第23课 新中国初期的外交课件PPT
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人教版_ 必修1_第七单元 第23课 新中国初期的外交(共31张PPT)
1949年（10个）苏联 保加利亚 罗马尼亚 匈牙利 朝鲜 捷克斯洛伐克 波兰 蒙古 民主德国 阿尔巴尼亚
1950年（7个）越南 印度 印尼 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 1951年（1个）巴基斯坦 1952年（0个） 1953年（0个）
讨论：为什么1952年和1953年“打扫干净屋 子了”，“客人”却不来？
1915904年92年月，12中月国至和苏19联5两0年国政2月府在毛莫泽斯东科签首署次《访中苏问友苏好联同盟
互助条约》。这是新中国与外国签订的第一个条约。
条约规定，缔约一方如果受到第三国侵略，另一方即 尽全力给予军事及其他援助。苏联政府同时给中国三亿美 元贷款。 ——摘自P109《历史纵横》
这次中苏条约……便利我们放手进行国内的建设工作 和共同对付可能的帝国主义侵略，争取世界和平。
新的平等的外交关系
改变中国半殖民地地位， 建立起独立自主对外关系
“打扫干净 屋子再请客”
先清除帝国主义在华残 余势力和一切特权；再
考虑与西方国家建交
巩固新中国的独立和主权. 为与世界各地世界各国 建立平等互利的外交关系 奠定基础
困境中的选择 ——政策制定依据
材料二
二 战后世界形势图
社会主义阵营
资本主义阵营
“打扫干净 屋子再请客”
先清除帝国主义在华残 余势力和一切特权；再
考虑与西方国家建交
巩固新中国的独立和主权. 为与世界各地世界各国 建立平等互利的外交关系 奠定基础
“一边倒”
在外交上坚定地站在 社会主义阵营一边
打破帝国主义孤立封锁， 维护独立和主权
1949年10月 2日，中苏 建交，苏联 是第一个承 认并与新中 国建交的国 家。图为当 年10月16日 苏联首任驻 华大使罗申 向毛泽东主 席递交国书 后合影。
1950年（7个）越南 印度 印尼 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 1951年（1个）巴基斯坦 1952年（0个） 1953年（0个）
讨论：为什么1952年和1953年“打扫干净屋 子了”，“客人”却不来？
1915904年92年月，12中月国至和苏19联5两0年国政2月府在毛莫泽斯东科签首署次《访中苏问友苏好联同盟
互助条约》。这是新中国与外国签订的第一个条约。
条约规定，缔约一方如果受到第三国侵略，另一方即 尽全力给予军事及其他援助。苏联政府同时给中国三亿美 元贷款。 ——摘自P109《历史纵横》
这次中苏条约……便利我们放手进行国内的建设工作 和共同对付可能的帝国主义侵略，争取世界和平。
新的平等的外交关系
改变中国半殖民地地位， 建立起独立自主对外关系
“打扫干净 屋子再请客”
先清除帝国主义在华残 余势力和一切特权；再
考虑与西方国家建交
巩固新中国的独立和主权. 为与世界各地世界各国 建立平等互利的外交关系 奠定基础
困境中的选择 ——政策制定依据
材料二
二 战后世界形势图
社会主义阵营
资本主义阵营
“打扫干净 屋子再请客”
先清除帝国主义在华残 余势力和一切特权；再
考虑与西方国家建交
巩固新中国的独立和主权. 为与世界各地世界各国 建立平等互利的外交关系 奠定基础
“一边倒”
在外交上坚定地站在 社会主义阵营一边
打破帝国主义孤立封锁， 维护独立和主权
1949年10月 2日，中苏 建交，苏联 是第一个承 认并与新中 国建交的国 家。图为当 年10月16日 苏联首任驻 华大使罗申 向毛泽东主 席递交国书 后合影。
人教版高中历史必修1第23课：新中国初期的外交(共32张PPT)
■
问题探究：
新中国与旧中国外交有何本质区别？ 从中可以得出哪些历史认识？
——旧中国反动政府实行屈辱外交政策 ——新中国人民政府实行独立自主外交政策
