苏教版音乐五年级下

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苏教版五年级音乐下册全册教案

苏教版五年级音乐下册全册教案

第一单元中国娃第一课时教学内容:1、听:《草原小姐妹》2、唱:《草原赞歌》教学目标:1、聆听琵琶协奏曲,能展开想象,受到感动。

感受琵琶与管弦乐队对话的魅力。

2、能用朴素自然的声音演唱歌曲《草原赞歌》,体验歌曲自豪的情感。

能正确地演唱附点节奏、体会附点节奏带来的活力与动力。

教材分析:《草原赞歌》是一首欢快活泼的蒙古族歌曲,民族特色鲜明。

歌曲多采用后十六分节奏与附点节奏,体现了朝气蓬勃的情绪与赞美草原的喜悦感情,具有草原骏马飞奔的特点,使人感到欢快、活泼。

歌曲中的衬词“啊”、“哈”、“嗬咿”把众带到了美丽的大草原。

教学过程:一、导入(从蒙古草原的诗歌、马蹄的节奏等方面)二、学习歌曲《草原赞歌》。

1、听录音范唱。

要求:感受音乐的情绪(快乐、自豪)。

2、随着录音用LU轻唱。

要求:注意声音的圆润、音准、节奏。

3、随着钢琴的伴奏用LU唱。

要求:熟练。

4、随着钢琴的伴奏唱歌词。

要求:吐字清晰、圆润,唱准音高与节奏。

5、重点练习有问题的乐句。

6、随音乐的伴奏有表情地歌唱。

三、欣赏《草原小姐妹》1、从龙梅、玉荣的故事导入:1964年2月9日,龙梅和玉荣为队里放羊时遇到暴风雪,羊群顶不住狂风的袭击,顺着风势越跑越远,姐妹俩一面和风雪搏斗,一面收拢受惊的羊群。

天渐渐黑下来,雪越下越大,有一只羊被雪崩埋在雪里,龙梅扒雪救羊时,玉荣和羊群已经走远。

这时,又有几只羊陷在雪里,玉荣在扒雪时掉了一只毡靴,但她丝毫没有察觉,她心里只有一个念头:一定要保护好集体的羊群。

龙梅赶上了玉荣和羊群,她看见玉荣光着的脚已经冻成冰托子,急忙要脱下自己的靴子给妹妹穿,可是靴子冻在脚上脱不下来,她便从袍子上撕下一块布包住妹妹的脚,背着妹妹艰难地向前走着,后来,她实在支持不住,终于倒下了。

由于铁路工人和寻找她们的公社巴书记等人赶来抢救,姐妹俩和羊群才安全脱险。

龙梅和玉荣这种热爱集体财产、勇于战胜困难的崇高品质,受到了共青团中央的表扬。

2、闭上眼睛欣赏《草原小姐妹》。

苏教版五年级音乐(下册)期末复习—唱歌曲(分单元)

苏教版五年级音乐(下册)期末复习—唱歌曲(分单元)

