习惯性违章的心理分析实用版

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习惯性违章的心里分析及预防对策(正式版)

习惯性违章的心里分析及预防对策(正式版)

文件编号:TP-AR-L2874In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives.(示范文本)编订:_______________审核:_______________单位:_______________习惯性违章的心里分析及预防对策(正式版)习惯性违章的心里分析及预防对策(正式版)使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。

材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。

所谓习惯性违章,就是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违反安全操作规程的行为,它是诱发安全生产事故的土壤和温床。

从这两年我们集团各所属公司所发生的各类生产安全事故统计来看,大部分的事故与习惯性违章作业有关。

由此可见,习惯性违章的危害性之大,反习惯性违章是当前企业确保安全生产的当务之急。

一习惯性违章原因分析从总体上分析,习惯性违章的形成有以下行为及心理:一是行为者对违章行为后果严重程度估计不足,违章时存在有以下心理。

侥幸心理:认为在现场工作时,严格按照规章制度执行太过于烦琐,即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事故。

就是因为偶尔违章没有发生事故导致了一些违章行为演变成了一种“工作经验”而埋下习惯性违章的祸根。

取巧心理:一些工作人员贪图方便、怕辛苦,嫌来回麻烦,往往会出现不按规程制度执行,擅自将几项操作内容自行合并操作、不办理工作票或未做好安全措施就开工的现象,以及未使用相应的工器具和安全用具就工作的违章行为。

