物质的加热一
课件 物体的加热-习题演练-【慕联】中考科学复习之化学实验基本操作
3.填写下列加热需要注意的事项
①用酒精灯（ 外焰）加热，不能与灯芯接触
②加热前先（ 预热）均匀加热 ③固体加热的部位（底部），液体加热的部位（中下部）
④固体加热时铁夹应夹在试管的（距试管口1/3处） ⑤固体加热时，试管口略（ 向下）倾斜；
⑥ 液 体 加 热 时 ， 试 管 与 桌 面 成 45° 角 , 试 管 口 不 能 对 （ 自己或旁人）
物质的加热——习题演练
[慕联教育专题课程] 课程编号：ZS1512010204Z0102XHH
授课：小慧老师
习题演练
1.实验室中下列仪器可以直接加热的是( B )
A．烧杯
B．蒸发皿
C．量筒
D．集气瓶
2.既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（ A ） A．试管 B．烧瓶 C．烧杯 D．蒸发皿
6.下列实验操作中，先后顺序不正确的是（ B ）
A．加热前，试管外壁有水，应该先擦干再加热 B．实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，反应完毕 后，应先撤去酒精灯，再从水槽中取出导气管 C．实验室制取氧气时，应先检查装置的气密性， 再加入药品 D．对试管中的物体加热时，应先来回均匀受热 再定点加热
慕联提醒
⑦试管内液体不超过试பைடு நூலகம்容积的（ 1/3 ） ⑧试管外壁不能有（ 水珠） ⑨加热完毕不能立即用（ 冷水）冲洗
4.下列实验操作正确的是（ D ） A．用酒精灯的内焰给物体加热 B．将药品直接放在天平托盘上称量 C．过滤时将待过滤液直接倒入漏斗中 D．给液体加热时，试管口不能对着人
5.下列使用酒精灯的操作，错误的是（ D ） A．加入酒精不超过容积的2/3 B．必须使用酒精灯的外焰加热 C．加热时，先预热，再固定给物体加热 D．给试管中固体加热，试管与桌面必须成45°角
1.6物品的加热及酒精灯的使用(九年级化学第一章)
品
滴瓶上的滴 管与滴瓶配 用于盛放液体药品 套使用，不
能加热
用于加热
不能用嘴吹 灭，用灯帽 盖灭，不能 用一只酒精 灯点燃另一 只酒精灯
不能加热、 用于量度液体体积 不能做反应
容器
用作少量试剂的反 加热后不能
应容器，在常温或 骤冷，防止
加热时使用
炸裂
用作较多量液体反 加热时需要
的 ，试管口不准对着
。
角，试管内液体体积不能超过其容积
点拨：根据以上使用酒精灯的【理解】进行分析解答。
知识点 常见仪器的识别和使用方法
宏观辨识与微观探析
能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象，初步掌握物质及其变化的分类 方法，并能运用符号表征物质及其变化；能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联 系，形成“结构决定性质，性质决定应用”的观念；能根据物质的微观结构预测物质在特定条 件下可能具有的性质和可能发生的变化。
（2）再比如，试管用水冲洗后未干燥就进行加热会使得试管受热不均匀而造成炸 裂。
【理解-洗涤】需进行加热的容器必须是干燥的。
（3）还有，若试管距离灯芯太近，因为酒精灯焰心、内焰、外焰温度不同，使得 试管受热不均而炸裂。
【理解-火焰】酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰，外焰温度最高，加热时， 选择温度最高的外焰。
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情境
小芳取了一只试管，加入蔗糖固体后放在酒精灯上加热，但是过了一会儿，确发现 试管炸裂了，请你帮忙分析一下，造成试管炸裂的可能原因。 讨论 （1）造成试管炸裂的原因很多，比如给固体加热时，没有先均匀预热或试管口向 上倾斜，都会引起试管炸裂。
【理解-固体加热】给试管里的固体加热时，应使试管口略向下倾斜，先均匀预 热，后集中加热。
给物质加热的方法
给物质加热的方法物质加热是指将物体内部的分子或原子的平均动能增加，使其温度增加的过程。
有许多方法可以给物质加热，包括传导、传热、辐射和电磁波加热等。
下面将详细介绍这些方法。
首先是传导加热。
传导是物质内部的热量传递方式，它通过物质内部颗粒间的直接碰撞来传递热量。
