经济社会学期末复习题

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经济学学期末考试试卷及答案

经济学学期末考试试卷及答案

经济学学期末考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共30分)1. A2. B3. C4. A5. D6. C7. B8. A9. C10. B11. D12. B13. C14. A15. D二、填空题(每空2分,共30分)1. 垄断2. 供给3. 边际4. 价格弹性5. 外部性6. 通货膨胀7. 经济衰退8. 增长率9. 产量三、解答题(每题10分,共40分)1. 简述市场需求和市场供给的概念及其相互关系。

市场需求是指所有消费者在一定时间内愿意购买某种商品或享受某种服务的总体需求。

市场供给是指在一定时间内,某种商品或服务所有卖方愿意供给的数量。

市场需求和市场供给之间存在着相互关系。

当市场需求增加时,市场上的需求曲线向右移动,这将引起价格的上涨,供给量随之增加。

相反,当市场需求减少时,市场上的需求曲线向左移动,价格会下降,供给量会减少。

2. 解释什么是通货膨胀,并讨论它对经济的影响。

通货膨胀是指货币购买力持续下降导致物价普遍上涨的现象。

它通常会导致消费者需求减少,企业利润减少,资产持有者的财富减少,债务人还款负担加重等。

经济中的通货膨胀会导致物价水平上涨,使得消费者购买力减弱,导致购买能力下降,进而减少消费。

企业利润减少,投资减少,影响经济增长。

此外,通货膨胀还会对固定收入者造成负面影响,因为他们的工资购买力会下降,债务人还款负担增加。

四、辨析题(每题6分,共12分)1. 辨析宏观经济学和微观经济学。

宏观经济学研究整个经济体系的总体运行情况,关注经济整体层面的问题,如国民收入、通货膨胀、失业等。

而微观经济学研究经济体系中的个别经济主体(个人、家庭、企业等)的行为和互动,关注个体经济单位的决策和影响。

宏观经济学研究的是大局,微观经济学研究的是局部。

2. 辨析供给和需求。

供给是指在一定时间内,某种商品或服务所有卖方愿意供给的数量。

需求是指所有消费者在一定时间内愿意购买某种商品或享受某种服务的总体需求。

经济社会学复习题

经济社会学复习题

经济社会学复习题1、霍曼斯的社会交换理论对帕森斯结构功能主义的批判,强调作为行动者的人的重要性,认为个人行为是社会学研究的最高原则。

社会现实是个人行为的结果,社会结构是由个人行为创造和维持的。

人与人之间面对面的交往则是人类行为的基本形式,或者说,人与人之间的互动从根本上说是一种交换过程。

行为主义交换论:受到行为主义心理学的直接影响,尤其是斯金纳(条件反射/“刺激-反应”)的影响。

斯金纳通过实验发现,动物的学习行为是随着一个起强化作用的刺激而发生的。

斯金纳将此推而广之到人类的学习行为上——虽然人类学习行为的性质比动物复杂得多,但也要通过操作性条件反射。

社会交换的六个命题:①成功命题:行动者的某一行动越是频繁地得到回报,他就越可能再进行这类行动。

②刺激命题:如果人们在过去情境中的某种特定刺激伴随着对行动的回报,那么,现在的情境与过去的情境越相似,行动者也就越可能发生同样的行动。

(情境再现→行动再现)③价值命题:(“回报的程度可以在这里称之为价值”)行动的结果越有价值,行动者越有可能采取该行动。

④剥夺-满足命题:行动者在近期越是频繁地得到某种回报,该回报的追加对他来说越没有价值,他就越不愿进行带来这一回报的行动。

(边际效益递减)⑤攻击-赞同命题:a.当行动者的行动没有得到预期的回报,或者得到意外的惩罚时,他就会愤怒并有可能采取攻击性的行为,这种行为的结果对他而言更有价值;b.当行动者的行动得到预期的回报,特别是回报大于其预期,或者没有收到预期的惩罚时,他就会为此高兴并有可能采取赞同/认同他人的行为,这种行为结果对他而言更有价值。

