一年级上册语文识字9 日月明(课件)
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统编版语文一年级上册第五单元识字9《 日月明》课件
识字游戏
虎头卡翻一翻
心 明 条森 尘
众力木 双从林
去掉拼音读一读，看看谁读得最准确。
9 日月明 日月明，田力男。 一人不成众， 小大尖，小土尘。 独木不成林。 二人从，三人众。 众人一条心， 双木林，三木森。 黄土变成金。
互动课堂
齐读课文的前两句，把其中的会意字圈出来吧！
lì
田力男 力气、风力、火力
【点拨】 这道题考查的是课文背诵及会写字的书写。
可以先背一背课文原句，再把相应的字填在括号 里。
人+ 人＝( 从 ) 木+ 木＝ ( 林 )
人+ 人+ 人＝ ( 众 ) 木+ 木+ 木＝ ( 森 )
【点拨】
这道题考查会意字。可以根据儿歌中的“二
人从，三人众。双木林，三木森”得出答案，也
可以用汉字组合的办法得出答案。
团结就是力量。
一条鱼、一条路 爱心、细心
联想：你仿佛看到了孩子们种树后荒山有怎 样的变化？
团结就是力量
联系实际说一说：生活中还有什么事情说 明团结起来力量大？
词语积累：读一读（课后第2题）
mínɡ yuè lì qi chén tǔ zhònɡ duō
明 月 力气 尘 土 众 多
shù lín
树林
sēn lín ɡuān xīn kāi xīn
森林 关心 开心
你能猜出下面这些字的意思吗？（课后第3题）
mù
mù
三点水
单人旁
zhèng
联系实际说一说：你什么时候用到过这3个字？
泪
休
歪
学写字
tǔ
组词：土地 沙土
书写：（1）第一笔是短横。
（2）竖写在竖中线上。 （3）第三笔长横写平直。
小学一年级语文PPT课件--日月明
PPT识字9-32
不
正
上边是“不”，下 边是“正”。“不正” 就是“歪”的意思。
说说自己知道的 会意字。
PPT识字9-33
采苗比友
PPT识字9-34
PPT识字9-35
03
复现生字， 指导书写
mù
木
横要写得平直； 竖在竖中线上； 撇和捺要写得舒展。
PPT识字9-36
lín
林
左边的“木”略窄小，捺改点； 右边的“木”略宽大。
像人卧倒的形态
xīn
心
笔顺依次是左点、卧钩、中 点、右点； 第二笔卧钩不能写得太直。
PPT识字9-65
课后作业：
①在田字格内工整书写“土、心”2个字。 ②建议完成《练习书》中“课内普查卷”的剩余内 容和“课后练习卷”。 ③使用教材和《学习书》，预习识字单元第10课 《升国旗》。
PPT识字9-66
PPT识字9-49
PPT识字9-50
02
复习会意字， 积累词语
PPT识字9-51
日月 ，田力 。 小大 ，小土 。 二人 ，三人 。 双木 ，三木 。
PPT识字9-52
日月 明，田力 男。 小大 尖，小土 尘。 二人 从，三人 众。 双木 林，三木 森。
月 小 人又林 木 人 又日土
PPT识字9-53
一双手套
双杠
木
林
森
PPT识字9-19
这些小树苗生根发芽，经 过一年又一年的生长，终于长 成了大树，这就是“林”。
越来越多的树长起来了， 它们越来越茂密，甚至像是 能把天上的阳光都遮盖住一 样，这就是“森”。
一棵孤零零的小树长在一片 草地上，人们为了不让它孤单， 便在它旁边种了很多小树苗。
统编版语文一年级上册第五单元识字9《 日月明》课件
míng
明
会意字
这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！
会意字
会意是说字的整体意义由部分意义合成。如： “信”字，“人言为信”，“信”字由“人”字和 “言”字合成，表示人说的话有信用。用会意的方 法造出的字就是会意字。是我们祖先造字时使用的 方法，如“休、苗、析、伐”。
míng
明亮
明
光明
明白
mínɡ
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二人从，三人众。
shuānɡ mù lín
sān mù sēn
双木林，三木森。
加红的字 要重读。
人教版语文一年级上册课件
9 日月明
第2课时
学习前四个句子
学习第一、二句话，理解会意字。
rì yuè míng tián lì nán
日月明，田力男。
√ 明. 天(mín míng) √ 森. 林(sēn shēn) √ 双. 目(shāng shuāng)
2.