通常情况下，物体的一部分加热后，颗粒之间会发生碰撞，使局部的能量迅速传导到整个物体。
例如，我们可以用火炉加热一块金属材料，金属材料中的颗粒受热后，会与周围的颗粒发生碰撞，将热量传递给其他部分，使整个金属材料逐渐升温。
其次是传热加热。
传热是通过介质（如空气、水等）来传递热量的一种方式。
常见的传热方式有对流传热和辐射传热。
对流传热是指通过流体介质中的流动传递热量。
例如，我们可以用空气加热房间，当空气被加热后，由于热空气的密度较小，会上升形成气流，进而将热量传递给整个房间。
辐射传热是指通过电磁辐射来传递热量。
例如，我们可以通过太阳辐射加热物体，太阳辐射中的热量通过辐射传递给物体的表面，使其温度上升。
此外，还有电磁波加热。
电磁波是由电磁场和磁场互相振荡而形成的能量波动，它能够穿透物质并将能量转化为热量。
常见的电磁波有微波、红外线和可见光等。
例如，微波炉利用微波的能量将食物加热，微波会引起食物内部水分子的振动，从而产生热量。
除了以上几种常见的加热方法，还有一些特殊情况下的加热方法。
例如，我们可以通过压缩空气来加热物质。
当气体被压缩时，气体分子之间的碰撞频率增加，分子的平均动能也会增加，从而使气体温度升高。
这就是为什么我们用打气筒给轮胎打气时，打气筒会变热的原因。
此外，还可以利用摩擦产生热量，将物体加热。
当两个物体之间发生摩擦时，由于摩擦会产生能量损失，其中一部分能量转化为热能，从而使物体升温。
例如，我们用双手搓热时，由于双手之间的摩擦，会产生热量，使双手温暖。
综上所述，物质加热的方法包括传导、传热、辐射和电磁波加热等多种方式。
每种方式都有其特定的应用场景，可以根据不同的需要选择适合的加热方法。
给物质加热相同时间和加热相同温度
给物质加热相同时间和加热相同温度1.引言在日常生活中，我们经常会遇到物质受热的情况，比如煮水、烧菜等。
在这些过程中，我们会发现有时候我们需要给物质加热相同的时间，有时候需要给物质加热到相同的温度。
那么，给物质加热相同时间和加热到相同温度究竟有什么区别，这是一个需要深入探讨的问题。
2.相同时间加热和相同温度加热的区别2.1 相同时间加热当我们给物质加热相同的时间时，我们着重考虑的是时间的作用对物质的影响。
即使不同物质的初始温度和热容量不同，但是给予相同时间的加热，这些物质都会受到相同的时间影响，热量的传递方式以及传递速度也会是相似的，所以物质在相同的时间内会受到相似的加热效果。
2.2 相同温度加热而当我们给物质加热到相同的温度时，我们着重考虑的是温度的作用对物质的影响。
无论是不同物质还是同一物质的不同部分，在达到相同温度时，它们的热量是相同的。
给物质加热到相同温度，意味着它们在热量上达到了相同的状态。
3.不同情况下的应用3.1 煮水在日常生活中，我们煮水时通常会采用将水加热到100摄氏度为目标，而不是规定具体的加热时间。
这是因为水的热容量较大，给予水相同的时间加热，即使热源的大小和强度不同，水温可能也不会达到我们想要的100摄氏度。
所以我们更关注将水加热到特定的温度，而不是时间。
3.2 烧菜而在烧菜的过程中，加热时间往往是比较重要的。
因为菜品的烹饪时间是根据食材的烹饪需要来安排的，所以通常我们更注重给食材加热相同的时间，而不是将它们加热到相同的温度。
4.总结和回顾从以上的讨论我们可以得出结论：给物质加热相同时间和加热到相同温度，在不同情况下有不同的应用。
在日常生活中，我们需要根据具体的情况来考虑是更重要的，是给予物质相同的时间还是将其加热到相同的温度。
5.个人观点在我看来，对于不同的物质和不同的场景，对待加热的方式也应该是不同的。
只有根据实际情况来决定是加热相同时间还是加热到相同温度，才能更好地发挥加热的效果。
物质的加热sky
大家来找茬
板书小结
一、给试管里的液体加热 1、试管中液体的体积有什么要求？ 2、试管夹夹在什么位置？ 3、试管与桌面成45。，管口不能对着自己 或他人 4、试管外壁有水怎么办？ 5、加热前要预热，用外焰加热
观看视频 1给试管里的液体加热
二、 加热液体时意的问题
1、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？ 不能。不得将试管对着人，以防液体喷出试管口而伤人。 2、如果试管外壁有水的话，能否直接加热？ 不能。加热时，试管外壁有水会使试管受热不均而破 裂。 3、液体沸腾时的试管，能否立即用冷水冲洗？ 不能。热试管骤冷会破裂。 4、如何给试管中的液体进行预热？ 手持试管夹在酒精灯火焰外焰处来回移动试管。