苏教版五年级音乐(下册)期末复习—唱歌
曲(分单元)
第一单元:音乐的声音和风格
1. 《小白船》:这首歌曲动感而欢快,帮助我们了解不同的音乐风格。

第二单元:欢乐的歌声
1. 《麦穗儿》:这首歌曲展示了农村的欢乐和劳动精神。

第三单元:童心童趣
1. 《悦耳的歌声》:这首歌曲充满童趣,引导我们发现生活中的美好。

第四单元:喜欢唱歌
1. 《小调歌》:这首快板小调歌曲活泼有趣,让我们享受音乐
的魅力。

第五单元:民族歌曲
1. 《美丽的祖国》:这首歌曲赞美了我们美丽的祖国,激发我
们对祖国的热爱。

第六单元:合唱歌曲
1. 《我们合唱吧》:这首合唱歌曲以欢快的节奏和和谐的和声,让我们感受到合唱的魅力。

第七单元:经典老歌
1. 《春天在哪里》:这首经典老歌让我们回味春天的美好,感
受到老歌的情怀。

第八单元:音乐剧歌曲
1. 《我为歌狂》:这首歌曲是音乐剧《我为歌狂》中的热门曲目,让我们体验音乐和舞台表演的融合。

以上是苏教版五年级音乐(下册)的期末复习中的唱歌曲目。

这些歌曲将帮助学生欣赏和理解不同的音乐风格,培养他们的音乐素养和表达能力。

复习期间,学生可以通过跟唱这些歌曲来提升自己的音乐技能。

苏教版5下音乐ppt课件ppt课件

苏教版5下音乐ppt课件ppt课件
节奏
节奏是音乐的骨架,由不同时值的音 符组合而成。掌握好节奏感对于演奏 和欣赏音乐至关重要,可以通过节拍 器等工具进行练习。
音阶与调式
音阶
音阶是按照一定顺序排列的一组音符,通常以某个音为主音。不同的音阶有不 同的调式和色彩,如大调和小调音阶分别给人明亮和柔和的感觉。
调式
调式是由一组特定音符组成的音阶,用于表达特定的情感和氛围。了解不同调 式的特点有助于更好地理解和演奏音乐作品。
03
CHAPTER
歌唱技巧
发声方法与技巧
呼吸控制
音准与音色
正确的呼吸方法对于歌唱至关重要。 掌握如何深呼吸、控制呼吸的节奏和 流量,能够使声音更加饱满和持久。
保持准确的音准,并培养独特而悦耳 的音色,使歌唱更具表现力和感染力 。
发声位置
了解和掌握不同的发声位置,如高音 、中音和低音,以及如何在不同音域 间自由转换。
乐器演奏技巧与方法
技巧
掌握各种乐器的演奏技巧,如手指的灵活性、呼吸的控制、音色的变化等。
方法
了解不同乐器的演奏方法,如坐姿、持乐器的方式、演奏姿势等。
乐队合作与配合
合作
在乐队中,各种乐器的演奏者需要相互 配合,协调音色、节奏和音量等方面, 以达到最佳的演奏效果。
VS
配合
了解自己在乐队中的角色和作用,与其他 演奏者相互支持,共同完成音乐作品。
05
CHAPTER
创作与实践
音乐创作基础
音乐理论
学习和理解音乐的基本理论,如 音阶、音程、和弦等。
作曲技巧
学习作曲的基本技巧,如旋律创作 、和声配置、曲式结构等。
音乐表现
了解如何通过音乐表达情感和思想 ,培养音乐表现力。
音乐制作软件介绍与使用

最新新苏教版五年级音乐下册全册教案教学设计(全册)

最新新苏教版五年级音乐下册全册教案教学设计(全册)

最新新苏教版五年级音乐下册全册教案教学设计(全册)第一单元节奏、拍子与节拍教学目标1. 了解音乐的节奏、拍子和节拍的概念;2. 能分辨不同的节奏、拍子和节拍;3. 能唱出《茉莉花》、《采蘑菇的小姑娘》这两首歌的节奏、拍子和节拍。

教学内容1. 节奏的概念和分类:二分、三分、四分节奏;2. 拍子的概念和分类:二拍子、三拍子、四拍子;3. 节拍的概念;4. 《茉莉花》的歌词、节奏、拍子和节拍;5. 《采蘑菇的小姑娘》的歌词、节奏、拍子和节拍。

教学过程初步感知1. 让学生跟着录音听《茉莉花》的曲子,并手拍节奏,注意体验曲子的节奏和拍子;2. 让学生跟着录音唱这首歌,并口型清晰,注意把握节奏和拍子。

节奏、拍子和节拍的解释1. 引导学生了解节奏、拍子和节拍的概念,可以使用课件图片、老师板书等方式;2. 分类讲解二分、三分、四分节奏的划分;3. 分类讲解二拍子、三拍子、四拍子的区别和特点;4. 画图或者视频等教具展示节拍的概念。

把歌曲中的节奏、拍子和节拍联系起来1. 唱《茉莉花》这首歌,让学生口型清晰、节奏准确;2. 请学生举手说出这首歌的节奏和拍子;3. 老师给学生演示节拍的打法,让学生学着打节拍;4. 让学生配合节拍,将《茉莉花》这首歌按照节奏唱;5. 让学生跟着录音唱《采蘑菇的小姑娘》,完成唱歌任务,并在过程中感知节奏、拍子和节拍的存在。

