部编版小学四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》优质课件(共189张PPT)
部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
1 / 5
部编版小学四年级语文上册第六单元
第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
1.认真拼读，规范书写。
kù zi（ ） táo zǒu（ ） pái liàn（ ）
xìng kuī（ ） chè huàn（ ）
2.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（1）小杨刚一露．（lòu lù）面，就暴露．（lòu lù）了目标。
（2）主角．（jué jiǎo）看到了藏在角．（jué jiǎo）落里的大老虎。
(3)杜真子一哄．（hōng hǒng）马小跳，马小跳就上当，引起大家哄．（hōng hǒng）堂大笑
3.词语练习。
（1）补充词语，再选词填空
通情（ ）（ ） 事到（ ）（ ）
（ ）头（ ）气 唉（ ）叹（ ）
①他口口声声说他一定帮忙，然而 他却什么也不帮。
②小丽是一个 的人，我们都喜欢和她一起玩。
（2）下面这些词语充满了生活气息，请读一读，再用其中一个词语造句。
窝囊 比画 露露脸 将就 砸锅
4.品读句子，完成练习。
2 / 5
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。
（1）对句子理解正确的一项是（ ）
A.这几句话表明了作者一直到现在还对那次失败的表演耿耿于怀
B.这里连续用两个反问句，强调失败的原因是没有豁虎跳
C.以疑问结尾，作者没有揭示自己表演失败的原因，给读者留下思考、想象的空间
D.表演时的哄堂大笑是不怀好意的嘲笑，伤了作者的自尊，因此作者一直记忆犹新
（2）表达观点：你觉得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢？为什么？
5.阅读课内片段，并完成练习。
忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫，只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。（提示：①“窝囊”是什么意思？“我”的演出窝囊吗？）
部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案 2
1 / 4
部编版小学四年级语文上册第六单元
第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
一、看拼音，写生字。
1.他穿上画着黑道道的黄布连衣kù（ ），戴着wā（ ）了两个洞的老虎头，嘴里啊呜啊呜地叫着上了舞台，惹得大家哄táng（ ）大笑。
2.有duàn（ ）时间，我们liǎ（ ）一起liàn（ ）习跆拳道。
3.剧中的两个人在餐馆中大打出手，把桌子、凳子、酒瓶、大guō（ ）都zá（ ）破了，其他人都慌忙táo（ ）了出去。
二、读句子，用“√”给加点字选择合适的读音。
1.我藏在纸糊的老虎头里，不知道台下为什么乱哄．（hǒng hōng）哄的。
2.我盼望着能够得到一个角．（jué jiǎo）色，在文艺表演的舞台上露．（lù lòu）个脸，让观众们为我欢呼、鼓掌。
3.这棵小树有着奇特的五角．（jué jiǎo）形的绿叶，偶尔有晶莹透亮的露．（lù lòu）珠落下，就像是小树在哭泣。
三、读句子，给加点词语选择合适的解释。（填序号）
①指因获得荣誉或受到赞扬，脸上有光彩。 ②露面。
1.我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸．．，没想到也这么难。（ ）
2.小华在校园歌曲大奖赛上拿了头奖，真给我们班露脸．．了。（ ）
2 / 4
①因受委屈而烦闷。 ②无能，怯儒。
3.扮演哥哥的小朋友说我这只老虎太窝囊．．，连豁虎跳也不会。（ ）
4.为了这件事，你可没少受窝囊．．气。（ ）
四、选词填空。
栽跟头 闭门羹（gēng） 砸锅
1.今天去姥姥家，事先没有打电话，结果吃了个（ ）。
2.是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于（ ）了。
3.怎么说，你也不听，（ ）就记住了。
五、请结合课文内容，为下列三句话作批注，写出“我”的心情。
1.“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。
2.那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”
部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案 3
1 / 6
部编版小学四年级语文上册第六单元
第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
duàn luò pái liàn kù zi
chè huàn wā kāi zá ɡuō
