自由作文之自由与规则作文素材
自由和规则申论作文
自由和规则申论作文
自由是人类追求的一种普世价值，而规则则是维护社会秩序的基石。
二者并非对立关系，而是有机统一。
在现代社会中，无论是个人自由还是社会规则，都在一定程度上相互制约、相互促进。
首先，自由与规则并非随意选择。
在一个无规则的社会中，个体可能导致横行乱象、恣意妄为的行为，最终会导致社会无法正常运作。
而规则的存在，则能够将人们的行为限制在一定的范围内，使得社会秩序能够得到维护。
正是有了社会规则的存在，个人的自由才能够更好地发挥。
其次，自由和规则相互依存。
自由是人类的基本权利，每个人都有追求自由的权利。
然而，在实现个人自由的同时，也需要有一定的规则作为底线。
这些规则既可以是道德规范，也可以是法律法规。
只有在规则的限制下，个人的自由才能够得到平等、公正的保障。
反过来，自由也可以给规则注入活力和动力，使得规则能够更好地适应社会发展的需要。
再者，自由与规则需要协调共存。
过于苛求规则可能会限制个体的自由发展，将其禁锢于既定的框架之内。
相反，过度追求个体自由可能会导致社会秩序的混乱。
因此，在制定和执行规则的过程中，应注重平衡个人自由和社会秩序之间的关系，既要保障每个人的自由权利，又要确保社会的和谐发展。
总的来说，自由和规则既相互关联又相互促进。
二者之间的关系是动态的、复杂的，需要在实践中不断探索和平衡。
只有在
个人自由和社会规则的良性互动下，社会才能够稳定发展、人们才能够获得真正的自由。
自由和规则申论作文素材
自由和规则申论作文素材素材1：自由的意义自由是现代社会的一项基本价值观念，代表着个人的权利和尊严。
自由意味着人们可以自主选择自己的生活方式、职业、伴侣以及政治立场等。
它提倡个人独立思考和行动的权利，使每个人都能够实现自己的理想和追求幸福。
自由是社会发展和进步的基石，它促进了创新、多样性以及个人能力的发挥。
然而，自由并不等于无限制的行动。
在现实生活中，自由需要在一定的规则和法律下实现。
正如约翰·斯图尔特·密尔所说：“自由只有在遵守法律的前提下才能实现最大的幸福。
”合理的规则和法律能够保护个人的自由，维护社会的稳定和公正。
例如，交通规则的存在保障了每个人的安全和权益，遵守就意味着每个人都能够自由地使用道路。
自由和规则并不是对立的概念，而是相互依存的关系。
自由需要规则来保护和限制，而规则也需要自由来适应社会的变化和不断的发展。
在实践中，找到自由和规则的平衡点是社会发展的关键。
只有在公正、透明和可行的规则下，个人的自由才能真正得到保障和实现，才能促进社会的进步与发展。
素材2：规则的作用与价值规则是人类社会共同生活的基础。
它们是人们自愿遵守的行为准则，旨在维护社会秩序、保护个人权益和公共利益。
规则的作用和价值体现在多个方面。
首先，规则有助于维持社会秩序和稳定。
在法治社会中，规则是所有人平等受到约束的基础，它规定了个人在行为上的界限和责任。
通过遵守规则，人们的行为能够被预期、可控制，从而减少了社会冲突和混乱，维护了公共秩序的稳定。
其次，规则保护了人们的权益和自由。
合理的规则能够确保每个人的基本权利得到尊重和保护，如人身安全、财产权利、言论自由等。
这些规则将为人们提供一个公平公正的环境，使个人能够在自由和安全的基础上追求自己的目标和幸福。
此外，规则还有助于促进公共利益的实现。
通过规定商业行为、环境保护、公共服务等方面的规则，社会资源能够合理利用，公共利益能够得到最大化。
规则鼓励公平、诚信和公共责任意识，从而推动社会的共同进步和发展。
守规矩,得自由作文600字初中
守规矩,得自由作文600字初中全文共8篇示例，供读者参考守规矩,得自由作文600字初中篇1何为自由，那就是无拘无束，可以想干什么就干什么，不用顾忌别人的感受，自由自在的享受生活。
但是，这样的自由，我想我们只有在童年的时候才这样吧。
所以，我们那么的称赞童年，其实就是想回到童年，可以不用每天脑袋里想着考试。
但是，我知道这是不可能的，时间不会倒流，历史的车轮也不会因某物或某人而停留的。
在我的记忆中，童年的生活是很美好的，现在只要看到我的表妹就会很高兴，虽然十岁都没有，很会撒娇，每次都跟在我旁边让我跟她玩游戏。
这不禁让我想起我以前也是这么跟人撒娇的，只是现在长大了，不好意思再撒娇了，也怕撒娇。