作业现场习惯性违章分析

作业现场习惯性违章分析

作业现场习惯性违章分析在进行作业现场管理时,习惯性违章行为是一种严重的问题。

本文将分析作业现场习惯性违章的原因,并提出相应的解决措施,以确保作业现场安全与高效。

一、原因分析1.1 缺乏规章制度在一些作业现场,缺乏明确的规章制度是导致习惯性违章的主要原因之一。

没有明确的规定和约束,工人们容易产生敷衍态度,随意违章作业。

1.2 压力过大作业现场通常工作压力较大,工人们为了完成任务而忽视安全规定,想方设法缩短工作时间。

这种急于求成的心态也容易引发违章行为。

1.3 缺乏安全意识有些人认为违章作业不会导致事故发生,对安全问题并不重视。

缺乏安全意识的人容易忽略安全规定,从而造成作业现场的违章情况。

二、解决措施2.1 建立完善的制度为了遏制作业现场的习惯性违章行为,必须建立完善的规章制度,明确每位工人的责任和义务。

制定具体的违章处罚措施,使每个人都清楚违章的后果。

2.2 加强培训和教育提高工人们的安全意识,需加强安全培训和教育。

定期组织安全知识培训,向工人宣传安全知识,让他们认识到违章作业的危害性。

2.3 搭建良好的沟通渠道作业现场管理者应该搭建良好的沟通渠道,鼓励工人积极反馈问题和意见。

及时处理工人的疑问和困难,有效解决工人们在作业中遇到的问题,减少违章行为的发生。

2.4 强化监督和检查定期对作业现场进行检查,强化安全监督力度。

对发现的违章行为及时进行处理,给予相应的处罚和警告,维护作业现场的安全和秩序。

三、结语作业现场的习惯性违章行为是一种严重的问题,需要引起重视。

只有通过制定规章制度、加强培训教育、搭建沟通渠道、强化监督检查等措施,才能有效预防和解决作业现场违章行为,确保作业现场的安全与高效。

愿每位工人都能自觉遵守规章制度,共同创造一个安全、和谐的作业环境。

习惯性违章发生的原因分析及对策研究

习惯性违章发生的原因分析及对策研究

习惯性违章发生的原因分析及对策研究习惯性违章是指个体或集体长期沉浸在一种违规行为方式,而对其已经无感知或视为正常。

习惯性违章在社会生活中普遍存在,它不仅会带来严重的危害,也会造成不良的社会影响。

因此,针对习惯性违章必须做出充分的原因分析及对策研究。

一、原因分析1. 心理因素:习惯性违章发生的原因之一是心理因素,即个体心理素质存在缺陷,如品德不佳、道德观念淡漠等因素,导致其容易产生违规行为。

2. 组织管理不严:有些组织存在统一性不严、管理不到位等问题,这会导致员工对规章制度的不遵守及轻视,进而导致习惯性违规行为的发生。

3. 工作环境因素:部分工作环境存在不合理的安排,如疲劳驾驶、高温作业、夜班等,这些不合理的工作环境会显著影响员工的身心健康,导致员工的态度和行为变得不稳定。

二、对策研究1. 加强组织管理:通过强化组织纪律,营造良好的工作氛围,加大人员培训和宣传力度,实行考核制度等措施,树立员工的规矩意识和守法意识,从而降低员工的违规率。

2. 调整工作环境:优化工作环境,减少职业压力,缓解员工的工作压力,建设良好的职业健康管理机制,提升员工的工作幸福感,增强员工的工作积极性。

3. 提高员工素质:加强员工的职业素质及道德品质培养,提高员工的群众观念、法制观念、安全观念,营造健康的职业文化氛围,从而增强员工的责任心和纪律性,有效地避免和降低员工违规率的发生。

4.加强监督管理:建立有效的监督体系,对违规违纪行为进行及时查处和处罚,从而达到威慑作用,提高员工的遵纪守法意识,有效预防和遏制习惯性违规现象。

综合而言,要有效预防和解决习惯性违规现象,必须从员工素质、管理制度、工作环境等方面入手,并逐步形成科学合理、稳妥有序的管理机制,最终实现组织与员工良性互动,共同营造一个和谐稳定的工作环境。

习惯性违章行为心理因素分析及预防对策(最新版)

习惯性违章行为心理因素分析及预防对策(最新版)

( 安全管理 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改习惯性违章行为心理因素分析及预防对策(最新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process习惯性违章行为心理因素分析及预防对策(最新版)一、习惯性违章的心理原因分析现代安全管理理论认为:习惯性违章违纪行为动机由三个因素决定:(一)行为者对违章行为后果的追求程度。

即行为者对行为后果的期望程度。

体现为行为者对行为后果价值的判断,行为后果对行为者的价值越大,行为的动机就越强烈,发生违章行为的可能就大。

行为者违章时存在有以下违章心理。

1、侥幸心理。

作业人员在工作过程中,有时存在侥幸心理。

认为在现场工作时,严格按照规章制度执行太过于烦琐或机械,未严格按照规章制度执行或执行没有完全到位,不是违章行为。

况且认为即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事故,就是因为偶尔违章没有发生事故导致了一些违章行为演变成了一种“工作经验”而埋下习惯性违章的祸根。

2、取巧心理。

在远离公司的班组、仓库或野外的工作现场,因路途较远,或操作中有重复性操作内容。

一些工作人员贪图方便、怕辛苦,嫌来回麻烦,往往会出现不按规程制度执行,擅自将几项操作内容自行合并操作、不办理工作票或未做好安全措施就开工的现象,以及未使用相应的工器具和安全用具就工作的违章行为。

3、逐利心理。

为了提高劳动生产率,但是个别作业人员(特别是在计件、计进尺、计量、计时工作中)为了追求高额记件、计进尺工资和高额奖金以及自我表现欲望等原因,将操作程序或规章制度抛在脑后,盲目加快操作进度,而不是科学的改进操作程序。

