班会课读书有无用论辩论赛

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读书有益辩论(5篇)

读书有益辩论(5篇)

读书有益辩论(5篇)第一篇:读书有益辩论正方:因为读书会使人思想升华,心灵净化,提高人的自身素质。

书读得越多,这种辨别能力自然也就越强,对于毒素的抵抗力自然也会增强,所以追其根本还是要大量的读书。

如一味地预防毒素,而恐于“开卷”的话,那你的辨识,抵抗能力也就会日渐下降。

而当今社会的种种诱惑,可以说是无处不在的,潜在的危险令人难以察觉。

正方:高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就是我和世界接近生活对我也变得越加光明和有意义。

”就拿高尔基来说,他开始只不过是一个店里的小伙计。

假若他不读书,不求知,就不会有渊博的知识,高超的写作水平,他又怎么会感到“生活对我也变得越加光明和有意义”。

这就是博览群书的后果,使文学史上游多了一位伟大的作家------高尔基。

博览群书不仅可以促使一个人走向成功,而且还可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力。

在峥嵘岁月里,毛泽东能一次又一次果断的下达正确的命令,领导人民走向胜利,为什么?因为他博览群书。

在外交会议上,周恩来能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅,为什么他如此机智?因为他博览群书。

正是因为他们都能博览群书,毛泽东才会运筹帷幄,用兵如神!当然,我们应该读好书,有利于我们身心健康的书,不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。

别林斯基说过的:“好的书籍是最贵重的珍宝。

”而博览好的书籍,就等于拥有了智慧的钥匙,拥有了天下最大财富,可以终身受用。

正方:“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》,意思说读书有好处。

它历经百年,延续至今,仍有使用,可见其实有一定的价值和意义。

我十分赞成“开卷有益”。

也许有人说要有选择,有目的地“开卷”,我不同意这个说法。

当今社会是充满竞争与挑战的,光独所谓有用的好书,恐怕是远远不够的。

敢于尝试,乐于接受不同方面的书,从书中汲取丰富的营养,才能更全面的完善自己,从而经受的住多方面的挑战。

如果在读书之前,就限定了书的种类,读书的目的等等,读起来虽有用,恐怕再多,也仍营养不良。

辩论赛正方开场白

辩论赛正方开场白

辩论赛正方开场白1.“嘿,大家想想看,看电视难道不会让我们学到好多新知识吗?就像我上次看了个关于动物的节目,我才知道原来企鹅是这么有趣的动物呀!”-那天我和小伙伴们在一起聊天,我兴奋地说起这个,小伙伴们有的点头,有的则说看电视也会耽误时间,我们就这样热烈地争论起来。

我觉得看电视好处多多呀,能开阔眼界呢!2.“哎呀呀,玩游戏多好呀,可以放松心情还能锻炼思维呢!就像我们玩拼图游戏的时候,那多有意思呀!”-在课间休息时,我和同桌在讨论,我极力主张玩游戏的好处,同桌却觉得玩游戏会让人沉迷,我们争得面红耳赤。

