一年级口算题：100以内的填括号
100以内的填括号
（1）（ ） - 53 = 44
（2）95 -（ ） = 16
（3） （ ）+ 61 = 77
（4）（ ） + 34 = 98
（5） （ ）- 43 = 19
（6）35 +（ ） = 88
（7）（ ） + 17 = 81
（8） （ ）- 64 = 22
（9）（ ） - 20 = 8
（10）（ ） + 44 = 98
（11）66 -（ ） = 21
（12） （ ）+ 11 = 72
（13）95 +（ ） = 99
（14）44 + （ ）= 69
（15）90 + （ ）= 98 10以内的连加
（1）1 + 6 + 1 =
（2）4 + 3 + 1 =
（3）4 + 2 + 2 =
（4）3 + 2 + 4 =
（5）1 + 2 + 3 =
（6）4 + 5 + 1 =
（7）3 + 3 + 3 =
（8）2 + 2 + 5 =
（9）3 + 2 + 2 =
（10）2 + 2 + 2 =
（11）4 + 2 + 3 =
（12）1 + 1 + 3 =
（13）3 + 5 + 1 =
（14）5 + 2 + 2 =
（15）4 + 3 + 2 = 10以内的连减
（1）4 - 1 - 1=
（2）8 - 7 - 1=
（3）3 - 1 - 1=
（4）8 - 5 - 2=
（5）7 - 6 - 1=
（6）3 - 1 - 1=
（7）10 - 5 - 1=
（8）4 - 3 - 1=
（9）7 - 5 - 1=
（10）10 - 8 - 1=
（11）9 - 8 - 1=
（12）10 - 7 - 2=
（13）3 - 2 - 1=
（14）5 - 2 - 2=
（15）4 - 3 - 1=
一年级下册数学一课一练- 第四单元 100以内的加减法(一)测试题 西师大版(2014秋)(含答案)
小学数学西师大版一年级下册 第四单元 100以内的加减法（一）测试题
一、口算。
1.口算
40+30= 78-6= 42+5= 6+53=
53+40= 39-20= 7+42= 69-8=
57-6= 88-40= 31+（46-40）= 57-30-7=
25+20-13= 62-12+21= 35+2+30= 8-（27-20）=
二、填空。
2.84-50，要先算________–________=________，再算________+________，得数是________。
3.38+20要先算________+________=________，再算________+________，得数是________。
4.65-（2+8），要先算________+________，再算________-________，得数是________。
5.45比32多________，23比37少________。
6.被减数是37，减数是21，差是________。
7.两个加数分别是23和32，和是________。
8.一个数加上40，再减去40，还剩40，这个数________。
9.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
54-20________74 45+25________70 32+6________6 +32
38-23________16 42+20________60 78-8________65+5
10.想一想，□、○、△各表示什么数。
□+○=16 ○-△=3 △+4=10.
一年级数学小括号口算题
- 1 - 一年级数学小括号口算题
在小学一年级，数学小括号口算题是学生学习的重要内容之一。小括号口算题考察学生对数学小括号计算的基本能力，直接影响着学生的数学学习成绩。以下几道小括号口算题能够帮助学生更好的学习数学小括号：
第一道：
（2+2）×2=？
答案：8
解析：因为有小括号，所以先计算括号里的2+2，结果为4，再把4乘以2，得到结果8。
第二道：
（4÷2）+4=？
答案：8
解析：因为有小括号，所以先计算括号里的4÷2，结果为2，再把2加上4，得到结果8。
第三道：
（1+3）×3-3=？
答案：9
解析：因为有小括号，所以先计算括号里的1+3，结果为4，再把4乘以3，结果为12，最后把12减去3，得到9。
以上是三道数学小括号口算题的分析，从中可以看出，小括号口算题要求学生先领会小括号里的运算符号，然后按照规定的顺序将算 - 2 - 式一步步进行计算，从而得出正确答案。
小学一年级的学生，在计算数学小括号口算题时，容易出现把口算过程忽略或省略的情况，或者是计算中出现错误，从而影响着最后的计算结果。因此，在帮助学生学习数学小括号口算题时，家长和教师要多花时间给学生讲解小括号口算题的基本知识，在计算的过程中，详细的步骤要一步步的让学生慢慢掌握，以达到更好的学习效果。
除此之外，数学小括号口算题也可以帮助学生更好的学习及理解数学公式，学生可以把小括号里的公式理解为一个完整的整体，解决问题时可以先将公式提取出来，再按照规定的计算顺序一步步的计算，最终解决问题。因此，小括号口算题不仅能够考察学生计算能力，还能够帮助学生更好的理解方程式的意思，为今后的数学学习奠定基础，可以说是一种非常有价值的学习训练。