一、 给试管里的固体加热
1、试管外壁有水怎么办？ 2、铁架台的铁夹夹在什么位置？ 3、开始加热时先怎么样，后怎么样 4、用酒精灯的什么加热，能不能让试管跟灯芯接 触？ 5、试管口和试管底哪个更高？ 观看视频 2给试管里的固体加热
二、 加热固体时注意的问题
1、加热试管里的固体时，试管口能不能向上倾斜？ 不能。防止管口处凝结的水倒流到热的试管底部，使试管破 裂。 2、可不可以用内焰加热？ 不能，受热不均试管破裂。 3、如何给试管中的固体进行预热？ 试管固定可以左右移动酒精灯。 4、铁架台上的铁夹应夹在试管的什么位置？ 距离试管口1/3处。
实验二 物质的加热
酒精灯的 使用 给试管里 的液体加 热 给试管里 的固体加 热
一、对酒精灯的认识
灯帽
灯芯
灯身
二、酒精灯的使用
1、能不能向燃着的酒精灯内添加酒精？ 以免引起火灾。 2、能不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯？ 以免引起火灾。 3、酒精灯内的酒精量控制在多少？ 控制在酒精灯容量的1/3至2/3 4、怎样熄灭酒精灯？可不可以用嘴去吹? 用灯帽盖灭。用嘴吹入空气时， 灯身内的酒精蒸汽 和空气在灯壶内迅速燃烧， 造成危险。 5、如果碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面燃烧怎么办？ 应立刻用湿抹布扑灭 。
2020-2021年中考初中化学一轮复习：专题1.3 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器(第2课
中考初中化学一轮复习：专题1.3 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器（第2课时）知识归纳总结教案+测试题课题3 走进化学实验室一、物质的加热常见的加热源是酒精（加热温度在500~600℃）和酒精喷灯（温度可达1000℃）。
1．酒精灯的使用______________温度最高，______________温度最低，因此，加热时应把需加热物质放在外焰部分。
2．用试管给物体加热的方法（1）给液体物质加热时，液体体积不超过试管容积的______。
（2）试管外壁有水时，不能__________。
（3）加热前先进行________，给液体加热使试管口__________45°；给固体加热时试管口一般_______________。
（4）加热试管时，不能将管口________。
（5）热的试管不能立即用冷水冲洗。
二、连接仪器装置1．把玻璃管插入带孔橡胶塞先把玻璃管口用水________，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
2．连接玻璃管和胶皮管先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
3．在容器口塞橡胶塞应把橡胶塞慢慢________________容器口。
切不可把容器放在桌上再用力塞进塞子，以免压破容器。
4．检查装置气密性用手握紧反应器，观察水中的导管口______________。
若有气泡，说明装置________；若无气泡，要仔细找原因，检查是否塞紧，或更换橡胶塞等方式直至有气泡冒出才能进行实验。
三、洗涤仪器仪器洗净的标准是：洗过的玻璃仪器内壁附着的水________________________时，表示仪器已洗干净。
洗净的玻璃仪器应倒放在试管架上或指定的地方。
倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水全掉，重复几次。
若内壁附着有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。
如果附有不易洗净、不溶于水的物质，要用一些化学药品来洗涤。
（1）油脂类物质，要用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉。
物质的加热
教学目标教学目标知识与技能1. 认识化学实验室常用的化学仪器,并了解相关的用途及使用注意事项;2. 初步学会全面观察实验的方法,能客观描述和记录实验现象;3. 能独立的或与他人合作进行药品的取用、给液体药品加热、连接仪器并检查装置的气密性、洗涤仪器等基本实验操作。