童心是很重要的，每到心情恶劣时，我就会努力的让自己沉浸在童心所发现的一切，这让我自己都觉得幼稚了点，但没关系，因为我们曾经拥有过。
在看到古代记载中，有着一些隐士高人为躲避红尘而在大山中生活，看到这里，我觉的很羡慕，羡慕那些隐士高人的环境，能够自由自在的生活，不为某事而打破平静的生活。
但自己知道，自己不可能像那些隐士高人一样，因为我们毕竟处在社会关系中，人与人是相对的，这个社会是分工合作的，不像以前那样自给自足。
在我看来，开心即是自由，每到早晨，我便会向这大山大喊几遍，跑步跑到脱虚为止，要疯狂一点，不要为世俗给困住，要放飞心灵，不要一味的压抑，那样会对身体不好的。
想要开心就要有一个好的心态，好的身体。
在教室上课，我们会偶尔走神，有可能是为明天走出计划，准备好去哪里，有可能是想着游戏里的任务还没完成。
在上到高中以后，我就没有在玩过游戏了，因为会花费我的太多时间和精力。
把时间和精力花在锻炼上也比玩游戏好。
在操场上，我们会因为一个好球而叫好，会因为一个误差而惋惜。
我们的情绪随着时间的变化而变化。
但我想说的是我不后悔，因为我没有虚度时光。
自由就在自己身边，只是你没有用心发现，没有用心观察。
守规矩,得自由作文600字初中篇2【守规矩,得自由】你们有没有这样的感觉啊?在学校里总是有一大堆规矩要守,不能这样做,不能那样做,真让人觉得好烦躁!可是后来我想通了,原来守规矩正是通向自由的路。
自由与规则作文800字范文
自由与规则作文800字范文自由与规则，说起来简单，但有时候真让人头疼。
自由啊，就像那放飞的风筝，线断了，它就飘向远方，不受约束。
谁不想偶尔摆脱束缚，感受一下那种无拘无束的畅快？想干嘛就干嘛，自由自在，多好！但话说回来，真要是完全自由了，估计大家也都乱了套，不知道东南西北了。
规则呢，就像是那个交通信号灯，告诉我们什么时候该停，什么时候该走。
有时候觉得它真烦人，总是限制我们的行动。
但话说回来，如果没有这些规则，那马路上岂不是乱了套，车祸频发？规则虽然限制了我们的某些自由，但也保护了我们的安全和权益。
其实自由和规则，就像是一对欢喜冤家。
有时候它们打架，有时候它们又互相依赖。
你说自由重要吧，但完全自由了，社会就乱了套；你说规则重要吧，但规则太多了，又限制了我们的自由。
所以，关键是要找到它们之间的平衡点。
总的来说，自由和规则就像是生活中的调料，少了哪一个，生
活都会变得乏味。
我们要在享受自由的同时，也要遵守规则，这样生活才会更加美好。
规则与自由满分中考作文七篇
规则与自由满分中考作文七篇规则与自由满分中考作文篇1规则在生活中无处不在，比如：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次，我却低下了头。
时间定格在三年级的一次语文考试，我清晰的记得：那时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮，苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。
突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。
我奇怪地打开一看，原来有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。
想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。
然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……我回到家中，给我的妈妈说：我今天做了一件助人为乐的事!我的妈妈欣喜地问：“什么事?”“我今天……”我高兴地答道。
我的妈妈对我耐心地讲道：“你做的‘助人为乐’和真正的‘助人为乐’意义完全相反……”。
我恍然大悟“原来我不是在帮他，而是在害他呀!”……作弊和帮人作弊都是不对的。
这也是一条规则，生活中正是有了许许多多的规则，正是因为人们都遵守了这些规则，所以我们的生活才能这么有序，这么和谐，这么美好!在规则面前，我低下了头。
在以后，面对规则时，我一定会选择遵守。
