研究论文：微博文化对高校思想政治教育管理的价值研究
微博对高校思想政治教育的影响及对策研究
微博对高校思想政治教育的影响及对策研究近年来，微博已成为大学生在社交网络必用的工具，这一交往媒介已在潜移默化中影响了大学生的思想和行为。
在此背景下，了解微博对高校思想政治教育带来的影响具有深远意义。
本文从微博的概念、特征以及微博对高校思想政治教育带来的挑战和机遇入手，探索性的提出应对相应的解决对策。
标签：微博;思想政治教育;媒介素养[近年来，微博已成为高校大学生网络行为的主要载体，他们在微博上发表言论、围观各种热点问题，微博已经逐渐成为他们生活的一部分。
作为高校思想政治教育的主要对象，微博的出现势必会对现行的思想政治教育产生影响。
在此背景下，了解微博对高校思想政治教育带来的机遇和挑战，以便高校有针对性的进行调整和改变，以保证高校思想政治教育持续、健康、稳定的进行。
一、微博的概念及其特征（一）微博的概念微博是一个舶来品，又称微博客，是英文Micro Blog的中译文。
微博的概念最早由美国Twitter 网站的创始人埃文·威廉斯（Evan Williams）在2006年提出，美国学者Gaonkar和Choudhury从微博的技术载体入手，将微博定义为一种集合了空间可视、手机传感器、无线网络和信息处理四种要素的多媒体博客。
〔1〕国内百度百科则将微博界定为一个基于用户关系信息分享、传播以及获取的平台，用户可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社区，以140字的文字更新信息，并实现即时分享，也即是一句话微博。
〔2〕为研究方便，本文借鉴孙欢的定义，将微博界定为一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过电脑客户端、手机客户端等工具随时随地以140 字左右的文字更新信息，并可插入图片、视频、动画等多种媒体形式，实现即时分享，也可以通过转发、评论、邮件私信等方式关注其他微博用户，获取信息，参与互动。
〔3〕微博客英文动词词义为“叽叽喳喳地讲述”，〔3〕是一种非正式的迷你型博客，很多人也将其成为围脖，取其温暖舒服之意。
微博文化对高校思想政治教育管理的影响思考
微博文化对高校思想政治教育管理的影响思考【摘要】随着微博的普及，其在高校思想政治教育管理中的影响也日益凸显。
微博传播速度快、影响力大，各种观点和信息在微博上流动，给高校思政教育管理带来挑战。
高校需要从建立健康的微博文化与思政教育结合的机制入手，应对微博文化对思政教育的影响。
通过充分利用微博平台开展思想政治教育，高校可以更好地引导学生正确看待微博上的信息，提高他们的思辨能力和舆论意识。
微博文化对高校思想政治教育管理有着深远的影响，高校应认识到这一点并主动适应和引导微博的发展，以促进学生全面发展和思想政治素质的提升。
【关键词】微博文化、高校、思想政治教育、管理、影响、挑战、传播速度、观点、信息、应对、健康文化、结合机制、深远影响、利用平台。
1. 引言1.1 微博的普及与影响微博的普及与影响使得高校思想政治教育管理需要更加及时、灵活地适应信息时代的发展趋势，积极引导学生正确使用微博平台，做到理性表达、文明互动，确保思想政治教育工作的有效开展。
高校应该制定相应的政策和规定，引导学生正确使用微博，积极开展思想政治教育，促进学生全面发展。
1.2 高校思想政治教育管理的重要性高校思想政治教育管理的重要性在当今社会格外突出。
作为培养青年学生的关键环节，高校思政教育管理影响着学生的思想、态度和行为，直接关系到国家和社会的未来发展。
高校思想政治教育管理的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在当今世界日新月异的变化中，保持坚定的理想信念和正确的政治立场尤为重要。
高校思想政治教育管理不仅仅是传授知识，更是引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，塑造学生合格的公民素质和社会责任感。
