最新双手胸前投篮技术教案
四年级双手胸前投篮教案
四年级双手胸前投篮教案一、教学目标1. 让学生掌握双手胸前投篮的基本动作和方法。
2. 培养学生团队合作精神，提高投篮命中率。
3. 增强学生的自信心，激发他们对篮球运动的兴趣。
二、教学内容1. 双手胸前投篮动作要领讲解与示范。
2. 投篮练习：原地投篮、行进间投篮、团队配合投篮。
三、教学重点与难点1. 教学重点：双手胸前投篮的基本动作和技巧。
2. 教学难点：投篮时的手腕灵活运用和投篮准确性。
四、教学过程1. 热身活动：带领学生进行简单的篮球基本功练习，如运球、传球等。
2. 双手胸前投篮动作要领讲解与示范：a. 双手持球：双手手指自然分开，掌心空出，手指尖朝向篮筐。
b. 投篮动作：下肢力量发力，身体向上伸展，手腕前屈，食指和中指指尖对准篮筐，眼睛注视篮筐。
c. 投篮出手：手腕用力拨球，使球沿着弧线飞向篮筐。
3. 投篮练习：a. 原地投篮练习：学生原地进行双手胸前投篮，教师巡回指导。
b. 行进间投篮练习：学生跑步前进，到达指定位置后进行双手胸前投篮，重复练习。
c. 团队配合投篮练习：学生分为两队，进行传球、接球和投篮配合，提高团队协作能力。
4. 教学比赛：设置投篮比赛，鼓励学生积极参与，提高投篮命中率。
五、教学反思本节课通过讲解、示范和练习，让学生掌握了双手胸前投篮的基本动作和方法。
在教学过程中，注重学生的主体地位，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性。
通过团队配合投篮练习和教学比赛，培养了学生的团队合作精神，提高了投篮命中率。
在今后的教学中，要继续加强对学生投篮技巧的指导，提高他们的自信心，激发他们对篮球运动的热爱。
六、教学评价1. 学生投篮动作的准确性。
2. 学生投篮命中率。
3. 学生团队合作精神。
七、教学拓展1. 组织学生进行篮球比赛，运用双手胸前投篮技巧。
2. 邀请家长观看教学成果展示，增进家校联系。
八、教学资源1. 篮球场地的准备。
2. 篮球若干个。
3. 投篮计分板。
九、教学安全1. 检查篮球场地是否平整，无杂物。
篮球胸前传接球教案5篇
篮球胸前传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球双手胸前传接球公开课教案（精选11篇）
篮球双手胸前传接球公开课教案篮球双手胸前传接球公开课教案（精选11篇）篮球双手胸前传接球公开课教案篇1一、教材分析篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的锻炼学生的身体。
通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能，初步掌握原地传接球的基本动作，发展上肢特别是手指手腕的力量和动作的协调性、准确性以及思维判断能力等身体素质和控制球的能力，激发学生对篮球的兴趣。
二、学情分析本次课的授课对象是水平二四年级的学生，虽然大部分学生在二、三年级都接触过篮球，但所掌握的程度参差不齐。
为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体验。
三、教学目标及重难点根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：1、认知目标：学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。
2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己运用。
3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。
本节课教学重难点是：重点：传球：伸臂、翻腕、拨指；接球：伸臂迎球，接球后引难点：全身用力协调连贯，食、中拨球。
篮球双手胸前传接球公开课教案篇2一、指导思想贯彻“健康第一”的指导思想，本着以学生发展为主的宗旨，从教材的选择，到教法与学法的处理上，都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。
根据初中学生的心理和生理特点，以学生发展为中心，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。
通过选择篮球技术教材课, 并且学生观看示范,师生演示讲解，基本掌握“双手传接球”技术动作。
同时创设一种轻松、愉快的学习环境。
使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了学生的协调配合能力。
