扫除青壮年文盲工作计划
乡镇教育工作计划5篇
乡镇教育工作计划5篇计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
有关乡镇教育工作计划，欢迎大家一起来借鉴一下！乡镇教育工作计划1我镇教育将以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，努力抓好教育管理各项工作，进一步加强素质教育，提高教育质量，深化教育改革，进一步促进我镇教育事业持续、健康发展，为实现我镇经济社会跨越式发展，构建社会主义和谐社会，办好让人民满意的教育为目的，全面提高整体办学水平。
1、普及程度完成指标：入学率：小学适龄儿童入学率达%以上，初中适龄少年入学率达98%以上，适龄残疾儿童、少年入学率达95%以上。
辍学率：初等教育在校生年辍学率控制在1%以下，初级中等教育在校生年辍学率控制在2%以下。
2、扫盲程度完成指标：15至50周岁人口中的非文盲率达97%以上，全面扫除15至24周岁人口中的青少年文盲。
近三年脱盲人员巩固率达97%以上；3、各校要做好学校日常管理、教学管理、教师管理和学生管理规范，制度健全。
“普九”教育有关档案资料齐全，数据清楚，真实准确，表、卡、薄、册滚动使用好。
扫除青壮年文盲工作有关资料和脱盲后巩固提高档案齐全、数据清楚、真实准确，表、卡、薄、册滚动使用好。
1、切实加强和改进未成年人思想道德建设。
认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《关于切实加强未成年人思想道德建设实施纲要》。
丰富和活跃中小学校园文化生活，加强诚信教育、民主法制教育和民族团结教育，牢固树立和践行社会主义荣辱观。
努力完善学校、家庭、社会相结合的德育立体网络。
2、抓好党支部工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，推进德育工作。
各校党支部要加强自身建设，确保党员教师的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用得到充分发挥，发挥其职能作用，加强教师思想政治和职业道德教育。
全体教职工要站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度强化学习，养成良好的学习和工作习惯，爱岗敬业，为人师表，树立良好的教师形象。
老年扫盲班活动方案
老年扫盲班活动方案一、行动启动阶段制定方案，全校动员，校内先行启动，再带动校外逐步铺开，组建扫盲行动学员干部志愿者队伍，编印简易教材，对其进行培训。
二、深入推进阶段（一）组建扫盲行动学员志愿者队伍。
（二）发放简易教材，对学员志愿者培训结束；其间，召开各镇、区经开区老年学校校长会议，传达市、区行动方案，并进行辅导，明确各镇由镇老教委、老年学校结合本地实际，组织实施，分步覆盖全区。
（三）以班队为单位进行排班轮训，即通知凡使用智能手机且未加入班级微信群、未安装健康码、不会扫二维码的新老学员，在班长、支委带领下，到校接受培训，由扫盲行动志愿者一帮一辅导，学会为止。
做到应知应会；同时扩大充实学员志愿者队伍，鼓励帮助那些仍在使用“老人机”的学员改用智能手机，使其享受信息化成果。
（四）多管齐下，多措并举。
1、为智能手机课增加课时，分层教学；计算机初级和提高班转开智能手机提升课，以满足学员的不同需求。
2、在校“敬老文明窗口”设置“数字鸿沟”扫盲行动辅导站，安排学员干部志愿者轮流值班，为本校学员和社会老人一帮一辅导。
3、动员学员志愿者深入社区和必须运用智能技术的场所和生活场景帮助老年人。
4、跟踪问效，印制统计表格，按每月一报，每季度小结，年度总结，摸着石头过河，稳步推进，不断总结经验，扩大受众面。
三、总体提升阶段对“数字鸿沟”扫盲行动进行总结评估，积累经验，线上线下相结合，校内校外相结合，坚持志愿服务常态化。
四、保障措施（一）加强领导成立“繁昌社区老年大学开展老年人智能技术教育，实施‘数字鸿沟’扫盲行动领导组”。
具体行动安排由校教务处组织实施，各处室通力配合，系主任联系各自班级，全校师生踊跃参与联动。
（二）经费保障开展老年人智能技术教育，实施“数字鸿沟”扫盲行动是国务院顶层部署，是积极应对人口老龄化的具体举措，更是老年教育的重要组成部分，无论校内校外、线上线下，学校都将给予经费保障。
