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破折号练习题
破折号练习题破折号练习题破折号是一种常见的标点符号，用于表示插入语、解释、强调或表示思想的转折。
在写作中，正确使用破折号可以使文章更加生动有力，增强表达的效果。
然而，由于破折号的使用较为灵活，很多人在写作中常常出现误用或者不恰当的情况。
为了提高我们对破折号的正确使用能力，下面将给出一些破折号的练习题。
1. 破折号的使用方式有哪些？请举例说明。
答：破折号主要用于表示插入语、解释、强调或者表示思想的转折。
例如：- 插入语：我走进教室——那个安静而温馨的地方——感受到了一种踏实的氛围。
- 解释：她是个勤奋——每天早上都会早起学习——并且有着极高成就的学生。
- 强调：这个问题——我必须强调——是非常重要的，我们不能忽视它。
- 转折：我曾经追求过名利，但是现在我明白了——真正的幸福来自内心的满足。
2. 请使用破折号将下面的句子进行修正，使其表达更加准确。
原句：他是一个聪明的、勤奋的、有才华的学生。
修正句：他是一个聪明、勤奋、有才华的学生。
3. 请使用破折号将下面的句子进行修正，使其表达更加强调。
原句：她是一个非常漂亮的女孩。
修正句：她是一个——非常漂亮的——女孩。
4. 请使用破折号将下面的句子进行修正，使其表达更加清晰明了。
原句：这个问题我们不能忽视它。
修正句：这个问题——我们不能忽视它。
5. 请使用破折号将下面的句子进行修正，使其表达更加流畅。
原句：我曾经追求过名利，但是现在我明白了真正的幸福来自内心的满足。
修正句：我曾经追求过名利，但是现在我明白了——真正的幸福来自内心的满足。
通过以上练习题，我们可以更好地掌握破折号的使用方法。
在写作中，合理运用破折号可以使文章更加生动有力，增强表达的效果。
然而，我们在使用破折号时也要注意适度，不要过度使用，以免影响文章的整体流畅性。
希望通过这些练习题，大家能够更加熟练地运用破折号，提升自己的写作水平。
破折号的作用及练习(附答案)
破折号的作用及练习(附答案)书写注意：１、破折号占两格。
２、破折号占的两个格不能分开。
３、破折号可以顶格写。
补充其他用法：1.“引出下文”小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。
眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——2.“用于歇后语，引出语底”3.“用于事项列举分承”中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。
当前迫切需要确立的主要原则是：——民主集中制法制化原则；——党的领导法制化原则；——充分发挥中央与地方两个积极性的原则；——政企职责分开的原则。
4.“用于对话的开头”——这么说你胜利在握？——不行，外贸价格不明朗！——什么时候明朗？——明朗时什么都晚了！5.“分隔主语和谓语，加强语气”大家都认为这次的晚会，歌——好听，舞——优美，小品——逗乐中引人深思。
6.“标明副标题”飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记（《人民日报》1980.5.23）7.“用于引文、注文之后，交代作者、出处或注释者”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹（初中课本《中国历史》）8.“用于对照比较”例1：爱国——卖国（反义词）例2：北京大学——北大（全称和简称）1.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
（） [单选题] *A.表示解释说明或补充(正确答案)B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文2.在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。
（） [单选题] *A.表示解释说明或补充B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文(正确答案)3.近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮咚，叮咚（） [单选题] *A.表示解释说明或补充(正确答案)B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文4.听：丁——冬——丁——冬……（） [单选题] *A.表示解释说明或补充B.表示声音的延长(正确答案)C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文5.我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……（） [单选题] *A.表示解释说明或补充(正确答案)B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文6.在几千公里的铁路上，在几百公里的公路上，我从车窗望出去，我的眼睛在到处寻觅——森林！（） [单选题] *A.表示解释说明或补充B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.引出总结E.表示意思的转折F.强调引出的下文(正确答案)7.我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。
(完整版)破折号的用法(含练习题)
——破折号的用法“——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：1、表示破折号后面是解释说明的部分。
（1）各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
（2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……3、表示意思的转换、跳跃或转折。
（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！4、表示语音的延长（1）“小林——，我来了！”他大喊着（2）“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
（3）我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）破折号的练习题1、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来——沙啦啦，沙啦啦……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）2、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）3、丁——冬——丁——冬……（4、表示语音的延长）4、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）5、这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）6、孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。