习惯性违章发生的原因分析及预防对策

习惯性违章发生的原因分析及预防对策

习惯性违章发生的原因分析及预防对策车辆驾驶者在行驶中因为一些原因而违反交通规则的现象被称为习惯性违章。

习惯性违章是指一个人总是在驾驶车辆时经常违反交通规则,这种违规行为长期存在,给道路安全和其他车辆驾驶者带来严重的影响。

本文旨在对习惯性违章的原因进行分析,并提出预防对策。

1.个体心理问题人的行为受到自身心理状态的影响,如果一个人一直处于焦虑、紧张、情绪低落等负面情绪中,就可能弱化他们遵守交通规则的决心。

此外,巨大的工作压力、财务问题、家庭压力等外部因素也可能影响个人心理状态,导致违章行为。

2.知识与技能变得滞后知识与技能的过时不仅会影响一个人在道路上的安全性,而且会削弱个人对于交通规则的遵守意识。

学习、理解和遵守交通规则是驾驶过程中最基本的应用,一个没有良好学习和理解交通法规的驾驶者是不可能避免违章的。

3.道路交通安全教育相对薄弱交通安全教育的薄弱是导致驾驶者违规的一个主要原因,特别是缺少深入、系统的交通安全教育,工作日累计驾驶时间过长的驾驶员,可能会产生注意力不集中、驾驶疲劳、对交规的自信不足等问题,导致违规行为。

4.眼镜、视力不良眼镜不清晰或视力不良可能会影响驾驶者对交通标志和指示的识别和理解。

如果驾驶者视力不良而不愿意配好眼镜,或者给自己的眼镜配对不正确的镜片,那么对上路行驶的人、车、标志、标线等信息的感知就会越来越差,最终违规行为难以避免。

5.基础驾驶能力不足基础驾驶能力的不足是导致驾驶者违规的重要原因。

如果驾驶技能差,就很难保证在既有交通设施和车辆制度安排下正确驾驶,容易违规。

1.加强道路交通安全教育,提高驾驶者交通安全意识。

2.建立完善的交通安全培训和考评机制,对新驾驶者和在职驾驶员进行安全教育和常规考核,加强对驾驶员的监管;3.积极做好交通标志和标线的设置,并使这些标志和标线更加人性化,防止驾驶者在驾驶过程中出现误识别和误解的情况。

4.完善道路交通信息系统,为驾驶者提供更加准确和及时的路况信息。

习惯性违章的心理分析

习惯性违章的心理分析

生产现场作业人员习惯性违章现象是一种危害很大、严重威胁安全生产和人们生命财产的行为,尤其是人数庞大的协力工队伍,本文就习惯性违章行为的特点,违章人员的心理及预防对策作一些讨论。

一、习惯性违章现象的特点及危害。

习惯性违章犹如一股祸水,无孔不入,危害极大。

习惯性违章具有一定的顽固性,有支配的心理定势;具有一定的潜在性,往往是不良习惯逐步形成自然的违章;还具有一定的历史沿袭性和排它性,会出现盲目地仿效别人的行为,不学习安全规程、不掌握操作规程进行作业等情况。

习惯性违章容易使人有章不循,对事故失去警惕性,最终必然导致事故发生,直接危害到职工生命安全,有损于国家和企业的利益。

二、习惯性违章人员的心理浅析。

1、违章时的侥幸心理违章作业人员普遍存在侥幸心理,认为在现场工作时,偶尔出现一些违章行为也没人看见,也不会有事,结果往往会造成事故。

2、违章时的省能心理在远离班组、仓库的工作现场,因路途较远,一些工作人员贪图方便、怕辛苦,嫌来回麻烦,往往会出现不执行制度,不办理工作票和未做好安全措施就开工的现象,以及未使用相应的工器具和安全用具就工作的违章行为。

3、违章时的逞能心理在生产现场操作不是凭借操作规程而是靠想当然,自以为是,盲目操作。

还有些是不熟悉现场设备系统图,逞能蛮干,往往出现违章操作和误操作,造成事故。

4、违章时的无知心理有一些工作人员缺乏相关的专业知识,平时对操作技能一知半解,作业时就容易违章操作造成受伤。

5、违章时的好奇、冒险心理在一次架空管道阀门的检修过程中,由于是新阀门第一次解体检修,于是几个职工一起爬上脚手架围在阀门旁边观看。

这时脚手架已超出负重,出现变形。

幸好被安全员及时发现,防止了一起人员坠落伤亡的事故。

6、违章时的麻痹心理在一次检修工作中,有一名焊工在焊接管子时,被同事叫去帮忙传递工具,他把焊枪放在管子上没有切断电源就走开,结果焊枪滑落碰到另一条油管,将油管烧穿,幸好该油管也在检修,已经隔离燃油系统,否则后果不堪设想。