只有通过高校思政教育管理的有效引导和熏陶，才能确保青年学生的心智健康成长，为国家的繁荣稳定和社会的和谐进步做出贡献。
高校思想政治教育管理的重要性不容忽视，需要不断加强和完善。
2. 正文2.1 微博传播速度快、影响力大而微博的影响力也是不容忽视的。
微博对高校思想政治教育的影响及对策
【 关键词 】 微博
高校
思想政 治教育
一
、
微博 概述
仅三年 时间 ，但发 展异常迅猛 。 一种传 “ 播媒 体从普及 到拥有 ５ ０ ０ ０万 使用者 ， 收 网用 了 ４年 ，而微博只用了短短的 １ ４个
治教育工作 者面前 的紧迫课题。 １ 、微博对 大学生思想政治教 育的积
户网站中第一 家提供微博服务的 网站 ， 微 机 遇 ，同时也 提 出了新 的挑 战 。“ 时 微 代 ”， 如何 趋利避 害 ， 利用 微博 做好 引导 康、 和谐 发展 ， 是摆在每 一位高校 思想政 野。 微博 的主要技术和商业模式都诞 生在
美 国 ， 式 进 入 中文 上 网主 流人 群视 野仅 正
博， 即微博 客 （ ｃｏ ｌ ） Ｍｉ ｏ 的简称 ， ｒＢ ｇ 是一 取平 台， 用户可以通过 ＷＥ ＷＡ Ｂ、 Ｐ以及各 种客户端组件个人社 区 ， １０字左 右的 以 ４ 可见 ， 微博是一种集众多功能于一体的全 新的互动交流方式 ， 是方便 快捷 的表达载
影 个基 于用 户关 系的信息分享 、 以及获 群 昭 示 着 微 博 的 风生 水 起 、 响 日盛 。 传播
身的积极作用。
１ 内 涵 、
（） １ 丰富了高校网络思想政治教育的 内容 ， 改善 了教育方 式 。 网络信 息极 为丰
富， 且实 时更 新 ， 为我们 提供 了大量 的教 育资源。思想政治教育工作者利用微博 ， 巧妙地进行渗透式的教育 ， 突破 了传统思
联 网络发展状 况统计报告 》，报告显示 ， 截至 ２ １ ０ ２年 ６月底 ，中国微博用户激增
ＮＳＯＤ政Ｔ园地 Ｅ Ｒ ＷＷ Ｌｌ
微博 对 高校 思想政 治教 育 的影 响及对策
微博文化对高校思想政治教育的影响及对策研究
。
使每个微博用户都有话语权 ，也可和网友互动交流 ， 评论 内容不受社会 主义价值体系限制 。微博 的互动性更受 高校学生欢迎 ， 高校思想政治教 育形式受 到严重冲击 。
三 、引导校 园微博文化健康发展 。提升 高校思想政治教 育
水 平
（ 一） 正视微博文化利弊 ，增强变革创新意识。大学生社会主义核 心价值体系教育关系到大学生价值和行为标准的客观现实 。但高校所讲 授 的价值观应是双 向的认 同和多元化的 ， 是各价值主体相互认知和相互 接纳的 ，而不仅仅是社会权威理论。现代社会是一个多元化的社会 ， 应 包容个 陛 差异 ，为人民的能力 、关系、个性的发展提供广阔的空间。在 高校教育过程 中，要避免强制性 、排他性填鸭式灌输 ，应适应当代大学 生追求多样 ，在 “ 尊重差异 、包容多样 ”中彰显社会主义核心价值体 系 的时代价值 。 （ 二） 提高师生文化素养 ，明辨微博文化缺陷。因微博虚假难辨 ， 极易产生一些不 良信息 。随着社会经济水平的提高，浮躁 、急功近利 、 愤世嫉俗 的风气也在微博文化中有所表现 ， 这要求高校师生对 网络拜金 、 攀 比、不正之风和消极腐败现象等有所辨别 ， 提高认知水平 、 文化素养 ， 加强思想政治教育中对社会现实的明辨是非能力 ， 使社会主义价值体 系 与时俱进 ，在高校最大程度发挥价值体系的实际意义。 （ 三） 丰富微博文化 内容 ，拓宽思政教育形式 。现代教育体制要求 高校拓展思政教育内容 ，引导主流思想 ，积极发展大学生喜闻乐见 的校 园文化 ，在线教育与课堂教育相结合 ，教师授课与学生 自主学习相结合 使高校思想政治教育可 以和微博文化相结合 ， 增强学生的认知能力和 明 辨是非能力 ， 采取互动形式 ， 在校 内尊重学生的话语权。 （ 四） 加强思政 队伍建设 ， 提高思政工作 能力 。