纠正孩子磨蹭拖拉之我见
孩子做事拖拉磨蹭心得体会
孩子做事拖拉磨蹭心得体会作为一个在家带孩子的妈妈，我十分清楚孩子做事拖拉磨蹭的烦恼。
当然，每个孩子都有他们自己的特点，参照以下是我对孩子做事的一些体会。
一、了解孩子的“规律”有些孩子早上能行云流水一般的从洗脸、刷牙到穿衣全程完成，有些孩子则需要一倍甚至更长的时间来完成这些任务。
对于这些做事慢的孩子，我们不能一味地责备他们，而是应当了解他们更多的规律，来为他们的行动做出更好的调整。
如果孩子缺乏睡眠，那么早上可能会非常累，做事也就会变得更慢，这时我们可以适当让孩子多睡一会儿，可能会让他们更有劲头。
有些孩子不太喜欢紧凑的时间表安排，其他任务的压力会让他们产生逆反心理，比如说：“我本来想洗脸，但是妈妈让我刷牙，所以我不想洗脸了。
”这种情况下，我们不要强制他们在规定时间内完成一切任务，而是可以提前让孩子知道要做什么事情，放宽时间要求。
这种方法让孩子更有自由来调整自己的时间表，从而减少了一些磨蹭的情况。
二、培养做事的兴趣孩子做事慢，有时就是因为他们不喜欢做这件事情，没有兴趣和热情。
如果我们试着给孩子增加一点兴趣，或许可以提高他们的做事速度。
让孩子自己出主意：有时，孩子会比大人更了解自己喜欢什么，如果我们让孩子有自己的想法，会让他们更乐意去完成这项任务。
制定挑战：孩子有时候喜欢做一些有难度的事情。
如果我们把一个任务变得有挑战性，或者变成一个游戏，孩子可能会更愿意花更多时间去完成它。
为任务增加意义：对于孩子来说，他们更愿意做一些让人感觉更意义重大的事情。
如果我们告诉孩子他们的行为可以为村里的人带来便利，或者可以帮助其他人，孩子可能会更心甘情愿去做事。
三、注意分解任务有时我们给孩子安排的任务过于复杂会让他们产生决策疲劳，难以完成。
我们可以让孩子逐一完成每个任务。
年纪小的孩子可以用图像或画画来表示每个任务，来激发他们的兴趣。
这样做可以让孩子们看到每个任务的细节，更容易理解整个任务的流程，并且完成任务比较快。
总的来说，孩子们的忙碌和发展，有很多的因素会影响他们的效率和速度，孩子们的想法各不相同，我们不仅要重视孩子做事的速度，更要关注他们在做事态度和行为上的表现。
矫正小学生作业磨蹭习惯之我见
矫正小学生作业磨蹭习惯之我见发表时间：2019-03-15T15:27:40.960Z 来源：《中小学教育》2019年5月1期作者：唐俊[导读]唐俊重庆市巫山县巫峡小学中图分类号：G626.5 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2019）05-204-01小学生作业磨蹭习惯，在当今教学构成中令许多老师和家长倍感头痛和担忧，孩子也痛苦不堪。
为实施有效矫正，笔者做过如下研究。
一、小学生作业磨蹭习惯现状1. 做作业精力分散，心不在焉，边做边玩，经常发呆，拖延时间，效率不高。
一会儿要喝水，一会儿去厕所，一会儿又吃零食，大量时间被磨蹭掉。
2. 作业时不断找理由，想方设法达到不做或少做的目的。
3. 作业时一味追求完美，要求甚高，对自己吹毛求疵，反复做自己的作业。
4. 由于学习困难，无法顺利完成作业，表现为一声不吭，作业拖拉。
二、小学生作业磨蹭习惯矫正对案（一）找准根源，从家长入手大多数同学除了做事磨蹭外，智力正常，究其原因在家长。
由于家长的溺爱，孩子上小学，家长就当起了“陪读”的角色，使孩子养成做作业需要家长陪在身边的坏习惯。
正式因为家长的这种“陪读”，使孩子在做作业时养成了依赖性，当然作业不会做得很快。
所以，首先要取消“陪读”。
第二，孩子晚上做30分钟作业休息10分钟。
保证做作业时不干扰他，使其能聚精会神，追求效率，休息时要尽情放松。
第三，日常生活中，孩子能做的事尽量让他自己完成，锻炼孩子的动手能力。