习惯性违章原因分析(大全5篇)

习惯性违章原因分析(大全5篇)

习惯性违章原因分析(大全5篇)第一篇:习惯性违章原因分析习惯性违章原因分析现代安全管理理论认为:人的习惯性违章违纪行为动机是由三个因素决定影响的:一是:行为者对违章行为追求的程度,即行为者对行为后果的期望程度。

体现为行为者对行为后果价值的判断。

行为后果对行为者的价值越大,行为的动机就越强烈。

认为行为者违章时存在有以下违章心理:(1)侥幸心理作业人员在工作过程中,有时存在侥幸心理。

认为在现场工作时,严格按照规章制度执行太过于烦琐或机械,未严格按照规章制度执行或执行没有完全到位,不是违章行为。

况且认为即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事故。

2)取巧心理取巧心理或称惰性心理、节能心理,是指在作业中尽量减少能量支出,能省力便省力,能将就凑合就将就凑合的一种心理状态,也是懒惰行为的心理依据。

a.干活图省事,嫌麻烦。

b.节省时间,得过且过。

一些工作人员贪图方便、怕辛苦和麻烦,往往会出现不按规程制度执行,擅自将几项操作内容自行合并操作、不办理工作票或未做好安全措施就开工的现象,以及未使用相应的工器具和安全用具就工作的违章行为。

(3)逐利心理企业制定奖勤罚懒制度是为了提高劳动生产率,但是个别作业人员(特别是在记件、计量工作中)为了追求高额记件工资、高额奖金以及自我表现欲望等原因,将操作程序或规章制度抛在脑后,盲目加快操作进度,而不是科学的改进操作程序。

(4)偷懒心理面临公司制定的严厉事故责任处罚制度,个别职工认为:多一事不如少一事,多操作多做事就容易出事。

所以工作中甘愿一辈子当副班,不愿意认真学习专业知识和操作技能,反正操作中正班或负责人让干什么就干什么,当一个机械人,不仅少事少责任而且工资也少不了多少,何乐而不为呢?正是由于存在这种心理,在工作中不认真履行自己的职责,导致少了一道监督关口。

二是:行为者对自己行为能力过高的估计。

行为者的个人能力越强,技术越好,经验越丰富,则自认为行为成功的把握就越大,行为动机就越强烈,就是人常说的“技高人胆大”,往往将规章制度抛在脑后。

习惯性违章行为的心理分析及对策

习惯性违章行为的心理分析及对策

122导言在安全生产过程中,习惯性违章是人的不安全行为导致各类事故的罪魁祸首,是一种违反安全生产客观规律的盲目行为,对安全生产危害极大。

根据生产现场的事故统计表明,70%~80%的人为误操作事故都与习惯性违章有直接联系,它是导致人身伤亡的重要隐患,严重危及企业生产经营的正常运行。

一、习惯性违章的特点1.麻痹性麻痹思想是忽视安全的一种典型思想,持这种思想的人,知道安全重要,但又不重视,做什么事情都马马虎虎,麻痹大意,缺乏认真的精神。

在日常的安全生产中,如果每次习惯性违章都必然导致自我伤害或使他人受到伤害,那么职工的麻痹思想一定会大大降低,都会认真对待工作。

2.顽固性习惯性违章具有顽固性、多发性的特点。

如进入操作现场必须穿戴防静电服装、鞋、帽这条规定已经讲了多少年,但实际上总有一部分员工有章不循,进入作业现场不正确穿戴防静电服装、鞋、帽。

尽管我们一直强调劳保用品要穿戴规范,可是在日常的安全检查中,我们仍然发现一部分员工忘记或没有正确穿戴防静电服装、鞋、帽。

这说明习惯性违章确实非常顽固,要改变或消除受心理支配的不良习惯并非易事,需要我们安全管理人员持之以恒的对职工进行教育,对这些违章现象进行查处。

3.继承性有些员工的习惯性违章行为并不是自己发明的,而是从一些老师傅身上“学”、“传”下来的。

他们看到一些老师傅违章作业既省力,又没出事故,也就盲目效仿。

这样就把不良的违章作业习惯传给了愿意偷懒的员工,成为这种违章行为的“下一代”,从而导致某些违章作业的不良习惯代代相传。

4.排它性有习惯性违章的员工固守不良的传统做法,总认为自己的习惯性工作方式“管用”、“省力”,而不愿意接受新的工艺和操作方式,即使是被动参加过培训,但还是“旧习不改”。