我就是觉得玩游戏没那么糟糕呀!3.“同学们,读书多重要呀,不读书怎么能有进步呢?就像那些伟大的人,不都是靠读书变得厉害的吗?”-课堂上老师让我们讨论读书的意义,我站起来大声说着,其他同学也纷纷发表自己的看法,我坚信读书是超级重要的呀!4.“大家说说,吃蔬菜不好吗?它能让我们身体棒棒呀!就像大力水手吃了菠菜一样厉害!”-饭桌上,我看着不喜欢吃蔬菜的弟弟,着急地说道,爸爸妈妈也在旁边点头,弟弟却撅着嘴,我真希望他能明白吃蔬菜的重要性呀!5.“难道帮助别人不是一件特别棒的事情吗?就像雷锋叔叔那样,多让人敬佩呀!”-学校里组织学雷锋活动,我和同学们讨论着,有的同学说怕麻烦,我可不这么认为,帮助别人多有意义呀!6.“出门运动运动多好呀,能让我们身体更健康呢!就像那些运动员一样活力满满!”-周末我想拉着小伙伴去打球,他有点犹豫,我就这么劝他,运动多快乐呀,我就喜欢运动!7.“宠物多可爱呀,能给我们带来好多快乐呢!就像我家的小狗,总是逗我笑!”-我和朋友们聊起宠物,有的说养宠物麻烦,我可不这么觉得,宠物多好玩呀,我才不管别人怎么说呢!8.“有梦想不好吗?它能让我们有努力的方向呀!就像那些成功的人,都是有梦想的呀!”-班会课上老师让我们谈谈梦想,我激动地发言,有些同学却觉得梦想不现实,我可不这么想,有梦想才有动力呀!9.“和朋友分享快乐不是更快乐吗?就像我们一起过生日的时候,那多开心呀!”-我和好朋友闹别扭了,我跟他说这句话,他也开始思考,我觉得和朋友分享真的很重要呀!10.“遵守纪律多重要呀,这样才能有一个好的环境呀!就像在军队里一样整齐有序!”-班级里有点乱,老师让我们讨论纪律,我大声说着,同学们也都安静下来思考,我就是觉得要遵守纪律呀!。

读书有用无用辩论赛辩论读书有用

读书有用无用辩论赛辩论读书有用

[读书有用无用辩论赛]辩论读书有用辩论读书有用首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。

那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:1. 读书可以安身立命,治国平天下。

从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。

正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

从大的方面讲,读书可以治国平天下。

三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。

由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。

古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。

可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。

这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。

2. 读书可以获取天下信息,掌握世界动态。

书,不可不读。

当今时代的书越来越普及化、多元化。

传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。

若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。

要想获取人类智慧的结晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。

3. 读书可以获取功名。

自古以来,尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。

读书就成了获取功名最好的途径。

为什么?因为统治者知道,只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者,只有读书人才能“治”天下之民。

因此,统治者需要这样的人,客观上就是承认了读书人的智慧,是对人类文明的尊重。

4. 读书可以维持精神生命。

人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。

读书则是塑造人类的精神的最好手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。

读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

“读书是否有益”辩论会(推荐五篇)

“读书是否有益”辩论会(推荐五篇)

“读书是否有益”辩论会(推荐五篇)第一篇:“读书是否有益”辩论会在一个阳光明媚的早上,朵朵白云飘在蓝宝石般的天空上。

在这一个美好的早晨,我们班却进行着一场激烈的辩论会。

首先,有韩佳慧主持宣布,然后,有请赵涵之同学上台朗诵比赛规则,最后,由韩佳慧再次宣布:比赛开始。

开始,是喊口号。

首先,有正方开始,随着正方书香队,必胜!的口号想起,我反方也不服气了,也喊了起来诸葛亮队,勇往直前,必胜!可惜的是,我们反方一开始,很多人都有些胆小,所以,从一开始,我们落后了一点。

开始,有王茗萱(正方一辩)回答:高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

多读书,就会增长知识,开阔视野。

毛主席熟读兵书,才可以让新中国成立。

世界名人培根说过:史鉴使人明智。

诗歌使人巧慧,数学使人仔细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。

所以,我方认为开卷有益我们反方的主力派不服气的,用自己小诸葛的智慧与敌人书香队做着激烈的斗争。

战斗的号角吹响了!我们小诸葛队与正方书香队的比赛更加激烈了!你一言,我一语,互相找对方的漏洞,找到别人注意不到的漏洞,从他(她)的漏洞中,一击致命,反败为胜,使敌方无话可说。