二、教材选择分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“双手传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作。
只有学习好传接球技术，才能把篮球其他技术很好的连接到一起。
《篮球单手肩上投篮、双手胸前传接球》教案
《篮球单手肩上投篮、双手胸前传接球》教案一、教学目标：1. 让学生掌握单手肩上投篮的基本动作和技术要领。
2. 让学生掌握双手胸前传接球的基本动作和技术要领。
3. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
二、教学内容：1. 单手肩上投篮动作要领讲解与实践。
2. 双手胸前传接球动作要领讲解与实践。
3. 团队配合练习。
三、教学重点与难点：1. 单手肩上投篮的动作准确性。
2. 双手胸前传接球的力度与方向的控制。
3. 团队配合的默契度。
四、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解与示范：讲解单手肩上投篮和双手胸前传接球的动作要领，并进行示范。
3. 实践练习：学生分组进行单手肩上投篮和双手胸前传接球的练习。
4. 团队配合练习：组织学生进行团队配合练习，提高协作能力。
5. 教学比赛：组织学生进行篮球比赛，检验学习效果。
五、教学评价：1. 对学生的单手肩上投篮动作准确性进行评价。
2. 对学生的双手胸前传接球力度与方向控制进行评价。
3. 对学生的团队协作能力和竞技体育精神进行评价。
六、教学准备：1. 篮球场一座，篮筐若干。
2. 篮球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 计时器一台。
七、教学资源：1. 篮球教学视频。
2. 篮球技术图解。
3. 篮球比赛规则。
八、教学步骤：1. 单手肩上投篮练习：a. 学生分为两人一组，进行单手肩上投篮练习。
b. 教师对学生的投篮动作进行指导，纠正错误动作。
c. 学生进行反复练习，提高投篮准确性。
2. 双手胸前传接球练习：a. 学生分为两人一组，进行双手胸前传接球练习。
b. 教师对学生的传接球动作进行指导，纠正错误动作。
c. 学生进行反复练习，提高传接球力度和准确性。
3. 团队配合练习：a. 学生分为两队，进行团队配合练习。
b. 教师对学生的团队配合进行指导，纠正错误动作。
c. 学生进行反复练习，提高团队协作能力。
九、教学策略：1. 采用分组练习法，提高学生的实践能力。
体育-篮球双手胸前传接球教案
6.组织游戏队形，讲明游戏规则，提醒学生游戏时注意安全，动作不要过大，并在游戏中时刻注意学生安全，偶尔提醒学生动作不要变形。
2.保持队形认真进行练习，认真听取老师指导与纠错，继续练习。
3.保持队形，集中注意，仔细听老师发出的指令，并且努力不让动作变形。
3、情感目标：培养学生积极思考，相互合作，相互配合的品质。
学习内容
双手胸前传接球
重点
传球：蹬腿伸臂拨球
接球：手臂屈肘后引
难点
1.上下肢协调用力
2.队友之间默契配合
程序
与
时间
教学内容
教法指导
学生活动
组织形式
时
间
次
数
强
度
开始准备部分（10分钟）
一、课堂常规
1.体育委员整队，报告人数。
2.师生问好
3.宣布本课内容、目标及要求。
后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力将球拨出。球出手后，两手略向外翻。
（3）接球
两眼注视来球，双手手指自然张开，两拇指成“八”字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。当手触球是，双手将球握住，两臂顺势屈
讲解法：
比赛中的进攻几乎全部是以传接球为纽带的，当单个队员的个人实力没有强大到足以碾压对手的地步时，队内五个人的配合就显得尤为重要。但如果没有漂亮的传接球配合，无论队友的配合多么巧妙，跑位多么到位，如果没有最后一下的传球，多么精妙的配合都是白搭。
练习二：
顺时针逆时针传接球
四人一组站成正方形，对角两人拿球，听教师口令顺时针或逆时针方向传球，两人将球同时传出，听到口令后迅速改变传球方向。
双手胸前传接球教案5篇
双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《篮球单手肩上投篮、双手胸前传接球》教案
《篮球单手肩上投篮、双手胸前传接球》教案章节一：教学目标1.1 知识与技能：让学生掌握篮球单手肩上投篮的基本技术要领，能够熟练地进行投篮动作。
