小学科学三年级试题及答案
小学三年级科学动物习性试题及参考答案
小学三年级科学动物习性试题及参考答案一、选择题1. 动物根据其生活方式的不同，分为以下哪种类型？A. 冷血动物B. 昆虫动物C. 脊椎动物D. 爬行动物2. 哪种动物可以通过呼吸来获得氧气？A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 爬行动物3. 动物的下列哪种行为是为了躲避捕食者？A. 群居B. 超速奔跑C. 螺旋攀爬D. 平时躲藏4. 下列哪种动物的眼睛最适合在黑暗中觅食？A. 猫B. 猴子C. 鱼D. 鸟二、判断题5. 一些动物会进行迁徙，以寻找更适合繁殖和觅食的地方。
A. 对B. 错6. 动物的习性是与它们的生存环境密切相关的。
A. 对B. 错7. 栖息地破坏是导致一些动物濒临灭绝的重要原因之一。
A. 对B. 错8. 动物的习性是不会有变化的，一经形成就永远不会改变。
A. 对B. 错三、简答题9. 请简述动物的习性是如何帮助它们适应生存环境的？10. 请举例说明一种动物的习性与其生存方式有关。
参考答案：一、选择题1. C. 脊椎动物2. B. 鱼类3. D. 平时躲藏4. A. 猫二、判断题5. 对6. 对7. 对8. 错三、简答题9. 动物的习性是通过适应生存环境来帮助它们生存的。
例如，某些动物会通过改变体温来适应气温的变化，有些动物会学会躲藏来躲避捕食者，还有一些动物会进行迁徙以找到更好的生存条件等。
10. 以蚂蚁为例，它们具有团队合作的习性。
蚂蚁会组成庞大的社会群体，分工明确，各尽所能。
这种习性使得蚂蚁能够高效地获取食物、建造巢穴，增强了其生存能力。
蚂蚁之间的相互帮助与合作，与其作为社会性昆虫的生存方式密切相关。
教科版科学小学三年级上册练习试题及答案（全册）
教科版科学小学三年级上册练习试题及答案（全册）教科版科学三上1.1水到哪里去了判断题1. 地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发现象。
（）2. 透明的塑料盒倒扣在地面上，塑料盒上面出现水珠是蒸发现象。
（）3. 煮火锅的时候，锅里的水越来越少是凝结现象。
（）4. 冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结现象。
（）单项选择题5.下列关于水的描述错误的是（）A．水有固定的体积B．水是白色的C．水是透明的6.下列关于水蒸气的描述不正确的是（）A．水蒸气是一种气体B．水蒸气是无色的C．水蒸气有固定的体积7.下列关于水和水蒸气的描述正确的是（）A．水和水蒸气都可以被我们看见B．水蒸气就是我们看到的“白气”C．水蒸气是无色无味的8.下列不属于蒸发现象的是（）A．湿布擦黑板，黑板变干了B．洗过的手变干了C．冰融化成水9.水和水蒸气的相同点是（）A．都看得见B．都摸得着C．无固定形状10.对有无覆盖薄膜的杯子中水位变化现象描述正确的是（）A．覆盖薄膜的水杯中水位下降较多B．水位下降是因为水蒸发了C．没有薄膜的水杯中水位下降较少答案解析：1. T解析：蒸发是指水变成水蒸气；凝结是指水蒸气变成水。
地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发。
2. F解析：透明的塑料盒倒扣在地面上，塑料盒上面出现水珠是凝结3. F解析：煮火锅的时候，锅里的水越来越少是蒸发4.T解析：冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结。
5. B解析：水是无色的。
6.C解析：水蒸气没有固定的体积。
7. A解析：水可以被我们看见，水蒸气不能；水蒸气是无色透明的，不是我们看到的“白气”。
8.C解析：冰融化成水是融化，不是蒸发现象。
9.C解析：水和水蒸气都没有固定的形状，水蒸气看不见摸不着。
10. B解析：覆盖薄膜的水杯中水位下降较水，没有薄膜的水杯中水位下降较多，水位下降是因为水蒸发了。
教科版科学三上1.2.1水沸腾了1.人体的正常体温是（）左右。