认识： 1、落后就会挨打，弱国无外交
2、政治腐败，经济落后，必然导致外交失败
3、捍卫国家主权，提高综合国力是国家外交 的坚强后盾
新中国初期外交
外交的涵义？
建国初期的外交
资本主义阵 营（美）
扶蒋反 共
政治、经济、 军事
成果
朝鲜战争
冷 战
独立自主的和平 外交政策 另起炉灶 打扫干净屋子， 再请客 一边倒
54日内瓦会议
55万隆会议 支持 社会主义阵 营（苏联）
1、不属于我国建国初期，独立自主外交政策的基 本方针是
特点： 新中国首次以五大国之一的地位参加
的国际会议
主要 为了和平解决朝鲜和印度支那问题 议题： 中国 提出六点建设性意见，打破僵局， 贡献：推动了会议的进展 意义： 提高了新中国的国际声誉
1955年在万隆会议上的中国政府代表团
周恩来在第一次亚非会议上提出“求同存异”
三、步入世界舞台
1954年参加万隆会议：
三、步入世界舞台
大日 一 国内 九 的瓦 五 地国 四 位际 年 参会 四 加议 月 国。 ， 际这 周 会是 恩 议中 来 ，国 率 并第 中 起一 国 了次 代 积以 表 极世 团 作界 出 用五 席
三、步入世界舞台
1954年，中国政府代表团在日内瓦会议上
三、步入世界舞台
① 1954年参加日内瓦会议：
二、和平共处五项原则 １、背景 ２、内容 互相尊重领土主权（核心） 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠（条件） 和平共处（出发点和结果） （保证）
高中历史必修一人教版课件：第23课 新中国初期的外交(共14张PPT)
[易错易误与观点术语]
⊙建国初期的三大外交政策是“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请
客 ”。 ⊙“一边倒”政策，意识形态色彩浓厚，造成了中国外交战略上的不平 衡，客观上加剧了西方国家对我国的敌意。 ⊙ “一边倒”不是放弃独立自主
“一边倒”的外交政策和独立自主的外交方针并不矛盾，它既不意味
着中国政府不同英、美等资本主义国家来往，也不意味着中国政府 放弃独立自主，无原则地倒向苏联为首的社会主义阵营。
国家性质 国际环境 国家力量
提出和平共处 五项原则
打扫干净 屋子再请 客
参加日内瓦会 议1954
参加万隆会议 1955
1．（2014·四川文综·8）20世纪50年代，中国提出和平共处五 项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就( ) A．消除了意识形态对外交的影响 B．体现了外交政策的独立自主精神 C．实现了不结盟外交的政策转变 D．反映了中美关系从对抗走向缓和
三、步入世界外交舞台
1、日内瓦会议（1954） 目的： 和平解决朝鲜和印度支那问题 内容： 达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》 意义： 首次以五大国地位参加 2、万隆会议（1955）
背景： 亚非民族解放运动高涨 内容: A.讨论_______问题
B.周恩来提出“求同存异” 与会国代表坚持反帝反殖民主义立场 。 成功根源： 意义：A.首次没有殖民国家参加 B.中国与更多亚非国家建交（“一大片”） C.形成“万隆精神”
B
2．(2015· 新疆乌鲁木齐模拟)牛军在《论新中国外交的形成及其主要特 征》一文中说，从1952年开始酝酿，到1954年间基本形成了新的被 称之为“和平统一战线政策”的对外政策。作为这项政策的两个重要 目标——“扩大和平中立趋势”和“推广和平中立地带”，首先落实 到中国的周边地区。这一政策( ) A．超越了社会制度和意识形态分歧 B．率先为印度和越南两国接受 C．意在清除帝国主义在华残余势力 D．改变了中国半殖民地的地位
人教版必修一 第23课 新中国初期的外交 (共28张PPT)
避免处于 独立地位
Байду номын сангаас
