对宁夏山花儿传承人生存状况的调查与保护对策建议

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浅谈“花儿”的保护——以宁夏海原县“花儿”保护为例

浅谈“花儿”的保护——以宁夏海原县“花儿”保护为例

确轨道 。其次 ,花儿传承人要实现培养后人 的义务 ,就必须有 可 以传承 、教授 的弟 子 ,当花儿生态遭 到破坏之后 ,传 承的环境 迅 速恶化 ,可传 授的弟子 日益减少 ,花儿的传授就会变得 十分困 难 。 目前 ,海原 县各乡 、村 的农 民常年在银川I、包头 等城市里 打 工 ,爱唱花儿的青年基本都在外面 ,花儿传承后继乏人 。
2010年 ,笔 者在 中央音乐学院参加 印度音乐周学术会议期 间 ,了解 到印度 为保 护 自己的传统民间音乐 ,专门寻找典型 的村 落加 以相对完整 、封 闭的保护 ,让 当地 居民获得政 府资助 ,并继 续他们原有的生活方式 ,从 而保 护他们 的原生态 民间艺术。我们 国家 每年投入 巨资给农村 ,并且要 建设新农 村 ,为什么要 “一刀 切 ”,实施完全相 同的政策而使得 当地农 民必须与他们 世代绵延
关 键 词 :花 儿 海 原 文 化 Nhomakorabea生 态
宁夏是 “花儿 ”的流传地之一 ,海原 县已故 “花儿王 ”马生 林 是 宁夏唯一一位国家级非物质文化遗产传承人 ,因此 ,海 原也被 称作 “花儿故乡”。原生态花儿作为一种传统 山歌 ,与宁南 山区的 地理 、民族等 文化 生态 息息 相关 。在海原 ,当地 的汉 族一般不唱 花儿 ,因为花 儿还 有个别 名叫“骚花儿 ”,汉族人认 为花儿的唱词 有伤风化而拒绝歌唱 。笔者是海原县人 ,少年时期 ,曾多次与 马 生林同台参与县 文化馆组织 的文艺汇演 ,熟悉花儿。马生林经常 演唱《上 了高山望平川》、《吆骡子 》、《马匪抓兵》、《上河里鸭子下 河里鹅 》、《红牡丹红 的破呢》、《乱箭射死 的杨七 郎》、《青 油 的捻 子洋油的蜡》、《一对对 白马驮纸 白》、《尕马骑上着枪背上》等 曲 目。作为民族音乐学视域 中的局 内人 ,笔者观察 、体验 到的这些 民歌确有 “原生态 ”的风 貌 ,速 度慢 ,讲求真假 声配合 ,吐字发音 极具 民族风味 ,当地 回、汉 、东乡各族人 都很爱 听马生林 这位憨 厚 的东乡族花儿歌手 的演 唱。他的师承源 自他 的父 亲— — 位 从甘 肃 临夏移 民到 宁夏海 原县 城西郊 叫庙 儿沟 的村 民。在 我 2007年 的访谈 中,马生林认 为他眼里年轻人所 唱的花儿失去太 多花儿本该有的韵味。从马生林 到马汉东 ,花儿走 出了海原的山 沟沟 ,走 向银川 、走 向北京 的央视 舞 台,如何保护 当下海原 的花 儿 ,本 文将 予 以探 讨 。

最新非物质文化遗产传承与保护现状、存在问题及建议

最新非物质文化遗产传承与保护现状、存在问题及建议

非物质文化遗产传承与保护现状、存在问题及建议一、基本情况1、非物质文化遗产资源概况***是一个多聚居地区,在漫长的历史长河中,各民族创造了丰富多彩的民族文化,保存着浓郁古朴的民族风情,民族文化保存较好,非物质文化遗产十分丰富。

目前,有国家级非物质文化遗产代表作名录1个,省级非物质文化遗产名录4个,省级文物保护单位3处,州级非物质文化遗产名录4个,州级民族村寨1个,县级文物保护单位13处,县级非物质文化遗产名录120个。