⑥理性命题:行动者会在理性选择的基础上决定其具体行为,其通常会选择那种对自己获利可能性较大的行为。

社会交换的基本原则是“公平分配”。

判断公平的标准为,一是交换参与者以往的经验,二是交换参与者的比较群体。

从根本上讲,社会交换应该是公平的,否则,就会使个体产生不公平的知觉而导致愤怒或罪恶感,社会就会发生混乱。

江苏省委党校2023年经济社会学期末复习题

江苏省委党校2023年经济社会学期末复习题

2023年经济社会学期末复习题1.以社会学的视角对身边的任一经济现象或经济行为进行分析。

近年来,社会上对于“富二代”的新闻报道层出不穷,人们对“富二代”现象也议论纷纷,各抒己见。

在推进建设社会主义和谐社会中,从社会学视角对“富二代”现象进行行为评判,可以剖析现象实质,客观评价“富二代”的行为以及成长轨迹。

一、“富二代”现象的分类随着国内学者研究的深入,“富二代”的界定趋向成熟,即是指出生于1978年以后的,父辈在改革大潮中自主创业的,可望继承上亿家产的富家子女。

由此可见,“富二代”亦是一个特殊群体,他们作为社会中的个体,他们的行为引发了各种“富二代”现象。

依据对财富的处理态度区分“富二代”现象,主要分为如下两类:一是炫富现象,部分“富二代”拥有豪车豪宅、奢侈品缠身、追求高消费等,炫耀家庭财富,过于攀比。

二是本分成长的现象,他们虽然拥有得天独厚的享乐条件,但却因需为自身发展置物置业,在平凡的生活环境中成长,不露富不炫富。

二、角色理论下“富二代”的成长社会学中的角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。

“富二代”正是借助于父辈充裕的经济财富,在受教育、生活、成长等环节中,优于同龄群体;他们是家族产业的继承人,他们的这一角色是先赋角色。

因而,在“富二代”的成长过程中,他们的父辈们极力通过自身的经济财富为他们选择最好的受教育环境,配置各种各样的生活物件,满足他们的合理需求。

三、“富二代”社会化过程中炫富现象的评判社会化是人格培养、文化传承和社会结构延续的必要途径。

“富二代”成长的过程,同时也是他们社会化的过程。

在这里,着重对炫富现象的评判,认为“富二代”炫富行为的产生大致有如下原因:一是家庭教育不到位,父母作为子女的第一任老师,父母的行为、思维方式对子女的成长有重要影响;“富二代”成长的过程,也正是他们父辈创业,家族产业发展、升级的过程,在这其中,多数父母由于财富观念与子女教育理念的矛盾,导致对子女的教育积极性不够。