林子 水土 木耳
心里 力 手心 土 山林 开心
木头 人力 土里
3. 木本 力刀
树( 木 ) ( 本 )子 作业( 本 ) 尖( 刀 ) ( 力 ) 大( 力 )
4.
日+ 月 =明 人+ 人 =从
小组合作学习第三、四句话，理解字词。
这两句话该如何理解呢？
èr rén cóng sān rén zhòng
二 人 从，三 人 众。
shuāng mù lín sān mù sēn
双 木 林，三 木 森。
一人跟随一人，二人 相从，“三”表示众多， 很多人就是“众”。
两个木表示树木丛生， 树木丛生形成“林”。 “三”表示众多，“森” 的本义就是树木丛生、 繁密。
明
会意字
这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！
会意字
会意是说字的整体意义由部分意义合成。如： “信”字，“人言为信”，“信”字由“人”字和 “言”字合成，表示人说的话有信用。用会意的方 法造出的字就是会意字。是我们祖先造字时使用的 方法，如“休、苗、析、伐”。
míng
明亮
明
光明
明白
mínɡ
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二人从，三人众。
shuānɡ mù lín
sān mù sēn
双木林，三木森。
加红的字 要重读。
人教版语文一年级上册课件
9 日月明
第2课时
学习前四个句子
学习第一、二句话，理解会意字。
rì yuè míng tián lì nán
日月明，田力男。
√ 明. 天(mín míng) √ 森. 林(sēn shēn) √ 双. 目(shāng shuāng)
2.
林子 水土 木耳
心里 力 手心 土 山林 开心
木头 人力 土里
3. 木本 力刀
树( 木 ) ( 本 )子 作业( 本 ) 尖( 刀 ) ( 力 ) 大( 力 )
4.
日+ 月 =明 人+ 人 =从
小组合作学习第三、四句话，理解字词。
这两句话该如何理解呢？
èr rén cóng sān rén zhòng
二 人 从，三 人 众。
shuāng mù lín sān mù sēn
双 木 林，三 木 森。
一人跟随一人，二人 相从，“三”表示众多， 很多人就是“众”。
两个木表示树木丛生， 树木丛生形成“林”。 “三”表示众多，“森” 的本义就是树木丛生、 繁密。
部编版小学一年级语文上册识字9《日月明》精美课件(共80张PPT)
田
男
力 男人在田间耕作。
和平时是劳力，战争 时是士兵。
小
尖
大
一头小，一头大为尖。
小
尘
土
“尘”是细小的灰土，所 以，“尘”字就是“小+土”。
人人从
一个人跟着一个人
人
人
人众
三人手拉手，为众。众多人表示 很多人。
木木 林
两棵树手拉手，形成一片树林。
木
森
木
木
三棵、很多棵树手拉手，形成森林。
小练笔
9 日月明
第 二 课时
品读释疑
课文主旨
课堂拓展
当堂检测
我会认，我会用
明月、力气、尘土、众人、 从前、森林、中心、一条。
请选择喜欢的词语说一句话。
学习目标
1.正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。 2.了解会意字构字特点，尝试用会意字的构字特点猜字
义，感受古人的造字智慧，激发自主识字的热情。
rì yuè míng tián lì nán 日 月 明，田 力男。 xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén 小 大 尖，小 土 尘。
9 日月明
第 一 课时
初读感知
学习字词
míng
明
会意字
这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！
学习目标
1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.初步了解会意字的构字特点，激发对祖国语言文字
的热爱之情。（难点）
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
3. 了解会意字构字特点，感受古人的造字智慧，激发 自主识字的热情。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
统编版一年级语文上册识字9《日月明》优质课件
森林
明力 尘 从 众双 木 林 森条
心
摘星星
木林土力心
左右结构
独体字结构
心 xīn
结构：独体字
部首： 心 书写指导：第二笔的卧钩像弯弯的月牙，
不能写得太直，注意三个点 的名称、位置。
初读课文
读课文，找出文中的会意字，并思考下列 问题：
（1）这些会意字是由哪些简单汉字组成的？ （2）这些会意字是如何组成的？