**县从2006年开始“非遗”普查工作至今,已普查到资源总量120项,其中:民间文学27项,以苗族《刻道》歌、苗族《古歌》、苗族十二路《大歌》和苗族十二酒歌等高坡苗、河边苗等传统的叙事民歌为主,忠实记录了古代苗族的历史风貌、风俗和进化过程;民间音乐19项,最有代表性的是苗族的“飞歌”、“情歌”和“游方歌”,其价值主要表现为以歌动人、以歌传情,以“口传心授”的方式代代相传;民间舞蹈8项,最具代表性的是苗族的芦笙舞、板凳舞、踩鼓舞和捞虾舞,是集祭祀性、欢乐性、参与性和娱乐性为一体的舞蹈,是苗族群众精神上的释放和凝聚力的具体表现;民间美术5项,分别是苗族服饰、银饰、挑花、刺绣和剪纸;民间手工艺15项,以苗族服饰制作、苗族银饰制作和苗族织锦制作为代表,代表苗族最古老的民间艺术之花;民间曲艺2项,分别是苗族便哦和苗族嘎百福;传统戏剧1项,是当地汉族群众在春节前后表演的一种传统剧花灯;民间竞技5项,目前保存较好的端午节龙舟竞赛和苗族斗鸡、斗牛、斗鸟;民俗29项,最具代表性的是苗族姊妹节、独木龙舟、二月二架桥和祭桥、丧葬、****地区玩水龙等5项,展现了**祭祀文化和民间崇尚;传统知识11项,主要是***境内民族医药,多数具在自己的特色。

2、传承与保护现状在高度发达的现实社会,**非物质文化也承受着外来文化和现代文明的冲击。

首先在民文学方面,除苗族《刻道》歌已得到专项保护外,其余的都面临失传的危险。

甘肃“花儿”的传承保护与创新发展

甘肃“花儿”的传承保护与创新发展

甘肃“花儿”的传承保护与创新发展甘肃“花儿”的传承保护与创新发展[摘要] “花儿”作为一种民间演唱形式,深深根植于西北人民群众之中,它反映着流传地方的社会风貌、风土人情、乡俗民愿,具有浓郁的地域和民族特色。

随着生产、生活方式的改变,西北“花儿”的发展陷入瓶颈,文章拟从促进“花儿”的传承保护与创新发展的思路出发,研究解决民歌发展面临的难题,将这一艺术形式保护和传承下去。

[关键词] 花儿;传承;创新发展[基金项目] 本文是西北民族大学研究生科研创新项目研究成果,项目编号:ycx13126。

【】 G122 【】 A 【】 1007-4244(2014)03-234-2“花儿”,又称“少年”,流行于西北地区(甘肃、青海、宁夏、新疆等省区)的一种山野之歌,是当地人民口头传唱的民间艺术形式。