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
唉．声叹气（āi ài） 露．脸（lù lòu）
撇．嘴（piē piě） 我俩．（liǎ liǎnɡ）
殷．切（yīn yīnɡ） 笨拙．（zuō zhuō）
三、写出句子中加点的多音字的正确读音。
1.团团刚被大家哄．（ ）上台，台下立刻响起一片起哄．（ ）声和哄．（ ）笑声。
2.小豆豆第一次演主角．（ ）时紧张极了，总是一个人躲在后台的角．（ ）落里。
四、把词语补充完整，并选词填空。（填序号）
①通情（ ）（ ） ②唉（ ）叹（ ）
③垂（ ）丧（ ） ④哄堂（ ）（ ）
1.我们输了拔河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些______ 。
2 / 6
2.张老师是一位十分__________的老师，同学们都很喜欢她。
五、按要求完成句子练习。
1.老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用相同的修辞方法写句子）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.我还以为扮老虎是最容易不过的了，没想到也没这么难。（修改病句）
___________________________________________________________
部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案(含两套题)
1 / 9
部编版小学四年级语文上册第六单元
第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
duàn luò pái liàn kù zi
chè huàn wā kāi zá ɡuō
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
唉．声叹气（āi ài） 露．脸（lù lòu）
撇．嘴（piē piě） 我俩．（liǎ liǎnɡ）
殷．切（yīn yīnɡ） 笨拙．（zuō zhuō）
三、写出句子中加点的多音字的正确读音。
1.团团刚被大家哄．（ ）上台，台下立刻响起一片起哄．（ ）声和哄．（ ）笑声。
2.小豆豆第一次演主角．（ ）时紧张极了，总是一个人躲在后台的角．（ ）落里。
四、把词语补充完整，并选词填空。（填序号）
①通情（ ）（ ） ②唉（ ）叹（ ）
③垂（ ）丧（ ） ④哄堂（ ）（ ）
1.我们输了拔河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些______ 。
2 / 9
2.张老师是一位十分__________的老师，同学们都很喜欢她。
五、按要求完成句子练习。
1.老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用相同的修辞方法写句子）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.我还以为扮老虎是最容易不过的了，没想到也没这么难。（修改病句）
___________________________________________________________
部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案 4
1 / 4
部编版小学四年级语文上册第六单元
第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
一、读句子，用“√”给加点字选择合适的读音。
1.我盼望着能够得到一个角．（jué jiǎo）色，在文艺表演的舞台上露．（lù
lòu）个脸，让观众们为我欢呼、鼓掌。
2.我藏在纸糊的老虎头里，不知道台下为什么乱哄．（hǒng hōng）哄的。
3.这棵小树有着奇特的五角．（jué jiǎo）形的绿叶，偶尔有晶莹透亮的露．（lù lòu）珠落下，就像是小树在哭泣。
二、看拼音，写生字。
1.有duàn（ ）时间，我们liǎ（ ）一起liàn（ ）习跆拳道。
2.他穿上画着黑道道的黄布连衣kù（ ），戴着wā（ ）了两个洞的老虎头，嘴里啊呜啊呜地叫着上了舞台，惹得大家哄táng（ ）大笑。
3.剧中的两个人在餐馆中大打出手，把桌子、凳子、酒瓶、大guō（ ）都zá（ ）破了，其他人都慌忙táo（ ）了出去。
三、读句子，给加点词语选择合适的解释。（填序号）
①指因获得荣誉或受到赞扬，脸上有光彩。 ②露面。
1.小华在校园歌曲大奖赛上拿了头奖，真给我们班露脸．．了。（ ）
2.我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸．．，没想到
2 / 4
也这么难。（ ）
①因受委屈而烦闷。 ②无能，怯儒。
3.为了这件事，你可没少受窝囊．．气。（ ）
4.扮演哥哥的小朋友说我这只老虎太窝囊．．，连豁虎跳也不会。（ ）
四、选词填空。
栽跟头 闭门羹（gēng） 砸锅
1.是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于（ ）了。
2.今天去姥姥家，事先没有打电话，结果吃了个（ ）。