课堂小结1. 强调节奏、拍子和节拍的概念;2. 总结二分、三分、四分节奏的分类;3. 总结二拍子、三拍子、四拍子的区别和特点;4. 总结节拍的概念。

第二单元非洲鼓的节奏魅力教学目标1. 了解非洲鼓的产生背景、发展现状和鼓的分类;2. 学会非洲鼓的打法和节奏;3. 听懂《非洲鼓》的歌曲内容;4. 能打出《非洲鼓》的节奏。

教学内容1. 非洲鼓的产生背景和发展现状;2. 非洲鼓的分类;3. 打法和基础节奏;4. 《非洲鼓》的歌词、节奏和拍子。

教学过程初步了解非洲鼓1. 通过图片、视频等展示非洲鼓的外形和常见情景;2. 介绍非洲鼓产生背景和发展现状;3. 分类介绍非洲鼓的种类。

【29页精品】苏教版小学音乐五年级下册全册教案

【29页精品】苏教版小学音乐五年级下册全册教案

第一单元《中国娃》教案教学内容第1课时:欣赏《草原小姐妹》唱《草原赞歌》歌表演《草原赞歌》第2课时:欣赏、表演《嘎子嘎》唱《中国娃》装饰音的作用第3课时:欣赏《来吧来踢球》《捉迷藏》唱《海娃的歌》教学目标1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动,感受不同地区音乐作品的风格差异,通过对比体验新中国儿童甜蜜生活的幸福感。

2、背唱《草原赞歌》,表现歌曲中的自豪感。

在听唱《中国娃》活动中,认识波音、下滑音、倚音等记号,并感知这些记号在音乐中所起的作用。

3、结合歌曲分辨“4”和升“4”的区别,准确唱出音高;了解琵琶音色,和协奏曲的形式。

4、自主参与各项音乐活动,尝试不同方式表现中国娃形象,大胆表达内心感受。

教学重点难点通过演唱、欣赏、律动、演奏等音乐活动,让学生感受不同的音乐风格,激发学生以“中国娃”为荣的自豪感,培养起热爱祖国、胸怀大志的高尚品质及乐观向上的生活态度。

教学过程第1课时1、组织教学“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗?(草原)今天就让我们一起去草原看一看。

2、欣赏《草原英雄小姐妹》A、请学生闭上眼睛,然后播放《草原小姐妹》插曲片段。

问:这段音乐熟悉吗?是什么乐器演奏的?B、介绍主奏乐器:琵琶C、简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴雪中奋勇保护羊群的英雄事迹。

D、完整欣赏。

E、重点欣赏第1段。

问:除了琵琶,还有什么乐器参与演奏?F、介绍协奏曲。

协奏曲是指某件独奏乐器和管弦乐器或民族乐队协同演奏的乐曲形式。

3、新授歌曲《草原赞歌》A、小姐妹为什么能奋不顾身、战胜暴风雪,保护羊群?他们的力量从哪里来?(来自对家乡、对草原的爱和对幸福生活的向往)下面就来学唱他们心中的歌,赞美家乡的《草原赞歌》。

B、听范唱,从歌曲中,大家感受到了什么?(欢乐的情绪,自豪的感情)C、视谱。

随琴哼唱两遍歌谱。

问:歌曲中有几个不同的音?最低音是哪个?最高音是哪个?全曲可分为几句?有没有相同的乐句?D、接龙唱谱。

苏教版五年级下册音乐教案全册

苏教版五年级下册音乐教案全册

苏教版五年级下册音乐教案全册
这份教案共分为以下几个章节:
第一章音乐之旅
课程目标
学生通过研究,进一步了解自己的音乐爱好和特长,为今后进一步研究奠定基础。

教学重点
* 了解音乐元素的基本概念
* 能够较为准确地认识旋律和节奏
* 能够用简单的乐器演奏简单的乐曲
教学内容
* 音乐元素基础知识:旋律、节奏、和弦等
* 音乐乐曲分析与演奏:《小星星》、《欢乐颂》等
* 声乐基础课程:发音、气息、发声等
第二章儿歌欣赏
课程目标
通过研究和欣赏经典的儿歌,培养学生的音乐鉴赏力和兴趣爱好。

