法制进校园工作总结

合集下载

法律进校园活动总结五篇

法律进校园活动总结五篇

法律进校园活动总结五篇法律进校园活动总结篇1遵照上级活动实施方案的工作要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的法律进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:一、法律教育见实效我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习,查找自身存在的问题,强化学生法律意识的贯彻落实。

从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境,同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育,班风有了根本的好转,学生的规范意识得到了强化,学习风气更加的浓厚,展现了一小良好的精神风貌。

具体实施步骤是:召开全体学生大会,学习《第一小学法律进校园实施方案》,各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会,对学生进行广泛深入的宣传发动,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。

各班对照校学生行为规范,认真组织学生进行深刻的自我反省,找出自身存在的问题,不求多,但求准。

这次活动的突破口贴近学生的学习和生活,从学生的一日常规抓起,注重实效,切忌搞形式主义。

二、开展法律教育活动对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育,从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高,同时,注重安全隐患的排查和整改工作,对刀具、棍棒等进行彻底清缴,对有问题的学生,建立档案、重点关注,确保了学生的人身和财产安全,对学生进行法制教育,与学生面对面,共同交流探讨了青少年法制教育,并就学生提出的问题予以剖析解答,以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例,广证博引,开展现场互动,使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识,也提高了学生的法制意识。

2023年法制校长进校园活动总结范文(通用7篇)_5

2023年法制校长进校园活动总结范文(通用7篇)_5

2023年法制校长进校园活动总结范文(通用7篇)2023年法制校长进校园活动总结范文(通用7篇)1创建一个和谐安定的学校环境,学法知法、依法治校工作因为尤为重要,本年度我们主要开展了以下几个方面的工作。

一、提高思想认识,精心组织实施普法工作学校对普法、依法治校工作高度重视,加强领导,制定方案,精心组织:1.加强对普法、依法治校工作的领导。

领导小组定期召开会议,研究讨论重要工作。

学校在学期的工作部署中都专门列出普法工作。

定期学习相关法规等,做到了认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。

2.积极推进普法工作:学校聘请了派出所所长为法制副校长,充分发挥党支部、校行政、政教处、团支部等部门的作用,形成了各方面齐抓共管的工作格局。

二、加强载体建设,积极宣传法律知识为完成法制宣传教育的任务,不断推进依法治校的进程,我校从抓载体建设开始,从确定法制宣传教育的主要内容入手,发挥学校的特点和优势,把法制宣传教育的任务落到实处。

1.建设好法制宣传教育的有效载体一是学习载体,学校把教职工理论学习法制内容落实到政治学习之中。

每年下发法律知识学习材料。

二是活动载体,法制报告会、主题班会、等形式开展活动。

三是宣传载体,充分利用校园宣传栏、教室黑板报、班会等载体,从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作。

从而形成了立体式、全方位法制宣传教育格局。

2.树立法制观念,依法维护学校稳定我校积极引导党员、教师在学法的同时,更要注意懂法、守法、用法。

在各种事件处理过程中,学校坚决依法办事。

在校园文化建设过程中,学校对各项建设进行民主论证,公示征求意见,更有效地做到了校园工作依法进行。

在校园综合治理方面,学校成立安全领导小组和各单位层层负责制,在各种紧急情况处理过程中依法办事,对维护校园安全、保障教学生活发挥了巨大作用。

三、抓好综合治理、创建平安和谐校园(一)、健全管理机制、完善规章制度1.建立健全校内管理体制一是进一步完善了校长负责制。

2024关于法治教育进校园总结报告范文(通用15篇)

2024关于法治教育进校园总结报告范文(通用15篇)

2024关于法治教育进校园总结报告范文(通用15篇)关于法治教育进校园总结报告范文精选篇1法制教育是学校德育工作的重要手段,我校以“12.4”法制宣传日为契机,结合“法治清新”创建活动工作,以弘扬法治精神,促进社会和谐为主题,全面落实“六五”普法规划,深入推进法治宣传教育,充分发挥了“12.4”法制宣传日普法宣传的作用,营造了师生学法、守法、用法的良好氛围。

现将我校20__年“12.4”法制宣传日活动情况总结如下:一、认识充分、主题明确万物皆规律,有法天下和。

随着全球经济、政治的发展与变化,我国教育事业的迅速发展,以及全体师生在教学与学习中所面临的新情况,使广大师生充分认识到要更深层次地学习宪法和法律,提高法律意识、增强法制观念,以便更好地服务于教育教学,保障师生生命和财产安全,维护学校正常的教学秩序。