经济学期末考试题目及答案

经济学期末考试题目及答案

经济学期末考试题目及答案1. 定义货币政策,并分析其在宏观经济中的作用。

货币政策是一国央行通过调整货币供应量和利率水平等手段来影响经济运行的政策。

它的主要作用可以总结为以下几点:1) 控制通货膨胀:央行通过调整货币供应量和利率等手段,控制通货膨胀的发生和程度。

当经济出现通胀压力时,央行采取紧缩政策,收紧货币供应量,提高利率,压低物价水平。

反之,当经济出现通缩或通胀压力较小时,央行采取宽松政策,增加货币供应量,降低利率,刺激经济增长。

2) 促进经济增长:适度的货币政策可以激发投资和消费需求,促进经济增长。

央行通过降低利率和增加货币供应量,降低借款成本,鼓励企业投资扩张和个人消费,从而推动经济的增长。

3) 稳定金融市场:货币政策也起着稳定金融市场的作用。

央行通过调整货币供应量和利率等手段,维持金融市场的稳定,防止金融风险的发生。

当金融市场出现异常波动时,央行可以利用货币政策来稳定市场情绪,防止金融危机的扩散。

2. 解释市场需求曲线和市场供给曲线,并分析它们如何决定市场均衡价格和数量。

市场需求曲线表示在不同价格水平下,市场上所有买家购买一种商品的数量之和。

市场供给曲线则表示在不同价格水平下,市场上所有卖方出售一种商品的数量之和。

市场均衡价格和数量是指在供需曲线的交点处,市场上商品的价格和数量。

市场需求曲线的下降斜率反映了价格上升时,消费者对该商品的需求下降的趋势。

供给曲线的上升斜率则反映了价格上升时,卖方提供的商品数量增加的趋势。

当市场需求和供给发生变化时,市场均衡价格和数量会随之调整。

如果需求增加或供给减少,市场均衡价格上升,数量增加;如果需求减少或供给增加,市场均衡价格下降,数量减少。

只有在供求曲线交叉的价格水平下,需求和供给达到平衡,市场实现均衡。

3. 什么是GDP?请解释GDP的计算方法及其在衡量经济发展中的局限性。

GDP是国民生产总值的英文缩写,用来衡量一个国家或地区在一定时期内生产的最终商品和服务的市场价值总和。

经济政治与社会期末考试试题答案

经济政治与社会期末考试试题答案

经济政治与社会期末考试题班别:姓名:学号:分数:一、填空题(每空1分,共12分)1、商品(de)价值量由生产该商品(de)决定,商品交换以为基础实行等价交换.2、按组织形式划分,我国企业主要有个人独资企业、和.3、我国(de)个人所得税,按应纳税项目(de)不同,分别实行和.4、市场经济(de)规则主要包括:自愿交易、、、等价有偿.5、经济全球化(de)表现形式主要是生产全球化、和.二、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共24分)1、下列物品中,属于商品(de)是( ).A、自然状态(de)空气、阳光B、商场里过了保质期(de)饮料C、农贸市场中代售(de)蔬菜D、朋友送(de)钢笔2、台湾是世界计算机芯片等电子元器件(de)主要产地之一,台湾只要发生地震,这些元器件(de)供应量就会下降,世界范围内计算机产量(de)价格上扬,这说明( ).A、商品(de)价值是由其生产(de)数量决定(de)B、商品(de)价格和价值总是不符合(de)C、商品(de)价值是由其销售(de)价格决定(de)D、商品(de)价格受供求关系(de)影响3、企业发展最重要(de)资源是( ).A、人力资源B、规章制度C、资金D、技术和设备4、关于提高经济效益(de)主要途径,下列说法错误(de)是( ).A、当企业处于盈利阶段时,就不需要去开发新产品B、引进国外先进(de)技术,也是创新技术,推动企业集约型发展(de)途径C、企业规模经营,能给企业带来效益,但企业(de)规模不是越大越好D、诚信是企业经营(de)黄金法则,没有诚信企业难以立足5、2007年8月13日,国务院关于解决城市低收入家庭住房困难(de)若干意见发布,明确提出以城市低收入家庭为对象,进一步建立健全廉租房制度体现了( ). A、在初次分配中要注重公平 B、在再分配过程中要更加注重公平C、在初次分配中要注重效率D、在再分配过程中要更加注重效率6、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展(de)基本经济制度(de)确立是由( ).A、我国(de)社会主义性质和初级阶段(de)国情决定(de)B、党(de)基本路线决定(de)C、邓小平理论决定(de)D、价值规律决定(de)7、我国公有制(de)主体地位主要体现在( ).A、国家和集体所占有(de)资产在社会总资产中占优势B、国民经济控制国有经济命脉C、各产业都必须坚持公有制经济(de)优势地位D、集体经济对国民经济(de)发展起主导作用8、2006年,中国GDP已经达到万亿元,但人均GDP仅相当于世界平均水平(de)25%,在圈全球排第110位.这一材料表明我国( ).A、现在达到(de)小康只是总体(de)、低水平(de)小康B、现在达到(de)小康基本达到全面(de)小康C、现在达到(de)小康是发展很不平衡(de)小康D、必须坚持把提高经济增长速度放在首位9、下列对当前经济全球化(de)影响,表述不正确(de)是( ).A、经济全球化扩大了世界各国(de)贫富差距B、经济全球化推动着生产力(de)发展C、经济全球化加大全球经济发展(de)不稳定性D、经济全球化一定会使世界各国普遍受益10、洋超市大量进入中国,分抢中国市场大蛋糕,这一事实体现了( ).A、生产全球化B、贸易全球化C、资本全球化D、信息全球化11、我国对外开放(de)基本战略是().A、坚持以我为主,为我所用B、坚持“引进来”与“走出去”相结合C、以“走出来”为主D、以“引进来”为主12、社会主义市场经济与资本主义市场经济(de)根本区别().A、市场调节