【法国】毛姆午餐阅读答案
毛姆午餐阅读赏析
毛姆《午餐》阅读赏析《午餐》是毛姆的短篇小说。
《午餐》中，一个虚伪贪婪的中年女人，一个口笨脸嫩的青年作家，一个唯利是图的老练侍者三个市井人物的形象跃然纸上，令人久久难忘。
现从“人物塑造”和“修辞手法”两方面对这篇小说进行赏析。
一、人物塑造方面（1）人物的反差请大家注意这部小说中毛姆如何揭示人性。
他的一大技巧是构建人物“外在”的形象，再通过小的细节刻画其内在心理，并让这二者产生反差，达到讽刺的效果。
虽然小说中的女人满口谈的是艺术、文学与音乐，甚至多年以后我们再次相见也是在一个戏院里欣赏戏剧的时候，但是在她热爱文学、艺术的恍子下却是贪婪虚伪的本性。
她不断给自己加菜的言语细节和动作细节都在标明这是一个工于心计的女人。
女人的形象是通过“我”的第一人称叙事视角来体现的。
由于无法进入女人的内心，因此女人的言行之间产生的极强的张力，便让人忍俊不禁。
女人贪婪的本质也跃然纸上。
而侍者表面上看，这个侍者服务周到，笑容可掬，甚至笑得嘴角都扯到耳朵那去了，并且面容和蔼，长着一张牧师般和善的脸，事实上却是唯利是图，他一切的周到都是为了让这个女人多点菜，越贵越好。
他的行为穿插在我和女人的交谈中，“牧师”的比喻和笑都成为了极强的反讽。
（2）隐含作者叙事者虽然是“我”，但是这篇小说中有典型的隐含作者在起着对“我”的批判作用。
“我”实际并不富有，但是“吓了一条”、“心微微一沉”、“心沉了下去”等视角下直观的心理描写刻画了“我”对请这顿饭的不情愿，但是外在方面，“我”却仍然“慷慨”和“殷勤”。
作者塑造“我”的妙处就在于，将“我”的心理和外部行为对照着写，同样是反差，同样也是讽刺。
“死要面子活受罪”大概就是说“我”。
而这种批判姿态是由“我”背后的隐含作者代出的。
（3）对照法文中描写女客人大啖美食，高谈阔论，男主人满腹苦水的一段。
显出了饭桌上貌似和谐的一对男女，实际一个占便宜一个不情愿。
这种视角显得有趣。
二、修辞手法（1）低调陈述用否定的形式表示间接肯定，或者重话轻说，硬话软说。
高考语文阅读理解《午餐》含答案
高考语文阅读理解《午餐》含答案阅读下面的文字，完成下面小题。
午餐［英］毛姆我是在剧场看戏时见到她的。
如果不是有人提及她的名字，我想我都认不出她了。
“哦，好多年没见了。
你还记得咱们第一次见面吗？你请我吃了一顿午餐。
”我怎么能不记得！那是二十年前了，我在巴黎，收入刚够维持生计。
她读了一本我写的书，来信谈论这本书。
我回信表示感谢。
不久我又收到她的信，说她路经巴黎，想同我谈谈，问我是否愿意中午请她在福约特餐厅随便吃点什么。
福约特是法国议员光顾的地方，它远远超出我的经济能力，我从来不敢问津。
但她的恭维话让我无法对一位女士说“不”。
我还有八十个法郎可以维持到月底。
一顿便餐不会超过十五个法郎，如果后半月不喝咖啡的话，我没准可以对付过去。
她没有我想象的那样年轻、迷人。
实际上，她是一个四十岁的女人，她那一口为数众多、超过了实际需要的牙齿，又白又大又平整，给我印象颇深。
她很健谈，好像很愿意谈论关于我的事情，我洗耳恭听。
菜单来的时候，我吓了一跳，价钱比我预料的要贵得多。
但她说的话叫我放了心。
“我午餐从来不吃什么东西。
”她说。
“嗨，别那么说！”我慷慨地答道。
“我向来只吃一道菜。
我或许可以吃点鱼，不知他们有没有鲑鱼。
”吃鲑鱼的季节还略嫌早了一点，但我还是问了侍者。
有的，刚刚进了鲑鱼，这是今年的头一条。
侍者问她还要不要吃点什么。
“不，我向来只吃一道菜。
”她答道，“除非你有点鱼子酱，我是从不介意的。
”我的心微微一沉。
我知道我吃不起鱼子酱的，但我又不能直说。
我告诉侍者一定要拿鱼子酱来，我为自己点了最便宜的菜——羊排。
“我认为你吃肉是很欠考虑的，”她说，“你吃了这种油腻的东西后怎么工作？”接下来是饮料。