总之，数学小括号口算题是学生们在小学一年级学习的重要内容之一，家长和老师在帮助学生学习数学小括号口算题时，要多花时间给学生讲解基本知识，并且有循序渐进的计算步骤，以加快学生计算速度，提高计算准确率，帮助学生更好的学习数学小括号口算题。
一年级数学下册第六单元《100以内的加减法》专项练习
一年级数学下册第六单元《100以内的加减法》专项练习
第1课时 整十数加、减整十数
一、直接写出得数。
4+9= 12-6= 6+8= 13-7=
12-2= 15-10= 16+2= 17-6=
6+5= 16-7- 11-5= 7+7=
二、比一比，算一算。
5+2= 50+20= 9+1= 90+10=
6-3= 60-30= 8-2= 80-20=
三、填空。
1、10、20、30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、80、（ ）。
2、被减数是50，减数是20，差是（ ）。
3、两个加数都是20，和是（ ）。
4、由8个十和8个一合起来的数是（ ）。
5、96里面有（ ）个十和（ ）个一。
四、算一算。
10+40= 20+70= 60-50= 70-30=
40-20= 40+20= 20+60= 30+50=
10+90= 60-10= 90-40= 40+60=
五、在○里填“>”、“<”或“=”。
10+10○19 30-20○1 60+30○50+40
61○40+30 100○30+70 90-30○20+50 六、解决问题。
1、买一件雨衣和一把雨伞一共要花多少钱？
2、一件雨衣比一把雨伞便宜多少钱？
第2课时 两位数加一位数、整十数
一、填一填。
1、86读作（ ）；二十七写作（ ）。
2、80里面有（ ）个十。
3、79里面有（ ）个十和（ ）个一。
4、由5个十和5个一合起来的数是（ ），读作（ ）。
5、90前面的数是（ ），后面的数是（ ）。
一年级两边等式计算题填空100以内
一年级两边等式计算题填空100以内
例1：9-( )=( )-5
解析：首先我们观察一下这个等式，等式两边都有等号，需要我们在括号里填上相同的数字，如果小朋友们不知道做题方法，盲目用加减法计算，只会越算越乱，不仅计算结果有误，再遇到此类题型时也会丧失信心，因此丢分。喵喵君告诉你做题方法：观察等式，等于号两边都是数与数相减，所以在看到两个都是减号时，把首和尾两个数字9和5相加再分成两份，就是用9+5=14 ，14÷2=7。所以括号里应该填的数字是7。要是使等式成立，又要填上相同的数字，那就是9-(7 )=( 7)-5。怎么样，用了喵喵君的方法：等号两边是减号，首尾相加再平分。这个方法是不是很容易就算出结果了呢。下面我们再来看看其他的题。
例2：15-( )=( )+3
解析：我们首先要做的还是要观察这个等式，这个等式两边分别是相加和相减的式子，这时候还能用刚才喵喵君给你们教的方法：等号两边是减号，首尾相加再平分吗？当然不行了！这次等式两边是加号和减号方法肯定也要发生改变。遇到这种等式又需要我们在括号里填上相同的数，方法就是：用大数减去小数，再分成相等的两份。就是用等式中的数字15-3=12，12÷2=6，那么括号里需要我们填上的数字就是6，15-(6 )=3+( 6)。这个方法是不是也很实用呢，小朋友们你们验算了吗？填上相同的数之后等式是否成立呢？
人教版一年级数学下册第6单元《100 以内的加法和减法(一)》专项精选试卷 附答案
1/ 8 人教版一年级数学下册单元综合素质评价
第6 单元 100 以内的加法和减法(一)
一、 仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2 分，共20 分)
1．丽丽在计算一道减法算式时，先算10－8=2，再算26+2=28，她算的算式是( )。
① 26+2=28 ② 38－10=28 ③ 36－8=28 ④ 20+8=28
2．计算24+9 时，下面与小棒图的计算方法相同的是( )。
①先算24+6=30，再算30+3=33
②先算9+1=10，再算23+10=33
③先算4+6=10，再算23+10=33
④先算4+9=13，再算20+13=33
3．有45 本故事书，_________。要解决“还剩多少本故事书？”需要填的信息是( )。
① 学校又买了20 本故事书 ② 一(1)班借走了20 本故事书
③ 还剩下20 本故事书 ④ 一(2)班借走了20 本动漫书
4．在算式30－□=22+□的□里填上相同的数，应填( )。
① 4 ② 6 ③ 8 ④ 10
5．明明比丽丽多得( )朵。
① 25 ② 26
③ 27 ④ 28
6．计算35+8 时，先算5+8，这里的5+8 表示的是( )。
① 5 个一加8 个一 ② 5 个十加8 个一
③ 5 个十加8 个十 ④ 5 个一加8 个十
