五年级作文:鸡蛋撞地球作文600字
鸡蛋撞地球实验作文

鸡蛋撞地球实验作文
【篇一:鸡蛋撞地球实验】
星期五,张老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小实验。
实验是这样的:把一枚熟鸡蛋从二楼扔下去,不管用什么方法,只要保证鸡蛋壳不破。
我想:这还不简单,用东西包住鸡蛋不就行了嘛。
回家后,我跟妈妈说了这件事,妈妈非常支持我自己动手找答案,马上去帮我煮鸡蛋了。
而我则去找包裹鸡蛋的东西。
鸡蛋煮好后,我用两张废报纸把鸡蛋裹了个结实,就把鸡蛋往楼下扔去。
只听“啪嚓”一声,我想:完了,这么大声,鸡蛋肯定碎了。
我冲下楼,打开一看,鸡蛋已经粉身碎骨:蛋壳碎成了一小片一小片的不说,蛋清和蛋黄也搅合在一起了。
我垂头丧气地跑回家,开始想别的办法。
忽然,我脑子里闪过一个念头:用降落伞。
我从网上搜出了降落伞模型的制作方法和制作材料,就开始动手做了。
我准备了一块布和四根线,把线缝在布的四个角上,一个简单的降落伞就做好了。
我把线粘在放鸡蛋的盒子上,鸡蛋就绑在降落伞上了。
我开心极了,跑到窗前,抓住降落伞上端,放开手。
本以为这次万无一失了,谁知,天有不测风云,降落伞上的线断了,紧接着,盒子脱离了胶带,硬生生地摔到了地上。
我跑下楼,打开盒子,里面的鸡蛋壳还是破了。
我有些气馁了,但一想到“坚持就是胜利”这几个字,。
鸡蛋撞地球的作文

鸡蛋撞地球的作文
【篇一:鸡蛋撞地球】
最近,学校举行“我让鸡蛋撞地球”主题活动。
比赛规则是,以小组为单位,采取一切可行的措施,比如,给鸡蛋安上降落伞,或者用保护盒、报纸、绒布娃娃……让鸡蛋从四层楼高的地方平安落地,不受丝毫损坏者为胜。
就这样,每到下课,同学们都围着自己的小组设计策略。
比赛前一天,各小组的作品一一闪亮登场。
可是比赛名额有限,六个小组只能选出两个代表我们班参赛,班里不得不举行一次选拔赛。
二组的鸡蛋因为固定不牢而碎,五组的也因为报纸堵口太松而碎,六组的鸡蛋由于固定的石头太重导致挤碎盒子,塑料渣、鸡蛋皮四溅,四组干脆没有参加比赛。
最后,一、三组胜出。
一组的装置是先用胶带将鸡蛋层层缠住,然后再用5个塑料瓶子将缠好的鸡蛋固定在中间,塑料瓶子起到了很好的缓冲作用,鸡蛋平安落地。
三组的装置是用四五层厚布把鸡蛋包住,然后在上面再安装个降落伞,效果也不错。
为了取得更好成绩,同学们一涌而上,纷纷为一组和三组献计献策,完善设计方案。
惊心动魄的正式比赛开始了!一组的英浩同学手拿作品出现在了四楼,同学们屏住呼吸,握紧拳头,默默地为他祈祷,紧张的心提到了嗓子眼。
只见他一松手,同学们突然鸦雀无声,千万双眼睛随着鸡蛋的降落而移动,仿佛担心喊一。
鸡蛋撞地球作文600字六年级

违反校规乱丢废纸深刻悔过保证书深刻悔过保证书本人XXX,经向学校监察部门反映,承认自己违反了学校校规,在校园内乱丢废纸的行为十分错误和愚昧。
我深感痛悔,决心从此改正,并且郑重承诺如下:一、认识错误,深刻悔过我清楚地认识到了我乱丢废纸行为的严重性和危害性,我深感自己的行为不仅破坏校园环境卫生,也违背了学校建设文明和谐校园的宗旨。