从我做起，从现在做起，从点滴做起!规则与自由满分中考作文篇2有一则漫画的内容我一直记忆犹新，它是关于交通安全的。
漫画的内容是这样的：有一天，小明、小刚、小安和小辉四个男孩在大街上踢足球。
他们来到斑马线上，看见红绿灯上的绿灯亮着，“趁红灯还没亮，咱们踢一会儿吧!”小安对大家说。
小明拿出刚买的足球，飞起一脚，把球踢向小辉。
小辉又把球踢给了小安，小安又把足球踢向小刚。
三分钟后，红灯亮了起来，可这时，正是他们踢得正高兴的时候。
但是，两辆汽车朝他们飞驰过来，把他们吓了一跳，还好，一位叔叔冲过来救了他们。
这位叔叔对他们说：“别在大街上踢球，这样很危险，知道吗?”虽然，这次事件给了他们教训，但是，过了几天，他们又要去马路上踢。
规则与自由议论文
规则与自由议论文规章与自由谈论文(5篇)谈自由是离不开规章的，人们虽说有着诸多的自由,却受到很多不自由的限制,例如法律的限制,时间的限制,生命的限制,道德的限制,既然生于世上有很多的限制,这些限制也是不行触碰的,那又如何能获得真正的自由呢?下面是我收集整理的规章与自由谈论文，欢迎大家阅读参考学习！规章与自由谈论文精选篇1规章不是约束，而是另一种自由。
我们的生活需要规章来维持平衡，来保障平安。
规章许多，大到国法，小到家法，但我们必需遵循它——有秩序的生活才会有平安。
打个比方：就说交通规章。
交通规章条条严谨，如一不遵守，则会造成不行挽回的事故。
不说酒驾、追尾那些重大事故，请你扪心自问，你过公路时遵守红绿灯了吗？“红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
”这朗朗上口的小口诀，这几岁小伴侣都知道的规章，为什么那么多人视而不见呢？在刚开学的时候，一位伴侣请假没来上学，说是受伤了。
我感到很惊奇，不是由于他以前从未缺席过，而是我在前一天还和他一起玩儿，怎么这么短时间就出事了呢？放了学，我匆忙赶到他家探望他，并询问了事情的经过。
他一脸后悔地看着自己被包扎起来的腿，讲了起来：那天，他和我再见后，一个人走回了家。
路上接到了妈妈的电话，催他赶快回家，他便加快了脚步，一路小跑着。
走到一个十字路口，他要直行，但偏偏面前是红灯，他认命地停下脚步，急躁等待。
但可能是心情太焦灼了，这个红灯好像特别的漫长。
他开头变得不耐烦，紧紧地盯着红绿灯上跳动的的数字——他第一次觉得度过几十秒钟是那样困难。
着急的心情正在攻击他的理智，心里像有小猫爪子在挠一般，实在难过。
最终，心里急迫的火焰烧断了理智的最终防线，他现在只想着快点到家，再也顾不得平常牢记于心的交通规章了。
他四下张望了一下，环顾了四周，确认没有危急后，他迈开脚步，以最快的速度飞奔向公路对面。
偏偏命运之神戏弄他，当他立刻就要到达对面，跨上那步台阶时，一辆电动车突然从侧面冲了出来，当看到他时车主赶忙捏闸，但为时已晚，还是冷不防地撞上了他……故事就是这样，伴侣告知我，车子撞过来的那一刹那，他甚至闻到了无望的气息，紧接着来的就是猛烈的痛苦，是给他闯红灯的惩处——小腿骨折，要在家疗养，不能走动。
规则保障自由作文素材
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听说最近有个新游戏特别火，但你知道为啥大家都爱玩吗？那
就是因为它有规则啊！没有规则的游戏，那不就是乱成一锅粥了吗？规则就像红绿灯，告诉我们什么时候该停，什么时候该走，保证了
大家都能玩得开心，不会乱成一团。
嗨，你看那个跑步比赛，为啥大家都跑得那么有劲？那是因为
有规则啊！起跑线、终点线，还有裁判的哨子，这些都让比赛更公平，让每个人都有机会赢。
如果没有规则，那谁跑得快谁就赢，那
不乱套了吗？
去超市买东西，为啥大家都排队呢？因为有规则啊！先来后到，这样大家都能买到自己想要的东西，也不会有人插队或者乱挤。
如
果没有规则，那不就是抢成一团了吗？
还有啊，你看那些大明星，为啥都那么有范儿？那是因为他们
遵守规则啊！演技、唱功、形象，这些都是他们必须遵守的规则。
只有这样，他们才能在娱乐圈里站稳脚跟，赢得大家的喜爱。
所以啊，规则真的很重要！它就像是我们生活中的“导航仪”，
告诉我们该怎么做，让我们在复杂的世界里找到方向。
没有规则，
那不就是一团糟了吗？所以，我们都要遵守规则，让生活更加美好！。
