一般现在时的讲解(七年级英语)
七年级英语时态汇总一般现在时-一般过去时和现在进行时
七年级英语时态汇总一般现在时【定 义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作.即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。
【用 法】(1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用:alｗays，uｓuallｙ, ｏften，somｅtｉmeｓ，ｅvery ｗeｅk （dａy, ｙear，ｍonth, once ａｗeeｋ， on Ｓuｎｄays ……例句:Ｈe usuallｙｐlaｙs footｂａll on Sｕｎｄays．(2）没有时间状语,可以分以下四种类型:Ａ．ｂe型ﻫ这一类型由bｅ动词＋名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语,表示主语的个性、特征或状态。
如：ﻫ①Ｉam a stｕdｅnt.（主语＋be动词＋名词)②They are ｈunｇry.（主语＋bｅ动词＋形容词）ﻫ③Hｅ is oｕｔ。
（主语+be动词＋副词）④Thａt pen iｓ mine.(主语+be动词+代词)ﻫ⑤Ｉ aｍ fiｆteen．（主语+be动词+数词）ﻫ⑥Ｔhe biｋe is unｄｅr the tｒeｅ。
（主语+ｂe动词+介词短语)Ｂ．ｄｏ型do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作，其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。
如：ﻫ ①Ｉ know iｔ. ②He ｂeｌieveｓ me。
C．theｒe ｂe型ﻫtｈere be型句子表示“某地存在…”，其构成为“ther ｅbｅ＋主语+其他”,表示客观事实．用法遵循“就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数,则用thｅre ｉs；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用ｔhere are.如：ﻫ （１）There ｉs an eraseｒon ｔhe ｔeａｃher’s desk.（主语ａn erａｓer是单数）（2）Theｒe ｉs an oranｇe，ｆiｖe apples aｎd ｅighｔ banａｎas in the ｂag。
七年级英语语法：一般现在时
七年级英语语法：一般现在时1、概念引入在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。
今天我们要学习的是一般现在时。
2、用法讲解一、一般现在时的使用范围。
1. 表示现在的状态。
例如：I’m twelve. 我十二岁。
Where’s the schoolbag? 书包在哪里？2. 表示经常或者习惯性的动作。
例如：I have lunch every day. 我每天吃午饭。
Gina always asks: “Where is my schoolbag?”Gina总是问：“我的书包在哪里啊？”3. 表示客观事实或者存在。
例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。
The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。
4. 表示主语所具备的性格和能力。
例如：She likes English very much. 她很喜欢英语。
Bill likes beef, but he doesn’t like chicken.比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。
以上所述均是一般现在时的基本使用范围，除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法，比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等，我们会在以后的学习中讲到。
注意：一般现在时态经常与often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词连用，也经常与every day （每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term （每学期）, every year（每年）, once a week（一周一次），twicea year（一年两次）等时间状语连用。
例如：She gets up early every morning. 她每天早上早起。
I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。
人教版七年级上册英语时态讲解
1、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。
回答时，肯定用“Yes, 主语+do”;否定句用“No, 主语+don’t”。
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?--Yes, they do.--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?--No, I don’t. 不，我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。
I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她总是上课迟到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。
It often rains here. 这儿常常下雨。
英语七年级上册一般现在时
一般现在时讲解一、定义与讲解一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。