我对我的愚蠢举动表示深刻的悔过之情,并深刻反省自己的行为给他人和社会带来的不良影响。
二、自觉遵守校规,树立良好形象作为一名学校的学生,我认识到自己身为学生的重要身份,我应该时刻保持自律和文明,自觉遵守学校的校规,并积极树立良好的校园形象。
从今以后,我将更加严格要求自己,不再随意乱丢废纸,做到爱护校园环境,为校园的美化和提升做出积极贡献。
三、参与环保活动,践行绿色理念我将主动参与学校组织的各项环保活动,积极推动和参与废纸回收、再利用的工作,践行绿色理念,争取将我们的学校建设成为一个绿色环保的典范。
我将鼓励身边的同学朋友一同参与到环保行动中来,共同营造一个干净整洁、文明有序的校园环境。
四、宣传教育,影响他人我将利用我自己身为学生的优势,积极宣传教育校园内的每个人,争取更多的人认识到乱丢废纸行为的危害性,并号召大家共同参与到保护校园环境的行动中来。
我将用实际行动来影响他人,使更多的人加入到环保的行列中。
五、积极履行惩罚,接受批评指导我坚决接受学校对我违规行为的惩罚,愿意接受学校监察部门的批评指导,并听从相关要求,配合学校的纪律管理工作。
我将通过这次错误和批评,不断成长和进步,树立正确的世界观、人生观和价值观。
六、维护学校形象,服务校园发展我将用实际行动来维护学校的形象,积极为学校的发展贡献自己的力量。
我将主动参与校园活动,服务学校,为学校的发展贡献自己的一份力量。
我将以积极的态度面对学习和生活,在各个方面都做到从我做起,为学校争光。
七、打造良好自我形象,树立榜样我将树立良好的自我形象,做到言行举止文明礼貌,注重修养和品德的培养。
鸡蛋撞地球(优秀3篇)

鸡蛋撞地球(优秀3篇)“鸡蛋撞地球”作文篇一今天,老师布置了一个有趣的作业,让我们想个方法让鸡蛋从门框上落下来不碎,实验的名字叫"鸡蛋撞地球"。
我满心疑惑:鸡蛋一磕就碎了,怎么才能让它不碎呢?生活中用各种减震材料保护贵重用品的方法用在保护鸡蛋上,这也许是一个有效的方法。
说干就干,我用软软的百洁布把鸡蛋前后左右上下包起来,包裹完后像个椭圆形的弹力球,捏起来软绵绵的。
我又用绳子绑好百洁布,确保鸡蛋没有裸露在外面。
开始实验了,我站在椅子上,靠着门,把包裹好的鸡蛋举到门框上,准备扔下来。
我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳,紧张得血管都要爆炸了似的。
"啪"的一声闷响,电光火石之间鸡蛋就掉到了地上。
我着急地从椅子上蹦下来,心里忐忑不安,鸡蛋有没有摔破呢?我小心翼翼地拆开百洁布。
啊!鸡蛋完好无损。
成功了!我高兴得心里乐开了花,不禁欢呼起来。
原来这就是"鸡蛋撞地球"的实验。
我懂得了:只要勤动脑筋,就能把不可能变成可能。
鸡蛋撞地球作文篇二一只鸡蛋,从四楼的高空摔下来,却毫发无伤,这是为什么?这个问题困了我很久,也实验了很多次,才得以解决。
我想到的第一个办法就是用塑料袋做降落伞,用两根线把鸡蛋“绑”起来,再把绳子的另一头固定在塑料袋上,把他从四楼高空摔下来一定没事,结果却让大失所望,鸡蛋随风飘来飘去,然后只听“啪”一声,蛋壳破了,蛋黄流了出来,这表示失败了,“嗨!”我长叹一声,缓缓走进书房,又呆在那里想办法。