在“12.4”法制宣传日来临之际,我校以法制宣传日宣传活动的主题“弘扬法治精神,促进社会和谐”为依托,以“贴近教师、贴近学生、贴近生活”为原则,确立了的“12.4”法治宣传日主题宣传活动,以“弘扬法治精神,促进和谐校园”为主题的活动。

二、组织建全、领导有力为搞好本次活动,学校成立了以校长为组长、主任为副组长的“12.4”法制宣传日宣传活动领导小组。

在宣传活动中,教导处具体负责宣传工作,各环节分别由各班主任负责,并具体落实,在落实中相互建议,相互补充,形成了一种有人管,有人做,相互配合的宣传工作体制。

三、形式多样、内容丰富为使本次宣传活动更有成效,我校除组织本校教职工和学生认真学习宪法和法律,利用标语、广播、橱窗等形式加大宣传学习力度外,还依据本校实际,开展了丰富多彩的活动。

如我校把星期一(11月25日)升国旗下的讲话时间作为“12.4”法制宣传月活动的正式启动,由学生发出活动倡议,活动小组全面部署主题宣传活动,宣读实施意见,提出工作要求。

我校要求全体学生认真阅读橱窗上的法制宣传知识,使学生深受教育。

法治教育进校园的工作总结最新通用16篇

法治教育进校园的工作总结最新通用16篇

法治教育进校园的工作总结最新通用16篇准备的一些法治教育进校园的工作总结,仅供参考。

法治教育进校园的工作总结最新【篇1】为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,我校于20__年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动,取得了预期的效果,全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高,现将本次活动情况总结如下:一、领导重视,组织得力。

学校根据上级文件精神,成立了法制宣传领导小组,由学校德育校长__任组长,教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。

二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。

本次法制宣传教育活动中,我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台,把法制教育做实、做细,取得了显著效果。

(1)组织学生参观法制教育展室。

在法制教育展室,学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示,极大地触动了学生的心灵,有力地促进了学校的法制教育的实效。

(2)充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。

本次法制宣传教育月,我校四个年级22个班,每班都办了法制宣传主题板报;每个班都开展了关于“学法、守法”的主题班会。

这次全校范围的班会活动,激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论,形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。

(3)利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围,有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。

(4)及时总结,巩固法制宣传教育效果。

学校在法制教育方面非常重视反思的作用,在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会,并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。

学生的感想有深度、有见解、有反思,法制教育已在学生心里扎下根。

学校法制教育是一个系统工程,需要我们不断努力。

今后,我校将以科学发展观为指导,结合学校实际情况,不断改进法制教育的方式和方法,以期取得更大的成绩。

法律进校园活动总结分享(5篇)

法律进校园活动总结分享(5篇)

法律进校园活动总结分享今年以来,我校开展了“法律进校园”活动。

我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育,还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。

经过半年多的法制教育工作,学生学法、知法、守法观念增强,活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动情况总结如下:一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段,我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。

我们借助这样的氛围,分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时,值周领导都要提醒学生要注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不做坏事”,还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报,让学生时时关注,经常学习,学做知法、守法的小公民。

三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。

通过上述活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。

通过开展“法律进校园”活动,我校学生做坏事的大大减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。

今后,我们学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

法律进校园活动总结分享(二)____月____日下午,我组织初一年级四个班级到保亭黎苗自治县拘留所观看禁毒图片。

____月____日下午,组织全校学生到保亭黎苗自治县拘留所观看禁毒图片和关押犯人的场所,并邀请曾宪金主任为学生开展“法律进校园”讲座。

中学“法治进校园”工作总结8篇

中学“法治进校园”工作总结8篇

中学“法治进校园”工作总结8篇篇1在过去的一段时间里,我们中学积极响应法治教育的号召,开展了“法治进校园”活动。

通过一系列精心策划的活动,我们旨在提高中学生的法治观念,增强他们的法律意识,为培养合格的社会主义公民打下坚实的基础。

一、活动背景与目标随着社会的快速发展,法治教育在中学阶段显得尤为重要。

我们开展“法治进校园”活动的目的是让中学生了解基本的法律知识,培养他们的法治观念,提高自我保护能力,为未来的成长奠定坚实的基础。

二、活动内容与形式1. 法治讲座:我们邀请了当地法官、检察官等专业人士,为中学生讲解法律知识,让他们了解法律的严肃性和重要性。

2. 法治知识竞赛:通过知识竞赛的形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识,提高他们的法律素养。

