沙眼与结膜炎的预防健康教案
预防沙眼教案
预防沙眼教案一、背景介绍沙眼是一种由沙眼衣原体引起的传染病，主要通过接触感染者的眼部分泌物传播。
沙眼是全球范围内较为普遍的疾病，尤其在发展中国家和贫困地区更加常见。
沙眼病毒主要通过不洁的手部接触传播，尤其是在卫生条件差的地区，沙眼的传播更加容易。
二、目标本教案的目标是教育公众预防沙眼的基本知识和措施，以减少沙眼的发病率和传播风险。
三、教学内容1. 沙眼的病因和传播途径- 介绍沙眼衣原体是引起沙眼的主要病原体。
- 解释沙眼的传播途径，包括通过接触感染者的眼部分泌物、共用毛巾和洗脸盆等。
- 强调沙眼在贫困地区和卫生条件差的地方传播更加容易。
2. 沙眼的症状和诊断- 列举沙眼的常见症状，如眼红、眼痒、分泌物增多、结膜充血等。
- 介绍沙眼的诊断方法，包括眼部检查、分泌物培养等。
3. 沙眼的预防措施- 强调个人卫生的重要性，包括勤洗手、不揉眼睛、不共用毛巾和洗脸盆等。
- 提倡使用清洁的毛巾擦拭眼部，每人一用。
- 推广使用洗眼液清洗眼睛，特别是在沙尘暴等环境中。
- 鼓励接种沙眼疫苗，特别是在高发地区和易感人群中。
4. 沙眼的治疗方法- 介绍沙眼的常规治疗方法，包括局部抗生素眼药水的使用、眼部清洗等。
- 强调及时就医的重要性，避免延误病情。
四、教学方法1. 讲解：通过口头讲解的方式，详细介绍沙眼的相关知识和预防措施。
2. 图片展示：展示沙眼的症状图片，帮助学生更好地理解和识别沙眼。
3. 视频教学：播放相关的预防沙眼的教育视频，增加学生对知识的吸收和理解。
五、教学流程1. 引入：通过介绍沙眼的普遍性和传播途径，引起学生对预防沙眼的重视。
2. 知识讲解：详细介绍沙眼的病因、传播途径、症状和诊断方法。
3. 预防措施讲解：依次介绍个人卫生的重要性、清洁眼部的方法、使用洗眼液的好处以及接种沙眼疫苗的意义。
4. 治疗方法讲解：简要介绍沙眼的治疗方法，强调及时就医的重要性。
5. 总结：对所学的内容进行总结，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
预防沙眼教案
预防沙眼教案引言概述：沙眼是一种由沙眼衣原体引起的传染性眼病，主要通过接触感染物传播。
预防沙眼的教育和宣传对于减少疾病的传播至关重要。
本文将介绍预防沙眼的教案，以提高公众对沙眼的认识，减少疾病的发生。
一、了解沙眼1.1 沙眼的病因：介绍沙眼的病因，即沙眼衣原体的传播途径和感染方式。
1.2 沙眼的症状：详细描述沙眼的症状，如眼红、结膜炎、眼痒等。
1.3 沙眼的危害：阐述沙眼对视力和生活质量的影响，以及可能引发的并发症。
二、预防沙眼的措施2.1 个人卫生习惯：强调个人卫生的重要性，如勤洗手、不揉眼、不共用毛巾等。
2.2 环境卫生管理：指导公共场所的卫生管理，如定期清洁、消毒等措施。
2.3 避免接触感染物：教育人们避免接触沙眼患者的眼部分泌物，不共用眼部用品。
三、沙眼的传播途径3.1 直接接触传播：介绍直接接触感染物是最主要的传播途径，如握手、拥抱等。
3.2 间接接触传播：说明通过共用物品传播沙眼的可能性，如眼部用品、毛巾等。
3.3 空气传播：提醒人们在沙眼高发季节或密集人群环境中注意空气传播的风险。
四、沙眼的高发季节和人群4.1 高发季节：介绍沙眼的高发季节，如夏季和潮湿季节。
4.2 儿童和学生：指出儿童和学生是沙眼的易感人群，因为他们的卫生习惯较差。
4.3 农村地区和贫困地区：强调农村地区和贫困地区沙眼发病率较高，需要加强宣传和防控措施。
五、沙眼的治疗和就医建议5.1 及时就医：教育人们发现沙眼症状时要及时就医，以便早期诊断和治疗。
5.2 医生指导：强调遵循医生的治疗方案和用药指导，避免滥用抗生素。