它内容丰富多彩,形式自由活泼,语言生动形象,曲调高昂优美,具有浓郁的生活气息和乡土特色,是西北高原人情感的表达和反映。

深受回、东乡、保安、撒拉、藏、裕固、土、蒙、汉等各族人民的喜爱,被誉为“大西北之魂”、“活着的诗经”,是甘肃传统文化的重要组成部分。

一、“花儿”的生存现状“花儿”作为西北地区最具原生态特色的传统文化之一,具有独特的艺术魅力,被研究者称为“西北地区亘古以来的天籁之音”。

它以特有的价值存在于世界多元文化之中,是人类艺术研究的“百科全书”。

但不容乐观的是,随着生产、生活方式的改变,使得“花儿”的生存空间正面临萎缩,“花儿”的发展陷入日渐弱化的困境。

在一些名为“花儿会”的地方,难觅民间歌手的痕迹,真正原生态的老歌手、唱把式寥寥无几,“花儿会”日渐式微。

昔日精彩、激烈的“花儿”演出场景逐步被经贸洽谈等商业活动所取代。

其次,由于经济社会的变化及现代交通、通讯信息业的发展,文化艺术不断发生转型,各种新兴文化以前所未有的速度和规模融入进来。

“花儿”作为一种民间艺术,最大的特点就是源于大众,源于生活。

但是,传统的艺术文化一旦在转型中丧失个性,则意味着消亡。

走马观“花儿”看非遗

走马观“花儿”看非遗

走马观“花儿”看非遗目录一、内容描述 (2)二、“花儿”的地理与民族渊源 (3)2.1 “花儿”的分布范围 (4)2.2 其主要民族与文化背景 (5)2.3 地理环境对“花儿”的影响 (5)三、“花儿”的音乐风格与特点 (6)3.1 传统和现代“花儿”的艺术形式 (7)3.2 音乐结构与旋律特性 (9)3.3 歌词的艺术美 (9)四、“花儿”的非遗保护与传承现状 (11)4.1 “花儿”的非遗地位 (12)4.2 保护策略与法律规定 (13)4.3 民间传承与现代媒体的推动 (14)五、“花儿”与旅游业的发展 (16)5.1 “花儿”文化旅游的兴起 (16)5.2 文化旅游对地方传统文化的促进作用 (18)5.3 “花儿”文化传播中的挑战与机遇 (19)六、“花儿”的现代创新与发展趋势 (20)6.1 传统与现代的交融 (21)6.2 跨界合作的创新实例 (22)6.3 年轻一代对“花儿”艺术的贡献 (23)七、实践中的“花儿”体验活动 (24)7.1 文化活动与艺术节 (26)7.2 国际“花儿”节的组织与推广 (27)7.3 社区与学校中的“花儿”教育 (28)八、结语 (29)8.1 “花儿”文化的活力与影响力 (30)8.2 对未来“花儿”发展与保护的展望 (31)一、内容描述本文档旨在深入介绍一种独特的非物质文化遗产“花儿”以及相关的文化活动。

“花儿”是中国西北地区的民间音乐形式,具有深厚的文化内涵和广泛的社会影响,尤其在青海、甘肃、宁夏和青海等地的少数民族中广受欢迎。

本次文档的目的是通过“走马观花儿看非遗”展示这一非物质文化遗产的魅力和价值,同时也探讨其在现代社会中的传承与发展。

引言:简要介绍“花儿”的起源、特点和发展历程,为读者提供一个宏观的背景知识。

“花儿”的艺术特征:分析“花儿”的演唱形式、歌词特点、曲调风格以及其在民间文化中的地位和作用。

传统活动与现代实践:探讨“花儿”的传承方式,包括民间的演唱活动、文化节庆、教育及培训项目等,以及现代社会中如何通过媒体、网络等手段更好地推广“花儿”。

为非遗传承提几点建议

为非遗传承提几点建议

为非遗传承提几点建议1. 认清非遗的价值说到非物质文化遗产,大家可能会想到那些古老的手艺、传统的民俗,还有那些随着时间流逝而慢慢消失的故事。

其实,它们就像是我们文化的活化石,蕴含着祖辈传下来的智慧和情感。

所以,首先我们得认清非遗的价值,不仅仅是个文化符号,更是我们身份的体现。

想象一下,如果没有了这些非遗,那我们的生活会变得多无趣呀!就像一道没有调料的菜,没了味道,光有颜色,看着不错,但吃起来就没劲了。

1.1 教育与宣传为了让大家更加重视非遗,我们可以从教育入手。

学校里开设非遗课程,让小朋友们从小就接触这些传统文化。

想想,学着做泥人、学着唱民谣,那可是有趣得很啊!不仅能传承下去,还能激发孩子们的创造力。

再者,可以多做些宣传,比如在社区搞些非遗展览、演出,拉着大家一起参与,嘿,大家齐心协力,非遗可就活过来了。

1.2 创新与发展当然,单靠传统是不够的,咱们还得创新。

比如,把传统工艺和现代设计结合起来,让年轻人觉得这些东西“酷”得很。

谁说传统和现代不能碰撞出火花呢?就像是把老祖宗的手艺和现代科技结合,变出好玩的新东西。

这样一来,不仅能吸引更多年轻人参与,还能让非遗在新时代焕发出新的活力,真是一举两得!2. 增加参与感非遗的传承离不开大家的参与。

大家都知道,光靠几位老人家传授是不够的,要让更多的人一起动手。

比如,举办一些非遗体验活动,让大家亲身参与,真真切切地感受到这些传统文化的魅力。

想象一下,和朋友们一起捏泥人、编花篮,那感觉就像是回到了小时候,心里那个乐呀,简直美滋滋!2.1 设立非遗工作坊我觉得可以考虑设立一些非遗工作坊,吸引社区的年轻人和孩子们来参加。