不同B、宏观调控不同C、生产资料所有制不同D、生产目(de)不同三、多项选择题(每小题有两个或两个以上正确答案,多选少选不给分,每小题3分,共24分)1、关于企业中(de)劳动者(de)相关观点错误(de)是( ).A、企业之间(de)竞争是资金、技术、规模(de)竞争,然后才是人力资源(de)竞争B、员工无所谓优劣之分,企业效益(de)获得关键在于企业(de)管理者要管理到位C、劳动者(de)技能是最重要(de),所以我们要勤练技能,其他(de)可以放在一边D、道德品质是成为一名高素质劳动者(de)必备条件2、关于投资理财下列说法正确(de)是( ).A、高收益一般意味着高风险B、储蓄是投资理财中安全性高,收益稳定(de)理财方法C、证券中(de)国债收益低、风险也低D、企业债券(de)风险高,收益一般3、十六大报告提出两个“毫不动摇”——必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展.两个“毫不动摇”( ).A、就是毫不动摇地坚持社会主义基本经济制度B、表明公有制经济和非公有制经济应共同发展C、能极大地促进生产力(de)发展D、表明公有制经济和非公有制经济具有相同(de)地位和作用4、社会主义市场经济(de)正常发挥,既要充分发挥市场(de)调节作用,又要加强政府宏观调控,我国宏观调控(de)主要目标是( ).A、促进经济增长B、增加就业C、稳定物价D、保持国际收支平衡5、全面建设小康社会(de)经济目标有( ).A、GDP到2020年比2000年翻两番B、基本实现现代化C、清除城乡差别、工农差别、地区差别D、社会保障体系比较健全6、对于“冷战”结束后发展(de)经济全球化趋势,有人予以肯定,也有人持否定态度.下列对当前经济全球化(de)影响,表述正确(de)是( ).A、经济全球化扩大了世界各国(de)贫富差距B、经济全球化推动着生产力(de)发展C、经济全球化加大全球经济发展(de)不稳定性D、经济全球化一定会使世界各国普遍受益7、常见(de)消费心理包括().A、求同心理B、求异心理C、求名心理D、求实心理8、下列有关我国对外开放政策说法正确(de)有().A、对外开放要适应经济全球化(de)需要B、发展和完善社会主义市场经济体制要求对外开放C、对外开放是我国经济又好又快发展(de)需要D、对外开放是我国必须长期坚持(de)基本国策经济政治与社会考试题答题卡班别:姓名:学号:分数:一、填空题(每空1分,共10分)1、社会必要劳动时间、价值量2、合伙企业、公司制企业3、超额累进税率、比例税率4、平等竞争、诚实守信5、贸易全球化、资本全球化二、单项选择题(每小题2分,共24分)三、多项选择题(每小题3分,共21分)四、判断题(判断下列说法是否正确,在括号内分别画“√”和“×”,每题2分,共20分)1、“便宜没好货,好货不便宜”,所以商品(de)价格与质量是成正比(de).()2、消费方式可分为钱货两清(de)消费和信贷消费.()3、企业既是市场产品和服务(de)提供者,也是购买者.()4、劳动者受教育程度低没关系:可以“干中学”,一样成才.()5、“你不理财、财不理你”是告诉我们要转变观念,变被动等待为积极主动地去理财.()6、个体劳动者(de)劳动成果收人属于按劳分配.()7、在社会主义市场经济条件下,对经济活动起调控作用(de)是市场机制,政府无需对经济指手画脚.()8、当经济过热时,政府应该执行积极(de)经济政策.()9、我国经济建设发展战略(de)第三步是,到建党一百周年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化.()10、在我国现代化进程中,农业在经济总量中(de)份额逐步下降,农业(de)基础地位也将随之改变. ()五、问答题(每小题5分,共20分)1、提高企业经济效益(de)主要途径有哪些呢答:(1)面向市场,开发适销对路(de)产品.(2)创新技术,推动企业集约型发展.(3)提高质量,树立良好(de)企业信誉和形象.(4)改善管理,提高企业经营管理水平.(5)适度扩张,追去规模利益.2、社会主义市场经济(de)基本特征包括哪几方面呢答:(1)社会主义市场经济是公有制占主体地位(de)市场经济.(2)社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标.(3)社会主义市场经济是政府实行强有力调控(de)市场经济,3、为什么说人力资源是第一资源答:(1)人力资源是企业发展最重要(de)资源.(2)高素质(de)劳动者是企业核心竞争力(de)关键所在.(3)不断提高劳动者素质是企业长盛不衰(de)保证.4、简述价值规律在商品经济中(de)作用答:(1)调节生产资料和劳动力在各生产部门(de)分配.(2)刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率.(3)促使商品生产者在竞争中优胜劣汰.六、材料分析题(共10分)1、据卫生部2008年12月通报,全国累计报告因食用三鹿牌奶粉和其他个别问题奶粉导致泌尿系统出现异常(de)患儿达29万余人.三鹿,一个经50年打拼创立起价值近150亿元(de)品牌企业,仅仅几个月内就成为11亿多元负资产(de)破产企业.问题:(1)你认为三鹿破产(de)原因是什么(2分)(2)从这个案例中,你认为企业(de)经营者应该吸取什么教训(4分)答:(1)管理不到位,导致产品出现了严重(de)质量问题,严重地破坏了企业信誉和形象.(2)企业经营者应该吸取(de)教训:产品质量是企业(de)生命,是企业提高经济效益(de)基础,是企业生存和发展(de)有效保证.企业(de)信誉和形象集中体现在产品和服务(de)质量上.所以任何损害产品质量和企业信誉和形象(de)事情都要坚决制止,杜绝发生.。

