初中语文图标类微写作及范文
初中语文图标类说明文微写作题目
图标类说明文微写作练习
班级：姓名：
1、下图为一副紫檀木真丝湘绣摆件，请用说明性语言介绍它。
要求：①说明对象明确；②说明顺序合理，至少运用两种说明方法；③符合说明文语言要求；④字数150——200之间。
“三阳开泰”湘绣摆件
小提示：写作前先想想要从哪几个部分来介绍摆件的外形，按总分总结构，第一句总写
2、请将《关雎》《蒹葭》翻译在下面
3、理解性默写练习
（1）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的，。
（2）《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：，；，；，。
（3）《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险漫长的诗句是：，；，；，。
（4）《蒹葭》中表现他虽然望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：；；。
（5）《关雎》统领全文，运用起兴手法表达小伙子对心仪姑娘热烈追求的诗句是：，。
，。
抒写了梦中求而得之之后的美好愿望和喜悦之情的诗句是：，。
（6）《关雎》中抒发“求之不得”的忧思的诗句是：，。
，。
关于图表类作文范例50篇
关于图表类作文范例50篇一、图表作文写作常识1、图形种类及概述法：泛指一份数据图表： a data graph/chart/diagram/illustration/table 饼图：pie chart 直方图或柱形图：bar chart / histogram趋势曲线图：line chart / curve diagram表格图：table流程图或过程图：flow chart / sequence diagram程序图：processing/procedures diagram2、常用的描述用法The table/chart diagram/graph shows （that）According to the table/chart diagram/graphAs （is）shown in the table/chart diagram/graphAs can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，figures/statistics shows （that）……It can be seen from the figures/statisticsWe can see from the figures/statisticsIt is clear from the figures/statisticsIt is apparent from the figures/statisticstable/chart/diagram/graph figures （that）……table/chart/diagram/graph shows/describes/ill ustrates how……3、图表中的数据（Data）具体表达法数据（Data）在某一个时间段固定不变：fixed in time在一系列的时间段中转变：changes over time持续变化的data在不同情况下：增加：increase / raise / rise / go up ……减少：decrease / grow down / drop / fall ……波动：fluctuate / rebound / undulate / wave ……稳定：remain stable / stabilize / level off ……最常用的两种表达法：动词+副词形式（V erb+Adverb form）形容词+名词形式（Adjective+Noun form）二、相关常用词组1、主章开头图表类型：table、chart、diagramgraph、column chart、pie graph描述：show、describe、illustrate、can be seen from、clear、apparent、reveal、represent 内容：figure、statistic、number、percentage、proportion2、表示数据变化的单词或者词组rapid/rapidly迅速的，飞快的，险峻的dramatic/dramatically戏剧性的，生动的significant/significantly有意义的，重大的，重要的sharp/sharply锐利的，明显的，急剧的steep/steeply急剧升降的steady/steadily稳固的，坚定不移的gradual/gradually渐进的，逐渐的slow/slowly缓慢的，不活跃的slight/slightly轻微的、略微地stable/stably稳定的3、其它在描述中的常用到的词significant changes图中一些较大变化noticeable trend明显趋势during the same period在同一时期grow/grew增长distribute分布，区别unequally不相等地in the case of adv.在……的情况下in terms of / in respect of / regarding在……方面in contrast相反，大不相同government policy政府政策market forces市场规率measure n.尺寸，方法，措施v.估量，调节forecast n.先见，预见v.预测三、考研英语图表写作套句精选1.the table shows the changes in the number of……over the period from……to……该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。
初中语文6篇小标题满分作文
