(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_狄更斯的童年

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(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_诚挚的林肯

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_诚挚的林肯

林肯曾任美国总统,是一位在世界上享有崇高威望的资产阶级政治家。

林肯的少年时代家境困窘,他每天要花很多时间参加劳动。

在空闲的时候,就抓紧学习,认真读书。

他用木炭在木板上做算术,蘸着自制的黑墨水练字。

到了夜晚,就利用火炉里射出来的亮光看书作文。

他读的书,大都是借来的。

有时为借一本书要跑上十几英里的路。

有一次,他向邻村大叔借到一本向往已久的《华盛顿传》,高兴极了。

但这本书却因为屋漏被雨淋湿了。

真是乐极生悲,林肯皱着眉头,暗暗思忖:向人家借来这样珍贵的书,现在弄湿了,该怎么办呢?
第二天清早,林肯哭丧着脸赶到邻村那位大叔家里,先诚恳地道了歉,接着说:“我没钱赔书,请让我给您干三天活吧!”于是,他拼着力气,在大叔家劈柴、烧炊,整整忙了三天。

这位大叔被林肯诚挚的行动感动了,和蔼地说:“林肯呀,你可真是个少有的好孩子,为了奖励你,把这本书送给你吧!”林肯喜出望外,小心翼翼地接过珍爱的《华盛顿传》,回家了。

向上生长给孩子的名人故事

向上生长给孩子的名人故事

向上生长给孩子的名人故事1. 马丁·路德·金(Martin Luther King Jr.)马丁·路德·金是一位美国黑人民权运动领袖,为非暴力抗议和种族平等而奋斗。

他通过激励和团结人们,呼吁和平、公正和团结,终结了种族隔离。

他的典型故事展示了坚持自己信念,不怕困难,并为正义而奋斗的重要性。

2. 尼尔·阿姆斯特朗(Neil Armstrong)尼尔·阿姆斯特朗是美国宇航员,他成为了人类历史上第一个登上月球的人。

他通过勇气、决心和坚持不懈的努力实现了他的目标,向全世界展示了科学技术和探索的重要性,激励着年轻人追求他们的梦想。

3. 爱迪生(Thomas Edison)爱迪生是一位著名的美国发明家和企业家,他发明了许多重要的技术和设备,如电灯和录音机。

他坚持不懈地努力,面对许多失败和挫折,最终取得了巨大的成功。

爱迪生的故事向孩子们传递了努力、才华和创新的重要性。

4. 迈克尔·乔丹(Michael Jordan)迈克尔·乔丹是一位传奇的美国篮球运动员,他被广泛认为是史上最伟大的运动员之一。

他通过他对比赛的执着和激情,赢得了六个NBA总冠军,并成为篮球的象征之一。

乔丹的故事激励着孩子们追求自己的梦想并克服困难。

5. 梅拉尼娅·特朗普(Melania Trump)梅拉尼娅·特朗普是一位成功的斯洛文尼亚出生的美国女性,她担任过第一夫人。

她通过奋斗和努力,从一个小国家走到国际舞台,成为了一个时尚偶像和慈善家。

梅拉尼娅的故事展示了勇敢地从舒适区走出来、追求自己的激情和对社会的贡献的重要性。

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_我是今天的“句号”

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_我是今天的“句号”