（三）加强评估指导建立健全评价机制，不搞形式主义，注重实效，对于组织活动活跃、效果显著的班队及志愿者，予以表扬和激励，对于敷衍塞责，不如实填写《登记表》的予以批评。
2024年民族中学“四清”工作实施方案范本(3篇)
2024年民族中学“四清”工作实施方案范本____年民族中学“四清”工作实施方案一、背景与目标____年，民族中学将全面开展“四清”工作，即清理、整顿、提升、改革工作，以进一步提升学校的教育教学质量和管理水平，为学生提供更好的教育环境和发展机会。
本次实施方案旨在明确工作目标、任务和措施，确保“四清”工作顺利实施。
二、工作目标1. 清理：全面梳理学校内外环境，清理冗杂、混乱的物品和设施，创建整洁、有序的学习环境。
2. 整顿：对学校各项制度进行评估和优化调整，整顿学生管理，加强师德师风建设，提高学校的规范化管理水平。
3. 提升：加强教育教学管理，提升师资力量和教学质量，推动学校办学水平全面提升。
4. 改革：根据学校实际情况，推动教育教学改革，注重培养学生的创新能力和综合素质。
三、工作任务与措施（一）清理工作1.1 清理学校环境1.1.1 组织学校全体师生进行环境整治行动，清理杂物、整修设施、美化校园环境。
1.1.2 配备专职环境卫生人员，定期巡查和清理学校环境，确保整洁有序。
1.2 清除不安全因素1.2.1 对学校存在的安全隐患进行排查，及时消除各类安全隐患，确保学生的安全。
1.2.2 制定安全管理制度，定期开展安全演练和应急预案演练，提高师生的应对能力。
（二）整顿工作2.1 评估并优化学校制度2.1.1 建立制度评估小组，对学校各项制度进行评估，找出问题和不足，并提出改进意见。
2.1.2 在评估基础上，积极推动制度的优化调整，确保制度的科学性和有效性。
2.2 加强学生管理2.2.1 制定学生管理规范，明确学生的权利和义务，建立健全的学生管理制度。
2.2.2 加强学生心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，关注学生的成长和发展。
2.3 加强师德师风建设2.3.1 建立师德考核制度，明确教师的职责和要求，激励教师提高教学质量和教育水平。
2.3.2 加强教师业务培训，提高教师专业素养和教学能力，在教学中发挥示范带头作用。
国家教委关于转发福建省教委扫盲工作“八到村”经验的通知-教成[1993]3号
![国家教委关于转发福建省教委扫盲工作“八到村”经验的通知-教成[1993]3号](https://img.taocdn.com/s3/m/57fa5518bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ea9.png)
国家教委关于转发福建省教委扫盲工作“八到村”经验的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教委关于转发福建省教委扫盲工作“八到村”经验的通知（教成[1993]3号1993年2月20日）为贯彻落实党的十四大精神，福建省加快了扫盲工作步伐，提出了扫盲工作“八到村”的要求，即把扫盲的组织领导、宣传发动、计划任务、“双线”承包、乡规民约、检查督促、建档立卡、考核验收八项工作落实到行政村，再进一步落实到自然村和居民小组，这一做法很好，体现了真抓实干的精神。
其突出特点是省委、省政府和各级党、政教育部门的重视，措施得力，工作细致、深入、扎实，决心大。
福建省扫盲工作“八到村”已取得了明显效果。
１９９２年全省９７％有扫盲任务的行政村开展了扫盲，脱盲３２．３万，是近些年来形势最好的一年。
实践证明扫盲工作落实到村是切实可行的，是推进扫盲工作的重要措施。
福建的经验说明，只要坚持扎实的工作，加强宣传，充分组织和发动干部、群众，是可以加快扫盲步伐的。
现将福建省教委《扫盲工作“八到村”，再次掀起了学文化学技术新热潮》的报告转发给你们，请各地认真研究福建的经验，结合本地实际，把扫盲工作落实到村，争取近两三年内使我国扫盲工作有一个较大的进展。
希望各地及时把扫盲情况报给我们，以便进一步推动工作。
扫盲工作“八到村”再次掀起了学文化学技术新热潮福建省扫除文盲工作在省委、省政府的高度重视下，狠抓扫盲工作的落实到村（行政村），再次掀起了学文化、学技术新高潮，更好地为我省进一步改革开放和经济建设服务！１９９１年，福建省委、省政府将扫盲工作列入为民办实事计划，各地、市、县、乡狠抓落实，并且十分明确：这个实处就是农村行政村（城镇的居委会）。