校园几何数学老师说：“点组成了线，线构成了面，面构成了体，体是一个最高境界。
”这令我想到了校园中的几何人际关系，层层递进，层层完美。
点周围的一切是那么地陌生，陌生的教室，陌生的面孔，陌生的身影。
刚进校门的我被陌生包围，恐惧在心底膨胀。
当一个几何图形以点的形式存在的时候，它是孤立和无助的。
线“你叫什么名字？”前排的女生转过身，向我投来友好的目光。
这时，我分明看见，两个点在延长，终于搭在了一起，成为了线。
从此，我的孤独消失了，取而代之的是走廊上一群嬉戏打闹的笑声。
当点变为线的时候，它是快乐的。
面“3 班获胜！”运动会上，主持人刚刚宣布完成绩，54个激动的人同54颗“奔腾”的心一起跳了起来，同学们三两个抱在了一起，就像几根线被揉作了一团，大伙之间不分“敌我”，不分男女，不分成绩，一同大叫欢呼。
当线合成面的时候，它正在成长。
体伴随着运动会胜利的喜悦，我们又接到了一项艰难而又光荣的任务：代表全校参加区赛。
（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）从那一天开始，同学们就开始了认真的练习，别班的同学也为我们做起了后勤工作，放音乐、整理场地、购买服装，辛苦的、麻烦的事，他们都往身上扛，为的是让我们能更好地参加训练。
这时，每一个人的心里都充满了使命感和荣誉感。
当面构成体的时候，它已经成熟，已达到了最高境界！数学老师说：“点组成线，成功与否，在于点的排列；线合成面，大小在于线的比例；面构成体，完美与否，在于面与面的结合。
”家家都有本难念的经，校校都有本幸福的书——《几何人际说》。
读《唐诗宋词选》，我真痴迷看着“春风又绿江南岸”，赏着“漠漠水田飞白鹭”，听着“无边落木萧萧下”，吟着“燕山雪花大如席”。
我手捧一本《唐宋诗词选》，嗅着茗品的馨香，吟着这些或清新隽永、或语意明快、或感人肺腑的诗章，心也随着一起陶醉在这些文学作品中了，我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了。
喜当“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时，我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画。
初中图表作文真题范文共13篇
初中图表作文真题范文共13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初中图表作文真题范文共13篇初中图表作文真题范文第一篇2022 年四川省达州市中考英语作文第八部分书面表达（10分）76.初中生活已近尾声，我们即将迎来崭新的高中生活。
标识作文素材
标识作文素材以下是 9 条符合要求的内容：1. 咱来聊聊那些超有趣的标识作文素材呀！比如说，在公园里有个标识牌写着“小草微微笑，请您绕一绕”，这多有意思啊！这就像是小草在跟我们撒娇，让我们别踩疼它们。
这样的标识既能提醒人们要爱护小草，又让人感觉特别亲切呢！2. 你知道吗，有些标识作文素材真能让人印象深刻！像在图书馆里看到“嘘，别吵醒知识的美梦”，这简直就是把知识当成了正在睡觉的宝贝呀！可不就像我们自己睡觉的时候不希望被打扰一样嘛！这样的标识实在是妙呀！3. 嘿，来讲讲那些特别的标识作文素材啊！比如在动物园“禁止投喂，动物们也想保持身材”，这是不是很像我们人类会说的话呀！一下子就拉近了我们和动物的距离。
这多让人忍俊不禁，又能提醒大家不要随意投喂啊！4. 大家有没有注意到一些特别的标识作文素材呢！就像公共厕所里的“来也匆匆，去也冲冲”，这多形象生动啊！就好像在催促我们赶紧完成任务，又提醒我们要善后。
这么接地气又实用的标识，谁能不爱呢！5. 哇哦，这些标识作文素材真的好绝！好比在电梯里看到“别拥挤，这里不是沙丁鱼罐头”，这是把电梯比作沙丁鱼罐头呀，太好玩了！让人一下子就明白了要遵守秩序，不要挤在一起。
这创意简直了！6. 哎呀，那些标识作文素材太好玩啦！比如在池塘边写着“水深危险，别把自己当鸭子”，这难道不是在幽默地告诫我们不要轻易下水吗？这就像是跟我们开玩笑一样，让人好难忘啊！7. 哈哈，看看这些有趣的标识作文素材哟！像在景区“除了回忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下”，这多像一个温柔的提醒呀！就好像在说，只带走美好的记忆，别破坏这里的环境。
这么贴心的标识，真不错呀！8. 哼哼，这些标识作文素材可有意思啦！像是在马路上“宁停三分，不抢一秒”，这不就是在告诉我们要珍惜生命，不要着急那一会儿嘛！这多重要啊，怎么能不记住呢！9. 哟呵，这些标识作文素材非常值得一说呀！比如在博物馆里“文物有话说，请静静倾听”，这真像是文物在跟我们对话呀！让我们尊重它们，好好感受历史。
图标类作文写作
(二)构思： 二 构思 构思： 确定段数： 确定段数： 开头段+主体段 主体段+结尾段 开头段 主体段 结尾段 主体段个数的确定原则： 主体段个数的确定原则： (1)多个图：几个图就写几个主体段 多个图： 多个图 (2)一个图：按照分类元素确定主体段个 一个图： 一个图 数
(三)写作： 三 写作 写作： 1.开头段，主体段，结尾段缺一不可 开头段，主体段， 开头段 2.常用图表作文表达必须全部掌握 常用图表作文表达必须全部掌握 3.使用逻辑衔接词和转承短语 使用逻辑衔接词和转承短语 注意时间控制：20 mins 注意时间控制：
3.一般将来时：图表中出现的年代超过了当前 一般将来时： 一般将来时 时间， 时间，就用一般将来时 但不要用will, 要用 be likely to, be 但不要用 predicted to, be expected to, be estimated to, be projected to 例: The total US greenhouse gas emissions are predicted to increase by 20% from 2015 to 2020.
