给下面的多音字注音并组词
四年级语文上册《字、词、句》期末复习+答案
（
）
xiōng huái
（
）
lǒng zhào
（
）
pú táo
jiāo jí
yí qì
chù jiǎo
（
）
（
）
（
）（
）
xuǎn zé
róng máo
nì shuǐ
yí huò
（
）
（
）
（
）（
）
九、想想查字典的方法，然后填空。
1.“鼎”字共有（ ）画，用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查
参考答案 一、1.潜 败 沈 订 障 蓄 2.唤 兰 丹 链 栓 桓 键 笋 硬拾缘隙⻮媳斥晰
拯 倾 隆 棠 增 憧 憬 纲 3.
二、1.suì fú mù sè zhé sōu jiè suō 2.y d ǐng uàn ào ēng èn sh 3.yì yú yí xī bì yì yīn
zhì xī zhī sī jì 4.luó liáo quán juàn shuài 5.B
试着写出几个类型的词语： 八、成语大观园。 1．补充成语，再完成后面的练习。
（ ）（ ）欲聋 鸦雀（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 窃窃（ ）（ ） （ ）（ ）妙算 （ ）头（ ）臂 视（ ）如（ ） 精（ ）报（ ） 铁面（ ）（ ） （ ）（ ）鼎沸 腾（ ）驾（ ） 志存（ ）（ ）
（1）描写声音大的：
出租（chū zū chū zhū）
3.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.⻘椒 淮河 管里 脾气 无线电波
B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂
C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆
D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 三、看拼音，写词语。 1.我们都知道古人有腰间 pèi（ ）玉的习俗，而 dì wáng（ ）腰间则 jì（ ）着金玉 带以显 huáng jiā（ ）地位的尊贵。 2.爸爸 zhuān mén（ ）从网上 xuǎn（ ）购了一批天然é luǎn（ ）石，品质 jiā
二年级上册第三单元知识点巩固复习(含练习)
第三单元基础知识巩固一、为划线字注音。
( ）（）（）（）（）（）（）曹操画线详细重量弄脏削皮刮风（）（）（）（）（）（）（）火锅结束新鲜红润修理肩膀懒洋洋二、看拼音写词语。
zhù zi chuán dǐ jǐ suì zhàn lì rán hòu （）（）（）（）（）shí hou huà jiā pínɡ jiǎnɡ yì fú huà bào zhǐ（）（）（）（）（）jíɡé chènɡɡǎn lìnɡ wài ná qǐ jīn tiān （）（）（）（）（）xiě xìn diàn dēnɡ xiān hòu bì yǎn xǐ liǎn （）（）（）（）（）xià chén tóu fɑ chuānɡ hu xìn fēnɡyuán zhū bǐ（）（）（）（）（）三、请给下面的多音字注音并组词。
（）（）重发（）（）（）（）朝结（）（）四、比一比，再组词。
作( ) 只( ) 圆( )做( ) 支( ) 园( )进( ) 今( ) 带( )近( ) 令( ) 戴( )五、近义词和反义词积累1.近义词。
高兴——（）奇妙——（）干净——（）仔细——（）美丽——（）温柔——（）2.反义词。
好—（）高兴—（）冷清—（）开始—（）六、词语搭配。
( )的眼睛( )的眉毛 ( )的脸蛋( )的头发( )地闭着( )地笑着七、量词搭配。
一( )大象一( )墙四( )柱子一( )船一( )大树一 ( )线一( )故事一( )信一( )大秤一( )花狗一( )圆珠笔一( )鲜花八、动词搭配。
( )钢琴 ( )舞蹈 ( )图画 ( )泥人 ( )围棋( )铁环 ( )秋千 ( )京戏 ( )滑梯九、用下列词语造句。
常见的多音字注音并组词
常见的多音字注音并组词1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。
2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。
3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。
”博得众食客一阵喝（hè）彩。
4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。
5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。
野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。
7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。
