公司培训管理办法
公司员工培训管理办法(试行)
公司员工培训管理办法(试行)公司可以根据员工的工作需要和个人发展计划，安排员工参加外派培训。
外派培训的形式包括参加外部培训课程、参加行业会议、参加学术交流活动等。
公司将根据员工的工作表现和发展潜力，选择适合员工的外部培训机会，并承担相应的培训费用。
外派培训结束后，员工需向部门经理汇报培训成果和收获，以便更好地将所学知识和技能应用到工作中。
第三章培训管理第六条培训计划公司将根据员工的工作需要和个人发展计划，编制年度培训计划。
人力行政部将负责制定计划，并向各部门通报，各部门需根据计划安排员工参加相应的培训活动。
计划内容应包括内部培训和外派培训等各种形式，以满足员工的不同需求。
第七条培训实施公司将根据培训计划，组织实施各种形式的培训活动。
XXX将负责组织内部培训，包括邀请外部专家进行讲座、安排内部员工进行技能培训等；各部门负责人将负责安排员工参加外派培训。
培训结束后，员工需向部门经理汇报培训成果和收获，以便更好地将所学知识和技能应用到工作中。
第八条培训效果评估公司将对培训效果进行评估，以检验培训的实际效果。
评估内容包括员工的工作表现、工作态度和工作效率等方面。
评估结果将作为公司培训计划的参考依据，为今后的培训工作提供有益的经验和借鉴。
第四章培训保障第九条培训费用公司将承担员工参加内部培训和外派培训的费用，包括培训费用、差旅费用和住宿费用等。
员工参加培训期间，应按照公司规定的程序申请培训费用报销。
第十条员工培训档案公司将建立员工培训档案，记录员工参加的各种培训活动和培训成果。
员工培训档案应包括员工的个人信息、培训计划、培训记录和培训成果等内容。
员工培训档案将作为员工职业生涯发展的重要参考依据。
第五章附则第十一条本办法的解释权归公司人力行政部。
本办法自发布之日起施行，如有修订，由公司人力行政部负责解释和修订，并报公司领导批准后实施。
外派培训是指在公司以外进行的各种培训，包括公司组织的各种培训、资格证书培训及继续教育培训等。
公司员工教育培训工作管理办法
公司员工教育培训工作管理办法第一章总则第一条为进一步规范公司分公司（以下简称公司）员工教育培训工作，提高员工队伍整体素质，增强员工履行岗位职责的能力，依据《劳动合同法》和《股份有限公司员工教育培训工作暂行办法》，结合公司实际，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司全体员工。
第三条本办法所称员工教育培训是指公司根据工作需要对员工进行的思想政治、职业道德、管理知识、专业技术知识、操作技能、任职资格、在职学历教育等方面的教育培训活动。
第四条员工教育培训工作紧紧围绕和服务于公司的发展目标，以提高员工队伍整体素质为根本，主动有效地为公司发展目标和员工个人全面发展服务。
第五条员工教育培训要程序规范、内容实际、形式多样、目的明确、效果显著。
要积极贯彻按需施教、学用结合、经济实用的原则，提高培训的针对性和实效性。
第二章公司和员工的责任第六条公司及所属单位应将员工教育培训列入本单位的中长期发展规划和年度工作计划，提供必要的培训条件，确保教育培训规划和计划的实施，公司原则上不再统一组织员工参加各种形式的学历、学位教育。
第七条公司结合实际建立健全员工教育培训管理规章制度，将员工培训工作纳入本单位主要领导的业绩考核指标体系，按照管理权限一级考核一级。
第八条参加和接受教育培训是公司员工依法享有的权利。
根据国家有关规定和股份公司章程，员工人均参加培训的时间每年不少于5天。
其中，高级专业技术人员每年脱产接受教育培训的时间累计不少于50学时；中初级专业技术人员累计不少于40学时；操作人员累计不少于30学时。
第九条公司选派的人员参加外出教育培训，培训费原则上由公司支付（双方有约定的按约定执行），培训期间的有关待遇按照公司相关规定执行；未经公司批准参加各类培训的，培训费用由个人承担。
第十条参加由公司承担培训经费的脱产、半脱产教育培训的员工，应签订培训合同。
培训合同应明确培训目标、内容、形式、期限、费用及支付方式、服务期等双方的权利和义务及违约责任。
公司员工岗前培训管理办法
员工岗前培训管理办法第一章总则第一条按照公司《章程》及《员工培训与教育管理办法》的有关规定，为提高新进员工素质和技能，推行职前培训体制，特制定本办法。
第二章目的和范围第二条岗前培训的目的是短时间内让企业所录用的员工快速进入角色、融入企业，从“局外人”转变成为“企业人”。
通过规范系统的方法使其感到受尊重、被关注，形成员工的归属感，对个人在企业中的职业发展充满信心。
第三条适用范围凡公司新进员工均须进行岗前培训，本办法新进员工是指临时聘用人员、试用人员、兼职人员及其他认为应该接受培训的员工。
第三章培训组织第四条由公司综合管理部主持岗前培训，制定岗前培训计划，并指定专门人员担任培训教师，报公司领导批准后实施，各部门应配合综合管理部对新进员工的培训工作。
凡涉及介绍本部门职责、功能及相关岗位专业培训的，均应认真准备，并推荐专门人员担任相关专业课程的培训讲师。