A．27℃B．37℃C．47℃2.下列关于酒精灯使用的描述不正确的是（）A．用灯帽来盖灭酒精灯B．用嘴来吹灭酒精灯C．用火柴给酒精灯点火3.在做水沸腾的实验中，不会用到的实验仪器是（）A．酒精灯B．量筒C．烧杯4.使用温度计时，正确的读数方式是（）A．平视B．俯视C．仰视5.使用酒精灯不小心着火了，正确的处理方法是（）A．用嘴吹灭火焰B．往火焰上浇水C．用湿抹布或沙土扑火6.从不同角度读取温度计时，读数会出现偏差，仰视读数会（）。
小学三年级科学题及答案 精选
小学三年级科学题及答案精选问题1：什么是水的三态？答案：水的三态是指液态、固态和气态。
在常温常压下，水处于液态。
当温度降低到0℃以下，水会凝固成冰，变为固态。
当温度升高到100℃以上，水会蒸发成水蒸气，变为气态。
问题2：什么是生命周期？答案：生命周期是指生物从出生到死亡的全部过程。
一个生物在其生命周期中经历多个阶段，包括出生、成长、繁殖和死亡。
不同生物的生命周期长度和阶段数量可能不同。
问题3：什么是地球自转和公转？答案：地球自转是指地球围绕自身中心轴旋转的运动。
地球自转一次所需的时间为24小时，这是一天的长度。
地球自转导致了地球的昼夜交替。
地球公转是指地球绕太阳运动的轨道。
地球公转一次所需的时间为365天，这是一年的长度。
地球公转的轨道形状近似为椭圆形。
问题4：什么是太阳能？答案：太阳能是指从太阳辐射出来的能量。
太阳能是一种清洁、无限的能源来源，可以被转化为其他形式的能量，例如电能和热能。
太阳能被广泛应用于太阳能发电、太阳能热水器等领域。
问题5：什么是生态系统？答案：生态系统是指由生物与环境相互作用所形成的系统。
生态系统由生物群落（包括植物、动物等）和与之相关的非生物因素（例如土壤、水等）组成。
生态系统中的各个组成部分相互依存，共同维持着生态平衡。
问题6：什么是环保？答案：环保是指保护和改善环境质量，减少对自然资源的消耗和破坏的行为。
环保涉及到减少污染物排放、提倡可持续发展、保护生物多样性等方面。
环保是维护生态平衡和可持续发展的重要举措。
问题7：什么是再生能源？答案：再生能源是指可以自动恢复或重新生成的能源。
再生能源包括太阳能、风能、水能、生物质能等。
与传统能源（例如石油、煤炭等）相比，再生能源具有更低的碳排放和更可持续的特点。
问题8：什么是质量？答案：质量是指物体所具有的物理性质，包括物体的重量、形状、颜色、硬度等。
质量是物体固有的属性，与物体的体积和温度无关。
问题9：什么是力？答案：力是物体相互作用时产生的物理量。
小学三年级科学试题及答案
小学三年级科学试题及答案一、选择题1. 现象物体（A）光滑物体（B）粗糙物体（C）橡皮（D）铅笔2. 以下哪个是非金属？（A）铁（B）铜（C）木头（D）钢3. 下列哪种水果是属于浆果类？（A）苹果（B）梨（C）葡萄（D）香蕉4. 动物哪个是羊？（A）（B）（C）（D）5. 哪个有昆虫？（A）刺（B）刀（C）菊花（D）超市二、填空题1. 五官之一：_________2. 人体最大的器官：_________3. 恒星最亮的星星：_________4. 四季之一：_________5. 太阳的颜色：_________三、判断题1. 大象是哺乳动物。
(√/×)2. 地球是我们生活的星球。
(√/×)3. 水可以四处流动。
(√/×)4. 松鼠是两栖动物。
(√/×)5. 大气中有氧气和二氧化碳。
(√/×)答案解析：一、选择题1. 答案：（A）光滑物体。
2. 答案：（C）木头。
3. 答案：（C）葡萄。
4. 答案：（D） 。
5. 答案：（C）菊花。
二、填空题1. 答案：眼睛。
2. 答案：皮肤。
3. 答案：太阳。
4. 答案：夏天。
5. 答案：黄色。
三、判断题1. 答案：√ 大象是哺乳动物。
2. 答案：√ 地球是我们生活的星球。
3. 答案：√ 水可以四处流动。
4. 答案：×松鼠是哺乳动物。
5. 答案：√ 大气中有氧气和二氧化碳。
总结：本篇文章为小学三年级的科学试题及答案，题目包括选择题、填空题和判断题。
文章按照试题类型分节，展示了试题并给出了正确答案及解析。
希望本篇试题能够帮助同学们巩固科学知识，提升学习成绩。
小学三年级下册科学期末考试试卷及答案解析(共3卷)
