学校卫生学试题
卫生学试题及答案

卫生学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是传染病的三个基本环节?A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 治疗方法答案:D2. 预防接种的主要目的是?A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 控制疾病D. 诊断疾病答案:B3. 以下哪种情况不属于个人卫生习惯?A. 定期洗手B. 定期洗澡C. 经常吸烟D. 定期刷牙答案:C4. 食品卫生中,下列哪项措施不是预防食品污染的有效方法?A. 食品储存在干燥、清洁的环境中B. 食品加工过程中使用洁净的器具C. 食品加工人员不佩戴口罩D. 食品加工过程中使用干净的水源答案:C5. 以下哪种消毒方法属于物理消毒?A. 紫外线消毒B. 化学消毒C. 热力消毒D. 酒精消毒答案:A6. 以下哪种情况不属于环境卫生问题?A. 空气污染B. 水污染C. 噪音污染D. 个人卫生习惯答案:D7. 以下哪种疾病不是通过空气传播的?A. 流感B. 结核病C. 疟疾D. 麻疹答案:C8. 以下哪种措施不是预防肠道传染病的有效方法?A. 饮用煮沸过的水B. 食物煮熟后食用C. 食用生鱼片D. 饭前便后洗手答案:C9. 以下哪种情况不属于职业卫生问题?A. 长期接触有毒化学物质B. 长时间高强度工作C. 办公室环境不整洁D. 办公室内吸烟答案:C10. 以下哪种情况不属于学校卫生问题?A. 教室通风不良B. 学生课桌椅高度不合适C. 学生长时间使用电子设备D. 学生不按时完成作业答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 传染病的三个基本环节包括传染源、________和易感人群。
答案:传播途径2. 预防接种的主要目的是________。
答案:预防疾病3. 食品卫生中,预防食品污染的有效方法包括食品储存在干燥、清洁的环境中、食品加工过程中使用洁净的器具、食品加工人员佩戴口罩和________。
答案:食品加工过程中使用干净的水源4. 物理消毒方法包括紫外线消毒、________和煮沸消毒。
学校卫生学试题及答案

学校卫生学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 学校卫生学主要研究的是什么?A. 学校教育B. 学校建筑C. 学校环境卫生D. 学校食品卫生答案:C2. 学校卫生学中,下列哪项不是学校环境卫生的主要内容?A. 教室照明B. 教室通风C. 学校绿化D. 学校课程设置答案:D3. 学校卫生学中,下列哪项是预防近视的主要措施?A. 减少作业量B. 增加户外活动C. 减少电子设备的使用D. 以上都是答案:D4. 学校卫生学中,下列哪项是预防传染病的主要措施?A. 定期消毒B. 定期体检C. 接种疫苗D. 以上都是答案:D5. 学校卫生学中,下列哪项是预防食物中毒的措施?A. 定期检查食品卫生B. 定期消毒餐具C. 定期培训食堂工作人员D. 以上都是答案:D6. 学校卫生学中,下列哪项是预防学生心理问题的主要措施?A. 定期开展心理健康教育B. 定期开展心理咨询C. 定期开展心理测评D. 以上都是答案:D7. 学校卫生学中,下列哪项是提高学生体质的主要措施?A. 开展体育活动B. 保证充足的睡眠C. 保证合理的饮食D. 以上都是答案:D8. 学校卫生学中,下列哪项是预防学生意外伤害的措施?A. 定期进行安全教育B. 定期检查校园安全设施C. 定期进行安全演练D. 以上都是答案:D9. 学校卫生学中,下列哪项是提高学生营养水平的措施?A. 提供营养餐B. 定期进行营养教育C. 定期进行营养监测D. 以上都是答案:D10. 学校卫生学中,下列哪项是预防学生吸烟的措施?A. 开展禁烟教育B. 禁止校园内吸烟C. 定期进行吸烟危害教育D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 学校卫生学是研究________和________的科学。