第五条新进员工应积极参加职前培训，如遇特殊情况事先经综合管理部经理核准予以请假，不得故意缺席。
第六条新进员工培训结束，将对其培训效果进行考核，考核表在员工签字及各级主管评价后留存综合管理部。
考核应包括以下内容：1 对公司企业文化的理解与认同；2 对相关制度的理解与明确程度；3 对培训的其他方面内容的理解与明确程度。
对未能通过考核或在培训过程中表现极差的，公司可以立即结束试用，予以辞退。
第五章培训内容第七条培训内容包括一般培训和专业培训1 一般培训①企业概况(概况、公司历史、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织说明)；②本行业的概况，公司的行业地位、市场表现、发展前景；③基本的产品/服务知识、制造与销售情况；④企业的规章制度与组织结构；⑤公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守；⑥薪酬和晋升制度；⑦劳动合同，福利与社会保险等；⑧安全、卫生；⑨参观公司现场；2 专业性培训（视岗位安排）①工作场所、办公设施设备的熟悉；②内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事)；③了解业务、流程、职责、权限，包括客户、产品、市场、行业、对外联络；有时需实地进行，如参观生产、仓库、研发实验室等；④专业性的技术、业务、财务等管理方法训练。
集团公司员工培训管理办法
集团公司员工培训管理办法1. 背景介绍为了提高集团公司员工的职业能力和素质，集团公司制定了此培训管理办法，旨在加强员工培训工作的组织和管理，提高员工的知识水平和技能，达到全员素质提升的目标。
2. 培训目标•提高员工的专业技能，增强员工的知识水平；•加强员工的业务能力，提高劳动生产力；•提高员工的职业素养，塑造良好的工作态度；•增强员工的沟通协作能力，为企业发展添砖加瓦。
3. 培训内容3.1 培训形式•线上：通过信息化技术（如网络直播、视频会议等）进行的学习活动；•线下：在公司内部或外部特定场地举办的实体培训课程。
3.2 培训内容类别根据员工不同工作性质和职位要求，培训内容可分为以下几类：•岗位操作技能类：职工技能认证、安全生产技能、操作规范等；•管理类：财务管理、人力资源管理、项目管理等；•新技术、新系统、新工艺类：新产品研发、生产线管控、信息化技术等；•强化素质类：领导力培训、情商提升、沟通技巧等；3.3 培训计划根据每个岗位的职能和员工需求，制定不同的培训计划，安排相应的培训时间和场地，保证员工参加培训的主动性和积极性。
4. 培训实施与管理4.1 培训实施统一规划、统一组织、统一实施，具体内容与形式应据实制定，确保培训教案质量和培训效果。
4.2 培训管理•培训计划管理：定期调整、修订，保持培训计划的科学性和合理性；•资源管理：按照培训计划需要，统筹安排培训所需人力、物力、资金等资源；•课程评估管理：加强课堂评估，持续改进培训模式和培训内容；•员工考核与评价：对参加培训的员工，进行考核与评价，确保培训效果；•培训档案管理：建立员工培训档案，记录员工的培训历程和成果。
5. 结语培训是集团公司人才培养的重要环节，要让员工通过培训拓展视野，增进知识，提升能力，提高工作效率，实现自我价值的提升。
为此，需制定合理的培训计划和管理办法，发挥企业培训的最大效益。
公司员工培训管理办法
公司员Ti剖111理办法第一章总则第一条为进一步加强员工（含劳务工，下同）教育培训工作，提高员工队伍素质，促进员工教育培训管理科学化、规范化，特制定本管理办法。
第二条员工教育培训工作的指导思想是：以人才兴企战略为指导，紧紧围绕人力资源发展规划目标，以提高员工队伍素质和服务于企业发展需要为出发点，加强员工培训机制建设，落实人力资源开发工作，实现培训资源效益最大化，为企业发展提供必要的人才保障。
第三条员工教育培训必须坚持服务企业、服务现场、按需施教、学以致用、力求实效的原则。
第二章教育培训体系及职责第四条公司员工教育培训体系由公司、项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）培训管理机构组成，公司人力资源管理部和项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）办公室分别为其培训管理部门；并分别负责公司培训机构、项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）业余学校等培训实施机构的日常工作。
各项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）经理为培训第一负责人，办公室主任为培训责任人。
基层单位应成立以项目经理为组长，项目办公室为组织部门，各部室负责人为成员的培训组织机构，负责项目日常培训工作的开展、监督及评估等工作。
