八年级下册物理：功和机械能复习课课件
A、增大跳远运动员的惯性
B、减小跳远运动员的惯性
C、减小跳远运动员的势能
D、增大跳远运动员的动能
4. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动 人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了 大量的 动 能.
5.—物体沿斜面匀速下滑，物体的 A．动能增加，势能减小 B．动能、势能都减小 C．动能不变，势能减小 D．动能、势能都增加
5、小刚把重为1000N的箱子，沿着水平地面，推动1米， 小刚对箱子做的功 （ ） D A.1000J B.1J C.0J D.无法确定
6、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远，则铅 球抛出后，人对铅球所作的功是： （ C ） A、1000J B、500J C、0J D、1500J
7、小明同学从地面走上10m高的四楼教室，每层楼 台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为 （ B ） A、500J B、5000J C、7500J D、10000J
功和机械能 复习课
知识结构
1．功
作用在物体上 的力F 力的作用 物体在力的方向 上移动的距离S 显出成效 单位： 1 J=1 N· m 单位： 1 W=1 J/s
功
W=Fs
做功的 快慢
功率
W P t
物体能够 对外做功
典型不做功的 功 如果一个力作用到物体上，物体在这个力的 方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的 乘积，W = Fs 。
2
一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( D)。 A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．动能和重力势能
3 某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和 人的（ D ）。 A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大
1.洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面。在此过程中， 减少 它的动能 ，这是因为 。 速度不变，质量减少 2质量较大的喜雀与质量较小的燕子在空中飞行，如果它 燕子 飞的快。 们的动能相等，那么 3.“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛 D ） 中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（
W/J
甲
乙
O
t/s
t/s
• 2、在一次体育课上，甲乙两位同 学进行爬竿比赛，甲、乙在同一位 置匀速爬到竿顶用时分别为9秒和 10秒，若甲、乙两人的体重之比为 5:6，则它们爬竿的功率之比（ D ） • A、 4:3 B、 3:4 • C、 27:25 D、 25:27
• 4、高出水面30m处有一个容积是50m3 的蓄水池，要用一台离心式水泵抽水给 蓄水池，1小时能把水池充满即可，这 台水泵的功率至少是多少千瓦？
( C)
8、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出， 球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中， 人对球做的功是＿＿＿＿J，重力对球做的功是＿＿＿J。 0 0
• 1．如右图所示，是甲、乙两个物体做 功与所需时间的关系图像。由图可知， 甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相 比较，正确的是 （ B） • A．P甲＜P乙 B．P甲＞P乙 • C．P甲=P乙 D．无法比较确定
思维小训练
1、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相 同质量的杠铃所用时间相等，则（ A ） A甲做功较多，功率较大 B甲做功较多，功率较小 C甲做功较多，甲、乙功率相同 D甲、乙做功相同，乙的功率较大 2、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功 率可能是（ C ） A、3W B、30W C、300W D、3000W
例
下列关于物体是否做功的说法中正确的是( D )。
A．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功
B．起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对 钢筋做了功
C．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球 做了功 D．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功
3．物体匀速运动时的功率 功率定义式 P = W t 匀速运动时
3、小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路 面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是 （ C ） A．重力做功为10000J B．人对车做功10000J C．人对车做功1500J D．小车受到的阻力是230N
4、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别 在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于 拉力所做的功，下列说法中正确的是 （ C ） A．粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多 C．两次做功一样多 D．条件不够，无法比较两次做功的多少
