幼儿园防溺水应急演练方案.pptx
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小班安全活动《幼儿防溺水》PPT课件
去游泳池游泳！
你来说说看~
到了游泳池后，小朋友们知道 应该做什么？
不应该做什么吗？四、游Βιβλιοθήκη 池玩水注意事项1、带好游泳圈
2、热身要做全
3、不跑不打闹
五、看到有人落水怎么办？
我来考考你
聪聪看到小伙伴小明掉进水里了，他应该怎么办？ A、伸手去拉 C、害怕跑开 B、大声叫人 D、跳下去救
正确做法
大声呼救 找大人
错误做法
跳到水里救人
错误做法
直接跑走
一起来回顾
我防溺水有高招，大人陪伴最重要。 水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。 下水先来做热身，带好泳圈不逞能。 伙伴溺水大声喊，不下水来不拉人。
谢谢
幼儿防溺水
YOU ER FANG NI SHUI
天气逐渐变热，小朋友们都很想去玩水吧？
但是你们知道吗？水虽然可以消 暑、好玩，却也是很危险的！
一、水有多危险？
每年淹死很多小朋友！
❖ 2014年6月，上栗县福田镇 双源村一名2岁幼童不慎坠 入一尺深的水坑，意外溺 亡。
❖ 2014年7月，东莞三岁男童 何某某与其五岁姐姐、四 岁堂姐不慎掉入鱼塘，溺 水身亡。
既然水这么危险， 小朋友们知道如 何远离这些危险？
二、远离这些危险地
水库
水塘、水沟
小溪、小河
正确答案：
三、不独自去玩水
我来考考你
5岁的聪聪今天一个人在家，邻居小朋友小明来找他， 约他去游泳，小朋友们觉得聪聪应该去吗？
答：聪聪不能去
在大人陪同下，安全游泳
小朋友们必须在认 识的大人的带领下
你来说说看~
到了游泳池后，小朋友们知道 应该做什么？
不应该做什么吗？四、游Βιβλιοθήκη 池玩水注意事项1、带好游泳圈
2、热身要做全
3、不跑不打闹
五、看到有人落水怎么办？
我来考考你
聪聪看到小伙伴小明掉进水里了，他应该怎么办？ A、伸手去拉 C、害怕跑开 B、大声叫人 D、跳下去救
正确做法
大声呼救 找大人
错误做法
跳到水里救人
错误做法
直接跑走
一起来回顾
我防溺水有高招，大人陪伴最重要。 水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。 下水先来做热身，带好泳圈不逞能。 伙伴溺水大声喊，不下水来不拉人。
谢谢
幼儿防溺水
YOU ER FANG NI SHUI
天气逐渐变热，小朋友们都很想去玩水吧？
但是你们知道吗？水虽然可以消 暑、好玩，却也是很危险的！
一、水有多危险？
每年淹死很多小朋友！
❖ 2014年6月，上栗县福田镇 双源村一名2岁幼童不慎坠 入一尺深的水坑，意外溺 亡。
❖ 2014年7月，东莞三岁男童 何某某与其五岁姐姐、四 岁堂姐不慎掉入鱼塘，溺 水身亡。
既然水这么危险， 小朋友们知道如 何远离这些危险？
二、远离这些危险地
水库
水塘、水沟
小溪、小河
正确答案：
三、不独自去玩水
我来考考你
5岁的聪聪今天一个人在家，邻居小朋友小明来找他， 约他去游泳，小朋友们觉得聪聪应该去吗？
答：聪聪不能去
在大人陪同下，安全游泳
小朋友们必须在认 识的大人的带领下
幼儿园防溺水ppt课件
05 事故预防，关键于人 Accident prevention is crucial to people.
了解游泳基本知识
预防溺水的重要途径之一。其中包括游泳用具的选择和正确 使用方法，游泳姿势和换气技巧的掌握，水深和水温的判断 以及水上安全常识的学习等方面。通过加强对游泳基本知识 的了解和掌握，可以在水上活动中减少不必要的风险，预防 溺水事故的发生。
二、了解水域管理的责任：
1. 学校和家长应该对学生进行水域安全教育，使学生了解水域安全知识和危险，养成安全的游泳习惯。 2. 制定有效的安全管理制度和措施，保证水域安全。 3. 建立相应的管理机构和人员，加强对水域管理的监管，确保每个人在水域中的安全。
学习基础游泳技能
03 水中活动，警钟长鸣 Activities in the water, the alarm bells are ringing long.