三单变化：1.（1）直接在动词词尾加-s ask---asks work---works 2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-eswatch---watches wish---wishes fix---fixesdo---does go---goes（3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries fly---flies2.不规则变化：be---- is are have----has二、一般现在时用法1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。
They usually go to school by bike.I take the medicine three times a day.She helps her mother once a week.2. 表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。
The sun rises in the east and sets in the west every day.三、一般现在时的句子转换：（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：①陈述句：She is a student. 疑问句→ Is she a student?否定句→ She is not a student.②陈述句：I can swim. 疑问句→ Can you swi m否定句→ I can n ot swim.（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,以及复数), does（单数she,he,it）变成问句；在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数), doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。
初一英语知识点总结
初一英语知识点总结
一、一般现在时
概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
动词形式：动词原形、第三人称单数形式。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week/day/year, once a week等。
基本用法：表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态。
二、现在进行时
概念：表示正在发生的动作。
动词形式：be + 动词的现在分词。
时间状语：now, at the moment等。
基本用法：表示当前正在发生的动作或状态。
三、一般过去时
概念：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词形式：动词过去式。
时间状语：yesterday, last week/day/year, in 2000等。
基本用法：表示过去的动作或状态。
四、一般将来时
概念：表示将来要发生的动作或存在的状态。
动词形式：will + 动词原形。
时间状语：tomorrow, next week/day/year等。
基本用法：表示将来要发生的动作或状态。
五、现在完成时
概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
动词形式：have/has + 过去分词。
时间状语：already, yet, so far, in the past few years等。
基本用法：强调过去的动作对现在的影响或结果，或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
(七年级英语)一般现在时的讲解
（七年级英语）一般此刻时的解说一、一般此刻时定义：①常常性、习惯性的动作或存在的状态。
e.g. I go to school on foot.e.g.： He is very busy now.e.g.： She is ten.（她十岁了。
）e.g.： Kate is in the classroom.（凯特在教室里。
）e.g.: We often call to each other.（我们常常互相通讯）。
③表示主语此刻的性格、特点、能力。
e.g. He can swim.e.g.： I work hard.e.g.： I like watching TV .e.g.： I like English. We can speak English.④表示客观真谛。
e.g. There are seven days in a week.e.g.： The moon moves round the earth.e.g.： The sun is bigger than the moon.（太阳比月亮大。
）二、一般此刻时的组成：1、当谓语动词是be 动词 am, is ,are 时，1）一定句式主语＋am/ are/ is＋其余。
2）否认句式主语＋am/ are/ is＋not＋其余。
3）一般疑问句Am/ Is/ Are＋主语＋其余？一定回答Yes, 主语（一定是代词）＋am/ is/ are否认回答No, 主语（一定是代词）＋am/ is/ are ＋ not（一定用缩写形式isn't/aren't ）e.g.： Danny is a good student.Danny isn’ t a goodtudents.Is Danny a good student?Yes, she is.No,she isn’t.2、当谓语动词是行为动词（实义动词）时1）当主语是第一人称(I / we) ;第二人称(you) 及第三人称复数(they 及复数的名词)时：①一定句主语＋行为动词原形＋其余②否认句主语＋don’ t＋行为动词原形＋其余③一般疑问句Do ＋主语＋行为动词原形＋其余一定回答Yes, 主语（一定是代词）＋do否认回答 No, 主语（一定是代词）＋ don’ t e.g.：They have lunch at 12:00.They don ’ t have lunch at 12:00.Do they have lunch at 12:00?Yes, they do.No, they don ’t.2）当主语是第三人称单数(she/ he/ it 及单数的名词 ) 时①一定句主语＋行为动词的单三形式＋其余②否认句主语＋doesn’ t＋行为动词原形＋其余③一般疑问句Does ＋主语＋行为动词原形＋其余一定回答Yes, 主语（一定是代词）＋does否认回答No, 主语（一定是代词）＋doesn’ te.g.： Jenny speaks English very well.Jenny doesn’ t speak English very well.Does Jenny speak English very well?Yes, she does.No, she doesn’t.3.当谓语动词是神态动词+行为动词时：1）一定句主语＋（神态动词+行为动词原形）＋其余2）否认句主语＋（神态动词+not＋行为动词原形）＋其余3）一般疑问句神态动词＋主语＋行为动词原形＋其余？一定回答Yes, 主语（一定是代词）＋神态动词否认回答No, 主语（一定是代词）＋神态动词+not（一定是缩写形式 can’t, mustn’t, should n’t, needn’t等）e.g.： Tom can speak Chinese. 汤姆会说汉语。