所解决的问题 如何建立 外交关系
与资本主义建交 的时机和条件
如何对待 社会主义国家
第23课 新中国初期的外交
“打扫屋子再请客”
政治外交领域：取消领事裁判权等 军事领域：取消外国在华驻军等 经济领域：收回海关主权等 文化领域：停止西方在华新闻、出版等机构的活动等
第23课 新中国初期的外交
----周恩来
屈辱
第23课 新中国初期的外交
决定因素：国际国 内环境、国家利益 和国家力量，社会 制度意识形态等等
影响一个国家外交关系的因素有哪些？ 弱国无外交，国家力量决定国际地位，国家利 益决定外交政策
第23课 新中国初期的外交
第23课 新中国初期的外交
社会主义阵营
资本主义阵营
最突出的特点：以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资 本主义阵营之间的对立和激烈斗争
第23课 新中国初期的外交
阅读材料，分析新中国初期的外交有哪些有利和不利的形势？
材料一：“第二次世界大战以后，世界形势发生深刻变化，形成了新的格 局。首先，资本主义世界体系被严重削弱了。除美国外的各主要资本主义 国家都在战争中受到严重创伤；其次，社会主义越出一个国家的范围，形 成一个世界体系，亚洲建立起许多人民民主国家，并和苏联一起形成社会 主义阵营；第三，亚洲、非洲、拉丁美洲人民的民族解放运动日益高涨， 许多国家摆脱了帝国主义的殖民枷锁，赢得了民族独立。”
第23课 新中国初期的外交
【综合探究】 学习完了本课，同学们对国际外交有何认识？
1、落后就要挨打（旧中国的外交）
2、提高综合国力是国家外交的坚强后盾（新中国的外交）
3、国家利益决定外交政策（新中国的外交成就）
Байду номын сангаас
所解决的问题 如何建立 外交关系
与资本主义建交 的时机和条件
如何对待 社会主义国家
第23课 新中国初期的外交
“打扫屋子再请客”
政治外交领域：取消领事裁判权等 军事领域：取消外国在华驻军等 经济领域：收回海关主权等 文化领域：停止西方在华新闻、出版等机构的活动等
第23课 新中国初期的外交
----周恩来
屈辱
第23课 新中国初期的外交
决定因素：国际国 内环境、国家利益 和国家力量，社会 制度意识形态等等
影响一个国家外交关系的因素有哪些？ 弱国无外交，国家力量决定国际地位，国家利 益决定外交政策
第23课 新中国初期的外交
第23课 新中国初期的外交
社会主义阵营
资本主义阵营
最突出的特点：以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资 本主义阵营之间的对立和激烈斗争
第23课 新中国初期的外交
阅读材料，分析新中国初期的外交有哪些有利和不利的形势？
材料一：“第二次世界大战以后，世界形势发生深刻变化，形成了新的格 局。首先，资本主义世界体系被严重削弱了。除美国外的各主要资本主义 国家都在战争中受到严重创伤；其次，社会主义越出一个国家的范围，形 成一个世界体系，亚洲建立起许多人民民主国家，并和苏联一起形成社会 主义阵营；第三，亚洲、非洲、拉丁美洲人民的民族解放运动日益高涨， 许多国家摆脱了帝国主义的殖民枷锁，赢得了民族独立。”
第23课 新中国初期的外交
【综合探究】 学习完了本课，同学们对国际外交有何认识？
1、落后就要挨打（旧中国的外交）
2、提高综合国力是国家外交的坚强后盾（新中国的外交）
3、国家利益决定外交政策（新中国的外交成就）
人教版高中历史必修1课件：第23课：新中国初期的外交(共38张PPT)
新中国独立自主的和平外交方针
方针
含义
“另起炉 灶”
不承认旧的屈辱外交关系，要 在新的基础上另建新的平等外 交关系
核心
“打扫干 先清除帝国主义在华势力和一 净屋子再 切特权，再考虑与西方国家建
请客” 交
“一边倒”坚定地站在社会主义阵营一边 实质：反对帝国主义
新中国独立自主的和平外交方针
方针
含义
“另起炉 灶”
1955 参加万隆会议
意义
建国第一年与十七个国家 正式建立外交关系，出现 了第一次建交高潮。