中梁乡2009年扫盲工作责任书
中梁乡2009年扫盲工作责任书扫除文盲是农村成人教育的最佳途径，是提高全民素质的社会工程，是农村开展农科技培训的有力保障。
扫除青壮年文盲也是宪法规定的基本政策，对于提高全民族文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重要的意义。
为进一步做好这项工作，巩固提高扫盲成果，根据秦州区教育局扫盲工作意见的件精神，结合我乡实际，特制定本工作计划。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，坚持“一堵、二扫、三提高”及“以培代扫”的原则，采取灵活多样的学习方式，突出重点、分类指导、整体推进。
制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，根据本乡实际情况，将学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
二、主要任务与措施1、广泛宣传，制定具体可行措施1、秦州区中梁乡总人口18883人。
全村青壮年总人口数11016人，其中青壮年农业人口 10012人，全乡文盲人数147人，今年争取扫除青壮年文盲42人，计划使28.6%的学员达到脱盲水平，100%的学员必须在2010年达到脱盲水平。
2、村委会与学校紧密结合，及时调整充实扫盲和成人教育工作领导小组，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，明确责任、建立扫盲阵地，广泛宣传，激活载体，让扫盲教师进一步明确任务，在各村显眼处设置一幅固定标语，向群众发放一份扫盲工作宣传资料，营造扫盲工作积极、主动、合作氛围。
做到：有机构、有阵地、有队伍、有计划、有宣传、有培训、有基地、有教学、有考试、有档案，从而保质保量完成扫盲任务。
3、深入核查，建立真实可靠档案组织各村主要干部、各村学教师深入农户，在2010年开展文盲调查的基础上，对所在施教区域内15-50周岁的青壮年，核对户口、核对文盲身份并签字，特别是对其中新生文盲、复盲、迁移性文盲等新增文盲要加强核查，建立真实可靠的文盲人员档案，对尚未完成摸底、建档任务工作的，此项工作拟在在今年完成。
2024年民族中学“四清”工作实施方案范文(2篇)
2024年民族中学“四清”工作实施方案范文一、背景与目标随着教育事业的不断发展，民族中学作为中国特色的学校类型，肩负着为少数民族学生提供优质教育的使命。
然而，受到各种因素的制约，民族中学也存在一些问题和困难。
因此，为了推动民族中学的发展，提高教育质量，我们制定了“四清”工作实施方案。
我们的目标是通过“四清”工作，解决民族中学存在的洗澡、饮食、学业和管理方面的问题，提高学校各项工作规范化、专业化水平，为少数民族学生提供更好的学习环境和教育资源。
二、工作内容与方法1. 洗澡清洁民族中学一直以来存在洗澡条件差、卫生问题突出的情况。
为此，我们将采取以下措施：（1）改善洗澡设施。
加大对洗澡设施的投入，升级更换老旧设备，确保设施完好、安全可靠。
（2）加强洗澡管理。
制定洗澡管理制度，明确洗澡时间和次数，严格管理洗澡设施的使用，确保学生安全。
2. 饮食卫生饮食卫生是民族中学工作中的一项重要内容。
为了保护学生的身体健康，我们将采取以下措施：（1）加强食堂管理。
建立规范化的食堂管理制度，定期对食堂进行卫生检查和食品质量抽检，确保食品卫生安全。
（2）推广健康饮食知识。
通过开展食品安全和健康饮食知识的宣传教育活动，提高学生的食品安全意识和健康饮食习惯。
3. 学业提升提升学生学习能力和学业水平是民族中学工作的核心任务。
为此，我们将采取以下措施：（1）加强师资队伍建设。
加大对教师的培训投入，提高教师的教学水平和教学质量，增强教师的教学能力。
（2）改善教育资源。
加大对教育资源的配置，提供更好的学习环境和教学设备，同时加强对学生学习情况的跟踪和指导。
4. 管理规范管理规范是民族中学工作中的基础和保障。
为了提高管理水平，我们将采取以下措施：（1）健全管理制度。
建立健全学校管理制度，包括教学管理、行政管理、后勤管理等方面，规范学校各项工作流程和规范。
（2）提高管理效能。
加强对管理人员的培训和能力提升，提高管理水平和管理效能，确保学校各项工作顺利进行。
富顺县李桥镇人民政府王坳预案