míng
明
会意字
这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！
学习目标
1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.初步了解会意字的构字特点，激发对祖国语言文字
的热爱之情。（难点）
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
míng
lì
chén
鱼日小人木
木土羊月言 林尘鲜明信
èr rén cónɡ
二人从
几个“人”在一起就可以互相跟从。
sān rén zhònɡ
三人众
许多“人”在一起就是“众”人。
shuānɡ mù lín
双木林
不止一棵树就形成一片“林”子。
sān mù sēn
三木森
很多树就是一片“森”林了。
我会说
三木__森__，三人_众___，三水_淼___， 三口__品__，三日_晶___，三石_磊___。
(3)照 样 子，编 汉 字歌。 人木休， 土 也 地， 木
子 李，一人 大 。
会 意字儿歌
shànɡ xià kǎ bú zhènɡ wāi sān kǒu pǐn sān rì jīnɡ
上 下卡，不 正 歪。三 口 品，三 日晶。
明力 尘 从 众双 木 林 森条
心
摘星星
木林土力心
左右结构
独体字结构
心 xīn
结构：独体字
部首： 心 书写指导：第二笔的卧钩像弯弯的月牙，
不能写得太直，注意三个点 的名称、位置。
初读课文
读课文，找出文中的会意字，并思考下列 问题：
（1）这些会意字是由哪些简单汉字组成的？ （2）这些会意字是如何组成的？
míng
明
会意字
这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！
学习目标
1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.初步了解会意字的构字特点，激发对祖国语言文字
的热爱之情。（难点）
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
míng
lì
chén
鱼日小人木
木土羊月言 林尘鲜明信
èr rén cónɡ
二人从
几个“人”在一起就可以互相跟从。
sān rén zhònɡ
三人众
许多“人”在一起就是“众”人。
shuānɡ mù lín
双木林
不止一棵树就形成一片“林”子。
sān mù sēn
三木森
很多树就是一片“森”林了。
我会说
三木__森__，三人_众___，三水_淼___， 三口__品__，三日_晶___，三石_磊___。
(3)照 样 子，编 汉 字歌。 人木休， 土 也 地， 木
子 李，一人 大 。
会 意字儿歌
shànɡ xià kǎ bú zhènɡ wāi sān kǒu pǐn sān rì jīnɡ
上 下卡，不 正 歪。三 口 品，三 日晶。
部编版一年级语文上册识字9课《日月明》配套课件
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
9.日 月 明
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
部编版一年级语文上册
日
识字9 日月明
月
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
mínɡ
lì
chén cónɡ zhònɡ shuānɡ
明力尘从众双
mù
lín
sēn
tiáo
xīn
tǔ
木林森条心土
众
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
林
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
森
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
歪歪扭扭 晃眼睛 品茶 亮晶晶
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
部编版一年级语文上册
明 森林
条
力 木 心
尘
识字9 日月明
从
双众 土
部编版一年级语文上册
读 一 读 日月明，田力男。
识字9 日月明
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
二木林，三木森。
一人/不成众，独木/不成林。
众人/一条心，黄土/变成金。
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