过程与方法1. 了解化学实验安全规则,初步养成良好的实验习惯;2. 通过实验操作,培养学生细致观察的能力,探究学习的能力。
情感态度价值观1. 感受规范的实验操作技能的重要性,增强学生化学实验安全意识;2. 认识化学实验室,进行科学探究的重要手段,又是化学学习的重要内容,逐步养成学生严谨细致,认真的科学态度,合作探究的学习精神。
2学情分析学生刚接触化学,对化学实验充满兴趣,不仅乐于观察实验,更愿意亲自动手来做。
走进化学实验室,是初中科学探究和化学实验的启蒙,它对发展学生的科学素养具有不可替代的重要作用,因此在走进化学实验室的活动与探究中,给足学生时间和空间,从已有经验出发,指导学生观察仪器,说出名称,了解作用,动手操作,把重点放在引导学生如何规范操作,使学生获得真实的科学探究体验。
学生以为化学就是记忆仪器名称,背诵操作步骤,缺少对实验意义的体验。
教学中引入与化学相关素材,实现实验课的情境教学,从实验细节剖析实验仪器的使用及实验安全的重要性,以插图形式展示操作,引导学生感受规范的实验操作技能的重要性,增强学生化学实验安全意识,逐步养成良好的实验习惯。
3重点难点教学重点药品的取用、给液体药品加热、连接仪器装置并检查装置的气密性、洗涤仪器等基本实验操作。
以及培养学生细致观察的能力,探究学习的能力。
教学难点感受规范的实验操作技能的重要性,增强学生化学实验安全意识。
4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学目标知识与技能1. 认识化学实验室常用的化学仪器,并了解相关的用途及使用注意事项;2. 初步学会全面观察实验的方法,能客观描述和记录实验现象;3. 能独立的或与他人合作进行药品的取用、给液体药品加热、连接仪器并检查装置的气密性、洗涤仪器等基本实验操作。
第十讲化学实验室物质的加热方法
第十讲化学实验室物质的加热方法在化学实验室中，物质的加热是一项非常常见和重要的实验操作。
加热可以使化学反应更快进行，也可以使一些实验操作更容易实现。
然而，错误的加热方法可能导致实验失败、实验物质损坏甚至爆炸等危险情况发生。
因此，在化学实验室中正确而安全地加热物质是至关重要的。
一、一般加热方法：1.直接加热：将试管、烧杯等容器直接放置于加热设备上进行加热，例如，Bunsen燃气灯、酒精灯等。
直接加热适用于对加热温度不要求很高的物质，例如加热溶液、固体试样等。
但需要注意的是，为了避免加热不均匀引起爆炸，需要将容器不断旋转加热。
2.间接加热：将试管、烧杯等容器放置在一个加热介质中，通过介质的传导将热量传递给物质。
常见的加热介质有：水浴、油浴、沙浴等。
这种加热方式适用于对加热温度要求较高的物质，能够提供较为均匀的加热效果。
3.电加热：利用电能将热能转化为物质的热量。
电加热的设备有电热板、电热膜等，可以对试管、烧杯等容器进行均匀的加热。
电加热通常用于对温度要求非常精确的实验。
二、常见加热操作：1.加热固体：将固体试样放置在试管或烧杯中，利用直接加热、间接加热或电加热的方式进行加热。
需要注意的是，对于易挥发的固体，在热的显著不足条件下加热，否则可能会发生溢液或损失。
2.加热液体：将液体溶液放置在试管或烧杯中，通过直接加热、间接加热或电加热的方式进行加热。
需要注意的是，液体加热时要搅拌均匀，避免局部过热导致爆溅。
3.加热反应物：在一些化学反应中，需要通过加热才能使反应发生。
可将反应物放置在试管中，利用直接加热、间接加热或电加热的方式进行加热。
4.加热溶液：对溶液进行加热时，可以采用直接加热或间接加热的方式。
需要注意的是，要缓慢加热，避免溶液的过热或沸腾，可能引起溢出或爆炸。
三、安全注意事项：1.加热应避免过热，避免放烧杯或试管溶入水。
2.加热操作时应注意身体和手部肌肉运动，避免触碰热源和加热容器。
3.加热时应用安全眼镜、实验手套等个人防护装备，以防止热溅、飞溅。
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2、实验剩余药品既不要______，也不 要______，更不能________，要________ 。
3、取用粉末状固体药品使用____或 ______；取用块状药品使用______。
1、加热前：先把玻璃容器外壁的水擦干，以免 _容__器__炸__裂____。