1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是 新中国最高领导人的首次出访
1949年与10国建交
⒈苏维埃社会主义共和国联盟1949年10月3 日； ⒉保加利亚人民共和国1949年10月4日； ⒊罗马尼亚社会主义共和国1949年10月5日； ⒋匈牙利人民共和国1949年10月6日； ⒌朝鲜民主主义人民共和国1949年10月6日； ⒍捷克斯洛伐克社会主义共和国1949年10月 6日； ⒎波兰人民共和国1949年10月7日； ⒏蒙古人民共和国1949年10月16日； ⒐德意志民主共和国1949年10月27日； ⒑阿尔巴尼亚社会主义人民共和国1949年11 月23日。
核心
独立自主
“打扫干 先清除帝国主义在华势力和一
净屋子再 切特权，再考虑与西方国家建 平等互利
请客” 交
“一边倒”坚定地站在社会主义阵营一边 实质：反对帝国主义
新中国独立自主的和平外交方针
方针
含义
“另起炉 灶”
不承认旧的屈辱外交关系，要 在新的基础上另建新的平等外 交关系
核心
独立自主
“打扫干 先清除帝国主义在华势力和一
材料三 “中华人民共和国为新民主主义即 人民民主国家，国家的权力属于人民，实行工人 阶级领导的，以工农联盟为基础的，团结各民主 阶级和各民族的人民民主专政……”
历史人教版必修1第23课 新中国初期的外交 课件(共32张PPT)
2.运用:1954年周恩来访问印度和缅甸,分 别和两国总理发表申明,一致同意以五项 原则作为指导中印中缅关系的基原则.
互相尊重领土主权 互不侵犯
互不干涉内政 平等互惠 和平共处
第23课新中国时期的外交
二. 和平共处五项原则的提出
3 . 和平共处五项原则标志着中国外交 政策的成熟，是我国处理国与国之间
建国初期 ,美国和一些资本主义国家对中国采取
1. 政治上 不承认 2. 经济上 封锁禁运 3. 军事上 包围威胁
1949年10月2日,苏联第一个宣 布承认中华人民共和国,并与我
国建立外交关系.
1949年底,毛泽东率领中国代 表团访问苏联.
但是,新中国在建国的第一 年里面,就和苏联等17个国
家正式建立了外交关系,
外 交
与苏联结盟
成
就 “和平共处五项原
则”的提出
参加日内瓦会议
参加万隆会议
课堂巩固Biblioteka 1.日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“
关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这
里，“必须走出去”的战略意义在于
A．缓和中苏关系恶化的局面
D
B．行使安理会常任理事国的权力
C．重建中美间战略伙伴关系
D．发挥在国际关系中应有的作用
朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决
问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表
示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问
题的信心。该会议是（ ）
A．日内瓦会议
A
B．万隆会议
C．不结盟会议
D．联合国大会
4、请将下列四件大事与主题词配对
①周恩来总 理在万隆会 议上发言
②《中苏友 好同盟互助 条约》签订
③1954年6月 周恩来总理 访问缅甸
互相尊重领土主权 互不侵犯
互不干涉内政 平等互惠 和平共处
第23课新中国时期的外交
二. 和平共处五项原则的提出
3 . 和平共处五项原则标志着中国外交 政策的成熟，是我国处理国与国之间
建国初期 ,美国和一些资本主义国家对中国采取
1. 政治上 不承认 2. 经济上 封锁禁运 3. 军事上 包围威胁
1949年10月2日,苏联第一个宣 布承认中华人民共和国,并与我
国建立外交关系.
1949年底,毛泽东率领中国代 表团访问苏联.