mù
lín
tǔ
lì
xīn
木林土力心
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
请你选择喜欢的词语说一句话。
明月 力气 尘土
众人 从前 森林
中心 一条
部编版一年级语文上册
小
大
识字9 日月明
尖
部编版一年级语文上册
小 土
识字9 日月明
9.日 月 明
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
部编版一年级语文上册
日
识字9 日月明
月
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
mínɡ
lì
chén cónɡ zhònɡ shuānɡ
明力尘从众双
mù
lín
sēn
tiáo
xīn
tǔ
木林森条心土
众
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
林
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
森
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
歪歪扭扭 晃眼睛 品茶 亮晶晶
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
部编版一年级语文上册
明 森林
条
力 木 心
尘
识字9 日月明
从
双众 土
部编版一年级语文上册
读 一 读 日月明，田力男。
识字9 日月明
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
二木林，三木森。
一人/不成众，独木/不成林。
众人/一条心，黄土/变成金。
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
mù
lín
tǔ
lì
xīn
木林土力心
部编版一年级语文上册
识字9 日月明
请你选择喜欢的词语说一句话。
明月 力气 尘土
众人 从前 森林
中心 一条
部编版一年级语文上册
小
大
识字9 日月明
尖
部编版一年级语文上册
小 土
小学语文部编版一年级上册《识字9.日月明》课件(完美版)课件
④
小组讨论。
②
③
⑤
⑥
⑦
⑧
2021
2021
38
作业布置
1.认识11个生字；会写5个生字。
2.背诵课文。
2021
2021
39
人教部编版一年级语文上册
教学课件
2021
2021
40
此页为防盗标记页（下载后可删）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
小土尘。二人从，三人众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双木林，三木森。
2021
2021
27
新知讲解
2021
rì 日
yuè 月
2021
mínɡ 明
28
新知讲解
2021
tián 田
lì 力
2021
nán 男
29
新知讲解
2021
xiǎo 小
dà 大
2021
jiān 尖
30
新知讲解
人教部编版一年级语文上册
教学课件
2021
2021
1
新知导入
2021
2021
2
新知讲解
mínɡ日ຫໍສະໝຸດ 20212021月
3
新知讲解
在我们学习的汉字中，有许多字是由两个或两 个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉字意思 的组合，这样的汉字我们就说它是“会意字”。
2021
2021
4
我会写
mù
木
组词：树木
小组讨论。
②
③
⑤
⑥
⑦
⑧
2021
2021
38
作业布置
1.认识11个生字；会写5个生字。
2.背诵课文。
2021
2021
39
人教部编版一年级语文上册
教学课件
2021
2021
40
此页为防盗标记页（下载后可删）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
小土尘。二人从，三人众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双木林，三木森。
2021
2021
27
新知讲解
2021
rì 日
yuè 月
2021
mínɡ 明
28
新知讲解
2021
tián 田
lì 力
2021
nán 男
29
新知讲解
2021
xiǎo 小
dà 大
2021
jiān 尖
30
新知讲解
人教部编版一年级语文上册
教学课件
2021
2021
1
新知导入
2021
2021
2
新知讲解
mínɡ日ຫໍສະໝຸດ 20212021月
