画眉鸟作文构思资料
请读讲义第5题，找出关联点。
6/20/2020
问诊2：
作文构思混乱
方法：学会一种构思 《钻出生活的笼子》
画眉鸟
为什么会
(人类、文化）有这类现
象
如何解决 对策
现象--原因（为什么）--怎么办
6/20/2020
• 放开自我，让心自由 • 温开旭 • 天高三十三重，我心不自由，依处牢笼。画眉鸟即使身处广阔天空，终因
• 杨绛先生曾说：“我和谁都不争，和谁争我都不肯。我热爱生命与文学，我手烤着生 命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”这是她所拥有的，翱翔文海，以文为伴，如 此安详与自由。在钱钟书先生去世后，虽然她遭受了不小的打击，但她以昂扬的姿态 走出悲伤笼罩的阴翳，勇敢而坚毅的拿下了伤感的笼子。对生活泰然处之。她真正理 解了生活的意义，真正的过着自由的生活，不再有尘世的羁绊牵挂，安享晚年。倘若 她放不下心中钱钟书早早编制好的爱情之笼，毫无疑问，钱老离世后的几年之内，她 不会独自承受住岁月无情的考验，心灵感情上的创伤，也就不会凝聚精力认真仔细整 理钱老的遗迹，使它出版永不埋没。也正是因为她打破了内心笼子的禁锢，才使我们 重新认识了杨绛才女知名之实，不愧钱老生前对其幽默而又贴切的评价。
心在牢笼不能真正体会到自由的风景。（分析原因：不自由因心有牢笼） • 念天地之悠悠，独怆然而长啸。一声长啸，响彻于魏晋高空，一种风流发
自于对自由的诉求。谈及魏晋，我们的脑海里免不得出现一幅“将登岐山 以抗节，浮沧海以游志”的名士背影。身处乱世，阮籍不愿从流丧失人格 的自由，宁可以十日酒醉抗拒统治者的压迫，不因婚姻使自己遭受世俗的 禁锢。哪怕尘世混沌，我亦以一颗自由之心勇撞不周，悍然撞出一条自由 之路，如此我怀心矣。抱着这样的信念，阮籍以自由超然于浊世，临啸于 群山之巅，俯瞰自由之美景的同时，自然的塑造了一道清丽的魏晋风韵， 为后世留下一段佳话。同出乱世，孙登亦然，我自隐居去，要我真心一片 自由。由此可见，正是因为自古高洁之士都有着一颗追求自由的心，他们 才能与世坦然，超然与那些与世合流的国贼禄鬼之辈，真正享尽自由的乐 音。（如何做：“要有一颗追求自由的心） • 陶渊明式的自放山水、宁静致远固然是自由之乐，而鲁迅先生声嘶力竭、 摇旗呐喊之举在我看来则更是自由之先声。国陷牢笼，普天之下可有一寸 自由之地？国家兴亡，匹夫有责。梁公嗣同之辈因此愤然而起，兴国立邦 之会如雨后春笋般汇聚一堂，共聚士旗，要争一国之自由！时事纷乱，国 民一气，抗争自由。先烈前赴后继之下，自由之花终在华夏大地璀璨绽放。 面对自由，听之任之的态度绝不可取，自由来源于牢笼的抗争，唯有抗争， 方有自由。（如何做：以抗争获取自由） • 自由是一朵美丽的花，需怀有追求的心才能品味其四溢的芬芳。自由是一 道高峰，需越过才能享尽山下的风景。如此，我心自由，任凭天高地迥。
作文问诊1
• 阅读以下的文段，请看两段之间有 何问题？
• 画眉鸟的心习惯了笼子的大小，因此， 它的世界就只有笼子那么大，当它被 放回森林后，它还是潜意识的将森林 当成笼子，永远都改变不了。
• 我们当把心放大，不能仅限于“笼 中”，即使，我们什么都不是。
问题：两段之间缺少联系，过渡。 中心论点不明。
• 我们应以不断向上的姿态，去追寻一种生活，一种幸福，超脱的生活。
• 佛家有三境：勘破、放下、自在。虽然我们不能亲入佛堂，只能从精神层面领悟，这 就够了。对待生活，不要给自己束缚枷锁，要以淡然的心态，去面对未知的将来…… 生活，何必争得你死我活？又何必为了舒适，模式化了自己，笼化了生活。
• 若心中的笼子不除去，生活也不会获得真实而又珍贵的赠予。
比喻义： 精神的笼子 心灵的笼子6/20/2020【立意】 写作角度参考：
1．从画眉鸟的角度
内心的限制是最大的束缚；
走出框框；
心有多大，舞台就有多广等。
④打破惯性思维；
⑤适应新环境；