但是,新中国在建国的第一 年里面,就和苏联等17个国
家正式建立了外交关系,
外 交
与苏联结盟
成
就 “和平共处五项原
则”的提出
参加日内瓦会议
参加万隆会议
课堂巩固Biblioteka 1.日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“
关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这
里，“必须走出去”的战略意义在于
A．缓和中苏关系恶化的局面
D
B．行使安理会常任理事国的权力
C．重建中美间战略伙伴关系
D．发挥在国际关系中应有的作用
朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决
问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表
示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问
题的信心。该会议是（ ）
A．日内瓦会议
A
B．万隆会议
C．不结盟会议
D．联合国大会
4、请将下列四件大事与主题词配对
①周恩来总 理在万隆会 议上发言
②《中苏友 好同盟互助 条约》签订
③1954年6月 周恩来总理 访问缅甸
第23课新中国初期的外交(人教版必修一)PPT课件
小结
课堂练习
1.第二次世界大战后初期国际关系最突出的特点是
D
A.资本主义体系严重削弱
B.社会主义国家形成世界体系
C.中国人民革命的胜利
D.社会主义与资本主义两大的冷战和对抗
2.中华人民共和国第一次以五大国身份参加的会议是 D
A.万隆会议 B.亚非会议 C.雅尔塔会议 D.日内瓦会议
最后形成：
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不
干涉内政、平等互利、和平共处。 3.意义：①标志……。②……基本准则。
1954年，周恩来总理访问印度，与印度总理尼 赫鲁会谈
周恩来总理会晤缅甸总理吴努
和平共处五项原则的包容性和开放性 (1)包容性：和平共处五项原则既适用于社会制度相 同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发 展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治 关系，也适用于国家间的经济关系。 (2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是 发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容， 其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。
鉴于当时的国际环境和历史 使新中国在保卫人
条件，坚定地站在社会主义 （3）“一边倒” 一边。
民胜利成果、保卫 和平、维护独立与
主权的斗争中不致
于孤立。
3.初期外交成就
（1）建国一周年外交成就 1949年：建国第一年同苏联等17个国家建 立外交关系 1950年签订《中苏友好同盟条约》 ——最突出的成就
大日一 国内九 的瓦五 地国四 位际年 参会四 加议月 国。， 际这周 会是恩 议中来 ，国率 并第中 起一国 了次代 积以表 极世团 作界出 用五席
1954年，中国政府代表团在日内瓦会议上
2.万隆亚非国际会议的召开——亚非力量的崛起 （1）背景：亚洲、非洲民族解放运动高涨 （2）概况 ●参加会议的国家：亚非29国，1955年周恩来率领的 中国代表团在出席亚非会议 ●会议讨论的问题： ●会议的矛盾和分歧： ●最后会议圆满
人教版高中历史必修一第23课新中国初期的外交课件 (共28张PPT)
解析：对于亚非拉新兴民族独立国家，新中国是以和平共处五 项原则来处理与他们之间的关系的，故选 B 项。 “另起炉灶 ” 和 “打扫干净屋子再请客”方针的含义与题干材料不符合，排除 A 、 D 两项，C 项与史实不符合。 答案：B
• （2017江苏．12）20世纪50年代的某外交 声明称：“两国总理承认，在亚洲及世界 各地存在着不同的社会制度和政治制度。 然而，如果接受上述原则并按照这些原则 办事……就会缓和目前存在于世界上的紧 张局势。”新中国与该声明密切相关的外 交事宜是( ) • A．参加万隆会议 • B．提出和平共处五项原则 • C．出席日内瓦会议 • D．签订《中苏友好同盟互助条约》
3.意义
①标志着新中国外交政策的成熟。
②超越了意识形态和社会制度的差异， 成为解决国与国之间问题的基本准则。
(2014 年广东， 18)在二战后非殖民化的浪潮 中， 亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。 中国 共产党认为这是对新中国“有利的局势” 。基于此 判断，新中国( ) A．提出“另起炉灶”方针 B．倡导和平共处五项原则 C．放弃“一边倒”政策 D．坚持“打扫干净屋子再请客”方针