加强对辅导员 、思 政老师的培训 ，增强高校思想政 治教育 ，且尊重学生价值观 ， 理解并包 容个体个 陛差异 ， 避免在思想政治教育时过于保守 、死板 ，而与高校学 生形成对峙 ，导致思想冲突。高校思想政治教育者也应关注学生所关注 的事物 ，通过自身素养 的培养教育学生。 （ 五） 加强现实教育实践 ， 加强社会实践能力 。微博文化虽然在文 化传播方面意义非凡 ，但不能沉溺其 中，以现实教育为主。大学生社会 主义核心价值体 系认 同教育中 ， 要坚持 自主选择与积极引导相结合 。高 校既要尊重大学生 自主选择的权利 ，又要积极鼓励大学生参与社会实践 ， 以提高辨别力 、判断力、选择力 ，对各种价值观做 出正确价值选择。
微博时代高校主体间性思想政治教育研究
微博时代高校主体间性思想政治教育研究【摘要】本文以微博时代高校主体间性思想政治教育为研究对象，探讨了微博对高校主体间性思想政治教育的影响和作用。
在介绍研究背景和研究意义；在分析微博时代的教育特点、高校主体间性思想政治教育现状、微博在教育中的应用、研究方法和相关案例；在结论部分总结了研究成果，展望了未来研究方向，并给出了结束语。
通过本研究，可以更好地了解微博时代对高校思想政治教育的影响，为推进高校主体间性思想政治教育提供理论支持和实践参考。
【关键词】微博时代、高校、主体间性、思想政治教育、研究、教育特点、现状分析、应用、研究方法、案例分析、成果、未来研究方向、结束语、引言、正文、结论1. 引言1.1 研究背景随着互联网和移动通信技术的发展，微博等社交媒体平台已成为高校学生获取信息、交流观点和表达思想的重要工具。
在微博时代，信息传播的速度和广度大大提高，高校主体间性思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。
对于如何利用微博平台加强高校主体间性思想政治教育，提高学生的思想政治素质具有重要的理论和实践意义。
在过去的研究中，虽然有学者对高校主体间性思想政治教育进行了探讨，但对于微博时代下高校主体间性思想政治教育的特点和方法尚未形成系统的研究框架。
对微博时代高校主体间性思想政治教育进行深入研究，有助于有效应对当今高校学生思想政治教育面临的新情况和新问题。
本研究旨在探讨微博时代高校主体间性思想政治教育的特点、现状、应用和方法，为提升高校学生的思想政治素质提供理论和实践指导。
1.2 研究意义随着微博等社交媒体平台在高校中的普及和日益重要的地位，高校主体间性思想政治教育在微博时代面临着新的挑战和机遇。
研究微博时代高校主体间性思想政治教育的意义在于，可以深入了解高校学生在社交媒体平台上的思想政治表达和互动特点，为更好地开展思想政治教育提供具体的参考和指导。
通过研究微博在高校主体间性思想政治教育中的应用，可以探索新的教育方式和方法，促进学生在社交媒体平台上的正确思想引导和交流。
微博在高校思想政治教育工作中的应用研究
微博在高校思想政治教育工作中的应用研究【摘要】本文旨在探讨微博在高校思想政治教育工作中的应用研究。
文章分析了微博的普及与影响，介绍了微博在高校思想政治教育中的作用，并探讨了微博在该领域中的优势与挑战。
详细讨论了微博在高校思想政治教育中的具体应用方法。
展望了微博在高校思想政治教育的未来发展方向。
在强调了微博在高校思想政治教育工作中的重要性，并提出了相关启示和建议。
该研究的目的在于深入挖掘微博在高校思想政治教育中的潜力，为相关工作提供理论支撑和实践指导，推动高校思想政治教育工作的创新与进步。
【关键词】微博、高校、思想政治教育、应用研究、普及、影响、作用、优势、挑战、具体应用、未来发展方向、重要性、启示、建议。
1. 引言1.1 微博在高校思想政治教育工作中的应用研究微博在高校思想政治教育工作中仍存在着诸多挑战，如信息的真实性与准确性难以保证、学生对于信息的过度依赖、信息传播的速度与规模过快等问题。
高校在利用微博开展思想政治教育工作时，需审慎选择内容发布的渠道和方式，加强信息的审核与管理，避免不良信息对学生的不良影响。