9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。
12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（h è动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。
”13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。
语文三年级上册 8 卖火柴的小女孩 同步练习题(附答案)
8 卖火柴的小女孩课时1一、看拼音,写词语.chái qún lián là zhú火（）围（）可（）（）hū yàn sù lěng三、根据课文内容连一连.幻想渴望现实美丽的圣诞树食物孤独慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鸭温暖冻死美好的地方爱抚寒冷温暖的大火炉欢乐饥饿四、按要求写句子.1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢？（改为陈述句）2.洁白的雪花落在她那金黄的打着卷的头发上.（缩句）3.小女孩擦燃一根火柴.（改为把“被”字句和“被”字句）4.多么．．明亮的火焰啊,简直像．一支小小的蜡烛.（用加点词语造句）．．温暖多么五、读句子,理解句子的意思.1.“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.”这句话的意思是小女孩在美妙的幻觉中死去了.2.“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.”第一个“幸福”的意思是 .第二个“幸福”的意思是 .课时2一、课文理解.她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根.哧！火柴燃起来了,冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上.多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛.这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊！唉,这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了.她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗.1.文中加下划线的句子的问句是 .划线句子说明了.2.卖火柴的小女孩因为擦燃了一根火柴,她幻想 ,结果昨天晚上我挨了一顿打,因为我给老板的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了.老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿.这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我,他们打发我上酒馆去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我.吃的呢,简直没有.早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包；至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝.他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮.亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了……1．老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词.（“打”字除外）2.“他们打发我上酒馆去打酒”中的两个“打”的意思分别是： .3.文中划线的句子在朗读时应该用的语调和感情去读.4.凡卡称老板的孩子为“小崽子”是因为参考答案课时1一、看拼音,写词语.chái qún lián là zhú火（柴）围（裙）可（怜）（蜡烛）hū yàn sù lěng三、根据课文内容连一连.幻想渴望现实美丽的圣诞树食物孤独慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鸭温暖冻死美好的地方爱抚寒冷温暖的大火炉欢乐饥饿四、按要求写句子.1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢？（改为陈述句）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有什么用.2.洁白的雪花落在她那金黄的打着卷的头发上.（缩句）雪花落在头发上.3.小女孩擦燃一根火柴.（改为把“被”字句和“被”字句）小女孩把火柴擦燃了一根.火柴被小女孩擦燃了一根.4.多么．．明亮的火焰啊,简直像．一支小小的蜡烛.