勿自游泳
1. 游泳应该在有成人监督的情况下进行，； 2. 当身处水中时应该尽量保持镇静，不要惊慌失措，同时还需掌握正确的游泳技巧； 3. 如果不会游泳的话，不管是在海里、江里还是小溪里都不要轻举妄动，以免发生意外。
02 防溺水，安全第一 Prevent drowning, safety comes first.
严格监管儿童游泳
严格监管孩子游泳是防溺水的重要措施之一，家长与教师应当在孩子游泳时时刻留意孩子的情况，避免出现意外。 监管孩子游泳的具体方法包括但不限于：让孩子在有经验的教练或教师的指导下进行游泳；在孩子游泳时，家长 或老师应当始终在旁边，随时观察孩子的情况；在深水或不熟悉的水域中，孩子应当戴上救生衣或其他安全装备， 以预防溺水事故发生。
Final Thoughts
1. 加强自我保护和自救意识，增强对危险环境的认知和识别能力，学习基本的水性技能和 自救技巧。 2. 学习遵守游泳安全规则，如不跳水、不独自游泳、不随意穿插游泳等。在游泳时应该加 强互相照看，防止出现意外情况。
幼儿园中班安全教案《防溺水》精品PPT课件
家长和教师应学习基本的救援技能，如心 肺复苏术等，以便在紧急情况下能够及时 有效地进行救援。
03
游泳安全知识普及
游泳前准备工作
选择合适的游泳场所
确保游泳场所安全、卫生，远离危险 水域，如深水区、急流等。
检查游泳装备
做好热身运动
在游泳前进行适当的热身运动，如伸 展四肢、活动关节等，以避免抽筋等 意外情况。
确保家庭水池、浴缸等水域的安 全防护设施完备，如安装防滑垫
、安全护栏等。
在使用水池、浴缸等水域时，家 长应全程陪伴，确保孩子的安全
。
定期检查家庭水域的安全状况， 及时消除安全隐患。
家长监护责任落实
家长应加强对孩子的看护，特 别是在水域附近时，要确保孩 子在自己的视线范围内。
避免让孩子单独接触水域，切 勿将孩子独自留在泳池、浴缸 等地方。
对孩子进行安全教育，让他们 了解溺水的危险性和如何避免 溺水事故。
孩子自我保护意识培养
教育孩子学会识别危险水域和安 全水域，培养他们的危险预知能
力。
教导孩子在遇到危险时如何呼救 和寻求帮助，提高他们的自救能
力。
通过游戏、故事等形式，让孩子 了解防溺水的重要性，增强他们
的自我保护意识。
06
总结回顾与拓展延伸
02
溺水事故原因分析
幼儿溺水事故案例
01
02
03
案例一
某幼儿园小朋友在河边玩 耍，不慎落入水中，由于 周围无人及时施救，最终 不幸溺亡。
案例二
一名幼儿在游泳池边行走 时，因地面湿滑摔倒，落 入深水区，幸好救生员及 时发现并救起。
案例三
一名家长带着孩子在海边 游泳，孩子被海浪卷入深 水区，家长无法施救，最 终孩子溺亡。
防溺水幼儿园安全教育PPT课件
安全游泳
如果水温太低， 应先在浅水处 用水淋洗身体， 待适应水温后 再下水游泳。
• 游泳时遇身体不适，要立即上岸或呼救。
救命！
安全游泳
• 游泳时遇抽筋勿慌张，呼救的同时还需自救。水中腿抽筋自 救方法如下图：
①将脸浸入水中； ②按摩抽筋肌肉； ③用力使拇趾翘起。
①
②
自己将身体抱成一团，浮上水 面，深吸一口气，把脸浸入水中。
C、害怕地跑开；
D、大声呼叫他人求助。
2、你看到小伙伴们都在湖边玩水，你会怎么做？
A、也和他们一起玩； B、不理他们，自己不去参与就行了；
C、劝阻他们，必要时，向老师或家长求助。
我来考考你！
× 3、乐乐水性不错，所以他可以一个人下水玩。
不用担心溺水。 4、下列哪个场所适合游泳？为什么？
A、水库
B、湖泊
C、海
D、游泳池
野外游泳不安全， 陌生水域藏危险。 下水游泳大人带， 珍爱生命防溺水。
• 可将救生圈、木板、竹竿、绳子等可救生工具抛给溺水者，再将其 拖上岸。
安全游泳
• 提倡去有安全防护措施的游泳场所游泳，有效防止抽筋。
安全游泳
• 不要在剧烈运动后游泳。 • 不要在太饱、太饿或者过度疲
劳的时候游泳。
安全游泳
• 游泳时间不宜过长，上岸后用伞遮阳或到有树荫的地方休息。
长时间曝晒 游泳，会产 生晒斑，或 引起急性皮 肤炎，亦称 日光灼伤。
防溺水安全教育
夏天，能给人带来享受之余，也潜藏着安全危机。
夏天，能给人带来享受之余，也潜藏着安全危机。
如何避免溺水事故的发生
• 不要随意在水边玩耍打闹。
如何避免溺水事故的发生
• 不要擅自与他人结伴游泳
幼儿园防溺水安全教育ppt课件
16
提高教职工安全意识
加强教职工的安全培训，提高其 防溺水安全意识和应急处理能力
。
2024/1/26
明确教职工在防溺水安全教育中 的职责和任务，确保工作的有效
落实。
鼓励教职工积极参与防溺水安全 教育活动，为幼儿树立榜样。
17
05
家长在防溺水安全教育 中的角色与责任
2024/1/26
18
家长的角色
教育幼儿掌握基本的自救技能和 应急措施，如不慎落水时如何保 持冷静、寻找救援等，提高幼儿 在紧急情况下的生存能力。
10
提高家长安全意识
强化家长监护责任
通过防溺水安全教育，让家长认识到 自身对孩子的监护责任，加强对孩子 的看护和管理，避免发生意外事故。
提升家长急救能力
教育家长掌握基本的急救技能和知识 ，如心肺复苏术（CPR）等，以便在 孩子发生溺水事故时能够迅速采取正 确的急救措施。
配备符合安全标准的游泳池和救 生设备，确保游泳活动的安全进
行。
定期检查和维护安全设施，确保 其完好有效。
2024/1/26
15
开展安全教育活动
通过课堂讲解、互动游戏等形式，向 幼儿传授防溺水安全知识和自救技能 。
邀请专业人士进行讲座或演示，提高 幼儿对防溺水的认识和重视程度。
2024/1/26
组织模拟演练，让幼儿在实践中掌握 防溺水的方法和技巧。
同时，我们将加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的安全成长，提高家长的安全意识和 监护能力。
我们还将积极探索新的教育方法和手段，不断完善防溺水安全教育的内容和形式，为幼儿提 供更加全面、系统的安全教育。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
提高教职工安全意识