3
新知讲解
在我们学习的汉字中，有许多字是由两个或两 个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉字意思 的组合，这样的汉字我们就说它是“会意字”。
2021
2021
4
我会写
mù
木
组词：树木
一年级上册语文课件识字9.+日月明(共20张ppt)人教(部编版)
容易混淆的相似字辨析
“明”与“朋”
对比分析这两个字的字形、含义 及用法上的区别。
“时”与“村”
对比分析这两个字的字形、含义 及用法上的区别。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“音”与“意”
对比分析这两个字的字形、含义 及用法上的区别。
03
课文理解
课文背景介绍
作者介绍
本课是由谁编写的，具有哪些教育背景和相关经 历。
创作背景
本课是在什么历史时期、社会背景下创作的。
下节课预告与预习指导
下节课知识点
了解下节课将要学习的知识点，如拼音、笔画、偏旁等。
预习指导
指导如何进行下节课的预习，如观察课本上的图片、文字等。
详细描述
教师可以根据课文内容设定不同的场景，比如家庭、学校、 超市等，并让学生扮演不同的角色。在演示过程中，鼓励学 生使用所学汉字进行交流，以达到巩固和提高的目的。
05
总结与回顾
本课知识点回顾
汉字的起源和演变
01
了解汉字的起源和演变过程，知道象形字、会意字等字体的特
点。
日月明的构造和含义
02
掌握日月明三个字的构造和含义，能够正确读出这三个字的拼
现代应用
举例说明“日”、“月”在现代汉 语中的广泛使用，及其在日常生活 、文学、科技等领域的重要性。
文字的部首和结构
部首含义
解释“日”和“月”作为 部首的含义，及其在汉字 构成中的作用。
结构分析
通过实例分析，讲解“明 ”字的构成及其含义，并 引申出其他由“日”、“ 月”作为部首的汉字。
造字规律
总结“日”、“月”作为 部首的汉字的造字规律， 如音近、意近等。
讲解法
通过讲解“日、月、明” 三个字的含义和用法，帮 助学生理解并记忆。
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第1课时 第2课时
第 1 课时
月
明
日
在我们学习的汉字中，有许多字是由两 个或两个以上的汉字根据意义之间的关系组 成的，有趣的是，这些字的意思就是几个汉 字意思的组合，这样的汉字就是会意字。
识字
9 日月明
字词识记
rì yuè mínɡ tián lì nán
日 月 明，田 力 男。
mínɡ
日
明
双 木 林，三 木 森。
二人从
人
从
双木林
木
林
又→又——双 ===> 二又双
想一想 二人跟从，三人呢？双木成林，三木呢？
一人走一人跟随为“从”， 多人成“众”。
成片的树木为“林”，更多更 茂盛的树木为“森”。
比一比
人
从
众
木
林
森
说一说
三木__森__，三人_众___，三水_淼___， 三口__品__，三日_晶___，三石_磊___。
月
明亮。
“田”地里的劳动“力”是“男”性。 刀→力——力气 出力 力量
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小 大 尖，小 土 尘。 上小
下大
尘——尘土 灰尘 粉尘
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从，三 人 众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
连一连
亻
一
旦
日
田
苗
艹
言
信
试着说一说组成的新字的意思。
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一人不成众，
dú mù bù chénɡ lín
独 木 不 成 林。
一个人不能成 为一个团体，一棵 树不能成为森林。
这句话告诉我们的道理是 齐心团协结力力能量办大事 。
生字识记
tiáo
条
☆ 柳条发芽。 ☆ 青蛙有四条腿。
明
力 尘从
众双
木
林
森
整体感知
读课文，找出文中的会意字，并思考下列 问题：
1.这些会意字是由哪些汉字组成的？ 2.这些会意字是什么意思？
课文品读
第 2 课时
日月明，田力男。小大尖，小土尘。
三字一顿，每半句的前两个字都是独体 字，第三个字是把前两个字合在一起组成的 新字。新字的意思是两个独体字合在一起所 表达的意思。
拓展发散
手
cǎi
木
采
手在树上，采摘东西。
miè
灭
火
手
kàn
目
看
课堂练习
一、将下列生字的音节补充完整。
尘
明
条
ch_é_n__
m_í_n_ɡ_
t_i_á_o_
双 _s_h_uānɡ
林
l_í_n_
森
_s_ēn