5.3 宣传教育：提倡通过宣传教育增加公众对沙眼的认识，促进预防和控制工作的开展。
结论：通过本文的预防沙眼教案，我们可以提高公众对沙眼的认识，掌握预防沙眼的措施，减少疾病的发生。
同时，加强对沙眼的宣传教育，提高公众的健康意识和卫生习惯，有助于控制沙眼的传播，保障人们的眼健康。
幼儿园中班健康教育活动教案《预防结膜炎》
幼儿园中班健康教育活动教案《预防结膜炎》活动背景结膜炎是幼儿园常见的一种眼部疾病，严重影响幼儿的生活和。
为了提高幼儿预防结膜炎的意识，增强他们的自我保护能力，我们设计了这次健康教育活动。
活动目标1. 让幼儿了解结膜炎的病因、症状和预防方法。
2. 培养幼儿良好的眼部卫生惯。
3. 提高幼儿的自我保护意识，增强他们的健康素养。
活动准备1. 教学PPT：结膜炎的病因、症状和预防方法。
2. 眼罩：用于模拟结膜炎的症状。
3. 洗手液和纸巾：用于演示正确的洗手和擦拭眼睛的方法。
活动过程导入部分（5分钟）1. 邀请幼儿分享他们对结膜炎的了解。
2. 教师简要介绍结膜炎的病因、症状和预防方法。
主体部分（10分钟）1. 分组讨论：如何预防结膜炎？2. 每组分享他们的讨论成果。
3. 教师总结并强调正确的预防方法。
实践部分（5分钟）1. 演示正确的洗手方法。
2. 演示如何正确擦拭眼睛。
3. 幼儿实践：用洗手液洗手，用纸巾擦拭眼睛。
总结部分（5分钟）1. 教师总结本次活动的重点内容。
2. 幼儿分享他们的收获。
活动评价通过本次活动的开展，幼儿对结膜炎有了更深入的了解，他们学会了正确的预防方法，养成了良好的眼部卫生惯。
在未来的生活中，他们能够更好地保护自己的眼睛，提高健康素养。
教学资源1. 教学PPT2. 眼罩3. 洗手液和纸巾教学建议1. 活动前，教师应了解幼儿对结膜炎的了解程度，以便调整教学内容。
2. 活动过程中，教师应关注幼儿的参与程度，鼓励他们积极分享自己的想法。
3. 活动结束后，教师应关注幼儿的应用情况，及时纠正不正确的预防方法。
幼儿园预防结膜炎安全预案
一、预案背景结膜炎是一种常见的传染性眼病，尤其在幼儿园等集体生活场所，一旦发生疫情，将严重影响幼儿的健康和正常学习生活。
为保障幼儿的健康，预防和控制结膜炎在幼儿园的传播，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高幼儿园教职工对结膜炎的认识和预防意识。
2. 建立健全结膜炎防控体系，确保疫情得到及时发现、隔离和治疗。
3. 保障幼儿的健康，降低结膜炎在幼儿园的传播风险。
三、预防措施1. 教育宣传（1）对幼儿、家长和教职工进行结膜炎防治知识的宣传教育，提高大家的预防意识。
（2）利用幼儿园宣传栏、家长微信群等渠道，普及结膜炎的传播途径、症状和预防方法。
2. 日常防控（1）加强幼儿园环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁、通风。
（2）严格执行幼儿手卫生制度，教育幼儿饭前便后、外出回家后要洗手。
（3）加强毛巾、手帕、脸盆等个人卫生用品的消毒，避免交叉感染。
（4）教育幼儿不共用眼部药物、眼部化妆品等可能接触眼部的药品或用品。
3. 疫情监测（1）建立结膜炎疫情监测制度，对幼儿进行定期检查，及时发现疑似病例。
（2）发现疑似病例后，立即隔离治疗，并通知家长，指导家长做好家庭防护。
4. 应急处置（1）发生结膜炎疫情时，立即启动应急预案，成立疫情处置小组。
（2）对疑似病例进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。
（3）对幼儿园进行全面消毒，防止疫情扩散。
（4）及时向上级卫生部门报告疫情，配合相关部门做好防控工作。