第五条公司人力资源管理部培训职责（一）负责公司员工培训中长期规划以及政策性文件的制定；（二）审定各单位和机关系统部门的培训需求，制定公司年度培训计划并组织实施；（三）负责组织完成上级布置的各项培训任务；（四）负责对各单位教育培训工作进行指导、督促、检查、考核；（五）负责检查外部劳务队伍及临时性用工人员培训情况；（六）负责组织公司培训机构，实施公司自培工作；（七）负责员工学历教育资格审核及管理工作；（A）负责公司教育经费审核工作；（九）负责督促各系统部门实时组织培训既定培训计划，保存各系统部门培训资料以备检查。
第六条各项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）办公室培训职责（一）负责按照公司要求结合本项目实际，提报培训需求计划;（二）负责根据现场施工生产实际，制定本项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）年度培训计划，并报公司人力资源管理部备案；（三）负责建立业余学校领导机构，明确职责，制定培训纪律与奖惩等管理办法，落实师资与培训教材；（四）负责组织业余学校实施基层自培计划，重点组织开展新进员工的“三级”安全教育、日常安全、环保和质量教育、关键岗位及特种作业人员的取证培训、岗位技能培训、适应性培训等；并结合实际开展转岗培训、师徒培训等；保存适当培训记录资料，报送相关培训报表、授课统计等资料；（五）负责按照公司培训计划落实项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）委外送培人员；（六）负责对本项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）外部劳务队伍及临时性用工人员开展安全、环保、质量、技能培训，使其意识和能力满足企业发展要求，保存适当培训记录，报送相关培训报表和资料。
集团公司培训管理办法
集团公司员工教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步规范员工教育培训管理，充分开发员工潜能，使其具备与企业发展相适应的素质和能力。
根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、国务院《关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》(国务院令第446号）、财政部《关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见》（财建[2006］317号)以及省财政厅《关于印发〈湖南省安全生产专项资金管理办法>的通知》（湘财企〔2004〕13号）等有关法律法规和政策规定,结合集团公司实际，制定本办法.第二条本办法适用集团公司总部、直属(含集团公司所属，下同）子、分公司（含集团公司职工大学）.第三条集团公司全体员工均享有培训的权利,同时具有接受培训的有关义务。
第四条培训原则：（一）全员培训与重点培训相结合的原则。
（二）个人自学与组织培训相结合的原则。
(三)理论学习与实际操作相结合的原则。
(四）专项培训与系统培训相结合的原则。
（五)先培训后上（转)岗的原则.(六）立足当前、着眼长远的原则。
（七)注重生产、突出安全的原则。
（八)按需施教、讲求实效的原则。
第五条总部及所属单位员工的各类培训归口人力资源部管理。
第二章培训体系及职责第六条培训体系：进一步建立和健全集团公司内部三级员工培训体系,即集团公司集团公司职工大学（Ⅰ级）、矿区培训中心（Ⅱ级）和直属公司培训机构（Ⅲ级）三级员工培训体系.直属各单位均应设立员工培训机构，即培训学校（或培训中心），负责Ⅲ级培训计划的实施。
第七条职责划分（一）各单位人力资源部作为人力资源开发和培训的归口管理部门，主要负责员工培训的计划编制、申报、组织实施与控制。
（二）其他各部门负责协助人力资源部编制中长期培训规划和年度培训计划,并协助进行培训的实施、评估,同时负责按计划组织部门内部和直属单位对口部门员工的业务培训。
（三)集团公司总部人力资源部职责：1.贯彻落实国家和上级关于员工培训的法律法规和政策规定;建立和完善集团公司培训制度体系,规范培训流程，并负责推行、考核和改进.2。
培训管理办法实施细则
培训管理办法实施细则一、背景介绍培训是组织内部提升员工能力和素质的重要手段，对于企业的发展和员工的个人成长都起到了至关重要的作用。
为了规范和有效管理培训活动，提高培训的质量和效果，制定培训管理办法实施细则是必要的。
二、培训目标1. 提升员工的专业知识和技能水平，以满足企业发展的需要。
2. 培养员工的创新能力和团队合作精神，以提高工作效率和协作能力。
3. 增强员工的职业发展意识，激发其个人潜力，以实现个人和组织的共同发展。
三、培训内容1. 岗位培训：根据不同岗位的职责和要求，制定相应的培训计划，包括岗位技能培训、业务知识培训等。
2. 职业素养培训：培养员工的沟通能力、领导力、团队合作能力等，提高员工的综合素质。
3. 创新培训：培养员工的创新思维和问题解决能力，激发员工的创新潜力。
4. 职业发展培训：根据员工的职业规划和发展需求，提供相关的职业发展培训，包括领导力培训、管理技能培训等。