解决国家周边的安全防务问题； 发展同邻近国家和新兴民族独立国家之间 的友好关系。
三.和平共处五项原则
1.背景：同邻近国家和新兴民族独立国家 发展友好关系中形成。
首次提出：1953年同印度谈判
确立原则：1954年中印、中缅声明
2.内容：互相尊重主权和领土完整、无不 侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共 处。
备多达110多种、82种口径，产自世界24个 国家的98个工厂，因而有人把开国大典阅兵 称为“万国牌”武器博览会。
材料三：新中国成立时，西南、西北等地区 还处于国民党控制之下，盘踞在大陆的国民 党军队达150万人。
• （2017江苏．12）20世纪50年代的某外交 声明称：“两国总理承认，在亚洲及世界 各地存在着不同的社会制度和政治制度。 然而，如果接受上述原则并按照这些原则 办事……就会缓和目前存在于世界上的紧 张局势。”新中国与该声明密切相关的外 交事宜是( ) • A．参加万隆会议 • B．提出和平共处五项原则 • C．出席日内瓦会议 • D．签订《中苏友好同盟互助条约》
3.意义
①标志着新中国外交政策的成熟。
②超越了意识形态和社会制度的差异， 成为解决国与国之间问题的基本准则。
(2014 年广东， 18)在二战后非殖民化的浪潮 中， 亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。 中国 共产党认为这是对新中国“有利的局势” 。基于此 判断，新中国( ) A．提出“另起炉灶”方针 B．倡导和平共处五项原则 C．放弃“一边倒”政策 D．坚持“打扫干净屋子再请客”方针
解决国家周边的安全防务问题； 发展同邻近国家和新兴民族独立国家之间 的友好关系。
三.和平共处五项原则
1.背景：同邻近国家和新兴民族独立国家 发展友好关系中形成。
首次提出：1953年同印度谈判
确立原则：1954年中印、中缅声明
2.内容：互相尊重主权和领土完整、无不 侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共 处。
备多达110多种、82种口径，产自世界24个 国家的98个工厂，因而有人把开国大典阅兵 称为“万国牌”武器博览会。
材料三：新中国成立时，西南、西北等地区 还处于国民党控制之下，盘踞在大陆的国民 党军队达150万人。
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③“一边倒”： 内容：坚定不移的站在社会主义阵营一边。 意义：在国际交往中不致孤立。
易混易错： 一边倒不等于放弃独立自主（步步高）
二、新中国初期取得的外交成就
成就一： 建国后的第一
年，同苏联等17个 国家正式建立外交 关系。（建国后第 一个建交高潮，以 社会主义国家为主 体）
新中国第一次建交高潮
“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……在这个会议 上用不着宣传意识形态和各国的政治制度，虽然这种不同在我们 中间显然存在。”
——周恩来
根据材料，结合所学知识，回答周恩来在亚非会议 上的讲话中，“求同存异”的“同”和“异”分别指什 么？
“同”： 相同的遭遇：在近代都有被殖民主义掠夺的经历。 相同的任务：都面临着维护民族独立，发展本国经济。 相同的愿望：都有维护世界和平的愿望。 “异”：
黄色： 资本主义 阵营 红色： 社会主义 阵营 绿色： 新兴民族 独立国家
一、独立自主的和平外交方针
2、内容
①“另起炉灶”： 内容：不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平 等外交关系。 意义：使我国改变半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
②“打扫干净屋子再请客”： 内容：先清除帝国主义在中国势力和一切特权，再考虑与西方 国家建交。 意义：巩固独立，奠定与各国建立平等互利外交关系的基础。
②苏联：第一个承认新中国并同中国建立外交关系。 作用：促进中国经济恢复发展，打破帝国主义孤立封锁中
国的政策。
1949年12月毛泽东访问苏联
1950年签订
《中苏友好同盟互助条约》
成就三：和平共处五项原则的提出
目的:为了同邻近国家 和新兴的民族独立国 家发展友好关系。
提出:1953年，与印度； 1954年，与印度、缅 甸。
（2） 材料二:屈辱外交。(2分) 原因：近代中国遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会，综 合国力弱小。(4分) 材料三:独立自主的和平外交。(2分) 原因：新中国成立，综合国力不断上升。(4分)
巩固训练答案 1--5：DA BCB CB
易混易错：