教学重点
* 了解儿歌的表达方式和特点
* 能够准确地模仿节奏和旋律
* 能够感受到曲调所传达的情感
教学内容
* 经典儿歌欣赏:《小兔子乖乖》、《小蜜蜂》等
* 聆听名家名曲:《茉莉花》、《两只老虎》等
* 创作自己的儿歌作品
第三章音乐鉴赏
课程目标
学生通过研究和鉴赏各种不同类型的音乐,提高音乐素养和文化修养。

教学重点
* 了解各种不同类型的音乐
* 能够通过音乐感受到不同的文化背景和历史背景
* 能够用专业术语描述音乐的特点和风格
教学内容
* 古典音乐鉴赏:巴赫、莫扎特等
* 民族音乐鉴赏:西北二胡、南方民歌等
* 流行音乐鉴赏:爵士乐、摇滚乐等。

苏教版小学音乐五年级下册全册教案

苏教版小学音乐五年级下册全册教案

苏教版小学音乐五年级下册全册教案第一单元《中国娃》教案教学内容第1课时:欣赏《草原小姐妹》唱《草原赞歌》歌表演《草原赞歌》第2课时:欣赏、表演《嘎子嘎》唱《中国娃》装饰音的作用第3课时:欣赏《来吧来踢球》《捉迷藏》唱《海娃的歌》教学目标1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动,感受不同地区音乐作品的风格差异,通过对比体验新中国儿童甜蜜生活的幸福感。

2、背唱《草原赞歌》,表现歌曲中的自豪感。

在听唱《中国娃》活动中,认识波音、下滑音、倚音等记号,并感知这些记号在音乐中所起的作用。

3、结合歌曲分辨“4”和升“4”的区别,准确唱出音高;了解琵琶音色,和协奏曲的形式。

4、自主参与各项音乐活动,尝试不同方式表现中国娃形象,大胆表达内心感受。

教学重点难点通过演唱、欣赏、律动、演奏等音乐活动,让学生感受不同的音乐风格,激发学生以“中国娃”为荣的自豪感,培养起热爱祖国、胸怀大志的高尚品质及乐观向上的生活态度。

教学过程第1课时1、组织教学“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗?(草原)今天就让我们一起去草原看一看。

2、欣赏《草原英雄小姐妹》A、请学生闭上眼睛,然后播放《草原小姐妹》插曲片段。

问:这段音乐熟悉吗?是什么乐器演奏的?B、介绍主奏乐器:琵琶C、简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴雪中奋勇保护羊群的英雄事迹。

D、完整欣赏。

E、重点欣赏第1段。

问:除了琵琶,还有什么乐器参与演奏?F、介绍协奏曲。

协奏曲是指某件独奏乐器和管弦乐器或民族乐队协同演奏的乐曲形式。

3、新授歌曲《草原赞歌》A、小姐妹为什么能奋不顾身、战胜暴风雪,保护羊群?他们的力量从哪里来?(来自对家乡、对草原的爱和对幸福生活的向往)下面就来学唱他们心中的歌,赞美家乡的《草原赞歌》。

B、听范唱,从歌曲中,大家感受到了什么?(欢乐的情绪,自豪的感情)C、视谱。

随琴哼唱两遍歌谱。

问:歌曲中有几个不同的音?最低音是哪个?最高音是哪个?全曲可分为几句?有没有相同的乐句?D、接龙唱谱。

苏教版五年级下册音乐教学计划

苏教版五年级下册音乐教学计划

苏教版五年级下册音乐教学计划音乐教学计划一、教材概述苏教版五年级下册音乐教材分为六个单元,包括《音乐元素与听音融会》、《中国民族音乐魅力》、《多种真实乐器的韵律世界》、《世界音乐感受与合唱演唱》、《古老的音乐与现代的时尚》以及《音乐之星》。

本学期的教材内容广泛且丰富,涉及到音乐元素、民族音乐、真实乐器、世界音乐、合唱演唱以及音乐欣赏等方面,通过多样的教学活动和实践操作,帮助学生全面培养音乐素养和综合能力。