（二）培养习惯，从学生入手良好的行为习惯可以使孩子终生受益。
学生平时作业磨蹭是一个不良习惯。
作业老师肯定很急，但要时时提醒自己，这事急不了，一定要从习惯的培养上下功夫。
可以跟孩子商量指定一个“与磨蹭拜拜周”活动计划，里面具体安排了孩子一天在家的活动时间和内容。
既有自己玩的时间，又有看电视、写作业、阅读、起床、睡觉的时间，并指定几项活动目标： (1)起床不磨蹭按时起床、穿衣、洗脸、行动迅速。
作业拖拉讲座心得体会
在参加本次作业拖拉讲座之前，我对自己的拖延症问题并没有那么深刻的认识。
然而，通过这次讲座，我深刻地意识到了作业拖拉的危害，以及如何有效地克服这一不良习惯。
以下是我对本次讲座的一些心得体会。
首先，讲座让我明白了作业拖拉的危害。
拖延不仅会浪费宝贵的时间，影响学习效率，还会导致心理压力增大，影响身心健康。
拖延症还会让人失去自信，对未来的规划和目标产生怀疑。
这些危害让我深感忧虑，也让我意识到必须采取行动，改变自己的拖延习惯。
讲座中，讲师为我们介绍了几种克服作业拖拉的方法，以下是我认为比较实用的几点：1. 制定合理的时间规划。
在讲座中，讲师强调了时间管理的重要性。
我意识到，要想克服拖延，首先要学会合理安排时间。
我将每天的学习任务分解成若干个小目标，并为每个小目标设定一个完成时间，确保在规定时间内完成任务。
2. 培养良好的习惯。
讲座中提到，良好的习惯可以帮助我们克服拖延。
我决定从以下几个方面着手：早睡早起，保持规律的作息；养成良好的饮食习惯，保证身体健康；坚持锻炼，提高身体素质。
3. 设定奖励机制。
为了激励自己，我为自己设定了一系列奖励。
例如，每完成一项任务，就给自己买一份小礼物；每周完成一定数量的作业，就奖励自己一顿美食。
这些奖励让我更有动力去完成任务。
4. 学会分解任务。
将复杂的任务分解成若干个小任务，可以降低完成任务的难度，减少心理压力。
同时，每完成一个小任务，都能带来成就感，增强自信心。
5. 优化学习环境。
一个舒适、整洁的学习环境有助于提高学习效率。
我决定将书桌整理干净，摆放好学习用品，创造一个有利于学习的环境。
通过本次讲座，我收获颇丰。
以下是我的一些感悟：1. 克服拖延需要时间和耐心。
改变习惯并非一朝一夕之事，需要我们持之以恒地努力。
2. 适合自己的方法才是最好的方法。
在讲座中，讲师介绍的方法很多，但我们要根据自己的实际情况，选择最适合自己的方法。
3. 坚持就是胜利。
只要我们坚持下去，就一定能克服拖延，取得优异的成绩。
孩子写作业拖拉心得体会
孩子写作业拖拉心得体会作为家长，我们常常会遇到孩子在写作业上拖拉的问题。
这不仅给孩子带来了孩子和家庭的压力，也对孩子的学习效果产生了负面的影响。
在我解决孩子写作业拖拉问题的过程中，我总结出以下的心得体会。
首先，要找出问题的根源。
孩子拖拉写作业往往不仅仅是因为懒惰，还可能是因为对学习内容的理解不够，或者缺乏学习方法。
因此，我们要与孩子沟通，了解他们遇到的困难，并帮助他们找到解决问题的方法。
这样一来，孩子会感到被理解和支持，也会更加积极地面对学习任务。
其次，要设立合理的学习计划。
孩子写作业拖拉的一个原因是他们没有明确的学习目标和计划。
我们可以与孩子一起制定每天的学习计划，明确要完成的任务和时间安排。
同时，我们也要关注孩子的学习进展，及时调整计划。
这样一来，孩子会思考自己的学习目标，并学会合理安排时间，提高学习效率。
另外，孩子写作业时要提供良好的学习环境。
孩子在写作业时，需要一个安静、整洁、舒适的学习环境。
我们可以在家里为孩子划出一个专门的学习区域，放置学习用品并提供良好的照明。
这样一来，孩子就能够集中注意力，更好地完成作业任务。
此外，我们要给予孩子适当的奖励和鼓励。