在一次教育界聚会上,艾森豪威尔被安排发表演说。

当时,他是美国哥伦比亚大学校长。

根据预定程序,他将在最后上台。

令人不安的是,前面的演讲冗长而乏味,听众已感到厌倦,只是出于礼貌,才没有离场。

艾森豪威尔如果照本宣科,其效果是可想而知的。

只见艾森豪威尔微笑出场,环视了一下昏昏欲睡的听众,然后不紧不慢地说:“每一篇演讲稿,都应该有标点符号。

每一场报告会,其实也应该有标点符号。

而我呢,便是今天的标点符号中的句号。


还没等到他讲完,听众顿时兴奋起来,报以热烈的掌声。

演讲厅气氛大变,艾森豪威尔才进入正题。

他后来曾对人说,这是他在教育界任职时最成功的一次演说。

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_哭鼻子的大作家

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_哭鼻子的大作家

有一天,大仲马的一位好友前来拜访他,见他正独自坐在书桌前,双手抚摸着稿纸,低声抽泣着。

朋友就坐在一旁的沙发上等,可等了好长一段时间,还不见他的情绪有所好转,就决定去劝劝自己的朋友。

他拍了拍大仲马的肩膀,关心地问:“亲爱的,到底发生了什么事,令你如此伤心?”
大仲马回头一看,见是好友来了,便把事情的原委诉说了一遍。

原来,大仲马正在创作《三个火枪手》,最后由于故事情节发展的需要,其中的一个火枪手非死不可。

可大仲马非常喜欢这个人物,想试图改变这个物的命运,然而却无法做到。

他一想到自己喜欢的英雄人物将被自己的笔杀死,而自己对此又无能为力时,就不由得伤心至极,流下了眼泪。

他的朋友听了他的诉说后,笑着对大仲马说:“我的朋友,你可知道我已来了多久了……”
这时大仲马的一位仆人刚好从门口经过,听了这话也笑了,说道:“先生,您不过来了四十五分钟,而主人却已经哭了好几个小时啦!”
看来写作有时是要动点真感情的,因为只有先感动了自己,才能感动别人。

今天,我们来讲科学家爱迪生的故事。

电灯、电影,都是他发明的,他是美国的“发明大王”。

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_爱因斯坦和镜子的故事

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_爱因斯坦和镜子的故事

爱因斯坦小时候十分贪玩。

他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风。

这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。

故事是这样的:
“昨天,”爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。

那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。

你杰克大叔在前面,我在后面。

我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。

下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。

后来,钻出烟囱,我发现一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。

”爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。

而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。

结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。


爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。

父亲笑完了,郑重地对他说:“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。

拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。


爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。

他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出生命中的熠熠光辉。

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_卡耐基的童年故事

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的世界名人故事_卡耐基的童年故事

卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。

在他9岁的时候,他父亲把继母娶进家门。

当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭。

他父亲一边向她介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个全郡最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防。


出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头看着他。

接着又看着丈夫说:“你错了,他不是全郡最坏的男孩,而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。


继母说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。

就是凭着她这一句话,他和继母开始建立友谊。

也就是这一句话,而成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。

因为在她来之前没有一个人称赞过他聪明。

他的父亲和邻居认定他就是坏男孩,但是继母只说了一句话,便改变了他的生命。

卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手打字机,并且对他说,她相信他会成为一位作家。

他接受了她的想法,并开始向当地的一家报纸投稿。

他了解继母的热忱,也很欣赏她的那股热忱,他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。

来自继母的这股力量,激发了他的想象力,激励了他的创造力,帮助他和无穷智慧发生联系,使他成为20世纪最有影响力的人物之一。

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的中国名人故事_音乐家聂耳的故事

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的中国名人故事_音乐家聂耳的故事

母亲的歌让他着迷聂耳的父亲聂鸿仪在昆明甬道街72号开了一家成春堂药店。

1912年2月15日,聂耳出生在药店的楼上,原名紫艺。

不久,父亲死了,药店由母亲经营,殷实的聂家开始中落。

在幼年聂耳的记忆里,母亲经常坐在灯下,拨拉算盘,算完账后,叹气,发愁。

聂耳曾暗许心愿:今后一定要“让母亲过好日子”。

他到上海后,在写给母亲的信中,屡屡提到“汇钱”之类的字眼。

母亲是聂耳最大的牵挂。

从照片中看,母亲彭寂宽是比较典型的傣族妇女的长相。

令人佩服的是,彭氏没有上过一天学堂,但跟着丈夫,居然能够读医书,丈夫死后还能坐堂把脉问诊,养家活口。

彭氏的聪慧,显然也遗传给了儿子。

聂耳是家里最小的儿子,乖巧伶俐,一支简陋的竹笛能吹得五彩缤纷,甚得亲友疼爱。

母亲能唱各种民歌,包括在昆明等地民间广泛流传的洞经调、花灯调、洋琴调,等等。

动听的歌曲与歌曲里的故事让小聂耳着迷。

蔡锷功成名就之时,聂耳还是黄口小儿,但他从母亲的歌里认识了蔡锷。

蔡将军云南首义讨袁护国的壮举在他心中留下了深深的印象,习武从军曾是少年聂耳的一大志向。

十六岁那年,聂耳终于憋不住了,背着家人偷偷参军,被编入十六军湖南新兵队受训,后投考黄埔军校不果,又被军队遣散,习武之念才在无奈之中打消。

不得已,他转而读书、演戏、作曲,但成就伟业之心未了。

在一篇《我之人生观》的中学作文中,聂耳表示,如果有可能,他不会从事宗教、哲学和科学的行当。

他的理想是先上大学,然后出外游历,最好是出国,行路读书,增长见识,学术上有所建树。

最后挣几个钱,与几个谈得来的朋友,找一处山清水秀的地方,读书,弹琴,度悠闲时光。

他还特意表示,昆明的西山将是自己隐逸的首选。

待到年长几岁也就是中学毕业考入云南省立师范学校后,聂耳又写了篇《我之人生观》,他的学生腔明显少了,代之而起的是,希望学工科,研究点艺术,做一个“并不是鲁滨逊那种个人主义的思想”的游历家,然后“以实在考察之所得以建设新的社会”。