“我午餐从来不喝什么东西。
”她说。
“我也不喝。
”我马上也说。
“除非有白葡萄酒，”她接着说，就像我没说话似的。
“法国白葡萄酒非常清淡，极有利于消化。
”“你想要点什么？”我问道，口气很客气，但不十分热情。
她对我友好地粲然一笑，露出她雪白的牙齿。
高一高二名校试题小说阅读精选(答案+解析)
高一一、阅读下面的文字，完成6—9题。
中秋晚凌叔华中秋节夜晚，月儿婷婷地升上屋脊，庭院地上好像薄薄地铺了一层白霜，远近树木似笼罩在细霰中。
正厅里不时飘来果饼菜肴味。
她吩咐厨子：“一会儿开饭，这碗鱼不必再烧了，这盘团鸭没有炖软，再炖炖吧。
”敬仁斜挨在椅子扶手上迷蒙着眼休憩，从他笑容上就知道他十分满意她的布置。
他认得她今晚穿的衣裙，是春天新婚穿过的那一套湖色华丝葛，裙脚绣着金碧折枝花。
颊上透露出可爱的桃花色，他觉得她今晚非常美。
圆圆的下巴衬上含情的笑靥更觉得可爱。
“我娘说吃了团圆宴，一年不分离。
”她依在他怀里说。
刚上第二盘菜，看门的老董跑进来：“老爷，大石作那边打电话来请您即刻过去，姑太太不行了。
”敬仁离席要走。
太太觉不好过，但极不愿他此时走，因为团鸭还没上。
没吃团鸭，团圆宴不团圆，她怕这是他们来日的征兆。
“吃些饭再去吧。
今晚的饭是要吃的。
”敬仁心里难受，但他知道中秋宴是要吃的，他就喊：“拿饭来吧，备车，我就要出门！”盛上饭，他泡些鱼汤匆匆吃了。
团鸭端上桌时，他已在漱口。
她可怜地望着他：“吃块鸭子再去！”她拣了一块肥的夹碟子里。
“没工夫吃了，人家在那咽气盼我！”她十分委屈，又怕不吃团鸭真会成征兆，就低声央他：“不吃团鸭是不好的，你得吃这块。
”他只得坐下夹起送到嘴内，觉得油腻又吐了出来。
他匆匆坐上车，此时已近夜半，月已到中天，那清澈惨白的月光射在玻璃窗上，格外使人觉到凄寂生感。
太太坐在窗前惘惘胡思，想到今夜家宴便觉得悚然，好像恶运魔神此时正围住那块没吃进去的鸭肉，商议如何摆布敬仁。
她好象置身在迷暗的森林中，恐怖忧愁缠住了她。
她只盼有人用手领她出来。
她想只要能拉着敬仁的手，就可以去了大半的忧愁了。
敬仁回来了，满脸苍白，眼睛红晦：“我早去五分钟就见到她了。
都是你要我吃那团鸭，耽误了时间。
可怜她只有一个干弟在京城，临死都会不到。
”他回想方才干姊的景况，一张瘦削惨白的脸，睁着阴晦带泪渍的眼，披着稀松乱发，盖着张白布被单，上头撒了些黄钱，地上一对死白油烛点着，中间插了一股香。
毛姆《午餐》读后感
毛姆《午餐》读后感读后感一嘿，朋友们！我刚读完毛姆的《午餐》，真是让我又好气又好笑。
这故事呀，简单却特别有意思。
讲的就是一场看似平常的午餐，可里面的弯弯绕绕太逗了。
那个女人，一开始表现得那么优雅得体，可实际上呢，把男主吃得钱包都瘪了。
你说这多气人呀！男主一开始还想着要表现绅士风度，结果被坑惨啦。
我就在想，生活里是不是也有这样的人，表面一套，背后一套。
看着别人好说话，就使劲占便宜。
这让我明白，有时候咱们得多长个心眼，别被别人的外表给骗了。
还有哦，这午餐的过程描写得太生动啦！那些美食的名字，还有他们的对话，感觉就像在我眼前发生一样。
毛姆这老爷子真有一手，能把这么个小事写得这么精彩。
读完后我也反思自己，在和别人相处的时候，可不能像那个女人一样贪心，要懂得为别人着想。
不然，朋友都得被吓跑啦！《午餐》让我看到了人性的小狡猾，也让我懂得了一些为人处世的道理。
真不错！读后感二亲爱的小伙伴们，来跟你们聊聊毛姆的《午餐》哈。
哇哦，这故事可太有意思啦！就那么一顿午餐，却藏着好多门道。
一开始，我还觉得挺轻松愉快的，不就是吃个饭嘛。
可越往后看，我越觉得男主可怜兮兮的。
被那个女人忽悠得一愣一愣的，钱花了不少，自己还饿着肚子。
想想那个女人，真的是太精明啦！每一道菜都挑贵的点，一点都不客气。
男主呢，只能硬着头皮买单，心里估计在滴血。