孩子写作业拖拉时，我们可以为孩子设定小目标，当孩子完成任务时给予适当的奖励，比如可以给予物质奖励，或者是亲子活动的时间，增加孩子的积极性和动力。
同时，我们也要给予孩子鼓励和赞美，让他们感受到自己的进步和成就，增强他们的自信心和学习动力。
最后，我们要与孩子保持良好的沟通。
孩子写作业拖拉时，我们要尊重孩子的意见，与他们一起讨论解决办法。
同时，我们也要给孩子提供必要的帮助和支持，帮助他们克服困难。
我们可以为孩子提供学习资料、教学视频等资源，帮助他们更好地理解学习内容。
通过良好的沟通，我们能够更好地帮助孩子克服写作业拖拉问题，提高他们的学习效果。
总的来说，解决孩子写作业拖拉问题需要我们家长的耐心和关注。
我们要找出问题的根源，制定合理的学习计划，提供良好的学习环境，给予适当的奖励和鼓励，并与孩子保持良好的沟通。
家长对磨蹭学生自评怎么写
家长对磨蹭学生自评作为一位家长，我深知孩子的成长过程充满了挑战与困难。
每个孩子都有其独特的个性和习惯，而我家中的这位小家伙，却有一个让人颇为头疼的问题——磨蹭。
在此，我想就孩子的这一习惯进行自评，分享我的心得与体会，希望能为同样面临此问题的家长提供一些参考。
一、对磨蹭现象的认识磨蹭，顾名思义，就是做事拖拉、不干脆。
在孩子身上，这种表现尤为明显。
无论是起床、吃饭、做作业还是参加家庭活动，孩子总是能找到各种理由拖延时间。
起初，我以为这只是孩子年幼无知，不懂得时间管理，但随着时间的推移，我意识到这已经成为了一个需要引起重视的问题。
二、磨蹭原因分析为了帮助孩子改正磨蹭的习惯，我首先尝试分析其原因。
经过一番观察和沟通，我发现以下几个方面是导致孩子磨蹭的主要原因：缺乏时间观念：孩子对时间的长短、紧迫性没有充分的认识，导致他们无法合理安排时间。
注意力不集中：孩子往往容易被周围的事物所吸引，从而分散了原本应该集中在任务上的注意力。
畏难情绪：面对一些较为困难或复杂的任务，孩子可能会产生畏难情绪，从而选择逃避或拖延。
过度依赖：孩子习惯了在家长的催促和监督下完成任务，缺乏主动性和独立性。
三、应对措施与实践针对以上原因，我采取了一系列措施来帮助孩子克服磨蹭的习惯。
以下是我的一些具体做法：培养时间观念：我教会孩子认识时钟，让他们了解时间的基本单位。
同时，我会与孩子一起制定日程表，明确每天的任务和时间安排。
通过实际操作，让孩子逐渐学会合理安排时间。
提升注意力：为了帮助孩子集中注意力，我会在他们完成任务时尽量减少周围的干扰。
此外，我还鼓励孩子参加一些需要专注力的活动，如绘画、阅读等，以培养他们的专注力。
克服畏难情绪：当孩子遇到困难时，我会鼓励他们勇敢面对，并给予适当的帮助和支持。
同时，我会教会孩子如何将复杂任务分解成若干个小目标，让他们逐步完成，从而增强自信心和成就感。
培养独立性：为了让孩子更加独立，我会适当放手，让他们自己承担一些责任和任务。
告别孩子拖拉磨蹭观后感
告别孩子拖拉磨蹭观后感看了关于告别孩子拖拉磨蹭的那些事儿之后，我可真是感慨颇多啊！以前总觉得孩子拖拉磨蹭就是单纯的“懒”或者故意跟咱作对。
看了相关的内容才知道，这里面的学问可大了去了。
就像孩子的大脑发育还不完全成熟，他们对时间的概念那叫一个模糊。
咱大人觉得十分钟很快就过去了，可在孩子眼里，十分钟可能就像永远那么长，所以他们做事情慢慢悠悠的，根本不觉得自己在拖拉。
这就好比让一个刚学走路的小娃娃跟大人比赛跑步一样，根本就不在一个起跑线上嘛。
而且孩子的注意力也很容易分散，一只小蚂蚁爬过，或者窗外有小鸟叫一声，都能把他们的魂儿给勾走。
我就想起我家那小宝贝，写作业的时候，一会儿摸摸橡皮擦，一会儿又看看铅笔上的小图案，你说气人不？可现在明白了，这是孩子的天性在作祟呢。
里面讲到的一些解决办法也特别有意思。
