教科版小学科学四年级上册期末测试卷含完整答案(全国通用)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷含答案(完整版)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。
A.材质B.质量C.形状2.人在运动后，呼吸、心跳都会（）。
A.加快B.减慢C.不变D.停止3.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（）。
A.红色B.黑色C.蓝色4.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（）。
A.米、面B.鸡蛋、牛奶C.香菇、木耳5.小车的拉力越大，小车运动的越（）。
A.快B.慢6.弹簧测力计就是测量（）的大小的仪器。
A.能量B.运动量C.力二.填空题(共6题，共18分)1.在我们身边，到处都能听到（），并能从它那里获得很多。
2.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（）的振动发出高低（）的声音的。
3.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。
4.人体的消化器官中，（）最长。
5.在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用（）。
6.物体的（）、（）、（）对音高有影响。
三.判断题(共6题，共12分)1.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。
（）2.空气、液体能传播声音，而固体不能。
（）3.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
（）4.我们只能靠饮食从外界获得能量。
（）5.食道像一根管子，用来输送食物。
（）6.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。
（）四.连线题(共1题，共3分)1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题，共18分)1.编钟上悬挂的是铜器。
用木槌击打铜器。
请你判断铜器发出的声音有什么不同？2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？七.综合题(共4题，共38分)1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。
教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【完整版】
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.—呼一吸算（）呼吸。
A.两次B.一次C.不确定2.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（）。
A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大3.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。
我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（）。
A.越高B.越强C.越低4.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。
这三位同学研究的问题是（）。
A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低5.一般来说，声音在（）传播速度更快。
A.气体B.液体C.固体6.关于呼吸下列说法，不正确的是（）。
A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺B.人类要生存，就必须时刻呼吸C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次二.填空题(共6题，共28分)1.我们周围的声音可以分为（）、（）和（）三种。
2.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（）的作用。
3.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（）有关。
4.声带越紧，声音越（）。
成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（）。
5.我们学到的描述声音的词汇主要有（）、低、（）、弱、（）、刺耳、难听、（）等。
6.音调是由物体振动的（）决定的。
同一物体，振动越快，音调越（）；振动越慢，音调越（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。
（）2.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。
（）3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。
教科版小学四年级科学上册期末考试题及答案【完美版】
教科版小学四年级科学上册期末考试题及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、果实成熟后，就要把种子___________，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。
2、水里的动物和植物不会死亡是因为它们呼吸了溶解在水中的__________。
3、车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了_______摩擦力。
4、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。
5、音量强弱是由物体振动的__________决定的。
音高则是由物体振动的_______所决定的。
6、种子在萌发的过程中，先长出_______。
7、物体在振动时也会引起它周围_______的振动，并通过这些_______把声音从一个地方传播到另一个地方。
8、手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是_______。
9、我们可以给汽车安装_________来减少噪声。
10、_______是维持生命所必需的物质。
_______是植物制造养料所必需的原料。
这两种_______对生命具有重要的意义。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、通常情况下，100毫升水能溶解（）食盐。
A．50克B．100克C．36克2、小车的设计中能增大摩擦力的有（）。
A．轮胎之间的距离很宽 B．轮胎上的花纹 C．流线型车身3、农历一个月的月相变化规律是( )。
A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．由缺到圆，再由圆到缺4、推铅球时，铅球离开手的运动是( )。
A．曲线运动B．直线运动C．不确定的运动5、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。
A．避免货物损坏B．减小摩擦力C．增大摩擦力6、从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（）。
A．轮子B．能量C．生物能7、“月亮在云中走”所选的参照物是（）。
A．云B．月亮C．星星8、电路是指由( )等电器元件连接而形成的电流通路。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案(典型题)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（）。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠B.口腔→食管→胃→小肠→大肠C.口腔→小肠→胃→食管→大肠2.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（）。
A.空气不能传声B.声音传播与空气无关C.空气能传声3.（）不是我们的呼吸器官。
A.支气管B.肺C.心脏4.下面声音中，刺耳的是（）。
A.朗朗的读书声B.巨大的爆炸声C.小溪的流水声5.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。
这三位同学研究的问题是（）。
A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低6.（）使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓二.填空题(共6题，共20分)1.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（），这说明耳郭的作用是（）。
