幼儿园小班1月主题活动计划：冬天乐
2024年幼儿园冬天活动策划方案
2024年幼儿园冬天活动策划方案
冬天是一年中最寒冷的季节，但也是充满欢乐和温暖的季节。
在这个季节里，幼儿园的冬天活动应该充满欢乐和温暖，让孩子们感受到冬天的美好。
为了让幼儿园的冬天活动更有趣，我们可以设立一系列精彩丰富的活动，让孩子们在寒冷的冬天里感受到温暖和快乐。
首先，我们可以开展冬天主题的手工制作活动。
让孩子们用纸张、颜料、毛线等材料制作冬天主题的手工作品，如雪人、雪花、冰雪世界等，让他们体验到冬天的美妙。
这不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能让他们发挥想象力，增强对冬天的认识和理解。
然后，我们可以组织冬季户外运动活动。
在阳光明媚的冬日里，让孩子们去户外玩雪、堆雪人、打雬仗等，感受大自然的美好。
在这个过程中，孩子们不仅可以锻炼身体，还能增强团队合作意识，培养勇气和毅力。
接着，我们可以开展冬天主题的音乐和舞蹈活动。
让孩子们学唱一些冬天主题的歌曲，学跳一些冬天主题的舞蹈，比如《小雪花飘飘》、《雪人舞》等，让他们感受到音乐和舞蹈的魅力，享受到冬天带来的快乐和愉悦。
最后，我们可以组织冬天主题的游戏活动。
比如“冰雪大冒险”、“雪人接力赛”、“冰雪足球赛”等，让孩子们在游戏中感受到冬天的乐趣和激情，增进友谊，丰富生活。
总而言之，幼儿园的冬天活动应该充满欢乐和温暖，让孩子们在冬天里感受到快乐和美好。
通过丰富多彩的活动，让孩子们体验到冬天的魅力，增强对冬天的感知和认知。
希望幼儿园的冬天活动能给孩子们留下美好的回忆，让他们在欢乐中成长，快乐的度过冬天。
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幼儿园小班月计划内容
幼儿园小班月计划内容时光匆匆，我们又迎来新的月份，又将是一个新的开始，作为一名幼儿园教师，制定每一月的工作计划，顺利开展幼儿园的工作。
下面是小编给大家带来的幼儿园小班月计划内容5篇，我们一起来看看吧!幼儿园小班月计划(一)工作计划1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让幼儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，分享自己与他人的快乐。
围绕“石头大玩家”的主题，让幼儿萌发对石头的兴趣，激发幼儿主动探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。
围绕“下雨的日子”的主题，使幼儿了解天气的变化，寻找雨天里的快乐。
2、向家长宣传夏季的卫生小知识，预防手足口等传染病的发生。
提醒幼儿适当减少活动量，学会热了会自己擦汗脱衣，渴了会及时喝水，累了会休息，提高自我保护能力。
进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。
丰富幼儿的体育玩具，利用废旧材料制作体育玩具。
3、注重培养幼儿养成良好的行为习惯。
提醒幼儿餐前便后要洗手，学习饭后正确的漱口、擦脸的方法。
教育幼儿在集体中适当地控制自己的言行，说话前会先举手，知道不影响别人。
培养幼儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下的好习惯。
4、加强家长进出幼儿园的安全工作，提醒家长主动出示接送卡，杜绝陌生人入园。
通过听故事、情境表演等形式教育幼儿不跟陌生人走，不给陌生人开门，提高幼儿的自我防范意识。
5、对家长开放半日活动，让家长了解孩子在幼儿园里的表现，以及幼儿园教育的目标，加强家园之间的沟通。
开展亲子学习活动：“石头装饰”，增进亲子情感。
6、围绕“红五月”开展劳动活动，组织孩子开展剥蚕豆的活动，让孩子体验劳动的快乐。
小结本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导幼儿认识周围的同伴，学着和同伴主动交往，感受与同伴在一起游戏的快乐，帮助幼儿构建和谐的同伴关系。
引导幼儿知道自己有许多好朋友，引导幼儿要和同伴友好相处，激励幼儿合作、参与和动手操作，进而培养幼儿的谦让、合作、友爱的态度。
年幼儿园小班优秀主题教案《冬天乐》