二、习惯性违章的心理状态1.从众心理《辞海》对“从众”的解释是:从众亦称遵从、顺从,指个人在他人影响下改变自己的行为,以符合他人意见的现象。

在日常生产过程中,一旦生产现场有人违章作业,又没有得到及时制止和处罚,周围其他的人员就有可能跟着干,从而产生“大家都是这么干的,都没出什么事,我也这样干,应该也不会出事”的心理暗示,而当持有这种思想的人成为一种大的“势力”,必将压制其他人的正常行为。

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习惯性违章的心理分析实
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In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment.
(示范文稿)
二零XX年XX月XX日
习惯性违章的心理分析实用版
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心理学是研究人的心理活动及其规律的科学,它侧重于从心理活动的一般规律和生理机制方面来研究人。

如何使每一位员工建立良好的安全意识和法律意识,使安全成为责任和自觉的需求,从心理学方面进行分析。

习惯性违章泛指在日常工作中违反相关法律、法规、制度等一系列的习惯性行为及活动,主要表现形式是不遵守规章制度、不按照规程操作、我行我素。

对外界的客观事物及其活动所产生或可能带来的危害,在心理上、思想上的反映是非常一般或没有意识,反映在实
际工作中的就是一种惰性,缺乏一种自我保护的意识。

马克思主义的心理学是把人的行为,心理和客观外界综合起来加以研究,认为人的心理活动是由客观事物引起的,又会在人的行为和表情中表露出来,所以人的行为和表情是对某些客观事物的特定反应,是受人的心理支配和调节的,是人的心理活动的直接表现。

我们在日常的工作当中,对自己所从事的具体的每一项工作,存在的危险性和不可预见性是否有了充分的认识和了解,客观存在的隐患,通过人的主观能动性,是可以发现和消除的。

同一件事、同一样的工作,昨天有了安全防护和保护措施没有出问题,不能说明这项工作没有危险,不会伤害人,只是做了提前的预防工作。

在心理上和思想上有足够的重视,反
映在行动中会采取有效的预防和规避风险措施。

今天和以后干的工作是重复昨天或者是进行新的工作过程,心理上认为既然不会出现安全事故,也就没有必要采取安全保护和防护措施,思想上也就放松了警惕,工作中就不以为然。

随着心理上和思想上产生的这种观念,反映在行为和行动上的就是习惯性,反映在我们工作中的表现也就是经常说的习惯性违章,埋下了事故发生的隐患。

客观事物往往不是以人的意识为转移的,事故的发生也不是我们认为不会发生它就不发生。

一些事故隐患表面现象看似较为平静,往往被我们所忽略。

施工现场的高空作业、带电作业、吊装作业、机械操作等,经常会出现一些习惯性的违章违规现象,虽然佩戴有安全用
具,但在作业时能否正确使用?有时还出现高空坠落、误入带电区域、误操作、物件砸伤等等安全事故。

对安全防护用具保护人的作用了解多少?知道多少?需不需要?是否要正确佩戴使用和严格按照规程操作才能保障我们工作的安全。

对平时我们所从事的工作危害性、危险性以及会产生一些不可预见的后果,在心理上和思想上要有一个充分的认识,了解和掌握它的规律及过程。

认识了客观事物,心理活动以及行为表情的内在联系,就能通过平时仔细观察人们表情和行为的各种变化。

了解人们的心理活动,并通过掌握人的心理活动规律,及时抓住思想和行为的苗头,有助于我们进一步推断人的行动活动规律,增强安全工作的预见性,把安全预防工作做在前。

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