和平共处五项原则与建国初期的“三大政策” 都是独立自主的和平外交政策的体现（步步高）
的本质区别。
问题
分工 展示 小组
第3、6
第一问 组
任意
组
第二问 其他组 任意 组
点评 小组
要求
任意 组
1、答案整理在导纲上，字迹工 整；要点化、序号化。
2、答案要注明出自哪一句材料。 3、本组问题讨论完毕后，讨论另
一问。
任意 4、注意结合必修一第四单元相关
组
条约。
诱思案答案
（1） 态度：以天朝上国自居，不愿与他国平等交往。（2分） 影响：限制中外经济、文化交往；使中国继续处于封闭状态；逐渐 落后于世界潮流。（6分）
近代中国外交
屈辱外交
独立自主的和平外交
新中国的外交
第23课 《新中国初期的外交》
学习目标： 1、识记建国初期的外交方针内容及外交成就（时间、 事件、特点）。 2、理解新中国初期外交与近代外交的本质区别。
一、独立自主的和平外交方针
1、背景：国际：两大阵营的对立和斗争。以美国为首的帝
国主义国家对新中国充满敌视、封锁、包围。 国内:新中国的诞生
①背景：
朝鲜战争停战后，美国继 续干涉中国内政，并企图从印 度支那地区威胁中国。
②目的： 为了和平解决朝鲜和印度
支那问题。
③特点：
周恩来参加日内瓦会议 ④意义：
首次以世界五大国之一的 地位参加会议。
在会议上发挥了积极作用，提高了新中国的国际声誉。
成就五：万隆（亚非）会议(1955年)
①背景： 亚、非民族解放运动的高涨。 ②内容： A、讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族
内容:互相尊重主权和 领土完整；互不侵犯； 互不干涉内政；平等互 利；和平共处。
1954年，周恩来总理访问印度，与印 度总理尼赫鲁会谈
意义：国内：标志着新中国外交政策的成熟。（由重意识形态 的革命型外交向重国家利益的国家型外交转变）
国际：成为处理国与国之间关系的基本准则。
成就四：日内瓦会议(1954年)
经济等共同关心的问题； B、提出“求同存异”方针。 ③特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。
④意义：A、加强了中国同亚非各国的联系，中国与 更多的亚非国家建立了外交关系。（出现了 第二个建交高潮，以亚非拉国家为主体） B、形成了万隆精神。
重难点突破
阅读材料，回答问题：
“亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到，并且现在 仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的 。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相 了解和尊重、互相同情和支持。”Βιβλιοθήκη 1949.10—1950.10
1949年
苏联 保加利亚 罗马尼亚 捷克斯洛 伐克匈牙 利 朝鲜 波兰 蒙古国 东德 阿尔巴尼 亚
1950年 越南 印度 印尼 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 列支敦士 芬兰
1951年 巴基斯坦
成就二：1950年《中苏友好同盟互助条约》
背景：①美国：对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁 运、军事上包围的政策。
社会制度和意识形态不同，宗教信仰不同，社会习 俗不同等。
课堂小结
另起炉灶
独 立
建 国
自
初
主 的 方针
打扫干净屋子 成就 再请客
期 的
和
平
外 交
一边倒
外 交 成 就
1.第一次建 交高潮
2.《中苏友好同 盟互助条约》
3.和平共处 五项原则
4.日内瓦会议
5.万隆会议
【诱思案】
探究主题： 以诱思案问题为载体，理解新中国初期外交与近代外交
易混易错： 一边倒不等于放弃独立自主（步步高）
二、新中国初期取得的外交成就
成就一： 建国后的第一
年，同苏联等17个 国家正式建立外交 关系。（建国后第 一个建交高潮，以 社会主义国家为主 体）
新中国第一次建交高潮
“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……在这个会议 上用不着宣传意识形态和各国的政治制度，虽然这种不同在我们 中间显然存在。”
——周恩来
根据材料，结合所学知识，回答周恩来在亚非会议 上的讲话中，“求同存异”的“同”和“异”分别指什 么？
“同”： 相同的遭遇：在近代都有被殖民主义掠夺的经历。 相同的任务：都面临着维护民族独立，发展本国经济。 相同的愿望：都有维护世界和平的愿望。 “异”：
黄色： 资本主义 阵营 红色： 社会主义 阵营 绿色： 新兴民族 独立国家
一、独立自主的和平外交方针
2、内容
①“另起炉灶”： 内容：不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平 等外交关系。 意义：使我国改变半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