（4、表示语音的延长）9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
(完整版)破折号练习题
(完整版)破折号练习题
问题1：
下列句子中使用破折号的示例是：
1. 我被他昨天的举动给弄糊涂了——我真不知道他到底想干什么。
2. 太阳已经下山了，可是他还没有回家。
3. 参加这个比赛对于我来说是一个巨大的挑战。
问题2：
下列句子中使用破折号的示例是：
1. 昨天我看到了一只漂亮的蝴蝶——它的颜色非常鲜艳。
2. 他因为迟到而受到处罚。
3. 在安静的夜晚，你能听到昆虫的叫声。
问题3：
下列句子中使用破折号的示例是：
1. 他犯了一个大错误——他应该为自己的行为负责。
2. 我对这个人一点儿都不了解。
3. 这件事情可能对他的未来产生重大影响。
问题4：
下列句子中使用破折号的示例是：
1. 今天的天气非常糟糕——一直下雨。
2. 他拿了一本书，可是却没有去看。
3. 这个房子的装修非常豪华。
问题5：
下列句子中使用破折号的示例是：
1. 她喜欢读书——每个周末都会去图书馆。
2. 我昨天感觉不太好，所以没有去上班。
3. 这个项目的目标是提高员工的工作效率。
参考答案：
1. 1
2. 1
3. 1
4. 1
5. 1。
破折号的用法(含练习题)
——破折号的用法“——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：1、表示破折号后面是解释说明的部分。
（1）各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
（2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……3、表示意思的转换、跳跃或转折。
（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！4、表示语音的延长（1）“小林——，我来了！”他大喊着（2）“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
（3）我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）破折号的练习题1、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来——沙啦啦，沙啦啦……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）2、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）3、丁——冬——丁——冬……（4、表示语音的延长）4、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）5、这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）6、孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。
（4、表示语音的延长）9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
破折号的用法(含练习题)
——破折号的用法“——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：1、表示破折号后面是解释说明的部分。
（1）各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
（2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……3、表示意思的转换、跳跃或转折。
（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！4、表示语音的延长（1）“小林——，我来了！”他大喊着（2）“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
（3）我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）破折号的练习题1、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来——沙啦啦，沙啦啦……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）2、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）3、丁——冬——丁——冬……（4、表示语音的延长）4、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）5、这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）6、孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。
（4、表示语音的延长）9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。
（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
）10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站（1、表示破折号后面是解释说明的部分。
破折号用途练习题
破折号的引用练习
破折号是一种标点符号，常用于引用、强调和插入语等方面。
在文学写作和学术写作中，正确使用破折号可以使文章更具表现力
和逻辑性。
以下是一些关于破折号引用的练例子：
1. 引文引用：
- 奥斯卡·王尔德曾说过：“我们都是在从错误中研究，没有人
可以避免。
”
- 爱默生在他的作品中写道：“生活的秘密，在于不断前进。
”
2. 强调引用：
- 我们必须记住的是——时间对我们来说非常宝贵。
- 他的成就——无论是在学术上还是在运动上——都是非凡的。
3. 插入语引用：
- 这本书——《小王子》——是许多人的最爱。
- 作者的观点——无论我们是否同意——值得我们深思。
4. 无确认引用：
- 某位知名作家曾经说过：“人生就像一场旅行。
”
- 另一位哲学家指出：“真正重要的是如何面对困境。
”
以上是一些关于破折号引用的练例子，通过练使用破折号，我们可以更好地理解和运用这一标点符号，并提升我们的写作技巧和表达能力。
> 注意：在实际使用中，请注意破折号的使用规范和上下文的适配，以确保内容的准确和清晰。