答案:学校环境卫生;学生健康2. 学校卫生学的主要任务是保障学生的________和________。
答案:身体健康;心理健康3. 学校卫生学中,教室照明的标准是________。
卫生学考试题库及答案

卫生学考试题库及答案一、单项选择题1. 卫生学研究的主要对象是A. 个体B. 群体C. 环境D. 疾病答案:B2. 卫生学中,下列哪项不是三级预防的范畴?A. 病因预防B. 临床前期预防C. 临床期预防D. 康复期预防答案:D3. 环境卫生学主要研究的是A. 环境因素对人群健康的影响B. 环境因素对个体健康的影响C. 环境因素对动物健康的影响D. 环境因素对植物健康的影响答案:A4. 传染病流行的基本环节包括A. 传染源、传播途径、易感人群B. 传染源、传播途径、免疫人群C. 传染源、传播途径、感染人群D. 传染源、传播途径、康复人群答案:A5. 健康教育的目的不包括A. 提高人群健康水平B. 预防疾病C. 促进疾病康复D. 增加医疗资源消耗答案:D二、多项选择题1. 以下哪些因素属于社会因素?A. 教育水平B. 经济状况C. 卫生服务D. 遗传因素答案:ABC2. 环境卫生学的研究内容主要包括A. 空气卫生B. 水卫生C. 土壤卫生D. 食品卫生答案:ABCD3. 影响人群健康的环境因素包括A. 自然环境因素B. 社会环境因素C. 心理社会因素D. 生物因素答案:ABC4. 健康促进的策略包括A. 制定健康政策B. 创造支持性环境C. 发展个人技能D. 加强社区行动答案:ABCD三、判断题1. 卫生学是一门研究人群健康及其影响因素,并制定预防疾病、促进健康的策略和措施的科学。
(对)2. 环境卫生学只关注环境因素对人类健康的影响,不涉及动物和植物。
(错)3. 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
(对)4. 健康教育只关注个体的健康行为,不涉及群体健康。
(错)5. 社会因素对人群健康没有影响。
(错)四、简答题1. 简述卫生学的主要研究内容。
答案:卫生学主要研究人群健康及其影响因素,包括环境因素、社会因素、心理社会因素等,并制定预防疾病、促进健康的策略和措施。
2. 描述三级预防的概念及其主要内容。
学校卫生学试题及答案

学校卫生学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 学校卫生学的主要研究对象是什么?A. 学校建筑B. 学校环境C. 学生健康D. 学校教育2. 学校卫生学中,下列哪项不是预防传染病的措施?A. 保持个人卫生B. 定期消毒C. 隔离患者D. 增加课程负担3. 学校食堂的卫生标准不包括以下哪项?A. 食品新鲜B. 餐具清洁C. 环境整洁D. 价格低廉4. 学校体育活动对学生健康的促进作用不包括以下哪项?A. 增强心肺功能B. 提高免疫力C. 促进智力发展D. 降低学习成绩5. 学校心理健康教育的目的不包括以下哪项?A. 预防心理疾病B. 促进个性发展C. 提高学习成绩D. 增强自我调节能力6. 学校卫生学中,关于学生视力保护的正确做法是?A. 长时间连续看书B. 保持正确的坐姿C. 阅读时光线过强D. 经常使用电子设备7. 学校卫生学中,关于学生营养的正确观点是?A. 营养均衡是关键B. 只吃肉类食物C. 只吃蔬菜和水果D. 只吃快餐食品8. 学校卫生学中,关于学生体育锻炼的正确观点是?A. 体育锻炼越多越好B. 体育锻炼可以忽视C. 体育锻炼应适量D. 体育锻炼只适合体育课9. 学校卫生学中,关于学生个人卫生的正确做法是?A. 勤洗手B. 随地吐痰C. 乱丢垃圾D. 随意使用他人用品10. 学校卫生学中,关于学生心理健康的正确观点是?A. 心理健康与身体健康无关B. 心理健康不需要关注C. 心理健康与身体健康同等重要D. 心理健康只与心理医生有关二、填空题(每空1分,共10分)1. 学校卫生学是研究_______与_______之间关系的科学。