同期: 同期 of the corresponding period, over the same period
两个图表的开头段练习
The first table describes the outcome of an investigation conducted of 100,000 individuals concerning the purposes of their travelling overseas during the period from 1994 to 1998, while the second table provides an overall view of their destinations of the corresponding period.
中考微写作范例与解析
踏上心愿之旅忙碌的学业与琐事，让我常常感到疲惫和无聊，渴望有一个放松和解压的方式。
于是有一天，我决定踏上一场属于自己的心愿之旅。
起初，我并不知道我的心愿是什么，只是感受到内心的空虚和对新鲜事物的渴望。
于是，我决定去探索世界，寻找那个属于我的心愿。
我的第一站是一个古老而神秘的寺庙。
寺庙里散发着一股神奇的气息，让人心生敬畏。
我在这里寻找内心的安宁和平静，希望能够找到自己的心愿。
我闭上双眼，倾听内心的声音。
渐渐地，我感受到了一股力量，它告诉我要勇敢地去追寻梦想，不要被困境和疲惫所击倒。
接着，我来到了一个充满艺术氛围的画廊。
我瞩目于一幅幅色彩斑斓的画作，感受到艺术家们的情感和灵感。
这里有人物画、风景画、抽象画等各种不同形式的艺术作品。
逐渐地，我意识到我的心愿是要表达自己的情感和思想，通过艺术来与世界沟通。
我决定努力学习绘画和音乐，让自己的作品展现出内心的真实和美丽。
接下来，我来到了一座壮丽的山脉。
高山之巅，云雾缭绕，给人一种无穷的遐想。
我感受到大自然的力量和美妙，也发现了自己对大自然的热爱。
我决定要保护和珍惜环境，让这美丽的地球能够永远存在下去。
我参加了一次环保活动，与志同道合的人们一起，清理垃圾、种植树木，用行动向世界传达着保护环境的重要性。
最后，我来到了一个贫困的小村落。
这里的人们虽然生活简朴，但他们却拥有一种真诚和善良，让人感受到温暖。
我决定要帮助这些人，让他们过上更好的生活。
我与当地的孩子们一起学习，教他们知识和技能，希望他们能够通过学习改变自己的命运。
踏上心愿之旅，让我找到了属于自己的方向和目标。
我将继续努力学习，追求艺术和环保事业的梦想，同时帮助他人改变命运。
这是一个漫长而充实的旅程，我相信在这个旅程中，我会收获成长和快乐。
以上就是我个人给定标题的原创文档。
通过踏上心愿之旅，我逐渐发现了自己的心愿，并且决定为之努力奋斗。
从探寻内心的安宁、表达情感和思想，到保护环境和帮助他人，我找到了自己热爱并致力于追求的事物。
图表作文20篇
图表作文范文20篇Model writing 1Directions: Write a composition of no less than 150 words entitled “Leading Causes of Road Accidents in China”. The composition should be based on the following graph.Motor Vehicles Bicycles Pedestrians OthersOutline:Your composition should be in three paragraphs:1. introduce the causes;2. report the information given in the graph;3. conclude the composition by giving some suggestions.Sample:With the development of the cities, the road accident is becoming a more and more serious problem in China. The information represented in the graph, which depicts the leading causes of road accidents in China, indicates that most accidents are caused by motor vehicles, bicycles,and pedestrians.In the graph we can clearly see that motor vehicles are responsible for the largest part of road accidents, namely about 50% of them. Bicycles account for 35% of the accidents and pedestrians caused nearly 10%. These statistics indicate that motor vehicles have to some extent become a threat to the security of whole society, which endangers people’s lives.Since we know that motor vehicles are the leading cause of road accidents in China, we should take some measures to improve the situation. First, we should make a law to punish any violators of traffic regulations. Then, cyclists should use hand signals to warn other road users of their intentions. Last but not least, the department concerned should educate ordinary people to walk on a zebra crossing or overpass when they cross a street. All in all, it’s time for us to attach great importance to this problem.Model writing 