比如说，把任务分解成一个个小目标。
这就像是玩游戏过关一样，孩子每完成一个小目标就像是过了一关，会特别有成就感。
以前我总是对着孩子吼：“赶紧把作业写完！”孩子一听就头大，根本不知道从哪儿下手。
现在我也学会了，跟他说：“咱们先把这一页生字写完，就像打败一个小怪兽。
”你还别说，孩子还真就更积极了。
还有啊，给孩子设置一个奖励机制。
这就像是给小毛驴前面挂个胡萝卜，有个盼头。
不过这奖励可不能太随便，得是孩子真正想要的东西。
我家孩子特别喜欢小贴纸，每次完成一个小任务，我就给他贴一个小贴纸在小本子上，集满一定数量就可以换一个大一点的奖励，像去游乐园玩之类的。
这孩子为了小贴纸，写作业的速度都快了不少呢。
另外，家长的榜样作用那也是相当重要的啊。
以前我自己做事也是拖拖拉拉的，一边玩手机一边做家务，还怪孩子磨蹭。
现在我可得好好改改自己的毛病了。
要是想让孩子变成雷厉风行的小超人，咱家长就得先成为超级英雄才行呢。
总之呢，告别孩子拖拉磨蹭可不能光靠吼和催，得了解孩子的心理，用一些巧妙的方法去引导他们。
这就像是一场斗智斗勇的小战争，不过只要用对了方法，咱就能和孩子一起打赢这场仗，让孩子变得更积极、更高效，这多好啊！我感觉自己像是找到了一把打开孩子高效做事大门的金钥匙，以后可得好好实践实践呢。
改变作业拖拉的习惯心得体会
改变作业拖拉的习惯心得体会改变作业拖拉的习惯心得体会我们只有一个孩子，我们都想要让孩子健康成长，可今日孩子难教，让众多父母伤透了脑筋。
我的女儿读小学二年级了，做作业非常拖拉，每天花大量时间督促她，还不一定能完成作业。
为此，我们费了不少心思，想了诸多办法，目前总算有点改进。
以下是我们关于解决孩子写作业拖拉的一点心得，写出来与大家共勉。
据我们观察了解，孩子作业拖拉的原因主要有两种，一是她学习能力上有些问题。
女儿从小身体不好，长期服药，智力受到了一定影响，接受能力比其他同学稍差一些，有时不能完全学会和理解所学的知识，面对作业无从下手，或者需要花大量的时间才能解题和写作，效率很低；再一个就是没有养成良好的学习习惯。
写作业时注意力不集中，边写边玩，玩铅笔、玩橡皮、玩文具盒，或者两眼发呆，脑子里想着别的事情，就是不看眼前的作业。
对于第一种情况，我们作为孩子父母，始终保持着平和的心态，给了孩子更多的爱，对她的要求也是适可而止。
原先孩子没有动脑的习惯，依赖性很强，我们就陪着她写作业，一起重新学习一篇课本内容。
当然这之前我们得先熟习课本，跟着老师的节奏走。
作为课堂的延伸，我们会不厌其烦地给她讲解，帮助她理解知识要点，掌握所学的内容。
女儿缺乏足够的自信心，她总是担心自己做不好，怕出错，写作业时老是问“是不是这样的”、“对不对”，当得到大人肯定的答复后，才提笔写出来。
每写一个步骤都是瞻前顾后、畏畏缩缩的。
最先我们很着急，在一旁不断地责备、催促，发现她越是担心，越是害怕，不知所措，更不敢落笔了。
我们知道可能是孩子的自信心受到了影响，决定改变方式。
我们先让自己静下心来，引导孩子先做会的题目，鼓励她对于拿得准的题目不用问大人，勇敢地写到本子上去。
最后思考不会的，实在不会的，再请大人帮忙。
对她的一点点变化、一点点进步，我们都给予足够的表扬。
如此反复，她的信心足了，真的理解透彻了，效率也就自然上来了。
也许有人不太赞成陪读，认为这样会使孩子更加惰性，更难独立。
孩子做事拖拉磨蹭心得体会
孩子做事拖拉磨蹭心得体会孩子拖拉磨蹭的行为可能源于他们的内心焦虑，面对学习、生活和人际关系等方面的压力，孩子们可能会感到紧张和不安，导致他们在行动上表现出拖延和磨蹭。
这种焦虑感可能源于他们对未来的不确定性和对失败的恐惧。
孩子的注意力分散也是导致拖拉磨蹭的一个重要原因，在当今社会，信息爆炸式地传播，孩子的注意力很容易被各种刺激所吸引。