⑥切勿安于现状
2．从主人的角度
主观愿望与客观实际
3．从主人与画眉鸟的关系角度
6/20/2020
放手与导引
• 写作角度参考： 4 对材料的整体理解与把握。 (1)内心的限制是最大的束缚； (2)打破惯性思维； (3)适应新环境； (4)安于现状； (5)主观愿望与客观实际
主人问：“森林里的生活怎么样？”
画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不 到边儿。” 要求：①选好角度，确定立意，自拟标题；
•②不要脱离材料内容及含意的范围作文；
•③不要套作，不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。不 少于800字。
审题 材料作文审题方法
由果溯因法 —对象： 主人
画眉鸟
—事件： 主人把笼里的画眉鸟放回森林
6/20/2020
解决方法：增加过渡语句
升格文：画眉鸟的心习惯了笼子的大小，因此， 它的世界就只有笼子那么大，当它被放回森 林后，它还是潜意识的将森林当成笼子，永 远都改变不了。我们现实中的人也是如此， 习惯于安逸的生活，往往忽视周围的一切， 最终给我们的心灵戴上沉重的的枷锁，让我 们失去了自由呼吸的权力。
6/20/2020
• 钻出生活的笼子
• 画眉鸟长期生活在安逸的笼子里，早已忘却了作为鸟类的自由生活，重返森林后仍被 心中的笼子所束缚，品味不出真正的生活。生活中，有多少人像画眉鸟一样每天过着 模式化的生活，毫无情趣，笼子束缚了一切。
• 每一朵花都是安静的来到这个世上，又沉默的离开，人们只关注它弥漫的香气，绚丽 的色彩，就像评价一个人的成功一样，过度的关注他的物质拥有程度。这样的生活毫 无意义，殊不知，花的安静中也有沉思，花的沉默中也有美丽的雄辩。
怎样由材料引发观点
------回归森林的画眉鸟
有一天，主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去 吗？”
画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天 还可以唱唱歌，晒晒太阳。”
主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还 有广阔的天地。”
于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。//
一年以后，主人在森林里遇见了画眉鸟。
—结果： 画眉鸟感觉笼子太大，飞不到边
—由果溯因：内心的限制是最大的束缚 囚笼不复，可它的身心依旧被囚 。 主观愿望与客观实际
6/20/2020
抓关键词句法
笼子里的画眉鸟 “我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以 唱唱歌，晒晒太阳” 主人打开了笼子，把画眉放回了森林 “好是挺好，就是这笼子太大了，怎么 也飞不到边儿”
观察鸟类画眉鸟的作文
观察鸟类画眉鸟的作文
爷爷家阳台上有花有草，还有许多鸟，可谓是鸟语花香。
在吊兰、君子兰、月季这些植物和一些鸟儿中，我最喜欢的就是画眉鸟。
画眉鸟生活在椭圆形的笼子中，笼子里有三只小巧的瓷罐，一只用来装水，另两只用来放虫子和小麦。
画眉鸟娇小玲珑，叫声清脆如银铃，它穿着一件棕色的皮袄，丰满的羽毛上像是刷了一层釉，在阳光的映照下熠熠生辉。
一双水灵灵的.眼睛一眨一眨，像夜空中亮晶晶的星星。
又黑又亮的眼珠外圈有淡淡的棕黄色，眼睛周围好像用画笔画一圈白色的眉毛并向后延伸。
尾巴上还夹着一丝丝闪光的黑色和纯洁的白色羽毛。
黄底带黑的嘴巴又细又长，可以唱出美妙的“啾啾”声，好似风儿吹动铃铛的声音。
寒假，我第一次跟画眉鸟玩。
它初次见到我，有些生疏羽毛紧紧地绷着，一双大眼睛直勾勾地盯着我，发出惊恐的鸣叫声。
过了几天见我没有伤害它的意思，便又发出欢快的叫声。