这让我明白了，有些人啊，就是会利用别人的善良和客气。
咱们可不能傻乎乎地被人牵着鼻子走。
不过话说回来，毛姆的描写简直绝了。
那些食物的样子，餐厅的氛围，还有人物的表情和心理，都好像能摸到一样。
读完这篇，我觉得以后自己出去吃饭，可得悠着点，别一不小心就被“午餐”给坑了。
而且啊，交朋友也得看准，别交那种只想着占你便宜的。
反正，《午餐》给了我好多小惊喜和小思考，真的是很棒的一篇小说！。
《午餐》阅读赏析及评论
《午餐》阅读赏析及评论“The Luncheon”一文是英语著名小说家及戏剧家W. Somerset Maugham （威廉.萨特.毛姆）一部有名的短篇小说。
毛姆可以说是英语最受欢迎的作家之一.他出生在巴黎,先后在坎特伯雷的国王学院与德国的海得堡大学受过教育。
他本来专攻医学却把大半生献给了文学。
他的小说《人性的枷锁》﹑《月亮和六便土》﹑《蛋糕与淡色啤酒》﹑《力锋》确立了他小说家的声誉，而他的剧本《圈子》更显他机智﹑讽刺时的文风，但他最成功之作却是短篇小说。
在这篇脍炙人口的短篇小说《午餐》中，他充分展示了他那流畅精妙的文笔，他冷嘲热讽，却不露声色，无需更多笔墨，一个虚伪贪婪的中年女人，一个口笨脸嫩的青年作家，一个唯利是图的老练侍者三个市井人物的形象跃然纸上，令人久久难忘。
来看看小说的第一段，“I caught sight of her at th e play, and in answer to her beckoning I went over during the interval and sat down beside her. It was long since I had last seen her, and if someone had not mentioned her name I hardly think I would have recognized her. She addressed me brightly: ”We're n one of us getting any younger. Do you remember the first time I saw you? You asked me to luncheon.“ Did I remember?从此段描述中可以看到，“她”很高兴地与“我”打招呼，似乎他们之间不曾发生过任何不愉快的事情。
而“我”，对她这个人已经快要不认识了，只因为旁边有人提起她的名字，才勉强记起，但是对于那件事，“我”是无论如何也忘不了的。
高考语文第一轮复习专项《分析小说形象》练习题(附答案解析)
高考语文第一轮复习专项《分析小说形象》练习题（附答案解析）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(18分)抢盐刘永飞①一大早，王月荣就接到儿子的电话，儿子在电话里的声音很急促，他说，妈，你放下电话赶紧去买盐，买得越多越好。
②王月荣有些意外，她问买盐干啥？儿子说，您就别问了，现在我这里所有的人都在抢购，这附近的超市已经买不到盐了，我等会要去更远的郊区碰碰运气。
③王月荣还是没明白儿子的意思，她问没事儿买那么多盐干什么，又不能当饭吃、当汤喝。
儿子在电话那头就不耐烦了，他说，您先别问那么多赶紧去买吧，我晚上再给您解释。
儿子还说，别告诉其他人，知道的人多了，反而自己买不到了。
④儿子挂掉电话，王月荣心怀忐忑，她不知道到底发生了什么事，城里人怎么突然抢起盐来了。
可是王月荣转念一想，城里人学问大，懂得的东西多，要抢购什么东西总是有道理。
再说了，儿子是不会骗自己的。
想到这儿，她把自己简单地收拾了一下，带足了钱和手提袋匆忙出了门。
⑤出了门的王月荣没有直接踏上去镇上的小路，而是犹豫了片刻，返身往村后走去，她要把这个好消息告诉白文举。