三年级（下）期末科学试卷一一、填空题（共5小题，每小题1分，满分5分）1．（1分）凤仙花的叶呈披针形；果实呈纺锤形。
（判断对错）2．（1分）蚕可以食用，它的营养价值很高。
（判断对错）3．（1分）夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，是因为水里的温度高，空气温度低的缘故。
（判断对错）4．（1分）只有电流在电线里形成完整的通路，小灯泡才会亮。
（判断对错）5．（1分）做电磁铁时，往铁钉上缠导线要顺着一个方向。
（判断对错）二、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）6．（2分）凤仙花是用（）繁殖。
A．种子B．叶C．根7．（2分）像蚕这样，一生中要经过几个时期的形态变化，人们把这种变化称为（）A．形态B．体态C．变态8．（2分）下列衣料中吸水性最大的是（）A．亚麻B．丝绸C．棉布D．化纤9．（2分）为了避免或减少装修对人的伤害；下面做法不正确的是（）A．装修完毕，立即入住，不需要闲置B．尽量选择天然材料C．注意室内外绿化10．（2分）下列关于电磁铁描述不正确的一项是（）A．电磁铁的磁力大小与线圈的圈数和电流大小有关B．电磁铁的基本性质是接通电源产生磁性；切断电源，磁性消失C．电磁铁在接通电源时和切断电源时都没有南北极三、填空题（共5小题，每小题1分，满分5分）11．（1分）生物从出生到自然死亡，要经过几个不同的时期。
所经过的这几个时期叫周期。
12．（1分）蚕卵是由产出来的。
13．（1分）妈妈给水果套上保鲜袋是为了防止水分，达到保鲜水果的目的。
14．（1分）在研究岩石的特点时，使用的具有腐蚀性，使用时要当心。
15．（1分）一个完整的简单电路包括、用电器、开关和电线四部分。
四、科学知识应用（4分+4分+8分共16分）16．（4分）在图中将植物各部分的名称补充完整。
17．（4分）填出小电珠各部分的名称。
18．（8分）将下列材料分类，把同一类材料的序号填在相应的横线上。
①水泥砖②原木材③石头④玻璃⑤瓷砖⑥油漆⑦玉米秆⑧钢材（1）天然材料：（2）人造材：五、观察与实验（7分+7分共14分）19．（7分）研究水蒸发的快慢因素的实验：把两条相同的湿毛巾放在相同条件的地方，一条毛巾如图一对折晾挂，另一条毛巾如图二不对折晾挂。
小学科学三年级 期末试卷及参考答案
2020—2021学年第二学期期末教学质量监测小学三年级科学试题一、填空题1.植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、______养料，它们都属于植物的营养器官。
2.热带草原上的降水比较集中，一段时间干旱，另一段时间大量降水，一年中干季、雨季分明，生长在当地的水瓶树高大粗壮，树干顶部枝条、树叶稀疏，远看酷似一个巨大的啤酒瓶，能在雨季储水，干季能够依赖储存的水生存。
这说明了植物的形态与其_________有着密切的关系。
3.在寒冷的冬天，大叶黄杨靠树叶表面的蜡质减少______蒸发，杨树靠______减少蒸发和养料消耗。
4.用力敲和轻轻敲小皮鼓，小皮鼓发出声音的______不同；敲击铝片琴，长的铝片和短的铝片发出声音的______不同。
5.造纸的原料主要是______，用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。
为了保护树木资源，我们要注意节约用纸。
6.安徽芜湖铁画以铁为原料，冶炼后，再经捶打、凿等技巧锻铁为画，其既具有国画的神韵又具雕塑的立体美，制作过程中利用了钢铁的______性，是一种独具风格的艺术。
7.塑料的一个显著特点也是它的最大缺点，就是____________。
人们把废塑料污染环境的现象称作“____________”。
8.气温是最重要的气象要素之一。
气温通常用_______来测量。
温度的常用单位是摄氏度，用符号“______”表示。