四、预案实施1. 幼儿园成立结膜炎防控工作领导小组，负责预案的组织实施和监督。
2. 各部门按照职责分工，密切配合，共同做好结膜炎的预防和控制工作。
3. 定期对预案进行评估和修订，确保预案的有效性和适应性。
五、预案总结本预案旨在提高幼儿园对结膜炎的防控能力，保障幼儿的健康。
幼儿园将根据实际情况，不断完善预案，确保幼儿在园期间的安全。
预防沙眼教案
预防沙眼教案标题：预防沙眼教案引言概述：沙眼是一种由沙眼衣原体引起的传染病，主要通过接触感染源传播。
为了有效预防沙眼的发生，制定一份科学合理的预防沙眼教案至关重要。
本文将从个人卫生、环境卫生、教育宣传、医疗保健和社会支持五个方面提出预防沙眼的教案。
一、个人卫生：1.1 定期洗手：沙眼是一种传染病，通过接触感染源传播。
因此，定期洗手是预防沙眼的基本措施之一。
1.2 避免揉眼：揉眼是导致沙眼传播的主要途径之一，因此，要避免揉眼，特别在接触感染源后更应注意。
1.3 使用个人洗漱用品：个人洗漱用品如毛巾、洗脸巾等要个人专用，避免与他人共用，以免传播沙眼病原体。
二、环境卫生：2.1 定期清洁卫生：保持环境清洁是预防沙眼的重要措施之一，定期清洁家居、工作场所等环境。
2.2 避免密切接触感染源：避免与患有沙眼的人密切接触，特别是避免直接接触其分泌物。
2.3 空气流通：保持室内空气流通，避免空气污染，有助于减少沙眼的传播。
三、教育宣传：3.1 宣传知识：通过宣传知识，提高公众对沙眼的认识，加强对预防沙眼的重视。
3.2 健康教育：开展沙眼预防健康教育活动，向社会各界普及预防沙眼的知识和方法。
3.3 媒体宣传：利用各类媒体渠道，传播预防沙眼的相关信息，提高公众的防范意识。
四、医疗保健：4.1 及时就诊：一旦发现患有沙眼症状，应及时就诊，接受医生的诊治和治疗。
4.2 防止交叉感染：在就医过程中，要注意防止交叉感染，避免将沙眼传播给他人。
4.3 进行隔离治疗：对于确诊患有沙眼的患者，应进行隔离治疗，避免传播给他人。
五、社会支持：5.1 政府支持：政府应加大对预防沙眼的政策支持和投入，提高社会对沙眼防控的重视程度。
5.2 社会组织参预：各类社会组织应积极参预沙眼防控工作，共同努力预防沙眼的发生。
5.3 公众参预：公众应积极参预预防沙眼的宣传和教育活动，共同维护公共卫生安全。
结语：通过个人卫生、环境卫生、教育宣传、医疗保健和社会支持等方面的综合措施，可以有效预防沙眼的发生和传播。
预防沙眼教案
预防沙眼教案引言概述：沙眼是一种常见的传染性眼病，主要由沙眼衣原体感染引起。
它会导致眼部不适、结膜炎症和视力伤害。
为了预防沙眼的传播和控制疫情，制定一份预防沙眼的教案是非常重要的。
本文将分为五个部份，分别介绍预防沙眼的相关知识和措施。
一、了解沙眼1.1 沙眼的病因和传播途径：沙眼主要由沙眼衣原体感染引起，通过直接接触感染者的眼分泌物、手部传播或者间接接触感染者使用过的物品传播。
1.2 沙眼的症状和诊断：沙眼的常见症状包括眼部疼痛、红肿、分泌物增多、结膜炎症等。
医生可以通过眼部检查和采集眼分泌物进行实验室检测来诊断沙眼。
1.3 沙眼的危害和并发症：沙眼如果不及时治疗，会导致眼部感染扩散，引起结膜炎、角膜炎、角膜溃疡等严重并发症，甚至导致视力伤害。
二、个人卫生2.1 时常洗手：保持良好的个人卫生习惯，时常用肥皂和清水洗手，特殊是在接触眼部区域、使用眼药水或者眼部护理产品之前。
2.2 避免眼部接触：避免用手揉搓眼睛，以免将病原体传播到眼部。
同时，避免共用毛巾、枕头和眼镜等个人用品。
2.3 防止眼部感染：在外出时，尽量避免接触污染物，如灰尘、沙土等。
使用护目镜或者太阳镜可以有效防止沙尘进入眼睛。
三、保持环境清洁3.1 室内通风：保持室内空气流通，定期开窗通风，减少病原体在室内的滋生和传播。