四、培训计划制定与执行1. 培训需求调研：定期开展员工培训需求调研，了解员工的培训需求和意愿。
2. 培训计划制定：根据调研结果和企业发展需要，制定年度培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间等。
3. 培训资源整合：整合内外部培训资源，包括内部培训师、外部培训机构等，确保培训资源的有效利用。
4. 培训执行与监督：组织培训活动的具体实施，监督培训效果，及时调整培训计划。
五、培训评估与反馈1. 培训评估：对每次培训活动进行评估，包括培训内容的质量、培训师的表现、培训效果等。
2. 培训反馈：收集员工对培训活动的反馈意见和建议，以便不断改进培训质量和效果。
3. 培训效果评估：定期进行培训效果评估，了解培训对员工和组织发展的影响。
六、培训管理责任1. 领导责任：公司领导要重视培训工作，明确培训目标，提供必要的资源支持。
2. 培训部门责任：负责培训计划的制定、培训资源的整合和培训活动的组织与执行。
3. 培训师责任：负责培训课程的设计和教学，确保培训内容的质量和培训效果的达到。
公司员工培训管理规定
公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养，促进企业发展，特制定本培训管理规定。
第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训，包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。
2.不定期举办员工培训活动，涵盖团队合作、沟通技巧等内容。
第三条培训形式
1.内部培训：由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。
2.外部培训：鼓励员工参加外部培训课程，公司提供部分费用支持。
第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划，明确培训内容、时间和负责人。
2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议，经部门主管审核后列入培训计划。
第五条培训评估
1.每次培训结束后，进行培训效果评估，收集员工反馈意见并进行总结分析。
2.培训效果不佳的，需及时调整培训计划，提高培训质量。
第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训，表现突出者，可获得表彰和奖励。
2.拒绝参加培训或者表现不端者，将受到批评和相应处罚。
第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案，记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。
2.培训档案由人力资源部门负责管理，涉密信息进行保密处理。
第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动，须经公司领导审批后执行。
2.员工应遵守培训规定，积极参与培训活动，提升个人能力和工作表现。
以上为公司员工培训管理规定，所有员工请遵守，共同努力提高工作素质，实
现公司和个人共赢。
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公司培训管理办法 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】x x公司培训管理办法编制部门／职位：日期：审核：部门／职位：日期：批准：部门／职位：日期：员工教育培训实施管理办法（讨论稿）【目的】1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应集团业务发展的需要。
【培训原则】2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。
【适用范围】3.本办法适用康佳集团深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。
各分康、分公司参照此办法另行制定，报康佳学院备案。
【类别与组织】10.康佳学院提供的培训方式可分为以下9类，由康佳学院统一组织。
10.1新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括集团统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。
集团总部的新员工由康佳学院统一组织，各分公司、分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。