2. 正文2.1 微博的普及与影响微博的普及给高校思想政治教育工作带来了便利。
通过微博平台，高校可以及时发布各类思想政治教育活动的信息，方便广大师生获取相关资讯。
微博还可以提高信息传播的效率和覆盖范围，使思想政治教育工作更加及时、全面。
微博的普及与影响对于高校思想政治教育工作具有积极意义。
但同时也需要注意随之而来的挑战和问题，如信息真实性的保障、舆论导向的引导等。
只有充分利用微博平台的优势，做好相关工作的规划和管理，才能更好地发挥微博在高校思想政治教育工作中的作用。
2.2 微博在高校思想政治教育中的作用2. 拓展教育形式和内容表达方式。
微博提供了多样化的内容表达形式，包括文字、图片、视频等，高校可以通过这些形式生动形象地展示思想政治教育内容，吸引学生的注意力，增强他们的学习兴趣。
3. 加强师生互动和交流。
微博在思想政治教育中的作用研究
２ ０ １ ３ — ０ ５
新视 角
微博在 思想 政治教育中的作用研 究
文／ 金 晓字
摘
要： 微博作为新兴 的网络传播媒介 ， 具备思想政治教育 的条件 ， 且具有承载思想政治教育 的独特优势 ， 为大学 生思想政 治教 育
提供 了新的机遇， 同时也给大学生思想政治教 育带来 了挑 战。高校 思想政 治教育工作者应该积极 应对挑 战， 利用微博提高 大学生思想
一
种支持 、 鼓励和肯定 ， 可 以提 高其工作 的积极性 ， 增强 其 自我技
能感 和职业认 同度 。 增加微博 的覆盖面 ， 可以尝试这些做法 ： （ １ ） 微
博 昵称 使用 实名 ， 人 们对 于实 名微 博信 任度更 高 ， 更愿 意关 注 ；
１ ． 主动积极应对 ， 精 于引导亮点 十八 大报告 明确指 出 ， 要 牢牢掌握意识形 态工作领导 权和主 导权 ， 坚持正确导 向， 提高引导能力 ， 壮大主流思想舆论 。 高校思想
关注 。
式和符合高校师生特点的话语 体系 ， 增强时代感和实效性。
政治教 育实效性 ， 拓展思想政治教育的新阵地 。 关键词 ： 微博 ； 思想政治教育 ； 作用 微博 （ ｍｉ ｃ ｒ ｏ — ｂ ｌ ｏ ｇ ） 是一种 以个人 面向网络 即时发布 消息 的精 其 实这些批评绝大多数都 出自好意 ， 目的是希望 引起重视 ， 尽快解
微博在高校思想政治教育中应用的思考
微博在高校思想政治教育中应用的思考
微博是一个开放、互动、传播快速的社交平台，将微博应用于
高校思想政治教育中，能够极大的促进教育效果的实现。
首先，微博可以作为高校思想政治教育的宣传平台，传达政治
方针、法律法规、道德观念等宣传信息，提醒学生要牢固树立正确
的政治思想，这对师生践行社会主义核心价值观、培养社会责任感
起到积极的促进作用。
其次，微博可以作为高校思想政治教育的互动平台，通过发布
相关话题、组织讨论和小组互动等方式，为师生提供一个互相交流
讨论、探讨问题、解决疑惑的平台，以及通过发表微博内容、点赞
及评论等方式提高师生思想政治学习的积极性和参与度。
再次，微博可以作为高校思想政治教育的信息传递平台，教育
机构、教师能够通过微博传递实时信息，暂时性的或者周期性的信息、活动安排等，使师生手握最新动态、享受最优质服务，便于学
生及时了解学校国家政策，消息在广大师生中快速传播。
最后，微博可以促进师生对思想政治教育的反应和反馈, 听取
师生的意见和建议，通过对微博帖子的集中回应，进行管理与归纳，从而将师生参与度的要求直接反应到必要的课程及内容上，更完善、更有效地进行思想政治教育。
总的来说, 微博作为一种新型的媒介形态，提高了信息传递速度、拓宽了宣传信息的传播途径，为高校思想政治教育的实现和推
进带来了新的机会。
浅析微博文化对高校思想政治教育管理的影响及对策
浅析微博文化对高校思想政治教育管理的影响及对策高校思想政治教育管理的目的是全面提升大学生的思想政治觉悟，大学生的思想政治觉悟能力的提高，对高校的教育工作有着至关重要的作用。
