EDA含有(程序,示例图全套)实验报告

实验报告(2012----2013学年第一学期)课程名称：EDA技术专业班级：学号：姓名：实验一：原理图输入法设计与仿真实验时间：2012年10月19日（第七周）VCCD0INPUT VCCD1INPUT VCCD2INPUT VCCD3INPUT VCCS1INPUT VCCS0INPUT YOUTPUTNAND3instNAND3inst6NAND3inst7NAND3inst8NAND4inst9NOTinst10NOTinst113、管脚锁定五、实验结果及总结1、 系统时序仿真情况六、实验心得其实这个实验很简单，仅仅是让我们熟悉Quartus Ⅱ9.0软件的使用方法，在书本上的每个步骤都写的清清楚楚，我们组员按着书本上的步骤一步一步的做，实验做完后，我们那一大组很多小组依旧不停的请求老师指导，我们是最先做完实验的小组了。

之后我们被不同的小组询问。

其实只要看看书就可以很顺利做完实验，但是同学们做实验之前都没有好好做实验预习报告。

指导教师：吴建清2012年10月19日成绩实验二 七人表决器的设计2、系统时序仿真情况3、引脚匹配六、实验心得做这个实验之前做了预习报告，但是上实验室进行调试和老师的指导，才发现自己的之前的程序是行不通的，看到其他小组不同的程序，最后经过努力重新编写，最后成功完成实验。

条条道路通罗马，在学习的道路上不能去复制他人的东西，而要自己去思考，去创新！努力让自己多学点东西。

经过努力完成的事情才会有成就感。

成绩指导教师：吴建清2012年11月4日实验三 显示电路设计一、实验目的1、学习7段数码显示译码器设计；2、学习VHDL 的多层设计方法。

二、实验仪器设备1、PC 机一台2、GW48-PK2系列SOPC/EDA 实验开发系统 三、实验原理1、七段数码显示工作原理（共阴极接法）7 段数码是纯组合电路，通常的小规模专用IC ，如74 或4000系列的器件只能作十进制BCD 码译码，然而数字系统中的数据处理和运算都是2 进制的，所以输出表达都是16 进制的，为了满足16 进制数的译码显示，最方便的方法就是利用译码程序在FPGA/CPLD 中来实现。

作为7 段译码器，输出信号LED7S 的7 位分别接数码管的7 个段，高位在左，低位在右。

例如当LED7S 输出为“1101101”时，数码管的7 个段：g 、f 、e 、d 、c 、b 、a 分别接1、1、0、1、1、0、1；接有高电平的段发亮，于是数码管显示“5”。

注意，这里没有考虑表示小数点的发光管，如果要考虑，需要增加段h 。

2、显示代码概念 显示代码a b cdefg四、实验内容1、编写7段译码器VHDL源程序。

2、在QuartusⅡ软件上编译和仿真。

3、锁定管脚，建议选择实验电路模式6，显示译码输出用数码8 显示译码输出(PIO46-PIO40)，键8、键7、键6 和键5 四位控制输入。

4编程下载与硬件验证。

5、记录系统仿真和硬件验证结果。

五、实验结果：1、VHDL源程序port(x:in std_logic_vector(3 downto 0);led:out std_logic_vector(6 downto 0)); end entity xianshi;architecture one of xianshi issignal led7:std_logic_vector(6 downto 0); beginprocess(x)begincase x iswhen "0000" =>led <="1111110";when "0001" =>led <="0110000";when "0010" =>led <="1101101";when "0011" =>led <="1111001";when "0100" =>led <="0110011";when "0101" =>led <="1011011";when "0110" =>led <="1011111";when "0111" =>led <="1110000";when "1000" =>led <="1111111";when "1001" =>led <="1111011";when others =>null;end case;end process;end architecture one;2、波形仿真图：4、引脚锁定：六、实验心得：其实本实验的显示我们在模电里面就学习过了，也用集成块进行过实验，本实验用程序加硬件完成。

真所谓条条道路通罗马！实验四 四位全加器一、实验目的通过实验让学生熟悉Quartus Ⅱ的VHDL 文本设计流程全过程，掌握组合逻辑电路的文本输入设计法，通过对设计电路的仿真和硬件验证，让学生进一步了解加法器的功能。

二、实验仪器设备1、PC 机一台2、GW48-PK2系列SOPC/EDA 实验开发系统 三、实验原理4位全加器可看作4个1位全加器串行构成，具体连接方法如下图所示：图3-1 由1位全加器构成4位全加器连接示意图采用VHDL 语言设计时调用其附带的程序包，其系统内部会自行生成此结构 四、实验内容4. 编写1位全加器full_add1的VHDL 源程序，并进行编译。