2. 学校卫生学的主要任务是_______、_______和_______学生的健康。
3. 预防传染病的三个基本环节是_______、_______和_______。
4. 学校食堂的卫生标准包括食品新鲜、餐具清洁、环境整洁以及_______。
5. 学校体育活动对学生健康的促进作用包括增强心肺功能、提高免疫力、促进智力发展和_______。
学校卫生知识试题及答案

学校卫生知识试题及答案单项选择。
1、小学普通教室人均使用面积(b):A:不低于1.15平方米,B:不低1.12平方米,C不低于1.10平方米;2、学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于(b )平方米;A:5平方米,B:3平方米 C:8平方米3、生活饮用水消毒的目的是(c );A:防止发生吸呼道传染病,B:防止发生皮肤病;C:防止发生肠道传染病4、负责对学校卫生进行监督指导(b)A:教育行政部门 B:卫生行政部门 C:卫生监督部门 D:卫生监督所5、学校(c )是学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人;A:卫生管理员 B:后勤处处长 C:校长6、学校应当合理安排学生学习时间,小学(a)A:不超过六小时 B 不超过五小时 C 不超过七小时7、学校应当合理安排学生学习时间,中学(c)A:不超过六小时 B 不超过五小时 C 不超过八小时8、学校应当合理安排学生学习时间,大学(c)A:不超过六小时 B 不超过八小时 C 不超过十小时9、城市普通中小学、农村中心小学设立卫生室,应按学生人数(a)配备专项卫生技术人员A:600:1 B 500:1 C 400:110、中学普通教室人均使用面积(b):A:不低于1.15平方米,B:不低1.12平方米,C不低于1.10平方米;11、普通中小学教室前排课桌前缘与黑板的距离应有(a)A:2米以上B1米以上C 1.8米以上12、中小学教室内各列课桌间应有(b)宽的纵向走道。
A:不小于0.5米B不小于0.6米C不小于0.7米13、中小学教室后应设臵(a)的横行走道A:不小于0.6米B不小于0.8米C不小于1米14、中小学教室内后排课桌后缘距黑板不超过(c)A:6米B7米C9米15、中小学学校每间教室内至少应设有(b)型号的课桌椅A:1种B2种C3种16、小学教室内的黑板下缘与讲台地面的垂直距离(a)A: 0.8~0.9米 B 0.9~1米 C 1.0~1.1米17、中学教室内的黑板下缘与讲台地面的垂直距离(c)A: 0.8~0.9米 B 0.9~1米 C 1.0~1.1米18、讲台桌面距离教室地面的高度一般为(c)A:1米 B 1.1米 C 1.2米19、单侧采光的教室光线应从学生座位的(a)射入A:左侧 B 右侧 C 后侧20、双侧采光的教室主采光窗应设在(a)A:左侧 B 右侧 C 两侧都可以21、中小学教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于(c)A:1:3 B1:5 C1:622、中小学课桌面照度应不低于(a)A150LXB200LX C 300LX23、中小学黑板照度不低于(b)A150LXB200LX C 300LX24、中小学教室内灯具距桌面的悬挂高度为(c)A 1.6~1.7米B 2.0~2.1米C 1.7~1.9米25、中小学学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于(c)A 2.5平方米B 2.8平方米C 3.0平方米26、《生活饮用水卫生监督管理办法》是(c)批准颁布。
学校卫生学试题及答案