类似这样的情况还有很多,每次我都是无功而返,不知摔破了多少鸡蛋。
上天不负有心人那!终于有一次,我成功了!那次我弄了个泡沫箱(正方形)里面包了一个三角形,中间用绳子把鸡蛋绑住,使鸡蛋悬在半空,我闭上眼,把盒子从四楼丢了下去,再睁开眼,只见泡沫箱子像一个“跳水运动员”似的,在空中旋转了二周半,又在半空中扭了扭身子,再往前翻了一个跟斗,然后掉在了地上,我赶紧跑下楼去,拆开箱子一看,鸡蛋完好无损,我终于成功地完成“鸡蛋撞地球”了!通过这件事,我明白了成功靠坚持。
鸡蛋撞地球

鸡蛋撞地球
从前,有一只世界上最硬的鸡蛋。
它在蛋蛋家族中可是出了名的,因为它在鸡蛋硬度比赛中曾无数次获得了冠军。
就这样,这只鸡蛋的名声被渐渐传开了,森林里的小动物听说后,决定为它举办一个比赛,而这个比赛的名字叫“鸡蛋撞地球”。
这一天终于到了,那只鸡蛋信心满满地来到赛场,此时观众已是人山人海,鸡蛋花了好大力气才挤了进去。
主持人小兔让鸡蛋爬到一棵高大的树上。
鸡蛋轻松地爬到树梢上,向下望去:“啊!这里好高啊,小动物们都快变成一个点了,”鸡蛋有点惊讶。
“不怕不怕,反正我自有绝招,这么一点高度怕什么啊!”鸡蛋自我安慰道。
鸡蛋做好了准备,该往下跳了。
此时,加油和欢呼声几乎是无处不在,到处都能听到“鸡蛋加油!鸡蛋加油!……”
“3,2,1,跳!”鸡蛋自信地跳了下去,大家都为鸡蛋捏了把汗。
快到地面了,鸡蛋使出了绝招“蛋蛋降落伞”,它立刻把自己的身体扁成了一个烧饼似的。
落地了,尽管鸡蛋使出了绝招,但还是摔了个粉身碎骨。
大家七手八脚地把他拼了起来,鸡蛋现回了原形,但身上还是青一块紫一块。
鸡蛋终于明白了,自己不能太骄傲。
从此,鸡蛋虚心向别人学习,成为了一只聪明的鸡蛋。
鸡蛋撞地球_六年级作文

鸡蛋撞地球
三(1)刘轶群
上星期,学校里一年一度的科技节又轰轰烈烈地拉开了帷幕。
听说这次高年级有个“鸡蛋撞地球”的比赛项目。
我一听就觉得纳闷了:鸡蛋撞地球?这不是明摆着一撞就碎吗?带着这个疑问,我赶紧去问妈妈。
妈妈告诉我,鸡蛋撞地球就是把鸡蛋层层包裹起来,然后从三楼往下扔,看谁的鸡蛋不破裂那就是成功了。
听起来还是挺有趣的哦!我迫不及待地也想试一试了。
今天,征得妈妈的同意与支持,我终于如愿以偿地亲自体验了一回。
我先找来一个装喜糖的袋子,在里面铺了厚厚的一层棉花,把鸡蛋放进去,看起来就像是一个小宝宝睡在小床上。
然后,我又给鸡蛋宝宝盖上一条厚厚的“棉被”。
接着,我把袋子扎紧之后又在外面包了一层厚厚的海绵,鸡蛋宝宝被包得严严实实的了。
为了以防万一,我又找来一个大塑料袋,在里面塞了许多棉花,再次给鸡蛋宝宝做了张柔软的大床,并用绳子捆了起来,心想:这下可把你保护得够好的了吧。
奶奶看见了笑着说:“炸药包都没你包得那么结实。
”在妈妈的建议下,我还用塑料纸给它做了个简易的降落伞。
一切准备就绪,我和妈妈带着全副武装的鸡蛋宝宝跑到学校。
站在三楼的阳台上,我手捧包裹,心里默默地祈祷着:鸡蛋宝宝啊,愿你福大命大,千万别粉身碎骨哦!我一边想着,一边把“降落伞”打开,然后两手一松,包裹“啪”地一下落到了地上。
我
和妈妈一路狂奔到楼下,迫不及待地打开层层包裹一看,呀,鸡蛋宝宝安然无恙地躺在“被窝”里呢!