规则与自由语文作文素材
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《规则与自由》
哎呀呀，今天咱就来说说规则和自由这档子事儿。
就说我上次去参加一个漫展吧，那场面，可真是热闹非凡。
大家都穿着各种各样的动漫服装，cos 着自己喜欢的角色。
你想想，这多自由啊，每个人都能展示自己对动漫的热爱，想怎么打扮就怎么打扮。
但是呢，这里也有规则呀，不能随便触碰别人的道具服装，也不能大声喧哗影响别人。
这就是一种平衡，有了这些规则，大家才能在这个特定的环境里更好地享受自由。
我记得当时有个小伙伴，穿着一身超级酷炫的铠甲，那威风凛凛的模样吸引了好多人的目光。
结果呢，他可能是太兴奋了，就有点没注意规则，在人群中横冲直撞的。
这时候工作人员就过来提醒他啦，让他注意下别人的感受，遵守下秩序。
这小伙伴一开始还有点不情愿呢，觉得限制了他的自由，但后来他也明白了，只有在规则的框架下，他才能更好地展现自己呀，不然就得乱套了不是。
所以说呀，规则和自由真的就像一对好朋友，相互依存。
没有规则的自由那就是混乱，而没有自由的规则那就是束缚。
在我们的生活中也是这样呀，
学校有学校的规则，社会有社会的规则，我们在这些规则下享受着相对的自由。
就好像在漫展里，我们遵守了那些小小的规则，才能尽情地沉浸在动漫的世界里，自由地表达我们的喜爱。
嗯呐，这就是我对规则和自由的一点小小的观察和体会啦，是不是还挺有道理的呀！哈哈！。
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自由与规则作文素材【篇一：规则与人情材料作文附范文】材料作文“规则与人情”立意参考及标杆例文范文2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。
一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。
考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。
考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。
这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟标题，自选文体。
（2）不少于800字。
（3）不得套作，不得抄袭。
【题解】材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。
写作要求中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。
但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。
概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人情，事例中也隐含了一个重要信息“考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动”。
【附】“规则”，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
“人情”，人的感情；人之常情（通常的心情或情理）。
【立意方向参考】切题：（依据是既符合范围，又切合材料）1.规则至上，人情不能动摇规则2.人情可以完善或改变不合理的规则3.规则中应该蕴含人情味4.不违规则，不失人情5.严守规则，彰显公平是最大的人情合题：（依据是切合材料内涵即可，可以脱离概括句的范围）1.为人处事应未雨绸缪或早作准备（考生因自行车坏了只迟到两分钟）2.遭遇意外应理性处理（考生想翻墙进入考场）3.做人不能没有自尊（妈妈下跪）4.母爱是伟大的（妈妈为孩子进考场求情下跪）5.忠于职守，认真尽责（考场工作人员不准迟到考生进场）6.固守规则，不知变通（考场工作人员不准迟到考生进场，导致该考生缺考）建议：根据试评情况，建议平均分42分左右。
标杆文示例【1号文】无规矩不成方圆上海一高考考生因自行车坏了导致迟到，而被工作人员按照相关规定拒之门外。