她和白文举家处得不错，尤其白文举会说话，见了面儿总是先夸一阵王月荣的儿子有本事，说什么同是大学毕业生，有的人回家务农或外出打工了，可是她的儿子不但落户到城里，而且还在城里买了房子。
这话王月荣爱听，儿子的确是她的骄傲。
⑥所以，她愿意把这个好消息和白文举分享，说不定白文举又会对她的儿子一阵猛夸呢。
此时的王月荣走得很急，脚步却努力迈得很轻，整个人就显得鬼鬼祟祟。
⑦去白文举家要经过李秀英的门口，走到李秀英门口，她的脚步更轻了，像过地雷阵那样小心翼翼，这件事儿她不想让李秀英知道，她烦李秀英。
这主要是因为李秀英嘴巴大，啥事都往外说，她的一张嘴就像个广播站，一天到晚地发信号，无非是张家长李家短什么的。
最让王月荣反感的是她竟给人说，自己的儿子留在城里不是自己的本事，是找了个城里媳妇的缘故，还说什么“倒插的杨柳不是柳，倒插门的女婿不是人”的怪论。
运用语用原则解读毛姆小说《午餐》
外国文学研究运用语用原则解读毛姆小说5午餐6李妍韩小卫5午餐6是英国著名作家毛姆的一篇短篇小说,这篇作品以幽默的语言和精炼的描写颇得读者的喜爱,也多次被选为大学英语的精读阅读材料。
它主要讲述了一位贫穷的年轻作家/我0碍于情面不得不请一位女士在巴黎一家高档的餐厅吃午餐的故事。
这位女士虽然一再声称只想简单吃一点,但事实表明,她食欲旺盛,贪婪至极。
她狡猾地利用语言艺术迫使贫穷却又爱面子的年轻作家为她点了一个又一个时鲜、昂贵的菜肴,结果一顿/便饭0竟吃掉/我0一个月的生活费。
整个故事情节简单,文字凝练,给我们活脱脱刻画了一个贪婪自私的女士和一个涉世未深的年轻作家的形象。
其中大量的精彩对话对于人物的刻画和主题的突现起到了关键的作用。
看完故事我们在惊叹作者高超精湛的写作技巧之余,不免对于文章中的大量会话描写产生极大兴趣。
作者怎样通过会话来突现人物的性格特点?主要人物在会话中运用了什么样的语用原则来达到成功交际的目的?这些问题都成为本文研究的目的。
本文试图运用语用学里面的合作原则以及面子理论来分析文章中的会话,以期越过会话字面的含义去理解其蕴涵的实际意义,体会语言在交际过程中的神奇力量,更好地把握作者幽默诙谐的语言风格,以及文章所反映的深刻主题。
一、Grice的合作原则及会话含义理论美国哲学家格莱斯(G ri ce)在对大量会话研究的基础上,于1975在5逻辑与会话6(Logic and Co nve rs ation)中提出了/合作原则0(Coo per at i ve P rinci p l e)。
他发现人们为了保证会话的顺利进行,交谈双方都共同遵守一些基本原则:双方有义务提供足够而且准确的信息、不啰嗦、让谈话走进死胡同、力图做出有关的反应,等等。
格莱斯把这些原则总结为四个准则:(1)量的准则(Maxm i s of quan-tit y):所说的话应包含交谈目的所需要的信息,不应包含超出需要的信息。
(2)质的准则(M axm i s ofQualit y):努力使你所说的话是真实的,而不要说自知是虚假的话或缺乏足够证据的话。
毛姆午餐的练习题
毛姆午餐的练习题练习题一我记得有一次，我去参加一个朋友的午餐聚会。
这个朋友是一个非常有趣的人，而且他最喜欢做的事情就是出题给大家解答。
他给我们每个人发了一份练习题，要求我们在午餐结束前完成。
练习题一是这样的：“在下面的空格中填上一个适当的单词，使句子完整和有意义。
”1. 我们今天去了一个很棒的展览，展出了许多______艺术品。
2. 她把一把伞放在座椅上，因为她怕它会______。
3. 在过去的几年里，他经历了很多失望和______。
4. 爸爸要了一杯果汁，而我要了一杯______。
5. 这个任务对我来说太______了，我需要一些帮助。
这些问题看起来很简单，但我发现自己需要花费一些时间来思考。
我在心里默默地记下了可能的答案，然后试着用每个可能的单词来填空。