一、选择题:1、青春期女孩和男孩身高发育曲线出现第一次交叉的年龄是(B)A.8-9岁 B.9-10岁 C.10-11岁 D.11-12岁2、在生长发育过程中,身高发育速度最快的介段是(A)A.胎儿期 B.婴儿期 C.童年期 D.青春期3、青春期女孩和男孩身高发育曲线出现第二次交叉的年龄是(C)A .9-10岁 B.11-12岁 C.13-15岁 D.16-17岁4、成熟是指机体的(A)A.形态、生理和心理发育达到成人水平 B.形态和功能达到成人水平C.系统和器官达到成人水平 D.组织和器官达到成人水平5.体重发育不同于其他体格发育的指标是(C)A.在胎儿期和婴幼儿期生长较快 B.男女在青春期出现两次交叉C.可出现负增长 D.青春发育后期一般男高于女6.下列各器官中青春期生长突增最早开始的是(D)A小腿 B手 C大腿 D足7.自我意识的形成与培养主要在(C)A婴儿期 B幼儿期 C菏春期 D青年期8.下列哪种行为会传播艾滋病?(D)A握于 B.蚊虫叮咬 C使用公用电话 D不洁性交9.下列哪项是导致高血压、糖尿病、冠心病、肿瘤等成年期常见病的重要危险因素(C)A近视 B.贫血 C肥胖 D.营养不良10.关于身高和体重的生长,下列说法正确的是(D)A身高稳定性不如体重,突增高峰也不如体重明显B身高稳定性不如体重,突增高峰比体重明显C体重稳定性不如身高,突增高峰也不如身高明显D体重稳定性不如身高,突增高峰比身高明显11.按每公斤体重计算,每日总热能需要最多的年龄是(A)A、生后8周婴儿B、10个月婴儿C、4岁幼儿D、14岁儿童E、成人12.季节对儿童少年生长发育有明显影响,一股来说,体重在(E)增长A.8~11月 B.9-12月 C .10月到第二年的1月D.11月到第2年的2月 E.9月到第2年的2月13.下列指标中,哪个指标不是形态指标?(C)A.体重 B.胸闱 C.呼吸差D.皮脂厚度E.上臂围14.反映儿童少年灵敏度的主要身体素质指标是(B)A 50m跑 B.10m×4往返跑 C 50m×8往返跑 D立位体前用 E 引体向上15.下列哪种情况为肥胖?(B)A体重高于身高标准体重l0% B体重高于身高标准体重120%C体重在身高标准体重900%-10%范围内 D体块指数>24E体重超过身高标准体重l0%-20%16.某小儿能独站,会叫爸爸、妈妈及模仿他人动作,会用手指拿勺子,可能年龄是(C)A. 6-7个月 B.8—9个月 C.10-11个月 D.18个月17.体重的第二个增长高峰是(D)A.生后第一年 B.学龄前期 C.学龄期 D.青春期18.下列人体组织器官中,在青春期生长突增开始后才迅速发育的是(D)A.肌肉系统 B.脑 C.胸腺 D.卵巢19.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄划在(C)A.婴儿期 B小学低年级 C小学高年级 D青春期20.理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的主要时期在(D)A幼儿期 B.学龄前列 C学龄期 D.青春期21.下列有关生长素描述不正确的是(D)A幼年时缺乏将患侏儒症 B幼年时过多可引起巨人症C成年人过多将患肢端肥人症 D幼年缺乏将患呆小症22.儿童多动症常伴有(D)A精神发育迟滞 B儿童孤独症 C焦虑症 D学习困难、行为或品行障碍 E.以上均不对23.恐惧情绪是儿童期常见的心理现象,约90%的儿童在其发育的某一阶段曾出现过恐惧反应,恐怖症与恐惧的区别是(C)A恐怖症的情绪反应强烈B恐怖症的患者往往有同避行为,恐惧情绪没有C恐怖症患者明如某些事物或情景事实上并不危险,却产生异乎寻常的恐惧,百般劝解无效D恐怖症发生时不伴焦虑情绪和自主神经功能紊乱E.以上答案都不对24.关于肥胖症,不正确的是(D)A高糖、高热、高脂肪饮食容易导致肥胖 B运动不足容易导致肥胖C父母肥胖,子女发生肥胖的儿率较大 D限制饮食是治疗肥胖的有效手段25.研究双生子身高时发现,同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数相比较时(B)A同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数几乎相同B.前者大于后者 C前者小于后者 D两者不存在规律性关系 E说不清楚26.