湖北省十堰市丹江口市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题

湖北省十堰市丹江口市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“春种粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A．生物能够由小长大B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代D．生物能够适应环境2．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。

这种现象体现了（）A．生物适应环境B．生物依赖环境C．环境改变生物D．生物改变环境3．下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（）A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤C．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件D．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件4．如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（）A．转动转换器，将高倍镜换成低倍镜B．在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C．更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈D．如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋5．在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，操作正确的是A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．观察前，要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净C．把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引D．观察时，要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升6．如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是（）A．①是细胞壁，起支持保护作用B．②是细胞膜，能控制物质进出细胞C．西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有较多的糖分D．⑥是细胞的控制中心7．吃莲藕时，“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体8．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B．杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次C．杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D．杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成9．草履虫是单细胞动物，不会发生哪种生命现象（）A．呼吸B．消化C．排出废物D．细胞分化10．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应潮湿陆地生活的能力较强D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因11．红豆杉是我国特有的树种，其种子外面没有果皮包被，红豆杉属于（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物12．如图为菜豆种子结构示意图。

下列判断正确的是（）A．菜豆是单子叶植物B．完整的胚由①②④组成C．菜豆种子与玉米种子的结构相比，玉米种子中没有结构③D．在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中⑤子叶13．小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和苹果，她想把这些植物的种子带回家去种，她不可能得到下列哪种植物的种子？（）A．板栗B．甜玉米C．蕨菜D．苹果14．日常用于食用的大豆和玉米，其营养物质分别主要来自（）A．种皮、胚芽B．子叶、胚乳C．胚芽、子叶D．种皮、胚乳15．俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。

春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．适度的光照16．有人将100粒黄豆均分为两组，一组在黑暗条件下培养，一组在有光条件下培养，其他条件相同且适宜，结果都正常萌发，说明黄豆萌发的必需条件不包括A．充足的阳光B．一定的水分C．适宜的温度D．种子是活的17．植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区C．伸长区D．分生区和伸长区18．居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。

下列植物中需要多施含氮无机盐的是（）A．青菜B．豌豆C．西红柿D．白兰花19．开花和传粉是被子植物有性生殖的重要过程．下图为花的结构与传粉方式示意图，下列叙述不正确的是（）A．花粉在①的花药中成熟B．②是一朵花的主要部分C．③由柱头、花柱、子房构成D．图中所示的传粉方式为异花传粉20．下列叙述错误的是（）A．桃花雌蕊下部的子房里有胚珠B．摘除桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实C．荔枝的可食部分是由胚珠发育而成D．花生的外壳由子房壁发育而成21．下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（）A．①属于输导组织，具有运输作用B．③属于营养组织，能进行光合作用C．②④属于上皮组织，具有保护作用D．⑤为气孔，是气体进出叶片的门户22．俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶端，水分向上运输的动力主要来自植物的（）A．蒸腾作用B．吸收作用C．光合作用D．呼吸作用23．“爱护树木，人人有责。

”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是A．切断了有机物向上运输的通路B．切断了水分和无机盐向上运输的通路C．切断了有机物向下运输的通路D．切断了水分和无机盐向下运输的通路24．将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑卡纸将1处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下。

数小时后，将叶片摘下，去掉黑卡纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。

下列关于该实验的相关叙述（选项）错误的是A．1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉B．3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要场所C．用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照D．1和3能作为一组对照实验25．要探究绿色植物叶与植物散失水分有关，应选用哪两个实验装置做对照实验？（）A．①②B．①③C．②③D．③④26．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精内隔水加热的目的是（）A．分解淀粉B．溶解淀粉C．将淀粉煮沸D．把叶绿素溶解到酒精中27．将经过暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到阳光下(如下图)。

几小时后,将叶摘下,经酒精脱色后滴碘液,发现整片叶都不变蓝,主要是因为( )A．氧气太多B．缺乏二氧化碳C．缺水D．温度太高28．植物任何部位的活细胞都能进行（）A．吸收作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用29．如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中分析错误的是( )A．a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物B．①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体C．1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行D．2过程的实质是有机物的分解，释放能量30．下列诗句都描述了各种自然景观，从诗中描述的情景看，生态环境较差的是（）A．大漠孤烟直，长河落日圆B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片二、综合题31．如图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。

请据图回答问题：（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是_____。

（2）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_____。

（3）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____。

（4）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会_____，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的_____，但这种调节能力是有限的。

32．如图，图一是动物细胞的部分生命活动示意图，图二是显微镜结构示意图，图三是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞，请据图回答问题：（1）图一中B过程表示_____过程。

（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞的结构相比，还有_____等结构。

（3）制作临时装片观察图三所示细胞时，需要滴加_____来保持细胞的原有形态。

（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[③]遮光器或[⑦]_____。

（5）图三中，在视野中央看到中央发亮、周围黑暗的圆圈，该圆圈可能是_____。

33．绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。

（[ ]填序号，横线上填文字）（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_____组织。

（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_____；也可以表示蒸腾作用散失的_____。

（3）花的主要结构是_____和_____ ；受精后，图B中[_____]将发育成种子。

（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_____。

（5）阴雨连绵的天气果树会减产，主要是由于_____引起的。

（6）为提高蔬菜幼苗移裁的成活率，菜农可以采取哪些措施？请你列举至少一种方法。

_____（7）请你利用所学的生物学知识，为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议：_____。

参考答案1．C【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】生物产生后代的过程，叫做繁殖。

“春种一粒粟，秋收万颗子”，是指春天种下一粒种子，种子发芽生根并慢慢长大，直至开花结果到了秋天会结出许许多多的种子，因此描述的生命生物特征主要体现的是生物能够繁殖后代。

故选：C。

【点睛】解此题的关键是理解生物产生后代的过程，叫做繁殖。

2．A【分析】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，生物对环境的适应是普遍存在的。

【详解】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜，有利于捕食。

西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，不容易被敌害发现，有利于捕食和御敌，这都体现了生物与环境相适应。

【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

3．B【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，除光照不同外其他条件如鼠妇数量、土壤潮湿度等都要相同。

【详解】一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。

因此，纸盒左右两侧不能各放1只鼠妇，A错误。

表格中土壤潮湿度不同（干燥、湿润），有两个变量，不符合对照实验的要求，因此应该为纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤，B符合题意。