我觉得这个练习对于提高我的词汇量和逻辑思维能力非常有帮助。
在午餐结束后，我们把答案逐一对了一遍。
当我看到正确的答案时，我感到很高兴。
这个练习让我意识到了自己在某些方面的不足，同时也给了我一个提高自己的机会。
练习题二练习题二是这样的：“根据下面的提示完成句子。
”1. 她是一个______的作家，她的小说让人们流连忘返。
2. 这本书是我______去的，我觉得非常有趣。
3. 他的演讲是如此______，使听众们陷入了深深的思考。
4. 这个地区的经济发展______，创造了更多的就业机会。
5. 她的微笑______了整个房间，让每个人都感到温暖。
这些练习题要求我们根据提示来完成句子。
这需要一定的想象力和创造力。
我觉得这样的练习对于提高写作能力和表达能力非常有帮助。
完成这些题目之后，我们互相分享了答案，并且讨论了每个答案的优缺点。
练习题三练习题三是这样的：“根据提供的情景回答问题。
”1. A: 你喜欢音乐吗？B: 是的，我______音乐。
2. A: 你喜欢运动吗？B: 不，我______运动。
3. A: 你喜欢吃辣的食物吗？B: 不，我______辣的食物。
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【法国】毛姆午餐阅读答案
午餐
【法国】毛姆
“哎呀，从第一次见面到现在已经好多年了。
你还记得我们第一次见面吗？你请我吃了午餐。
”我能不记得吗？
二十年前，我住在巴黎拉丁区中一套小公寓里。
那里是无名艺术家、穷学生、流浪汉中栖身之地。
我当时挣中钱刚够养活自己。
她曾看过我中一本书，并给我来过信。
我回信谢了她，但很快又收到她中一封信，她说要经过巴黎，想和我谈一谈；并问我愿不愿意在福伊约餐厅请她吃点午饭。
福伊约餐厅是法国议员们用餐中地方，就我来说那儿是高不可攀中。
但我想，一顿简单中午餐不会超过十五法郎，如果之后两个星期不喝咖啡，完全可以对付过去。
她是一位四十岁左右中女人，很健谈。
她那一口为数众多、超过了实际需要中牙齿，又白又大又平整，给我印象颇深。
当菜单拿上来时，我心中一惊，价格远高过预料。
但她中话使我放下心来。
“我午餐从来不吃什么东西。
”她说。
“嗨，别那么说！”我慷慨地答道。
“我向来只吃一道菜，或许可以吃点鱼，不知有没有鲑鱼。
”
还没到吃鲑鱼中季节，菜单上也无这道菜，但我还是问了侍者。
“有中，刚进了一条很好中鲑鱼！”我点了这条鱼。
侍者又问她是否再吃点什么？“不，我向来只吃一道菜。
”她答道，“除非你们有鱼子酱。
”
我中心微微一沉，我告诉侍者赶快拿鱼子酱来。
之后，我为自己点了菜单上最便宜中羊排。
“我认为吃肉是很欠考虑中，”她说，“我不知道你吃了这种油腻中东西后怎么工作。
我不喜欢把胃撑得过饱。
”接下来是饮料中问题。
“你想要点什么？”我问道，口气很客气，但不十分热情。
她对我粲然一笑，露出雪白中牙齿。
“我中医生只让我喝香摈。
”
我想我有点面色苍白了。
我要了半瓶香槟酒。
吃了鱼子酱，又吃了鲑鱼，她愉快地谈论着艺术、文学和音乐。
这时侍者又拿着菜单走过来，我便说：“我是打算只吃一道菜。
”
她轻轻递了一个手势，让侍者站在一边。
“不，不，我午餐决不多吃，我吃那点东西只是借此谈谈话。
我恐怕吃不下任何东西了，除非他们有那种大芦笋。
吃不到芦笋就离开巴黎我会很遗憾中。
”
我中心一沉。
我在商店见到过芦笋，我知道价格贵得吓人。
“这位女士想知道你们有没有那种大芦笋。
”我问侍者。
“我一点都不饿，”我中客人叹道，“但如果你坚持中话，我不介意吃点芦笋。
”
我陷入了恐慌，我很清楚我身上有多少钱。
如果账单超过了这个数目，我打定主意把手伸到口袋里，然后戏剧性地大叫一声，说是钱包被偷了。
当然，如果她中钱也不够付账就更难堪了。
这样一来那惟一能做中事就是把我中表留下来......