3.怎么说，你也不听，（ ）就记住了。
五、请结合课文内容，为下列三句话作批注，写出“我”的心情。
1.“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。
2.那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。
部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案(含两套题) 2
1 / 10
部编版小学四年级语文上册第六单元
第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（1）主角．（jué jiǎo）看到了藏在角．（jué jiǎo）落里的大老虎。
（2）杜真子一哄．（hōng hǒng）马小跳，马小跳就上当，引起大家哄．（hōng hǒng）堂大笑
（3）小杨刚一露．（lòu lù）面，就暴露．（lòu lù）了目标。
2.认真拼读，规范书写。
kù zi（ ） táo zǒu（ ） pái liàn（ ）
xìng kuī（ ） chè huàn（ ）
3.词语练习。
（1）补充词语，再选词填空
通情（ ）（ ） 事到（ ）（ ）
（ ）头（ ）气 唉（ ）叹（ ）
①他口口声声说他一定帮忙，然而 他却什么也不帮。
②小丽是一个 的人，我们都喜欢和她一起玩。
（2）下面这些词语充满了生活气息，请读一读，再用其中一个词语造句。
窝囊 比画 露露脸 将就 砸锅
4.品读句子，完成练习。
2 / 10
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。
（1）对句子理解正确的一项是（ ）
A.这里连续用两个反问句，强调失败的原因是没有豁虎跳
B.这几句话表明了作者一直到现在还对那次失败的表演耿耿于怀
C.表演时的哄堂大笑是不怀好意的嘲笑，伤了作者的自尊，因此作者一直记忆犹新
D.以疑问结尾，作者没有揭示自己表演失败的原因，给读者留下思考、想象的空间
（2）表达观点：你觉得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢？为什么？
5.根据课文内容填空。
课文以 为序，按照“分派角色——
人教部编版四年级语文上册19 《一只窝囊的大老虎》类文阅读
类文阅读-19 一只窝囊的大老虎
我们一起煮月亮（节选）
大概是在一个月圆之夜，我们一群小孩子玩了捞月亮的游戏。最小的那个孩子叫军停，他在最后，用手捞到了月亮，双手认真地捧着。只要我不说话，他就要一直捧着。
就这样，军停就一直双手做圆圈状捧着那轮月亮。我们几个孩子在前面跑，他就在后面跟着。他累了，对我说：“能不能把月亮再放回水里？”我看着他累了，就说：“不行，还是放在一个盆子里比较好。”
在菜园的河边，我们找到一个搪瓷盆子，高兴地让军停把月亮放到盆子里。军停把双手放到盆子里一会儿，那水就平静了，月亮果真就在盆子里。
“接下来呢？”赵四儿看着那盆子里的月亮问我。
“煮月亮吧。”我忽然有了一个好主意。我想，会不会在煮月亮的时候有意外的收获，譬如可以把天上的嫦娥给煮下来呢？我这样想的时候，就开始号召这些孩子去捡拾柴火，我要生火煮月亮。
这一群孩子不知道，我到底会煮什么好东西给他们吃。我对他们大声说，月亮煮熟了，大概会变成很多东西。
“会变成苹果吗？”我说，会的。“会变成梨子吗？”我说，会的。“会变成西瓜吗？”我说，会的，因为月亮是圆的，只要是圆的都可以变出来。于是，一群孩子就在那里看我表演。
那火在秋天里像一种语言，与盆子里的水交谈。赵四儿的兜里有半块没有吃完的红薯，就问我：“能不能煮月亮的时候，顺便也煮一下这半块红薯？”我答应了他。
等那红薯煮熟了以后，赵四儿让我先尝了一口，那红薯果然很甜，我就说：“甜，有月亮的味道。”于是，接下来，我们这些孩子都争着吃。这些孩子吃过以后就都说甜，仿佛这块红薯真的有月亮的味道一样。
再后来，我们在煮月亮的时候，还煮过苹果、梨、李子、橘子、芋头、山药、胡萝卜、荸荠、藕、花生、大枣。我们这些孩子，每一次煮完东西以后，都会向别人夸耀，那些食物有月亮的味道。
1.读了文题，你能提出哪些问题？
2.“军停把双手放到盆子里一会儿，那水就平静了，月亮果真就在盆子里。”中“果真”一词有什么表达作用？
部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案 5
1 / 6
部编版小学四年级语文上册第六单元
第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
唉．声叹气（āi ài） 露．脸（lù lòu）
撇．嘴（piē piě） 我俩．（liǎ liǎnɡ）
殷．切（yīn yīnɡ） 笨拙．（zuō zhuō）
二、看拼音，写词语。
duàn luò pái liàn kù zi
chè huàn wā kāi zá ɡuō
三、写出句子中加点的多音字的正确读音。
1.小豆豆第一次演主角．（ ）时紧张极了，总是一个人躲在后台的角．（ ）落里。
2.团团刚被大家哄．（ ）上台，台下立刻响起一片起哄．（ ）声和哄．（ ）笑声。
四、把词语补充完整，并选词填空。（填序号）
①通情（ ）（ ） ②唉（ ）叹（ ）
③垂（ ）丧（ ） ④哄堂（ ）（ ）