因此积极研究及探讨微博文化对高校思想政治教育管理的影响及对策，不但能够提高学生的政治思想水平，还能够把高校的教育工作成效真正落实到学生的身心成长过程中去，进而促进我国的大学教育事业也随之繁荣向上发展。
社会的发展和科技的进步造福了人们的日常生活，人们与互联网的关系也随之日益密切。
但是由于互联网自身具有针对性和实效性的特点，其在传递信息的过程中存在着许多不安全的因素。
而随着现在高校思政教育管理工作的对象越来越年轻，而这一群体对网络的关注热度又非常高，高校思想政治教育管理工作的要求无形之中就提高了。
针对现如今的微博文化在年轻群体中占据的重要位置，如何正确看待微博文化对高校思想政治教育管理的影响及对其不良影响提出解决对策值得我们高校教育工作者重视和深思。
一、微博文化对高校思想政治教育管理的影响随着近几年来互联网文化，尤其是微博文化对学生造成的影响不断强化，我国高校在对学生的思想政治教育管理的问题上已经发展出一套相当成熟的教育机制。
但是，微博文化在促进大学生社会交往的同时，还存在思想道德和价值导向上的偏差。
所以，高校教育工作者应该就微博文化影响的正反两个方面进行辩证对待。
微博文化对高校思想政治教育管理的影响有以下几个方面。
（一）促进高校思想政治教育管理理念更新众所周知，微博文化覆盖的范围广，开放程度高，能够潜移默化地改变大学生的思想道德和行为方式。
这就无形地为微博这个自媒体平台在其传递信息、传播文化的过程中可能出现的诱惑和冲击提供了必要条件。
任何东西都存在缺陷，文化传播也不例外，如果一些不法分子利用微博平台的特点，向大学生灌输思想观念和价值取向不正确的信息，高校的思政教育管理工作就会迎来十分严峻的挑战。
其次，传统高校思想教育管理通常侧重理论灌输，却忽视了大学生的主观能动性。
微博文化对高校思想政治教育的影响探究
（ 一） 创新高校微博文化建设 的新格局 。微博 中包含大量
的信息 ， 使用微博 的群体也都是来 自不同地域 、 专业的大学生 ， 因此要想符合所有人 的要求 就必须改 变传统 的观念 ， 构建一 个让所有人都满意 的新 格局 ， 在这其 中必须包 括高校 官方微 博、 社团微博 以及个人微博 等等 ， 高校 官方微博 一般都是起着
博 文化 对高校产生 了重要的影响 力也 为高校 思想政 治教 育带来 了新挑 战 ， 利 用微博 文化对 高校 学生进行 思想政 治
教 育是十分有效的 ， 本 文就 对微 博文化对 高校思想政治教育 的影响与对策进行 简要 的分析 。
【 关键词 】 微博文化 ； 高等 学校 ； 思想政治教育 【 作者简介 】 项 丙仓（ １ ９ ７ ６ ． ３ 一 ） ， 男， 邢 台学院政 工师， 硕士 ； 研 究方向 ： 高校安全 、 思想政 治教 育
时 查 看 新 闻动 态 开 展 学 习 教 育 ， 真 正 实 现 高 校 思 想 政 治 教 育
本， 在微博上散播大量 的低俗信 息给大学 生思想 造成 了不好 的影 响 ， 针对这种现状相应 的高校 思想政 治教育 工作人 员需
要加大管理力度进行正确的引导与规范 。
三、 利 用微博 文化推 进高校思想政 治教 育管理的对策
的信息化 与网络化 。
（ 二） 拓展 高校 思想政 治教 育 的沟 通 渠道。传统 的 高校 思想政治 教育模 式是利用学校主导 与说教 的方法进 行 的， 但 是 由于方 式过于落后就会给大学生带 来一些 误解 ， 使得 高校 思想政治 教育工作发挥不出有力 的效 果 ， 大学生 群体 主要是 强调 独立 与个 性的表达 ， 如果高校 思想政 治教育 工作者 不能 对 大学生的价值取向进行捕捉 ， 那么就会 造成 十分严重 的后
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微博文化对高校思想政治教育管理的价
值研究
随着信息技术发展，微博作为一种信息传播和社会交往的方式，给人们的生活、工作方式带来了很多的改变，同时也为高校的思想政治教育带来了机遇与挑战。