二、选择题9.叶子上的纹路是叶子的（）A．叶片 B.叶脉 C.叶柄10.我们吃的甘蔗是植物的（）A.根B.茎C.叶11.不需要昆虫和风力帮忙，能自己给自己传粉的自花传粉植物是（）A.桃B.油菜C.豌豆12.卷柏有一个特殊的本领——耐旱力强，这是因为（）A.根系极其发达B.叶子细小，像针一样C.缺水时可以休眠13.下列说法错误的是（）A.一些昆虫通过翅膀的摩擦或振动发声B.蛇借助舌头与嘴唇摩擦发声C.鸟类靠声带的振动发声14.下列描述正确的是（）A.棉花燃烧时呈黏胶状融化物，燃烧后有粉末状灰烬B.棉花燃烧时有烧纸张的气味，燃烧后有粉末状灰烬C.腈纶棉燃烧时有烧纸张的气味，燃烧后有黑色固体灰烬15.声音进入外耳道后会引起振动的是（）A.鼓膜B.耳蜗 C .听神经16.不同的纸有不同的特性，下列纸中结实程度最强的是（）A.餐巾纸B.报纸C.牛皮纸17.下列代表晴天的云量是（）A. B. C.18.下列描述属于天气的是（）。
小学三年级下册科学期末考试试卷及答案解析(共三卷)
三年级（下）期末科学试卷一一、填空题（每空2分，共22分）1．（6分）当有较大电流通过人体时，会使人或。
所以，我们要注意。
2．（4分）连接两个电池时，必须把电池的极和极首尾相连。
3．（4分）物体表面粗糙，摩擦力，物体表面光滑，摩擦力。
4．（2分）像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是。
5．（4分）我们的身体可以分为、颈、躯干和。
6．（2分）头骨的主要作用是保护。
二、选择题（每题3分，共30分）7．（3分）（）用石块或弹弓打电线瓷瓶上的鸟。
A．可以B．不能8．（3分）蚂蚁使用（）来交流信息。
A．声音B．舞蹈C．头上的触角9．（3分）下列属于昆虫的是（）A．青蛙B．蛇C．蝉10．（3分）猫和兔的共同特征是（）A．卵生，用肉喂养小动物B．胎生，用粮食喂养小动物C．胎生，用奶喂养小动物11．（3分）发现有人触电，首先要（）A．拉他起来B．切断电源12．（3分）（）是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。
A．地球B．太阳C．月亮13．（3分）我们要提起自己的脚跟，会用到（）肌肉。
A．腓肠肌B．胸大肌C．腹肌14．（3分）下列属于鱼类的动物是（）A．青蛙B．金鱼C．狗15．（3分）在人体的关节中，（）的活动范围最大。
A．肩关节B．踝关节C．膝关节16．（3分）能够保护我们的大脑的骨是（）A．四肢骨B．头骨C．躯干骨三、判断题（每题3分，共24分）17．（3分）电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。
（判断对错）18．（3分）当有较小电流通过人体时，就会使人立刻死亡。
（判断对错）19．（3分）坚持锻炼对骨骼健康生长非常有益。
（判断对错）20．（3分）肌肉的作用就是牵动所连着的骨运动。
（判断对错）21．（3分）做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。
（判断对错）22．（3分）鸟是人类的朋友，我们必须保护鸟类。
（判断对错）23．（3分）走钢丝时，杂技演员手拿一根竹杆是为了保持平衡。
教科版(2023秋)小学科学 三年级上册 期末试题(含答案)
教科版（2023秋）小学科学三年级上册期末试题（含答案）教科版版三年级上册科学期末试题含答案一、选择题1．河里的水一直流不完，这是因为（）A．地球公转B．地球自转C．水的循环2．某同学要测量一天的气温，其中读数方法不正确的是（）A．将气温计拿到阳光能照射到的地方读数B．读数时视线和液柱顶端保持齐平C．示数稳定后再读数3．下面的天气符号中，（）表示阴天。
A．B．C．4．比较食盐和小苏打的溶解能力时，不正确的做法是（）A．加入同样多的水B．一份食盐全部溶解才能加入另一份C．水的温度不相同5．在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，下列说法正确的是( )。
A．在水完全蒸发之后熄灭酒精灯B．加热后，立即用手拿蒸发皿移放在桌面上C．用酒精灯的外焰加热6．压缩的空气具有（）。
A．弹性B．重量增加C．重量减少7．风向标箭头指向东南边时，刮的是（）。
A．西北风B．西南风C．东南风8．下列关于空气的说法，正确的是（）。