（用加点词语造句）．．温暖多么示例：多么温暖多么灿烂的阳光啊,简直像一团炽热的火球.五、读句子,理解句子的意思.1.“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.”这句话的意思是小女孩在美妙的幻觉中死去了.2.“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.”第一个“幸福”的意思是女孩临死前是在美好的幻觉中度过的,是幸福的.第二个“幸福”的意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了,就彻底“幸福”了.课时2一、课文理解.她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根.哧！火柴燃起来了,冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上.多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛.这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊！唉,这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了.她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗.1.文中加下划线的句子的问句是设问句.划线句子说明了小女孩实在太冷了,她顾不上恐惧,抽出了一根火柴.2.卖火柴的小女孩因为寒冷擦燃了一根火柴,她幻想温暖,结果火炉不见了,昨天晚上我挨了一顿打,因为我给老板的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了.老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿.这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我,他们打发我上酒馆去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我.吃的呢,简直没有.早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包；至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝.他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮.亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了……1．老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词.（“打”字除外）揪、拖、揍、戳.2.“他们打发我上酒馆去打酒”中的两个“打”的意思分别是：派、命令；买.3.文中划线的句子在朗读时应该用哀求的语调和感情去读.4.凡卡称老板的孩子为“小崽子”是因为凡卡对老板和老板娘是一种仇视的态度,所以对他们的孩子也带有仇视.。
部编版三年级语文下册《1辨字正音》2套 附答案
部编版三年级语文下册辨字正音班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间：40分钟满分：100分一、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(9分)苏．州(sūshū) 牧．场(mùmò) 欧．洲(ōōu)智．慧(zhīzhì) 贩．卖(fàn fǎn) 酷吏．(lì shǐ)税．收(shuìsuì) 烦躁．(zào cāo) 概．括(jìɡài)二、把下面加点字的音节补充完整。
(8分)悠．扬y______ 唯．一______éi 揉．碎r______ 系．列______ì抓痒．y______ 米醋．______ù溅．落j______ 否．认______ǒu惯．性g______ 馋．嘴______án 抚摸．m______ 遵循．x______刑．警x______ 颤．抖ch______ 山巅．d______ 闪耀．______ào三、写出同音字，完成组词。
(20分)【mì】神______ 浓______ ______蜂寻______【yàn】检______ 飞______ ______语鲜______【shè】 ______会 ______计 ______箭宿______【fú】 ______号仿______ ______从吹______【zǔ】 ______建 ______止 ______国 ________咒四、读拼音，写词语。
(24分)五、多音字乐园。
(28分)1．给下面的多音字注音、组词。
(16分)禁⎩⎨⎧ （ ） （ ） 散⎩⎨⎧ （ ） （ ）杆⎩⎨⎧ （ ） （ ） 挣⎩⎨⎧ （ ） （ ）爪⎩⎨⎧ （ ） （ ） 模⎩⎨⎧ （ ） （ ）缝⎩⎨⎧ （ ） （ ） 称⎩⎨⎧ （ ） （ ） 2．根据语境给加点的多音字注音，并写出另一个读音，再组词。