2/ 8 7．李奶奶养了24 只母鸡、9 只公鸡。如果列式是24－9，那么提的问题是( )。
① 一共养了多少只鸡 ② 还剩多少只鸡
③ 公鸡比母鸡多多少只 ④ 公鸡比母鸡少多少只
8．笑笑搭积木，一共用了( )个。
① 5 ② 25
③ 20 ④ 15
9．下图中，小圆圈里的一个点表示得10 分，小圆圈外、大圆圈里的一个点表示得1分，你知道贝贝和君君谁的得分多吗？( )。
① 贝贝得分多 ② 君君得分多
③ 同样多 ④ 无法比较
10．下面的算式中，7 和3 可以直接相减的是( )。
青岛版一年级数学下册 第五单元 100以内的加减法(一)
1/ 8
青岛版一年级数学下册 单元综合素质评价
第五单元 100以内的加减法(一)
一、填空。(第1题7分，其余每空1分，共23分)
1．圈一圈，算一算。
(1) (2)
27＋4＝□ 44－9＝□
先算：□＋□＝□ 先算：□－□＝□
再算：□＋□＝□ 再算：□＋□＝□
2．85 比60 多( )，8 比46 少( )，( )比40 多9。
3．90 加上( )比100 少1。
4．40 里面有( )个十，10 个十是( )。
5．最大的两位数与最小的两位数的差是( )。
6．妈妈今年38岁，玲玲今年8岁，玲玲比妈妈小( )岁。当玲玲10岁时，妈妈( )岁。
7．在一道减法算式中，被减数比减数多20，这道减法算式的差是( )。
8．在括号里填上合适的数。
67＋( )＝74 ( )－20＝12 37－( )＝36
( )＋42＝48 50－( )＝44＋6 87－( )＝37
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共8分)
1．65＋□的和是七十多，□里可以填( )。
① 0~5 ② 5~7 ③ 6~9
2．下面算式中，得数比40 小的是( )。
① 80＋10 ② 57－9 ③ 67－30
3．如果〇＋8＝17，△－〇＝30，那么( )。
① 〇＝9，△＝39
2/ 8
② 〇＝9，△＝21
③ 〇＝25，△＝55
4．小青在计数器上拨了一个两位数，然后将其中一个珠子从一个数位移到另一个数位，得到的数是45，原来计数器上的数不可能是( )。
① 27 ② 36 ③ 54
三、计算。(每小题1分，共12分)
14－6＝ 39＋60＝ 3＋64＝ 41－7＝
35＋6＝ 50－6＝ 30＋70＝ 100－40＝
一年级100以内口算练习题
一年级100以内口算练习题（一）
72－2＝ 45－9＝ 86－8＝ 96－2＝ 24－9＝
40－2＝ 46－9＝ 43－4＝ 18－2＝ 38－8＝
35＋5＝ 85＋2＝ 59－4＝ 78＋10＝ 82－5＝
64＋6＝ 32＋7＝ 49－5＝ 63＋3＝ 84－2＝
60－4＝ 11＋20＝ 45－3＝ 30＋8＝ 60－7＝
25＋4＝ 36－5＝ 84＋4＝ 52－3＝ 71＋9＝
88－4＝ 76＋0＝ 93－3＝ 18＋5＝ 70－5＝
56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 15－3＝ 30－3＝
32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 73＋4＝ 25＋4＝
43＋5＝ 87＋10＝ 39－3= 48－30= 95－40=
81－2＝ 60＋8＝ 39＋10＝ 76＋10＝ 70＋30＝
48－9＝ 47－8＝ 52－4＝ 43－8＝ 68－9＝
40－2＝ 27－9＝ 32－4＝ 41－2＝ 38－9＝
30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝
53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝
40＋6＝ 62＋7＝ 89－5＝ 63＋3＝ 34－2＝
50－4= 11+2= 53－3= 60+8= 80－7=
32＋4＝ 26－5＝ 84＋4＝ 35－10＝ 71＋9＝
12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝
23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 一年级100以内口算练习题（二）
18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝
30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝
53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝
16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5=
87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26=