七年级上英语M3知识点
七年级上英语M3知识点在初中英语学习中，M3是重要的阶段，它是初中英语学科体系的基础。
本文将专注于讲解七年级上英语M3的知识点，帮助学生更好地掌握这一阶段的知识。
一、基础语法知识1. 一般现在时一般现在时用于表示经常性、习惯性或现在情况下的状态、真理等。
其基本结构为主语+动词原形（第三人称单数要加-s）。
例如：- We always go to school by bike. 我们总是骑自行车去上学。
- She likes playing basketball. 她喜欢打篮球。
- The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
2. 现在进行时现在进行时用于表示现在正在发生的动作或状态。
其基本结构为主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式。
例如：- I am studying English now. 我现在正在学英语。
- He is playing games with his friends. 他正在和他的朋友们玩游戏。
- They are watching TV at home. 他们正在家看电视。
3. 物主代词物主代词用来代替名词，表示使用、拥有、归属等关系。
例如：- This book is mine. 这本书是我的。
- That pen is hers. 那支笔是她的。
- Our cat is very cute. 我们的猫很可爱。
二、词汇知识1. 数词数词是表示数量或序数的词语。
在英语中，基数词表示数量，而序数词表示顺序。
例如：- One, two, three, four, five… （基数词）- First, second, third, fourth, fifth…（序数词）2. 家庭成员家庭成员词汇是初中英语学习中的重要内容。
我们需要掌握父母、兄弟姐妹、祖父母、孙子女等家庭成员的称呼。
例如：- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- grandfather 爷爷、外公- grandmother 奶奶、外婆- grandson 孙子- granddaughter 孙女三、阅读理解能力阅读理解是英语学习的重要方面，下面给出一些增强阅读理解能力的建议：1. 注重阅读材料的阅读理解在阅读过程中，需要根据具体情况选择不同的阅读方法。
一般现在时的知识点归纳七年级
一般现在时的知识点归纳七年级七年级英语教学中，一般现在时是最重要的语法点之一。
通过良好的教学方法和个性化的教学方式，学生们可以轻松掌握这一知识点。
在本文中，我们将对一般现在时进行深入剖析，来帮助学生更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时的定义一般现在时指的是现在正在发生或经常发生的动作或状态。
它的时态形式为：主语(第三人称单数要加s或es) + 动词原形。
例如：He plays basketball.（他打篮球。
）二、一般现在时的用法1. 表述客观事实：比如地理事实、自然现象、名人事实等。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2.表述经常性动作或状态：比如习惯性的动作、日常行为、反复发生的动作等。
例如：I usually go to bed at 10 p.m.（我通常在晚上10点钟睡觉。
）3.表述真理或普遍事实：比如科学定理、社会现象、人定律等。
例如：Water freezes at 0 degrees Celsius.（水在零度时结冰。
）4. 表示主语所具备的特征等性质。
例如：She is kind and friendly.（她友善又和蔼。
）三、一般现在时的标志词一般现在时没有专门的标志词，但在使用中，我们通常可以根据上下文来判断。
四、一般现在时的否定句和疑问句1.否定句：在be动词后加not，其他动词在前面加助动词do/does，其后紧随not。
例如：He does not run fast.（他跑得不快。
）2. 疑问句：将助动词do/does提前到主语前，其他句子成分不变。
例如: Do you like playing basketball?（你喜欢打篮球吗？）五、常见的时间状语时间状语指的是句子中表示时间的词或短语。
以下是常见的时间状语：1. every day （每天）2. every week （每周）3. every month （每月）4. every year （每年）5. on Monday （在星期一）6. in the morning （在早晨）7. at night （在晚上）8. at the weekend （在周末）六、一般现在时常见错误1. 第三人称单数动词形式错误：在第三人称单数主语后要加s/es。
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（七年级英语）一般现在时的讲解
一、一般现在时定义：
①经常性、习惯性的动作或存在的状态。
e.g. I go to school on foot.
e.g.：He is very busy now.
e.g.：She is ten.（她十岁了。
）
e.g.：Kate is in the classroom. （凯特在教室里。
）
e.g.: We often call to each other.（我们时常相互通信）。
③表示主语现在的性格、特征、能力。
e.g. He can swim.
e.g.：I work hard.
e.g.：I like watching TV.
e.g.：I like English. We can speak English.