1.2 过程与方法：通过分组练习和比赛，培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的篮球传接球技术。
1.3 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的热爱，增强他们的自信心和克服困难的勇气。
章节二：教学内容2.1 单手肩上投篮：讲解并示范单手肩上投篮的动作要领，包括站位、握球、臂摆、投篮等步骤。
2.2 双手胸前传接球：讲解并示范双手胸前传接球的动作要领，包括传球手法、接球手法、配合默契等。
章节三：教学重点与难点3.1 教学重点：掌握单手肩上投篮和双手胸前传接球的基本技术要领。
3.2 教学难点：单手肩上投篮的准确性以及双手胸前传接球的配合默契。
章节四：教学过程4.1 准备活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身活动，准备篮球教学。
4.2 技术讲解与示范：讲解并示范单手肩上投篮和双手胸前传接球的动作要领。
4.3 分组练习：将学生分成若干小组，进行单手肩上投篮和双手胸前传接球的练习。
4.4 比赛环节：组织学生进行比赛，提高他们的实际应用能力和团队合作意识。
4.5 总结与反思：对学生的表现进行点评，指出不足之处并进行指导。
章节五：教学评价5.1 学生技术掌握情况：通过观察学生在练习和比赛中的表现，评价他们单手肩上投篮和双手胸前传接球技术的掌握程度。
5.2 团队合作与意识：评价学生在比赛中的配合默契、协作能力和团队精神。
5.3 教学效果反馈：听取学生的意见和建议，对教学方法和内容进行调整和改进。
六、教学资源6.1 篮球场地：一块标准篮球场地。
6.2 篮球：若干个篮球，保证每个学生都有球练习。
6.3 教学视频：准备一些篮球单手肩上投篮和双手胸前传接球的示范视频，以便学生更好地理解技术要领。
七、教学方法7.1 示范法：教师亲自示范单手肩上投篮和双手胸前传接球的动作，让学生直观地了解技术要领。
【教案】《篮球双手胸前投篮》教学设计
【教案】《篮球--双手胸前投篮》教学设计一、教学目标：1. 让学生掌握篮球双手胸前投篮的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作意识和比赛能力。
3. 提高学生的身体协调性和力量素质。
二、教学内容：1. 双手胸前投篮的动作要领讲解与实践。
2. 投篮比赛的规则与实践。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：双手胸前投篮的动作要领。
2. 教学难点：动作的连贯性与准确性。
四、教学过程：1. 准备活动：带领学生进行跑步、拉伸等热身活动，约10分钟。
2. 技术教学：讲解双手胸前投篮的动作要领，并进行示范。
让学生分组练习，教师个别指导，约20分钟。
3. 实践比赛：组织学生进行投篮比赛，培养团队合作意识和竞技能力，约15分钟。
4. 总结与反思：让学生谈谈自己在练习和比赛中的收获和不足，教师进行点评，约5分钟。
五、教学反思：本节课通过讲解、示范和实践，让学生掌握了双手胸前投篮的基本技术。
在比赛中，学生能够运用所学技术进行对抗，培养了团队合作意识和竞技能力。
但在个别学生的动作准确性方面还需加强指导。
在今后的教学中，应注意加强学生的动作准确性训练，提高教学效果。
六、教学评价：1. 学生能够准确地完成双手胸前投篮动作。
3. 学生能够积极主动地参与课堂活动，表现出对篮球运动的热爱。
七、教学资源：1. 篮球场地的准备。
2. 篮球若干个。
3. 教学视频或图片。
4. 计时器。
八、教学策略：1. 采用讲解法，让学生了解双手胸前投篮的动作要领。
2. 采用示范法，展示双手胸前投篮的正确动作。
3. 采用分组练习法，让学生在实践中掌握技术。
4. 采用比赛法，提高学生的竞技能力和团队合作意识。
九、教学注意事项：1. 在教学过程中，注意学生的安全，避免发生意外伤害。
2. 对初学者要耐心指导，确保每个学生都能掌握双手胸前投篮技术。
3. 在比赛中，注意培养学生的团队精神，鼓励互相支持和合作。
十、课后作业：1. 学生回家后，观看篮球教学视频，进一步了解双手胸前投篮的动作要领。
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《篮球——双手胸前投篮技术》教案
授课班级12旅游1
班
学生
人数36 授课教师
授课
时间
周一第四
节
指导
老师
教学内容1、复习篮球双手胸前传接球技术2、学习双手胸前投篮技术3、身体素质练习
教学目标认知目标：通过学习篮球双手胸前投篮技术，使学生建立正确的技术动作概念。