例 甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体 匀速竖直向上提，所测数据如下表：
同学 甲 乙 丙
质量 / kg 4 8 10
升高高度 / m 1.5 1 0.5
时间 / s 2 4 5
根据上表可知，做功最多的是_________同学， 乙
做功最快的是________ 同学， 你是根据比较 甲 单位时间内完成的功 ____________________来判断出做功快慢的。
导出公式
υ s t
P = Fv
W Fs Fυt P Fυ t t t
例：某汽车的功率为30 kW，若以54 km/h的速度匀 速前进，求：牵引力多大？ 解：P=30 kW=30 000 W ∵
P Fυ
υ =54 m/h=15 m/s
∴ F P 3000 W 2 000 N υ 15m/s
4．机械能及其转化
① 动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。 ② 动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能 相互转化，机械能守恒。
如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面 的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。
（1）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止 滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ＿＿＿； 速度 质量 （2）本实验研究的是钢球具有动能大小跟＿＿ 的关系； （3）实验可得结论: _____________________________________。 速度相同的物体，质量越大，动能越大
22．功率
功与时间的比叫功率，P = W 。 t 功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间 内所做的功。
注重概念的理解
1．做功的两个必要因素 ①作用在物体上的力 F ②物体在力的方向上通过的距离 s 2. 三种不做功的情况 ①有力，但在力的方向上通过的距离为零； ②通过了距离，但在距离的方向上没有力的作用； ③有力且通过距离，但力和距离的方向相互垂直。
重力势能
弹性势能
形变程度
守恒
转化
3．动能和势能
① 物体由于运动而具有的能叫动能。 物体的质量越大、运动速度越大，动能越大 。 ② 在地球表面附近，物体由于高度所决定的能叫重 力势能。 物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。 ③ 物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。 物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。
解： m＝ρV ＝1×103km/m3×50m3＝5×104kg 所以G=mg＝5×105N。 W＝Gh＝5×105N×30m＝15×106J。 P=W/t= 15×106J÷3600 s＝4.2×103W=4.2KW 答：这台水泵的功率至少是4.2kw。
2．机械能 动能
质量 速度 质量 高度
机械能
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八年级下册物理《功和机械能》复习课件
四、功率：P=W/t=Fv，与机械效率的区别
五、机械能：概念，动能（m v），重力势能（m h），弹性势能（弹性形变） 六、机械能的转化：只有动能和势能的转化时，机 械能守恒。
一、功
1、功（1）在物理学中，把__和在力的方向上移动的_____的 乘积叫功。 （2）做功的两个必要因素： ①________________； ②_______________________。 （3）公式：__________________ W=F· S
（1）有用功是多少？ F （2）滑轮组的机械效率是多少？ （3）拉力的功率是 多大？
9、使用如图所示的滑轮组，匀速提升质量是500kg的 物体，机械效率是70%，对滑轮组做功的总功率是 7kW，则重物上升的速度是多少？
四、动能和势能
1、动能 （1）动能：物体由于运动而具有的能。 一切运动的物体都具有动能。静止的物体（速 度为0）动能为0。 （2）动能大小的决定因素：由速度和质量共 同决定。物体的运动速度越大，质量越大，动 能越大。 （3）比较动能的大小：质量相同，速度大的 动能大；速度相同时，质量大的动能大。做匀 速运动的物体，动能不变。
4、一台起重机将重6000N的建筑材料提
升到10m高的楼房上，做的额外功是 40000J，总功是多少？机械效率是多少？
5.如图，把重为10N的物体推上高 为0.5m的斜面，斜面的长为1m所用 的推力为12N,沿斜面向上,求推力 所做的功和斜面的机械效率?
6、下列叙述中能够提高机械效率的是
（ ）
10. 如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于 其机械能的变化情况，下列说法中正确的是
A、 重力势能减小，动能不变，有重力势能转变为动能
B、重力势能减小，动能增加，有重力势能转变为动能
第十一章《功和机械能》章节复习课件人教版物理八年级下册
8. 运动员跳高时从离开地面到上升到最大高度的过程中
（A ）
A．动能转化为重力势能 B．重力势能转化为动能 C．弹性势能转化为机械能 D．重力势能减小，动能增大
9、下列自然灾害中，主要由机械能造成的破坏的是（ C ）
A、大火烧毁房屋 B、干旱使庄稼枯死
C、洪水冲垮堤坝 D、汽油燃烧爆炸
钢球
h
木
块
(1)小刚克服重力做的功为多少? (2)小刚克服重力做功的功率为多少?