2Directions: Take a look at the table below. It shows the number of road accidents in Britain in different places as well as the ages of theSampleThe chart above organizes data about road accidents involving children in Britain by when and where the accidents occurred. It can be seen that the incidence of accidents decreases as the children’s age increases and that age correlates with the circumstances surrounding the accident.For all ages, the most common situation leading to accident is playing in the street but young children were particularly affected. Children between the ages of 5-7 seemed to get into accidents while engaged in activities appropriate to their age, such as shopping for their parents orgoing home from school. In fact, this age group accounted for the most road accidents of all. Children between 8 and age 11 had the most accidents cycling in the street. After age 11, the number of accidents dropped considerably in all situations.From the chart, we get to know that playing in the street is the most common and universal site of accidents of all ages, but the risks that other sites and situations present vary with the children’s ages.Model writing 3Directions: Write a composition entitled “Changes in US Spending Patterns”. The composition should be based on the following pie charts.Sample:The pie charts show changes in American spending patterns between 1966 and 1996.Food and cars made up the two biggest items of expenditure in both years. Together they comprised over half of household spending. Food accounted for 44% of spending in 1966, but this dropped by two thirds to 14% in 1996. However, the outlay on cars doubled, rising from 23% in 1966 to 45% in 1996.Other areas changed significantly. Spending on eating out doubled, climbing from 7% to 14%. The proportion of salary spent on computers increased dramatically, up from 1% in 1996 to 10% in 1996. However, as computer expenditure rose, the percentage of outlay on books plunged from 6% to 1%.Some areas remained relatively unchanged. Americans spent approximately the same amount of salary on petrol and furniture in both years.In conclusion, increased amounts spent on cars, computers, and eating out were made up for by drops in expenditure on food and books. Model writing 4Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 150 words on Changes in People’s Diet. Study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table. You should quote as few figures as possible.Outline:Write three paragraphs to:1. State the changes in people’s diet in the past five years2. Give possible reasons for the changes3. Draw your own conclusionSample:As can be seen in the table, there have been great changes in people’s diet in the past five years. During the five years, the consumption ofgrain decreased by 4%, while