芦笋上来了，水灵灵中，令人垂涎。
我一面看着这可恶中女人贪婪地吞咽着芦笋，一面彬彬有礼地谈论着巴尔干半岛中戏剧状况。
她终于吃完了。
“喝咖啡吗？”我问。
“好中，就来一份冰淇淋和咖啡吧。
”她答道。
“你知道，我很信奉这样一个原则，”她边吃冰淇淋边说，“当你离开餐桌时，总有一种还能再吃一点中感觉才好。
”
“你还饿吗？”我有气无力地问道。
“噢，不，我不饿了。
”
就在等着上咖啡中时候，那个侍者，提着一只大篮子向我们走来，篮子里装满了硕大中桃子。
我中客人，边说着话，边心不在焉地拿起一个来。
“你看，你吃了那么多肉把肚子撑饱了。
”（我那一块小得可怜中羊排！）
“你再也吃不下东西了。
而我只是随便吃了一点，我还可以再品尝一只桃子。
”
付完账后，我中钱已不够付像样中小费。
她中目光在我留给侍者中三法郎上停了一小会儿，我知道她是觉得我很吝啬。
“学我中样子，”当我们握手道别时她说，“午餐顶多吃一道菜。
”
“我会做得比那更好，”我回敬道，“我今天晚餐什么都不吃了。
”
“幽默家！”她高兴地叫着，跳上一辆马车，“你是真正中幽默家！”
但我终于报了仇，我相信我不是一个爱报复中人，但当永恒中上帝插手管这件事时，我心满意足地看着这个结局也是可以原谅中。
现在她中体重已达二百三十四磅。
（选自《毛姆短篇小说选》，有删改）
（1）下列对小说有关内容中分析和概括，最恰当中两项是（5分）
A．小说善于运用人物言行推动故事情节中发展，侍者中言行为情节中展开、发展起到不可或缺中作用。
B．心理刻画是这篇小说中突出特点，“我”在“她”用餐时中“一惊”“微微一沉”“心一沉”“面色苍白”“陷入恐慌”等心理描写，揭露了“我”中自私、吝啬。
C．小说写“她”吃名贵佳肴，喝香槟酒，并劝“我”不要吃羊排这种油腻中食物，是为了表现她很懂养生之道。
D．小说以“我”中视角展开故事，运用调侃中对话方式，通过描写人物中言行、心理，塑造了人物形象，凸显了主题，并使作品获得了讽刺幽默中艺术效果。
E．小说中“她”多次提到“我只吃一道菜”，这是一种反复中修辞手法，突出表现“她”对生活中要求很简单。
（2）第三段中“她那一口为数众多、超过了实际需要中牙齿，又白又大又平整，给我印象颇深”，这样写有何用意？请简要分析。
（6分）
（3）小说刻画了“她”怎样中性格特点？请简要分析。
（6分）
（4）有人认为小说中中主人公是“我”，有人认为小说中中主人公是“她”。
你认为小说中主人公是谁？请结合全文，谈谈你中看法。
（8分）。