公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则基本人事制度安全与质量职业道德与职业精神职业生涯规划部门承担的主要职能和责任、规章和制度岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导10.2任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。
主要包括：中高层管理人员（包括：集团中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的副总以上人员）：管理技能、领导力提升、决策思维能力等；后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等集团研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等；集团市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训售后服务培训：优质客户服务；其他行政部门：职业精神与职业素质技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有集团各部门、各事业部自行组织，报康佳学院备案。
客户培训（公司的战略性合作伙伴）：康佳文化、营销策略等10.3外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。
10.4出国考察和培训：指公司根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期训练，以开阔员工视野，增长见识。
10.5委托培养：因公司发展需要及企业后备人才培养的需要，由公司直接选派或由个人申请、经公司批准，送去大专院校定向脱产学习。
10.6战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争能力所需的持续培、训接班人培养。
10.8文化制度培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训，旨在实行新的管理方法、行为规范。
如康佳员工行为规范、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。
10.9其他形式的学习。
10.10培训费用按照不同的类别，由企业和个人分担，以体现“谁受培训类别企业承担百分比个人承担百分比1KA新员工培训100%--2KSH任职能力/素质培训70-100%0-30%注：K-知识 A-态度 S-技能 H-习惯10.11公司培训重点为K、S、H类，注重培训内容的实用性。
【计划与实施】11．集团年度培训计划由康佳学院组织制定，经人力资源总监审核，总裁批准后，康佳学院正式发布并组织执行。
各事业部、分康、分公司的年度计划有各单位的培训管理员制定，报康佳学院审核，经人力资源经理和总裁批准后由培训负责人组织实施。
12.计划程序12.1上年度培训计划实施效果的评价与总结12.2每年10月份由康佳学院组织培训需求调查，进行综合分析12.3每年的11月份，汇总调查结果，并制定本年度培训计划12.4每年12月份，计划的审核与报批公司12.5上述各项工作完成时间的管理参见附件《培训工作流程》13费用预算、分配与管理13.1年度培训预算一般不得低于公司上年销售收入的 %。
13.2在制定年度计划时，由康佳学院分别确定各项培训所需的具体费用，并汇总为年度的培训预算。
13.3预算经与财务部门沟通协商后，康佳学院报总裁批准，并将培训计划和预算报公司财务部门备案。
13.4计划内的培训费用，由各主管副总裁/总监/分厂总经理批准开支，财务部门担负审核责任。
康佳学院监督费用的使用方向和使用效果。
13.5内部有能力培训的课程，由内部培训师培训，以减少费用支出。
13.6费用分配把握以下原则：知识、技能培训是重点；业务部门、创造性部门的培训优先于服务部门、事务性部门；干部、专业骨干培训重于一般员工培训；上年度关键绩效领域发生重大不良事件且有能力不足因素的，应当首先满足该项目的培训。
14．培训实施与监控14.1根据年度培训计划的进度，组织实施公司级的培训活动。
14.2康佳学院负责跟踪年度计划的落实，保障各部门或个人按计划进度实施培训。
14.3康佳学院负责监督培训费用的使用方向，防止挪作他用。
14.4康佳学院为公司的每位员工建立个人培训档案，保存个人参加培训记录，包括：参加培训的登记/签到表获得的各类证书复印件获得的各类培训资料目录参加内部考试试卷。
14.5培训结束，培训教材应当收归康佳学院，充实公司培训资源，并供相关员工查阅。
15例外管理：由于特别情况发生的培训需求，未列入公司年度培训计划的，按以下程序处理。
15.1涉及个人的培训需求和费用，由个人提出申请，康佳学院审核，报总裁批准后实施。
15.2涉及部门的培训需求和费用，由部门提出申请，康佳学院审核，报总裁批准后实施，否则财务不与报帐。
15.3涉及公司范围的培训需求和费用，由康佳学院直接提出申请，报总裁批准后组织实施。
【内部培训资源建设与管理】16.培训资源包括内部培训培训师、培训教材、培训设施设备、培训信息系统、培训经费。