5. 利用元件例化语句编写4位全加器full_adder4的VHDL 源程序，并进行编译和仿真。

6. 锁定引脚，建议选择实验电路模式1：键1输入4位加数，键2输入4位被加数，键8输入Cin ，数码管5显示相加和，D8显示进位CO 。

7.编程下载与硬件验证。

五、设计提示调用STD_LOGIC_UNSIGNED包。

先设计一个一位的全加器包括三个输入端：a，b，cin（进位输入），两个输出端：s（和），cout（进位输出）。

四位串行进位的全加器可以利用四个一位的全加器搭建而成，其结构如上图所示，其输入端口分别为a0,a1,a2,a3,b0,b1,b2,b3,cin输出端口分别为s0,s1,s2,s3,cout。

在实验中只需要先描述一位全加器，然后用component语句进行元件说明，再利用元件例化语句就可以实现四位的全加器。

六、实验验证：2、波形图仿真：七、实验心得：真正意义上明白了例化语句的功能。

实验五序列检测器设计注：报告内容根据具体实验课程或实验项目的要求确定，一般包括实验目的、实验仪器、原理摘要、数据记录及结果分析等。

如纸张不够请自行加纸。

一、实验目的1、了解状态机的设计；2、用状态机实现序列检测器的设计。

architecture one of xljcq istype states is(s0,s1,s2,s3,s4,s5,s6,s7,s8);signal st, nst:states := s0;begincom:process(st,din)begincase st iswhen s0=> if din ='1' then nst <= s1; else nst<= s0; end if;when s1=> if din ='1' then nst <= s2; else nst<= s0; end if;when s2=> if din ='1' then nst <= s3; else nst<= s0; end if;when s3=> if din ='0' then nst <= s4; else nst<= s0; end if;when s4=> if din ='0' then nst <= s5; else nst<= s0; end if;when s5=> if din ='1' then nst <= s6; else nst<= s0; end if;when s6=> if din ='0' then nst <= s7; else nst<= s0; end if;when s7=> if din ='1' then nst <= s8; else nst<= s0; end if;when s8=> if din ='1' then nst <= s1; else nst<= s0; end if;when others => nst<=s0;end case;end process;reg:process(clk,clr)beginif clr ='1' then st<=s0;elsif clk 'event and clk='1' then st<= nst;end if;end process reg;AB <= "1010" when st=s8 else "1011";end one;2、管脚锁定五、实验结果及总结5、系统时序仿真情况六、实验心得动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。

成绩指导教师：吴建清2012年10月19日实验六分频器的设计实验室名称：EDA技术学时数：2节3、管脚锁定五、实验结果及总结6、系统时序仿真情况六、实验心得通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.指导教师：吴建清成绩2012年10月19日实验七步进电机设计实验室名称：EDA技术学时数：2节2、VHDL源程序LIBRARY ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;LIBRARY work;ENTITY step_a ISPORT(clk0 : IN STD_LOGIC;u_d : IN STD_LOGIC;clk5 : IN STD_LOGIC;S : IN STD_LOGIC;Y : OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) );END step_a;ARCHITECTURE bdf_type OF step_a ISATTRIBUTE black_box : BOOLEAN;nATTRIBUTE noopt : BOOLEAN;PORT MAP(a => P(11 DOWNTO 8),b => SYNTHESIZED_WIRE_6,agb => F(2));b2v_95 : cmp3PORT MAP(a => P(7 DOWNTO 4),b => SYNTHESIZED_WIRE_6,agb => F(1));b2v_96 : cmp3PORT MAP(a => P(3 DOWNTO 0),b => SYNTHESIZED_WIRE_6,agb => F(0));b2v_inst : rom3PORT MAP(inclock => clk0,address => q,q => P);END bdf_type;仿真波形：引脚匹配：实验八8051/89c51核及片上系统设计——基于8051单片机IP核的等精度频率计单片机系统设计（LCD显示）2、VHDL源程序LIBRARY ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;LIBRARY work;ENTITY MCU8951 ISPORT(CLK : IN STD_LOGIC;TCLK : IN STD_LOGIC;RST : IN STD_LOGIC;MT : IN STD_LOGIC;NO : IN STD_LOGIC;P1 : INOUT STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0);五、实验结果及总结7、系统时序仿真情况六、实验心得在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.。