2.气球越大，小车行驶得越（）；气球越小，小车行驶得越近。
3.鼻腔、口腔（）、肺等器官共同参与呼吸活动。
4.人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和（）。
5.各种物体，只要（）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（）。
6.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（）减少了。
三.判断题(共6题，共12分)1.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。
（）2.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。
（）3.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
（）4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。
（）5.呼吸是人体重要的生命特征。
（）6.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。
教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案(完整版)
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.要使静止的物体运动起来，必须对物体（）。
A.用力B.不用力2.耳朵里产生振动的是（）。
A.耳蜗B.鼓膜C.听神经3.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（）能传播声音。
A.空气B.液体C.固体4.使肺活量增大的有效方法是（）。
A.经常锻炼B.多睡觉C.努力学习5.呼吸时，下列说法正确的是（）。
A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩6.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（）。
A.声音的强弱不同B.声音的高低不同C.不同物体发出声音不同二.填空题(共6题，共18分)1.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（）改变了。
2.在我们的周围，声音无处不在。
我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是（）。
3.各种物体只要（），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（）。
4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（）。
5.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（）。
6.我们呼吸时吸入的（）是维持生命所必需的物质。
（）是植物制造养料所必需的原料。
三.判断题(共6题，共12分)1.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。
（）2.吹气球时，胸腔向外扩张。
（）3.用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越强。
（）4.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。
（）5.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。
（）6.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪蛋白质维生素糖类芹菜苹果牛肉米饭肥肉豆浆五.填表题(共1题，共12分)1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（）；物体振幅越小，声音越（）。
教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.手指间有一些脱皮，需要多吃（）。
A.肉禽蛋类B.坚果类C.蔬菜水果类2.下面的食物可以生食的是（）。
A.猪肉B.苹果C.大米3.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（）。
A.越来越高B.越来越低C.不变4.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（）。
A.空气B.水C.钢铁5.在我们耳朵里，时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是（）。
A.鼓膜B.听小骨C.听觉神经6.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（）的方法。
A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力B.增加橡皮筋缠绕的圈数 C.增加橡皮筋的数量 D.在轮子上增加花纹7.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（）。
A.受到力B.断裂C.振动D.摩擦8.人体在吸气时，（）。
A.胸腔扩张，腹部扩张B.胸腔收缩，腹部放松C.胸腔收缩，腹部收缩 D.胸腔扩张，腹部收缩9.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。
”这句诗形容声音（）。
A.很悦耳B.很刺耳C.很高10.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（）。
A.B.C.二.填空题(共10题，共46分)1.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（），短铁管发出的声音（）。
A.高B.低C.强D.弱2.一个物体（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（），这种运动被称为（）。
声音是由物体（）而产生的。
3.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（）。
4.可以用（）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
5.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（）的振动发出高低不同的声音的。
6.（）时胸腔收缩，（）时胸腔扩张。
（填“呼气”或“吸气”）7.设计制作的基本步骤（），（），（），（）。
8.人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和（）。
9.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（）。
教科版四年级科学上册期末试卷及答案【完整版】
教科版四年级科学上册期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫___________。
2、要使静止的物体运动起来，必须对物体用_______，要使物体运动得更快，必须对物体用_______。
3、音量强弱是由物体振动的__________决定的。
音高则是由物体振动的_______所决定的。
4、气球越大，小车行驶得越_______；气球越小，小车行驶得越近。
5、使用电路检测器检测电路故障前，必须切断被测电路的__________。
6、马铃薯是富含________的食物。
肥肉等食物富含________。
7、我们周围的声音丰富多彩。
有来自_______的叫声，有来自_______的声音，还有来自_______生产生活发出的声音。
8、可以用_________法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
9、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作______，月相变化的周期大约是_____天。
10、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。
A．用嘴巴吹灭B．用灯帽盖灭C．用水浇灭2、天平是根据（）的原理工作的。
A．杠杆省力B．杠杆平衡C．轮轴省力3、同年龄的男女发出的声音相比，（）。
A．男的比女的声音要高B．女的比男的声音要高C．一样高4、花的主要功能是( )。
A．吸引昆虫 B．供人欣赏 C．产生果实和种子5、电路是指由( )等电器元件连接而形成的电流通路。
