2019学年度第二学期美术教研组工作总结
2019-2020学年第二学期美术教研组工作总结
美术教研组工作总结2019-2020学年第二学期这是一个特殊的时期，疫情的原因，学期比较短，美术教研组在学校领导的正确领导、全体美术教师对大力协作下，顺利完成了本学期对教学工作。
为使今后对工作更上一层楼，现将本学期对美术教研工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照教导处的工作计划，结合学校实际情况和疫情的状况，制定了切实可行的线上学习计划和疫情衔接方案，监督美术组教师做好教学常规，落实梯度教学的作业层次，教师的教学行为规范化，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围浓厚。
二、取得的成绩与经验：1.严格执行国家课程方案和疫情开学对教学衔接方案。
上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2.在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，督促备课，按要求撰写教案，对发现不足之处立即纠正。
3.提高认识，加强自学。
使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高对专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己对业务素质与理论水平。
师生积极主动参加各级各类的比赛。
如：鲤城区疫情期间“大爱抗疫，我绘我心”小绘本创作；鲤城区禁毒绘画比赛；鲤城区工会组织端午文化书法、绘画、摄影作品征集活动；鲤城区小学美术作业设计比赛；校级六一儿童节绘画作品展等等。
三、采取对办法和措施：1.按照教导处的要求，结合本学科特点，制定线上教学方案，并组织教师做好线上教学，复课后，做好线上线下衔接方案。
2.按时进行常规检查，落实课程实施方案。
3.通过微信平台，做好集体备课，促进全体美术教师的经验和信息的交流。
4.防疫期间，本学期暂不开展校级的美术活动。
四、今后对努力方向：今后我们将继续实施素质教育，通过规范对教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚对文化艺术氛围。
美术教研组2020年6月30日。
美术教研组工作总结范文5篇
美术教研组工作总结范文5篇第1篇示例：美术教研组工作总结随着时代的发展，美术教学在学校教育中的地位日益重要。
为了更好地推动美术教育的发展，我校成立了美术教研组，并在过去的一年里取得了一些阶段性成果。
在此，我们对美术教研组的工作进行总结，以便更好地规划未来的工作方向。
一、开展教研活动，促进教师专业成长美术教研组成员以教研活动为核心，开展了一系列的教学研究和交流活动。
通过组内的研讨会、观摩课、教学比赛等形式，促进了教师之间的互相学习和交流，提高了教师的专业水平。
特别是在开展教学研究方面，教研组通过深入研究教学内容、方法和手段，不断完善教学方案，提高了教学质量和效果。
二、推动学科建设，促进美术教学的发展在过去的一年里，美术教研组积极参与学校美术教学改革工作，积极协助学校制定美术教学大纲和教学计划，推进学科建设工作。
美术教研组还组织开展了一些美术活动和比赛，激发了学生的学习热情，促进了学科的发展。
三、加强师资队伍建设，提高教学质量美术教研组积极参与教师培训和研修活动，提高教师的教学水平和专业素养。
通过组织开展各类培训活动和研修课程，不断提升教师的理论水平和实践能力，保障了教学质量。
四、加强与家长的沟通和合作，促进学生全面发展美术教研组注重与家长的沟通和合作，通过开展家长学校和家长会等活动，加强了学校、家庭和社会的联系，促进了家校合作，共同努力促进学生全面发展。
五、展望未来，规划工作方向未来，美术教研组将继续深入推进教学改革和教研活动，加强师资队伍建设，推动学科发展，不断提高教学质量，促进学生成长。
美术教研组将加强与其他学科和学校的合作，共同努力推动学校教育事业的发展。
第2篇示例：美术教研组工作总结一、工作回顾自上一次教研组学科交流会以来，美术教研组全体成员积极投入工作，紧密围绕学校教学目标和需求，认真总结教学经验，探讨教学问题，有效推动了美术学科的教学质量提升。
在过去的半年里，美术教研组取得了一些重要成果：1.制定了美术课程教学计划，明确了教学目标和重点，为教师教学提供了指导和参考。
美术教研组活动总结
美术教研组活动总结2019年度美术教研组活动总结一、活动概况截至2019年底，本年度美术教研组开展了多个活动，包括教学研讨会、教学观摩、个人交流等。
共有40余名教师参与到活动中，取得了良好的效果。
二、活动内容及成果1. 教学研讨会本年度美术教研组共组织了3次教学研讨会，主要是针对教学中遇到的难题和问题进行讨论和分享。
大家通过交流经验和思路，取得了很大的收获。
其中，关于素描技巧和色彩搭配的研讨会，对提高同学们的绘画能力起到了很大的帮助，同学们的作品在技巧和调性上得到了明显的改善。
2. 教学观摩为了提高教师教学水平，我们组织了多次教学观摩活动。
每次活动中，选择两名教师进行现场教学，其他教师则进行观摩和点评。
通过这种方式，教师们能够亲身感受到不同教学方式的优缺点，相互学习，切实提高了自身的教学水平。
3. 个人交流本年度美术教研组特别注重个人交流。
教师们在课余时间可以相互交流和分享教学心得，自由讨论解决问题。
这种交流方式不仅提高了同事之间的互动和团队合作意识，也让每位教师都能够从中获益。
同时，我们还邀请了一些专家学者来校做报告，讲解艺术教育最新理论和方法，激发了教师的创新思维。