二、教学目标1.了解音乐元素的基本概念,包括音高、音速、节奏、音色以及音乐表达等。

2.通过民族音乐的欣赏和表演,增强中国民族音乐的自豪感和认同感。

3.了解一些常见的乐器,包括木琴、钢琴、吉他、小提琴等,了解它们的音色特点和演奏技巧。

4.了解世界音乐的多样性,学会欣赏和感受来自不同文化背景的音乐作品。

5.学习合唱演唱的基本技巧,培养合唱团队合作的意识和能力。

第1页/共5页6.了解古老的音乐作品和古代音乐器乐的风格特点,通过音乐欣赏培养审美能力和情感体验。

7.通过音乐创造和表演,培养学生的创造力和表现力。

三、教学重难点1.重难点:音乐元素的理解和应用;世界音乐的欣赏和感受;合唱演唱的技巧和团队合作。

2.难点:古代音乐作品的欣赏与情感体验;音乐创造和表演的实践操作。

四、教学方法1.情景教学法:通过情境化的教学来激发学生的兴趣和参与度。

2.实践操作法:通过音乐创造和表演的实践操作,培养学生的创造力和表现力。

3.合作学习法:通过合唱演唱和团队合作,培养学生的合作意识和能力。

五、教学内容和教学安排1.第一单元:音乐元素与听音融会教学内容:音乐元素的基本概念和应用教学活动:声音的分类游戏、乐音的感受与表达、音乐元素的游戏表演教学安排:第一课时:声音的分类和乐音的感受第二课时:音乐元素的游戏表演2.第二单元:中国民族音乐魅力教学内容:中国民族音乐的特点和表现方式教学活动:民族音乐的欣赏与表演教学安排:第一课时:了解中国民族音乐第二课时:中国民族音乐的表现方式3.第三单元:多种真实乐器的韵律世界教学内容:常见乐器的音色特点和演奏技巧教学活动:乐器的听音鉴赏和模拟演奏教学安排:第一课时:了解常见乐器的音色特点第二课时:乐器的模拟演奏4.第四单元:世界音乐感受与合唱演唱教学内容:世界音乐的多样性和合唱演唱的基本技巧教学活动:世界音乐的欣赏与感受、合唱团队的合作练习教学安排:第一课时:听欧洲音乐第二课时:合唱团队合作练习第3页/共5页5.第五单元:古老的音乐与现代的时尚教学内容:古代音乐作品的欣赏与情感体验教学活动:古代音乐作品的欣赏与表演教学安排:第一课时:古代音乐作品的欣赏第二课时:古代音乐作品的表演6.第六单元:音乐之星教学内容:音乐创造和表演教学活动:音乐创造和表演的实践操作教学安排:第一课时:小组创作音乐作品第二课时:音乐作品的表演六、教学设备和教学资源准备1.音乐教学设备:电脑、音响、乐器等2.教学资源:教材、音乐录音、图片、乐器等七、教学评价1.评价方式:观察评价、听力评价、演奏评价、表演评价等多种评价方式相结合。