年幼儿园小班优秀主题教案《冬天乐》一、综述本教案旨在帮助年幼儿园小班幼儿通过“冬天乐”的主题，感知和体验冬季特有的风景和活动，促进幼儿的语言、认知、社交等多方面发展。
二、教学目标1.认知目标：能够认识冬天的特点，了解冬季的变化。
2.语言目标：能说出相关冬季活动和风景的词汇，能够描述冬天的感受。
3.社交目标：培养幼儿团队合作意识，进行小组活动。
4.情感目标：激发幼儿对冬季的好奇心，培养幼儿热爱自然的情感。
三、教学内容1. 冬季的特点•天气冷•雪花飘飘•冰冻的水•冬眠的动植物2. 冬季的活动•滑冰•打雪仗•做雪人•喝热巧克力3. 冬季的风景•白雪覆盖的地面•冰湖•冬天的树木•冬季的动物四、教学步骤第一课：认识冬季1.展示冬季的图片，引导幼儿讨论冬季的特点和感受。
2.学习冬季的词汇，如“雪花”、“冰冻”等，练习发音和理解意义。
第二课：冬季的活动1.观看冬季活动视频，引导幼儿认识并讨论滑冰、打雪仗等活动。
2.分组进行模拟冬季活动，培养团队合作和沟通技巧。
第三课：冬季的风景1.到户外观察冬季风景，回到教室绘画冬季景色。
2.分享绘画作品，描述冬季的美好。
五、教学评估1.课堂观察：观察幼儿对冬季活动和风景的参与程度。
2.作品展示：展示幼儿绘画作品和小组合作成果。
3.小测验：让幼儿简单描述冬季的特点和活动。
六、教学延伸1.家庭作业：让幼儿和家长一起做冬季手工或烘焙活动。
2.读书推荐：推荐有关冬季的绘本故事书。
七、教学心得总结通过本次教学，幼儿对冬季有了更深刻的认识，孩子们在活动中体验了冬季的乐趣，促进了语言、社交和情感的发展。
希望孩子们在这个冬季乐趣无穷！以上就是年幼儿园小班优秀主题教案《冬天乐》的详细内容，希望对您有所帮助。
快乐冬天教案幼儿园
快乐冬天教案幼儿园一、教学目标：1.让幼儿了解冬季的特点和变化，增强他们的季节意识。
2.培养幼儿对冬季的喜爱和热爱，提高他们的积极性和主动性。
3.通过活动让幼儿发现生活中的乐趣和美好，增强他们的幸福感和满足感。
二、教学内容：1.教学重点：冬季的天气特点和孩子们常见的冬季活动。
2.教学难点：如何在教学中培养幼儿的兴趣，增强他们的参与感和主动性。
3.教学方法：以活动为主，注重互动，以儿童为主体，以教育孩子为目的。
三、教学过程：热身活动（10分钟）1.运动热身：主持人领唱儿歌，引导孩子们跟着音乐踩踏，伸展身体活动筋骨，做几组简单热身运动。
2.游戏热身：老师现场组织幼儿园小朋友玩“雪地捕捉”。
小朋友们手拉手，分成若干组，互相追逐捕捉，增强身体活动，减少恶劣天气的坏影响。
教学主题（30分钟）1.引入主题：老师拿来几个装满雪花的泡泡瓶，用语言和图画引导幼儿园小朋友们感受天气的变化过程，认识冬季的特点，比如寒冷、暖阳和积雪等征象。
2.感受冬季的美丽：在教师的指导下，小朋友们举起手中的相机，并按照老师的要求寻找有意思的冬天风景和精彩瞬间。
孩子们用相机记录生活，增强了他们的注意力和观察力，提高了他们的参与感和主动性。
3.发掘冬季的乐趣：小朋友们分成若干组，在教师的指导下参加“冬季游戏”，其中包括拍雪人、堆雪块、打雪仗、玩冰塞车等多种有趣的活动，让孩子们在玩中学，增强他们的幸福感和满足感。
总结过程（10分钟）1.回顾活动：请学生结合欢快的音乐，自由发挥表演自己学到的冬季运动，领略冬季的乐趣，并描述冬日活动的乐趣。
2.评价自己：请学生自行评定自己在活动中的表现，从中挖掘及提升孩子的自我意识和自信心。
课后延伸（10分钟）老师发放家园作业——在家中寻找照片，总结整理孩子参加的冬日活动的照片，以此贴上纸板做成海报，家长和孩子一同制作，增强家庭感情，让家庭教育与幼儿园教育相互交织。
四、教学评价：幼儿园小朋友在本次课堂中自由运动、自然游戏，全身心地参与到冬日运动的乐趣之中，通过身体体验认识冬季的特点，提高了季节意识，增强了他们对冬季的喜爱和热爱。
幼儿园小班教学工作计划第一学期(精选19篇)
幼儿园小班教学工作计划第一学期（精选19篇）一、晨间与离园1、喜欢幼儿园，能高高兴兴入园，愉快地和家人道别。
2、乐意接受老师的晨检。
3、让幼儿学会使用礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到进入教室的人会主动的问"老师好"。
4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。
5、乐于参加活动，遵守活动规则，活动结束后将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。