3.2 定期清洁物品：时常清洁眼镜、眼镜盒、枕头、毛巾等个人用品，使用热水和肥皂进行清洗，确保物品的卫生。
3.3 环境卫生：保持室内外环境的清洁，定期清扫和消毒，特别是公共场所和学校等人员密集的地方。
四、避免接触感染者4.1 避免近距离接触：尽量避免与沙眼感染者进行近距离接触，特殊是接触其眼部份泌物和使用过的物品。
4.2 隔离感染者：对于已经感染沙眼的个体，应及时就医治疗，并遵循医生的建议进行隔离，以防止疾病的传播。
4.3 提高个人免疫力：通过良好的生活习惯、均衡的饮食和适量的运动，提高个人免疫力，减少感染沙眼的风险。
预防沙眼教案
预防沙眼教案沙眼是一种由沙眼衣原体引起的传染性眼病，主要通过接触感染者的眼部分泌物传播。
为了预防沙眼的发生和传播，制定了以下预防沙眼教案。
一、沙眼的基本知识1. 沙眼的症状：沙眼常表现为眼部红肿、分泌物增多、结膜充血、疼痛、畏光等症状。
2. 沙眼的传播途径：沙眼通过直接接触感染者的眼部分泌物、共用毛巾、眼部接触器具等途径传播。
3. 沙眼的并发症：如果不及时治疗，沙眼可能导致角膜炎、角膜溃疡等严重并发症。
二、预防沙眼的措施1. 保持良好的个人卫生习惯：- 经常洗手：使用肥皂和流动水洗手，特别是在接触眼部、鼻子、口腔等部位之前和之后。
- 不触摸眼睛：避免用手揉搓眼睛，以减少病菌传播的机会。
- 不共用毛巾：每个家庭成员应该使用自己的毛巾，避免交叉感染。
- 清洁眼部接触器具：如隐形眼镜盒、眼镜架等，定期清洗消毒。
2. 避免接触感染源：- 避免与患有沙眼的人亲密接触：如拥抱、亲吻等。
- 避免共用眼部化妆品、眼药水等物品，以防止病菌传播。
- 避免在公共场所使用他人的眼镜、隐形眼镜等。
3. 定期进行眼部卫生检查：- 沙眼易在人群密集的地方传播，定期进行眼部检查有助于及早发现和治疗沙眼。
- 如果出现眼部不适、红肿等症状，应及时就医。
4. 提高公众的健康教育意识：- 在学校、社区、医院等场所开展沙眼预防知识的宣传教育活动，提高公众对沙眼的认识和预防意识。
- 向公众普及正确的洗手方法、眼部卫生习惯等，以减少沙眼的发生和传播。
三、教案实施方式1. 学校教育：- 在学校开展沙眼预防教育课程，向学生宣传沙眼的基本知识和预防措施。
- 组织学生参与沙眼预防宣传活动，如制作宣传海报、宣传册等。
2. 社区宣传：- 在社区卫生站、社区中心等地方张贴沙眼预防宣传海报和宣传册。
- 组织社区居民参与沙眼预防知识讲座，提高居民的预防意识。
3. 医院指导：- 医院眼科开展沙眼预防咨询服务，向患者提供沙眼预防的相关知识和指导。
- 医院眼科定期开展沙眼筛查活动，及时发现和治疗沙眼患者。
预防沙眼教案
预防沙眼教案一、背景介绍沙眼是一种由沙眼衣原体引起的传染病，主要通过接触感染者的眼部分泌物或污染的物品传播。
沙眼主要流行于发展中国家的贫困地区，特别是卫生条件较差的农村地区。
沙眼会给患者带来不适和视力损害，并且容易在社区中传播，因此预防沙眼的教育非常重要。
二、目标通过本教案，旨在向社区居民普及沙眼的预防知识，提高他们对沙眼的认识和意识，以减少沙眼的发病率和传播。
三、教学内容1. 沙眼的定义和症状：介绍沙眼是一种由沙眼衣原体引起的传染病，其主要症状包括眼部红肿、分泌物增多、结膜炎等。
2. 沙眼的传播途径：详细解释沙眼的传播途径，主要包括接触感染者的眼部分泌物、共用毛巾、枕头等物品的传播。
3. 沙眼的预防措施：a. 保持良好的个人卫生习惯：讲解正确洗手、洗脸的方法和频率，强调勤换洗毛巾、枕头套等物品。
b. 避免接触感染者的眼部分泌物：教育社区居民在接触感染者时要注意避免直接接触其眼部分泌物，如眼泪、眼屎等。
c. 防止沙眼的传播：强调不共用毛巾、枕头等个人用品，避免交叉感染。