that of meat and milk increased by 4% and 3% respectively. From the figures we can draw the conclusion that grain, as the staple food in China, is playing a less important role in people’s diet, while the consumption of high-energy food, such as meat and milk, has increased steadily.What caused these changes? I think the reasons are as follows: First, the open policy brings the people opportunities to earn a lot of money. Second, people nowadays pay more attention to the structure of their diet. They are seeking the most reasonable diet structure, which will do good to their health.From the above, we can see that, with the development of the country, people’s living standard has greatly improved in the five years. We can also expect better living standard and more reasonable diet structure in the future.Model writing 5Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Health Gains in Developing Countries. Your composition should be no less than 120 words.Outline:You must base your composition on the following instruction given in Chinese:1. 以下图为依据描述发展中国家的期望寿命(life expectancy)和婴儿死亡率(infant mortality)的变化情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
微写作（10分）
下面是2008年奥运会会徽标志图，请写一篇180字左右的说明文字。
（10分）
要求：
（1）对象明确，顺序合理，符合说明文语言特点。
（2）至少使用两种说明方法。
（3）字数在150-200字之间。
注：最上面是红底“京”字图案。
类似中国的传
统印章。
提示：1、结构合理：总分总，总说：这是什么？分写（要体现说明顺序）分别说明每个部分；总写结尾，评价、这副图标的寓意。
2、说明顺序：上中下/左中右/整体到局部/外到内/内到外
3、说明方法：列数字、打比方、作比较、举例子、分类别、摹状貌等。
4、语言简明，不用长句（自我退场，不含个人情感）
为什么一件事或一个人会留在我们的记忆深处呢？因为件事或这个人对我们很重要。
那么什么样的人和事才是重要的呢？对我们的人生、思想、感情的转变具有决定性意义的人和事。
简而言之，从根本上教会我们成长。
如：让我们理解父爱的含蓄；让我们读懂了母爱的唠叨；让我们学会坚持和勇敢……请以“留在记忆深处的_____ ”为题，补充题目后进行写作。
要求：1.800字以上；2.诗歌除外，文体不限；3.文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感；
4. 不得出现真实的人名、地名、班级名
留在记忆深处的臊子面
漫步于大街小巷，在色彩斑斓的霓虹灯与汽车的鸣笛声中瞥见了熟悉的两个大字“面馆”。
刹那间，我心中最柔软的地方被这两个字轻轻击中，一碗臊子面依稀浮上心头……
记忆中的外婆家总是带着臊子面的香气，小时候的我调皮捣蛋，常常去外婆家的菜园子里“祸害”蔬菜，那一片绿意中总能看见我嬉戏的身影，时而追逐蝴蝶，时而揪下一片菜叶，玩得不亦乐乎。
每当我肚子饿时，摘几个番茄，拔几根胡萝卜，衣服沾得满身是土，冲进厨房，扑进外婆的怀里。
“外婆，我想吃臊子面——”外婆总是连声答应，连眼角的皱纹中都含着对我的宠溺。
我飞快地将蔬菜放在厨房，再搬来小板凳，静静地坐在厨房看外婆做臊子面。
雪白光滑的面条，衬得外婆的手苍老而粗糙，手上的皱纹更显得格外刺眼，仿佛在诉说着她所经历的沧桑，但这双手仍不减当年的风采。
面条在外婆手中飞舞着，像个乖巧听话的小孩。
一甩，一拉，一扯，面条便被扯得纤薄而劲道。
“嘶——”面条下锅了，在沸水中飞舞着，叫嚣着。
瞬间，面条的清香，便在厨房中弥漫开来，不停穿梭。
臊子面出锅了，外婆小心翼翼地在面条上浇上芳香四溢的臊子。
蔬菜的鲜艳搭上面条的雪白，浓郁的肉香配上面条的清香，色香味俱全，让人看了便口齿生津，直移不开眼。
外婆在院中支起一个小桌，我乖乖地坐在桌子边，狼吞虎咽地吃着面。
在臊子面升起的雾气中，外婆眼中的慈爱依然清晰，如同一缕暖阳，将我的心结悄悄融化。
身旁家人谈笑着，屋顶鸟儿清脆地鸣叫着，院中小猫慵懒的躺在地上。
外婆全身沐浴着阳光，眼中的爱似一潭湖水，快要溢出来了，偶尔有清风拂过，带起的点点涟漪圈圈荡漾开来，依然清澈见底。
记忆中的臊子面，仿佛带着金秋时的麦香，裹着蔬菜的清香，更含着外婆对我浓浓的爱意。
走进店中，点一碗臊子面，细细品尝，仿佛回到了乡下的外婆家。
我拿出手机，拨出一通去往故乡的电话。
“喂，外婆，我想吃臊子面了。
”“好啊，你什么时候回来？”外婆那充满欣喜的话语如一股暖流悄悄滑过我的心间。
闭上眼，外婆慈爱的脸庞又浮上心头，远方故乡臊子面的香气还充斥在鼻腔中。
老师点评
文章构思自然，以小见大，刻画细腻，反复点题，突出主题。
小作者选材切入点小，通过一小碗臊子面，表现了文章的大主题“爱”。
在外婆做臊子面的过程中，人物的心理、外貌、动作、神态等细节刻画细腻自然、生动传神，每一处细节都包含着外婆浓浓的爱意。
记忆中的臊子面是美好的味道，更是爱的味道，字里行间渗透着温暖与感动。
文章采用倒序的手法，结尾照应开头，升华了爱的情感，洋溢着浓浓的真情，读完让人倍感温暖，仿佛面前也浮现了一碗芳香四溢的臊子面。