4+37= 29+4= 19+8= 29+7= 7+38=
人教版一年级下册数学《100以内的加法和减法(一)》
整十数加、减整十数（1）
一、直接写出得数。
4+9= 12-6= 6+8= 13-7=
12-2= 15-10= 16+2= 17-6=
6+5= 16-7- 11-5= 7+7=
二、比一比，算一算。
5+2= 50+20= 9+1= 90+10=
6-3= 60-30= 8-2= 80-20=
三、填空。
1、10、20、30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、80、（ ）。
2、被减数是50，减数是20，差是（ ）。
3、两个加数都是20，和是（ ）。
4、由8个十和8个一合起来的数是（ ）。
5、96里面有（ ）个十和（ ）个一。
四、算一算。
10+40= 20+70= 60-50= 70-30=
40-20= 40+20= 20+60= 30+50=
10+90= 60-10= 90-40= 40+60=
五、在○里填“>”、“<”或“=”。
10+10○19 30-20○1 60+30○50+40
61○40+30 100○30+70 90-30○20+50
六、解决问题。
1、买一件雨衣和一把雨伞一共要花多少钱？
2、一件雨衣比一把雨伞便宜多少钱？
一件雨衣20元 一把雨伞30元 整十数加、减整十数（2）
一、口算。
5+9= 15-9= 4+8= 12-8=
苏教版一年级数学下册第4单元《100 以内的加法和减法(一)》专项试卷附答案
1/ 8 苏教版一年级数学下册单元综合素质评价
第四单元 100 以内的加法和减法(一)
一、填空。(第 1题9分，其余每空1分，共28分)
1．在□里填上合适的数。
2．车上有 25 个座位，已经坐了 10 人，还空着( )个座位。
3．一(1)班男同学有 28 人，女同学有 20 人，一(1)班男同学和女同学一共有( )人。
4．在○里填上“>”“<”或“=”。
43+50○48 54+2○54+20 75－4○79
5．43 比( )少 2；69 比( )多 3；50 比( )多 5。
6． 把 41+6、20+31、36+2、48－21、57－14 按得数从大到小的顺序排序：
( )>( )>( )>( )>( )。
7．强强有邮票 46 张，红红有 40 张，红红比强强少( )张。强强给红红( )张后，两人的邮票就一样多了。
8．在得数小于 40 的算式后面画“○”，在得数大于 40 的算式后面画“□”。
78－40 ( ) 56－14( ) 20+17( )
9．下面是小明和小军投飞镖(biāo)的情况，( )的得分多。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)
1．与 5+42 结果相等的算式是( )。
① 24+5 ② 5+41 ③ 6+41
2/ 8 2．小明在计算两位数加两位数时，个位上算 5+2=7，十位上算3+3=6，这道题是( )。
① 25+33 ② 53 +23 ③ 35+32
3．有 34 本练习本，一(1)班每人分 1 本，还少 4 本。一(1)班一共有( )人。
① 33 ② 38 ③ 5
4．下面不能正确表示 34－21 的图是( )。
5． 小明在解决下面这道题时，想到了两种方法。
小学一年级第四单元__100以内数的组成练习题
第四单元 100以内数的组成
第一课时 数数 数的组成
知识点：认识计数单位“一（个）” “十” “百”，会按要求数数，了解100以内数的组成。
同步训练：
一、数数
1、从35数到42.
2、从八十八数到一百
3、两个两个地数，从50数到80.
二、填一填
1、（ ）个十和（ ）个一组成的数是62.
2、90里面有（ ）个十。
3、100里面有（ ）个十。
4、15是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
5、83是（ ）位数，8在（ ）位上，3在（ ）位上。
6、37和39的中间数是（ ），和50相邻的两个数是（ ）。
三、在Ｏ里填上“>” “<” 或“=”
50个一Ｏ5个十 8个十Ｏ8个一 30个一Ｏ4个十
10个十Ｏ86个一 6个十9个一Ｏ6个一9个十
拓展训练：
1、下面10个数，请你帮它们分一分。
27 29 66 18 70 35 42 57 83 76
双数：（ ）
单数：（ ）
2、用1、3、3这三个数字，能组成多少个不同的两位数。
参考答案：
一、1、35 36 37 38 39 40 41 42
2、88 89 90 91 91 93 94 95 96 97 98 99 100
3、50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80
二、1、6 2 2、9 3、10 4、1 5 5、两 十 个 6、38 49 51
三、= > < > <
拓展：双数66 18 70 42 76
单数27 29 35 57 83