三、活动亮点及创新1. 借鉴外部资源我们积极借鉴外部的专家、艺术家和学校的资源，组织了一定数量的专家讲座和艺术展览。
通过与外部资源的对接，使教师们不断充实自己的专业知识和素养，并将这些知识运用到实际教学活动中，提高了教学效果。
2. 引入跨学科教学美术教研组尝试将美术与其他学科进行结合，开展跨学科教学。
例如，在历史教学中，通过绘制历史场景的插图和角色形象，加深学生对历史事件的理解和记忆；在科学实验中，让学生用绘画的方式展示实验过程和结果，提高科学表达能力。
这种跨学科的教学方式，既能够增加学科之间的关联性，也能够提高学生的综合素质。
3. 运用科技手段美术教研组积极探索运用科技手段辅助教学。
在教学研讨会上，我们使用多媒体设备展示教学案例和艺术作品，使教师们更加直观地了解教学思路和效果。
美术教研组工作总结5篇
美术教研组工作总结5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、作文大全、教案大全、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting planning, work plans, essay summaries, lesson plans, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!美术教研组工作总结5篇本文将对美术教研组的工作进行总结，旨在回顾过去一段时间内的工作成果与经验，以促进更好地发展。
美术教研组学期末工作总结_美术教研组工作总结
美术教研组学期末工作总结_美术教研组工作总结2019年下半学期，美术教研组开展了一系列富有成效的工作，为学生的美术教育提供了更为丰富的资源和指导。
以下是我们的工作总结：一、教研活动为了提高美术教师的教学水平，我们组织了多次教研活动。
首先是定期的教学观摩课，通过观摩优秀教师的课堂教学，大家相互学习，共同进步。
我们邀请了专业美术教师进行讲座，让大家了解最新的教学理念和方法。
我们组织了教学研讨会，让每位教师分享自己的教学心得和经验，促进了教师间的交流与合作。
二、教学资源建设为了给学生提供更为优质的美术教育资源，我们努力开发和建设了一系列教学资源。
我们整理了具有代表性的美术作品集，供教师和学生参考和研究。
我们组织了美术作品展览，包括学生作品展和教师作品展，展示了学生和教师们的创作成果，鼓励他们更好地表现自己的艺术才华。
我们还购买了一批美术教育教材和画具，丰富了学生的美术学习资源。
三、教学改革和创新为了适应现代教育发展的要求，我们进行了一系列教学改革和创新。
我们注重培养学生的艺术创造能力，通过开设美术创作课程和组织艺术活动，激发学生的创作潜力。
我们引入了数字美术教育，教授学生利用计算机和数字工具进行美术创作，提高他们的绘画技能和艺术表现能力。
我们还组织了一些美术实践活动，如户外写生、参观画廊等，让学生接触到真实的艺术环境，加深他们对美术的理解。
四、学生表现与评价我们注重对学生的表现和进步进行及时的评价与鼓励。
在每个学期末，我们组织了学生的作品展和评比活动，对学生的作品进行评价和奖励，激励他们更加努力地学习和创作。
我们还注重对学生的个人发展进行全面评价，包括作品质量、创作技巧、艺术素养等方面，为学生提供个性化的成长指导和帮助。
美术教研组在本学期的工作中，注重提高教师的教学水平和培养学生的创造能力，努力完善教学资源和推进教学改革，为学生的美术教育提供了更为丰富的资源和指导。
我们也面临一些挑战，如缺乏一些专业设备和师资力量，希望在未来的工作中能够进一步改进和完善。
美术组教研活动效果总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术教学质量，促进教师专业成长，我校美术组于近期开展了系列教研活动。
本次活动以“提高美术教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座等形式，提高教师的教学水平和学生的美术素养。
二、活动内容1. 集体备课美术组教师针对本学期教材内容进行了集体备课，共同探讨教学重难点、教学方法以及教学资源。
通过集体备课，教师们明确了教学目标，统一了教学进度，为提高教学质量奠定了基础。
2. 教学观摩美术组教师组织开展了教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课展示。
在观摩过程中，教师们认真记录、分析、总结，取长补短，不断提高自己的教学水平。
3. 专题讲座邀请知名美术教育家、专家学者为美术组教师开展专题讲座，内容涉及美术教育理念、教学方法、课程改革等方面。
通过讲座，教师们拓宽了视野，提升了教育教学能力。
4. 教学研讨美术组教师围绕教学中的热点、难点问题进行研讨，分享教学经验，共同探讨解决方法。
通过研讨，教师们找到了解决问题的途径，为提高教学质量提供了有力保障。
5. 教学反思教师们结合自己的教学实践，撰写教学反思，总结教学经验，分析不足，为今后的教学工作提供借鉴。
三、活动效果1. 提高了教师的教学水平通过集体备课、教学观摩、专题讲座等活动，教师们掌握了新的教学理念和方法，提高了自己的教学水平。
2. 促进了教师专业成长教师们在活动中不断反思、总结，发现自己的不足，有针对性地进行改进，从而促进了专业成长。
3. 提升了学生的美术素养美术组教师通过多样化的教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的美术素养。
4. 加强了教师之间的交流与合作教研活动为教师们提供了一个交流平台，加强了教师之间的沟通与合作，形成了良好的团队氛围。
5. 推动了学校美术教育的发展美术组教研活动的开展，为学校美术教育的发展提供了有力支持，促进了学校美术教育的全面提升。