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苏教版音乐五年级下
苏少版五年级音乐下册《大海啊,故乡》课件1.ppt 苏少版五年级音乐下册《大海啊,故乡》课件2.ppt 苏少版五年级音乐下册《大海啊,故乡》课件3.ppt 苏少版音乐五下《中国娃》课件1.ppt
苏少版音乐五下《中国娃》课件2.ppt
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苏少版音乐五下《乡间的小路》课件1.ppt
苏少版音乐五下《乡间的小路》课件2.ppt
苏少版音乐五下《乡间的小路》课件3.ppt
苏少版音乐五下《京调》课件1.ppt
苏少版音乐五下《京调》课件2.ppt
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苏少版音乐五下《前门情思大碗茶》课件1.ppt
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苏少版音乐五下《北京喜讯到边寨》课件1.ppt
苏少版音乐五下《北京喜讯到边寨》课件2.ppt
苏少版音乐五下《北京喜讯到边寨》课件3.ppt
苏少版音乐五下《又唱浏阳河》课件1.ppt
苏少版音乐五下《小巴郎,童年的太阳》课件1.ppt 苏少版音乐五下《小巴郎,童年的太阳》课件2.ppt 苏少版音乐五下《山林的呼唤》课件1.ppt
苏少版音乐五下《快乐的泼水节》课件1.ppt
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苏少版音乐五下《我的家在日喀则》课件.ppt
苏少版音乐五下《我的家在日喀则》课件1.ppt
苏少版音乐五下《我的家在日喀则》课件2.ppt
苏少版音乐五下《捉迷藏》课件1.ppt
苏少版音乐五下《捉迷藏》课件2.ppt
苏少版音乐五下《放牦牛的小卓玛》课件1.ppt
苏少版音乐五下《放牦牛的小卓玛》课件2.ppt
苏少版音乐五下《放牦牛的小卓玛》课件3.ppt
苏少版音乐五下《春野》课件.ppt
苏少版音乐五下《梨园英秀》课件1.ppt
苏少版音乐五下《梨园英秀》课件2.ppt
苏少版音乐五下《歌表演、游戏》课件1.ppt
苏少版音乐五下《沃尔塔瓦河》课件1.ppt
苏少版音乐五下《沃尔塔瓦河》课件2.ppt
苏少版音乐五下《沃尔塔瓦河》课件3.ppt
苏少版音乐五下《没有共产党就没有新中国》课件1.ppt 苏少版音乐五下《海娃的歌》课件1.ppt
苏少版音乐五下《海娃的歌》课件2.ppt
苏少版音乐五下《瑶族舞曲》课件1.ppt
苏少版音乐五下《瑶族舞曲》课件2.ppt
苏少版音乐五下《瑶族舞曲》课件3.ppt
苏少版音乐五下《甘洒热血写春秋》课件1.ppt
苏少版音乐五下《甘洒热血写春秋》课件2.ppt
苏少版音乐五下《白兰鸽》课件1.ppt
苏少版音乐五下《神奇的九寨》课件1.ppt
苏少版音乐五下《给未来一片绿色》课件1.ppt
苏少版音乐五下《给未来一片绿色》课件2.ppt
苏少版音乐五下《给未来一片绿色》课件3.ppt
苏少版音乐五下《美丽的草原我的家》课件.ppt
苏少版音乐五下《美丽的草原我的家》课件1.ppt
苏少版音乐五下《美丽的草原我的家》课件2.ppt
苏少版音乐五下《美丽的草原我的家》课件3.ppt
苏少版音乐五下《致春天》课件1.ppt
苏少版音乐五下《草原小姐妹》课件1.ppt
苏少版音乐五下《草原小姐妹》课件2.ppt
苏少版音乐五下《草原赞歌》课件1.ppt
苏少版音乐五下《草原赞歌》课件2.ppt
苏少版音乐五下《草原赞歌》课件3.ppt
苏少版音乐五下《草原赞歌》课件4.ppt
苏少版音乐五下《黄水谣》说课课件.ppt
苏少版音乐五下听《牧歌》课件.ppt
苏少版音乐五下奏《京调》课件1.ppt
苏少版音乐五下奏《京调》课件2.ppt
苏少版音乐五下奏《大海啊,故乡》课件1.ppt
苏少版音乐五下奏《大海啊,故乡》课件2.ppt
苏少版音乐五下奏《瑶族舞曲》课件1.ppt
苏少版音乐五下奏《瑶族舞曲》课件2.ppt
苏教版五年级音乐下册《大海啊,故乡》PPT课件.ppt 苏教版五年级音乐下册《大海啊,故乡》音频素材.mp3苏教版音乐五年级下册《京腔京韵》PPT课件.ppt
苏教版音乐五年级下册《春雨蒙蒙地下》flash课件.swf 苏教版音乐五年级下册《春雨蒙蒙地下》PPT课件.ppt 苏教版音乐五年级下册《樱花》PPT课件之一.ppt
苏教版音乐五年级下册《樱花》PPT课件之二.ppt
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苏教版音乐五年级下册《电闪雷鸣波尔卡》PPT课件.ppt。

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