二、早操1、在老师的帮助下整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。
2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目标。
3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能。
4、遵守规则，活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。
三、入厕1、上厕所时不拥挤，会排队。
2、会自己穿脱裤子，大便时会叫老师。
3、不随地大小便。
四、集体活动1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。
2、积极参加教育活动，心情愉快。
3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。
4、活动中教幼儿保持端正的坐姿，专心倾听别人的讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答问题时声音响亮。
5、与老师、同伴分享活动经验。
6、会正确操作学具材料，爱惜物品，用后放回指定地方并摆放整齐。
7、写、画姿势正确，握笔姿势保持正确。
8、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。
五、盥洗1、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手时不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。
人多时学会排队等候。
2、需要老师帮助时，能有礼貌的开口请求帮助。
3、能认识自己的水杯、毛巾，人多时能自觉的排队饮水，排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。
六、户外活动1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。
2、能在指定范围内活动，会利用器械锻炼身体，具有基本的自我保护能力。
3、活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则。
4、活动时不乱跑、不打闹，不做危险动作，不玩危险游戏。
幼儿园小班一月一主题活动方案
幼儿园小班一月一主题活动方案【中英文实用版】Title: Activity Plan for Small Class in January主题：小班一月一主题活动方案To provide a meaningful and educational start to the new year, we have planned a series of activities for our small class students in January.These activities aim to foster curiosity, creativity, and a sense of wonder in our young learners.为了让小班的学生在新的一年里有一个有意义和富有教育意义的开始，我们为一月份的活动做了精心的计划。
这些活动旨在培养孩子们的好奇心、创造力和对世界的惊叹之情。
Activity 1: New Year"s Resolution Writing活动一：新年愿望书写In this activity, students will be encouraged to think about their goals for the new year and write them down on a special New Year"s resolution card.This activity will help students develop their writing skills and also teach them the importance of setting goals.在这个活动中，学生们将被鼓励思考他们新一年的目标，并在特别的新年愿望卡上写下他们的愿望。