“哈哈!”我兴奋得一蹦三尺高,情不自禁地欢呼起来:“我的试验成功啦!‘鸡蛋撞地球’成功啦!”。
【五年级作文】鸡蛋撞地球
【五年级作文】鸡蛋撞地球在我上五年级时,周老师带着我们班同学一起准备了一个叫“鸡蛋撞地球”的小实验,就是用各种方法保护鸡蛋,让鸡蛋从三楼掉下来,而不摔碎。
我听了之后非常兴奋,我一定要成功。
一到家,我就立刻在网上搜索如何保护鸡蛋。
看到十几种防护方法后,我犹豫了。
我该选哪一个?这些方法各有优缺点。
我们怎么能万无一失呢?经过深思熟虑,我终于下定决心了。
我选择的综合类型:外包装加盐水保护法。
鸡蛋更安全。
我首先拿出一个塑料水瓶,装满四分之三的水和一些盐。
然后我把鸡蛋放进去,拧紧盖子。
我拿出一个气囊盒,放上棉质泡沫盒、袜子和其他填料。
最后,我把它们放在一个水瓶里,用透明胶带封好。
我的鸡蛋保护器做好了!第二天,同学们都把自己的护蛋装置带了过来。
这些装置五花八门。
有的是降落伞,新有的是多面体形,还有的是外包装型。
但是有许多同学的装备实在是不靠谱。
有些竟直接将蛋放在盒子里,再放点儿纸。
相比之下,我的装备就像一座铜墙铁壁。
这令我信心倍增。
课间有一位装置很简陋的同学,想把自己装满米和一个蛋的铁盒子放在我的气囊里。
如果将他的铁盒放在水瓶下,顺便可以减少对我的鸡蛋的冲击力,于是我欣然同意了。
望着星星和月亮,终于是中午了。
我们全班来到三楼的走廊开始游戏。
有些学生非常紧张,担心自己的鸡蛋会被打碎,而另一些学生则非常自信。
第一批蛋有的像羽毛一样慢慢落下,有的像陨石一样落下,发出巨大的声音,像一个球。
这让我觉得很有趣。
我迫不及待想尝尝我的鸡蛋。
终于轮到我了。
我抓住同学的一边。
在老师的命令下,我们一起放手。
随着“嗖”的一声,鸡蛋和鸡蛋保护装置很快从我们手中分离,落到了大楼上。
不到几秒钟,随着“砰”的一声,鸡蛋落地了。
当我听到响声时,我跑下楼把鸡蛋搬上楼。
当我小心地剪掉磁带时,我非常激动。
成功了吗?我看到我的鸡蛋完好无损,而同学的鸡蛋少了一小块。
“是的,我成功了!”我兴奋地欢呼起来。
这次"鸡蛋撞地球"的实验几家欢喜几家愁。
鸡蛋撞地球小学作文
鸡蛋撞地球小学作文第一篇:鸡蛋撞地球昨天,在班上进行了一次有趣的实验,老师让我们模拟鸡蛋撞地球的场景。
这个实验让我对地球的结构有了更深的理解。
我们用一个硬壳的鸡蛋代表地球,让同学们轮流把鸡蛋从不同的高度落下。
当鸡蛋离地面较近的时候,它会迅速停止下落,并且还会弹起一点点。
而当鸡蛋离地面较远的时候,它会破裂开来。
通过这个实验,我发现鸡蛋的硬壳就像地壳一样,能够承受一定的力量,但是当力量超过地壳的承受范围,地壳就会发生破裂。
这个实验让我认识到,地球是由地壳、地幔和地核组成的。
地壳是与我们生活密切相关的地球外部结构,而地幔是地球内部的一层,地核则位于地幔的中心。
鸡蛋的撞击实验告诉我,地壳的作用就像硬壳一样,保护着地球内部的各个层次,它是我们生活的基石。
通过这个实验,我对地球的构造有了更深的认识。
我也明白了地球的结构是多么的复杂而又完美,我们应该更加珍惜和保护我们赖以生存的地球。
第二篇:鸡蛋撞地球今天,在学校的实验室里,我们进行了一次有趣的鸡蛋撞地球实验。
这个实验让我深刻地认识到了地球是多么的脆弱,也更加明白了环境保护的重要性。
在实验中,老师用一个鸡蛋代表地球,让同学们轮流将鸡蛋从不同的高度落下,以模拟鸡蛋撞击地球时的情况。
当鸡蛋从相对较低的高度落下时,它没有破裂,只是稍微反弹了一下。
但是,当鸡蛋从较高的高度落下时,它瞬间破裂成了碎片,这让我们惊讶不已。
通过这个实验,我明白了地球的表面是由地壳组成的,它就像鸡蛋的蛋壳一样,起到了保护地球内部的作用。