经济社会学

经济社会学

经济社会学考试重点题型---名词解释、简答、论述一、名词解释1个体主义方法论:是指从个人行动,即以个人的目的和偏好出发研究某种行动模式及其所形成的社会经济现象。

2集体主义方法论:是指从社会结构出发,研究社会经济体系对个人行为的影响,它是一种从宏观向微观的路径。

3新经济社会学:主要指那些采用网络理论,组织理论以及文化理论来研究经济现象的社会学取向。

4旧经济社会学:主要指工业社会学和帕森斯、斯梅尔瑟等人关于经济和社会的观点以及劳动社会学。

5强关系:指的是个人的社会网络同质性较强,人与人的关系紧密,有很强的情感因素维系着人际关系。

6弱关系:是个人的社会网络异质性较强,人与人关系并不紧密,也没有太多的感情维系。

7交换的各类型(1)经济交换与社会交换经济交换:当事人各方相互换取为他人所拥有的各种所有物的行为。

社会交换:指那些期待他人能够做报答性回应且他人一般也能做出报答性回应的互动行为。

(2)互惠交换、再分配交换与市场交换互惠交换:以社会义务为交换基础,以非物质性回报和非盈利为目的的交换形态。

再分配交换:指处于下层的生产者“自下而上”的向首领或政府交纳一定数额的物品或劳动,处于社会中心的首领或政府“自上而下”的以施恩的方式向下层民众分配一定的“赏赐”的交换类型。