A．电源、开关、导线 B．电源、用电器、导线 C．电源、用电器、开关6、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。
A．避免货物损坏B．减小摩擦力C．增大摩擦力7、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。
A．有时相同有时不相同 B．一样 C．不一样8、摩擦力的方向与物体运动的方向（）。
教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.外耳由耳郭和（）组成。
A.鼓膜B.外耳道C.听小骨2.声音在下列哪种物质中传播是最快的（）。
A.空气B.水C.钢铁D.木头3.在小车实验中，提供小车动力的是（）。
A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力4.用手抓住击打过的音叉后，音叉（）。
A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻5.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（）。
A.海豚B.乌贼C.螃蟹6.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（）。
A.气管B.肺C.膈肌二.填空题(共6题，共28分)1.外界的声音引起（）的振动，（）将振动传达到（），并刺激（）产生信号，（）接收到信号，我们就听到了声音。
2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（）有关。
3.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）。
4.“小胖墩”身材产生的主要原因是（），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（）。
5.声带就像一根皮带。
当我们发声时，声带变紧，并快速（），产生声音。
声带越紧，发出的声音越（）。
6.（）是人体消化的第一站，（）是主要的消化与吸收的场所。
三.判断题(共6题，共12分)1.食道像一根管子，用来输送食物。
（）2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。
（）3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。
（）4.耳郭具有收集声音的作用。
（）5.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。
（）6.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题，共15分)1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科版小学科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列关于膳食宝塔说法错误的是（）。
A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差
B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多
C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类
2.植物制造养料所必需的原料是（）。
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
3.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。
A.越高
B.越响
C.越轻
4.鞋底的花纹主要作用是（）。
A.美观
B.坚固
C.增大摩擦力
5.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。
A.材质
B.质量
C.形状
6.下面交通工具中，用重力作动力的是（）。
A.电动车
B.轮船
C.下滑的缆车
二.填空题(共6题，共18分)
1.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着
（）和（）的交换。
2.上课时，老师的声音是通过（）振动传入同学们的耳朵中的。
3.（）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。
4.我们耳朵的结构主要分为（）、（）和（）三部分。
5.声音的传播方向是向着（）的。
6.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。
（）
2.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。
（）
3.呼吸包括吸气和呼气。
（）
4.记录一天的食物时，八宝粥是一种食物。
（）
5.科学家发现，有几种食物含有所有的营养成分。
（）
6.远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。
（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.填表题(共1题，共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题，共31分)
1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？
4.举例说说生活中哪些物体存在能量。
5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？
七.材料题(共2题，共15分)
1. 夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。
而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。
在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。
当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。
蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。
你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。
2.写出下图各部分的名称。
八.综合题(共2题，共16分)
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！
（1）问题：小车的运动与什么因素有关？
（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（）。
（3）假设：与拉力有关。
拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。
（4）不变的条件：小车的重量，（）。
（5）需要改变的条件：（）。
（6）实验设计与记录。
（7）可得出的结论：（）。
2.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。
（1）手指在一根琴弦上移动，使弦振动的部分越来越短。
（2）调节这根弦的松紧程度。
（3）手指在弦上连续移动。
以上三种方法都是识别（）的变化。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.物质；能量
2.空气
3.肺活量
4.外耳；中耳；内耳
5.振动方向
6.振动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.慢；低；快；高
六.简答题
1.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。
2.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。
3.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。
后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。
4.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。
5.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。
按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。
七.材料题
1.马；牛；鸡；喜鹊；百灵鸟
2.如下：
八.综合题
1.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，运动得越快。
2.音高。