许多调查研究发现,体校女生月经初潮平均年龄与普通中学女生相比(B)A前者早于后者 B前者晚于后者 C前者等于后者 D两者之间无规律性差别E说不清楚27.青春期下列各形态发育指标中,哪一个指标男孩较女孩突增更明显?(E)A手长 B.上臂围 C小腿围 D骨盆宽 E肩宽28.世界卫生组织将健康定义为(D)A健康是指身体健康,没有疾病和虚弱 B健康主要指躯体健康,也包括心理健康C健康不仅是指没有疾病和虚弱,而且包括身体、心理两方面的良好状态D健康不仅是指没有疾病和虚弱,而且包括身体、心理和社会三方面的良好状态E.以上都不对29、青春期体格发育遵循(D)A头尾发展律 B轨迹现象 C正侧律 D向心律30、下列不属于婴儿期动作发育规律的是(B)A自上而下 B由远及近 C由粗到细 D由整体到特殊31、从出生到成年,人体各组织和器官的生长模式可归类为(D)A一般型、肌肉型、肥胖型、清瘦型 B标准型、粗壮型、一般型、瘦弱型C早熟型、平均型、成熟型、中间型 D一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型32、青春期开始后生长速度再次加快,女孩身高年增长值可达(B)A 5-7cmB 9-10cmC l-13cmD 14-15cm33、在生长发育的过程中,下列只有一次生长突增的是(A)A眼球 B肌肉系统 C骨髓系统 D心脏34、小学生适宜发展的素质能力是(A)A开衡 B速度 C耐力 D力量 E爆发力35、观察体育课运动量大小最主要的指标是(D)A呼吸频率的增加 B运动成绩显著 C血压的增加 D脉搏的增加 E以上都不是36、青春期男女学生体型性别差异明显,女生在什么能力方面占优势?(A)A柔韧 B 速度 C 耐力 D力量 E 节奏37、中、小学生平均每天体育锻炼时间应达到(D)A 30分钟B 40分钟C 50分钟D 1小时 E2小时38、学校用地包括(B)A建筑物、周围通道、运动场地 B建筑用地、运动场地、绿化用地C建筑用地、田径运动场地、绿化用地 D建筑物、球场、绿化用地E建筑用地、运动场地、自然科学园地39、已成为全球0-14岁儿童的首位死因(B)A心脏病 B伤害 C破伤风 D艾滋病40、关于培养儿童少年良好的饮食习惯,下列描述哪项是错误的?(C)A定时定量进餐 B不挑食、不偏食 C每天食糖50g以上D每天食盐10g以下 E吃饭时需细嚼慢咽41、在运动负荷适宜的体育课中,基本活动部分学生的脉搏应达到(D)A 80-100次/分B 100-130次/分C 120- 150次/分D 130-180次/分E 180-200次/分42、下列哪种运动损伤后不宜用冷敷包扎?(A)A裂伤 B拉伤 C挫伤 D扭伤 E肌腱断裂43、青少年意外伤害的第一位原因是(A)A交通伤害 B跌落伤 C溺水 D自杀二、名词解释:1.生长:生长是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加,表现为组织、器官、身体各部乃至全身的大小、长短、重量增加和身体成分的变化。
学校卫生题库(295道)

学校卫生1、卫生监督员对某校监督检查发现,该校每天只为学生提供一次开水、近一半的学生因喝不上热水而去直接喝学校内的井水,卫生监督人员进一步对井水检测,结果为井水中氟化物超标,依据《学校卫生工作条例》卫生行政部门对该校不能进行的行政处罚是:——[单选题]A 警告B 责令限期改进C 建议教育行政部门对该校给予行政处分D 对该校处以20元以上5000元以下的罚款正确答案:D2、当发生食物中毒、水污染事件、传染病暴发、不明原因的群体性疾病等突发公共卫生事件后,学校应在事件发生后几小时内,向教育主管部门和当地卫生行政部门报告。
——[单选题]A 2小时B 4小时C 6小时D 12小时正确答案:A3、根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》规定,个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应在多长时间内报出相关信息。