五年级上册语文16课课后题
五年级上册语文16课课后题一、字词理解类题目（假设第1 - 5题）1. 给下列加点字注音并组词。
- 摄（shè）影：“摄”字是翘舌音，它有吸取、保养等多种含义，在“摄影”这个词里表示拍摄。
- 殖（zhí）民：“殖”在这里读二声，繁殖、生殖是它的常见意思，“殖民”表示强国向它所征服的地区移民。
2. 写出下列词语的近义词。
- 密切 - 紧密。
- 吸收 - 吸取。
- 飘浮 - 漂浮。
- 繁殖 - 繁衍。
- 解析：“密切”和“紧密”都表示关系近；“吸收”和“吸取”都有摄取的意思；“飘浮”和“漂浮”都表示物体在气体或液体中浮着；“繁殖”和“繁衍”都有生物产生新个体的意思。
3. 写出下列词语的反义词。
- 生存 - 死亡。
- 光明 - 黑暗。
- 温暖 - 寒冷。
- 吸收 - 释放。
- 解析：“生存”表示活着，与“死亡”相反；“光明”与“黑暗”是一对相反的概念，分别表示明亮和阴暗；“温暖”和“寒冷”是形容温度的相反状态；“吸收”是获取，“释放”是放出，互为反义。
4. 理解下列词语的意思并造句。
- 寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。
- 造句：沙漠里到处是寸草不生的景象。
- 抵得上：相当于、比得上的意思。
- 造句：他的力气抵得上两个成年人。
5. 给下列多音字注音并组词。
- 差：chā（差别）、chà（差不多）、chāi（出差）、cī（参差不齐）- 解析：“差”在不同的语境中有不同的读音和意义。
“差别”中的“差”表示不同；“差不多”表示接近；“出差”表示派遣出去做事；“参差不齐”形容不整齐，这里的“差”表示长短、高低不齐。
二、句子理解类题目（假设第6 - 10题）6. 读句子，说说加点词语的表达效果。
- “其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
”句中的“约”“差不多”“要”“也要”。
- 解析：“约”表示大概的数量，因为一亿五千万千米是一个近似数；“差不多”强调步行到太阳所需时间的大致情况；“要”和“也要”体现出到太阳上去无论是步行还是坐飞机都需要极长的时间，这些词语使表达更准确、更严谨。
三年级语文上册第21课大自然的声音生字组词与多音字组词
生字组词妙（绝妙、奇妙、美妙）演（表演、演奏、演讲）奏（演奏、奏乐、伴奏）琴（手风琴、钢琴、电子琴）柔（柔和、柔软、刚柔相济）感（感受、感想、感动）受（感受、接受、受宠若惊）激（激动、激昂、刺激）击（击打、击鼓、击败）器（乐器、武器、服务器）滴（雨滴、滴落、一滴水）敲（敲鼓、敲门、敲敲打打）鸣（虫鸣、鸣叫、鸣谢）呢（呢喃、呢绒、呢喃细语）喃（喃喃、呢喃、喃喃自语）伟（雄伟、伟大、丰功伟绩）汇（汇聚、汇集、融会贯通）喳（叽叽喳喳）多音字曲qǔ（歌曲）qū（弯曲）乐yu（音乐）l（快乐）这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
生字组词江jiāng（长江、江水、江北）南nn（江南、南方、南方）采cǎi（采花、采茶、开采）莲lin（莲花、莲叶、白莲）鱼y（鱼儿、甲鱼、鱼片）北běi（北京、北方、北边）多音字间jiān（中间）jin（间断）本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉，盼着天亮，表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。
才ci（口才、才干、刚才）明mnɡ（明天、明月、明日）同tnɡ（同学、共同、相同）学某u（学习、学生、小学）睡shu（睡觉、午睡、睡着）那n（那天、那日、那里）海hǎi（海边、海洋、大海）真zhēn（真假、认真、真正）老lǎo（老师、老人、年老）师shī（大师、师父、师哥）吗ma（有吗、好吗、对吗）什shn（什么、什锦）亮ling（光亮、明亮、亮光）多音字种zhǒng(种子)zhng(种下)着zhe（看着）zho（着急）本课是篇科学童话。
课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了，说明了雨水和植物生长有着密切的关系。
生字组词问wn（学问、问答、不问）有yǒu（没有、有力、有关）半bn（半空、一半、半天）从cnɡ（从前、从来、从军）你nǐ（你好、你们、你的）数shǔ（数数、数一数、数不清）彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）空kōng（天空、空间、空军）到do（到了、到家、迟到）方fāng（方向、前方、东方）没mi（没有、没来、没空）更gng（更加、更好、更多）绿lǜ（绿色、绿草、绿叶）出chū（出来、长出、出去）长zhǎng（长高、长大、成长）多音字空kōng(空中)kng(有空)数sh(数目)shǔ(数数)长chng（长度）zhǎng（长大）课文生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着写诗的情景。