我用钳子夹住一条面包虫放在它的小碗中，夹一条，吃一条，有时夹慢了它还会“啾啾”地提醒我。
后来我用小钳子夹着虫子在它面前晃来晃去，那双有神的大眼紧紧地盯着奋力挣扎的虫子，忽然猛地一扑，虫子就被夹走吃掉。
鸟儿吃到虫子又“啾啾”地开心叫着，炫耀它的灵敏性。
和画眉鸟相处了一个寒假，我悟出了：信赖可以创造出美好的境界。
画眉鸟作文-构思..讲解学习
• 钻出生活的笼子
• 画眉鸟长期生活在安逸的笼子里，早已忘却了作为鸟类的自由生活，重返森林后仍被 心中的笼子所束缚，品味不出真正的生活。生活中，有多少人像画眉鸟一样每天过着 模式化的生活，毫无情趣，笼子束缚了一切。
• 每一朵花都是安静的来到这个世上，又沉默的离开，人们只关注它弥漫的香气，绚丽 的色彩，就像评价一个人的成功一样，过度的关注他的物质拥有程度。这样的生活毫 无意义，殊不知，花的安静中也有沉思，花的沉默中也有美丽的雄辩。
我认为，我们当把心放大，不能仅限于 “笼中”，即使，我们什么都不是。
请读讲义第5题，找出关联点。
问诊2：
作文构思混乱
方法：学会一种构思 《钻出生活的笼子》
画眉鸟
为什么会
(人类、文化）有这类现
象
如何解决 对策
现象--原因（为什么）--怎么办
• 放开自我，让心自由 • 温开旭 • 天高三十三重，我心不自由，依处牢笼。画眉鸟即使身处广阔天空，终因
• 忽然忆起查学礼笔下，秋满疏篱外，迎面而开的扁豆花，有人读出寥落，有人读出凄 凉，我却读出欢喜。人生秋至，未关紧的疏篱外，满满的开放扁豆花，生机盎然。
•
我想，生活的真味并不难品尝，只要你肯去除内心的笼子，就可以实现。
•
挣脱文化囚笼
• 画眉说：“我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳”。对于这只被 囚禁的傻鸟，大家一定会觉得十分可笑。“当局者迷，旁观者清”，这也仅限于对别 人的事清楚，而我们人类正在做这只傻画眉，抱着电视机，听着音乐，看着漫画书窝 在社会里满足。殊不知，我们和文化都已经被囚禁了，那无形的鸟笼也愈来愈小。
• 我们当把心放大，不能仅限于“笼 中”，即使，我们什么都不是。
问题：两段之间缺少联系，过渡。 中心论点不明。
幸福的作文画眉鸟
幸福的作文画眉鸟
阳光暖暖地洒在草地上，小草偷偷地探出头，诧异地望着天空。
我坐在大树下，手里拿着一个画眉鸟的笼子。
它是一只非常漂亮的小鸟，紫色的羽毛上点缀着灰色的斑点，就像一颗颗闪亮的星星。
它喜欢唱歌，声音清脆悦耳，像一首美妙的歌曲。
有时候，它会转动着身体，用它的小嘴梳理着自己乌黑油亮的羽毛，可爱极了。
我每天都给它换水，喂食，陪它玩耍。
它总是用它那双圆溜溜的大眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，小主人。
”
有一天，我突然发现画眉鸟的笼子被人打开了！它飞走了！我慌了，在大街上寻找，可它不见了。
我非常伤心，眼泪止不住地流下来。
突然间，我听到树枝上传来熟悉的鸟叫声。
我抬头一看，那只画眉鸟正站在枝头，对着我欢快地歌唱。
它好像在说：“别担心，我很好。
”
我的心也变得快乐起来。
因为这只鸟，我切身体会到了幸福。
幸福就是能拥有一个如此美好的生命，就像我的画眉鸟。
它让我感受到快乐，让我懂得珍惜。
它是我最珍贵的礼物，我永远不会忘记它。
想像会唱歌的画眉鸟作文
想像会唱歌的画眉鸟作文
朋友们，今天咱们来想象一下，如果有一只会唱歌的画眉鸟，那会是怎样
一番奇妙的景象！
这只画眉鸟呀，它可不是一般的会唱歌，那简直就是鸟中的“歌王”！每
天清晨，当第一缕阳光洒在窗前，它就亮开嗓子，唱起欢快的歌。
那歌声清脆
悦耳，就像山间流淌的小溪，叮叮咚咚，让人听了心里那叫一个舒坦。
它唱歌的时候，小脑袋一甩一甩的，那模样可神气啦！眼睛还时不时地眨