有时,正方听到反方的漏洞,或反方听到正方的漏洞,用一句话,就能轻轻松松地击垮对方。

最后,最激烈人心的时刻来了。

有老师宣布谁赢的冠军,结果令我们大失所望,我们打成了平局,不过我们还会继续努力的。

第二篇:开卷是否有益辩论会今天,我们班进行了一场精彩的辩论会,开卷是否有益辩论会。

主持人曹清甜说:“人们都说:“开卷有益。

”但有的人却说:“开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。

”现在1、2组是正方,支持开卷有益;3、4组是反方,支持开卷未必有益。

让我们来开一次辩论会吧!”正方先说:“书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。

读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益,反方反驳道:“读书不一定都有好处。

当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途。

[读书有用无用辩论赛]辩论读书有用

[读书有用无用辩论赛]辩论读书有用

[读书有用无用辩论赛]辩论读书有用辩论读书有用首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。

那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:1. 读书可以安身立命,治国平天下。

从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。

正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

从大的方面讲,读书可以治国平天下。

三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。

由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。

古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。

可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。

这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。

2. 读书可以获取天下信息,掌握世界动态。

书,不可不读。

当今时代的书越来越普及化、多元化。

传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。

若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。

要想获取人类智慧的结晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。

3. 读书可以获取功名。

自古以来,尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。

读书就成了获取功名最好的途径。

为什么?因为统治者知道,只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者,只有读书人才能“治”天下之民。

因此,统治者需要这样的人,客观上就是承认了读书人的智慧,是对人类文明的尊重。

4. 读书可以维持精神生命。

人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。

读书则是塑造人类的精神的最好手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。

读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

读书无用论的反驳

读书无用论的反驳

前言初三准毕业班家长会上,在台上的短短几句发言,承蒙老师和同学们喜欢。

文中观点的一些浅见内容,若能够给同学们在求学上、在人生中带来一点启示,也是我人生一乐事和所值。

应班主任老师的要求,特整理成半讲稿式短论,供同学们参考阅读。

如果你读完,也觉得对自家小孩或能有所启发,不妨就让小孩也读一读。

万般皆下品,唯有读书高(作者:陈盛算)同学们:大家好!“读书无用论”由来已久。

尤其是在“大众创业,万众创新”的当今社会,在士农工商百花齐放的快节奏新时代,在有一部分大学生给一部分中小学生打工的特殊背景下,“读书无用论”更是甚嚣尘上。

其实,这只是人为地站在片面的角度观察片面的问题所造成的片面看法。

今天我就谈谈努力读书对个人的几大好处。

其一,我们要懂得“为什么要读书”。

其实,不管你是鸿儒白丁还是王侯百姓,也不管你是三公六卿还是三教九流,大家都要为了一日三餐而糊口。

在日新月异、科教兴国的当今社会,我们在学校储备了知识,踏入社会就得努力做事。

因此我也经常告诫小孩,为什么要读书?因为读书可以让你做别人想做却没有能力做的事,读书可以让你拥有事半功倍的做事和处事能力,这就是要读书的最根本原因。

试想,老板月薪十万请你做事,你到头来却干不出一件正儿八经的事,你不被炒鱿鱼还有谁被炒鱿鱼?!只会读书不会做事,那是书呆子;只会做事不会读书,那是土鳖子;既会读书又会做事,这才是成功的人士。

其二,我们要明白“为什么而读书”。

周恩来总理是“为中华之崛起而读书”。

我们虽无法比及伟人的格局,但必须知道自己之所需。

或求官求财求名求利求天下之大任,但最终共同目的就是为了将来能够拥有更美好的生活。

有些同学会认为,长大了要做大生意,照样可以享受到好的生活。

但是,毕竟做生意有起有落。

万一经商失败亏损几十或数百万,有读书的人大不了重回领着年薪数十万的工薪生活,用不了三两年就可东山再起。

不读书的人一旦生意挫败,大多是债台高筑,难寻退路,更难说东山再起。

这就是读不读书的退路保障。

辩论(读书有益)

辩论(读书有益)