2、加热时，试管夹夹住试管（离管口_1_/_3_处） ，试管倾斜_4_5_。_，试管口不能对着_自__己__或__他_人__ ，试管内液体不能超过试管容积的_1_/_3_，防止 __液__体_沸__腾__喷__出__伤_人______。
标签向着手心是为了_________________。
学习目标:
1、学会酒精灯的构造、使用方法及其注 意事项。
2、学习给试管中的物质的加热的基本实 验操作。
3、养成“动脑思考、规范操作、仔细观 察、详实记录”的实验习惯和严谨认真 的科学态度。
一、对酒精灯的认识
灯帽
灯芯 灯身
酒精灯使用方法：
酒精灯的灯焰分为_外__焰__、_内_焰___、焰__心__三部 分。_外__焰__温度最高。因此，应用_外_焰___部分进 行加热。被加热器皿不要与灯芯接触。
加热，观察现象。
❖ 2、取少量氧化铜粉末，装入试管中，再向试 管中加入约2ml稀盐酸，振荡试管，观察现象。 然后加热试管，观察现象。
课堂小结
经过一节课的紧张学习，大家又掌握 了哪一些新的知识和技能？
当堂检测
1、酒精灯不使用时，必须盖上灯帽
的原因是
（）
A．防止酒精自燃
B．防止酒精挥发而引起中毒
C．防止酒精吸收水分而难以点燃
3、加热时，先使试管均匀受热，方法 __来_回__移__动__试_管__，__若__试_管__固__定__，_可__移__动__酒_精__灯_____。 再用外焰对准药品部位集中加热。
4、加热后，不能立即用冷水冲洗试管，避免 ___试_管__骤__冷__炸_裂_______。
实战演， 练 ❖ 1、向试管中加入2—3ml水，然后在酒精灯上
给试管里的液体加热
1、怎样给试管里的液体加热？
给试管里液体加热时，液体的体积 不能超过试管容积的1/3。将试管夹夹 在离试管口约1/3处，使试管倾斜。先 将试管预热，加热过程中要不断地上 下移动试管。
如何给试管中的药品进行预热？
手持试管夹在酒精灯火焰外焰处来回移动 试管，如果试管固定可以左右移动酒精灯。
知识复习
4、固体药品的取用方法： 取用时，先将试 管________，再将盛有药品的药匙或夹持固体 的镊子伸入试管______，然后将试管______， 使药品________________________。
5、液体药品通常盛放在_______或_______里。 向试管中倾倒液体药品时，先取下瓶塞，____ 在桌上，然后手心对着______拿起瓶子，使瓶 口紧靠试管口，将液体缓缓倒入试管。瓶塞倒 放是为了___________________，
使用酒精灯用火__柴__点燃，用_灯__帽__盖__灭___。 （注意：用灯帽盖灭酒精灯后，要打开重复一 次，使空气进入，以免灯帽内酒精蒸汽冷却后 形成负压，下次使用时灯帽难以打开。）
酒精灯保存方法：
酒精灯不用时，要__盖__好___灯__帽___ ①以免_酒__精___挥__发__造__成__浪__费_____ ②防止灯芯上有_酒__精__挥__发__后__留__下__的___水__分_，
D．防止因酒精挥发而使灯芯上有较 多的水而难以点燃
当堂检测
2、酒精灯的灯焰分为______、________、 ________三个部分。_______温度最高。因此， 应用_______部分进行加热。
3、给试管中的液体加热：先进行_______，同 时注意液体体积最好不要超过试管容积的 ________。加热时，使试管倾斜约_______角。 在加热过程中要_______________。加热时切 不可让试管口___________________，以免 ___________________。
如果试管外壁有水的话，能否直接加热？
不能。加热时，试管外壁不能有水， 以防止试管炸裂。
加热完毕后的试管，能否立即用冷水冲 洗？
不能。热试管骤冷会炸裂。
加热时注意：
不要手持试管加热，不要触碰刚 加热完的试管，以免被烫伤。加热 时切不可让试管口对着自己或他人， 以免液体沸腾溅出伤人
物质加热的方法:液体
导致下次难以点燃。
使用酒精灯的注意事项：
（1）二检查： 一要检查灯芯是否齐平或烧焦。如果灯芯
顶端不平或已烧焦，需要剪去少许使其平整； 二要检查灯内有无酒精。用漏斗向灯里添
加酒精量一般控制在酒精灯容量的1/3至2/3。 （2）酒精灯使用“三禁止”： 绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 绝对禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯 绝对禁止用嘴去吹灭酒精灯