技能目标: 通过自主实践练习，使65%的学生初步掌篮球双手胸投篮技术，发展学生上肢力量及灵敏、协调等身体素质
情感目标：通过学习，培养学生积极参与，认真思考的态度和积极探索、团结一致的精神。
教学重点、难点重点：投篮时的手型和动作（蹬地。
伸臂、翻腕、拨指）难点：双手均衡用力。
课序教学内容教师指导学生活动教学组织活动
预计运动负
荷
次
数
时
间
强
度
开始部分2’一、课堂常规1、体育委员整
队
2、师生问好
3、宣布课内容
及要求；
4、检查、整理
服装
5、安全知识教
育
6、安排见习生
1、队伍整齐、
安静。
2、精神饱满
3、认真听讲。
队列如图
xxxxxxxx
xxxxxxxx
oooooooo
oooooooo
▲
要求：快、静、
齐
2’小
准备部分7’1、绕篮球场跑1
圈
2．徒手操
(1)头部运动
(2)肩部运动
(3)扩胸运动
(4)髋关节运动
(5)膝关节运动
(6)正压腿
(7)侧压腿
(8)手腕踝关节
1、教师用口令
带领学生进行
热身活动
1、绕篮球场跑
1圈
2、认真做徒手
操
1.学生成一路纵
队进行慢跑。
2.学生成四列横
队体操队形站
立。
xxxxxxxx
xxxxxxxx
oooooooo
oooooooo
要求：充分活动，
动作模仿正确，
有力
4
X
8
拍
7’中
小
基本部分27’一、复习篮球双
手胸前传接球技
术
通过游戏的形式
进行复习
游戏名称：《迎面
传接球》
游戏方法：画俩
条相距三到五米
的横线，将学生
分为相等的四
队，每队分为甲、
乙俩组，分别在
横线外面对面站
立。
各组甲排头
拿一球。
发令后甲传
球给乙，球一出
手自己马上跑到
本队的排尾去，
乙又将球传给甲
组的第二人。
依
次进行，最后以
先传完球的一队
为胜。
二、学习篮球双
手胸前投篮技术
1、双手胸前传球
动作要领：持球
时五指自然张
开，双手拇指相
对成八字，持球
于胸前，俩肘自
然下垂，俩脚左
右或前后开立，
俩膝微屈。
投篮
时，俩脚蹬地，
上肢随着脚蹬地
向前上方伸展，
双手用力要均
匀，手腕外翻指
拨球，身体随球
一、教师讲解游
戏规则以及奖
罚方法
罚则：最后一
队，全队做深蹲
10个。
倒数第
二队做深蹲5
个
保护与帮助：运
球过程中避免
碰撞
1、讲解示范
2组织学生进
行徒手模仿练
习
3、组织学生分
四路纵队（8
组）相隔3-5
米进行原地投
1、认真听讲
2、学生积极参
3、热情高涨
1、认真听教师
讲解示范
2、模仿练习
3、根据老师的
安排进行练习
观察思考：如何
才能准确得把
组织：
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
▲
1、讲解的队形:
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
▲
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
要求：认真思考
2、徒手练习队
形同上
要求：注意投篮
时的手型
3、分组练习
0000←-→0000
0000←-→0000
2
次
1
次
10
次
5
组
6’
2’
3’
6’
中
小
自然伸。
重点：投篮时的手型
难点：双手用力均匀
三、身体素质练习
1、俯卧撑练习篮练习
4、组织学生分
俩路纵队篮下
一米处投篮练
习
5、巡回指导
6、纠正错误（老
师用语言进行
提示）
1、老师示范正
确的手机动作
球投进篮筐里
面
4、易犯错误：
俩手用力不均
匀。
纠正：多做徒手
练习
5、通过相互评
价、相互帮助进
行合作学习
6、根据老师的
指导进行改正
错误动作
1、认真观察
2、认真模仿
0000←-→0000
0000←-→0000
要求：投完球之
后排到本队的队
尾
4、每组三个球，
排头三人各持一
球，在篮下一米
处进行自投自抢
练习，抢到篮板
球后将球递交给
身后第三名同
学，然后拍到队
尾，依次反复练
习。
（可根据自己
掌握的情况增大
距离）
队形同上：
要求：
男生10个x3组
女生7个x3组
5
组
3
组
8’
4’
结束
部
分4’一、整理放松
二、
三、小结
1、集合整队
2、放松练习
（1）手部放松
练习
（2）大腿放松
练习
3、课堂小结
4、师生再见
5、归还器材
1、随教师做放
松活动，充分放
松身体、愉悦身
心
2、归还器材
组织：学生成四
列体操队形进行
放松练习。
要求：
1.队伍整齐。
2.放松时轻松、
愉快
2
X
8
拍 4 小
场地器材1、篮球场一
块
2、篮球6个
练习密度
35%-45%
预
计
心
率
图
课后小结。