辩论(读书有益)
辩论,读书有益。

尊敬的评委、各位观众:
今天我们聚集在一起,就一个非常重要的话题展开辩论,读书是否有益?我作为正方代表,我坚信读书对个人和社会都是非常有益的。

首先,读书可以拓展我们的知识面。

通过阅读各种书籍,我们可以了解到世界各地的文化、历史、科学等各个领域的知识。

这不仅可以增加我们的见识,还可以让我们更加全面地了解世界,提高我们的综合素质。

其次,读书可以提高我们的思维能力。

阅读不同类型的书籍可以激发我们的思维,让我们学会思考、分析问题,提高我们的逻辑思维能力和创造力。

这对于我们在学习、工作和生活中都是非常有帮助的。

另外,读书还可以培养我们的情感和品格。

通过阅读各种文学
作品,我们可以学会感受和理解不同的情感,提高我们的情商和人际交往能力。

同时,一些优秀的作品也可以教会我们做人的道理,培养我们的品德和价值观。

最后,读书对于社会的发展也是非常有益的。

一个有阅读习惯的社会,不仅可以培养更多的优秀人才,还可以促进社会的进步和发展。

因此,我们应该鼓励更多的人多读书,让我们的社会更加文明和进步。

综上所述,我坚信读书对个人和社会都是非常有益的。

因此,我强烈呼吁大家都要重视读书,让我们共同努力,让读书成为我们生活的一部分。

谢谢!。

辩论(读书有益)

辩论(读书有益)

辩论(读书有益)
辩论,读书有益。

尊敬的评委、各位观众,今天我们将就“读书有益”这一话题
展开辩论。

我将代表正方,支持读书有益;而对方将代表反方,反
对读书有益。

首先,让我们来看看读书对个人的益处。

读书可以增加知识,
拓宽视野,提高个人素质。

通过阅读,我们可以了解世界各地的文化、历史、科学知识,从而提高自己的综合素质。

同时,读书还可
以培养个人的思维能力和创造力,让人更加深刻地理解世界和生活。

其次,读书对社会也有益处。

一个国家的文明程度和国民素质
与其文化水平息息相关。

通过读书,人们可以更好地理解社会、参
与社会,从而促进社会的进步和发展。

另外,读书还可以培养人们
的道德情操和社会责任感,使社会更加和谐稳定。

然而,反方可能会提出一些反对意见。

他们可能会认为,现在
有很多其他途径可以获取知识,比如互联网、电视等,读书已经不
再是唯一的途径。

另外,他们可能会认为,有些书籍内容不实或者
有害,读书也可能会产生负面影响。

但是,我们认为这些反对意见并不能否定读书的益处。

虽然现在有很多其他途径可以获取知识,但是读书依然是最为深入系统的获取知识的途径。

而对于书籍内容不实或者有害的问题,我们可以通过选择适合的书籍来避免这些问题。

综上所述,我们认为读书有益是不容置疑的。

它对个人和社会都有积极的影响,是一种宝贵的精神财富。

因此,我们应该鼓励人们多多阅读,让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。

谢谢!。

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第一环节:立论阶段
正方一辩发言 反方一辩发言
时间2分钟30秒 时间2分钟30秒
第二环节:攻辩阶段
• 由正方二辩开始提问,正反方二、三辩各有且 必须有一次作为攻方;
• 辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双 方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替
• 一共有四轮攻辩,每一轮攻辩阶段为1分30秒, 攻方每次提问不得超过20秒。
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SECቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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17岁那年…..
甲同学甲考同上学名牌大学, 乙却在高二辍学了······
十年后….
正反








正方:林颖 健明 佳伟 祖佳 反方:忠苑 刚义世英 剑威
第三环节:攻辩小结
• 正方一辩发言 • 反方一辩发言
时间1分钟30秒 时间1分钟30秒
佳佳丘颖
义威苑英
中场休息
成绩揭晓 本轮辩论赛胜出者是:
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