THANKS
《功和机械能》复习课
主讲：高荣
学习目标
01 理解功、动能、势能、机械能。 02 能够根据功公式、功率公式进行计算。 03 会应用功、动能、势能、机械能的知识
对生活中常见的现象进行解释。
在导学案上完成本章知识点填空。 时间：5min 小组为单位核对答案 2min
1．功 如果一个_力_____作用到物体上，物体_在__这___个__力__的__方___向__上__ 移动了一段距离，这个力对物体做了功。
3、关于功率下列叙述中正确的是(D )。
A．做功的时间越短，功率越大 B．做功的时间越长，功率越大 C．用的力越大，做功时间越短，功率越大 D．做功越多，做功时间越短，功率越大
4、某工地上一台升降机的厢体连同货物的质量为1.2t，在 10s内从楼的2层上升到5层如果每层楼高3m升降机电动机 的功率至少是多大 ?
22．做功的两个必要因素
①作用在物体上的力 F
②物体在力的方向上通过的距离 s
3.功的计算
W = Fs
焦耳（J） 牛 米
即：1 J＝1 N（相当于托起两个鸡蛋）的力使物体在力 的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。
1.下列实例中，人对物体做功的是（ D）
人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》复习课(共24张PPT)
谢谢指导！
1．某同学用120N的水平拉力将重250N的木箱在水平 地面上推动了6m,然后再用肩膀将木箱扛上5m高的楼 上,接着肩扛着木箱在平直的走廊上走了8m,这位同学 对木箱共做功_1_9_7_0___J.
2.质量相等的甲、乙两辆小车，在同一水平地面上 做匀速直线运动，它们的s－t图象如图所示，分析
解：推杠铃是克服杠铃重力做功
P W nGh nmgh
tt
t
1080kg 10N / kg 0.4m 20s
160w
3.掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高
度会越来越低。如下左图所示是小球弹跳的频闪照片， 小球在1和2位置的高度一样。下面说法正确的是 （D）
A．小球在1 和2位置的动能相同，机械能也相同 B．小球在1 和2位置的动能相同，2位置的机械能较小 C．小球在1 和2位置的机械能相同，2位置的动能较小 D．小球在2位置的动能较小，机械能也较小
1、作用在物体上的力 2、在力的方向上移动距离
1、有F，无S 2、有S，无F 3、有F，有S，但F与S垂直
W=F*S 1J=1N·m
P=W/t=FV 1w=1J/s
P=W/t=Gh/t=mgh/t
机械能
能仅摩不 转有擦考 化动等虑
能阻空 和力气 势，和
守恒
动能 重力势能 弹性势能
转化
质量 速度 质量 高度 形变程度
1.关于力对物体做功多少，下列说法正确的是 （D ） A.推着物体水平移动，重力对物体做了功 B.作用在物体上的力越大，做的功越多 C.物体移动的距离越长，做的功越多 D.作用在物体上的力越大，力的方向上移动的距 离越长，做的功越多
点睛：熟悉做功条件，不做功三种情况，注 意公式中F与S的对应关系。
人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习(共21张PPT)
例 ① 物体自由下落重力势能减少，重力做功； ② 举起重物克服重力做功，重力势能增加。
例题3：
如图所示是公路上发上交通事故时，肇事 司机紧急刹车后在路面留下的痕迹，交通 警察通过测量痕迹的长度，就判断出了汽 车是否超速行驶，请你从功和能的角度以 及其他相关的初中物理知识解释，交通警 察是如何做出判断的。
物体做功快慢 做功与所用时间之比
P=W/t w
例2
如图所示，物体G在竖直向上的拉力F1的作用下，
匀速上升0．2m。用时5s。已知G=18N，F1=1ON。
这一过程中，（不计绳重及摩擦）
1
（1）拉力F1做功多少 （2）拉力F1做功的功率是多少
F1F2做功 大 小不相等，
（3）拉力F2做功多少
为什么呢？
s （物体在力的方向上移动的距离）
二者缺一不可。
判断是否做功的方 法
推铅球，哪个过程做功？
功 单位：焦耳
公式
W = Fs
焦耳
牛米
（J） （N） （m）
即：1 J＝1 N ·m
做功的两个 必要因素
作用在物体上的力 在力的方向上通过的距离
功
公式
W=FS
单位
J
s h
S总
铅球从b到c的运动过程中，重力做功了吗？做功为 ___ 推力做功了吗？ 做功为____
(1)在AC段，重力做功________J.