这个活动将帮助学生发展他们的写作技能，并教会他们设定目标的重要性。
活动一：新年愿望书写在这个活动中，学生们将被鼓励思考他们新一年的目标，并在特别的新年愿望卡上写下他们的愿望。
《冬天》幼儿园小班科学教案
《冬天》幼儿园小班科学教案《冬天》幼儿园小班科学教案（精选12篇）《冬天》幼儿园小班科学教案篇1活动目标：1、了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。
2、在教师的鼓励下积极观察，并根据已有经验大胆说出自己的想法。
3、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。
4、通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：教学挂图活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
教师：小朋友们知道现在是什么季节吗?你是怎么知道的?二、出示挂图，引导幼儿观察挂图。
1、教师(指着北方冬天的场景)：这幅图上画的是什么季节的场景?为什么?2、教师：北方冬天会下雪，地上、屋顶上都积了一层厚厚的雪，叔叔正在铲雪呢。
小朋友们有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在锻炼身体;河面上结冰了，有的小朋友在河面上滑冰。
这是北方的冬天，南方的冬天和我们这里一样吗?3、教师：南方的冬天与北方的冬天不一样哦!南方的冬天是怎样的呢?小朋友一起来看看吧!(教师手指南方冬天的场景，请个别幼儿说一说。
)4、教师小结：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人们也要穿着厚厚的衣服。
三、活动结束。
表扬上课认真的小朋友。
教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。
本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。
活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。
材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。
《冬天》幼儿园小班科学教案篇2活动过程1．组织幼儿谈论各地不同的冬天。
“我们都知道南京（指本地）的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪，树叶落了，小草枯了，人们都穿上了厚厚的衣服，是不是每个地方的冬天都是一样的呢？你听过中央气象台的天气预报吗？请大家谈谈，你在哪里见过冬天，那是什么样的，你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗？说给大家听听，带照片的就讲讲照片上的情景。
小班月工作计划冬天主题
一、月工作目标本月主题为“冬天”，旨在让幼儿感受冬天的美好，了解冬天的相关知识，培养幼儿的观察能力、动手能力和表达能力，同时增强幼儿的身体素质，让幼儿在寒冷的冬天里也能快乐成长。
二、具体工作内容1. 生活教育（1）了解冬天的特点，如：天气寒冷、冰雪覆盖、动物过冬等。
（2）学习冬季保暖知识，如：穿厚衣服、戴手套、帽子等。
（3）培养幼儿良好的卫生习惯，如：勤洗手、多喝水、保持室内通风等。
2. 游戏活动（1）开展户外活动，如：堆雪人、打雪仗、滑雪等，让幼儿在游戏中感受冬天的乐趣。
（2）组织室内游戏，如：制作冬天的手工艺品、角色扮演等，提高幼儿的动手能力和创造力。
（3）开展亲子活动，如：家长与幼儿一起制作冬天的美食、装饰房间等，增进亲子感情。
3. 美术活动（1）教授幼儿绘画、手工制作等技能，让幼儿通过自己的双手创作出冬天的美景。
（2）组织幼儿进行冬天的主题绘画比赛，激发幼儿的创作热情。
（3）展示幼儿作品，提高幼儿的自信心和成就感。
4. 语言活动（1）讲述冬天的故事，如：《卖火柴的小女孩》、《雪孩子》等，让幼儿了解冬天的故事情节。
（2）开展儿歌、童谣比赛，让幼儿在欢快的氛围中感受冬天的魅力。
（3）组织幼儿进行角色扮演，锻炼幼儿的口语表达能力。
5. 科学活动（1）开展冬季植物、动物观察活动，让幼儿了解冬天的自然现象。