②“打扫干净屋子再请客”： 内容：先清除帝国主义在中国势力和一切特权，再考虑与西方 国家建交。 意义：巩固独立，奠定与各国建立平等互利外交关系的基础。
②苏联：第一个承认新中国并同中国建立外交关系。 作用：促进中国经济恢复发展，打破帝国主义孤立封锁中
国的政策。
1949年12月毛泽东访问苏联
1950年签订
《中苏友好同盟互助条约》
成就三：和平共处五项原则的提出
目的:为了同邻近国家 和新兴的民族独立国 家发展友好关系。
提出:1953年，与印度； 1954年，与印度、缅 甸。
（2） 材料二:屈辱外交。(2分) 原因：近代中国遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会，综 合国力弱小。(4分) 材料三:独立自主的和平外交。(2分) 原因：新中国成立，综合国力不断上升。(4分)
巩固训练答案 1--5：DA BCB CB
易混易错：
和平共处五项原则与建国初期的“三大政策” 都是独立自主的和平外交政策的体现（步步高）
的本质区别。
问题
分工 展示 小组
第3、6
第一问 组
任意
组
第二问 其他组 任意 组
点评 小组
要求
任意 组
1、答案整理在导纲上，字迹工 整；要点化、序号化。
2、答案要注明出自哪一句材料。 3、本组问题讨论完毕后，讨论另
一问。
任意 4、注意结合必修一第四单元相关
组
条约。
诱思案答案
（1） 态度：以天朝上国自居，不愿与他国平等交往。（2分） 影响：限制中外经济、文化交往；使中国继续处于封闭状态；逐渐 落后于世界潮流。（6分）
近代中国外交
屈辱外交
独立自主的和平外交
新中国的外交
第23课 《新中国初期的外交》
学习目标： 1、识记建国初期的外交方针内容及外交成就（时间、 事件、特点）。 2、理解新中国初期外交与近代外交的本质区别。
一、独立自主的和平外交方针
1、背景：国际：两大阵营的对立和斗争。以美国为首的帝
国主义国家对新中国充满敌视、封锁、包围。 国内:新中国的诞生
①背景：
朝鲜战争停战后，美国继 续干涉中国内政，并企图从印 度支那地区威胁中国。
②目的： 为了和平解决朝鲜和印度
支那问题。
③特点：
周恩来参加日内瓦会议 ④意义：
首次以世界五大国之一的 地位参加会议。
在会议上发挥了积极作用，提高了新中国的国际声誉。
成就五：万隆（亚非）会议(1955年)
①背景： 亚、非民族解放运动的高涨。 ②内容： A、讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族
内容:互相尊重主权和 领土完整；互不侵犯； 互不干涉内政；平等互 利；和平共处。
1954年，周恩来总理访问印度，与印 度总理尼赫鲁会谈
意义：国内：标志着新中国外交政策的成熟。（由重意识形态 的革命型外交向重国家利益的国家型外交转变）
国际：成为处理国与国之间关系的基本准则。
成就四：日内瓦会议(1954年)
经济等共同关心的问题； B、提出“求同存异”方针。 ③特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。
④意义：A、加强了中国同亚非各国的联系，中国与 更多的亚非国家建立了外交关系。（出现了 第二个建交高潮，以亚非拉国家为主体） B、形成了万隆精神。
重难点突破
阅读材料，回答问题：
“亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到，并且现在 仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的 。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相 了解和尊重、互相同情和支持。”Βιβλιοθήκη 1949.10—1950.10
1949年
苏联 保加利亚 罗马尼亚 捷克斯洛 伐克匈牙 利 朝鲜 波兰 蒙古国 东德 阿尔巴尼 亚
1950年 越南 印度 印尼 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 列支敦士 芬兰
1951年 巴基斯坦
成就二：1950年《中苏友好同盟互助条约》
背景：①美国：对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁 运、军事上包围的政策。
社会制度和意识形态不同，宗教信仰不同，社会习 俗不同等。
课堂小结
另起炉灶
独 立
建 国
自
初
主 的 方针
打扫干净屋子 成就 再请客
期 的
和
平
外 交
一边倒
外 交 成 就
1.第一次建 交高潮
2.《中苏友好同 盟互助条约》
3.和平共处 五项原则
4.日内瓦会议
5.万隆会议
【诱思案】
探究主题： 以诱思案问题为载体，理解新中国初期外交与近代外交