市场交换:指以物品和劳务的供求关系为基础,以盈利为目标的交换形态。

(3)生产性、协商性、互惠性与普遍性交换生产性交换:即协调各部分力量或联合资源以产生一个共同的福利,生产性交换的基本类型是合作关系。

协作性交换:即协调产生明确的合同或交易的条件,协商性交换强调权利与责任的对等及契约的明确性。

互惠性交换:即长期的、连续的且通常是默许的利益赠与。

普遍性交换:即对某一行动者或网络和集体成员提供单边利益而从其他个人或多人处获取回报。

(4)利他型、利己型、合作型和冲突型交换利他型交换:指交换双方皆以满足对方的利益为目的。

利己型交换:指交换双方只考虑自己的利益,不考虑对方的利益。

经济社会学试题

经济社会学试题

经济社会学试题经济社会学试题⼀、名词解释:1.利益:利益就是对⼈们未来有好处的事物,是指使⾏动者参与到某个场域的动⼒。

2.“嵌⼊”:微观⽅⾯指的是个⼈的社会活动(包括经济活动)不同程度地嵌⼊于社会关系⽹络中;中观或宏观层⾯指的是固化的社会⽹络。

3.“社会资本”:是指个体或团体之间的关联——社会⽹络、互惠性规范和由此产⽣的信任,是⼈们在社会结构中所处的位置给他们带来的资源4.“社会⽹络”:指社会个体成员之间因为互动⽽形成的相对稳定的关系体系,社会⽹络关注的是⼈们之间的互动和联系,社会互动会影响⼈们的社会⾏为。

5.资本主义:是指个体或团体之间的关联过程中,社会结构中所处的位置给⾃⾝获取实际的或者潜在资源⼀种社会关系。

6.⼯业区:在城市发展战略层⾯的规划中,要确定各种不同性质的⼯业⽤地,如机械、义⼯、制造⼯业,将各类⼯业分别布置在不同的地段,形成各个⼯业区。

7.全球化:是个进程,指的是物质和精神产品的流动冲破区域和国界的束缚,影响到地球上每个⾓落的⽣活。

全球化还包括⼈员的跨国界流动。

⼈的流动是物质和精神流动最⾼程度的综合。

8.场域:就是由⼀系列⾼低不等的社会位置构成,有⾃⾝独特实践逻辑的领域。

⼆、简答题:1.简述卡尔·马马克思的经济社会学思想;(1)重视利益的作⽤(2)⼀特定的阶段⽣产关系会与⽣产⼒相冲突,结果导致改⾰以及过渡到新的⽣产⽅式。

(3)济学、哲学、法律不能够独⽴地来理解⼈类社会,只是经济学、哲学等都会受到经济⼒量的影响。

(4)了经济利益以外的任何利益在经济⽣活中的作⽤都是微不⾜道的。

2.简述马克斯·韦伯的经济社会学思想;(1)学术语政治的分离,保持价值中⽴(2)历史的发展是没有规律的(3)利益通常是能被主管觉察到的,不存在超越个体⾏为者的客观利益(4)认为经济⾏为不仅仅收到经济利益的驱使,还收到传统的情感的驱使(5)两个相互适应的⾏为者的经济⾏为构成⼀种经济关系,他⾮常重视资本主义公司中的⾓⾊,他视之为⾰命的⼒量( 6)理性的资本主义。

经济社会学期末复习题

经济社会学期末复习题

经济社会学名词解释1.经济社会学经济社会学是研究社会经济系统的内在社会机制和外部社会联系及其变动与发展的一门社会学的分支学科,其本质是研究经济现象与非经济现象的关系。

2.潜入性美国经济学家卡尔·波兰尼在20世纪中期首创“嵌入性”(embeddedness)这一概念,指出了经济学理论家缺少关注的制度特征和市场的社会体系支持的影响力3.经济行动经济行动就是以尽量低的成本换取尽可能大的效用的行为。

4.交换行动交换行动是各经济社会主体为实现各自的需求而展开的相互交易资源的行动,不同的学科对他有不同的理解,如经济学、人类学、社会学等5.消费行动是指消费主体(个人和家庭)通过消费支出(货币与信用)取得为自身生活的形成,维持和发展所需要的资源(商品服务等)时的选择方式。

6.经济人在经济学的分析框架中,经济活动的参与者被视为一种原子化的“经济人”,其行动的决策遵循理性选择与最大化原则,行动目标是最大限度的获得个人经济利益,增加个人的效应。

7.社会资本微观社会资本是行动者所拥有的社会关系网络及嵌入其中的情感、信任、规则等;宏观社会资本是一个国家、区域的特征,包括和谐、开放的社会关系网络、有效的制度规范、普遍信任、权威关系以及合作性的社会组织等8.公共产品由政府向居民提供的各种服务的总称就是“公共产品”。