大家一起学习、交流,互相切磋。

想想那些手工艺品,经过你自己的双手打造出来,那种成就感可是超棒的。

何况,这样一来,大家对非遗的兴趣就会慢慢升温,非遗的气息也会在我们的生活中逐渐蔓延。

2.2 利用社交媒体再说到现在的年轻人,社交媒体是他们生活中不可或缺的一部分。

为宁夏回族“花儿”保护而思考

为宁夏回族“花儿”保护而思考

文化园地・Pultural Corner266 大陆桥视野·2015年第22期在宁夏南部山区及同心县等回族聚居地区,主要流传山花儿。

山花儿不同于甘肃、青海周边地区的赛歌等表演唱,主要是劳动人民在山间地头劳作时,自娱为主、即兴而作。

它除具有一般花儿特点外,还吸收融合了其它民间歌曲体裁和特点,形成了自己独特的风格。

山花儿在宁夏分为川区花儿和山区花儿两种。

川区花儿,大多是宁夏川区劳动人民在田间地头劳作或休息时所演唱的,音调较平缓,曲调流畅舒展,旋律优美;山区花儿多是山区劳动人民在山上放牧时所演唱的,多用高腔、拖腔,曲调高亢豪放,旋律奔放悠扬。

通过对“花儿”的研究,我们不仅可以从中了解、认识宁夏回族的发展历程以及宁夏的发展变迁;还可以从中真实地捕捉到广大回族群众的生活习俗、风土人情。

同时,“花儿”是宁夏回族音乐最典型的代表之一,它是我们研究发展宁夏回族音乐的根基和灵魂,是宁夏回族历史文化的重要体现,是珍贵的民族民间音乐文化遗产。

一、 “花儿”现状六盘山“花儿”主要流传于宁夏回族自治区的南部山区,主要包括“原州区、西吉县、隆德县、泾源县、彭阳县、海原县、同心县”等回族聚居地,这里是宁夏“花儿”的故乡也是宁夏“花儿”的中心地带。

长期生活在这里的回族人民创作出了大量的“花儿”,至今流传不息。

可是近年来,随着西部大开发和城市化的进程,“花儿”的文化出现了濒危现状。

近十多年以来,由于人们需要提高生活水平,所以一些人外出打工,这样使“花儿”歌手后继乏人,濒临严重的传承发展危机。

现代的文明使“花儿”的原生态环境遭到破坏,“花儿”发展的过程中文化性质发生了变异,原生态“花儿”的逐渐消失,传唱也渐渐变淡,特别是对六盘山“花儿”来说更是一个致命的打击。

随着社会意识形态的不断演变和人们文化价值取向的转变,“花儿”的流传区域正在缩小,这种缩小既包括地域上的,也包括人群上的。

地域上的缩小大致从城市向郊区和农村退缩。

1983年,由文化部牵头、全国艺术科学规划领导小组组织领导的一项跨世纪的文化基础建设工程“十部文艺集成志书”全面启动。

宁夏山歌“山花儿”的传承及对人的影响

宁夏山歌“山花儿”的传承及对人的影响

2013.02学教育89使主题深入开掘。

三、挖掘深层次内涵要做好选题,舞蹈编导要具有一双慧眼,挖掘生活中深层次的可舞性的现象,是舞蹈编导的第二视觉,能够穿透生活的表层,洞察幽隐;这一双慧眼能够同想象力相配合并进入观察对象中去;这一双慧眼能通过外部动作敏锐捕捉到内在的动因。

就这一方面,可以举一个例子说明,比如说春夏秋冬,作为舞蹈编导不能只看到事物表层,而要用这双慧眼去观察和感悟更深层面含义。

如今有一些创作民族舞蹈和民间舞蹈的编导,在进行舞蹈选材时缺少用心灵深处的慧眼去观察和发现具有内含的舞蹈题材,因此导致舞蹈表现出的都是表层现象,没有更多想象空间。

但是也有很多好舞蹈作品,比如北京舞蹈学院王玫教授创作的现代舞剧《雷和雨》,虽是从曹禺《雷雨》中演绎而出的,但是在舞蹈剧情的编创和结构中,能够看到编导者心灵深处的独特感受,这部舞蹈剧在原故事基础上演绎出的一个全新的故事。