17.内部培训师制度17.1内部培训师资格与培养17．1．1讲师的来源各级干部：各级干部皆担负有培养员工的责任，是内部兼职教师的主要承担者；业务骨干或技术尖子：各职能部门的业务骨干，技术部门的技术尖子将是员工业务培训的主要教师来源；内部培训师分为公司级兼职讲师和部门级讲师。
17．1．2．1公司级兼职教师凡担任集团统一组织的培训课程（包括：新员工培训、各级干部培训等）的讲师为兼职讲师。
公司级兼职讲师由康佳学院统一管理。
兼职讲师分为讲师、高级讲师、资深讲师。
讲师：主讲专业领域两年以上工作经验并有良好的业绩表现，做临时讲师期间讲课课时达10个班次高级讲师：主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次30班次以上、60％以上培训场次学员评价在良等以上。
资深讲师：主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次50班次以上、80％以上培训场次学员评价在良等以上。
17．1．2．2部门级讲师：担任各部门组织的基层员工培训课程，包括：新员工的上岗培训和老员工的业务培训的讲师。
部门级讲师由各业务部门管理。
17．1．2．3内部培训负责所讲授课程内容的优化、资料收集、教材的编写及教学水平提高等。
培训师以自主培训和在职培训为主。
企业在外派培训、工作时间方面给予一定的优惠和支持。
康佳学院每年将为内部培训师不定期的举行“讲师初级中级高级资深工作时间40506080非工作时间80100120150培训师可以获得一定金额书籍费，其中初级培训培训师为200元/年，高级培训师为500元/年。
同时可以优先参加讲授领域的外部培训。
17.2内部培训师职责承担相关的教学任务；负责内容的优化、资料的收集，总结本专业领域的管理、操作经验，编写教材和提高讲授水平；学习、消化外部培训课程，引入企业；本专业领域或本部门的文化制度培训；在不影响工作的前提下，不断学习，经常开展专题模拟培训；根据培训部门设计的培训方案和计划进行培训，如有改动应事先征得培训部门的同意。
17.3内部培训师管理17.3.5 各级领导皆负有培训人才的职责,其组织与参与的情况作为任职资格的达标认证之一，其授课表现纳入其个人的业绩考核。
17.4 外聘讲师为广泛的引进与吸收国内外的先进技术和管理知识、经验，加强与国内外企业、科研院所、专业培训机构的相互交流与合作，集团将根据不同的需要，从国内外聘请优秀的讲师、专家来公司进行讲学与授课。
高等学校、科研单位；培训机构、顾问公司；优秀企业高级的高级管理人才和技术人才。
凡聘请外部讲师必须由聘请部门填写《外聘讲师申请表》，经资格审查，报培训讲师分类课酬差旅费外聘讲师、中干、副教授、高工、副总或以上特殊情况课酬由各主办部门统一申请，经主管部门核实和康佳学院批准后，由财务部支付。
18．培训教材。
18.1内部教材。
内部培训教材通过以下渠道建设：工作提升计划的经验分享与教训总结；企业本年度重大事件（成功或失败）的案例；培训师组织开发康佳学院组织开发18．2外部培训教材引入和消化凡公司聘请外部机构进行培训的，外部机构必须提供教材，教材由康佳学院统一归档管理；集团员工参加外派公开课程的应在培训结束一周内将教材的原件或复印件交康佳学院存档。
内部讲师可以借阅相关主题的教材。
18.2培训教材的载体可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式。
教材由康佳学院统一管理。
19.培训设施设备19.1培训设施设备的建设、购置、维护和管理依照“资源共享、充分利用”的原则由康佳学院部统筹，可利用现有资源的不再行添置。
19.2若某一年度集中建设、添置设施设备的，所发生的费用例入专项费用，不影响企业正常培训。
20.培训信息系统20.1培训信息系统包括内部培训专题教材、内部培训教师、外部培训公司和培训师、经费管理、过程档案、培训内化等五个模块；20.2内部培训专题教材、内部培训教师、外部培训公司和培训师三个模块的主要作用是建立培训的资源支持；20.3经费管理用以分析企业培训费用的投入方向、重点和利用率；20.4培训过程档案用以记录员工接受培训的主题、培训签到、考核成绩、应用情况，存储培训制度、培训计划等资料，用以员工国家职称评聘、职位晋升参考、ISO9000认证、ISO14000认证；20.5培训内化用以跟踪每一培训专题的评估、考核、传播、应用与重复应用等情况。
22.培训经费21.1培训经费专款专用，主要应用于培训、培训设施设备、培训讲师培养。
经费预算、分配与管理见第27条。
21.2为了便于管理，因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算中费用例支。
但是，为了便于对培训信息的全面掌握和分析，可以将该部分费用统计入培训费用【培训需求分析】22.需求分析的依据培训必须立足于组织发展的需要，组织的需求主要来源于业务发展和业务策略；同时也要为员工个人的职业发展提供支持，以达到个人与组织共同发展的需要。