一眨，仿佛在跟你说：“快听听，我唱得多好听！”它的羽毛在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，随着歌声轻轻颤动，就像穿着一件华丽的演出服。
这只画眉鸟的歌声还有神奇的魔力。
当你心情不好的时候，只要听到它的
歌声，烦恼就会像被风吹走的乌云，一下子消失得无影无踪。
当你感到疲惫的
时候，它的歌声就像一杯香浓的咖啡，让你瞬间精神抖擞。
要是它能在我的窗前安家，那我可就太幸运啦！我会每天给它准备最香甜
的食物，让它吃得饱饱的，唱出更美妙的歌声。
我还会邀请小伙伴们一起来欣赏，大家围坐在一起，陶醉在它的歌声里，那该是多么美好的时光啊！
想象着这只会唱歌的画眉鸟，我都忍不住笑出声来。
真希望有一天，能真
的遇到这样一只神奇的鸟儿！。
关于画眉鸟作文（8篇）
画眉鸟作文关于画眉鸟作文(8篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于画眉鸟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于画眉鸟作文1画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显一只好的画眉鸟眉毛应该是长而强，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。
它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，眼光深沉。
人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。
说起画眉鸟羽毛的颜色真是五彩缤纷，各不相同，有常见的育毛、黄毛、棕色毛等。
还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等等色彩。
最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来就像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。
如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、山雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。
更使人惊叹的是，它还能模仿家禽、家畜的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学姻姻的叫声，真是神奇极了。
关于画眉鸟作文2突然有一天，小画眉想：“我凭什么要给那些动物唱歌？我是森林里最棒的小动物，他们不配跟我在一起，而且他们都不懂音乐。
人也没有我的歌好听。
”于是，小画眉飞到了森林的深处，那里一个人也没有。
小画眉就住在大树上，与世隔绝。
小兔子一见小画眉不唱歌了，就又跑来跑去找她，但就是找不着。
于是，小麻雀就飞了起来，在森林里寻找小画眉。
“小画眉，你又怎么啦？”找到小画眉的小麻雀说，“你今天还没有唱歌呢，快走吧，大家都等着听你甜美的歌声呢。
”“我凭什么要给你们这些笨蛋唱歌？你们一点都不懂音乐。
”小画眉骄傲地说，“我给你们唱歌等于对牛弹琴。
”“你不能因为一小点的夸奖就骄傲呀！”小麻雀说，“每个动物都有自己的优点，我可以飞得挺高，小兔子跑得快，小猴可以爬树……”骄傲的小画眉不听小麻雀把说话完，就飞走了。
高考语文作文真题猜想画眉鸟
2014高考作文真题猜想：“画眉鸟” 【文题展示】 阅读下面的材料，按照要求作文。
有一天，主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去吗？” 画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。