富顺县李桥镇人民政府王坳预案第一篇：富顺县李桥镇人民政府王坳预案富顺县李桥镇人民政府王坳水库防洪抢险应急预案一、总则(一)编制目的本水库防洪应急预案是针对因突发事件导致水库面临重大险情威胁，影响水库防汛安全，为有效防止和减轻灾害损失，保证水库安全，而预先指定的科学合理、可操作性强的抢险救灾应急预案。
突发事件(灾害)的主要内容包括：1、超标准水文气象灾害；2、工程本身突发的重大险情事件；3、其他不可预见事件。
(二)编制依据本水库防洪应急预案的编制依据《防洪法》、《水发》等(三)编制原则本与案坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导方针，坚持行政首长负责制，统一指挥，同一高度，服从大局，团结抗洪，工程措施和非工程措施相结合，采取紧急抢险措施，力保水库安全，减轻灾害损失。
(四)适用条件启动本水库防洪应急预案，应根据水库的工程特点和可能发生的重特大事故，首先报镇防洪抗旱指挥部，有镇防汛抗旱指挥部下达启动命令，如有以下重特大事故可以启动预案。
1、工程发生重大险情：①挡水建筑物：如发生严重的大坝裂缝、滑坡、管涌以及严重漏水、大面积散浸、集中渗漏、决口等危及大坝安全的可发生原因导致垮坝的险情；②泄水建筑物：泄洪道堵塞或垮塌以及其他原因不能泄洪，可能导致重大灾害。
2、其他原因日地震、地质灾害可能危及大坝安全的险情。
3、超标准降暴雨。
4、经水库防洪应急预案审批部门批准的需要启动应急预案的其他紧急情况。
二、工程概况水库基本情况：王坳水库属小(二)型水库，建于1959年占地面积76亩，库容22万立方米，大坝为土著坝，坝高8．2米，坝长91米，坝顶宽2米，溢洪道长1 5米。
三、应急组织保障按照行政首长负责制的要求，根据技术部门负责的原则，成立李桥镇水库抢险应急领导组：组长：李明健(镇长)副组长：彭传泽(分管副镇长)成员：梁怀本(财政所长、综治办主任)周世伦(政府办秘书、防洪抗旱办公室主任)徐正林(司法所长)李自容(农业中心主任)黄绍清(村镇建设环卫中心主任)付华(板桥水务站站长)吴利森、张明松(板桥水务站工作员)领导组下设办公室，在镇政府办公室，办公室主任：彭传成员：吴利森、张明松、周世伦。
民族中学“四清”工作实施方案样本(2篇)
民族中学“四清”工作实施方案样本一、背景和意义随着时代的发展和社会进步，民族中学也面临着新的挑战和问题。
为了进一步提高学校的管理水平，营造良好的教育环境，保障学生的权益，经过广泛调研和讨论，民族中学决定在____年开展“四清”工作。
“四清”工作的目的是全面清理、整顿、规范和提升学校的各项管理工作，为学校建设打下坚实的基础，进一步提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标1. 实现学校内部管理的清理、整顿、规范和提升，提高学校运行效率和管理水平。
2. 构建和谐、稳定的学校教育环境，营造师生和谐相处的氛围。
3. 保障学生的权益和利益，关心每一位学生的成长和发展。
4. 创新教育教学方式，提高学生的综合素质和创新能力。
三、工作内容1. 教育教学清理（1）全面梳理教育教学工作，明确各项工作职责，并完善相关制度和规定，确保教育工作的有序进行。
（2）针对教师队伍的建设，加强教师培训和专业发展，提升教师的教学水平和教育教学质量。
2. 学生管理整顿（1）制定学生管理规定，明确学生的权益和义务，让学生树立正确的价值观和行为准则。
（2）加强对学生的关爱教育，建立学生心理健康教育和疏导机制，保障每一位学生的健康成长。
3.校园环境整治（1）进行校园环境清洁整治，清理杂物，美化校园环境，营造一个整洁、优美的学习和生活环境。
（2）加强校园安全工作，做好安全设施和消防设备的维护和管理，确保学生的人身安全。
4.社会关系清理（1）整理和核查学校与外部社会机构和个人的合作关系，与不合规的合作方进行解除或调整。
（2）与家长建立良好的沟通和互动机制，加强与家长的合作，共同关注学生的成长和发展。
4. 其他工作（1）建立和完善学校运行的内部制度和规范，确保学校管理的透明和公正。
（2）加强师德建设，加强师风建设，树立良好的教师形象。
（3）加强与其他学校的交流合作，分享经验，促进共同发展。
四、工作措施1. 成立“四清”工作领导小组，明确工作责任和分工。
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扫除青壮年文盲工作计划