(2)撤掉拉力后，木块又前进了一小段距离， 拉力做 功__________J.
(3) AB段拉力做功W1__________ BC段拉力做功W2= _________
巩固练习：P49—1、2、5、6、7、
功
做 功 的 快 慢
功率
物理意义： 定义： 公式： 单位：
例题3：
如图所示是公路上发上交通事故时，肇事 司机紧急刹车后在路面留下的痕迹，交通 警察通过测量痕迹的长度，就判断出了汽 车是否超速行驶，请你从功和能的角度以 及其他相关的初中物理知识解释，交通警 察是如何做出判断的。
物体做功快慢 做功与所用时间之比
P=W/t w
例2
如图所示，物体G在竖直向上的拉力F1的作用下，
匀速上升0．2m。用时5s。已知G=18N，F1=1ON。
这一过程中，（不计绳重及摩擦）
1
（1）拉力F1做功多少 （2）拉力F1做功的功率是多少
F1F2做功 大 小不相等，
（3）拉力F2做功多少
为什么呢？
s （物体在力的方向上移动的距离）
二者缺一不可。
判断是否做功的方 法
推铅球，哪个过程做功？
功 单位：焦耳
公式
W = Fs
焦耳
牛米
（J） （N） （m）
即：1 J＝1 N ·m
做功的两个 必要因素
作用在物体上的力 在力的方向上通过的距离
功
公式
W=FS
单位
J
s h
S总
铅球从b到c的运动过程中，重力做功了吗？做功为 ___ 推力做功了吗？ 做功为____
(1)在AC段，重力做功________J.
(2)撤掉拉力后，木块又前进了一小段距离， 拉力做 功__________J.
(3) AB段拉力做功W1__________ BC段拉力做功W2= _________
巩固练习：P49—1、2、5、6、7、
功
做 功 的 快 慢
功率
物理意义： 定义： 公式： 单位：
人教版物理八年级下册 第11章 功和机械能复习课教学课件 (共33张PPT)(1)
5．(2016宁国市)上海自主研发了一种氢燃料汽车，它 使用氢气代替汽油．在一次测试中，汽车在水平路面 受到2 400 N的水平牵引力，5 min内匀速直线行驶了 900 m. (1)汽车受到水平方向的阻力是多少； (2)汽车牵引力的功率是多少； (3)如果汽车的功率一定，当汽车上坡时需要较大的牵 引力，请推导出牵引力F和速度v之间关系的表达式， 并说明汽车上坡时司机应该加速还是减速．
3．(2012海南)如图所示，小华用2N的拉力在10 s 内将 重6N的木块从底部匀速拉到顶部。拉力所做的功是 2 0.2 _________J ，功率是_______W 。
4．(2016合肥市)一颗子弹从枪膛里水平射出，子弹在 枪 膛里受到的推力为600 N，枪膛长为60 cm，射出的 子弹在空中飞行了50 m，则推力对子弹做的功为 360 J.