加强教职工的安全培训，提高其 防溺水安全意识和应急处理能力
。
2024/1/26
明确教职工在防溺水安全教育中 的职责和任务，确保工作的有效
落实。
鼓励教职工积极参与防溺水安全 教育活动，为幼儿树立榜样。
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05
家长在防溺水安全教育 中的角色与责任
2024/1/26
18
家长的角色
教育幼儿掌握基本的自救技能和 应急措施，如不慎落水时如何保 持冷静、寻找救援等，提高幼儿 在紧急情况下的生存能力。
10
提高家长安全意识
强化家长监护责任
通过防溺水安全教育，让家长认识到 自身对孩子的监护责任，加强对孩子 的看护和管理，避免发生意外事故。
提升家长急救能力
教育家长掌握基本的急救技能和知识 ，如心肺复苏术（CPR）等，以便在 孩子发生溺水事故时能够迅速采取正 确的急救措施。
配备符合安全标准的游泳池和救 生设备，确保游泳活动的安全进
行。
定期检查和维护安全设施，确保 其完好有效。
2024/1/26
15
开展安全教育活动
通过课堂讲解、互动游戏等形式，向 幼儿传授防溺水安全知识和自救技能 。
邀请专业人士进行讲座或演示，提高 幼儿对防溺水的认识和重视程度。
2024/1/26
组织模拟演练，让幼儿在实践中掌握 防溺水的方法和技巧。
同时，我们将加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的安全成长，提高家长的安全意识和 监护能力。
我们还将积极探索新的教育方法和手段，不断完善防溺水安全教育的内容和形式，为幼儿提 供更加全面、系统的安全教育。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
幼儿园安全教育幼儿防溺水ppt课件
安全教育的重要性
01
02
03
04
幼儿期是认知和行为习惯形成 的关键时期
安全教育是幼儿园教育的重要 组成部分
通过安全教育，可以培养幼儿 的自我保护意识和能力，减少
意外事故的发生
防溺水教育是安全教育的重要 内容之一，对于保障幼儿生命
安全具有重要意义
02
溺水事故的危害与
原因
溺水事故的危害
身体健康受损
如果周围有人懂得游泳和急救技能，可以组织互救，但 应注意自身安全，避免造成更大的危险。
04
幼儿园防溺水安全
实践
幼儿园的安全设施
01
02
03
周边环境安全
确保幼儿园远离河流、湖 泊等危险水域，周边设置 明显的安全警示标识。
内部设施安全
游泳池、戏水池等水域设 施应设置防护栏、防滑地 面，配备专业救生设备。
教育幼儿不在无家长或老师带领的情 况下游泳。
教育幼儿遇到他人溺水时不盲目下水 施救，学会基本的应急自救、求助、 报警方法。
游泳安全知识
01
游泳前应进行身体检查 ，确认身体状况良好， 无疾病或不适宜游泳的 情况。
02
选择安全、卫生的游泳 场所，避免前往未经许 可或存在安全隐患的游 泳场所。
03
下水前做好热身运动， 避免抽筋等意外情况的 发生。
对未来幼儿园安全教育的展望
完善安全教育体系
幼儿园应进一步完善安全教育体系，将防溺水等安全教育内容纳入课 程体系，确保每个幼儿都能接受到全面、系统的安全教育。
创新教育方式方法
在教育过程中，应注重创新教育方式方法，采用生动有趣、易于理解 的形式，如动画、游戏等，激发幼儿的学习兴趣。
加强师资队伍建设
幼儿防溺水ppt课件
03
模拟溺水场景
设置模拟溺水场景，如游泳池、水缸 等，让幼儿亲身体验溺水的感觉，了 解溺水的危险性。
05
04
演示自救技能
在模拟溺水场景中，教师或专业人员 演示自救技能，并指导幼儿进行实践 操作。
安全演练的注意事项和总结
注意安全
在演练过程中，要时刻关注幼儿的安全，避免发生意外事故。
适度演练
根据幼儿的实际情况，适度进行演练，避免对幼儿造成心理压力 。
溺水事故多发生在夏 季和节假日期间。
防溺水教育对幼儿生命安全的意义
提高幼儿的安全意识和自我保护能力 。
降低幼儿溺水事故的发生率，保障幼 儿的生命安全。
教会幼儿如何预防溺水和自救的方法 。
防溺水教育的重要性
防溺水教育是幼儿安全教育的重要组成部分。
通过防溺水教育，可以增强家长和幼儿的安全意识，共同防范溺水事故的发生。
在泳池、水池等地方，家长和幼儿园 应使用安全设施，如救生圈、护栏等 ，降低溺水风险。
家长和幼儿园的共同责任
01
02
03
家长责任
家长应加强对幼儿的安全 教育，培养幼儿的安全意 识，并确保幼儿在可监控 的范围内活动。
幼儿园责任
幼儿园应定期开展防溺水 教育，教授幼儿防溺水知 识和技能，并确保幼儿在 园期间的安全。
通过简单的测试题，检查幼儿对 防溺水知识的掌握程度。
实践评估
观察幼儿在实际演练中的表现， 评估他们的防溺水技能水平。
反馈与改进
根据考核结果，对幼儿进行针对 性的指导，帮助他们进一步加强
防溺水安全意识。
04
溺水急救知识和技能
溺水急救的基本原则
迅速识别
一旦发现有人溺水，应立即识别并确定是否需要 急救。
幼儿园中班安全教案《防溺水》ppt课件
教学内容的合理性
教学目标明确
本次安全教育教案的教学目标明 确，重点教授幼儿防溺水知识和 自救互救技能，符合中班幼儿的
认知水平。
教学内容丰富
教案中涵盖了防溺水的基本知识、 溺水自救和互救技能、远离危险 水域等多个方面的内容，信息量
大且具有实际意义。
教学方法多样
采用讲解、示范、游戏、模拟演 练等多种教学方法，使幼儿在轻 松愉快的氛围中掌握安全知识，
使用救生器材或绳子等工具，接近溺 水者时要保持稳定和安全。
在救援人员到达之前，保持与溺水者 的联系，并安慰鼓励他们保持冷静和 坚持等待救援。
03
教学过程
导入
故事导入
讲述一个关于溺水事故的小故事， 引起幼儿对防溺水安全的关注。
情境导入
通过展示溺水事故的新闻报道或图 片，引导幼儿认识到防溺水的重要 性。
溺水会导致窒息、休克、心肺功 能衰竭等严重后果，甚至危及生
命。
溺水事故多发生在户外水域，如 河流、湖泊、水库等，以及室内
游泳池等。
防溺水的基本知识
学习游泳技能，掌握正确的呼吸和姿势。 了解水深、水况和救生设施等情况，不冒险下水。
