 ◆我们读书、学习的目的是什么？
• 三百六十行，行行出状元 • 条条大路通罗马
中举前 对比 中举后
经 住茅房 济 每日小菜饭 状 母亲常挨饿 况
范进
赠房 拿蛋送鸡 背米送酒
送银
乡试无盘缠
社 岳丈斥骂 会 众邻不理睬 地 位 张乡绅不识范进
贤婿 文曲星
称老爷
巴结
中 举 前 中 举 后
行为： “岳父见教的是” 唯唯连声 千恩万谢 借钱被骂得摸门不着 连考三十五年
性格：
甘受屈辱 唯唯诺诺
万般皆下品，唯有读书高。
一士登甲科，九族光彩新。
朝为田舍郎，暮登天子堂。 穷居闹市无人问，富在深上有远亲。
十年窗下无人问，一举成名天下知。
——孟郊
有插话游街，马蹄轻疾的风流，有 衣锦还乡，袍笏加身的荣耀。 ——张晓风
十年寒窗无人问，一朝成名天下知
范 吴 进 吴敬梓 敬 梓 中 举
• 参加科考的，一般必需经历童试、乡试、会试、 殿试等程序。 • 童试合格后叫做“进学”俗称“秀才”，通过童 试才能参加乡试。 • 乡试考取者称为举人，第一名叫做会解元。元进 了举人才能参加会试。会试中试者叫做贡士，第 一名叫做会元。 • 成为贡士以后才有资格参加殿试，殿试由皇帝主 持，考中后成为进士。 • 殿试分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐 进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲录取三 名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名 俗称探花，合称三鼎甲。