” 主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还有广阔的天地。
” 于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。
一年以后，主人在森林里遇见了画眉鸟。
主人问：“森林里的生活怎么样？” 画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不到边儿。
” 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；除诗歌外，文体不限。
不少于800字。
【审题立意】 写作角度参考： 1.从画眉鸟的角度 内心的限制是最大的束缚； 打破惯性思维； 适应新环境； 走出框框； 心有多大，舞台就有多广等。
2.从主人的角度 主观愿望与客观实际等。
3.从主人与画眉鸟的关系角度 放手与导引等。
【例文】 挣脱精神的牢笼 画眉甚小，天太大，任其所为，也不能飞至天边。
可怜画眉。
有幸挣脱牢笼，却不能挣脱精神的牢笼。
将其放置于森林，却只以为进入更大一些的牢笼。
无可而无不可，摆脱不了精神的束缚，就算给予画眉于宇宙，它也只是权当是有大一些的牢笼，根本体会不到宇宙的浩渺与伟岸。
面朝大海，春暖花开。
满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句，可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼，最终静静地选择躲在冰凉的铁轨上。
首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼，即使上天给予他多种不幸，即使在幼年时期饱受凌辱，可他并没有将它视为自己的精神包袱，反而轻松挣脱，并终于取得令人钦羡的成就。
面对牢笼只像海子一样选择逃避，还是像帕格尼尼一样选择挣脱。
这更取决于人的心灵选择。
鲁迅曾说：“把外在环境当作牢笼还是机遇，得看她是怎样的人，志在必得的人，不顾一切。
惟有奴才才晓得向人诉苦。
只有那样，也只能那样。
” 做一个志在必得的人，就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇，培养“虽千万军，吾往矣”的英雄气概。
画眉鸟作文精
画眉鸟作文精画眉鸟作文1去年暑假，我和爸爸逛市场，买回来一只画眉鸟，它美丽又可爱。
我越来越喜欢它了。
这只画眉鸟全身的羽毛油亮亮的，很漂亮。
头上像是披着一条黄色的头巾，背部的羽毛像是一件黄色的外衣，胸前还长着一道黑色的羽毛，像戴着一串时尚的项链。
它腹部的羽毛很轻柔，就像一件灰黄的“肚兜”。
它的尾巴是黑色的，像一把半打开的扇子，尾部有几根红色的羽毛点缀着，显得非常特别。
最好看的是它那双水灵灵的眼睛，就像是两颗黑宝石镶嵌在金褐色的眼眶里。
眼睛周围像是谁拿画笔给它描上了一圈白色的眼影。
它还有一张尖尖长长的黄色小嘴和一双橙色的小爪子。
它特别喜欢唱歌，每天早上，它都会一展歌喉，“啾——啾——”地拖着长音不停地叫着，它总能把赖床的我给叫起来。
每当我们一家人一起吃饭的时候，它就叫得更欢了。
它在笼子里活蹦乱跳的，好像是想和我们一起吃饭。
它很爱美，每次吃完饭后，它会安安静静地立在横杆上，用嘴去理身上的羽毛。
它会一根根不厌其烦地将羽毛从头理到尾，等到梳理好了，它就会闭上眼睛小憩一会儿。
有时候看见有人穿着非常漂亮的衣服，它还会对着那人叫个不停，好像在夸赞：“你真美！你真美！”这只美丽、可爱的画眉鸟，给我的生活带来无限乐趣。
画眉鸟作文2星期六的一天，天气晴朗，烈阳高照，我和爸爸妈妈一起出去玩耍。
在回来的时候在路上发现了两只还没有在长毛的画眉，我看了看没有母画眉照顾，就把它们带回了家。
刚开始，它俩还不会吃东西，后来就慢慢的学会了。
每当我喂它们东西时，叽叽喳喳的叫着。