演艺圈的“拼命三郎”上世纪三十年代初,聂耳来到上海,举目无亲,托人帮忙在“申庄”采购站找到了一份稽查员的工作。

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的中国名人故事_只要主义真

(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的中国名人故事_只要主义真

1928年2月9日,武汉市上空彤云密布,阴风凄凄。

在国民党反动派的刑场上,共产党员夏明翰大义凛然,慷慨赋诗:“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。


夏明翰,1900年生于湖南衡阳。

他少年时代,就疾恶如仇,立志报国。

有一次,明翰跟着母亲从武汉乘船到九江。

船上,耀武扬威的洋人动不动就对中国乘客强行无理。

有个乘客因为没把行李放到床铺底下,洋人便气势汹汹地破口大骂,并一脚把行李踢出去老远。

“这是咱们中国的土地,怎么能容忍洋人横行霸道!”明翰攥起小拳头,愤愤地望着母亲清癯的面孔。

母亲的心情又何尝不是这样呢!她鄙夷地瞥了身旁的洋人一眼,当即吟诵了一首抒发忧国之情的诗歌。

吟完,又对明翰说:“怒气憋在肚子里会生病的,你也来作一首吧!”
明翰伏在船栏杆上,默默地眺望着,沉思着。

此时,滚滚的长江上,一幕悲剧正在发生:一艘横冲直撞的外国轮船撞碎了中国渔民的小木船,负伤落水的渔民发出了凄厉的喊声……明翰触景感怀,一首充满仇恨的小诗脱口而出:“洋船水上漂,洋旗空中飘,洋人逞淫威,……”第四句还没说出来,母亲已经接上了:“国耻恨难消。

”后来,夏明翰把这首诗工整地抄在了本子上,一直保存到就义前。

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从狄更斯的创作中,可以看出作家个人的身世,总是或明或暗地要反映在他的作品中去的。

狄更斯的许多作品是同他童年的不幸分不开的。

狄更斯的父亲是英国海军发饷处的一个小职员,他和蔼可亲,却又非常不讲实际。

他可亲,因为他喜欢给别人讲好听的故事,时常帮助和款待朋友,然而因为他不讲实际,生活上的开支,老是入不敷出,因为疏忽、浪费和轻浮而陷入了债务的苦海中,再加上有八个孩子嗷嗷待哺,不免债台高筑。

最后因欠债无法偿还而被捕,关进了马仙西的负债者监狱。

10岁的狄更斯在又害怕、又悲伤、又害羞的心境下负起支撑这个破落家庭的责任:照顾弟妹,探望父亲,变卖零星家具,换取食物。

为了生活,他投靠到一个远亲的作坊里学制皮鞋油。

他的工作是包扎皮鞋油瓶等琐碎工作,每星期得6个先令。

过了一段时间以后,他的工作技巧非常熟练了。

小狄更斯的雇主就把他作为广告,放在橱窗中,让过路人看他如何劳动,借以推销商品。

附近的小孩就跑来,一边吃着东西,一边把鼻子紧贴在玻璃上,看他劳动,就像看动物园里的动物一样。

星期六是狄更斯最欢喜的日子,他口袋里放着6个先令,既可以买些必要的东西,又可以与家人团聚。

那时他的全家都住在监狱中,因为他家拿不出房租,只好在监狱中住。

狄更斯的《小杜丽》就是写这种“监狱家庭”中的故事。

后来他的父亲得到了一笔意外的遗产,偿清了债务,这才使他的全家得以离开监狱。

童年的狄更斯要求上学,他的父亲满足了他的愿望。

然而,上学并未给狄更斯带来幸福,校长一天到晚用手杖敲打学生。

狄更斯在这里看到了儿童不幸的一面,后来他在《大卫·高柏菲尔》等作品中详细描写了这种恶劣学校的情景。

这些屈辱的日子给他留下了永远不能抹去的伤痕。

从此以后,他心灵深处产生了对于儿童的怜悯心,他深深地意识到:没有人比无依无靠的儿童更苦了。

因此,他在后来的著作中总是表现出对儿童浓厚的爱怜之情。

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