（2）组织幼儿进行简单的科学实验，如：冰的形成、融化等，培养幼儿的观察能力和动手能力。
（3）进行冬季天气知识讲解，让幼儿了解冬天的气候特点。
6. 健康教育（1）开展冬季健康知识讲座，如：预防感冒、合理饮食等。
（2）组织幼儿进行冬季户外锻炼，增强幼儿的身体素质。
（3）加强班级卫生管理，保持室内外环境整洁。
三、工作措施1. 加强与家长的沟通，邀请家长参与班级活动，共同关注幼儿的成长。
2. 组织教师进行培训，提高教师的专业素养和教学能力。
3. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注每个幼儿的全面发展。
4. 加强班级管理，确保幼儿在安全、温馨的环境中学习、生活。
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科学区：
1.小兔找太阳
2.冰或雪的融化
1.散步时引导幼儿在幼儿园周围寻找冬天，并用语言表达出来。 生 2.坚持带领幼儿进行户外体育锻炼。
活 3.知道有鼻涕时用纸巾擦，不用袖子擦，养成良好的卫生习惯。 活 4.知道天冷了，户外时主动穿外套；睡觉时盖好小被子。
动 .学会折叠自己的小手帕、围巾。
1.在图书区投放有关于冬季的图书，供幼儿翻阅。 家 2.在音乐区投放彩带，供幼儿表演彩带飞舞时使用。 园 3.在美工区投放废旧报纸，供幼儿撕纸或粘贴活动时使用。 共 4.在娃娃家投放幼儿小手帕，供幼儿练习叠手帕。 育 5.教师和孩子共同进行富有新年气氛的室内装饰。
主 题 活 动 计 划 表（ 小班 ）
主题名称：冬天乐
预设时间： 1 月
主
随着冬天的到来，凉凉的冰、美丽的雪花都让幼儿感到新奇和兴奋。适时的户外晕倒，玩冰、
晒太阳，下雪天打雪仗、堆雪人……可以让幼儿在玩耍中简单了解冬天的自然环境，发现冰雪的特
题 征，感受人们穿戴着装的变化。同时，随着中国的传统节日——春节的到来，在多种多样的庆祝活
动 7. 滚雪球
21. 过年真好玩
8. 长大一岁了
9 鸡妈妈的翅膀
10. 圆圆的汉堡
11.. 好娃娃
12. 瞧我多能干
13. 捉迷藏
14 玩小型体育器械
表演区：
建构区：
1. 我给太阳唱支歌
户外区：
区 2. 宝宝不怕冷
1. 踩影子
域 3. 拉个圆圈走走
2. 大风和树叶
活 4. 亲亲我
3. 冰老人
动 5. 小小手
1.请家长多带幼儿冬季锻炼，坚持送孩子上幼儿园。 环 2.家长可有意识地引导幼儿在社区观察冬天天气和服装的变化。 境 3.帮助幼儿了解冬天人们的取暖方法。 设 4.引导幼儿主动和身边的小伙伴交往，教育幼儿与同伴要团结友爱。 置 5.引导幼儿用语言表达对自己亲人的爱。
调
整
5.喜欢和同伴一起游戏，能主动帮助身边的小伙伴做力所能及的事情。
6.能用动作表现儿歌，理解并知道遵守游戏规则。
主 题 网 络
天冷我不怕
冬天乐 长大一岁了
新年真快乐
香香的被子 我们不怕冷 漂亮的帽子 好玩的冰 小雪花 阳光抱抱你 滚雪球
长大一岁了 鸡妈妈的翅膀 圆圆的汉堡 好娃娃 瞧我多能干 捉迷藏 玩小型体育器械
动中幼儿可以尽情感受节日的快乐，感知自己长大了一岁，学会了许多新本领，体验成长的快乐与
来 自豪。本主题以“天冷我不怕、”“长大了一岁”、“新年真快乐”三个次主题呈现，设计了 15 个教
学活动‘以及相应的区域活动、户外活动等。
源
预 1.关注冬日的环境变化，了解冬天的主要季节特征。 设 2.感受冬天的天气变化，享受冬日活动的乐趣。 目 3.了解冬天里人们的取暖办法及小动物的过冬方式。 标 4.愿意参加体育活动，知道多锻炼身体才健康。
扭秧歌（民间游戏） 耍旱船（民间游戏） 联欢会 彩条飘飘 祝你新年快乐 包饺子 过年真好玩
预设活动
1. 香香的被子 2. 我们不怕冷 3..漂亮的帽子 集 4 好玩的冰 体 5…小雪花 活 6. 阳光抱抱你
15. 扭秧歌（民间游戏） 16 耍旱船（民间游戏） 17. 联欢会 18. 彩条飘飘 19. 祝你新年快乐 20. 包饺子
4. 玩小型器械
6. 新年好
5. 石头、剪子、布
7. 咚咚锵
美工区：
8. 锣和鼓
1.小手套
9. 拜年喽
2. 温暖的围巾
阅读区：
3.冰糖葫芦
1. 晒太阳
4.制作水饺
2. 太阳公公害羞了
5.漂亮的彩链
3. 不怕冷的小兔
4. 妈妈的礼物
5. 娃娃睡觉不要陪
生活操作区：
1. 扣纽扣
2. 穿、脱、叠衣服
3. 香喷喷的羊肉串