在进行任务时，他们可能会被电视、手机、社交媒体等事物分散注意力，从而导致行动拖延。
家庭环境也可能影响孩子的拖拉磨蹭行为，家长的过度干预和期望值可能会给孩子带来巨大的压力，使他们更加担心自己无法完成任务。
家长的忽视和缺乏指导也可能让孩子觉得任务无关紧要，从而不愿意投入时间和精力去完成。
针对孩子拖拉磨蹭的问题，我认为可以从以下几个方面进行改进：1. 增强孩子的自信心：家长应该给予孩子充分的肯定和支持，帮助他们建立自信心。
当孩子取得进步时，家长应给予及时的表扬和鼓励，让他们感受到自己的价值和能力。
2. 培养孩子的专注力：家长可以通过一些训练方法，如拼图游戏、舒尔特方格等，帮助孩子提高专注力和自我控制能力。
家长也应尽量避免过多的干扰和刺激，为孩子创造一个安静、整洁的工作环境。
3. 调整家长的期望值：家长应该了解孩子的能力和特点，设定合理的期望值。
过高的期望值可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们在行动上表现出拖延和磨蹭。
4. 建立良好的亲子关系：家长应该与孩子建立平等、民主、尊重的关系，倾听孩子的想法和需求。
当孩子遇到困难时，家长应给予耐心的指导和帮助，让他们感受到家庭的温暖和支持。
面对孩子做事拖拉磨蹭的问题，家长需要耐心、细心和用心地去引导和帮助孩子。
通过增强自信、培养专注力、调整期望值和建立良好的亲子关系等方法，我们可以有效地改善孩子的拖拉磨蹭行为，提高他们的效率和执行力。
孩子做事拖拉磨蹭心得体会（1）1. 理解原因：首先，我们需要了解孩子做事拖拉磨蹭的原因。
可能是因为孩子对某项任务缺乏兴趣，或者是因为他们缺乏自信和动力。
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纠正孩子磨蹭拖拉之我见
从心理发展的角度看，磨蹭不是一种良好的行为方式，它不利于提升孩子
的学习效率，不利于培养孩子的快速反应水平和思维的敏捷性，往往会使孩子
在激烈的学习竞争中处于不利位置，以后也很难能适合快节奏的现代社会。
所以，我个人认为应该设法协助爱磨蹭的孩子改掉这个习惯。
希望对家长有一定
的协助。
第一招：理解万岁。
我们成人在遇到一些问题时也会产生紧张情绪，需要一些时间做心理准备。
对于孩子来说，这种准备就更为重要了。
所以，我们理应把孩子的磨蹭行为理
解为，这是孩子实行心理的自我调节，进而作出行为决定的一个缓冲期。
第二招：做游戏
利用一些有趣的小游戏，比如，和孩子比赛拣黄豆。
放一盆大米在桌上，里
面掺些黄豆，爸爸和孩子比赛谁拣得快而准，妈妈在一旁数数，数到50时，双方停止。
经常做这类的游戏，能够锻炼孩子做事时神经的充分兴奋和精神的高
度集中，培养做事高效的习惯。
第三招：缓冲时间
在要求孩子做事情之前，事先告诉他待会要做什么，给他一个缓冲时间，等
规定时间一到，就果断地督促孩子从事下一项活动。
比如，在吃饭前，父母能
够先提醒孩子：“饭做好了。
你能够再玩5分钟电脑，5分钟以后请你把电脑关掉，过来吃饭。
”如果5分钟后孩子还是继续玩电脑，你能够再发警告：“吃饭
时间到了，如果你现在不去吃饭，我就把你的饭收起来了。
到底是玩电脑还是
吃饭，你自己想一想，想好了告诉我。
”这个招的关键是，你说话的语气一定要
轻柔而决断。
要让孩子感觉到你的立场很坚定，没有讨价还价的余地。
第四招：“自食其果”
“自食其果”即惩处体验法。
比如，半小时能够完成的作业，孩子已经磨了两
个小时了。
这时告诉他：9点钟之前必须做完，到时做不完的话也不能够做了。
等到了9点钟，严格执行约定。
如果作业没做完，第二天受到老师的批评，孩
子就会体验到磨蹭的坏处，也就会主动改正了。