破折号的作用及练习(附答案)
破折号得作用破折号就是课文中很常见得符号，它有以下几种作用：1、表示解释说明。
例：（1）、各国政府——无论专制政府或共与政府都驱逐她。
（2）、带工老板或者打杂得拿着一叠叠得名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般得木栅子前面。
解释说明得语句如果就是插在句子中间得，可以前后各用一个破折号。
例：直觉――尽管它并不总就是可靠得――告诉我，这事可能出了什么问题。
括号也表示解释说明，但就是破折号引出得解释说明就是正文得一部分，就是较重要得信息，要读出来得。
而括号里得解释说明不就是正文，只就是注释，没有它不影响句子得完整性，读时也不必连着正文念出来。
例：猴子跳到一个十二三岁得孩子（她就是船长得儿子）面前，把她得帽子摘下来。
2、表示意思得递进。
例：每年——特别就是水灾、旱灾得时候，我们农民得日子就更不好过了。
3、表示话题得转换、跳跃或转折。
例：（1）“今天好热啊！——您什么时候去上海？”（2）“我在珠海得公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高。
――我能抽支烟吗？”破折号前就是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别得事。
4、表示语音得延长例：（1）“小林——，我来了！”她大喊着。
（2）我们在天安门前深情得呼唤：周——总——理——5、表示话语得停顿或中断。
例：表示话题得中断：“班长她牺――”小马话没说完就大哭起来。
这里表示下面得话没有说出来。
表示话题得停顿：“她很大了，――(顿)并且她以为她母亲早就死了得。
”李叔叹气道。
表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。
6、表示引出下文，相当于冒号得部分用法。
例、让我们昂起头，对着我们这颗美丽得星球上无数得生灵，响亮地宣布——我很重要。
这种由破折号引出得下文常常就是另起一段。
7、表示总结上文。
例：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语词汇得涵义也不甚理解。
她把‘含香之署’(尚书省得别称，尚书省，古代魏晋到宋朝以来得最高权力机关之一，古代实行三省六部制，尚书省，中书省，门下省，分别管户部与吏部，礼部与兵部，刑部与工部)讲成‘有香味得房子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺得东西’――都就是全无根据地乱说一通。
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破折号的作用练习题
1、啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这样说。
（）
2、但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？（）
3、一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。
（）
4、连树与树之间也不缺乏色彩:在松影下开着各种的花,召来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。
（）
5、“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。
（）
6、它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
（）
7、近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬
（)
8、来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
（）
9、这就是我——一个小学生的心里话。
（）
10、卢沟桥的狮子——数不清。
（）
省略号的作用练习题
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”（）
3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”（）
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”（）
5、“那本书放在哪里？左边第二排，不错……” (）
6、你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……(）
7、最后，我会想像作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而(
8、想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……(）
9、母亲大声问：“你来干什么？”“我……”(）
10、有事快说，别耽误妈干活!”“我……要钱……”
( ）
A.表解释说明
B.表意思的递进
C.表意思的转折
D.表声音或感情的延续
1.筷子头一扎进去，吱----红油就冒出来了（A）
2.其实，更值得一提的是声乐部分----就是北京街头各种商贩的叫卖（A ）
3."馄饨喂----开锅"（D ）
4.贵客，张五爷这儿总共三位----里面请！（C ）
5.架在小窗上方的横梁----小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴（A）
6.托尔斯泰面部的其他部件----胡子。
眉毛。
头发，都不过是用以包装。
保护这对闪光的珠宝的甲壳而已（A）
7.她在我的另一只手上拼写"water"----"水"字。
（A ）
8."啊，原来如此！----现在你把功课温熟了吗？"老师问他。
（C）
A、表示引文的省略
B、表示重复词语的省略
C、表示列举同类事物和序数词语的省略
D、表示说话的断续
E、表示说话的中断
F、表示语意未尽，让人思索
1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（ C ）
2、他气喘吁吁地跑来说：“你……你们……快……快去看看。
”（ D ）
3、她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ A ）
4、黄山松千姿百态，有的状如黑虎，有的形似孔雀……（ C ）
5、小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”（ D ）
6、何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……（ F ）
7、孔乙己低声说道："跌断，跌、跌……，他的脸色，很象恳求掌柜，不要再提。
（ B ）
8、穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。
"戴礼帽的回答。
（ E ）。