二、看图猜字。
从
林
森
课后习题
朗读课文。 朗读指导：课文前 4 行揭示了一些会
意字的构字特点，可以用打节后面要 停顿一下。
xīn
心
爱心
手心
中心
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众人一条心，
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄土变成金。
大家团结一心，就能使黄土变成黄金。
交流：生活中还有哪些“团结就是力量”的 事例？
写一写
课文主题
本课通过短句和图片，揭示了会意字的 构字特点，让我们感受到古人造字的智慧， 引导我们明白团结协作力量大的道理。
读一读。
明月 树林
力气 森林
尘土 关心
众多 开心
点拨：这些词语是由本课的生字组成的 新词。
你能猜出下面这些字的意思吗？
泪
休
歪
氵目 人木
不正
泪——眼睛里面流出的水就是眼泪
休——人靠在树边歇息
歪——“不正”就是斜
课外练习
1.熟读课文。 2.在田字格里正确地书写本课生字。 3.课外搜集其他有趣的会意字。
第 1 课时
月
明
日
在我们学习的汉字中，有许多字是由两 个或两个以上的汉字根据意义之间的关系组 成的，有趣的是，这些字的意思就是几个汉 字意思的组合，这样的汉字就是会意字。
识字
9 日月明
字词识记
rì yuè mínɡ tián lì nán
日 月 明，田 力 男。
mínɡ
日
明
双 木 林，三 木 森。
二人从
人
从
双木林
木
林
又→又——双 ===> 二又双
想一想 二人跟从，三人呢？双木成林，三木呢？
一人走一人跟随为“从”， 多人成“众”。
成片的树木为“林”，更多更 茂盛的树木为“森”。
比一比
人
从
众
木
林
森
说一说
三木__森__，三人_众___，三水_淼___， 三口__品__，三日_晶___，三石_磊___。
月
明亮。
“田”地里的劳动“力”是“男”性。 刀→力——力气 出力 力量
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小 大 尖，小 土 尘。 上小
下大
尘——尘土 灰尘 粉尘
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从，三 人 众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
连一连
亻
一
旦
日
田
苗
艹
言
信
试着说一说组成的新字的意思。
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一人不成众，
dú mù bù chénɡ lín
独 木 不 成 林。
一个人不能成 为一个团体，一棵 树不能成为森林。
这句话告诉我们的道理是 齐心团协结力力能量办大事 。
生字识记
tiáo
条
☆ 柳条发芽。 ☆ 青蛙有四条腿。
明
力 尘从
众双
木
林
森
整体感知
读课文，找出文中的会意字，并思考下列 问题：
1.这些会意字是由哪些汉字组成的？ 2.这些会意字是什么意思？
课文品读
第 2 课时
日月明，田力男。小大尖，小土尘。
三字一顿，每半句的前两个字都是独体 字，第三个字是把前两个字合在一起组成的 新字。新字的意思是两个独体字合在一起所 表达的意思。
拓展发散
手
cǎi
木
采
手在树上，采摘东西。
miè
灭
火
手
kàn
目
看
课堂练习
一、将下列生字的音节补充完整。
尘
明
条
ch_é_n__
m_í_n_ɡ_
t_i_á_o_
双 _s_h_uānɡ
林
l_í_n_
森
_s_ēn
二、看图猜字。
从
林
森
课后习题
朗读课文。 朗读指导：课文前 4 行揭示了一些会
意字的构字特点，可以用打节后面要 停顿一下。
xīn
心
爱心
手心
中心
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众人一条心，
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄土变成金。
大家团结一心，就能使黄土变成黄金。
交流：生活中还有哪些“团结就是力量”的 事例？
写一写
课文主题
本课通过短句和图片，揭示了会意字的 构字特点，让我们感受到古人造字的智慧， 引导我们明白团结协作力量大的道理。
读一读。
明月 树林
力气 森林
尘土 关心
众多 开心
点拨：这些词语是由本课的生字组成的 新词。
你能猜出下面这些字的意思吗？
泪
休
歪
氵目 人木
不正
泪——眼睛里面流出的水就是眼泪
休——人靠在树边歇息
歪——“不正”就是斜
课外练习
1.熟读课文。 2.在田字格里正确地书写本课生字。 3.课外搜集其他有趣的会意字。