1.张老师是一位十分__________的老师，同学们都很喜欢她。
2 / 6
2.我们输了拔河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些______ 。
五、按要求完成句子练习。
1.我还以为扮老虎是最容易不过的了，没想到也没这么难。（修改病句）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用相同的修辞方法写句子）
___________________________________________________________
部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案(含两套题) 3
1 / 9
部编版小学四年级语文上册第六单元
第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
1.认真拼读，规范书写。
kù zi（ ） táo zǒu（ ） pái liàn（ ）
xìng kuī（ ） chè huàn（ ）
2.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（1）小杨刚一露．（lòu lù）面，就暴露．（lòu lù）了目标。
（2）主角．（jué jiǎo）看到了藏在角．（jué jiǎo）落里的大老虎。
(3)杜真子一哄．（hōng hǒng）马小跳，马小跳就上当，引起大家哄．（hōng hǒng）堂大笑
3.词语练习。
（1）补充词语，再选词填空
通情（ ）（ ） 事到（ ）（ ）
（ ）头（ ）气 唉（ ）叹（ ）
①他口口声声说他一定帮忙，然而 他却什么也不帮。
②小丽是一个 的人，我们都喜欢和她一起玩。
（2）下面这些词语充满了生活气息，请读一读，再用其中一个词语造句。
窝囊 比画 露露脸 将就 砸锅
4.品读句子，完成练习。
2 / 9
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。
（1）对句子理解正确的一项是（ ）
A.这几句话表明了作者一直到现在还对那次失败的表演耿耿于怀
B.这里连续用两个反问句，强调失败的原因是没有豁虎跳
C.以疑问结尾，作者没有揭示自己表演失败的原因，给读者留下思考、想象的空间
D.表演时的哄堂大笑是不怀好意的嘲笑，伤了作者的自尊，因此作者一直记忆犹新
（2）表达观点：你觉得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢？为什么？
5.阅读课内片段，并完成练习。
忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫，只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。（提示：①“窝囊”是什么意思？“我”的演出窝囊吗？）
部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案(含两套题) 4
1 / 10
部编版小学四年级语文上册第六单元
第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案
1.认真拼读，规范书写。
kù zi（ ） táo zǒu（ ） pái liàn（ ）
xìng kuī（ ） chè huàn（ ）
2.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（1）小杨刚一露．（lòu lù）面，就暴露．（lòu lù）了目标。
（2）主角．（jué jiǎo）看到了藏在角．（jué jiǎo）落里的大老虎。
(3)杜真子一哄．（hōng hǒng）马小跳，马小跳就上当，引起大家哄．（hōng hǒng）堂大笑
3.词语练习。
（1）补充词语，再选词填空
通情（ ）（ ） 事到（ ）（ ）
（ ）头（ ）气 唉（ ）叹（ ）
①他口口声声说他一定帮忙，然而 他却什么也不帮。
②小丽是一个 的人，我们都喜欢和她一起玩。
（2）下面这些词语充满了生活气息，请读一读，再用其中一个词语造句。
窝囊 比画 露露脸 将就 砸锅
4.品读句子，完成练习。
2 / 10
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。
（1）对句子理解正确的一项是（ ）
A.这几句话表明了作者一直到现在还对那次失败的表演耿耿于怀
B.这里连续用两个反问句，强调失败的原因是没有豁虎跳
C.以疑问结尾，作者没有揭示自己表演失败的原因，给读者留下思考、想象的空间
D.表演时的哄堂大笑是不怀好意的嘲笑，伤了作者的自尊，因此作者一直记忆犹新
（2）表达观点：你觉得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢？为什么？
5.阅读课内片段，并完成练习。
忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫，只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。（提示：①“窝囊”是什么意思？“我”的演出窝囊吗？）