——[单选题]A 2小时B 6小时C 12小时D 24小时正确答案:D4、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定,教室黑板应设局部照明灯,其平均照度不应低于,照度均匀度不应低于0.7。
——[单选题]A 150LXB 200LXC 220LXD 360LX正确答案:B5、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》不适用于——[单选题]A 全日制普通高校B 全日制小学C 民办中小学D 中等职业学校正确答案:A6、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定,课桌面和黑板照度照度均匀,应分别不低于多少勒克斯(LX),——[单选题]A 100LX和150LXB 150LX和200LXC 150LX和100LXD 200LX和150LX正确答案:B7、中小学校学校每间教室内至少应设有几种不同高低型号的课桌椅?——[单选题]A 1B 2C 3D 4正确答案:B8、寄宿制学校未为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施,由对直接责任单位或者个人给予警告并责令限期改进。
——[单选题]A 教育行政部门B 卫生行政部门C 教育督导机构D 卫生监督机构正确答案:B9、按《国家学校体育卫生条件试行基本规范》中小学生教室人均面积的要求正确的是——[单选题]A 小学不低于1.10平方米,中学不低于1.15平方米B 小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米C 小学不低于1.15平方米,中学不低于1.20平方米D 小学不低于1.25平方米,中学不低于1.15平方米正确答案:B10、依据《学校卫生工作条例》,对学校违反规定组织中小学生参加接触有毒有害物质劳动,致使学生健康受到损害的行政处罚有——[单选题]A 警告B 警告并责令限期改进C 罚款D 情节严重的,建议教育行政部门给予行政处分正确答案:B11、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》规定,当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当在多长时间内报出相关信息?——[单选题]A 2小时B 24小时C 48小时D 立即正确答案:D12、《中小学生健康体检管理办法》规定的健康体检项目中,以下哪一项是小学、初中入学新生必检项目——[单选题]A 内、处科常规检查B 形体指标检查:身高、体重C 结核菌素试验D 肝功能:谷丙转氨酶、胆红素正确答案:C13、学校应当把健康教育纳入教学计划,什么学校必须开设健康教育课?——[单选题]A 普通中小学B 普通高校C 职业中学D 技工学校正确答案:A14、学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于——[单选题]A 3平方米B 4平方米C 5平方米D 6平方米正确答案:A15、学生每日学习时间(包括自习),小学、中学、大学分别不得超过——[单选题]A 小学不超过4小时,中学不超过6小时,大学不超过8小时。
学校卫生学试题及答案

学校卫生学试题及答案学校卫生学是研究学校环境中的卫生问题,以及如何通过预防措施和健康教育来提高学生的健康水平的学科。