3.势能 (1) 势能分为
重力势能 和
弹性势能。
(2)重力势能：在地球表面附近，物体由于 高度 所 决定的能，叫做重力势能、物体的 质量 越大，位
置越 高 ，它具有的重力势能就越大．
(3)弹性势能：物体由于发生 弹性形变 而具有的 能，叫做弹性势能．物体的 形变量 越大，它具 有的弹性势能就越大．
（四） 机械能及其转化
1、机械能： 动能 和 势能 的统称为机械能。 （机械能= 动能 + 势能 ）单位是：焦耳（J） 2、动能和势能之间可以互相 转化 的。方式有： 动能 ↔ 重力势能；动能 ↔ 弹性势能。 3、在动能和势能的相互转化中，没有摩擦等阻力(只 有动能和势能的转化)，机械能的总量保持 不变 或 者说,机械能是守恒的；若有摩擦等阻力，机械能会 不断 减小 。
图说物理
图说物理
图说物理
常考类型剖析
人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习ppt课件
【拓展设问】 (5 )如图甲、乙，让同一质量的小球从同 一斜面的
不 同高度由静止开始滚动，木块在相同木板上被撞得
越远，说明小球的动能
(选填"越小”或“越
大”)。
52
(6)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，目
的是为了
O
(7 )小球碰到木块后，由于受到阻力的作用，最终会停 止，在此过程中小球和木块的动能转化为
垂直无功：力的方向与物体运动方向垂直，该力没有 做功。 2.做功多少跟物体的运动形式和运动环境无关，不论 物体是做匀速运动还是变速运动，不管物体在光滑
5
平面上还是粗糙平面上，做功的多少只由 W=Fs
决定。
3.功率表示物体做功的快慢不仅与做功多少有关，还 跟做功时间长短有关，只知道一个因素是不能确定
是滑雪运动员从山顶加速下滑训练的
情境。在下滑过程中运动员的动能
重力
势能
(均选填“减小”、“增大”或“不变”)。
29
5. (2018 · 云南)如图所示，光滑斜面 PM 与水平面 MN 平滑连接，弹簧左端固定。小物块在斜面上从 P
点由静止滑向 M 点的过程中，机械能 物块压缩弹簧的过程中，弹簧的弹性势能
离：s=2 s物=2×10 m=20 m,
拉 力F 做的功：W=Fs=20
N
×20 m=400J, 故 A 错误；B. 拉
34
力 F 的功率：
W, 故 B 错误；C. 忽
略绳重和滑轮轴的摩擦，则额外功：W=G 动 h=10 N× 10 m=100 J,有用功：W有用=W意—W=400 J— 100 J= 300J, 故 C 错误；D. 有用功的功率： =60 W,故 D 正确。
水平面上所用的木
初中物理总复习完整--功和机械能精选ppt
功率：
（1）定义：单位时间里完成的功
（2）物理意义：表示做功快慢的物理量。
（3）公式： P＝W／t = Fv
根据功率的导出式：P＝Fv可知功率一定时，
要增大F，必须减小v，即汽车上坡时要换低速档。
（4）单位：主单位 W 常用单位 kW
换算：1kW=103W
某小轿车功率66kW，
它表示：小轿车１s 内做功66000J
功： （1）力学里所说的功包括两个必要因素：
一是作用在物体上的力； 二是物体在力的方向上通过的距离。 （2）不做功的三种情况： 有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 即物体受力没有移动； 是物体沿力方向通过的距离； 物体凭惯性运动。
精品课件
1
练习、某同学踢足球，球离脚后飞出10m远， 足球飞出10m的过程中人不做功。 （原因是足球靠惯性飞出）。
（3）力学里规定：功等于力跟物体在力的 方向上通过的距离的乘积。 公式：W=FS （4）功的单位：焦耳，1J= 1N·m 。 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。 （5）应用功的公式注意： ①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。 ②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强 调对应。
②质量一定的物体，如果减速上升，
则动能减小，重力势能增大，动能
转化为重力势能；精品课件
14
精品课件
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精品课件
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ห้องสมุดไป่ตู้
精品课件
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量； ？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少 ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达 斜面底端时速度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下； ③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量 相同时；速度越大动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量 越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动 能越大，质量越大动能也越大。
功和机械能复习课PPT教学课件
解：W1=Fs=120N×6m=720J W2=Fs=Gh=250N×5m=1250J W3=0 W=W1+W2+W3=1970J
答：这位同学对木箱共做功1970J.