这个事件告诉我们：无规矩不成方圆，规则对生活的安定、社会的和谐起着重要的作用。
当规则与人情发生冲突时，应以规则作为第一标准。
三国时诸葛亮为了防止被魏军截断后路而急需大将守住街亭以堵住魏军的袭击路线。
马谡请缨前往。
由于轻敌，街亭失守，马谡也狼狈逃回了汉营。
尽管不舍得，诸葛亮还是含泪斩了马谡。
如若诸葛亮不斩马谡，即会使人们产生一种错觉：原来军令状也是可以开玩笑的，又因为诸葛亮比较喜欢马谡，大将们会进一步认识到：其实人情是大于军法的。
由此以后，大将们想必会纷纷通过违反军纪来获得利益，后汉也离灭亡不远了。
所以，诸葛亮在规则与人情中，只能选择尊重规则、稳定军心，即使“挥泪”也要狠下心肠斩下去。
这亦使我联想起了戚继光的“戚家军”。
“戚家军”多由同一条村的父老兄弟组成。
但戚继光治军却是以“法”为主，规定如若有逃跑，瞒报军功的，其他人必须予以揭发。
戚继光的治军方式把“法”凌驾于“情”之上。
正是如此，“戚家军”才会成长为一支纪律严明，令倭寇闻风丧胆的百战之师。
如若让人情凌驾于规则之上，则会对社会生活造成十分严重的危害。
原足协主席谢亚龙，因为人情的关系，多次收受贿赂，对一些球队作出不公正的判决，打压年轻球员，指使裁判员着重打压某一队。
据谢的好友透露，谢原本是一个比较正派的人，但很多事情他是抹不开面子才去做的，当时中国足坛的乌烟瘴气大家是有目共睹的，各种“假球”“黑裁判”使中国足球的水平严重下滑。
人情凌驾于规则之上，后果严重。
除此之外，“房叔”“房媳”“房爷”等组成的“房家族”，各种因滥用职权，贪污受贿而落马的官员，因贪污而被捕的中石化副总，哪一个不是把人情驾在规则上的？又有哪一个是为社会和谐作出了贡献的？“无规则不成方圆”只有尊重规则，让规则大于人情，才能构成良好的“方圆”，建设美好的社会。
【点评】24+23+8=55分。
优点：①立意准确，内容充实，语言表述流畅简洁，采用正反思路结构全篇，眉目清晰。
②名句拟题，首尾呼应。
③事例典型，举例古今对照并能点面结合。
不足处：书写欠工整，语言欠文采，反面事例分析不够精辟。
【2号文】规则岂可无人情？2012年6月9日，上海，某高考考场外。
一辆坏了的自行车，一个迟到2分钟的考生，一扇紧闭的大门，一位跪下的母亲。
还有铁石般的规则，和寒透了的人心。
这场规则与人情的短兵相接，以人情的惨败告终，然而规则的胜利并不让人欢呼雀跃。
我有一言不得不发：规则岂可无人情！的确，我们耳熟能详的是人情泛滥、裙带横行，是极端的混乱和腐败。
但是，这并不能作为矫枉过正的辩解，因为极端的规则是另一种噩梦，因为规则只是中性的形式，因为规则自身没有善恶可言，因为规则需要人情充实的内涵，而非仅作为敌人。
没有人情的规则，只是压迫的工具。
陈胜、吴广因暴雨而耽误了赴役的期限，就会遭受不由分说的一律处死，这样的规则就是杀人如麻的侩子手。
日本四十七浪人在等级制度下，卖妻杀子成全主公的威名，这样的规则就是扭曲人性的恶魔。
古印度种姓制度划分四大种姓，剥夺民众的自由与尊严，这样的规则就是践踏真理的暴徒。
上述例子或许古老而偏颇，且看如今！酷法何必秦律，君不见拆迁平坟毁古迹，刑讯逼供误判刑，条条在案；牺牲何必浪人，驻京办拦截上访，维稳保安殴打群众，桩桩有理；歧视何必种姓，排挤打压农民工，地域贫富有界限，“上海资源不给外人”，历历在目。
法律法规，政策条列，若无人情，就都是杀人的刀，害人的毒。
所幸规则与人情并非壁垒森然。
各地城管工作方式大整顿，温情执法几乎让人转怒为笑，惹人嗔怪。
河南平坟事件中，不乏将伦理道德引入政策制定者。
法学家的努力终于以“拆迁”改“搬迁”、“直系亲属可不作证”得到了回报。
然而不能忘记，从救助站中走出的流浪者，身上还有绳索留下的淤青。
不能忘记，数以千计的上访者，在进京的最后一站再也无法前进。
不能忘记，牢狱中还有多少无辜者，在诱骗下葬送一生，求诉无门。
不能忘记，还有多少缺少人情的规则，在为丑恶与不公大开绿灯。
我们应该时刻质问：规则岂可无人情！【点评】22+22+8=52分。
优点：①对材料概括精简，角度清晰，立意准确，内容充实，语言表述清晰，抒情意味很浓采用正反思路结构全篇，眉目清晰。
②拟题运用了反问修辞，首尾呼应巧妙。
③事例典型，举例古今结合。