以下是一份学校卫生学的模拟试题及答案,供参考。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 学校卫生学的主要研究对象是什么?A. 学校建筑B. 学校环境C. 学校师生D. 学校课程答案:C2. 学校卫生学中,以下哪项不是预防传染病的措施?A. 定期消毒B. 接种疫苗C. 隔离病患D. 增加课程难度答案:D3. 学校食堂在食品卫生方面应遵循哪些原则?A. 食品新鲜B. 餐具清洁C. 食品加工过程卫生D. 所有选项都是答案:D4. 学校卫生学中,以下哪项不是学校环境对健康的影响因素?A. 空气质量B. 噪音水平C. 学校文化D. 光照条件答案:C5. 学校卫生学提倡的个人卫生习惯包括以下哪项?A. 勤洗手B. 随地吐痰C. 乱丢垃圾D. 公共场合大声喧哗答案:A6. 学校应如何预防学生近视?A. 减少作业量B. 定期更换座位C. 限制使用电子产品D. 所有选项都是答案:D7. 学校卫生学中,关于学生饮水的建议是什么?A. 只喝碳酸饮料B. 只喝纯净水C. 定时定量饮水D. 随时随意饮水答案:C8. 学校体育活动对学生健康的益处包括以下哪项?A. 增强体质B. 增加疾病风险C. 导致学习时间减少D. 增加心理压力答案:A9. 学校卫生学中,以下哪项不是学校心理健康教育的内容?A. 情绪管理B. 人际关系C. 学习压力应对D. 考试作弊技巧答案:D10. 学校卫生学中,关于学生饮食的建议不包括以下哪项?A. 均衡营养B. 控制糖分摄入C. 避免过度饮食D. 只吃快餐答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述学校卫生学在预防学生肥胖方面可以采取哪些措施?答案:学校卫生学在预防学生肥胖方面可以采取以下措施:首先,提供健康饮食教育,让学生了解均衡饮食的重要性;其次,鼓励学生参与体育活动,增加身体活动量;再次,学校食堂应提供低脂、低糖、高纤维的健康食品;最后,定期对学生进行健康体检,监测学生的体重变化。
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学校卫生学试题
选择题
1、通过对大量调查资料的统计分析得出结论的研究方法属于(B)
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、病例描述法
2、现代学校卫生时代是从(A)年开始的
A、1850
B、1880
C、1890
D、1894
3、儿童的脊柱(A)岁时弯曲固定
A、7 B、3 C、6 D、12
4、在儿童学步初期应穿(C)的鞋
A、赤脚行走
B、定制鞋
C、硬底鞋
D、平足鞋
5、儿童肌肉保健最应注意的是(D)
A、周围环境B、锻炼时间 C、年龄 D、肌肉的负荷限量
6、造成打鼾的主要原因是(B)
A、仰卧姿势
B、用口呼吸
C、年龄D、肥胖
7、打哈欠的原因不包括(A)
A、二氧化碳过少
B、体能氧气不足
C、疲劳
D、久坐
8、青春期是心脏发育的两个增快期之一,另一个是在(C)。
A、六岁以前
B、四岁以前
C、两岁以前
D、一岁以后
9、人的一生中共有两套牙齿,除乳牙外还有一套是(B)
A、切牙B、恒牙 C、尖牙 D、磨牙
10、儿童生长发育遵循的程序不包括(D)
A、头尾率
B、向心率C、正侧率D、发育率
11、兴奋过程导致或加强抑制过程称( A )
A 负诱导
B 正诱导
C 抑制
D 强化
12、人在工作和学习时,大脑皮层的工作能力较低,然后逐渐提高指
的(C)
A 镶嵌式活动
B 动力定型
C 始动调节
D 优势法则
13、不属于体征与行为观察法(D)
A 行为观察法B间接观察法 C 健康调查法D直接观察法
14、一节课时间的长短应根据儿童的主动注意时间确定,下列不正确的是(B)
A 3岁7mB 5岁15mC7-10岁20m D 10-12岁25m
15、作息制度不包括(C)
A 一日作息制度B学周作息制度 C学月作息制度 D 学期作息制度
16、大脑皮层在持续较长时间的功能活动后,兴奋性逐渐降低,但即将结束工作任务的喜悦又可反射引起大脑皮层一过性兴奋性增高的现象(A)
A 终末激发
B 动力定向
C 能力激发D终末兴奋
17、不属于合理膳食的特点的是(D)
A 多样性
B 平衡性C适度性 D稳定性
18、成人蛋白质供热量占膳食总热量的(B)
A 8-10%
B 10-12%
C 12-14%
D 14-16%
19、糖的分类不包括(D)
A 单糖
B 双糖
C 多糖
D 复合糖