语文二年级下下册22课小毛虫注音组词
语文二年级下下册22课小毛虫注音组词小毛虫写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶的故事。
告诉我们：自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展，只要做好自己分内的事，不怕困难，就会取得成功。
接下来就带大家了解语文二年级下下册22课小毛虫注音组词整zhěng（整齐）（整理）（工整）（整洁）抽chōu（抽水）（抽象）（抽风）（抽奖）纺fǎng（纺车）（纺丝）（毛纺）（细纺）织zhī（纺织）（交织）（组织）（织机）编biān（编织）（编号）（选编）（在编）怎zěn（怎样）（怎么）（怎么样）布b（布匹）（红布）（织布）（分布）消xiāo（消失）（消灭）（消息）（消化）2、一年级语文下册第13课乌鸦喝水生字注音组词一年级语文下册第13课乌鸦喝水生字注音组词本文以乌鸦喝水为线索，围绕乌鸦急着河水喝不到水，想办法喝水喝着水了这一系列变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察认真思考的乌鸦。
zhǐ 只（只有）（只要）（只是）（只好）sh 石（石头）（石子）（石块）（石油）duō 多（多少）（多年）（多心）（不多）chū 出（日出）（出来）（出入）（出口）（出门）jin 见（会见）（再见）（开门见山）（不见）3、一年级语文下册第8课雨点儿生字注音组词一年级语文下册第8课雨点儿生字注音组词大雨点儿和小雨点儿从云彩里飘下来，小雨点儿要去有花有草的地方，大雨点儿要去没有花草的地方，它们选择看似矛盾，但都给大地带来了美好的变化，小雨点儿让花更红了，草更绿了，大雨点儿没有让没有花，没有草的地方，开出了红花，长出了绿草。
wn 问（问好）（学问）（问号）yǒu 有（有无）（有名）（没有）（只有）bn 半（半个）（半天）（半年）（一半）cnɡ 从（从前）（从来）（从此）（从小）nǐ 你（你们）（你好）（你的）4、二年级语文下册20课蜘蛛开店注音组词《蜘蛛开店》是一篇童话故事。
这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的故事，告诉我们做事要有始有终，不能半途而废。
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詹天佑
一、给下面的多音字注音并组词。
二、将下面词语归类。
要挟油灯控制藐视隧道艰巨
勉励恶劣阻挠周密工程请教
带头容易陡坡杰出铜像
名词：
动词：
形容词：
三、写出下列词语的近义词。
阻挠——（）周密——（）要挟——（）
藐视——（）主持——（）勉励——（）
艰巨——（）恶劣——（）
四、将下面的句子改成反问句。
1、中国那时候已经有了自己的工程师。
2、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
五、比一比，组词语。
挠（）绕（）竣（）俊（）
饶（）娆（）骏（）峻（）
控（）嘲（）毅（）扛（）
空（）潮（）屹（）杠（）
绘（）浆（）岔（）藐（）
刽（）桨（）盆（）蔑（）
六、阅读短文，回答问题。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。
先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1、开凿居庸关隧道用（）办法，原因是（）。
2、开凿八达岭隧道用（）办法，原因是（）。
3、结合本段，回答詹天佑是个怎样的人？
七、阅读短文，回答问题。
黑板上的解剖图
自上生理卫生的第一天开始，黑板的左上角就挂着一幅人体解剖图，上面标有重要骨骼、肌肉的名称和部位。
整整半个学期，那幅解剖图一直挂在那里，不过老师从没有提起它。
今天生理卫生课举行测验。
同学们一进教室，就看见黑板擦得干干净净，那幅图已经不在了。
黑板上面写了一道试题：“写出人体主要骨骼的名称和部位。
”全班同学异口同声地说：“我们从没学过这个。
”
“这不是理由！”老师说，“那些知识已经挂在黑板上好几个月了。
”大家没有办法，只好勉强答了一下，有些甚至把白卷交到了老师手里。
这时只见老师收起试卷，非常严肃地讲了一句话：“永远记住——”老师说，“学习不只是老师告诉你们的东西。
”
1、老师让大家“永远记住”的那句话是什么？你如何理解。
2、这篇小短文给你怎样的启示？
答案：
一、
二、名词：油灯、隧道、工程、陡坡、铜像；动词：要挟、控制、勉励、阻挠、请教带头、藐视；形容词：艰巨、恶劣、周密、容易、杰出。
三、阻拦、精密、威胁、轻视、主办、鼓励、艰难、险恶
四、1、难道中国那时候没有自己的工程师吗？2、这是中国人自己修筑的第一条铁路，难道不应把它修好吗？
五、阻挠、富饶、围绕、妖娆；竣工、骏马、俊俏、峻岭；控制、空气；嘲笑、潮水；毅力、屹立；扛着、杠头；描绘、刽子手；泥浆、船桨；岔道、盆地；藐视、蔑视。
六、1、从两端同时向中间凿进，因为山势高，岩层厚。
2、中部凿井法，八达岭隧道很长。
3、不怕困难，头脑灵活。
七、1、记住：“学习不只是老师告诉你们的东西。
”（理解略）2、要自己学会求知。