如“公正”和“安全”以及公共教育、卫生保健、社会保障、城市建设等等9.基尼系数20世纪初的意大利经济学家基尼根据落伦茨曲线图找出了判断收入分配平均程度的指标,这个指标就是基尼系数,又称洛伦茨系数,如果用A表示实际收入分配曲线与绝对平均曲线之间的面积,用B表示实际收入分配曲线与绝对不平均曲线之间的面积,那么基尼系数I=A/(A+B)简答题一、经济学研究经济行动有何局限性?经济社会学是如何弥补这些局限,开展对经济行动的研究的?答:(一)局限性:理性经济人的假设缺乏现实基础;偏好类型的假设与实际不符;分析方法主要依靠逻辑演绎,而不是来源于经济事实;分析过于简单化,且主要是一种静态分析。

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经济社会学
名词解释
1.经济社会学经济社会学是研究社会经济系统的内在社会机制和外部社会联系及其变动与发展的一门社会学的分支学科,其本质是研究经济现象与非经济现象的关系。

2.潜入性美国经济学家卡尔·波兰尼在20世纪中期首创“嵌入性”(embeddedness)这一概念,指出了经济学理论家缺少关注的制度特征和市场的社会体系支持的影响力
3.经济行动经济行动就是以尽量低的成本换取尽可能大的效用的行为。

4.交换行动交换行动是各经济社会主体为实现各自的需求而展开的相互交易资源的行动,不同的学科对他有不同的理解,如经济学、人类学、社会学等
5.消费行动是指消费主体(个人和家庭)通过消费支出(货币与信用)取得为自身生活的形成,维持和发展所需要的资源(商品服务等)时的选择方式。

6.经济人在经济学的分析框架中,经济活动的参与者被视为一种原子化的“经济人”,其行动的决策遵循理性选择与最大化原则,行动目标是最大限度的获得个人经济利益,增加个人的效应。

7.社会资本微观社会资本是行动者所拥有的社会关系网络及嵌入其中的情感、信任、规则等;宏观社会资本是一个国家、区域的特征,包括和谐、开放的社会关系网络、有效的制度规范、普遍信任、权威关系以及合作性的社会组织等
8.公共产品由政府向居民提供的各种服务的总称就是“公共产品”。

如“公正”和“安全”以及公共教育、卫生保健、社会保障、城市建设等等
9.基尼系数20世纪初的意大利经济学家基尼根据落伦茨曲线图找出了判断收入分配平均程度的指标,这个指标就是基尼系数,又称洛伦茨系数,如果用A表示实际收入分配曲线与绝对平均曲线之间的面积,用B表示实际收入分配曲线与绝对不平均曲线之间的面积,那么基尼系数I=A/(A+B)
简答题
一、经济学研究经济行动有何局限性?经济社会学是如何弥补这些局限,开展对经济行动的研究的?
答:(一)局限性:理性经济人的假设缺乏现实基础;偏好类型的假设与实际不符;分析方法主要依靠逻辑演绎,而不是来源于经济事实;分析过于简单化,且主要是一种静态分析。

(二)如何弥补:社会学分析的一个特点,就是将经济行动当做社会行动的一个特例或者下
属形态来研究,它关注的是特定经济形式的社会方面,而非纯经济形式。

同时社会学把非经济学研究的社会因素作为变量引入经济行动的分析与研究过程之中,把经济行动置于一个广阔的社会环境中进行考察,来探讨影响经济行动的多种社会因素,因此也就克服了经济学研究经济行动的局限性。

二、经济社会学的研究方法是什么?
答:(1)坚持理论与实践相结合的研究方法。

在研究经济社会学理论时,一定要从当今社会与经济的发展状况的实际出发,通过科学的调查研究,运用历史唯物主义去观察和分析现实的经济与社会现象,进而得出有规律性的结论来;
(2)坚持定量研究与定性研究相结合的研究方法。