当外界的力量超过了地壳的承受能力时,地壳会破裂开来。
这让我深思,地球的环境是如此脆弱,我们必须要好好保护它。
我们每个人都是地球的守护者,每个人都应该为环境保护尽一份力。
节约用水、少用塑料袋、勤于植树种草,这些看似微小的行为,都可以对地球的保护产生积极的影响。
第三篇:鸡蛋撞地球今天,在学校的科学课上,老师带我们进行了一次有趣的实验――鸡蛋撞地球。
这个实验让我对地球的结构和地震有了更深入的了解。
鸡蛋撞地球作文
鸡蛋撞地球作文鸡蛋撞地球作文6篇鸡蛋撞地球作文1中午,我兴致勃勃地对妈妈说:“我要把鸡蛋从三楼扔下去!”妈妈说:“鸡蛋脆弱不堪,你这样做不是以卵击石吗?”我自信满满地说:“那就请你拭目以待吧!”我先去篮子里拿了一个最小的鸡蛋,然后我把鸡蛋用毛巾包上,再让爸爸用双面胶把包上毛巾的鸡蛋绕了一圈又一圈。
鸡蛋被包得严严实实的,好像穿上了防震衣。
最好,我还用袋子给鸡蛋装上了降落伞。
鸡蛋已经被我全副武装了。
我和爸爸迫不及待地跑到楼下,叫妈妈把鸡蛋扔下来。
妈妈用力一扔,我的心一下子提到了嗓子眼,我确实非常担心鸡蛋落下来时会摔得粉身碎骨。
只见鸡蛋晃晃悠悠地飘了下来,就像睡在摇篮中的婴儿一样。
鸡蛋终于飘到地上了。
我飞快地跑过去,小心翼翼地打开鸡蛋的“衣服”一看,鸡蛋竟然碎了。
鸡蛋为什么会碎呢?我百思不得其解。
后来,妈妈告诉我:“可能是你给它的装备太少了。
”鸡蛋撞地球作文2今天是星期五,学校举办了第一届鸡蛋撞地球比赛,这次比赛可以说是既活动了身体又活动了头脑让我们从小就热爱科学喜欢科学。
这次比赛是一次有意思锻炼,比赛是这样的:有一人从20米的高空往下扔一枚鸡蛋,使鸡蛋不破碎,可以用外包装对鸡蛋进行加工,最后谁的外包装轻并且鸡蛋不损坏,谁就获胜了!首先出场的是6-3班他们采用了降落伞的原理把鸡蛋放在一个纸杯里,再给纸杯绑上降落伞就可以了,他们投了三次,全部成功,最终称重他们的.外包装是65克。
不知不觉到我们班了,他们采用了三角形,做出了一个三角体把鸡蛋悬在中间,她们投了两次都成功了,称重后外包装是35克,太了不起了!这次比赛教育我们只有平常多细心观察才到用时发挥更多哦!这次的比赛又愉悦身心,又开发大脑希望学校以后多举办此类比赛!鸡蛋撞地球作文3今天晚上,我和爸爸一起做了一个“鸡蛋撞地球”的实验。
我心里想:如果鸡蛋不全副武装的话,脆弱不堪的鸡蛋,肯定会摔地粉身碎骨的,那简直就是鸡蛋撞石头――自不量力。
我兴致勃勃地从冰箱里拿出鸡蛋,又从桌子上面拿出一双手套,把鸡蛋装进一只手套里,又把里面有鸡蛋手套装进另一只手套里,用绳子把口子系上打结,放在小盒里,鸡蛋就像穿上了一件厚厚的防震衣,又找了两个塑料袋当作降落伞。
鸡蛋撞地球作文600字六年级
鸡蛋撞地球作文600字六年级《鸡蛋撞地球》作文一嘿,你听说过鸡蛋撞地球吗?这可不是一件简单的事儿!前几天,科学老师给我们布置了一个超级有趣的任务——让鸡蛋从高处掉落而不破碎。
这可把我们难住了,鸡蛋那么脆弱,怎么可能呢?不过,办法总比困难多!我和小伙伴们开始了各种尝试。
有的同学给鸡蛋做了一个降落伞,就像小伞兵一样;有的同学把鸡蛋放在用泡沫板做的小房子里,周围还塞满了棉花;还有的同学把鸡蛋装在一个塞满气球的袋子里。
我呢,想了一个特别的办法。
我先找了一个空的塑料瓶,把鸡蛋小心翼翼地放进去,然后在瓶子周围塞满了棉花和碎纸条。
为了保险起见,我还在瓶子外面绑了几个气球。
终于到了检验成果的时候啦!大家都紧张得不行。
有的同学的鸡蛋一落地就碎了,他们垂头丧气的;有的同学的鸡蛋完好无损,高兴得跳了起来。
我的鸡蛋也成功啦,一点儿都没破,我开心极了!通过这次活动,我明白了做事情要多动脑筋,才能成功。