遵守安全规定，不在无人看护或禁止游泳的水域游泳或玩耍。
溺水时的自救方法
在看到他人溺水时，能够及时寻求帮 助并正确施救。
在遇到溺水危险时，能够迅速采取正 确的自救措施。
情感目标
培养幼儿对防溺水安全的认识 和重视，增强安全意识。
培养幼儿在遇到危险时保持冷 静、勇敢的心态。
培养幼儿关心他人、帮助他人 的情感，提高社会责任感。
02
教学内容
溺水的危害性
溺水是常见的意外事故，对生命 安全构成严重威胁。
布置作业
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五、有序退场 六、师生讨论交流，与家长交流
宣威市福娃幼儿园 2017 年 03 月 02 日
3ห้องสมุดไป่ตู้
（4）、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心 跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏 使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施 行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复 自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者 仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌 相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌；对婴幼 儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地 下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约 3—4 厘米。然后，上 体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上， 可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者 一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，
2
书山有路
用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹 进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回 缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部， 帮助其呼气。如此周而复始地进行。
1
书山有路
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援 方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒 手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利 用来救人。
3、溺水者被救上岸后应立即拨打 120。医生未到之前急救方法 如下： 1 、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和 腰带 解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物， 使 上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者 脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。 2 、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道 、肺 部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是 ，救 生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上 ， 然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水 排出。 3 、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤， 应不 失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全 恢 复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸 后 才复苏的。
书山有 路
福娃幼儿园防溺水应急演练方案
一、演练目的 1 . 通过本次活动，使幼儿了解防溺水的有关知识，认识溺水的 危害，进一步提高幼儿防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇 险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力； 2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水； 二、防溺水应急演练领导小组 组 长：吕保珠 成 员：各班教师 三、防溺水应急演练时间、地点 2017 年 03 月 01 日上午各班活动区。 四、 自救与救护 1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因 喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 2、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除 呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅， 吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下 沉更快。 1 幼儿不能贸然下水施救。 2 若发现有人溺水，应立刻拨打 119 或向当地成年人呼救。