3. 法治宣传栏:我们在校园内设立了法治宣传栏,定期更新法律知识,让学生随时可以了解到最新的法律法规。

4. 法治实践活动:我们组织学生进行法律咨询、法律援助等实践活动,让他们将所学法律知识运用到实际生活中。

三、活动效果与反思通过一系列活动的开展,我们取得了显著的效果。

学生的法律意识明显提高,自我保护能力也得到了增强。

同时,我们也发现了一些需要改进的地方。

例如,在法治讲座中,学生的参与度有待提高;在法治知识竞赛中,需要更丰富多样的题型以吸引更多学生参与。

四、未来展望与建议针对以上反思,我们提出以下建议以供改进:1. 增加互动环节:在法治讲座中,可以通过提问、讨论等方式增加学生的参与度,提高讲座的效果。

2. 丰富题型内容:在法治知识竞赛中,可以增加更多与生活相关的题型,提高学生的实际运用能力。

3. 加强实践活动:组织学生参与更多的法治实践活动,如法律咨询、法律援助等,让学生在实践中提高法律素养。

4. 拓展活动范围:可以将“法治进校园”活动拓展到社区、家庭等方面,形成学校、家庭、社区共育的良好氛围。

总之,“法治进校园”活动为我们提供了一个良好的法治教育平台。

通过不断改进和创新活动形式和内容,我们可以更好地培养学生的法治观念和法律素养,为他们的未来成长奠定坚实的基础。

2024年法制宣传进校园工作总结

2024年法制宣传进校园工作总结

2024年法制宣传进校园工作总结随着我国社会的不断发展和进步,法制建设也成为国家发展的重要方面。

为了增强学生的法律意识,提高法律素养,我校积极开展了一系列的法制宣传进校园工作。

在2024年的一年间,我们以“校园法制教育,构建和谐校园”为主题,开展了多项活动,取得了一定的成果。

现将工作总结如下:一、组织开展法制宣传主题演讲在2024年,我们邀请了多名法律专家和人权活动家来校开展法制宣传主题演讲。

其中包括了专门针对高中生和大学生的法制教育内容,内容丰富多样。

演讲中,专家们向同学们普及了最新的法律知识,讲述了法律的重要性和作用,引导学生自觉遵守法律,增强法律意识。

通过这些演讲,同学们对法律有了更深入的了解,并对法律的重要性有了更直观的认识。

二、开展法制知识竞赛活动为了进一步增强学生的法律素养,我们组织了一系列的法制知识竞赛活动。

这些活动包括法律知识问答、法律案例分析等形式。

通过参与这些活动,同学们积极学习法律知识,提高了解决法律问题的能力。

同时,这些比赛也激发了同学们学习法律的兴趣,并促使他们主动了解法律知识。

三、举办“校园法律咨询日”为了解决同学们在法律方面遇到的问题,我们组织了一次“校园法律咨询日”活动。

在这一天,邀请了多名专业律师到校为同学们提供法律咨询服务。

同学们可以提前准备好问题,律师们现场解答疑惑。

通过这次活动,同学们的法律问题得到了及时解决,同时也增强了同学们的法律意识和法律素养。

四、制作法制宣传海报和宣传册在2024年,我们制作了一系列的法制宣传海报和宣传册。

这些宣传材料包括法律知识、法律权益保护等内容。

我们将这些材料贴在校园的明显位置,通过直观的图文信息,向同学们传递法制宣传内容。

这些海报和宣传册不仅美观易读,而且内容准确详实,受到了同学们的好评。

五、开展法制宣传主题班会我们还组织了一些以法制宣传为主题的班会活动。

在这些活动中,我们与同学们进行面对面的交流,引导他们思考和讨论法律问题。

法律知识进校园活动总结(3篇)

法律知识进校园活动总结(3篇)

法律知识进校园活动总结一、强化管理,提高认识。

加强安全法制工作过程管理,强化安全法律责任意识,提高思想认识,步调一致,齐抓共管,各司其职,确保班级各项安全法制工作措施的落实,努力消除各种安全隐患,创设良好的学习环境。