4. 沙眼的治疗方法：简要介绍沙眼的治疗方法，如使用抗生素眼药水、局部热敷等。
5. 沙眼的并发症和后果：说明沙眼如果得不到及时治疗，可能会引发角膜炎、角膜溃疡等严重并发症，导致视力损害。
四、教学方法1. 讲解：通过口头讲解的方式，向社区居民普及沙眼的预防知识。
语言简单明了，易于理解。
2. 互动问答：与社区居民进行互动问答，检查他们对沙眼预防知识的掌握程度，并解答他们的疑问。
3. 视频展示：播放相关沙眼预防知识的视频，通过图像和声音的展示，提高社区居民对沙眼预防的认知。
4. 案例分析：通过讲解真实案例，让社区居民更加深入地了解沙眼的危害和预防措施。
五、教学资源1. 讲解材料：准备简明扼要的讲解材料，包括沙眼的定义、症状、传播途径、预防措施等内容。
2. 视频资源：收集与沙眼预防相关的视频资源，确保内容准确、权威。
3. 案例分析材料：搜集真实的沙眼病例，准备相关材料，以便进行案例分析。
预防沙眼教案
预防沙眼教案沙眼是一种由衣原体引起的传染性眼病，主要通过接触感染者的眼部分泌物或被感染的物体传播。
为了预防沙眼的传播和控制疫情，制定一份预防沙眼教案是非常必要的。
以下是一份标准格式的预防沙眼教案，详细介绍了沙眼的预防措施和相关知识。
一、背景介绍沙眼是一种世界范围内广泛流行的传染性眼病，特别是在发展中国家和贫困地区。
沙眼的主要症状包括结膜充血、眼睛疼痛、分泌物增多和视力模糊等。
严重的沙眼病例可能导致角膜炎和失明。
根据世界卫生组织的数据，每年全球约有800万人因沙眼导致失明。
二、预防沙眼的措施1. 保持良好的个人卫生习惯- 经常洗手：使用肥皂和清水洗手，特别是在接触眼部或眼部分泌物后。
- 避免揉眼：避免用不洁净的手揉搓眼睛，以免将病原体带入眼部。
- 不共用毛巾和洗脸巾：个人用品应单独使用，避免交叉感染。
- 妥善处理眼部分泌物：使用纸巾或干净的面巾纸擦拭眼部分泌物，避免直接接触。
2. 避免接触感染源- 避免接触感染者的眼部分泌物：沙眼是通过接触感染者的眼部分泌物传播的，应避免与感染者密切接触。
- 避免共用眼部用品：如眼镜、眼药水等，以免传播病原体。
3. 加强环境卫生- 保持清洁的居住环境：定期清洁家居、床上用品和个人物品，减少病原体的滋生。
- 定期清洁公共场所：如学校、医院、托儿所等，保持卫生，减少病原体的传播。
4. 接受及时的治疗- 一旦出现沙眼症状，应尽早就医，接受专业医生的诊断和治疗。
- 遵循医生的建议：按照医生的指导进行治疗，完成疗程，避免病情复发或传播。
三、沙眼的相关知识1. 沙眼的传播途径- 直接接触传播：通过接触感染者的眼部分泌物传播，如握手、拥抱等。
- 间接接触传播：通过接触被感染的物体传播，如共用毛巾、洗脸巾等。
2. 沙眼的症状- 结膜充血：眼睛出现红血丝，充血明显。
- 眼睛疼痛：眼部感到疼痛或不适。
- 分泌物增多：眼部分泌物增多，可能有黄色或绿色分泌物。
- 视力模糊：由于结膜炎或角膜炎引起的视力模糊。
预防沙眼教案
预防沙眼教案引言概述：沙眼是一种常见的传染性眼病，主要由沙眼衣原体引起。
它会导致眼部不适、结膜炎、角膜炎等症状，严重时甚至可能导致失明。
为了预防沙眼的传播和控制疫情，制定一份预防沙眼的教案非常重要。
本文将从四个方面详细介绍预防沙眼的教案。
一、加强个人卫生1.1 时常洗手：沙眼是通过接触感染的途径传播的，因此时常洗手是预防沙眼的关键。
使用温水和肥皂，彻底清洁双手，特殊是在接触眼部、鼻子、口腔等区域之前和之后。
1.2 避免眼部接触：避免用不洁净的手触摸眼睛，不使用他人的眼部用品，如眼药水、眼镜等。
同时，避免与患有沙眼的人分享毛巾、枕头等个人物品。
1.3 注意眼部卫生：保持眼部的清洁是预防沙眼的重要措施。
避免用不洁净的物品擦拭眼睛，如毛巾、纸巾等。