《鸡蛋撞地球》作文二小朋友们,你们相信鸡蛋能撞地球还不会碎吗?我之前也不信,可我们班最近就做了这样一个有趣的实验。
老师刚说要做这个实验的时候,大家都觉得不可能。
鸡蛋那么容易碎,从高处掉下来怎么会不碎呢?我回家就开始琢磨。
我想,要是给鸡蛋穿上厚厚的“衣服”,是不是就不会碎了?于是我找来了很多海绵,把鸡蛋包得严严实实的。
到了学校,我看到同学们的办法五花八门。
有的用塑料袋做了一个大大的降落伞,有的用泡沫把鸡蛋裹成了一个大球。
实验开始了,大家一个接一个地把自己的作品扔下楼。
有的同学一扔下去,就听到“啪”的一声,鸡蛋碎了,他们一脸的失望。
我的心也提到了嗓子眼,当我看到我的鸡蛋安然无恙时,高兴得又蹦又跳。
这次实验太有意思啦,让我知道了只要肯动脑筋,就能把不可能变成可能。
《鸡蛋撞地球》作文三同学们,你们玩过鸡蛋撞地球吗?这可太好玩啦!有一天,老师说要让我们试试让鸡蛋从楼上掉下去不碎。
这可把我难住了,鸡蛋那么脆,咋能不碎呢?我想来想去,找了一个纸盒子,在里面塞满了棉花,把鸡蛋放进去。
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鸡蛋撞地球
令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。
什么是鸡蛋撞地球呢?简单点说,它是一个实验,就是将鸡蛋做个保护装置,将它从五楼往下扔,并且不能破碎。
孙老师在班里选了八个男生,我和李鑫一组。
下午第一节课,我们班的八个人排好队,信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。
来到实验室,韦老师见参赛的选手都到齐了,便将鸡蛋发了下来,我们小心翼翼地把它放好,生怕一不小心把它给摔碎了。
我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起,在中间挖了个洞,又将鸡蛋一层一层包裹了起来。
接着,我在泡沫外面包上泡沫,塞上棉花。
然后,我用透明胶带再次一层一层裹起来。
等我做完这些事后,李鑫也把绳子绑到袋子上了。
我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。
就这样,一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。
该我们大显身手了,参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。
一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来,场面十分壮观。
只见有一个组,他们的“盔甲”非常庞大,“咣当”一声,鸡蛋重重地摔到了地上。
这个肯定会碎。
我心想。
有一个掉落的速度很慢,轻飘飘的,我都担心它会不会被风吹走。
谁知最后它竟然平稳地落在了地上。
轮到我们了,由李鑫在上面扔,我在下面接。
李鑫扔了下来,我的心都快跳出嗓子眼了。
我们组的“铠甲”慢悠悠地平稳落到了地上。
这个绝对不会碎,我在心里做了断定。
到拆开“盔甲”的时候了,尽管已经断定鸡蛋不会碎,但心里还
是有点紧张。
我的手颤抖着,忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。
鸡蛋完好无损静静地躺在里面。
“耶!没碎!”我们欢呼了起来。
鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验!。