二00六年扫除青壮年文盲工作计划
各村、农牧场、扫盲责任单位：
二00六年大佘太镇扫除青壮年文盲工作和农牧民科技培训工作即将拉开帷幕，在新的历史条件下，我们要紧紧抓住国家对中西部地区开发的有利契机，以中国共产党“三个代表”重要思想为指导，我们要充分认识“没有先进的生产力就不能为建设社会主义新农村服务；没有先进的科学文化知识，就不能更好地为我镇奔小康目标展示才华；不考虑人民群众的切身利益，脱贫致富就是一句空话。
”为确保本年度工作的顺利进行，二00六年全镇教育工作的总体思路是：以党的路线、方针、政策为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的批示精神，继续坚持教育优先发展战略，以基础教育为重点，突出抓好“两基”巩固提高工作，推进教育事业的全面发展。
力争使成人教育再上新台阶，使脱盲人员达到脱盲标准，确保农牧民文化素质的整体提高。
保质保量如期完成扫盲任务，特拟二00六年扫盲工作计划如下：
一、强化组织机构建设，确立评估督导机制
大佘太镇政府在05以前的基础上，按照整合以后的大佘太镇的具体情况，专门成立了“镇扫盲领导小组”并实行扫盲工作目标责任管理。
（一）这一组织机构由镇主要领导挂帅，有妇联，总校以及村完小校长，村支部书记组成。
办公室设在大佘太总校，专门负责领导、研究、部署扫盲工作。
职责分明，责任到人。
（二）实践证明，“扫盲”巩固提高工作是一项长期而艰巨的任务，不仅需要各级党政领导的高度重视，而且还必须有一套完善的能为巩固提高“扫盲”成果的良好运行机制。
为此整合以后的大佘太镇政府领导面对新情况、新问题，提出了对扫盲工作实行“目标管理责任制”和“乡村扫盲教育年度评估验收制”两项新举措。
及时出台了《扫盲教育职责考评办法》《年度扫盲教育评估验收方案》和《实施“两基”巩固提高工作方案》等一系列文件，把“扫盲”巩固提高阶段中的职责、任务确定下来，将“目标管理”与“督导评估”有机结合起来。
从而有效地增强了行政制约效力。
（三）为把扫盲工作真正落到实处，我们继续签订扫盲目标责任状。
建立由镇政
府和村民委员会（或村民小组）；总校与各村校签订双线责任状。
然后再分层下包签订各学校与扫盲教师与扫盲对象的责任状，并将责任状兑现作为评估验收扫盲工作的依据。
二、加强档案资料建设，确保数据准确。
为准确掌握扫盲人数，镇政府决定，除把历年掌握的名单和统计数据重新落实外，还将积极组织教师把镇辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所、村委会档案中认真清查，凡没有达到脱盲标准的人员，一律统计在册。
准确核实“一表”、“一卡”、“八册”及“新四表统计数据”要以村修订，装盒建档。
从而使档案资料准确率达到100%。
三、加强师资队伍，提高教学水平。
为保证每位学员都有收获，在师资队伍建设中，学校要挑选那些师德高尚，业务能力强，教学经验丰富，教学手段活的教师担任扫盲教师，对教师要认真要求，使他（她）们在备课，授课、课后辅导等各个方面，结合文盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，保证每位学员有问必解，有问必答。
四、组织实施，有效落实。
（一）扫盲经费全面落实：本年度镇政府要争取有效措施，自筹、捐资、集资等多渠道筹措教育经费，保证扫盲工作顺利实施。
（二）镇蹲点干部和村社干部要积极配合学校动员文盲学员到校参加学习。
强化扫盲意识。
使文盲学员从思想上认识到知识的重要，致富的道路需要知识的引航，从内心感到学无止境。
从实践中得知：科学的致富道路比传统的方法更加有效。
（三）要坚持做到扫盲课本人手一册，包教教师有教案，学员有作业，脱盲学员有认定试卷和成绩单，学校拟定教学计划，明确教学时间、内容和任务。
学习采用定点集中与上门教学相结合，一般农闲时间每周2次，每次3小时，保证每期学员学有收获。
（四）扫盲任务落实到位
本年度扫盲对象为55人，保证学员全部脱盲，力争使全镇非文盲率达100%。
（五）在扫盲的同时，力争办好农牧民技术学校，利用家长学校及电教络，对农牧民进行全员培训，把适用技术推广到每家每户，保证提高农牧民的科技含量，每家每户要有1——2名科技明白人，为大佘太镇经济再上新台阶做出贡献。
总之，我们要团结一致，心往一处想，劲往一处使，为国家中西部开发奠基，为建设社会主义新农村，为致富达小康，展示佘太人民的英姿。
本计划从二00六年一月执行。