有时你放它俩出来，它俩都十分听话。
它们还不怕人，你可以让它们在家里随意的跑、飞……你会觉得它们十分可爱。
有一次，我放它俩出来，它俩就一下子飞到我身上。
挣着要吃虫子，就打来打去，我放两条面包虫在它俩面前，它俩就吃起来，甩的甩，啄的啄，都喂成小鸡了。
我天天把它俩放出来，我一吹口哨，它俩就跟着我，跳去。
有一次，妈妈说要把鸟拿去送人，我马上问到：“咋家的鸟跟外面卖的鸟有啥不同？”“外面卖的漂亮多了。
画眉鸟作文五篇范文
画眉鸟作文五篇范文画眉鸟，顾各思义，厄脸部的眉毛特别的明显，一只好的画眉鸟眉毛应该是比一般的鸟儿长还要浓，看上去好似是人们成心画上去的浓眉。
十分的长，它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈不仅大而且蓝，眼光深沉。
人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长的有趣之外，还因为它的羽毛十分漂亮，啼鸣动听。
说起画眉鸟还真是五彩缤纷，各不相同，有常见的青色、棕色、黄色、还有飞见的全白、全黑，全红以及银灰色等等五颜六色的色彩，十分的平常和好看。
我十分喜欢画眉鸟，因为它的可爱，因为它的美丽动人。
前几天，我和老爸去三区玩，在院内的小树林里发现了一只画眉鸟，老爸显得很兴奋，叫我别出声，只见他悄悄的走过去，迅雷不及掩耳之势双手一扣就把那只画眉鸟给抓住了，我走上前一看，好漂亮的鸟，回到家把它放在笼子里，它好似有些害怕似的，不敢叫，可过了两天，它的叫声是那么好听，在网上一查，还要给它洗澡呢，于是我端来一盆水，放在那里，刚开始它不敢过来，我赶紧躲起来，在门缝里偷偷的看它，只见它一跳，就跳进水盆里，浑身都湿漉漉的，好似落汤鸡，一会它又从盆里跳出来，全身一抖，水渐到哪里都是，就这样反复几次，洗的干干净净的，好可爱的小鸟。
在公园里，老师带着我们到游泳池，里面有一只画眉鸟。
画眉鸟的眼睛小小的，像小珍珠一样。
它的身子比鸽子小比麻雀大。
它的翅膀是土黄色的。
如果你不仔细看就看不到它的鼻子。
还有它的嘴巴也是土黄色的，尖尖的像小剪刀一样。
它的尾巴展开像把小扇子。
好漂亮的小鸟啊！画眉鸟胆子很小，我们走过去，它害怕的想跑。
好似对我说：“你们不要来抓我。
”这只小鸟好可伶，孤零零的，我很想和它做朋友。
我很喜欢这只可爱的画眉鸟。
我爷爷养了一只灰溜溜的小鸟，爷爷每天很细心的照料它。
爷爷每天喂虫子给小鸟吃，小鸟看到小虫子会很快乐的张开小嘴biadabiada的吃起来。
天气好的时候爷爷还给小鸟洗澡，小鸟在水里用翅膀拍来拍去的自己洗澡。
快乐极了。
我看了好奇的问爷爷：“为什么这么难看的小鸟，你还这么细心的照顾它？”爷爷说“你看它的眼睛边上长着白白的一圈毛，像画上去的眉毛一样，它叫画眉鸟，叫的声音可好听了。
高考作文素材题目：“画眉鸟”
高考作文素材题目：“画眉鸟”2014高考作文素材题目：“画眉鸟”【文题展示】阅读下面的材料，按照要求作文。
有一天，主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去吗？”画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。
”主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还有广阔的天地。
”于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。
一年以后，主人在森林里遇见了画眉鸟。
主人问：“森林里的生活怎么样？”画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不到边儿。