虽然表面看上去舞蹈的前部仍然是在述说原故事,但是细细品味,就会感觉出编导者独具匠心的言说,而且在言说中,编导者不是一个旁观者,而是置身于其中,观看着世态炎凉,编导者在舞蹈处理时,开始一拉开帷幕就看见剧中几个主要人物分别坐在椅子上,在一段长时间的烦躁音乐中,他们不断搓着自己的双手和双膝,全身颤抖呈现出内心深处即将窒息和难言之苦的状态。

随着砸破药碗的一声哐啷声,舞台上的几个人物站起来,沿着一个圆形路线形成双人、三人和多人相纠缠的舞蹈,从剧情中表现出了周朴园、周冲、周萍与女人间的爱情纠缠。

剧情中透过一名男子在不同人生阶段的变化和选择中,表现出了当时女人的悲哀和世态炎凉。

从中可以发现这就是编导者用心灵的慧眼,感悟出的故事灵魂,并且通过移情换身演绎出了让现代的人们都能感受到当时社会环境的新故事。

如今,已经有许许多多的好作品问世了,但是也存在不少没有内涵的作品,这需要每一位舞蹈编者,积累生活阅历,不断提高文学的素养,观察能力,感悟能力,联想能力和移情换身能力,将这些因素综合起来,修炼出一双发现美的独特慧眼。

宁夏林业生态产业发展现状与建议

宁夏林业生态产业发展现状与建议

宁夏林业生态产业发展现状与建议《宁夏林业生态产业发展现状与建议》摘要:本文以宁夏林业生态产业的发展现状为基础,对其存在的问题进行分析,并提出相应的建议,旨在促进宁夏林业生态产业的可持续发展。

一、引言宁夏是我国的一个沿边省份,同时也是一个生态弱区。

林业作为宁夏的重要支柱产业,发挥着不可替代的作用。

然而,现状下宁夏林业生态产业仍然面临诸多问题,亟待解决。

二、宁夏林业生态产业的现状宁夏林业生态产业发展取得了一定的成就,但仍面临以下问题:1. 生态保护欠缺:长期以来,宁夏的林业生产过程中,由于资源过度开发和破坏,导致生态环境恶化,生物多样性减少。

2. 产业结构不合理:宁夏存在着产业结构单一的情况,主要以木材生产为主,缺少其他林业生态产业的发展。

三、解决问题的建议为了促进宁夏林业生态产业的可持续发展,以下建议应予以考虑:1. 加强生态保护:首先,宁夏应加大生态保护的力度,鼓励和支持林地退耕还林还草,推动生态林业产业化发展。

其次,宁夏应加强对林业项目的环境评估,严格控制污染物排放。

2. 多元化发展:宁夏应推动林业生态产业的多元化发展,发展林下经济、旅游休闲业、生态农业等。

同时,加大对科技创新和人才培养的投入,提高林业生态产业的整体竞争力。

3. 加强政策扶持:政府应加大对宁夏林业生态产业的政策扶持力度,提供财政和税收优惠,鼓励企业增加投入并提高技术水平。

此外,政府还应建立健全的监管机制,加强市场监管,确保市场的公平竞争。

4. 建立合作机制:宁夏应积极开展与其他地区、国家的林业生态产业合作,共享资源和技术,提高宁夏林业生态产业的产出效益。

四、结论宁夏林业生态产业的发展存在一些问题,但通过加强生态保护、多元化发展、政策扶持和合作机制的建立,可以推动宁夏林业生态产业的可持续发展,实现经济效益和生态效益的双赢。

希望宁夏能够认真研究和实施相关的政策措施,推动林业生态产业的健康发展,为宁夏的经济发展和生态环境的改善做出更大的贡献。

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对宁夏山花儿传承人生存状况的调查与保护对策建议作者:白景瑞来源:《群文天地》2012年第22期“山花儿”(俗称干花儿、山曲子、野花儿、大山歌)主要流传地域为宁夏六盘山地区,在与其相连的周边和宁夏同心、灵武、吴忠以及川区回汉族中也有传唱。