四、活动总结本次美术组教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
2019--2020学年第二学期美术教师教学工作总结(5篇)(可直接编辑使用).docx
2019--2020学年第二学期美术教师教学工作总结第一篇：本学期由于学校实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。
回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名教师，我在工作享受到了收获的喜悦，也在工作发现一些存在的问题。
现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
1.学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学计划。
教学认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2.认真备好课，努力上好每一节课。
本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。
教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。
如在课增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。
3.在美术教学，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。
美术计划总结-2019—2019学年第二学期美术教研教改总结 精品
2019学年第二学期美术教研教改总结2019学年第二学期美术教研教改总结时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：一、树立了正确的教学目的，培养创新的态度，通过改进课堂教学，注重发展了学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，勇于质疑，鼓励学生善于反向思考，标新立异，以学生喜爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考，鼓励学生自主的发现问题，提出问题和解决问题的探索精神，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。
二、选择恰当的教学模式，找准创新的途径。
面向全体学生，以培养创新精神和实际能力为目标，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。
通过游戏和活动培养学生的兴趣，引发学生创新的动力。
以主动获取新知识信息，掌握认知的策略，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生在艺术教育的综合素质。
三、拓展美术文化范畴，培养创新的思维。
主要从培养学生的想象能力、求异思维能力、发散思维能力着手，在美术中创造一切可能的条件和机会，激发学生大胆探索，引导多向思维。
让学生在实践中去体会、思考、发现解决问题的途径。
充分利用多媒体进行生动教学，树立以发展能力和人格为中心的教学质量关，在学生发展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。
四、课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的发展。
五、树立新型的师生观，营造和谐、民主、平等的教学环境。
实行教育民主化，学生由知识的接受者转变为知识能力的主动建构者，成为学习真正的主体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这一学期来，我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术组教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
在日常教学中，各位教师工作踏实，认真制定和执行教学计划，做到认真备课，并且能按照教研计划认真开展各项教研活动。
余秀萍老师、郑菲菲老师积极开展“一人一课”教研活动，在活动中老师参与热情高，如集体备课，集体评课，教研形式丰富多样。
在教学中我们努力以美术核心素养的新理念改善课堂教学行为，同时加强自身专业文化素养的提升，强化教科研能力，平时上课精心设计教案，采用多种教学手段展开课堂教学，受到学生的喜爱。
本学期在疫情期间我们组多次组织线上研讨学习工作。
白洪岳参加“名优教师线上授课”，执教《雁荡山水》受到学生的欢迎。
在做好教学工作的同时，我们教研组开展拓展性课程的修订工作，特别是在教材的编写上每个老师付出了艰辛的工作。
通过美术组全体老师的努力，《童心印迹》版画课程被推荐到温州市参加精品课程评比。
白洪岳老师撰写的论文《从本土走向特色——例谈小学版画拓展性课程开发的实践研究》荣获平阳县论文评比二等奖。
同时我们还开展了课题开题论证会，为课题的顺利开展打下扎实的基础。
我们美术组老师辅导学生在县市科技节和体育节中比赛中取得优异的成绩。
白洪岳
老师辅导的学生王子沐荣获2020年浙江省科技创新大赛科学幻想画二等级。
回顾一学期，工作中还存在一些不足，今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作，培养学生的核心素养。
以丰富、有效的教科研活动，提高教师的专业素质和教学水平；同时积极探索版画特色的形成，营造特色化的校园艺术氛围。