部编本语文二下第二单元整理与复习.

当马骑回家
她(
),最后妹妹高兴地(
)的
骑“马”回家
事,表现了妹妹的(
)。
天真烂漫和童真童趣
板块二 识字加油站
1、听写词语 叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 爱心 雷锋 冒着 留下 弯弯 背着 洒下 年迈 泥泞 寻觅 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 才能 买卖 甘蔗 的确 疲劳 勤劳 出色 河水 碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 柳树 枝条 妹妹 好像 要求 请求 一匹 美景 恋恋不舍
（16）难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换 一种说法，意思不变)
千人糕需要很多人的劳动才能做成。
（17）沿着小溪寻找雷锋的足迹。(长长的)
沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹。
（18）小溪照见自己身影。(美丽的)
小溪照见自己美丽的身影。
板块三 字词句运用
（19）阳光从窗户射进来。(温暖的)
温暖的阳光从窗户射进来。
天空湛蓝湛蓝的，白云飘过，泛起层层波浪。
（9）公园里有花。（五颜六色）
公园里有五颜六色的花。
板块三 字词句运用
（10）刺猬太太看到门前开着一大片鲜花。（绚丽多彩的）
刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
（11）爸爸拾起一根枝条。（又长又细的）
爸爸拾起一根又长又细的枝条。
（12）妹妹高兴地跨上“马”，奔向前去。（蹦蹦跳跳地）
板块三 字词句运用
8、词语搭配
（1）量词
一(块)糕
一（条）小河
一(片)田野
一(匹)马
一(株/棵)柳树
一(根)枝条
（2）填入合适的动词
（背）大娘 （冒着）细雨 (抱)孩子 (寻找)足迹
(踏)荆棘 (洒下)汗滴 (种)稻子 (献出)爱心
(吃)千人糕 (垂下)柳叶 (跨上)马 (拾起)柳枝
板块三 字词句运用
（3）填入合适的修饰词
(长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨
（弯弯）的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠
(温暖)的春风 (出色)的马
(柔软)的绿毯
(碧绿碧绿)的河水 (葱葱绿绿)的田野 (又长又细)的枝条
(好奇)地问
(蹦蹦跳跳)地奔向前去
板块三 字词句运用
（4）特殊词语 AAB式:平平常常 葱葱绿绿 ABAB式:很多很多 碧绿碧绿 AABC式:恋恋不舍 “又×又×”式:又细又长
板块二 识字加油站
3、易读错的字 曾（céng）经 泥泞（nìng） 顺（shùn）着 荆（jīng）棘 晶莹（yíng） 面粉（fěn） 甘蔗（zhe） 甜菜（cài） 就算（suàn） 的（dí）确 波纹（wén） 葱（cōng）绿 不舍（shě） 一株（zhū） 工程（chéng） 建筑（zhù） 营（yíng）业 饲（sì）养
板块一 课文回顾
6了.《( 千千人)人的糕糕制》作通需过要( 对许)话多的人形的式劳向动我,告们诉讲我述
们我共任们同何要劳一明动样白的东( 成西果都是无数人（
）, )的道
理尊。重他人的劳动，珍惜他人的劳动成果
板块一 课文回顾
7.《一匹出色的马》讲了在一次散步返回的路
上,爸爸拾了一根柳条给不想再走路的妹妹,让
板块二 识字加油站
2、认读词语 雷锋 足迹 曾经 泥泞 顺着 年迈 踏着 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 奉献 特别 米糕 买卖 磨粉 甘蔗 甜菜 熬出 销售 劳动 的确 应该 蛋糕 蔗糖 勤劳 疲劳 一匹 郊外 泛起 波纹 垂下 柔软 绿毯 异常 请求 一株 拾起 跨上 玫瑰 踮脚 酒窝 疲倦 眨眼 教师 演员 工程师 魔术师 建筑师 理发师 营业员 服务员 裁判员 饲养员 平平常常 葱葱绿绿 恋恋不舍
（20）蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)
天空飘着云。
板块四 背诵默写
日积月累： 予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。
板块五 课外拓展
【雷锋语录】 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把 有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把 自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
蹦蹦跳跳
板块三 字词句运用
9、按要求写句子 （1）路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 (仿写比喻句) 天上的云，雪白雪白的，像一个棉花糖。
（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！(造句)
这本书的确很有趣啊！
（3）这是一匹出色的马。(造句)
他是一名出色的运动员。
板块三 字词句运用
（4）爸爸把柳枝递给妹妹。(改为“被”字句)
部编本语文 二年级下册
天空教学
整理与复习
板块一
课文主要内容回顾
板块二
板块三
板块四
背诵与默写日积月累
板块五
课外拓展与积累
板块一 课文回顾
5.《雷锋叔叔,你在哪里》通过描写寻我 雷锋叔叔,赞扬了雷锋叔叔( 助人为乐 )的 精神,并呼唤我们向雷锋叔叔学习,使 （奉献爱心 ）成为我们每一个人的自觉 行动。
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
板块三 字词句运用
（13）爸爸和孩子们把千人糕吃完了。（改成被字句）
千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
（14）字典被我的同桌还给了我。（改成把字句）
我的同桌把字典还给了我。
（15）是一名出色的解放军战士。（修改病句）
雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。
板块三 字词句运用
好奇—惊奇 异常—特别
板块三 字词句运用
6、反义词 献出—索取 年迈—年轻 销售—采购 柔软—坚硬 傍晚—清晨 美丽—丑陋
特别—普通 出色—平凡
板块三 字词句运用
7、词语解释 年迈：年纪老，岁数大。 荆棘：山野丛生的带刺小灌木。 泥泞：因为有烂泥而不好走。 晶莹：光亮而透明。 恋恋不舍：形容舍不得离开。
柳枝被爸爸递给妹妹。
（5）妹妹跨上“马”,奔向前去。(扩ห้องสมุดไป่ตู้句子)
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
（6）难道它的味道很特别吗？（改成陈述句）
它的味道不特别。
板块三 字词句运用
（7）我们一边看，一边走，却还恋恋不舍。（造句）
夏日的傍晚，奶奶一边给我扇风，一边给我讲故事。
（8）河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。（仿写）
板块二 识字加油站
4、多音字
zēng（曾孙） 曾
měng（内蒙古） 蒙
céng（曾经） 细雨）
dí（的确） 的
de（好的）
méng（蒙蒙
yīng（应该） 应
yìng（回应）
sàn（分散） 散
sǎn（散落）
hái（还有） 还
huán（还书）
板块三 字词句运用
5、近义词 寻找—寻觅 年迈—年老 的确—确实 柔软—柔和 恋恋不舍——依依不舍