山花儿作为回族群众愉悦自我、怡情解闷、吐纳情感的一种自娱性山野歌曲,饱含着浓郁的生活气息和乡土风味,回、汉族群众在田间、地头、山坳、沟坡或生产劳动中以单个、对唱、群唱等歌唱形式来倾吐心声、愉悦心身、传递情感。

对宁夏山花儿的保护是我区非遗保护工作的一个重要项目。

花儿艺术的传承依附于传承人的传唱和发展,“人亡歌亡”的状况是花儿保护工作中难以回避的,传人一旦消亡,这种无形的文化也将随之消亡,因此,对山花儿传人的关注和保护,是山花儿保护工作的重点。

目前我区共有自治区级“山花儿”代表性传承人17人,其中马生林、张明星2人为国家级代表性传承人,遗憾的是两位现都已去世。

自治区级传承人中男性13人,女性4人;60岁以上6人,40至60岁10人,40岁以下1人。

回族15人,汉族2人,传承人平均年龄56岁。

2012年7月,我们对原州区花儿传承人进行普查与录音采集。

原州区是山花儿的流传核心地带,歌手的生存和传承状况在我区具有代表性。

从普查统计情况看,近十几年来,宁夏地区“花儿”传承人老龄化严重,年青人不愿意学,面临断代危机;女性“花儿”传承人稀缺,生长在这里的原生态“花儿”文化也迅速衰落。

“花儿”的传承濒临严重的危机。

一、六盘山地区山花儿传承人的现状(一)民间的“花儿”歌手普遍生活困难,面临生存危机由于“山花儿”作为回族群众愉悦自我、怡情解闷、吐纳情感的一种自娱性山野歌曲,一般只在本地区内传唱,登不上大的舞台,传承人不太可能依靠歌唱技艺得到经济收入,六盘山区的乡村多属于贫困地区,歌手生活普遍困难,面临生存问题。

已故国家级传承人马生林,男,东乡族,海原县城关乡农民。

自幼放牧当脚户,在甘、宁一带学唱过400余首花儿小曲,海原的山花儿调子多由他传唱。

善于即兴喝腔编词,多次参加全国性、地区性民歌、花儿演唱活动,并多次为影视片配唱,是我区原生态花儿的老歌手。

可当中心领导到老人家看望时却被他家庭的贫困状况惊呆了,简陋的小院子,几间土坯房,屋里一贫如洗,家庭生活十分困难。

在六盘山区的花儿歌手中,家庭经济困难的占很大比例。

生存环境艰苦,靠天种地,是山区农民的普遍生活状况,现在,他们迫于生计大多外出打工,无暇再唱,这是“花儿”濒临危机的一个重要的原因。

(二)现代的文化及文明使“花儿”的生存和原生环境遭到破坏近年来,农业的大多机械化,交通运输的机动化、手机等现代化通讯工具、农村现代的城市化、还有退耕还林、移民搬迁……使原有的一种文化生态遭到破坏,放羊、打麦子、赶驴车、集体劳作等场景消失,这样“花儿”赖以生存的环境发生变化。

随着文化的大发展、大繁荣,流行音乐席卷城乡,土生土长的原生态“花儿”受到流行音乐的冲击,年轻一代迅速接收了新潮、流行音乐,忘记了山歌小曲,很少有人再去用古老的花儿去表达自己的内心。

(三)传唱花儿的老艺人不断老去,年轻人学唱花儿越来越少前文提到自治区级传承人平均年龄56岁,两位国家级传承人已经年老因病去世。

从我们对原州区部分“花儿”歌手的调查统计看,在调查到的28人中,男歌手17人,平均年龄50岁以上,女性歌手11人,平均年龄45岁以上。

据我们了解,原州区农村年轻人现在普遍外出打工、求学,留在乡里曾经挚爱“花儿”的老歌手年纪大了也不多唱了,在调查时他们不时的说,老了,年轻时会的调调都忘了。

年轻的传唱者也遇到传承的实际困难。

2012年7月在对固原市花儿传承人的普查中,我们认识了30多岁的马德荣,他是现在固原工作的炭山乡人,自幼跟随村里老艺人学唱过一些山花儿,他的嗓音高亢、嘹亮,唱得很有味道。