④表示客观真理。
e.g. There are seven days in a week.
e.g.：The moon moves round the earth.
e.g.：The sun is bigger than the moon. （太阳比月亮大。
）
二、一般现在时的构成：
1、当谓语动词是be 动词am, is ,are时，
1）肯定句式主语＋am/ are/ is ＋其他。
2）否定句式主语＋am/ are/ is ＋not ＋其他。
3）一般疑问句
Am/ Is/ Are ＋主语＋其他？
肯定回答Yes, 主语（必须是代词）＋am/ is/ are
否定回答No, 主语（必须是代词）＋am/ is/ are ＋not（必须用缩写形式isn't/aren't）e.g.：Danny is a good student.
Danny isn’t a good s tudent.
Is Danny a good student?
Yes, she is.
No,she isn’t.
2、当谓语动词是行为动词（实义动词）时
1）当主语是第一人称(I / we) ; 第二人称(you) 及第三人称复数(they及复数的名词)时：
①肯定句主语＋行为动词原形＋其他
②否定句主语＋don’t ＋行为动词原形＋其他
③一般疑问句Do ＋主语＋行为动词原形＋其他
肯定回答Yes, 主语（必须是代词）＋do
否定回答No, 主语（必须是代词）＋don’t
e.g.：They have lunch at 12:00.
They don’t have lunch at 12:00.
Do they have lunch at 12:00?
Yes, they do.
No, they don’t.
2）当主语是第三人称单数(she/ he/ it及单数的名词) 时
①肯定句主语＋行为动词的单三形式＋其他
②否定句主语＋doesn’t ＋行为动词原形＋其他
③一般疑问句Does ＋主语＋行为动词原形＋其他
肯定回答Yes, 主语（必须是代词）＋does
否定回答No, 主语（必须是代词）＋doesn’t
e.g.：Jenny speaks English very well.
Jenny doesn’t speak English very well.
Does Jenny speak English very well?
Yes, she does.
No, she doesn’t.
3.当谓语动词是情态动词+行为动词时：
1）肯定句主语＋（情态动词+行为动词原形）＋其他
2）否定句主语＋（情态动词+not＋行为动词原形）＋其他
3）一般疑问句情态动词＋主语＋行为动词原形＋其他？
肯定回答Yes, 主语（必须是代词）＋情态动词
否定回答No, 主语（必须是代词）＋情态动词+not（必须是缩写
形式can’t, mustn’t, should n’t, needn’t等）
e.g.：Tom can speak Chinese. 汤姆会说汉语。
Tom can’t speak Chinese. 汤姆不会说汉语。
Can Tom speak Chinese? 汤姆会说汉语吗？
Yes, he can.
No, he can’t.
三．动词第三人称单数词尾变化有三种形式：
(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／，ds读／dz／，ts读／ts／。
如：
help→helps，know→knows，get→gets，read→reads
(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。
如：
guess→guesses，fix→fixes，teach→teaches，wash→washes
注意：go→goes do→does
(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。
如：
carry→carries，fly→flies
注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。
(4)特殊词例外。
如：be→is，have→has
四、对do的理解
例：We don’t (not do) our homework in the afternoon.
答案：don’t do
解析：do是一个比较难理解的词，它有三个含义: a)是所有行为动词的总称；b)是助动词，无实义；c)是一个具体的行为动词“做，干”。
此句中给出的do指“做，干”，not指把此句变为否定句，故须在do前加助动词don’t。