2020/12/10
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例题.一辆汽车在水平公路上匀速行驶,牵引力 是3000N,若汽车速度为10米/秒,问:
(1)汽车行驶时受到阻力多大?
图2
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12.如图3所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨 道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又 将沿水平轨道返回，接着滚上斜面。在这整个过 程中，机械能转化的情况是（ D ）
A. 重力势能→动能→重力势能
2020/12/10
14
11.中国跳水队被人们称为“梦之队”．图2是跳水 运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入 水的过程中C （ ） A．他的动能一直增大，机械能不变
B．他的重力势能一直减小，机械能减小
C．他的动能先减小后增大，机械能不变
D．他的重力势能先减小后增大，机械能增大
2020/12/10
5
3.用40N的力踢一个重10N的皮球，皮球在地面 上向前水平地滚了30m，则脚对皮球做的功( ) A、300J B、400J C、1200J D、无法计算
5.一颗重为0.2牛的子弹从枪膛中水平射出，子弹在 枪膛中受火药爆炸后产生气体的平均作用力是600牛， 枪膛长60厘米，子弹从枪膛射出后飞行1200米，气体 对子弹做的功为 （ ）
能
动能和重力势能的相互转化
动能和势能的转化 方式 动能和弹性势能的相互转化
规律：
在动能和势能的相互转化过程中，必定有 动能和势能各自的变化，而且是此增彼减。
即减小的能必定转化为增大那个能。
人教版初中八年级物理下册 第十一章 功和机械能复习课件 .ppt
而具有的能量 决定因素： 质量和高度
3、弹性是能：物体由于发生弹 性形变而具有的 能量
决定因素： 材料和形变程度
4、物体能够对外做功，我们就 说物体具有_能__量__。
比较甲图得到的结论是：
质量相同时，速度大的动能大。
质量相同时，高度大的重力势
甲
能大。
比较乙图得到的结论是： 速度相同时，质量大的动能大。
考点三
动能和势能
命题点：(1)动能和势能的概念；(2)动能和势能的影响因
素.
例5（20KK·滨州)今年6月1日，我国引进的首架波音787
客机飞赴广州交付使用.当波音787客机加速起飞上升的过
程中，下列说法正确的是（ C ）
A.动能增大，重力势能减小
B.动能减小，重力势能减小
C.动能增大，重力势能增大
水平向前推时，箱子的重力做了多少功？
W3=Gs=100 N×10 m=1 000 J
2、某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了 30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的 功为（ D ）A．750 J B．300 J C．450 J D．0
3、如图所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确 的是（ D ）
机械能的转化及守恒： 当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。 保持不变 机械能 = 动能 + 势能
势能 + 动能 练习：下列物体的机械能如何变化
匀速上升的电梯；匀速下降的跳伞运动员； 空中自由下落的铅球；正在刹车的汽车； 正在投掷救灾物资的匀速飞行的飞机。
1、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向
本章知识目标：
作用在物体上 的力F
物体在力的方向 上移动的距离S
3、弹性是能：物体由于发生弹 性形变而具有的 能量
决定因素： 材料和形变程度
4、物体能够对外做功，我们就 说物体具有_能__量__。
比较甲图得到的结论是：
质量相同时，速度大的动能大。
质量相同时，高度大的重力势
甲
能大。
比较乙图得到的结论是： 速度相同时，质量大的动能大。
考点三
动能和势能
命题点：(1)动能和势能的概念；(2)动能和势能的影响因
素.