,在录制过程中他讲述了他唱花儿困难,在城市里,上班工作忙没有时间唱;由于他曲调高,在家里、单位惊扰别人,没办法唱,在歌厅里也得不到朋友的欢迎,自己也找不到在大山里唱歌感觉,所以有些高调现在很难唱上去。

马德荣讲述的这种状况也是现在在城市打工的农村歌手普遍的情况,积存在心里的家乡的花儿、小调,不适合在城里唱了,许多的无奈...这样将以前流传下来的歌谣,和那些“花儿”逐渐消失,“花儿”传唱的人数急骤减少。

(四)由于受到传统观念的影响,女性“花儿”传承人稀缺宁夏“山花儿”大多是情花儿,俗称骚花儿,在六盘山广大农村地区受到回族传统观念的影响,女性不能抛头路面,家里老人、丈夫不让女性出来唱花儿。

在普查中,在与一些老乡闲聊中也得到一些女性不唱“花儿”原因,在过去,一些个别女性由于出来唱“花儿”,与男性唱出了感情,和男人跑了,或传出了一些绯闻。

这也是大多家里不让女性出来唱花儿的一个重要原因。

海萍、海英两姐妹是开城镇人,从小爱唱宁夏“花儿”,在当地小有名气,结婚以后,家里的老人、丈夫不让出来唱花儿,近几年在花儿都活动中,再也没有见到两姐妹身影。

目前一些少数唱“花儿”女性基本都是年老的或一些城市里爱好唱歌的女性。

此次在原州區“花儿”歌手录音采集中,回族歌手15人,男性13人,女性3人。

回族女性仅有2人,年龄都在35岁以上。

(五)信息化、现代科技的冲击使得花儿的乡土文化本色特点流失信息化、现代科技的冲击,尤其国内新潮音乐文化的渗透和影响,一直靠自然传承的原生态民族地域文化遗存,多处于频临消亡的状态。

年青一代只知新潮、流行音乐,不知山歌小曲,专业音乐院校和普及音乐教育中,欧洲中心论、现代音乐思潮的影响根深,民族地域音乐文化尚未纳入教学体制,对民族地域音乐文化、尤其是乡土音乐文化无知或只知皮毛,对其历史价值、人文价值、社会价值、艺术特征、风格特色等所知甚少。

专业音乐文化工作者因任务需要,临时抓几首填词改编应差,多半造成本色特点的丧失,群众称之为洋花儿,这种改编方式和演绎方法,造成乡土文化本色特点的流失灭绝。

二、对山花儿传承人保护的建议(一)培养年青的“花儿”传承人,使花儿后继有人非物质文化遗产的本质属性,决定了它“人在艺在,人亡歌亡”的基本特点,保护的根本,主要是对其传承人的保护。

传承人是“山花儿”的载体,保护传承人是实现活态传承的根本和基础。

鉴于我区“花儿”传承人出现断层、老龄化严重,我们要打破以前优先认定年纪大艺人作为传承人的做法,发现、鼓励大量年青人,并把他们培养成为县、市、自治区级传承人,积极推荐更多的年轻歌手申报国家级代表性传承人,发挥传承人的作用,使“花儿”传唱后继有人。

(二)普及推广乡村文化大院,为花儿提供好的传承环境在调查中,我们去了原州区三营镇鸦儿沟村马志学文化大院。

鸦儿沟村是个纯回族村,马志学院长双手残废后,酷爱唱“花儿”。

在当地政府的帮助下建起了文化大院,在建院初遭到村里的反对,村民议论说我们做礼拜,向善,你们唱歌、跳舞,没有人支持,挂牌时连村长都不进院里,文化大院举步维艰,马院长身残志不残,拉着小音响到处唱花儿,接交朋友。

通过几年的努力,文化大院红火起来,得到当地回族人民的认可,周边的村民慕名而来,有固定农民演员68名,以原生态“花儿”为主,相声、口技、舞蹈、唱歌为辅的农民演艺团体,承接各种商业演出、开业庆典、公司年会,婚礼等活动,得到了一定的经济收入。