20、下列属于酸性食物的是(C)
A甘蓝菜 B 葡萄酒C白糖做的西点或柿子 D 红萝卜判断题
(正确)1、骨组织成分随着年龄而发生变化。
(错误)2、关节的牢固性较好。
(正确)3、经常吸烟的人,肺变成了棕黑色。
(错误)4、血液循环-----指血液从心脏流向全身的过程。
(正确)5、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
(错误)6、食管有2个部位较狭窄,,粗硬的食块和异物会卡在这2处,或将这些部位划破。
(正确)7、特殊性语言发育障碍患儿和言语发育延迟患儿都伴有明显的情绪和行为问题。
(错误)8、强迫症强迫观念不强迫行为。
(正确)9、疲劳是评价教育过程卫生的基本指标。
(错误)10、兴趣缺乏、厌烦等导致的工作效率下降是生理疲劳的表现。
(正确)11、疲劳的出现不可避免,也不必避免。
(正确)12、课堂教学是学校最主要的教学活动,是有计划的向学生传授知识、技能和发展智力的主要手段。
(错误)13、考试是教学过程的一个重要环节,考试卫生是影响学生身心健康的唯一因素。
(错误)14、休息是消除疲劳的重要措施,休息不等于睡眠。
(正确)15、地中海地区的人们很少患心血管疾病和肥胖症。
简答题
1.听觉异常的外在表现
答:①少年儿童对突然的或过强的声音反应不敏感;
②与人交流时总盯着对方的嘴;
③听人说话喜欢侧着头,耳朵对着声源;
④不爱说话,或发音不清、说话声音很大;
⑤平时很乖、很安静,睡觉不怕吵;
⑥经常用手搔耳朵,说耳闷、耳内有响声;
2.生长发育的一般规律
答(一)生长发育遵循一定程序
(二)生长发育有两次突增阶段
(三)生长发育从不均衡到均衡
(四)生长发育表现出身心相关
(五)生长发育在长期加速
3.五大健康标准
答①智力符合常态
②情绪稳定而愉快
③意志健全和行为协调
④性格与自我意识良好
⑤人际交往和谐
4.影响脑力工作能力的因素
答1.年龄
2.性别
3.健康状况
4.遗传
5.学习动机
6.学习和生活条件
7.情绪因素
5.造成人体酸化的原因
1.饮食结构不合理
2.运动不足
3.过重的心理负担
4.不良嗜好
5.生活不规律
6. 制订一日生活日程的依据是什么?
答:①根据儿童的年龄特点,生理特点,心理需要制订生活、作息制度。
②根据季节变化做适当调整。
③适当考虑家长接送的需要,并使儿童的家庭生活时间能与托幼
机构的生活安排相衔接。
论述题
1.根据儿童青少年的生长发育的一般规律,应注意哪些保健?
材料分析
1. 某儿童,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安。
周一早晨上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝说答应去学校。
可一到学校就设法逃走,不肯进教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。
而一到周六、周日等节假日则无以上症状。
请回答:
(1)该儿童患了什么病?
(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。
答(1)该儿童患了“学校恐惧症”。
(2)可运用系统脱敏法进行矫治。
a、在该儿童情绪好的时候进行
b、分成五个等级按步骤矫治:
第一步:获取儿童的信任,带孩子在学校附近散步数次;
第二步:带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选择儿童感兴趣的活动; 第三步:带孩子进入教室进行娱乐活动;
第四步:到校上课,参与学习活动,但不布置任务(如作业等),教师不给予批评、惩罚;
第五步:到校上课,参加学习及其他活动,布置较少的学习任务,并渐次增加,直至不再惧怕学校。
c、以上各步骤中,只要该儿童未出现不良情绪,即给予表扬、鼓励,待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一个步骤。