不足处：书写欠工整，倒数第二段未紧扣观点去叙议，导致事例归属不清，既可理解成“有人情味的规则被粗暴执行”，也可理解成“规则中无人情”。
【3号文】规则应是有人情的芦苇上海高考考生因自行车坏了而迟到2分钟，其母下跪求情，仍被拒考场之外。
诚然，家有家规，国有国法。
但在这种由非主观因素造成的情况下，难道就不能具体问题具体分析，在规则之外留有人情吗？规则是有人情的芦苇。
在非主观因素造成规则被破坏的情况下，宽以人情，能使社会更和谐。
正如上海“最有人情味”交警李自成。
在一次执勤期间，他拦住了一辆违法右转的摩托车，并准备开单罚款。
这时，摩托车司机却气愤地质问道，指示牌上明明写着六点后不许右转，而现在还没到六点，怎算违规？而当该司机看到自己的手表时，才发现手表没电停摆，而实际上已超过六点。
无奈的司机只能低头认错，并懊恼地对后座的妻子说：“以后你治疗买药的钱又少了。
”听到这番话，交警李自成感到十分为难，但最后还是开出了罚单，里面夹着一张100元人民币。
而这位交警的行为被媒体曝光后，也受到市民的称赞，上海的社会氛围更加和谐。
法制之外，应有人情。
摩托车司机并非恶意违法，而是因为手表停摆这种非主观因素而造成违法。
诚然，法律是铁面无私的，但若每个人都只是会刚性遵守法律，而不会柔性地应对各种突发情况，恐怕这个社会的矛盾会越来越严重。
可见，让社会更和谐有序，我们需要有人情的规则。
然而，生活中我们却常常见到只会死板遵循规则，在非主观因素造成的情况下不会变通的例子。
正如在福州一条高速公路上，收费站工作人员拦住了一台急救车。
急救车上躺着一名孕妇，但全车人都没有带现金。
为了区区几十元路费，收费站人员把急救车拦在出口处近一个小时，使得孕妇只能在车上生产，而这件事被媒体曝光后，收费站工作人员的饿行为受到了人们的斥责，如此“遵守”规则，只会引起更糟糕的结果。
规则的制定是为了更好地保护人的权益，然而，当盲目遵循规则而致人的权益受到损害时，难道不应该在规则之外留有人情吗？规则应是有人情的芦苇。
尊重规则，遵守规则，这是每个公民的道德素质。
在非主观因素造成的情况下，我们更应把规则理解为对人的尊重，对人权的尊重，如此，我们的社会才会发展得更健康，人与人之间的关系也将更和谐，更有人情味。
规则与人情，同行更美。
【点评】20+20+5=45分。
优点：立意符合题意，正反思路清晰，事例时代感强。
不足处：标题表意不清，比喻不当；选例类同，欠区分度；全文叙述太多，分析欠缺。
【4号文】无规则不成方圆上海高考考生迟到考场，其母求情又下跪，最终仍未能参加考试。
网上对此引发了一场大讨论，大多数人抨击高考规则的无情和工作人员的冷漠，捍卫“人情”之益。
而私以为，规则的重要性远大于人情，所谓无规则不成方圆。
追溯到夏商周时代，规则意识已经普遍。
上有内外服，分封宗法制，下有礼乐制约束人们行为。
说这些规矩封建落后也可，但就是因为规矩的存在，夏商周才繁荣稳定了几百年，社会才和平安定，若是失去规则，便战乱频繁民不聊生，春秋战国之混乱便是很好得例证。
何为规矩？规矩便是一系列约束引导人们行为的规章制度、规范。
规矩在最初诞生之时就已成为了超越人力和思维可以操纵的最高准则，规矩的制定往往由多数人讨论协商而来，并且代表最广大的利益。
一个国家的成熟与否总是要先看其法治建设和法律体系的完善与否，因为只有至高无上的规则并且公民都拥护爱戴它，国家才能兴旺发达，永葆繁荣。
若失去了规矩，我们可以想象得到这个世界将会一片混乱。
文革时期的慌乱已经让我们吸取了足够多的教训，只因为法律被完全的践踏，人权被完全地藐视，原本力量就已微弱的中国在这场荒诞的浩劫中倒退了几十年，损失了几千亿的经济收入，更制造了一堆冤假错案，导致众多文盲，其严重后果至今仍影响我们当今社会的发展。
我们还可以把目光放到国外，哪一个没有完整法律体系且法治建设浅薄的国家可以保持长久的稳定和发展？从中我们可以看到规矩的重要性。
再来说高考的规则。
高考规则的制定之初衷，就是为了维护考场秩序稳定，以来保障考生更好地发挥水平以完成考卷。
若是“人情”大于“规则”，每个迟到作弊的考生都被宽容被理解了，那公正之意何在，考试之意义何在？我认为，迟到的考生不能进行考试，只能自责其未防患于未然，未摆正心态来对待这次如此重要的考试，实在不能怪罪于规矩的存在。