应该把从“定量”研究得出的数据,进行实事求是地分析之后,结合当代经济与社会发展的特征,使定性研究与定量研究有机结合起来;
(3)坚持调查研究与科学分析相结合的研究方法。

调查研究是社会学者们经常使用的方法,但往往被经济学家所忽视,实际上,在社会学的各种调查方法所得来的数据的基础上使用统计方法进行分析是一种非常科学的研究方法。

三、卡尔·马克思的经济社会学思想?
答:(1)重视利益的作用;(2)特定的阶级生产关系会与生产力相冲突,结果导致改革以及过渡到新的生产方式;(3)经济学、哲学、法律不能够独立地来理解人类社会,只是经济学、哲学等都会受到经济力量的影响。

四、卡尔·波兰尼的经济社会学思想?
答:(1)提出条件的经济学概念,是以现实而不是以逻辑为基础的;(2)提出“实体经济学”的概念,认为是社会关系嵌入于经济系统中而不是经济系统嵌入社会关系中;(4)整合具有三种形式:互惠、分配、交换。

五、非正式组织在现代企业中有什么意义?
答:作为新经济社会学的代表人物,格兰洛维特在概括有关理论和经验研究后,对作为一种经济组织的企业提出了著名的社会学命题:社会关系总是渗透于各个经济企业中的,经济组织及经济行为是嵌入到社会关系所构成的网络之中并受其限定的。

对此,格兰洛维特从2个方面提出了论证:1.企业之间的交往与联系在很大程度上是通过社会关系网络来进行的,而不是借助于正式的经济交易规范;2.企业内部的等级制也常常为企业内部的社会关系网络所取代。

并且,正是由于企业组织的存在,才为企业成员之间建立社会关系提供了有利条件
六、传统企业与现代企业的不同之处?
答:传统企业的特点:
(1)企业经济职能单一,经营单一的产品系列,只在一个地区经营,企业的规模较小。

(2)企业的管理者通常兼有资本所有者的身份,所有权与管理权是合一的。

(3)企业组织通常包括两级:企业管理者是最高决策层,而工人是最低决策层,前者直接指挥和管理后者。

现代企业则有如下特征:
(1)企业规模大,具备多种经济功能,经营多个系列的产品,在不同的地区经营。

(2)企业的高、中级决策者不再兼有资本所有者的身份,而成为专门的工薪管理人员,资本所有权与管理权发生了分离。

(3)现代企业作为等级制组织包含两个以上的管理层,高、中层的决策者形成了较为复杂的决策分工体系。

论述题
1.文化建设对我国市场经济发展的意义
答;关于文化价值对经济发展的作用有很多的相关研究,韦伯关于“新家伦理与资本主义精神”的理论曾经引起了很多的争论,但同时也刺激了20世纪五六十年代更多的经济学家对经济发展中的文化因素的注意甚至某些经济学家认为经济发展中的文化因素具有不可取代的作用,文化因素比经济因素更具有压倒性的优势。

西方“现代化”社会学家在这一时期也十分强调人们的价值观念或心理因素对经济社会现代化的影响作用。

后来的“历史主义派”发展理论家则反对第三世界国家照搬西方发展的规律,强调发展的特殊性和历史性;同时否认第三世界国家的传统文化是现代化的障碍的说法。

当然,我们即不能将一个国家的经济发展或者经济停滞仅仅归咎于文化价值因素,也不能先入为主地将发达国家的文化价值因素都视为有碍于积极发展的。

因为,从系统的角度看,文化价值因素并不可能独立的对经济发展发生作用,文化价值因素只有与特定的经济体制结合起来时才能对经济发展产生作用。

既当文化价值因素与特定的经济体制相互配合时,它才有利于经济的发展。

当前我国正处于完善社会主义市场经济体制的关键时期,市场经济体制的建立和完善一方面要依赖使市场机制充分生效的制度和环境条件,但是,另一方面,作为一种不同于计划体制的资源配置方式,市场经济体制的确立和完善也需要有新的文化伦理和价值体系的支撑。

这一新的文化伦理和价值体系主要包括:
1.财产观念
2.契约精神
3.投资意识
4.工作理论。

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