例5（20KK·滨州)今年6月1日，我国引进的首架波音787
客机飞赴广州交付使用.当波音787客机加速起飞上升的过
程中，下列说法正确的是（ C ）
A.动能增大，重力势能减小
B.动能减小，重力势能减小
C.动能增大，重力势能增大
水平向前推时，箱子的重力做了多少功？
W3=Gs=100 N×10 m=1 000 J
2、某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了 30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的 功为（ D ）A．750 J B．300 J C．450 J D．0
3、如图所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确 的是（ D ）
机械能的转化及守恒： 当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。 保持不变 机械能 = 动能 + 势能
势能 + 动能 练习：下列物体的机械能如何变化
匀速上升的电梯；匀速下降的跳伞运动员； 空中自由下落的铅球；正在刹车的汽车； 正在投掷救灾物资的匀速飞行的飞机。
1、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向
本章知识目标：
作用在物体上 的力F
物体在力的方向 上移动的距离S
人教版八年级下册物理《 第十一章 功和机械能 本章复习课》课件
第十一章 功和机械能
复习课
学习目标
1. 知道功的概念，能用生活、生产中的实例解 释功的含义，知道做功的过程就是能量转化 或转移的过程.
2. 理解什么是功率，会正确进行功、功率、速 度的计算.
3. 能用实例说明物体的动能和势能以及它们的 转化.
知识结构
1．功
作用在物体上 的力F
物体在力的方向 上移动的距离S
动能大小的决定因素：
如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一 斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。
（1）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静 止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ＿速＿度＿；
（2）本实验研究的是钢球具有动能大小跟 __质__量____的关系；
运运用用知知识识解解决决问问题题
（3）通过观察__木__块__移__动__的__距__离____来比较小 球的动能的大小；
（4）实验方法__控__制__变__量__法__、；转换法 （5）实验可得结论: _速__度__相__同__的__物__体__，__质__量__越__大__，__动__能__越__大__。
思考：如何验证动能与速度有关？
断正确的是（ C ）
知识梳理
2．功率
物体匀速运动时的功率 功率定义式
匀速运动时 导出公式 P = Fv
知识梳理 例6、
B
随堂训练
例 一列质量为 1×103t 的火车，以180km/h的速度 在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是 9×103N.
（1）火车的牵引力多大？ （2）火车行驶1min时间内，重力做了多少功？牵引 力的功率多大？
知识结构
1．功
作用在物体上 的力F
物体在力的方向 上移动的距离S
复习课
学习目标
1. 知道功的概念，能用生活、生产中的实例解 释功的含义，知道做功的过程就是能量转化 或转移的过程.
2. 理解什么是功率，会正确进行功、功率、速 度的计算.
3. 能用实例说明物体的动能和势能以及它们的 转化.
知识结构
1．功
作用在物体上 的力F
物体在力的方向 上移动的距离S
动能大小的决定因素：
如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一 斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。
（1）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静 止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ＿速＿度＿；
（2）本实验研究的是钢球具有动能大小跟 __质__量____的关系；
运运用用知知识识解解决决问问题题
（3）通过观察__木__块__移__动__的__距__离____来比较小 球的动能的大小；
（4）实验方法__控__制__变__量__法__、；转换法 （5）实验可得结论: _速__度__相__同__的__物__体__，__质__量__越__大__，__动__能__越__大__。
思考：如何验证动能与速度有关？
断正确的是（ C ）
知识梳理
2．功率
物体匀速运动时的功率 功率定义式
匀速运动时 导出公式 P = Fv
知识梳理 例6、
B
随堂训练
例 一列质量为 1×103t 的火车，以180km/h的速度 在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是 9×103N.
（1）火车的牵引力多大？ （2）火车行驶1min时间内，重力做了多少功？牵引 力的功率多大？
知识结构
1．功
作用在物体上 的力F
物体在力的方向 上移动的距离S