”要求：①选好角度，确定立意，自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不要套作，不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。
不少于800字。
【审题立意】写作角度参考：1.从画眉鸟的角度①内心的限制是最大的束缚；②打破惯性思维；③适应新环境；④走出框框；⑤心有多大，舞台就有多广等。
2.从主人的角度主观愿望与客观实际等。
3.从主人与画眉鸟的关系角度放手与导引等。
【例文】挣脱精神的牢笼画眉甚小，天太大，任其所为，也不能飞至天边。
可怜画眉。
有幸挣脱牢笼，却不能挣脱精神的牢笼。
将其放置于森林，却只以为进入更大一些的牢笼。
无可而无不可，摆脱不了精神的束缚，就算给予画眉于宇宙，它也只是权当是有大一些的牢笼，根本体会不到宇宙的浩渺与伟岸。
面朝大海，春暖花开。
满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句，可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼，最终静静地选择躲在冰凉的铁轨上。
首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼，即使上天给予他多种不幸，即使在幼年时期饱受凌辱，可他并没有将它视为自己的精神包袱，反而轻松挣脱，并终于取得令人钦羡的成就。
面对牢笼只像海子一样选择逃避，还是像帕格尼尼一样选择挣脱。
这更取决于人的心灵选择。
鲁迅曾说：“把外在环境当作牢笼还是机遇，得看她是怎样的人，志在必得的人，不顾一切。
惟有奴才才晓得向人诉苦。
只有那样，也只能那样。
”做一个志在必得的人，就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇，培养“虽千万军，吾往矣”的英雄气概。
六年级状物作文：画眉
六年级状物作文：画眉记得小时候，看到姐姐在阳台喂画眉鸟，她迎着阳光，念道：“愿为君一生一世画眉。
”那时，我最崇拜姐姐，见到她养画眉鸟，我也想养。
于是，姐姐便送了我一只，叹息道：“给你养养性子也好。
”从那时起，我每天早晨都会早早地去喂画眉。
鸟儿一开始总是躲着我，一见到我就拼命飞到笼顶，叫个不停，连我放的食物也一口不啄。
它一日复一日地瘦下去，一张精致的小脸总是皱着。
它常常悲鸣着，声音微弱得仿佛一阵烟。
我也没有办法，只能向姐姐求助。
姐姐听着我说的症状，连忙到我家看望画眉。
画眉一眼就认出了姐姐，它轻啄了一下姐姐的手，轻声啼啭了几句。
我的心仿佛被它揪成一团。
姐姐轻轻地对我说道：“先把它放我那儿喂养几天吧!”我只能点头答应，不舍地望着画眉。
过了几天，画眉终于回来了，看起来精神多了。
它好像接受了我的存在，我去喂食的时候，也不躲着我了。
姐姐还给了我一包花瓣，闻着像是姐姐种的蔷薇。
我把花瓣放在画眉的小窝里，画眉轻轻地对我叫了一会儿，两只大眼睛水灵灵地望着我，颈上的“黄围巾”微微抖动，仿佛在对我说谢谢。
画眉终于适应了在我家的生活，可我的兴趣却渐渐转移，甚至有时候几天都没有去看看它，妈妈只好帮我去喂它。
当画眉饿得都去啄食窝上的稻草，使劲撞着铁丝笼时，我才会记得它的存在。
就这样，三天打鱼，两天晒网，我的耐心早已跑出十万八千里去了，有时连续个把星期都没有去喂食。
幸亏妈妈注意到了已经饿晕的画眉，她赶忙提醒我，我才想起这回事。
画眉的脸，瘦得几乎只剩下一层皮毛，眼睛大得吓人，尖尖的小嘴早已褪去鲜艳的红色。
我连忙给画眉灌了一些流食后，画眉终于有苏醒的迹象了，见状，我连忙拿起小勺子又灌了一些。
画眉醒了，眼睛里流露出惊恐、仇恨、埋怨……再仔细端详画眉，才发现它原本光鲜亮丽的五彩羽毛早已蒙上了一层灰，机灵的眼睛也已没有了焦距……画眉还是死了。
忽然，我觉得自己像背了一个生命的债，做了一件足以后悔几生几世的事情。
我不可原谅，不可饶恕。
自从画眉死后，我再也没有养过其他小动物。