微博凭借其自身功能的优势，吸进着大量的大学生投入到微博应用中来，高校思想政治教育为了适应这一新的趋势，必须加强对微博文化对高校思想政治教育管理价值的研究，以推动高校思想政治教育的创新发展。
在高校思想政治教育中，必须加强思想政治教育的科学化管理，增强对新技术的应用，提高教育模式的创新性。
一、微博的功能和特点
微博是微型博客的简称，是以简短的内容传播信息的一种工具。
微博同时拥有博客、QQ消息、手机短信、社交网站等社交产品的优点，为用户提供最为便利的传递信息的方式。
我们只有充分了解微博的功能和特点，才能更好的利用微博平台，促进对思想政治教育管理的发展。
微博具有信息发布、信息传播、信息交互的强大的功能。
首先，信息发布。
在互联网时代下，每个人都是信息的发布者，微博的出现使用户发布信息更加便捷，利用移动客户端，用户可以随时随地的发布信息，使得信息发布具有及时性。
其次，信息传播。
微博在接受用户信息发布的同时，也向用户提供着最为全面及时的信息。
微博在发挥信息的传播作用上发挥着很大的作用。
再次，信息交互。
微博在信息交互上是可以选择的，即用户可以关注自己想要关注的信息，并且可以对于关注自己的用户而不予以相互关注。
这种互动方式可以促进互动交流方式的促进。
微博本身还具有信息发布的便捷性、及时性，信息传播的即时性、高效性，交流互动的草根性、个性化。
二、微博文化对高校思想政治教育管理的影响
微博在大学生的社会生活中的应用越来越广泛，并且深深的影响着大学生的思想观念、价值取向和道德标准。
因此，在高校思想政治教育中，要加强对大学生进行思想教育，并在教学内容中，加入健康的微博文化的教育，进行教学内容上的创新和改革，增强思想政治教育的科学化管理。
（一）微博文化有利于促使高校思想政治教育管理的理念创新
在网络时代下，面的新兴的技术带来的挑战和生活方式的变化，大学生的思想观念也发生着巨大的变化，而对于高校而言，无疑要改变对大学生思想政治教育管理的创新。
在传统的思想政治教育模式下，只是侧重对大学生思想政治的理论教学，而忽略了学生的主动性和个性，导致思想政治教育的机械化，教学效果的不理想等。
总结原因，随着社会趋势的发生变化，人的思想也发生着变化，在进行思想政治教育时，应加强对教育内容、模式、方法的创新，以适应学生的逻辑思维。
而微博文化则给思想政治教育带来新的活力，促进思想政治教育的网络化、创新化发展。
（二）微博文化有利于拓展高校思想政治教育管理的沟通渠道
大学生作为微博用户的中坚力量，通过微博表达着自己的思想观点、意见建议等各种诉求。
因此，高校思想政治教育在进行教学改革和科学管理时，可以通过微博这个平台，了解学生的思想观点、教学建议等，从而进行科学的思想政治教育管理。
另外，通过微博的交流平台，增进了管理者与学生之间的关系，增强教学效果，实现教学目标。
（三）微博文化有利于掌握高校思想政治教育管理的最新动态
微博是一种互动交流的平台，它以网络的虚拟性为学生和老师提供一个平等、开放式的交流平台，使学生可以充分的表达自己的思想观点，还可以使高校思想政治教育者充分了解学生的思想动态，从而推动思想政治教育管理的创新，增强思想政治教育的教学效果。
（四）微博文化对高校思想政治教育管理的挑战
在微博文化的发展和普及的过程中，它不仅为高校的思想政治教育管理带来一定的积极影响，同时也带来一定的挑战。
主要体现在两个方面，首先是网络信息的不可靠性，在微博的快速传播下，网络谣言也迅速的蔓延，以至于带来一定的社会损失。
另外，对于微博传播的一些低俗、暴力、色情等信息也严重影响着学生健康思想观念的形成。
因此，微博文化的健康化管理成为高校思想政治教育管理者的重要负担，高校思想政治教育管理部门应当加强对微博文化的监督和规范。
三、结语
在微博等信息技术快速发展的下，高校思想政治教育必须在研究微博文化对思想政治教育管理的影响基础上，
了解大学生的思想动态、政治趋向、道德规范，从而加强对思想政治教育进行改革和创新，并有效的引导大学生形成正确、健康的思想观念。