二、健全制度,落实责任。

1.在上期的基础上,进一步完善了班级安全法制管理制度和各种安全预案,实行安全目标管理、考核制度,做到目标明确,责任落实。

2.落实集中放学制度,学生在每条路中选一个高年级的学生负责实行安全管理,如果路上有安全隐患,必须立即告诉老师。

坚持安全工作“处处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。

3.坚持定期(每月一次)和不定期的安全隐患排查制度,加强排查力度,及时排除存在的安全隐患,杜绝了安全事故的发生。

三、强化教育,深入开展各种安全教育活动。

1、上好每一节安全与法制课。

讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识,以及上学路上的一些安全知识。

2、各班召开了“安全教育”主题班会,通过各种形式来提高安全意识,掌握一些必要的自护技能。

3、积极开展了森林消防安全教育活动。

开展了模拟逃生演练活动,有组织地对全体学生进行一次安全逃生大演练,切实提高了学生自护、自救的能力。

4、组织做好安全教育日(周)活动,开展了多种形式的知识讲座、知识竞赛。

5、把安全教育内容融汇有关学科教学之中。

各科要结合学科内容,适时渗透安全教育。

体育课中,经常检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作,并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。

6、做好安全教育贯穿始终的思想,通过安全法律知识讲座等形式组织师生学习了安全方面的法律法规。

通过广播、板报等宣传阵地加强安全法律知识宣传力度,利用升旗仪式、班队课等加强对学生进行森林消防、防洪、防弱水、食品卫生安全等方面的教育,提高师生安全防范意识。

8、加强了对学生的法制教育,增强学生法制意识和自我保护能力。

四、做好与交通、溺水、森林消防以及食品安全的各种宣传工作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

法制进校园工作总结
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到学校发展的稳定大局。

为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在县教育局关于“法制进校园”创建工作精神的指导下,以争创“和谐校园”为目标,我校积极开展了以“弘扬法治精神,创建平安校园”为主题的法治宣传活动。

一、具体措施是:努力工作,创建“和谐校园”
(一)落实学习制度。

及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性。

完善落实校园规章制度,加强对学生的思想道德和法制教育,加强对校园周边地区治安秩序的整治,积极维护校园的稳定。

(二)成立创建“法制进校园”工作领导小组。

组长:杨金库
副组长:张坤吉
组员:各教研组组长
(三)落实工作责任制
学校是一切具体工作落实的地方,任何工作对学校来说都是重要的,特别是法制教育,更是重中之重。

我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组,就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。

在校长的监督下,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

(四)落实宣传制度。

学校利用主题班(队)会、升旗仪式、校报、张贴宣传标语、宣传栏、校园广播电视等途径,做好对学校安全工作的宣传。

通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建人人知法、守法的良好氛围。

二、所做的具体工作如下:
(一)、学校领导高度重视,领导班子认真学习了《县教育局通知》的文件精神,成立了“法制进校园”工作领导小组,并结合学校实际情况,与领导小组成员商议制订了《校园创建“法制进校园”工作计划》,制定和完善了相关制度。

(二)、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。

积极组织教师学习文件精神,营造的良好氛围。

(三)、学校与每位教师签订了创建“法制进校园”目标管理责任书,明确责任意识。

(四)、重视老师的法制教育,我们在教师中开展的法制教育,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》、法律知识学习宣传活动。

把《中华人民共和国宪法》、《吉林省义务教育条例》、做为学习宣传的主要内容。

积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请法制副校长校进行法制教育报告;不断拓展学校法制宣传教育的形式,加强对学生的法制教育,以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。

(五)、深入开展师生公民道德规范实践活动。

《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以学习为内容,以构建和谐校园文化为目标,树立社会主义核心价值理念为核心,以实践公民道德基本规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范等为主要内容,与学校开展的创先争优活动结合起来,融入到教育教学和日常管理中。

通过公民道德规范的实践,进一步改善学校干群关系、师生关系,规范学校办学行为和教师执教行为,师生合法权益得到有效保障,形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。

(六)、发挥党员的先锋模范作用。

平时我们重视党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育,加强对党员干部的思想教育,提高党员的法制意识和守法的自觉性,深入开展党员先进性教育活动,提高党员带头示范和辐射的作用。

通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下,学校安全工作取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“法制进校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

东新中学工会
2012年5月。

相关文档
最新文档