A．空气没有质量B．空气是无色、透明的C．空气就是氧气二、填空题9．降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是。
10．小明把沙倒入了盐水中，他可以用的方法把水中的沙子分离出来。
他取一小勺食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中了，可以通过的方法把盐水中的盐分离出来。
11．用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用将其盖灭，盖灭后需再，以避免以后使用时灯帽打不开。
12．把一个压瘪未破的乒乓球放在热水里，过一会儿乒乓球又恢复原状，这说明( )。
13．空气容易被、被，空气的体积和状态被改变之后会产生力量。
14．我们把热空气往上，冷空气往下的运动称为。
15．熄灭酒精灯时，可以用盖灭，禁止。
16．测量温度的仪器叫做；测量气温的叫，也叫寒暑表。
17．风形成的原因是；热气球能上升是因为。
18．乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的，石头把空气的空间占据了以后，水面就。
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小学科学三年级试题及答案
一、选择题
1. 以下哪一个是动物的特征？
a) 叶子能够制造食物
b) 能够不断生长
c) 能够感觉和移动
d) 能够吸收水分
答案：c) 能够感觉和移动
2. 植物最常用的获取光合作用所需要的能量来源是什么？
a) 太阳能
b) 食物
c) 水
d) 空气
答案：a) 太阳能
3. 蝙蝠飞行时使用的是什么感官？
a) 视觉
b) 味觉
c) 嗅觉
d) 听觉
答案：d) 听觉
4. 哪一个选项显示了一个固体物质存在的状态？
a) 冷水变成水蒸气
b) 热水冷却时产生冰块
c) 食盐溶解在水中
d) 空气中的水凝结成雨滴
答案：b) 热水冷却时产生冰块
5. 以下哪一项是环境保护的行为？
a) 使用一次性塑料袋
b) 浪费水资源
c) 回收废纸
d) 多使用化学清洁剂
答案：c) 回收废纸
二、填空题
1. 太阳是一颗_____________。
答案：星星
2. 鸟类使用什么器官进行呼吸？
答案：肺
3. 水的沸点为_____________。
答案：100℃
4. _______是一种用来测量重力的设备。
答案：天平
5. 照射物体的光能够产生什么？
答案：阴影
三、简答题
1. 什么是生物多样性？
答案：生物多样性指的是地球上各种不同种类的生物和生态系统的丰富程度和多样性。
它包含了从微生物到大型生物的所有生物种类、各种不同生境和生态系统。
生物多样性对于地球生态平衡的维持和人类的生存都至关重要。
2. 请举例说明水的三种存在状态。
答案：水的三种存在状态是固态、液态和气态。
以冰为例，它是水的固态；以液态水为例，液态水是水的常见存在状态，如江河、湖泊
和海洋；以水蒸气为例，水蒸气是水的气态，在气温升高时水会蒸发成水蒸气。
3. 请解释一下什么是食物链。
答案：食物链是描述食物及其能量传递的概念模型。
它描述了一个生物通过捕食其他生物来获取能量，并将能量传递给更高级的食物链中的生物。
食物链通常由植物、食草动物和肉食动物组成，每一层之间通过食物相互联系起来。
四、解答题
1. 请列举三种动物和它们的特征。
答案：（回答仅为示例）
- 狗：能够感觉和移动，有四条腿，毛茸茸的身体，有尾巴。
- 鸟：能够感觉和移动，有羽毛，可以飞行，有喙和爪子。
- 鱼：能够感觉和移动，有鳞片和鳍，用鳃呼吸，生活在水中。
2. 你觉得保护环境对我们的生活有什么好处？
答案：（回答仅为示例）
保护环境对我们的生活有以下好处：
- 维护生态平衡：保护环境可以维持生态平衡，使各种生物可以正常生存和繁衍。
- 保护资源：环境保护有助于保护各种资源，如水资源、森林资源等，使其能够持续利用。
- 提高空气质量：环境保护可以减少空气污染，改善空气质量，有助于我们的健康。
- 保护地球家园：保护环境可以减少土地的污染和破坏，让我们拥有一个更美好的地球家园。
以上是小学科学三年级试题及答案，希望对你有所帮助！。