宣威市福娃幼儿园 2017 年 03 月 02 日
3ห้องสมุดไป่ตู้
（4）、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心 跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏 使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施 行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复 自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者 仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌 相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌；对婴幼 儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地 下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约 3—4 厘米。然后，上 体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上， 可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者 一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，
2
书山有路
用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹 进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回 缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部， 帮助其呼气。如此周而复始地进行。
1
书山有路
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援 方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒 手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利 用来救人。
3、溺水者被救上岸后应立即拨打 120。医生未到之前急救方法 如下： 1 、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和 腰带 解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物， 使 上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者 脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。 2 、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道 、肺 部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是 ，救 生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上 ， 然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水 排出。 3 、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤， 应不 失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全 恢 复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸 后 才复苏的。
书山有 路
福娃幼儿园防溺水应急演练方案
一、演练目的 1 . 通过本次活动，使幼儿了解防溺水的有关知识，认识溺水的 危害，进一步提高幼儿防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇 险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力； 2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水； 二、防溺水应急演练领导小组 组 长：吕保珠 成 员：各班教师 三、防溺水应急演练时间、地点 2017 年 03 月 01 日上午各班活动区。 四、 自救与救护 1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因 喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 2、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除 呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅， 吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下 沉更快。 1 幼儿不能贸然下水施救。 2 若发现有人溺水，应立刻拨打 119 或向当地成年人呼救。