如果眼睛有异物感或者分泌物，应及时用清水冲洗，避免用手揉搓。
二、避免沙眼的传播2.1 避免近距离接触：与患有沙眼的人保持一定的距离，特别是在他们有眼部份泌物时。
沙眼衣原体可以通过空气传播，因此保持一定的距离可以减少感染的风险。
2.2 不共用个人物品：避免与患有沙眼的人共用毛巾、枕头、眼镜等个人物品，这些物品可能被沙眼衣原体污染，从而传播给他人。
2.3 避免接触沙眼分泌物：沙眼患者的眼部份泌物中含有沙眼衣原体，接触这些分泌物可能导致感染。
因此，避免直接接触沙眼患者的眼部份泌物，如果接触到了，要及时洗手。
三、保持环境清洁3.1 定期清洁家居环境：保持家居环境的清洁非常重要。
时常清洁门把手、桌面、家具等常接触的物品表面，使用含有消毒成份的清洁剂进行清洁。
3.2 避免污染水源：沙眼衣原体可以通过污染的水源传播。
因此，要保证饮用水的安全，使用经过过滤、煮沸或者消毒的水源。
3.3 避免蚊虫叮咬：蚊虫叮咬可能导致眼部感染，进而引起沙眼。
使用蚊帐、驱蚊剂等措施，避免蚊虫叮咬。
四、加强宣传教育4.1 提高沙眼的认知：通过各种渠道，如宣传海报、小册子、网络等，向公众普及沙眼的知识，让人们了解沙眼的症状、传播途径和预防方法。
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同学们现在的牙叫乳牙，这是从生下来6～7个月开始到两岁左右长出的，共20颗。
启发引导：从同学们刚才的汇报看，有人已经开始掉牙了，还有的新牙已经长出来了，这些刚刚萌生的牙叫恒牙，是人一生的牙。小朋友现在正处在换牙期。换牙时要注意些什么呢？今天，我们共同来学习这方面的卫生知识。（板书课题：3。换牙的卫生）
教 学 设 计
第周课次 备课日期月日
教学目的要求：
使学生知道人的一生有两副牙：乳牙和恒牙。恒牙是永久牙。
教材重点难点：
知道保护自己的牙齿。
教师：有关牙齿的教学挂图或投影片、投影仪等。
学生：小镜子、牙刷、水杯、洗净的水果等。
教学过程：
1、导入新课
谜语：兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来。
学生回答。（保持口腔清洁，创造恒牙生长的良好环境，预防龋齿）
出示投影片，按小组进行实际操练。（上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷）
3、讲述并小结：通过今天的学习，我们懂得了换牙时应该注意哪些事和怎样做才能了解牙齿的作用。
指定门牙脱落的同学说一说自己的感受。（咬嚼事务不方便，说话、念书时发音不准等）
小结：牙齿有切断、研磨等功能；牙齿还能帮助人准确发音
认识恒牙。
数一数你有多少颗牙？他们是恒牙还是乳牙？
讲述：换掉的是乳牙，萌生出的是恒牙，恒牙是人的永久牙。
看一看乳牙的样子，比一比恒牙与乳牙有些什么样的区别？（乳牙细小些，恒牙大一些）乳牙到一定时候就会被恒牙换掉，恒牙掉了就无法再长了，因此我们一定要保护好恒牙。
讲述并小结：用新长的恒牙咬硬东西，一是不得力，咬不动，更主要的是会导致牙根松动，容易造成牙齿错位，既影响咀嚼，还影响美观。此外，恒牙刚萌生时，牙根处会发痒，很多小朋友爱用舌头去舔，这是很不好的习惯，因为经常舔牙龈会使新牙向外翘或向里凹，形成畸形，影响美观。
早晚刷牙，饭后漱口对恒牙生长有什么益处？你知道正确的刷牙方法吗？
怎样保护恒牙。
引导讨论：
为什么不能用刚萌生的新牙咬硬东西？同学中有谁用新牙咬过硬东西？有什么样的感觉？（按小组讨论）
让几位小朋友啃咬洗净的水果，并说一说啃咬、嚼食的感受。
全班小朋友都试一试。
为什么不能吮指头？吮指头除了不卫生之外，对新牙的生长发育有什么影响？
早晚刷牙，饭后漱口对新牙的生长有什么好处？