可喜的是当地周边镇、村一些回族青年男、女也来到马志学文化大院学习唱“花儿”,演出。

马志学的文化大院越来越红火,唱“花儿”的人越来越多,使我们看到“花儿”传承的希望。

我们当地政府应鼓励、支持在六盘山地区推广、普及文化大院,提高老百姓文化生活,培养花儿生存环境,使六盘“山花儿”得到传承、发扬光大。

(三)建立并完善传承人的保障制度2012年我区按照文化部要求,我们非遗中心对我区部分“花儿”基地、传承人进行督查、调研。

在调查过程中多数传承人虽然生活艰苦,没有收入保障,但还是放弃了打工,全身心投入到花儿传承中,让我们非常感动。

政府应当对特定弱势的传承人群体的扶持给予特殊考虑,给他们办理养老保险,增加传承人的补助标准等,解决他们的生计问题,才能确保他们有充裕的时间与精力用在传承工作上。

相关法律法规应该确规定非物质文化遗产代表性传承人的精神性权利和财产性权利,比如非物质文化遗产代表性传承人享有依法获得报酬的权利,保护非物质文化遗产代表性传承人的利益,(四)在我區普及推广让“花儿”传承进校园,加强学校传承功能目前,我区“花儿”进校园任务刚刚起步,只有个别回族学校作为“花儿”传承基地。

面对“花儿”传承断代的严峻形势,应引起我们政府部门高度重视,我们应使“花儿”进校园在全区中小学校全面普及推广。

首先教育部门组织编写“花儿”教材,对学校音乐老师进行培训、进修学习宁夏“花儿”,聘请我们“花儿”传承人进课堂,开讲座。

让同学们了解,并会用歌唱方法演唱“花儿”,了解我们土生土长的“花儿”,发现和培养有“花儿”演唱兴趣和天赋的孩子,培养成为“花儿”传人。

在这个过程中,教育系统必须有明确的教育思想指导,使各级各类的学术都重视学校的传承作用,重视对我们本土地区文化的传承与发展的义务!这样的学习与传承的过程不仅仅是“花儿”的传承,更是民族民间传统文化的传承。

(五)政府出资,在六盘山地区定期举办“花儿会、花儿大赛”,给唱“花儿”提供一个好的氛围我们宁夏“花儿”与甘肃、青海的“花儿”并列进入国家级非物质文化遗产名录中,与甘肃、青海不同是我们以“山花儿艺术”为申报对象,而甘肃、青海是以“花儿会”为申报对象。

没有“花儿会”这样固定的传扬空间,是宁夏花儿特点之一,同时也是“山花儿”与生俱来的传承与发展的劣势。

给宁夏“山花儿”的传承发展营造一个相对固定的文化空间,是最有效的保护措施之一。

面对宁夏“山花儿”传承的严峻形势,应引起我们的政府从上到下的高度重视,在政策上、经济上给予扶持,在“花儿”传唱密集的六盘山地区每年固定举办市、县、乡、村四级别“花儿歌会”,使歌者通过比赛,展现“花儿”魅力,在精神上和物质上得到奖励,调动唱花儿的积极性;通过“花儿会”把花儿歌唱者聚集到一起,互相学习、互相切磋,共同提高;同时也为“花儿”歌手提供一个好的歌唱氛围,畅所欲言、尽情歌唱;通过“花儿会”,吸引来更多的群众参与进来,学唱花儿,使“山花儿”枝繁叶茂,逐步形成一个品牌效应。

同时也通过“花儿大赛”选拔出一些有代表性的优秀歌手,发展成为“花儿传承人”,走出六盘山、走出宁夏、走向全国。

像对待自然界的珍稀植物一样对待宁夏“山花儿”艺术,全社会给“花儿”歌手和传承人以关注,保护的原生态环境,保护好那些“花儿”艺人,让“花儿”世代传唱,永远留下“花儿”的种子。

相信,在用爱心营造的时代春天里,“花儿”会永远开在宁夏大地上,开在老百姓的心上,根深叶茂,鲜艳夺目。

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